美在作文（1）
每个星期天的晚上，爸爸都会带我去文二路的博库书城去看两小时的书。
有一次，我看完书和爸爸下楼来推车，我看见一个盲人坐在地上认真地拉着二胡，同时也向人们索取着。看到这情景，我心里好难过。就立刻跑到爸爸身边说：“爸爸我们帮帮那个盲人，给他一点钱吧！”爸爸点了点头，马上从钱包里拿出五元钱让我给那个盲人。我拿着钱走到盲人跟前蹲下，把五元钱轻轻地放在他身边说：“你好回家吃饭去了。”盲人听了，连声说：“谢谢你小朋友。”我一声不响地站在他边上看着，过了一会儿盲人就收拾好行李，拿起一根木棍，一路敲着走了。我跟了过去，一边帮他过马路到对面公交车站，一边问他是坐几路公交车，他轻声说：“我坐72路公交车。”不一会儿72路公交车就到了，我扶着他上了车，然后目送着公交车缓缓地远去。
那天，我的心情乐滋滋的，像比吃了蜜还甜千倍万倍呢！
同学们，美就在我们每个人的身边，在这个社会中，让我们都献出一份爱，去帮助所有有困难的人，让他们感受到温暖，感受到快乐，那样美就真的在我们身边了。
美在作文（2）
初夏，午后的阳光铺满整个校园，整个人懒洋洋的，似乎快要在这温暖的阳光中融化。树上的蝉声阵阵钻入教室，心不由得浮躁起来，窗外不知名的小花散发出香气，暗香袭来，令人昏昏欲睡。
此时，我正坐在教室里听课。语文老师悦耳的声音在教室里回荡，我却忍不住趴在课桌上睡着了。迷迷糊糊中，似乎听到一个清亮的女声在喊，“29号。”咦？29号？那不是正在叫我吗？我猛然惊醒，站了起来，不知所措地望着老师。
“今天是5月29号。”老师看着我，声音依旧悦耳，但我却觉得老师注视着我的目光是如此地意味深长。随即，老师点点头示意我坐下。我尴尬地坐下，暗暗庆幸没有多少人注意到我的困窘。过了一会儿，老师拿起书又开始讲课，我的困意也再次袭来，忽然老师的声音响起，“这道题很重要，你——们要认真听！”声音不大，却犹如惊雷一般在我耳边炸开。我看向老师，老师冲我莞尔一笑。我羞愧地拿起课本，翻开老师讲的那一面，无比认真地听了起来，很快就进入了状态，困意也就消失得无影无踪了。
老师对我们的爱没有轰轰烈烈，浓烈如酒，却像窗台上的郁金香，不张扬却美丽，低调但芬芳，关怀如暗香一样，直达心底。语文老师对我的莞尔一笑，深刻地埋在我心底。那笑容真美，美在理解，美在包容。
美在作文（3）
美在我身边作文(一)
文明在我身边作文
文明就像一盏灯，灯亮一些，我们的身边的黑暗就会少一些。我相信，每一个人的心灵都像是一扇窗，窗户打开光亮就会进来。我相信，只要你仔细留意，就会发现其实文明就在我们身边。
喜欢仰视天空，是因为她很美，它拥有别人没有的纯净的蓝；喜欢眺望森林，是因为她很美，它吸收二氧化碳，释放氧气，无私奉献是它的优良品德；喜欢看海，是因为她很美，它辽阔无际，与天相接，雄伟壮观„„
美，是什么？它，又在何处？自打我懂事以来，就迫切的寻找着这个问题的答案。直到那一天，或许我找到了我想要的„„
那是国庆节的一天早晨，我站在阳台上，金秋的微风吹在身上和煦轻柔；蔚蓝色的天空，晶莹透明；美丽的鲜花，沁人心脾。正当我尽情享受着如露珠一样新鲜的早晨时光时，突然 …………………..
