作文雪化了（1）
曾经有人问过：雪融化了是什么？亦有人回答到：是春！
现在正是初冬时节，我们这里还不感觉到什么。可在北方也许早已是白雪纷飞、天地一色了吧？也许在这满眼萧条时淡春，似乎已不大适宜了。可是，此时此刻，春，再次浮现在我的脑海里。春，她一直给我留下美好的印象。她，美而不媚，柔而不娇，多了一丝超然，少了一份庸俗，是那般的温婉伶俐。那秋水般的温柔，那暖风般的豪爽，那天空般的宽广与细腻。难道不是吗？
它没有夏的热烈，却比夏凉爽；也没有秋的硕果，却多了一分承担；更没有冬的寒冷，却可以让人们在寒冬之中，多一丝盼望、联想。在悠悠天地间她优雅、纯洁。如同一天繁星，闪烁着永恒的神秘之光
停笔凝视窗外，红日西坠，玉兔东升，使我不由得想到了泰戈尔的《美》中所写的那样；夕阳坠入地平线，西天燃烧着鲜红的光扑面而来的是数不清的奇迹。此刻，无垠的暮空的繁星间飞驰着火焰的风景。
而我虽然没有那优美流畅的文笔，更没有他那如天马行空般的文思涌动。那般诗意的句子我无法去描绘。我不是画家，无法为她在画纸上笔走龙蛇，我也不是舞蹈家，无法为她在舞台上侵尽芳华，我更不是作曲家，无法为她用灵魂去创作那一首首激昂婉转的曲调。但我不愿因此而显得贫乏所以我愿用我手中的笔，为春写下一篇篇诉尽我心房的篇章，让心在春风中陶醉，让灵魂在春雨中升华，即使不绚丽却也是如此的美好，不是吗？
春天，一个生机勃勃的季节，一个新的清晨，沐浴着新的阳光，还有新的起跑线。回首仰望冬的终点，是如此的让人无法遗忘。然而那些开心与伤感，也终成记忆中的过眼云烟。淡然一笑，故去的一切也不再重要了，我们将要开始全新的旅程。
一线黑云飞过蓝天，停留在对面的树梢上，那是春的使者！象征着和平与幸福。树梢沙沙地响，一切的一切显得是如此的美好，仿佛世外桃源般的惹人沉醉，再也不想离开。
大自然是公平的，它给予了每个季节不同的礼物，正像我们的生活与命运，如果一条路走不通、或是不快乐，为何不换一条路试试呢！也许它反而会有你想不到事发生呢？
雪融化了，春也就不远了！
作文雪化了（2）
沈
天地一片银白，是她来了。她飞舞着，飘扬着，落进了掌心，立刻脱去了雪白的婚纱，变成一滴能够藏住温暖的水。 ——题记
与你十指紧扣，踏雪飞歌。
江南的冬天犹如我的小外甥一般调皮，看似幼稚可爱，却总能让你心甘情愿地被他捉弄。盼望着，盼望着，北风来了，以为雪也会来了，却只等到一场淅淅沥沥的雨。
那时懵懂的我，与你一同走在粗糙、干燥的水泥路上。天上的夕阳不见了踪影，空中布满了云彩，越来越多，越来越厚，我竟觉得它越来越柔软。你摘下了围巾，对我说：“闭上眼，我牵着你走。”你的唇齿间散发出阵阵带着芳香的云彩。你的话一时激起了我强大的好奇心，内心对下雪的期待也就这样被你的一句话给吹散了。
我闭上了双眼，踉踉跄跄地踩着你的步伐，跟了上去。那一瞬间，世界仿佛睡着了，只听见我窸窸窣窣的脚步声，以及旁边小狗吭吭哧哧的喘气声。忽然，我的额头滑过一丝冰凉，刹那间，我便迫不及待地睁开了双眼，可却是一片漆黑，原来是一双手。透过细长的指缝，我看见一个冰点从天际飞下，砸落在你的指间。分明地，是一滴水，还反射出你那密而长的黑发。
“下雨了吗？”
“不是，是雪化了……”
与你对目凝望，抽刀断水。
江南的冬天犹如婚纱般华美、白净，它浸泡在一杯暖茶里，飘扬在阵阵寒风中，却是一尘不染。
今日，走了十六年路的我只能站在原地，看着你踏着第二十七个年头的脚印缓缓离去。你在茫茫人海中找寻到了真爱，我由衷地为你祝福。身穿白色婚纱的你，将手挽入他的臂膀，徐徐走向门外。天空中飘洒着细雨，却仿佛是礼花一般，悄悄地落到了你的发间，替你装点。
你渐渐地走远，我们站在原地静静地看望，每个人的身上都洋溢着欢笑。但在那个由花簇做成的门洞的拐角，分明地，你的眼眸中有晶莹的泪花闪烁。
“这也是化了的雪吗？”我不知道。
