人是平等（1）
一颗星星的陨落，不会导致整个星空的暗淡；一棵大大树的倒下，不会导致整个森林的覆没；一朵浪花的逝去，不会导致整个大海的沉寂。
同样，不是每个人都是太阳、月亮，有众多星球、星星以自己为中心而旋转。经常被人当作中心环绕，容易迷失自我，看不清眼前及将来的状况，进而沦为别人的垫脚石。封建王朝的皇帝大多是这种状况。夏桀被周遭众多的人吹捧、围绕，迷失了自我，自拟为太阳，行为与商周相比有过之而无不及，却尚不知天下黎民早已盼着和他同归于尽。夏桀是被从小吹捧到大的，他的以自我为中心，认不清状况也有可能与天性有关。但唐明皇的例子却足以说明这一点。唐明皇早期一手开创了“开元盛世”，让唐朝达到了鼎盛，然而这么一位明君，却逐渐在周遭谄媚的笑脸中“沦陷”了。他盲目地以自我为中心，骄傲、自大，致使杨国忠、高力士等奸佞当道，国力衰微，爆发“安史之乱”，民不聊生，大唐走向末路。综上，诸多的骄傲、自大都是因为过度地以自我为中私心的结果。
在刘墉《你不可不知的人性》中有这样一个事例：一为公司主管认为公司没有自己不行，因为公司一些事儿让她心里不顺，于是就赌气儿回家休长假，等着领导来请她。结果，公司里的人因为她不在，思想更加开阔，公司比以前运行得更好了。这位主管回来后却突然发现自己真的插不上手了，才明白，原来这世界并不是无她不行，没有人非得以她为中心。
因此，人需要认清自己，不要再盲目地以自我为中心。勾践算得上迷途知返的“浪子”。越国的灭亡，使勾践认识到自己以前的愚昧与盲目，和一改自大的错误，卧薪尝胆，终于三千越甲可吞吴。复国后，他不再以为万人都以他为中心，精心治国，名垂青史。
每个人都是平等的，没有人有权利要求他人以自我为中心。没有人有权利要求别人因为自己的高兴而高兴，因为自己的悲伤而悲伤。即使有，也极有可能是表面上的逢迎。以自我为中心的人，注定交不到什么真心朋友。当然，也不能以别人为中心，这样会丧失自我，不仅你不快乐，你为之付出的人也不一定喜欢。
每个人都只能是自己的中心天体，与他人并肩行走在这世界。这有这样，人生才会更加精彩，世界也将会更加有趣。
人是平等（2）
都说书可以带来智慧，我觉得书不仅可以带来智慧，还能给人带来光明。这几天连续的阴雨天，让我的心情也跟着阴雨连绵，但拿起书，就觉得顿时心中阳光明媚。尤其是孙道荣写的一篇文章，让我感触很深。
这篇文章讲述了一名二战时期一名优秀的狙击手。他的名字叫做宾得。他是个色盲患者，一个绿色盲。也就是说他完全不能分辨淡绿色与深红色、紫色与青蓝色、紫红色与灰色的区别。一次绘画课，小时候的他画了许多东西，并向大家介绍，可他所述说的与真实的却天差地别。还有一次，他早上起来觉得冷，便穿了一件灰色的大衣去上学。直到他最好的朋友告诉他，他穿了一件紫色的女外套后才明白自己慌乱之中没有分别出衣服的颜色。但在最后他却成为了一名最成功的的狙击手。
阅读完这篇文章后，我实在无法想象他的生活。他是绿色盲，那么过红绿灯起步时很难吗！还有，因为色盲，专业背限制，他只好做一个农民。但上帝不会少给他一种色彩的，也正因为他是一个色盲，所以他一眼就能看出钢盔和迷彩服的绿色与草地的区别。因而，他总能够轻易地将埋在草丛中的敌人给找出来，并一枪毙命。
上帝虽然让他不能分辨色彩，但每个人都是平等的，所以上天有赏赐给他了另一种能力。其实，宾得就像苹果树上的一个苹果，上帝觉得他太可爱了，便忍不住去咬了一口……
五年级:我会掉色i
人是平等（3）