我终于找到了，我要的答案。其实，美，就在我们身边，只
是我们没有发现罢了。宽容之美，才是最感人的。
那是一个严冬的傍晚，夕阳斜下，散发柔美的光芒，既不强烈，又不刺眼，但也不温暖，洒在地上，甚至有些凉意。上完补习班出来，天色已晚。来到公交车站，等待着。不久，车来了。急急忙忙上了车，目光巡视着，车上“高朋满座”，显然已没有了可以坐的地方。算了，好在有暖气，没地方坐就不坐了吧。心里虽这样想着，却也总期待着会有人下车，毕竟
听了几个小时的课，说不累也是不大可能的。
坐了几站，无一人有下车的意思。大家都轻声交谈着，拉拉家常，那样子生怕打扰到他人。正在这时，寂静的车厢里突然传来一句话，是那么刺耳，与整体是那么不和谐。只见一位青年拿着手机，“旁若无人”似的大声说着：“爸妈，天气冷了，多加些衣服吧。过两天我就回来看你们，不用担心我，我很好。恩，就这样吧，再见。”说罢，挂了电话。车厢里有一阵骚动。有不少的人向那青年偷去了不满的目光，甚至有些鄙夷吧。那青年也察觉到了这一点，连忙对大家说：“各位，对不起啊。刚才打扰到你们了。我父母年纪大了，听力不好，若不说的大声点，我怕他们听不见。对不起啊。”说完，那人的脸上更红了，不好意思的低下了头。这是一位年纪较大的伯伯，拍拍青年的肩膀，道：“小伙子，你很有孝心。你这么做我们也理解，怎么会怪你呢？只是以后也要看看场合，毕竟在公共场合这样大声喧哗也是不好的。”那青年点点头。
这是车厢里传来一阵悦耳的声音：“车已到站，请下车的乘客做好准备。”见已到家了，于是下了车。虽说是占了这么多站，可是也并不是毫无收获的。我终于找到了，我要的答案。 其实，美，就在我们身边，只是我们没有发现罢了。亲情之美，才是最感人的。所以人们也常说，有空就多陪陪家人吧。多陪陪自己的父母，他们也需要关怀。
既然“滴水之恩，应当涌泉相报”。那么，父母对我们的恩情又该如何回报？我静静的思考着，漫步在回家的路上，影子被夕阳拉长。街口轮班睁眼的红绿灯面对来来往往的车辆，总是顾此失彼。大地变得金黄了， 天色渐渐暗了，残阳如血，天边只剩下一道晚霞，渐渐地，夕阳在我的视野远去„„
美在我身边作文(二)
美在我身边作文
美在我身边作文600字 人生如同一条长长的道路，当你急促地在这条道路上行走时，你可曾注意到身边迷人的风景？而当你静下心来，静静地欣赏人生中的风景时，你会发现生活中的美无处不在。美就在我们的身边。 善良之美 公共汽车上，我静静地站在喧哗的人群里，欣赏着玻璃窗外飞逝而过的景色。这时，公共汽车吱的一声停了下来，一个头发斑白的老奶奶颤微微志走了上来，靠在一旁的车窗上喘着气歇息。我很想帮助她，可是心有余而力不足。这时，一个清脆的声音传了过来，老奶奶，你坐我这里吧。我循声望去，一个留着长长的辫子，眼睛清澈如水的女孩子正小心翼翼地扶着老奶奶到她的座位上去。 这一刻，我看到了善良之美。 守信之美 我站在书架旁，静静地阅读着书。突然，大雨就这样毫无预兆地倾盆而至，在地上，玻璃上，屋顶上演奏一曲和谐的交响曲。这委在的雨，应该不会有人了吧。不经意间，眼睛扫过从刚刚就一直在门口等的女孩，我想她等的人应该不会来了吧？但出乎我意料的是，一个眼睛亮如黑夜中的星辰的女孩急匆匆地跑了过来，连声道歉：对不起，我迟到了。没关系，你来就好了。两个女孩子会心地笑了，那么灿烂。 这一刻，我看到了守信之美。 勇敢之美 我在菜市场里买菜。突然，一个声音传了出来：捉住他，他是小偷！我循声望去，一个少年指着一个正欲将手伸向他人钱包的小偷说道。小偷见势不好，拔腿欲跑，却被少年倒在地，几招就将其制服。这时，人们纷纷把赞扬的目光投向了他。这一刻，我看到了勇敢之美。 美无处不在。美，就在我们的身边。
美在我身边作文(三)
美在我身边
美，是人生的一种追求，然而，我往往陷入这样一个怪圈：在追求美的时候，并不知道真正的美在哪里，对早该注意的美倒是熟视无睹。
我从小对画画兴趣很大，美术成绩一直不错。上中学后，我更是把每一幅画画得尽善尽美，但老师似乎总不满意，给的分也总是5分。
又到美术课了。今天要画的是一只普通的花瓶，没有插花，而且似乎很旧。老师也只说了一句：“今天画这只花瓶，只画你看到的，看谁画得最好……”我拿着铅笔，端祥着这只旧花瓶，心里直嘀咕：“怎么用只旧的，还不插花……老师也真是的，就不会换只新的，让我们好画得美点儿？” 我不禁皱了一下眉头，向周围的同学看去，他们也是一脸难相，并不比我好多少。我又抬起头，更仔细地观察着。
呀！我突然一惊，花瓶瓶口居然有一个不算太小的豁口，而且裂纹一直曲折延伸到中间的瓶肚处！我更犯难了。平常画的都是很新很美的东西，作品的效果也好，可这豁口、裂纹是和尚头上的虱子——明摆着的。这该如何下笔呢？
这时，老师走到我的身边，我抬头望着她。她仿佛看出了我的疑惑，拍了拍我的肩膀说：“看到什么，画什么。”她向我深深地点了点头,就走开了。我心里一动，迅速拿起笔画了起来。 下课了，我站起来，收我们组的图画本(我是组长)，他们一个个都画很得漂亮。
“成绩出来了！”不知是谁喊了一声，大家都跑到讲桌前，翻找着自己的作品。“听说只有一个5分，不知是谁。” 我听着大家的议论，突然发现自己的签名。这时，美术老师走进了教室，同学们陆续回到了座位。“把你画的向大家展示一下！”老师对我说。我拿着作品走上讲台，呈现在大家面前的是：一只很旧的没有插花的花瓶，瓶口有一个豁口，一条裂纹曲折延伸到瓶肚…… 法国艺术家罗丹说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”是啊，一只没有插花的旧花瓶，表面上不太美，但它是真实的，真实地记录了曾经带给人们的使用价值和审美价值。
哦！原来，美就在我身边……
美在我身边
美在你身边,美在我身边,人间处处都有美
蓬勃之美
离离原上草,一岁一枯荣.野火烧不尽,春风吹又生.讲起这段古诗,大家一定就会想到那朝气蓬勃的小草.小草在自然无论在任何地方都会有小草的足迹.