此刻，你再次回来，携着他，还带着那活泼的孩子。在餐桌上，本是很少说话的你我都不约而同地叙起了家常，是你我的心老了吗？可你的句句话语，却仍如当年般温情，语调也那般轻快，只是其中多了一份叫做责任的东西。你走了，把责任与爱都给了我，让我“背起这个家”。
你的话，融化了我心中的雾霾。
第二次化雪，更回味当年的那场雨，我知道你终将离去，却又觉给我的爱仍太多，于是，你留下了那片美好的回忆。
第二次化雪，更觉岁月的苦辣，但在岁月的洗礼下，你守着纯真，我追着成熟。
在那铺了夕阳的雪地上，你渐行渐远，只留下片片足迹。我驻足在原地，看着你远去的身影，数着你留下的脚印，突然发现，你从未走远。
作文雪化了（3）
在一个炎热的夏天，太阳火辣辣地照着大地，小狗躲在大树下乘凉，知了不停知了知了地叫。小草树叶被晒蔫了，耷拉着脑袋显得无精打采，一个小男孩儿跑到路边买了一支雪糕。
买完了雪糕，小男孩站在路边吃了起来。刚吃几口，突然一个小哥哥骑着自行车从小男孩面前“嗖”的一声穿过。只听“咚”的一声，小哥哥的包掉在了地上，小男孩儿看见了立刻把包捡起来。他拿着包一边追一边喊：“哥哥，你的包掉了。”可是哥哥好像没有听见。头也不回地骑车走了。
小男孩儿跑得更快了，终于哥哥听见了停下车来。小男孩已经是气喘吁吁：“哥哥，你……你的包……掉了。”哥哥看见满头大汗的他难为情地说：“谢谢你小弟弟。”小男孩说：“不用谢，这是我应该做的。”这时小男孩儿才发现雪糕早已经化了，他心想。雪糕化了有点遗憾，不过我帮助了别人还是很开心。
作文雪化了（4）
一天中午，天气炎热。小明买来了一支雪糕，搬来一张椅子，坐在树阴底下吃了起来。这时，一位大哥哥使劲地骑着自行车，飞快地向学校奔去。
突然，大哥哥的书包掉了。小明想：“大哥哥没了书包怎么上课呢？”于是小明捡起书包，一边跑一边喊：“大哥哥，等一等，你的书包掉了！”
这时小明累得满头大汗，他不想再跑了。可是一想：“大哥哥要是没有了书包，不是更重要吗？”小明想到这点，又开始追了。
过了一会儿，大哥哥终于停了下来了，小明气喘吁吁地把书包递给大哥哥：“大哥哥，你的书包掉了。”
大哥哥接过书包，感激地说：“谢谢你。”这时，小明手上的雪糕化了。大哥哥说：“不好意思，为了追我，你的雪糕都化了。要不我再给你买一支？”
小明说：“吃不到雪糕没关系，你的书包才重要。好了，快去上学去吧。”
说完，小明微笑着跟大哥哥说再见。
作文雪化了（5）
【导语】论说文，又叫说理文，是一种剖析事物论述事理、发表意见、提出主张的体裁。作者通过摆事实、讲道理、辨长短等方法，来确定其观点准确或错误，树立或否定某种主张。论说文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证公道、有严密的逻辑性。接下来就跟随一起，了解[精选]说明文作文：雪化后是什么的有关内收留吧！
一回家，我就冲着爸爸大喊：“爸爸，你说雪化后是什么?”爸爸先是一愣，然后转过来对我说：“雪化后是什么?应该是水吧?”我沮丧的说：“不是。”爸爸又问：“是不是水?要不就是水蒸气吧?”我没精打采的回答：“都不是最好的谜底。”这个问题难住了我和爸爸。我们想了两天两夜，仍是想不出那个“最好的谜底”。
第三天早上，我高兴的对爸爸说：“我知道了雪化后是什么了。”爸爸急切的问我：“是什么?”我故作神秘的说：“当然是鸟语花香的世界---春天了!”爸爸一脸的困惑：“为什么?”我很神气的解释：“由于雪化后先变成一块块冰，然后冰块经由太阳的照射，变成了水，水一点一点的汇集成河，河里的水经太阳照射又变成水蒸气，水蒸气慢慢浮上天空，又变成了云，由于冷热空气的相撞，云又变成雨下到大地。这就是春雨呀!而这时，大地经由春雨的洗刷，万物苏醒，一切都生气希望勃勃，草青了，树绿了，花开了，去南方过冬的燕子也飞回来了。所以，最好的谜底就是春天呀!”