都说书可以带来智慧，我觉得书不仅可以带来智慧，还能给人带来光明。这几天连续的阴雨天，让我的心情也跟着阴雨连绵，但拿起书，就觉得顿时心中阳光明媚。尤其是孙道荣写的一篇文章，让我感触很深。
这篇文章讲述了一名二战时期一名优秀的狙击手。他的名字叫做宾得。他是个色盲患者，一个绿色盲。也就是说他完全不能分辨淡绿色与深红色、紫色与青蓝色、紫红色与灰色的区别。一次绘画课，小时候的他画了许多东西，并向大家介绍，可他所述说的与真实的却天差地别。还有一次，他早上起来觉得冷，便穿了一件灰色的大衣去上学。直到他最好的朋友告诉他，他穿了一件紫色的女外套后才明白自己慌乱之中没有分别出衣服的颜色。但在最后他却成为了一名最成功的的狙击手。
阅读完这篇文章后，我实在无法想象他的生活。他是绿色盲，那么过红绿灯起步时很难吗！还有，因为色盲，专业背限制，他只好做一个农民。但上帝不会少给他一种色彩的，也正因为他是一个色盲，所以他一眼就能看出钢盔和迷彩服的绿色与草地的区别。因而，他总能够轻易地将埋在草丛中的敌人给找出来，并一枪毙命。
上帝虽然让他不能分辨色彩，但每个人都是平等的，所以上天有赏赐给他了另一种能力。其实，宾得就像苹果树上的一个苹果，上帝觉得他太可爱了，便忍不住去咬了一口……
人是平等（4）
我顺利地上了初中，结束了小学的学习，以往的同班同学也各奔东西，有的同学很运地分到了一个班级。
还记得上小学时，六年级二班有一个长得和我很相似的女孩儿，那应该算是体格上相似吧，她和我一样，都长得胖胖的，可是她的成绩比我差多了，也可以说她的学习成绩根本无法和我相比吧。她和我一样，现在和我就读一个中学，不过她不是考进这所学校的，而是因为受了义务教育的好处而进来的。
现在我在自己的班上可以说是混得还行，同她比起来应该可以用这样一个词语来形容吧---天壤之别。为什么这样说呢？那是在一次下晚自习后，我在回家的路上遇到了她。
起初因为她的成绩，所以我并不是很喜欢和她走在一起，总是觉得她是一个学习不好的孩子，觉得和她走在一起有损自己的形象。可是，那一天，我们在路上聊了很多，可以说是她的一些观点让我们有了一些共同语言。我们总是从每天发生的小事谈起，经常谈论一些有关于学校的事，就这样，我们就觉得在每天的晚自习后，一同回家，我们都想在放学回家后找一个伙伴一同回家，就这样，我们都很乐意地同意了。
一天晚自习后，我又和她走在了一起，我们仍然一如既往地聊着一天中发生的一切。我突然问她：“嘿，你在班上混得如何啊？”我的话语刚落，她沉默了，我似乎明白了什么---她在班上的情况并不怎么样。我接着便问：“班上有人欺负你吗？”“可不是吗，还有很多呢！”她小声地告诉我，听了她的话，我不禁心里产生了一种好奇，我好奇她口中所谓的欺负是什么样的，于是我接着问她：“他们是怎么欺负你的啊，为什么要欺负你呢？”在我看来，她的成绩虽然不是很好，可是我觉得她并不是喜欢故意招惹别人的人，再说了她是一个女孩儿，我想也没有人会故意捉弄她吧。她告诉我，她在班上座位被安排在最后，然而在后面的同学经常拿她开玩笑，不是拿尺子打她，就是恶语伤人，有时候甚至还用脚踢她，听到这里，我对她产生了一种莫名的同情，我不知道为什么自己一下子对她说话的语气变的越来越柔和，其中可以感觉到说话的语气中夹杂着一种同情。她告诉我说：“哎，没办法，可能自己长得不好看，加上成绩不怎么好，所以被人欺负吧。”看着她说话时的表情，那是满脸的无奈。我听了她的话，感觉到似乎她有一些自责，我想可能是因为自己小学时不好好学习的原因吧。