脚步声描写（1）

小时候，我常常依偎在家门口，耳朵贴着门，专心地听门外的脚步声，如果声音响亮伴有高跟鞋敲打的悦耳声音，一定是妈妈回来了，我会飞快把门打开，妈妈总是笑眯眯地给我一个拥抱，然后从包里拿出好多好吃的，好玩的，我喜欢妈妈响亮有力的脚步声。它给了我一个美好的童年。 我上了小学，妈妈的脚步声变得急促了，匆匆来匆匆去，依然是那么铿锵有力，只不过节奏加快了，我知道她在为我的学习而忙碌，她是一位教师，工作很累，回到家还要洗衣，做饭，检查我的作业，整理我的房间……看着她忙碌的身影，听到她充满活力的急促脚步声，我会精神饱满，斗志十足，刻苦努力的去学习，在妈妈的脚步声中，我取得了一项又一项的奖状，以优异的成绩升入初中，我感谢妈妈的脚步声。

上初中了，我的学习更加紧张了，作业堆成山，整日背呀写呀，使处于青春期的我变得性格暴燥起来 ，动不动就和妈妈顶嘴，吵架，有一次，我在屋里写作业，听到妈妈的有力脚步声，既不动听，又不悦耳，感到有点烦，就大声对妈妈说：＂你能不能走慢点，声音这么大，耽误我学习了，你知道么＂，我原以为妈妈会批评我说话咋这么厉害，这么无礼，可妈妈没说话，从此，在家里再也听不到妈妈清脆有力的脚步声了，一天晚上，我正在写作业，总觉得身后有人，一扭头，原来妈妈正端着一杯热牛奶看着我，说＂快喝吧，补充补充营养，暖暖身子，＂喝着牛奶，我的泪不禁落下来，妈妈为了我才把脚步声变轻的，他怕打扰女儿的思索，才小心翼翼的，多拘束呀，我真对不起妈妈，以后再也不惹她生气了。 现在我一天天长大，妈妈也不再年轻，脚步声也由快到慢，我听起来仍然是那么悦耳，动听，有力！他总给我自信，给我力量，我永远爱妈妈脚步声，我真心希望妈妈永远幸福，健康！

脚步声描写（2）

我曾养过一种动物，它走路没有声音，有的时候我被它吓了一跳。它很可爱，好萌，我喜欢抱着它。

那个时候我很想我才五六岁，他刚到我家的时候我就很喜欢我拿纸箱子给他做了一个窝，它看见它的，我想我脚三创上来，差点让我摔倒，我给他不好喔，就抱着她去洗澡，在给她洗澡的时候她很配合，给他洗完澡后把他的身体擦干净，把它抱进我窝里，他从我叫两声，我心里很开心，我用手摸着他的头，他发出呼噜噜的声音，简直可爱极了。

我安顿好他以后就看着她眯着眼可爱的样子，在宁静的夜里睡着了就这样，它就成了我家的新成员，它很爱干净，我经常见他舔自己的毛，有的时候他像个小孩子一样撒娇在我身上，我看着他。那时候经常抱着她，我喜欢摸它毛茸茸的身体，有的时候他就像叛逆的少年，也会不听话，有时他会给我发脾气。

我就不理他，过一会儿就悄悄在我旁边撒娇，我就抱起他开始教育他，教育完我都觉得很好笑，他听不懂，我居然教育一只动物就这样，她便是我的朋友，有时我遇到不开心的事情，我看见他就开心不少，有的时候我会让她出去散步，他喜欢在草丛里嘻嘻，她喜欢给我说迷藏，有的时候让我找不到他，有的时候他像个大人看我不高兴了，他就会跑来哄我。她陪我度过了两个春秋，因为那时我要上学。

我从小就喜欢可爱的动物，但现在也是我喜欢他们的可爱，喜欢她们撒娇的样子，他们有的时候会有很多缺点，但是他们在我心中永远可爱，我见到他们就欣喜就高兴，但有时可以治愈我心中的痛，我的小可爱我永远爱你，你走路没声音，我也很喜欢。

脚步声描写（3）

每个人的脚步声各不相同。有的缓慢、有的急促;有的很轻、有的很重。这正是我们一家四口的脚步声：奶奶的脚步声是轻轻的;爸爸则是重重的。在别人看来，这也许微不足道，但在我心里，爸爸妈妈和奶奶的脚步声是不同寻常的。

星期天，我正在专心致志地做作业。突然，从门外传来一阵脚步声。那声音十分缓慢，是奶奶!卧室门一开，我抬头一看，果然是。她端着一个盆子，轻轻地放在我的桌子上。我往里一看，是一些点心和水果。奶奶正准备走时，对我说：“别太累了，累了就休息会儿啊!”我听了，点点头，继续埋头苦干地写着。奶奶又缓慢地走出了房间。