春天,万物复苏,界只是一种很渺小的植物,但如果你仔细观察,就会发现小草是平凡而充满朝气的植物,大地又充满了活力.
小草也伸出小小的脑袋,好奇的望着美妙的世界,小草挺直了翠绿的身躯,随风摇嘎,好像是快乐的绿精灵在跳舞.那一块块翠绿的草坪在阳光的照射下,交织成绿色的一片海洋,小草用那小小的身躯来美化我们的环境,净化我们的空气. 我爱小草！
精致之美
我有一只精致的小闹钟,这只小闹钟是一只小猪,小猪十分的可爱,它的样子好象刚刚起床似的.这只"小猪"的嘴角上还有一粒口水正要向下掉呢!人们都说猪是懒惰的,可是我的这只"小猪"可是勤劳的不得了啊!每天清晨都叫我起床!从不懒惰,因为我有这勤劳的"小猪",所以我每天都能按时到校不迟到.
我的"小猪"虽然十分的平凡,但是它在我的心目中是高尚的. 我永远爱我的"小猪"！
自然之美
小丽是我的姑姑的女儿，她生得白净美丽。一天，我们一起到小区的公园里散步，发现路上有不少游人们扔下的垃圾，只见穿着白裙子的小丽每走几步就弯下腰捡起那些脏乱的垃圾，惹得游人们频频的回头看，我连忙劝到：“别捡了，真丢人。”“我爱护环境丢人吗？那些乱扔垃圾的光荣啦？”我哑口无言，“别顾别人的目光，只要是对的怕什么？”小丽依然捡这垃圾，她是那么的自然，那么的美，让我也不觉的加入其中。 我铭记着小丽自然的倩影。
美其实就在你身边,就在我身边, 只要我们去发现，人间处处都充满着美。
美， 在我身边
美，能让这个世界，变得更佳和谐。
——题记 动物说，森林中的小溪是美的，因为他奉献了清凉；树叶说，蓝天中的太阳是美，因为它撒下了光芒；天空说，微风是美，因为它驱赶走乌云的咆哮；我说，……
那天是大年三十的晚上，家家都团聚在了一起，迎接那崭新的一年。我们家也不例外。一进奶奶家，就听到了奶奶的欢迎声：“你们都来啦！进屋歇会吧!我来做团圆饭！”表哥站了起来；“奶奶，您歇着吧，年夜饭不能老是您做，这次我来做吧！”说罢，便伸手抓来了围裙套在了身上，推拥着奶奶坐到沙发上，自己拿起了菜刀，向着翠绿的芹菜而去。表哥忙碌的身影映入我眼；奶奶高兴的笑容映入我眼。这就是美。
学校是个忙碌的地方。中午的休息是最珍贵的时刻。我闭着眼睛养神，耳朵却收集到了“刷刷“的写字声。睁开眼，是小A在做题。小A一手握笔在纸上划着道，另一只手放在头上不停抓着头发，额头上的汗珠慢慢渗出，爬过那涨红了的脸颊，窜入了他的脖领，本来就不平的头发被“整理”成了一团乱麻。看来真是遇到难题了。这时，姜同学走近了他：“别一个人闷头想啊，我来帮你分担分担。”说罢，拿起笔，跟小A算了起来。不一会儿，小A一拍头，高兴地笑道：“多亏了你的帮助，我终于会啦！”姜同学也在一旁给予赞扬。这，也是美。
公交车站总是一个让人心急的地方，至少这次是，每日准点的公交车迟迟不来。我来回踱步：“车怎么还不来？怎么还不来…”私家车在车道上驶过，一辆红色奥迪开过时，一个锡拉罐从车窗扔了出来，砸到了公交等候台上，红色的罐子在灰色的路面上格外扎眼。一个母亲拉着小孩来等车，小孩看到了罐子，兴冲冲地跑过来，一脚踢飞了罐子，罐子在空中翻转着飞向了站台另一侧，发出了轻响落在了地上。罐子落到了一位戴着眼镜的上班族脚旁。他低下
美在作文（4）
美是什么？美是我们成长道路上的一道明灯，美是我们生命中一道亮丽的风景，美是我们飞翔的翅膀。什么是美？马路上，年轻人搀扶老人过马路是一种尊老之美；在路上捡到金钱归还失主是一种诚实之美；生活在社会基层却努力拼搏是一种自强之美；然而，最为之美的，是中国独有的、有着五千年历史的诗词文化，这道美，就在我身边。
纵观古今，从古老的《诗经》到现代的《繁星春水》，五千年的历史长河中仍生生不息的诗词文化，它经住了时间与历史的考验，是岁月沉淀的精华，需要我们像品茶一般去欣赏它独特的魅力。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”潇潇秋风带来秋的讯息，当落叶凋零，人人在叹息生命的短暂时，诗人刘禹锡却透过诗词看见了秋的另一面——这不是万物枯涸的季节，这是另一种生命的开始。落叶，如母亲，“化作春泥更护花”，代代的落叶，孕育了一颗颗沉甸的果实，那是一种生命的最高境界——燃尽余光，延续生命。