爸爸恍然大悟：“我儿子真厉害!”我摸着头说：“实在我是把你的谜底都合并起来罢了!” 雪化后是什么? 我不知道我的这个所谓的“最好的谜底”是不是真是最好的谜底。同学们，你们知道吗?
作文雪化了（6）
今天，北方的雪化了。一阵风吹在我的小脸上，把我吹得直发抖。
在路上，我看见了屋檐上晶莹剔透的冰柱，真想咬一口。我还看见千奇百怪的冰块；有的像金山，有的像珊瑚，有的……还有一次我和爸爸去街上散步，我把车上的冰柱拔了下来，又细又长的冰柱，反射着路灯的光芒，真好看！
回到家，我看见从雨水管里流出来的水都结成了冰，就用脚踢了两下，嘿，“??rdquo;的一声，冰就碎了声音还真悦耳！
杭州余杭镇大禹小学（余杭二小）二年级:蔡蕙羽
作文雪化了（7）
今年的第一场雪来得格外迟，来得那样美妙绝伦，如同轻盈的雪蝶翩然而至，给再普通不过的晚上添上了几分妖娆。
坐在桌前，随手翻开一本书，看见了一篇文章中写到：“雪化了以后是什么呢？”呵呵，是什么呢？这还用问吗？雪化了以后自然是水了。连这个小小的道理都不明白么？那这本所谓的“书”算得上什么呢？理所当然的，书，被我弃之一边。
翌日中午，我去牙科医院，路上原来覆盖着皑皑白雪的地方，却没有水的痕迹，那还稍微带一些冬日湿气的阳光懒懒散散地撒在道路上面，路上温润的阳光给人以丝丝暖意。踢了踢脚前的小石子，这雪化了，这空气里似乎掺进了一种，一种春天的味道么!“冬天来了，春天还会远么？”雪莱的这句话跃然脑海。（我）自嘲似的笑了笑，原来雪化了以后是春天才是作者的答案呢！记得以前就有文人墨客对“雪化了以后是春天”大做文章。我也读过，可是太久没有看雪了，闷在家里太久了，读多了厌世的文章，竟然不知道，雪融化了以后，不仅仅是水，也可以是生机盎然的诗样春季。
享受着有些湿，有些香的阳光。我恍惚中发现，世界是那般的美，犹如童话般给人幻想的，没有惊心动魄的奇迹，却在平凡中显得美丽。“美”就好象空气，秋天清爽的空气，花中清香的空气，雪中清凉的空气。“空气”这简单的两个字，却包含了那么多不一样的感觉，空气如此，美亦是如此！美无处不在！
庄子说过：“天地有大美而不言！”我们用眼见美，用耳听美，用鼻探美，用心会美，将心灵与自然结合，产生想象力！让我们融入世界，与美共舞！
作文雪化了（8）
友情似鲜花烂漫的春天，无比芬芳，但不经过冷峻的冬季又何来这甜甜的友情？
她是我的好朋友，来镇中之前，我们同窗四年，没有说过一句话。她就像块厚厚的冰，使人无法不被她身上所散发出来的寒气所摄住。但经过了一件事后，所有的一切都改变了。
那是一段阴雨连绵的日子，灰蒙蒙的一切都带着氤氲的气息，压抑我的心情，正是这一天，她带着布满血丝的眼睛来到教室，呆望着天空，一言不发。我不由对她产生一种莫名的同情。我小心翼翼地走到她跟前，坐下来说：“你怎么了？不开心吗？”她还是目不转睛地望着天空，回答说：“没什么，只是我的父母把我当成学习的工具。”我笑着说：“我也是呀！我的父母给我不断地施压，有时候我也会觉得喘不过气来，但是转念想想，学习不是我的义务吗？我们得学会让自己快乐起来！”她笑了，用愉快的声音说：“对，我不能总这样下去，我要让自己开心起来，你可以帮我吗？”我看到她的眼里流露出希冀的神情，于是点点头：“恩！”我们相视一笑。那一刻，她的笑容是那么纯美，灵动，就像跳跃着的小精灵，无比生动活泼。我永远记住并爱上了她的美丽笑容。