我们俩都沉默不语了好一阵子……不久，她对我说：“我在班上快活不下去了，我真的好想转学，我不想在那个班上了。”接着是她的一阵抱怨，其实我也可以理解她当时的心情，说实话，如果换成是我，我可能还要比她更能抱怨，她对我细细地说着她在班上的“遭遇”，听着她的一字一句，我也心生感慨，“他们也太伤人自尊了吧，还拿人当人吗？他们怎么能这样对你呢，你难道没有向老师说吗？”她回答说：“说过啊，我想换位子，可是老师没有同意，所以就一直这样拖下去，他们也像以前一样欺负我。”“Mygod！怎么会，老师怎么会不管呢？”我心生疑问，话音刚落，她无奈地摇摇头，我们谁也没有说话了，只是静静地走在夜晚的大街上。在一个巷口，我和她分别了。
第二天晚自习后，我又遇见了她，她正在阶梯口等我，我们一起回家了。还没走出校门，突然，她的同班同学遇见了她，我突然听到一句这样的话---“嘿，班花。”顿时间，我感到了她的无奈与当时应该是多么地尴尬，她长得并不美，可是她的同学却叫她“班花”，这不正是侮辱别人吗，我回头看看她，她也只好无语，她没有反驳自己的同学，在场的我却看不下去了，我对她的同学说：“你们怎么能这样侮辱一个人呢，再说了，你们也快一年的同学了啊。”她的同班同学听后还很理直气壮地反驳到：“又不是我一人这样叫，我们班上那一群人都这样叫，怎么只能说我呢？”我对她的回答也无语了，我的心里对旁边的这位女孩儿感到了万分同情也替她感到了一丝丝无奈。她在我的面前抱怨过很多次，她总是说相同意思的话---她想转校，在这种班上待不下去了。
和她一起回家的这几天，我也明白了她在学校的难处，对她的同情也只有埋藏在心里，我也无能为力，我常常想这样一个问题---难道人与人之间就应该互相嘲笑吗？即使她现在在大家的眼里还是一个成绩很差的学生，相貌也平淡无奇，甚至是不怎么好看，但是这样的人就应该拿给其他的人来冷嘲热讽吗？她的心里会是怎么想的呢？可能表面上是很坚强的，但是一个人真正的内心只有自己能够明白吧。在我看来那些不尊重别人的人也不应该得到大家的尊重，也不懂得自尊，要想得到别人的尊重，首先要做的就是应该学会怎么去尊重生活中的每一个人，或者说是去尊重大自然中的每一种生物。一个人没有自尊那是何等的悲哀，然而尊重他人是获得他人尊重的重要条件之一。站在人家的角度想想自己对别人所做的事，学会尊重别人也是在人际交往中不可缺少的条件之一。人与人是平等的，不应该嘲笑任何人，也没有这样的权利去讥讽任何人，如果去讥讽别人，那么你也放弃了被别人尊重的权利。
人是平等（5）
“啪——”，爸爸打了我一巴掌，我顿时感到脸颊火辣辣的。“啪——”，我又打了爸爸一巴掌，他居然十分开心。你猜这是为什么？我俩抬手一看，掌心里还有一摊血……爸爸并没有一丝怒火，还津津乐道：“孩子，继续，人与人是平等的！”我立刻大笑不已。时值夏日，蚊子多了起来 ，我们一家三口回乡下爷爷家过周末。本是去共享天伦之乐的，可一个上午，我竟被蚊子咬出了好几个大包，痒得我难受之极。现在的蚊香毒性大，蚊子自然怕，可它也能危害到我们人体，所以大家觉得还是纯天然的方法好一些——手工拍打蚊子。
爸爸看书时，我来帮他拍；我看书时，他来帮我打蚊子。可是，“嗡——嗡——”，这烦人的声音吵得我们根本看不进书。算了，还是先来个灭蚊大行动吧。