九州大地，崇山峻岭，江河湖海。古人云：“终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。河流大野犹嫌束，山入潼关不觖平。”看中华大地，五岳耸峙，异峰实起。不难想象，古人骑着马在咧咧秋风中，是怎样一幅景色啊！品诗词，就如同在听一个德高望重的老人讲悟着生命。
诗词之美，需要我们去慢慢品味。而历史的精华，能让我们更深刻地感悟生命的美好……
美在作文（5）
秋姑娘带着丝丝清凉，轻轻地，轻轻地，趁你不注意，把秋天的大门打开了，她用她手中的画笔作出了一幅美丽的画。
你看天上，几朵白云在蔚蓝的空中遨游。天空中不时传来几声鸣叫，放眼望去，原来是一群大雁，排着整齐的队伍，变换着队形，悠闲地向南飞去。
山上，火红火红的枫叶，染红了整个山头，真是应了诗人的那句“霜叶红于二月花”啊。山脚下，银杏树黄黄的，片片叶子像一把把小扇子，微风吹过，树叶随风摇摆，像是在展示着优美的舞姿，还带来了秋的凉意。
田野上，目之所及满是令人心醉的金色。那一望无际的金灿灿的稻子，颗粒饱满，随风起舞，飘散着醉人的芳香，翻腾着滚滚的金波，就像灿烂的彩霞，撒落在田间地头；红红的高粱像燃烧的火把，照得农民伯伯心里暖暖的；雪白的棉花像给大地穿上了一身白纱。
果园里，香蕉划着弯弯的小船来了；杮子提着红红的灯笼来了；石榴大大方方的一路跑一路笑，跑到终点还咧着嘴打哈哈呢；苹果是个害羞的小姑娘，红着脸不吭声；梨子一定是走了夜色路，把月亮的金黄涂满了全身。他们是来开庆功会的，庆祝又一个丰收年。
这真是一幅五彩的秋景图啊!
美在作文（6）
美在我们身边无处不在，就像法国著名的雕塑家罗丹曾说过：“世界上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛和人。”的确如此，只要你认真观察、发现就能找到。
有一次，我和爸爸刚从上海回来到了火车站准备坐公交回家。在公交车里可热闹了，有的谈笑风生、有的闭目养神、还有的静看电视。我却坐在位子上看着窗外，不时有个大弯道差点把我给甩下位。一路的颠簸，让人的胃里面一一阵接一阵的翻江倒海，难受极了。
正当我很难受的时候，我便靠在椅子上，不经意的向后看了一眼，没看不知道，一看把我吓一跳。只见，一个身强力壮的高大男人，戴着一顶帽子，正用手一点一点伸向别人的一个手提包里，头还不是抬起看看四周。看见他那凶神恶煞的样子，一看就不像好人。我心想：我运气也太坏了，一下就遇见这种现象。
正当我要告述爸爸时，看见一个男人迅速捉住他的手，怒视着他。小偷说：“你干什么呀！捉我的手。”“你自己在干什么见不得人的事，下次再让我看见，就把你送去你该去的地方。”男子怒喝道。小偷听了急忙下了车。
只要你是个爱观察、有一双“火眼金睛”你就能发现美无处不在。
美在作文（7）
美，行动美，美在我身边，就是在我身边有行动美和劳动美。你们身边的我不知道，那我就说一说我身边的美。
美，到处都有。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。这是法国人罗丹说的一句话：眼睛里不是缺少美，而是缺少发现。这句话就是说美是到处都有，我们只是缺少一双能发现美的眼睛。有的人有这样的一双眼睛，有的人没有，有这双眼睛的人很少。我认为我拥有这双眼睛，同时我也有一双制造美的手。这双手制造的美就被我的双眼发现了。
美的确是到处都有，行动美也到处见，劳动美就比较少了。
我先介绍一些行动美：行动美包括在公共汽车上让坐、给盲人指路或帮盲人带路。这些就是行动美。
劳动美比行动美要少很多，十件美里只可能有一件劳动美。劳动美如果被成人创造出来，会受人赞赏，那小孩做出一件劳动美，那不就是奇迹么。我就做过一件：
在十月份时，中午学校的小餐桌里有一名同学吐了一地，老师让一些人去干，但他们都没有干，就我拿着墩布开始擦，老师看见后，奖励了我一颗糖。有同学问我为什么要干，我回答：今天我是值日生。如果你们也要问，我会回答：值日生就要干又脏又累的活，何况我是男生！