从此，我们一起闹，一起笑，一起疯狂，一起痴迷。在那喜喜悲悲交织而成的生活中，我们点点滴滴凝聚而成的友谊花苞终于开放了，开放在那空灵清新的青葱岁月，那么的绚烂、耀眼，为美丽的春天增添了一份多姿多彩，我们的友谊将永远定格在春花烂漫的一瞬间，那一刻，冬天的冰雪刚刚化作一泓春水滋润着我们的友谊之花。
两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。如今我们已不在一起，但她永远是我的知己，当第一声鸟鸣唤醒沉睡的冬天时，她的笑容便绽放在缤纷的花丛里……
作文雪化了（9）
世间本没有路，走的人多了，便有了路。
曾经的我，因为生活的空虚，迷惘了，绝望了，放弃了……
觉得自己没有特长，没有兴趣，没有理想，于是，我整日如机器般做每一件事，那段时间是最难熬的，站在门口，望着来来往往的'学生们，上学，放学，回家，我似乎才意识到，我毕业了。是的，我初三毕业了。回顾三年初中生活，觉得好像是一眨眼就过去了，以前总是等待着下颏，等待着放学，等待着能够摆脱那怎么都听不懂的古文、函数，而现在我摆脱了，早上再也不用五点多就起床上早读，晚上也不用为了明天的考试而去开夜车，更不必为了对得起父母而去逼自己学习，因为，我毕业了，解脱了，上学对我来说已经不存在任何意义了。
可是，我总得去干点什么吧。天哪，我竟然才发现，我没有目标，只觉得前途一片渺茫，不知道未来的道路在哪里。
“路在脚下！”一个很要好的朋友对我说。
我下意识地瞅了瞅脚下，笑了，笑自己的幼稚，笑自己的无知。也许我这样笨的人永远不会理解“路在脚下”这四个字的含义，算了，顺其自然吧！
悲观的人总喜欢让一切事情顺其自然……
睁开朦胧的双眼，望着窗外，几片雪花慢慢地飘落了下来，我高兴极了，欢呼着：下雪了，下雪了！我跑到院子里，母亲早已把雪铲开，明显地铲出一条路。我讨厌这样，于是我向学校操场跑去，因为我家离学校很近，不到十分钟，我已经站在学校的操场上，看着被雪覆盖着的白白的世界，感到心里好舒服。片刻，突然发现缺了什么，我努力地搜索着，那草坪上一条条小路在哪里？以前我最喜欢沿着草坪上的小路走来走去，而现在……我知道，小路被雪覆盖了，雪掩埋了这条小路，这些由人们走出来的路……
我失望了，现实没有路……我倔强地扭过头。
太阳出来了，雪在慢慢地融化，在积雪融化的草坪上，一条条小路逐渐明显……
我笑了……
雪一融化，就有路了……
作文雪化了（10）
又开学喽!老师给我们重新调整了座位，我和他成了同桌。我的心里有一千个不舒服，一万个不愿意：我是一个女生，而他是一个男生;我性格开朗，吵吵闹闹;他性格内向，安安静静。我成绩拔尖，喜爱讨论与交流;他成绩一般，除了看书还是看书……
一个星期过去了，他没和我说一句话。面对这木头一样的同桌，我难以想像以后如此冷漠的日子怎么过。
一天，一个好朋友问我：“难道你们就这样下去吗?你不会憋出什么毛病来吧?”“唉!我也不想这样，可我能怎样呢?我是一个女生，总不能让我主动和他说话吧?”我无奈地反问。好朋友说：“难道你不会用用你的脑子?”哦，我明白了!
第二天，我故意拿他的钢笔写字，可他像没看到一样。看来，这低级的招数对他这样的高手还真不管用。于是我又使出一招“苦肉计”。我突然捂着肚子，皱着眉头，龇牙咧嘴，作极痛苦状。没想到这招也不灵，他的视力好像突然降到了0.1。唉，看来他就是一个纯粹的木头人!
