人老的作文（1）

在我的书屋里，有我的名著，我的童话，我的小说，我的书，我的绘本，还有我的梦。——题记

我的童年，是在乡下外婆家度过的。和其他孩子一样生活过得无拘无束，我也经常和他们一起玩过家家。但更多的时候看见的是一个绑着马尾辫的小女孩捧着一本绘本在看，边上坐着她的外婆。头顶是一片绿色，与远远的蓝色融在一起。那是我的童年，和绘本缠绕在一起的童年。

早早的就有了自己的小房间。一张床，一张桌子，一把椅子，一边是一扇窗户，一边铺满整面墙的书柜。绘本早已被放在了最上方，却没有一丝灰尘。连着的是一些童话故事书。安徒生告诉我只要你有理想，有追求，并为这目标而努力奋斗，即使身处逆境也不要紧。格林兄弟告诉我做任何事情只有力气和智慧还不够，还要有有信心，有一种不怕困难坚持到底的精神。童话也教会了我许多浅显易懂的道理。

后来，我不再和外婆在一起了，书柜也随着我去了自己的家和爸爸妈妈在一起的家，接触了更多的良师益友。于是，书柜里又多出了几本名著。我见证了《简爱》在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得了幸福。我看到了小王子从自己星球出发前往地球的过程中，所经历的各种历险。我从阿廖沙眼中了解了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。名著里的道理开始深奥开始慢慢渗透。

初中之后，学习的压力无形的压迫在我的身上，便开始在郭敬明的世界里游荡。书柜多了小说的存在。长江文艺出版社出版的《夏至未至》那个男孩，教会我成长；那个女孩，教会我爱。长江文艺出版社出版的《悲伤逆流成河》真正的结局比这更“悲伤逆流成河”。长江文艺出版社出版的《临界爵迹Ⅰ》《临界爵迹Ⅱ》传说中的奥汀大陆分为东南西北四国，在这个世界中，充斥着神秘莫测的魂术，弥漫着权力和欲望的激烈争夺。他的小说或多或少有着虚幻的成分存在着，让我在学习之余压力得到释放。

放了暑假，便是整天沉溺在图书馆。书香紧紧包裹着我，让我深陷在书的世界里。我学会了写些随笔，保存下来记录自己。就是像丰湘羽的《人与书俱老》文章中写到的一样“借方寸之地以书会友，广结爱书的有缘人，一同在书中寻觅真理和智慧”。

我老了之后，也开一家书店，读读小时候的绘本，长大些的童话，初中前的名著，初中后的小说，更后来的看过的书。以及那个伴我长大的书柜，那是带我去追逐梦想的最初。

我的梦，人与书俱老。

人老的作文（2）

出去远游时，曾到过一条老街，说它是老街，却又多了喧闹，使它更像现代化的商街，而不是古朴的老街。

在老街上的面馆里吃面时，听过旁边吃饭的人在那儿交谈："刚才买的糖人可真好吃，过一会儿咱们再去买点回来吃。"对对对！那糖人不仅好吃，都可以算上艺术品了，说出来的动物和人活灵活现，就像真的一样！没错，……"后面我就听不清了。不过听到这，我立马对糖人来了兴趣，于是我吃完面店便并开始寻找糖人了。

我去问了一下面馆的老板，老板说他虽然没去过，但经常听客人们讲起过，好像在东街桥头那，让我去那里找找，说不定能找到。于是我便沿着路向东街走去，远远的看见有一大群人围在那儿，不知在干什么，我好奇的瞧了一眼，发现正是卖糖人的地方，而旁边人竟都是来买糖人吃的。

我当时惊呆了，怎么那么多人在这儿买糖人？闲着无聊，便在那玩起了手机，偶然瞥见老人卖的糖人，果真活灵活现，栩栩如生。

当我靠近时，我终于看清老人的动作，只见他用小棍裹上一圈糖，然后用手捏出一个空心的小尾巴，再用这个小尾巴往糖中吹气，再吹的同时，一双布满茧的老手迅速的捏着，先拉出马的大致形状，再慢慢雕刻，最后，一直奔跑着的骏马就出现在我们眼前，还未等老人将它插在旁边就被人买走了。等了许久，终于轮到我了，我买了一支呆萌可爱的小狗，看着它开心的神情，我竟有些儿不忍吃它了。