我吃了点心和水果后，又开始与作业展开“搏斗”了。做着做着，一道数学题难住了我。正当我冥思苦想时，轻轻的脚步声响起来了，轻轻地走到了我的身旁。妈妈看了看我，微微一笑。对我说：“又有什么题目难倒你了?妈妈来教你。”我苦着脸用手指了指数学题。妈妈便开始教起我来。这时，一股暖流流进了我的心田。现在已经进入总复习了，一家人都在关心我。奶奶负责我的身体，妈妈负责我的学习。爸爸呢，什么也不负责。但他为了让奶奶更好地照料我的身体，妈妈更好地辅导我学习，把家务活全包了。每天累得腰酸背疼，上气不接下气……这些我都能体会到，他们是在关心我，爱护我。

每天，那脚步声不停地在我耳边响起着，徘徊着。那脚步声不同寻常，因为那里面包含着爸爸妈妈以及奶奶对我的关爱和期待。我现在一定要好好读书，将来报答、孝顺他们。

脚步声描写（4）

当我们感到的时候，温柔的风，凉爽的冰淇淋，舒适的长袖。你能听到吗？一系列脚步声静悄悄地来了，听着！冬天他来了

冬天的脚步先来到路上，像孩子一样玩耍。

呼啸而过的寒风直入裤裆，就像淘气的孩子一样，看到一床暖和的被子，直接往里蹭。渐渐地，夜晚爬上隔壁的屋檐，就像站在望着寒流的“攻击”一样，出门的人受不了这寒冷的气候，都穿着厚厚的棉袄和秋裤。人们不由得把手伸进那温暖的口袋。在路上遇到老熟人，他们的手也不伸出口袋，互相僵硬地点头。然后哆嗦着蜷缩在棉袄里。当时的人们多么希望温暖的阳光照射在他们身上，哪怕是一点点，人们也感到幸福。但是冬天的脚步声始终笼罩着阳光的报道。

但是总是不怕冷的小家伙们不怕冬天的沉重步伐。依然披着他单薄的“毛衣”，在路口闲逛，把小脑袋高高地抬着，向瑟瑟发抖的人们展示他不怕冬天。“看着我！冬天在我眼里是什么？我怎么能像你们一样呢，一个个在哆嗦。”他好像知道风在挑衅那个家伙冬天，聚集全身的力量向那个家伙吹来。这时，刚刚咆哮的这个家伙叫着跑过去了，路上“汪汪”的声音不停。现在冬天的脚步停止了，踏上了工厂。

工人们仍然日夜工作他们对冬天的到来一点也没有注意到。粗糙的手冻住了，露出一只新鲜的肉，但他们没有那种感觉，也没有再看一遍。因为寒冷，不小心被刀划破了脸，鲜红的血慢慢流出来，也没有看，只是粗略地贴上了止血剂。

看到这里，冬天的脚步声又快了，匆匆离开了工厂。到达平地时，眼睛整齐地铺在地板上，就像绒毛一样。一群孩子露出一颗大白牙，手里拿着雪球，显然他们在打雪仗。这时的冬天仿佛成了孩子的`乐园，冬天匆匆停下脚步，站在旁边听着，听到雪球砸在身上的清脆声音。渐渐地，他陶醉在其中。

一切.大家看起来都这么暖和听着！冬天的脚步声越来越近，越来越远了。飞舞着，那路边的梅花在寒风中盛开着。

脚步声描写（5）

小华发烧又咳嗽，在家躺了一整天，不能看书，不能写字，连最喜欢看的动画片也不能看，只能开故事机听一会儿故事。可是那些故事都是反复听了好几遍的，照顾他的姥姥也不会讲新的故事，小华好无聊，真希望爸爸妈妈能提前回家陪陪自己。

楼道里传来了“噔噔噔”的脚步声，是谁上楼来了？妈妈的脚步声不会那样重的，她喜欢穿高跟鞋，走路的声音是“哒哒哒”的。再说，现在是下午三点，妈妈还在上班，要很晚才能回家。

会是爸爸吗？爸爸是一位老师，白天要上课，他肯定没时间回一趟家来看看自己，而且爸爸平时很少穿皮鞋，走起路来挺轻快，不是这样的声音。

“噔——噔——噔——”是隔壁的叔叔回来了吧？嗯，有一点像，隔壁的叔叔是一位电工，有时候要上夜班，他晚上出去的時候总是特别注意，生怕声音大了会吵到邻居，所以走路声音是闷闷的。

但好像也不是他，那会是谁呢？声音越来越近了，听起来有点慢，有点迟疑。

“咚咚咚”，是敲门声，而且是在敲自己家的门！小华想起来开门，姥姥让他躺着别动。

门口处响起了故意压低的说话声，小华听不清他们在说什么，关门声响过后，姥姥拿着一个瓶子走了进来。

“是李晓月妈妈，来送枇杷膏，晓月知道你生病了，让她妈妈送来的，上回她发烧咳嗽，吃了特别管用。”

小华心里暖暖的，想起自己平时总是取笑晓月慢半拍，还跟老师说不愿意和她在一个学习小组里，脸愈发烫了。他真想快点好起来，去学校跟李晓月亲口说一声“谢谢”。