两次碰壁，使我感悟到拐弯抹角没有用，对他还得直截了当。于是我在他的课本里夹了一张纸条，上面写道：“我俩既然有缘成为同桌，我不想让莫名其妙的隔膜阻断我们的友谊。寒冬已经过去，春天即将来临，希望我们心中的积雪也随着春天的到来而融化!”
果不其然，我的第三招“绝杀”唤醒了这个“木头人”，他也给我回了一张字条，他告诉我他早就希望成为我的朋友，并且非常幸运地成为了我的同桌，只因生性腼腆不敢与我这个“尖子”对话……
于是，我们的交流从家庭到社会，从李白到杜甫，从门捷列夫到爱因斯坦……我们成了无话不谈的好朋友，我们一起讨论问题，一起做智力游戏……
夜过去是白昼，雪化了是春天，我懂得并永远相信这个道理!
作文雪化了（11）
风儿拔动着心弦，奏出一首神奇的月光曲。
在那儿几乎干裂的琴管上，似乎昨天还是霜痕累累。
今日，阳光下的它，却愈发的精神抖擞。寻觅不到昨日的凄婉，也收敛了昔日的苍白。
原来，雪化了便是春！
在干瘪的大地上，突然蓬松地炸出了一丝绿。这淡淡的可爱的绿，在母亲苍黄的脸上划下了一个微微的笔。
在异地飘遥的人儿，跨过了万水千山，经历了艰难险阻，而今却又无端地被带到了这——他的故乡，一个魂牵梦绕的家园！是何种神奇的力量在束缚着他？
树高千丈，叶落归根。被故乡的情牵系着，对故乡的土依恋着！若重新获得了生命，他们又开始在生活的大舞台上一展歌喉。
冰封的寂寞，不能随心爱的浮萍飘游的无奈，终于打破了这死一般的无寥。在妍丽的阳光下，她们又开始了新的航程。涓涓细流，仿佛一条平铺大地的白绸带，又如一个洁白如瑕的少女。风掀动着她的衣裳，她只是婉尔一笑。
蓝天下的这片热土，似乎也为之动容！参天古树，也在疯狂地摇曳着枝杆。他们是在欢迎着姑娘带着嫁妆胜利到达。五彩的'花儿——这群娇羞的红娘，却躲在了夜间暗暗示怀：鸟儿——这群成功的媒人，却整天都在歌唱着新生命，歌唱着未来。
这是一个万物涌动的季节，而她又岂只是一个简单的季节？
在这春天里，蠕动着青春的活力，隐埋着新生的气息。衣着彩装的学子，在这儿匍匐前进。迎着霞光灿烂的方向，他们在奋进着！
春天的风，编织着一个永远也写不完的绿色之梦，在梦里高飞，在风里放歌……
一切；原来是如此的美妙！
校园的春天，春天的校园，却在一刹那融成了夜空中一个闪亮的星，伴着月儿，越来越亮！
评：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸莺，雪化了便是春，在那五色的霞光里展露她的容颜。梦醒了，便是夏，在她七月的热浪中尽情潇洒你的蹁跹——寒池
作文雪化了（12）
伫立在田间，一眼望去，满是荧光闪闪。这不是夜晚，哪里来的光亮如繁星一般？原来是初化的冰雪。
是呀，草木枯荣，万物兴衰，这是自然的规律。现在万物又迎来了自己的春天，这个季节，是属于万物的涅磐。
细细观察，雪的下面，已经长出嫩绿色的`草苗，一切都在竟相争取自己的春天：它们吸足养料、不顾一切地向上长，都想早点接受阳光的亲吻。不过，也有一些贪睡的苗苗，迟迟不愿离开它那舒适的温床。现在它们没有发现潜伏的危机，不过我发现了：它们的根已经被融雪水泡烂了。
正如那苗苗一样，我们也生存在这可爱的大自然中。虽然我们以不在那刀耕火种的年代，但我们的命运，还是像大自然中的万物一样，繁衍生息、永不停息。
如今，生命的时钟将年幼无知的我们推向了这青涩的年华。我们像那些苗苗一样，期待迎接阳光，迎接微风。但这需要极大的代价，在这时，我们需要做像苗苗一样的抉择。
事实上，对于抉择，我们已经丧失了决定权—社会不允许我们放弃，就像大自然中的很多生物一样。
我们必须成长。
我们必须像苗苗一样，吸收所需的养料，汲取所有新鲜的力量，奋力地向上爬。中途累了、倦了，也不可以放弃。不然，我们就会重蹈覆辙，腐烂在自己舒适、安逸的温床里。
我们都曾羡慕过长在高处的花朵，我们都曾羡慕远飞的蒲公英，现在，我们立志，虽然苗苗长不成参天大树，但我可以做百草中最绿最坚强的一株，虽然墨汁永远不会像清水一样清澈透明，但我要让它写出最漂亮最有力的一笔。是啊，我们不再羡慕，只能努力。
旷野中的小草，在大自然这本厚重的书里，连个标点都算不上，可就在这小草身上，昭示了太多生命的真谛。
今天的成长需要很多，也会让我们经历很多，虽然很疼很坚苦，但这又算什么，我们不怕。因为在秋天，有太多诱惑等着我们。
旷野中的小草，我们一起努力吧！
雪化了，是春天。
作文雪化了（13）
雪化了就是春天
浙省景宁 景宁县实验二小五年三班 毛克纯 啊!春天,一个山花浪漫的季节;
啊!春天,一个生机勃勃的“节日”;
啊!春天,经历无数艰辛和坎坷.