美，到处都有，请你们也试着用双眼去发现美吧！
美在作文（8）
出了彩虹港，转头，向右走。那便是一片美丽的世界。那里有用欢笑浸染过的花朵；有用泪水堙没过的泥沙；更有我用童年记忆烙印下的深刻的痕迹。
天空依旧阴暗。我不知不觉的走进了那片彩虹港。现在的彩虹港已经不像从前那样繁荣美丽了。一大朵乌云就恰好停在我上空，霎时，细腻的雨水倾盆而下，我站在这片荒凉的彩虹港的土地上，任雨水浇洗，听它哗啦啦的声音。就这样，这片乌云曾浇灌了我的童年，但是现在，却把我童年的印记冲洗得一丝不挂。
这一次的雨下的彻底。第二天，我再次走到彩虹港，天色已经放晴，花儿草儿正在欢快的摇曳着。一阵微风吹过，似有什么东西落到了我的手掌心儿里。我低头一看，是一个龙珠贝壳。这是我扪儿时常制作的一种手工。我一惊，便沿着风吹的方向跑去了——一条够两人并肩穿过的林荫小道。我并不知道在这么多年里，它是怎样的度过的。只知道，在这林荫小道里，埋藏着我成长的足迹。走进两旁被雪松杨柳掩蔽着的小道，我立刻看到了一串挂在一棵杨树上的铜贝铃。这是我大约三岁时和一群伙伴编制的风铃。正随着轻风舞动着，轻响着。从前，我常常一有烦恼九来到这里，摇一摇风铃，烦恼就随着那清脆的铃音地处飘散了。而现在，我晃动这风铃，答复我的却是那生锈的铜环相互摩擦的声音，使我的心不禁沉重了起来。
我继续向前走。看见了一根折断了的柳枝插入一堆泥土之中，正在孤傲的挺立着。我快步上前，扒开泥土，映入眼帘的便是各种大大小小形态各异的卵石。我小心的拿起了其中的一个，仔细端详发现了这颗卵石上有用石块刻上的字迹，歪歪扭扭：“六岁烟台石”。那是我六岁的时候和妹妹一起去烟台，清晨从沙滩上捡到的卵石。上面还存有些许海风的气息。卵石上已有层层泥土，我便用清水拂洗，但终究也没能洗干净。只好将有一点污泥的卵石重新堆起，使我的心不禁惋惜了起来。
我带着沉重和惋惜的心情继续向前走，这回我却一下子跌进了一个一米多深的陷阱。我吓了一跳，往脚下一看，又是些歪歪扭扭的字：“哈哈！掉进陷阱里了吧！我叫你来抓我！嘻嘻，快找人来救你吧…”我笑了。现在的我终于是长高了一点，一米多的高度已经可以跃过，只是记得，也正是这一米来深的陷阱，用尽了我和伙伴们数个月的时间。我把那张泛黄的纸放回脚边，不知怎的，一串冰凉从我眼角滑落。
我快步走到了出口。最后一眼扫过了一颗金桔树。上面结了许多饱满的、金灿灿的小金桔。在树旁边，不知谁安放了一块小木板：“友情树”。我知道，此树无价。
我伸手摘了一颗金桔，放到嘴里，好甜。甜到了我心坎里。我转头，向右走。那里的每一处都是我们彼此珍藏在心中的风景，那是童年的风景，更是最美丽的，独一无二的风景！
我带着微笑离开了彩虹港。终究我们都是要明白的。人生的路程很遥远，很漫长。只有珍惜好这生命的过程，才能体会到，那美好而曼妙的心灵，终究是来自于这旅途的风光。
美在作文（9）
秋天太美了！
虽然春天有亭亭玉立的杨柳，夏天有亭亭玉立的荷花，冬天有清朗的雪花，但我还是喜欢秋天，喜欢金秋，喜欢芬芳的秋天，喜欢神奇的秋天！
秋天是黄金季节。稻浪像金色的海洋一样翻滚，落叶像顽皮的国王一样飘落，快乐地飞向大地的怀抱。傲霜的金菊在秋风中绽放，如此豪爽英姿！
秋天是芬芳的季节。如果说春天是一个艳丽的小姑娘，夏天是一个热情的少妇，那么秋天是一个成熟丰满的少妇，更让人神往。玉米耷拉着的耳朵在秋风中摇摆，就像她飘逸的头发，树枝上的苹果在阳光下看起来更红润，就像她英俊的脸颊。白云为她织出圣洁的面纱，彩虹为她带来五颜六色的裙子，丹桂为她戴上芬芳的花冠。她漫步在园冶，带来芬芳。
秋天是一个神奇的季节。神奇就在田里：高粱捧火，玉米露出金牙，棉花开怀大笑，豆荚藏娇娃。走在丰收的田野上，相信你的脚步会更加开朗，更加坚强。
朋友，秋天来了，别忘了去田野里走走，那一定是金色的，芬芳的，神奇的。
美在作文（10）
有人认为生机勃勃的春天美，有人喜欢炎热无比的夏天，有人欣赏白雪皑皑的冬天，而我却对秋天的美情有独钟。
秋天像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热，带来了凉爽的秋天。