当我一狠心咬了一口后，一股浓浓的甜在舌尖蔓延，清甜可口，嚼而不厌，真可谓是老街一绝了。

我突然想到，每一位手艺人多在传承以前的手艺，他们坚守初心，而现代社会却在毁坏这种传承，例如制作桑皮伞的老奶奶去世后，这门手艺便失传了，只剩下一捆桑皮被扔在墙角。一位老爷爷不肯将家传的陶房卖掉，开发商开出天价也不肯，只因他怕自己的手艺失传了，就没有人会了，每一种流传下来的手艺，都是由世世代代的人用自己的生命为传承之火，传承到今天，都是手艺人们的坚守。

人老的作文（3）

虽然我只见过她一面，也不知她的名字，但我却久久不能忘怀。

那是我去深圳欢乐谷的时候，我们到处走，到处看。突然，阿姨心血来潮要去坐海盗船，我们都答应了。可是，在前面看的时候，烈日炎炎，我们又没伞，会被晒成非洲黑人的。于是，大人叫我们退到后面树阴下，可又看不明显了。我们这群小孩子因为想看看阿姨的样子，便又跑到前面去了，不过顶着太阳看的滋味可不好受呀！这时，一把伞从我的旁边伸了过来，原来是在我旁边的一位青年人的。还没等我反应过来，她就开口了：“你在看谁呀？”我回答道：“我在等我的阿姨，你看。”我指了指在海盗船上的阿姨。我们又愉快地交谈起来，过了一会儿，海盗船停了，于是我就快跑去找阿姨了。

虽然这事，这人已经过去一年多了，可我却没有忘记她——一个陌生的青年人。她时时刻刻提醒我伸出友爱之手，帮助别人，关心别人！

人老的作文（4）

光阴似箭，岁月如梭。一转眼，五年的小学时光如雨后的乌云飘然而去，小学的生活令我十分难忘，但是最令我难忘的还是我的小学班主任——闫老师，她不仅传授了我知识，还传承了我做人的道理。

每当想到闫老师满是笑容的面庞，每当想起她讲课的背影，每当想起她组织我们劳动的场景，每当想起运动会时她为同学们鼓掌加油，每当想起圣诞节她掏钱为我们买好吃的，每当想起她生病了还坚持为我们讲课……我的心都久久不能平静，这一幕幕就像发生在昨天，我感觉她就在我的眼前。

闫老师一头金发，在太阳下闪着无限的光芒，迷人而美丽，一双水汪汪的大眼睛时刻注视着我们的一举一动，一双耳朵时刻倾听着我们的读书声，一双手在黑板上不停地为我们耕耘着，是她用这双手为我们铺垫了成长之路。

记得有一次，小王在放学时被大学生推下了楼梯，磕得头破血流。这时闫老师急忙将小王搀扶到医务室，随后闫老师又将他送回了家，小王渐渐安稳下来，闫老师这才长长地舒了一口气：“幸亏没伤及大脑，不然，哎！”我知道，闫老师的心是永远跟我们连在一起的。

这就是我们小学班主任闫老师，一个时时刻刻都关心我们，爱护我们的好老师，如今我们虽然分别了，但是她那张熟悉的面庞，她那音容笑貌、言谈举止，依然深深地烙印在我的脑海之中。

人老的作文（5）

在我的脑海里，忘不了的那个“他”是一个残疾人，我不知道他的名字，但他今我佩服。

在长沙市一条热闹的街上，围着一大群人，我挤进去看，只看见一幅铺在地上的长幅画的一头，放眼望去，这幅画有好几米长呢！在那头，一个小男孩正趴在地上专注的画着画，我又往前挤了挤，来到那个小男孩身边时，我仔细的打量着他：剪着一头乌黑的平发，个子不大，一对水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴，看样子可能只有七、八岁，但引人注意的是他的右手没了，左手也只剩一个肉球，但他仍用他那剩下的肉球在作画，最令人不可思义的是，他那个肉球画出来的简直惟妙惟肖，人们在围观的同时，也不忘为这个小男孩感到叹惜，多么好的孩子，可惜没了右手，沦落到在街头画画，靠人们的施舍为生，可能他从前也是个活泼可爱的正常男孩，但现实是残酷的，不知为何无情的让这个本是完美的生命变得残缺。但是，你瞧他多么坚强，他刻苦学习，才会有今天的成就啊！我不敢多想，离开了人群，但我仍忘不了他。

他能令我难忘的`，是他小小年纪对命运不屈服的精神。