冰天雪地的冬天慢慢走向南方,冰雪消融,北方又迎来了一个新的春天,百花齐放,鸟儿争艳,小河上多了几个婀娜多姿的舞蹈家——幽雅的白天鹅,这使我不禁想起了丑小鸭的故事:
那也是一个美好的春天,一只丑陋的“小鸭子”诞生了,由于它实在是太丑了,连它的妈妈和兄弟姐妹都很讨厌它.于是,无奈的它踏上的到处流浪.无家可归的`生活,被野猫追.被人鄙视.没有食物……这些对于它来说早已习惯了.不知不觉,到了一年最寒冷的季节——冬天,大雪纷飞,天寒地冻,丑小鸭又冷又饿,在风雪中磨练着,这时的它是多么盼望春天的脚步快点到来啊……
在煎熬中,雪终于化了,金灿灿的阳光给白雪镀上了一层金色的花边,阳光带走了寒意,留下了温暖.丑小鸭张开了眼,春姑娘踏着轻盈的脚步来临了!这时,丑小鸭,看看自己,它已不是以前那只,难看丑陋的小鸭子了,如今的小鸭子变成了高贵幽雅的白天鹅了,美丽端庄,引人注目.它来到湖边,高声唱起了动听的歌,它会在唱什么呢?我猜想,它也许……也许在唱:“雪化了就是春天!”
人生也是如此,挫折和失败越大,你迎来的春天就越美丽!
指导教师：雷华锋
作文雪化了（14）
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风儿拔动着心弦，奏出一首神奇的月光曲。
在那儿几乎干裂的琴管上，似乎昨天还是霜痕累累。
今日，阳光下的它，却愈发的精神抖擞。寻觅不到昨日的凄婉，也收敛了昔日的苍白。
原来，雪化了便是春！
在干瘪的大地上，突然蓬松地炸出了一丝绿。这淡淡的'可爱的绿，在母亲苍黄的脸上划下了一个微微的笔。
在异地飘遥的人儿，跨过了万水千山，经历了艰难险阻，而今却又无端地被带到了这——他的故乡，一个魂牵梦绕的家园！是何种神奇的力量在束缚着他？
树高千丈，叶落归根。被故乡的情牵系着，对故乡的土依恋着！若重新获得了生命，他们又开始在生活的大舞台上一展歌喉。
冰封的寂寞，不能随心爱的浮萍飘游的无奈，终于打破了这死一般的无寥。在妍丽的阳光下，她们又开始了新的航程。涓涓细流，仿佛一条平铺大地的白绸带，又如一个洁白如瑕的少女。风掀动着她的衣裳，她只是婉尔一笑。
蓝天下的这片热土，似乎也为之动容！参天古树，也在疯狂地摇曳着枝杆。他们是在欢迎着姑娘带着嫁妆胜利到达。五彩的花儿——这群娇羞的红娘，却躲在了夜间暗暗示怀：鸟儿——这群成功的媒人，却整天都在歌唱着新生命，歌唱着未来。
这是一个万物涌动的季节，而她又岂只是一个简单的季节？
在这春天里，蠕动着青春的活力，隐埋着新生的气息。衣着彩装的学子，在这儿匍匐前进。迎着霞光灿烂的方向，他们在奋进着！
春天的风，编织着一个永远也写不完的绿色之梦，在梦里高飞，在风里放歌……
一切；原来是如此的美妙！
校园的春天，春天的校园，却在一刹那融成了夜空中一个闪亮的星，伴着月儿，越来越亮！
作文雪化了（15）