秋天来到田野里。高梁举起燃烧的火把。大豆“啪”的一声炸开了，露出了胖乎乎的身体。稻子也成熟了。一眼望去，金黄色的稻子像一片金色的海洋。秋风一吹，好像翻起了金色的海浪，好像在说：“农民伯伯快来收割吧！”农民伯伯脸上露出了丰收的喜悦。
秋天来到果园里，苹果露出红红的脸颊，梨树挂起了金黄的小灯笼；橘子变成橘黄橘黄的，香香的，甜甜的；柿子红彤彤的，看了就直流口水。
秋天来到小溪边，溪水碧绿碧绿的，像一块无瑕的翡翠，鱼儿快活地在小溪里游来游去。秋风一吹，小溪边的落叶翩翩起舞，好像一只只黄蝴蝶。夕阳下，一群老人在打太极拳、跳广场舞。
啊！秋天像一张五彩缤纷的画卷。我爱秋天。
美在作文（11）
伴随着秋姑娘轻盈的脚步，美丽的秋天悄然无声地来到了我们的身边。
秋天的天空显得那样高远。是那么湛蓝、透亮，像一颗刚刚洗过的蓝宝石一样洁净。天高云淡，几朵如棉絮似的白云正在慢慢悠悠地散步。太阳红艳艳、笑眯眯地行走在天空，发出的光是那样的温馨和煦。
秋天的田野到处是丰收的景象。那一大片棉花地里，棉株上挂满了棉桃，有的棉桃笑得裂开了嘴，吐出了雪白的棉絮，就像朵朵雪花飘落在棉枝上。一望无际的稻田里，沉甸甸的'稻穗乐得笑弯下了腰，一阵秋风吹过，稻田泛起了金色的波浪。田埂上，黄豆身上背满了月牙形的豆荚，像一个个待征出战的战士。
秋天的果园里弥漫着果实成熟的芬芳。橘子成熟了，黄澄澄的，逗着小孩渴望的目光；柿子树上挂满了柿子，有的柿子熟了，火红火红的，就像一个个小灯笼挂在树上。葡萄架下挂着一嘟噜一嘟噜的葡萄，像是串串晶莹的紫金石。红艳艳的苹果迫不及待地拨开遮挡它们的叶子，向人们报告它成熟的喜讯！
啊！秋天真美，美在天空的高远，美在大地的丰实。
美在作文（12）
一年有春夏秋冬四个季节，每个季节都有它自己的特色，但我最喜欢的还是这美丽的秋天了。
秋天的天空总是瓦蓝瓦蓝的，宛若一块珍贵的蓝宝石。一望无际的空中总是漂泊着几朵单薄的白云，说它单薄，真是一点都不作假，风儿一吹，就散开了。秋天的天空也十分的高远，南飞的大雁可以在上面自由自在的翱翔，绝不会有一丝遮挡。
秋天的田野总是金灿灿的，远远看见仿佛一片金色的海洋。田野中大片大片的稻子、玉米都成熟了，秋风拂过，就掀起了一阵阵金色的浪花，十分壮观。在这浓郁的金黄中，时不时传来一阵笑声，那是农民看着丰收的'农作物，发出的喜悦之声。
秋天的果园总是五颜六色的。秋天，是累累硕果成熟的季节，在风中，你就可以闻到淡淡的瓜果香。走进果园，你可以看见苹果树枝头红彤彤的大苹果，柿子树枝头黄橙橙的柿子，葡萄架上紫莹莹的大葡萄……看着它们圆润的样子，你的心中肯定在想：这些水果的汁水一定很足，味道一定很甜……
秋天的声音总是“吱吱”的。在万物调零的秋天，树叶也开始枯黄了。清风一吹，地上就铺满了金黄色的枯叶，你走在上面，总会发出“吱吱，吱吱……”的响声。
同学，你们说，秋天是不是很美？它就美在湛蓝的天空，金黄的田野，五颜六色的果园，“吱吱”的声音之中。
美在作文（13）
美，在世人眼里可能只是一个用来形容人外貌的词，而在我眼里，它却别有一番风味。
记得有人说过这么一句话，日常并不缺美，而是缺少发现美的双眼。没错，那双发现美的双眼至关要紧，它不单单用一眼睛睛去看，而是用你的心灵去慢慢感悟它。
我所认识的美，是从内心深处展示出来的美，是结合了真诚，善良，宽容的美。
记得有这么一个故事：在繁华的大街上有一位失去双腿的残疾人，他每天以街头表演来保持生活。他善于的是唱歌，他的歌声充满了积极乐观的精神。每当他唱歌的时候，他的周围围满了人，每一个人都用心灵去感受他的歌声，他的声音非常不错听，每一个人都沉醉在了其中。可是，一曲终了后，没一个人肯从口袋里拿出钱放在那个碗里，而是鼓起了一阵热烈的掌声。我看到这，以为残疾人会生气，可当我看到下面的情节之后，不由得热泪盈眶。那位残疾人在大家的掌声后，开口说道：“谢谢你们的掌声，是你们的掌声让我知晓我不是一无是处，从你们刚才听我唱歌时的表情来看，我知晓你们不只是在耳朵听，而是在用心倾听，对此，我非常感谢，感谢大伙捧我的场，感谢大伙肯花费你们宝贵的时间来听一个与你们毫不相干的人的歌声，感谢你们没轻视我，没用钱来搪塞我，而是用你们的掌声来鼓励我，谢谢你们！”说完流下满脸的热泪。故事在这已经结尾了，这也是大家身边常常发生的事，而大家却没用心去发现，去感悟。而相反，大家有的人却还带鄙视的眼神去看待那些真的美的残疾人。