“哇，这么多蚊子！”仔细一找，只见房间里的蚊子还真不少，躲在暗处的不算上的话，说有二十来只也不觉得夸张。它们有的盘旋于空中，有的休息于墙角，更有扎针于人体的。“你们这群可恶的吸血鬼！”我拿起拍子打向墙角，几只蚊子便一命呜呼了。爸爸一下子跑过来，“啪”的一声，打在我脸上。我连忙捂住脸，委屈地问：“你干什么打我？”“你脸上有只蚊子，我帮你拍死它。”老爸笑着连忙解释。“噼——噼——啪——啪——”，忙碌了好一会儿，爸爸已累得躺在了床上。我见状，心想：好你个家伙，看我怎么收拾你！我立马跑上去，一巴掌打在爸爸脸上。爸爸也被我吓醒了，他怒气冲天地喊道：“你这小子，打我干什么？”我一边抬起粘着血渍的右手给爸爸看，一边嘟囔：“人与人都是平等的，我们该互相帮助才对！”老爸这才明白，原来是一只蚊子落到了他脸上，我是乘其不备，拍死了那只蚊子，在为父报仇雪恨呢！
接着，我俩又开始了新一轮的作战。爸爸还在那呐喊助威：“你敢咬我儿子，我打死你！”我也笑着跟一句：“你敢咬我爸爸，我拍死你。”……就这样，我们你一掌，我一掌，结束了蚊子们的小命。
“人与人是平等的”，每当我想起这件事，就不禁捧腹大笑。
人是平等（6）
如今的社会，应该是人类和动物共存的社会。可是，她究竟是否为人畜共存的天地呢？
不，她不是，现在不知有多少人残忍的捕杀动物，将一个个可爱的生灵推入‘法场’，弄得鲜血淋淋，血肉模糊……为的是什么？是钱！被钱所误导的人们，请你们看着自己沾满血腥的双手仔细得想一想，值得吗？动物们也是有感情的：它们也会喜怒哀乐；每当它们不知为何原因晚了回来，也时常会有亲戚朋友为它们担心；当那些贪图富贵之人将它们捉去利用时，有没有想过，此时，它们的母亲，妻儿正在家里焦急的，苦苦的等待它们的归来……这是一种多么伟大的情感啊！
人与动物的不同点只是因为人类比其他动物聪明而以，可是，人类就能够利用这些为借口，去百般虐待，折磨，甚至将某些动物活活剥皮，残忍的吃掉吗？其实，只要人类仔细得想一想，就会明白：原来，动物和人类是一样的！
人与动物是平等的！这点其实大家都心知肚明，那为什么还会有种种残忍的现象？这得要让我们去深思…朋友们，让我们从自身做起，重新开始，互相监督，共同努力，为动物们创造出舒适的环境，为人畜创造出共同的天地，为世界创造出平等的明天！
人是平等（7）
今天，我开开心心的去上学，放学后听到妹妹说她英语以97分考了全班第一名，我非常兴奋，心想；太好了，得好好奖励她。我就拿出一块钱随她用，她高兴地接过一块钱，买了好吃的，开开心心的吃完了，回到家后，她高兴地把试卷拿出来，我说给我看看，她不给，直接拿给妈妈看了，我跟了过去，妹妹告诉妈妈她考了第一名，我就说在她有不会的题目的时候，我都教她的……
妹妹快速的打断了我的话语，她大声有生气地说什么啊？妈妈就叫我出去，还说妹妹考高分我还生气，其实我没生气。爸爸来家了，妹妹把试卷拿给爸爸看，爸爸夸了一下妹妹，吃饭了，爸爸告诉我有一个小孩骗家长考了100分，妹妹也想说他们班也有一个人骗分数，爸爸没有听见，妹妹就哭了起来，妈妈说给爸爸妹妹考高分我就不高兴，还说家里就没有妹妹说话的空间，爸爸就听我说话，不听妹妹说话。听了这句话，明显是妈妈挑拨关系，我要吃肉。爸爸走了，妈妈就叫我少吃肉，多吃菜，妈妈又说星期天去板浦买凉粉，我说我也要去，妹妹就说我不许去，我去她不高兴，妈妈就说小龙你就不去吧。
为什么，天是这么不公平，妈妈这么喜欢妹妹，而对我不能像对妹妹一样，人是平等的，不能像妈妈这样，对我不好，对妹妹这么好，妈妈还经常在爸爸面前说我不好，说我坏，她去上海不放心呀。
这个世界可不可以公平一点呀。