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伫立在田间，一眼望去，满是荧光闪闪。这不是夜晚，哪里来的光亮如繁星一般？原来是初化的冰雪。
是呀，草木枯荣，万物兴衰，这是自然的规律。现在万物又迎来了自己的春天，这个季节，是属于万物的涅磐。
细细观察，雪的`下面，已经长出嫩绿色的草苗，一切都在竟相争取自己的春天：它们吸足养料、不顾一切地向上长，都想早点接受阳光的亲吻。不过，也有一些贪睡的苗苗，迟迟不愿离开它那舒适的温床。现在它们没有发现潜伏的危机，不过我发现了：它们的根已经被融雪水泡烂了。
正如那苗苗一样，我们也生存在这可爱的大自然中。虽然我们以不在那刀耕火种的年代，但我们的命运，还是像大自然中的万物一样，繁衍生息、永不停息。
如今，生命的时钟将年幼无知的我们推向了这青涩的年华。我们像那些苗苗一样，期待迎接阳光，迎接微风。但这需要极大的代价，在这时，我们需要做像苗苗一样的抉择。
事实上，对于抉择，我们已经丧失了决定权—社会不允许我们放弃，就像大自然中的很多生物一样。
我们必须成长。
我们必须像苗苗一样，吸收所需的养料，汲取所有新鲜的力量，奋力地向上爬。中途累了、倦了，也不可以放弃。不然，我们就会重蹈覆辙，腐烂在自己舒适、安逸的温床里。
我们都曾羡慕过长在高处的花朵，我们都曾羡慕远飞的蒲公英，现在，我们立志，虽然苗苗长不成参天大树，但我可以做百草中最绿最坚强的一株，虽然墨汁永远不会像清水一样清澈透明，但我要让它写出最漂亮最有力的一笔。是啊，我们不再羡慕，只能努力。
旷野中的小草，在大自然这本厚重的书里，连个标点都算不上，可就在这小草身上，昭示了太多生命的真谛。
今天的成长需要很多，也会让我们经历很多，虽然很疼很坚苦，但这又算什么，我们不怕。因为在秋天，有太多诱惑等着我们。
旷野中的小草，我们一起努力吧！
雪化了，是春天。
作文雪化了（16）
学生不加思索，异口同声回答：是春天!
我神色凝重，手一摆，压低声调说：不对。
学生小声嘀咕，互相诧异的眼神。我用威严的目光使他们安静下来。
“雪化了是春天，这是一个充满诗意的答案，但它是现成的。你们脱口而答，说明未经自己的思索。诗意是别人体会的，答案是误人的。你们没有带自己的脑子来。”
学生面面相觑，有几个同学想站起来反驳。我将手往下一压，继续说：
“也许你们觉得老师在给你们泼冷水，但应该知道，水虽冷，但至少还未结冰，天气还没有到朔风凛冽的程度，你们都没有进入‘冬季’的思想准备。”
我停顿一下，举手并往上呵气。有些学生大概想到冬天的寒风砭骨，不禁打了一个哆嗦。
“真正的寒冷冬天，是呵气成霜的季节。你们跟我一样，都没有看过雪，只从课本间接体验岑参所写的诗句，‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’，你们就以为雪就象绽放的美丽的梨花一样。知道一个冻僵的人应该怎么救治吗?”