其实“美”在大家身边有非常多：清洗工默默无闻的服务，扫大街的人的起早贪黑，老师们对学生们的关怀备至……这都是发生在大家身边最朴实无奇的事，但这部分也可以说是对“美”最好的诠释。
美并不仅仅是外貌的艳丽，衣着的华贵，样貌的出众，它更是爱的浓缩体，爱的根本。
美是边防战士不畏艰险，严寒毅然坚守在边疆的精神；美是爸爸妈妈十几年如1日的对你的百般呵护；美是一泓甜净的甘泉，滋润了你干枯的心灵。美无处不在，但它需要大家用智慧的头脑去发现它。美珍贵而又美好，它需要大家用明亮的眼睛去发现它。
美是智慧的象征，是真诚宽容的表现。
美就在大家身边，它需要大家去发现！更需要大家去珍惜！
美在作文（14）
美在路上
美在何处，美在路上。
人们说，漫漫长路的尽头有着一朵叫作成功的绮丽之花，但只有少数人能颉取到它的芬芳，很多人失败后，怨天尤人，因为他们不知道：路上的风景才是最重要的！
成长之路太过难走，有太多的困难等着我们去面对。
有的'学生因为受不了学习任务的繁重，老师的教导，家长的啰嗦或是一切一切来自社会的压力而选择了轻生。他们选择了一时的痛快而放弃了路上的美好风景。
现在的我们正站在学习的路上，在路上，在搏击的过程中，大家往往一个劲的向目标冲去，陷入一种无意识的自我封闭中。也许，在我们考场接受学习之路上的第二个挑战时，才会明白，灯下的苦读，小组间的比拼，小考失利的泪水，同学辩论时的唇枪舌剑······都是被我们在路上所忽视的一些美。
在非洲戈壁滩上生长着一种美丽的小花，每个花瓣都有五种颜色，但是，令人折服的并不是它美丽的外表，而是它为绽放所作出的努力，正是因为这种努力的过程使开出的花朵更美更精彩。
在暑假里，我一直在看一个明星选秀节目，大多人都觉得这是一个娱乐节目，对学生没有好处，但是，节目中，选手的努力真的令人感动。在视频中，看到一首首歌，一支支舞被练了一遍又一遍，心中还是感觉很不是滋味儿，也许，她们并不是冲着冠军的宝座而来，也许，她们只是抱着一试的想法而来，但她们还是努力地走了过来，其实，她们各自的名次如何并不是重点，但令人们深入记住她们的只是一路上她们前进的身影。
路就在我们的脚下，我们要走好每一步。
美在作文（15）
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美在课余
“叮铃铃，叮铃铃！”下课的铃声响了，我们来到操场上，站好队做起了广播体操。
伴随着优美的音乐，我们整齐有序的做着操，真像是一群展翅的雏鹰正在翱翔。
课间操做完了，我们又开始了跳绳的游戏。第一个上场的是宋慧莹和王凤，只见韩中远和段艺洋摇着大绳犹。宋慧莹和王风一起进一起出，配合得相当默契，没有丝毫失误。接下来是梁贝宁，他先来了个双摇。我们觉得太简单，他要加难，要在大绳里用小绳跳双摇，我们不相信。激动人心的'时刻来临了，只见梁贝宁开始跳了。他一连跳了三个用小绳在大绳里跳双摇，赢得我们几番掌声。还有一组是许文姝和孙昊浩这组最默契的组合了，她们要跳交叉绳。只见她们在绳中，像两只蝴蝶在旋转，飞舞。最后，我们来连续跳大绳，中间不间断。我们引发了不间断的掌声和欢呼声。
正在我们大伙玩得尽兴的时刻，那讨厌的上课铃声又在催我们了。
这次的大课间真是太有趣了！
初一:棉糖的夏天
美在作文（16）
丹青的魅力，是一种意境。正如母爱，深远悠长。
母亲要送我去学国画，我哭着闹着，因为我认为我根本没有艺术方面的天赋。她不听，给我报了名。
的确如我所想，那么枯燥的生活：握笔、运笔，一次一次的联系，却没有丝毫进展。我依然不喜欢国画。当我完成了第一幅作品时，我心里的感觉简直无法形容。正当我要撕掉它时，她止住了我，说这是纪念。于是这幅画便保存了下来。
渐渐地，我竟然法宣了丹青的魅力，那种含蓄、深幽的意境，收放自如的姿态，瀑布倾斜，在我的脑海中翻涌。在她的'支持与鼓励下，我在这其中傲游，享受其中的乐趣。技艺也飞速提高。