学生生活经验有限，有人迟疑一下，低声回答：穿棉衣，用暖水泡。
“你们错了，”我斩截地说，“一个人冻僵了，需要以寒制寒，用雪擦拭他，让他慢慢回暖。”
学生睁大了眼睛。“就象你们不知道雪一样，在走进社会前，大家都为自己设计好花朵一样美丽的前景，但是——”
学生似乎联想到社会生活的艰辛，不自觉低了头。
“夜深知雪重，时闻折竹声。雪是具有破坏性的，能让坚韧的竹子折断。在冬天来临时，你们要做好防寒防冻的准备。衣服要暖和，还要给自己的心灵保温。柴门闻犬吠——”
学生很整齐地读出下句：风雪夜归人。我赞许地点点头。
“是的，你们也许要在现实中不断奔波，做一个风雪夜归人，所以你们不要耽于雪化了是春天的梦想。”
我放慢语速：“雪化了，说明天气回暖，但离春天还有一段历程。即使是初春，也还有春寒料峭的时候，不做好御寒的准备，你们不流泪，也会大把大把的流鼻涕——因为你们都感冒了。”
学生哄堂大笑。“现实是残酷的，它会迫使你放弃许多的诗意和梦想。也许你们将是孤独的，千山鸟飞绝，万径人踪灭。但在逆境中，不要冷漠，让激情的血冷却。”
我眼前仿佛出现了柳宗元的《江雪》图，声音陡地昂扬：“人生的孤舟上，你们是那位身穿蓑衣头戴斗笠的渔翁，你们要记得带一颗心，独钓寒江雪!”
教室里响起了雷鸣般的掌声，我知道，这掌声不只是给我的。
作文雪化了（17）
伫立在田间，一眼望去，满是荧光闪闪。这不是夜晚，哪里来的光亮如繁星一般?原来是初化的冰雪。
是呀，草木枯荣，万物兴衰，这是自然的规律。现在万物又迎来了自己的春天，这个季节，是属于万物的涅磐。
细细观察，雪的下面，已经长出嫩绿色的草苗，一切都在竟相争取自己的春天：它们吸足养料、不顾一切地向上长，都想早点接受阳光的亲吻。不过，也有一些贪睡的苗苗，迟迟不愿离开它那舒适的温床。现在它们没有发现潜伏的危机，不过我发现了：它们的根已经被融雪水泡烂了。
正如那苗苗一样，我们也生存在这可爱的大自然中。虽然我们以不在那刀耕火种的年代，但我们的命运，还是像大自然中的万物一样，繁衍生息、永不停息。
如今，生命的时钟将年幼无知的我们推向了这青涩的年华。我们像那些苗苗一样，期待迎接阳光，迎接微风。但这需要极大的代价，在这时，我们需要做像苗苗一样的抉择。
事实上，对于抉择，我们已经丧失了决定权—社会不允许我们放弃，就像大自然中的很多生物一样。
我们必须成长。
我们必须像苗苗一样，吸收所需的养料，汲取所有新鲜的力量，奋力地向上爬。中途累了、倦了，也不可以放弃。不然，我们就会重蹈覆辙，腐烂在自己舒适、安逸的温床里。
我们都曾羡慕过长在高处的花朵，我们都曾羡慕远飞的蒲公英，现在，我们立志，虽然苗苗长不成参天大树，但我可以做百草中最绿最坚强的一株，虽然墨汁永远不会像清水一样清澈透明，但我要让它写出最漂亮最有力的一笔。是啊，我们不再羡慕，只能努力。
旷野中的小草，在大自然这本厚重的书里，连个标点都算不上，可就在这小草身上，昭示了太多生命的真谛。
今天的成长需要很多，也会让我们经历很多，虽然很疼很坚苦，但这又算什么，我们不怕。因为在秋天，有太多诱惑等着我们。
旷野中的小草，我们一起努力吧!
雪化了，是春天。
这篇关于春天来了的九年级作文就像雪莱的诗中说的“冬天来了，春天还会远吗？”，这里是雪化了，春来了。
作文雪化了（18）
第三天早上，我兴奋的对爸爸说：“我知道了雪化后是什么了。”爸爸急切的问我：“是什么?”我故作神秘的说：“当然是鸟语花香的世界---春天了!”爸爸一脸的困惑：“为什么?”我很神气的解释：“因为雪化后先变成一块块冰，然后冰块经过太阳的照射，变成了水，水一点一点的汇集成河，河里的水经太阳照射又变成水蒸气，水蒸气慢慢浮上天空，又变成了云，因为冷热空气的相撞，云又变成雨下到大地。这就是春雨呀!而这时，大地经过春雨的洗刷，万物苏醒，一切都生机勃勃，草青了，树绿了，花开了，去南方过冬的燕子也飞回来了。所以，最好的答案就是春天呀!”
爸爸恍然大悟：“我儿子真厉害!”我摸着头说：“其实我是把你的答案都合并起来罢了!” 雪化后是什么? 我不知道我的这个所谓的“最好的答案”是不是真是最好的答案。同学们，你们知道吗?