一次老师让我们试着画一幅山水，我脑海中立刻涌现出了画面：连绵起伏的群山，鸿雁高飞，意境悠扬。但这样的画面似乎太空旷了，背景中需要一个人，是她，是母亲！我的灵感突发，创作一马平川。那山中之人遥望天涯，长发飘摇。正当我得意之时，确忘了笔上沾满了得墨汁，滴了下来。不巧正滴在那逍遥之人上，墨黑将她隐去了。我愣住了。
仿佛突然明白，她就是在我生命的连绵起伏的群山中支撑着我上山下山的人。在生活的起伏中，她却在不经意间，被乌墨隐去了。
她正好推门而入，我一扭头，正看见她憔悴的脸。心里不禁涌起悲凉。这种含蓄，如丹青之美的爱，除了母亲，更有何人？
美在作文（17）
苏梅坐落于著名的安达曼海和泰国湾之间，是泰国南部狭长地带上的一座富饶的小岛。
我爱海，但更爱苏梅的海。
说到东南亚的岛，必少不了沙滩，大海还有椰树。
如果你站在沙滩上，一眼望去，白茫茫一片，清澈的海水，带来某些东西，又带走某些东西，海边生长着无数棵椰子树，它们弯着腰，显出了少有的曲线美。
沙，就是包容。你轻轻地踩上去，它就会慢慢地陷下去，很快温暖而舒适的沙子就会没过你的脚踝，这使你心旷神怡，这就是沙子的魅力，从凌晨到深夜，它容许大海的抚摸，在太阳初升时的清晨和夕阳西下时的黄昏，它也会允许小螃蟹在它的脸上这儿踩踩，那儿跺跺。在烈日当空的中午，它要接受太阳的考验，还有人的脚印，但它却没有丝毫的怨言，这就是包容，这就是沙的包容之美。难道你会忘记沙的包容之美吗？
海，就是宽广。你热情的拥抱它，它也会紧紧地抱住你，从不松手，趴在海面上，看着海底的一切，是多么的绚丽多彩，海水从来不会欺骗你，它是什么样就是什么样，这会使你彻底地忘记虚伪，陶冶人的情操，不会有任何杂念。每天大海都在抚摸着沙滩，看似大海是多么的澎湃，但海的某些地方又是那么的宁静，这就是大海，好像同时也印证了“大丈夫，能伸能缩”这句古话吧！这就是大海的宽广之美。难道你会忘记大海的这宽广之美吗？我当然不会忘记。
椰树，就是奉献。它把自己的一切给予了人们，让人们去享受它丰厚的果实，以及所有，所有。我们人类就好比一位婴儿，而椰树就好像一位慈祥的母亲，哺育着她的孩子——人类。它生长在海边的沙滩旁，弯着腰，伸展着自己的枝叶，为人们遮阳，提供可贵的阴凉供人们休息。当微风“呼呼”吹过，椰子叶“沙沙”作响，轻轻地把自己的后代——椰子，轻轻地抛向了大海，忽然，风停了，只听着，椰子与大海的波浪轻轻地翻滚，和椰壳与柔软的沙子碰撞出优雅的声音，当一个人在晚上坐在一把舒服的躺椅上，吹着海风，听着海浪翻滚的声音，那是怎样的惬意啊！椰树的奉献之美，难道会使你忘怀吗？
在苏梅，人们喜爱沙滩大海和椰树，但也会去欣赏美食还有热带雨林。
泰国地处亚热带，空气潮湿，气候炎热。泰国人想出了一种两全其美的方法，这既满足了人的口福，又除了身体中的湿气，这就是著名的冬阴功汤，冬阴功汤里既有新鲜的虾，辣椒与平菇，以及用椰子特制的椰奶，和当地有的香料相结合，就组成了这酸辣可口的冬阴功汤，看似这并不适合泰国的热带气候，而泰国人不管做什么都爱加一点它，因为这种汤能去除人体中的湿气，这就是它的奇妙之处，人人都爱喝，也是我的最爱。
还有就是在东南亚和南美洲特有的东西——热带雨林。热带雨林中的动植物非常的多元化，动植物数不胜数，高大的树木拔地而起，郁郁葱葱，树的气根如一根根粗大的钢筋由上到下。树林中的池塘与大象必不可少，当你伏在大象背上，大象带你慢慢穿过那随处可见的池塘与那茂密的丛林，大象非常的温柔，可爱。不时地还跟你开玩笑，还有就是大量的稀有的昆虫与动物了，它们形态可爱，奇形怪状，让人颇感到惊奇。
这就是苏梅，我爱苏梅，美就在苏梅。
美在作文（18）
美在心灵的作文篇1随着经济的发展，人们生活水平的提高，许多人吃得好，穿得好，总想让自己仪表堂堂，风度翩翩，让自己变得更美一些。好多人认为往身体上抹高档化妆品，戴名贵首饰，穿时尚衣服，这就是美。我认为这不是真正意义上的美，光有华丽的外表，但灵魂却是很肮脏，被人唾弃，何美之有?穿着朴素，品德高尚，对他人富有爱心和同情心，这才是真正意义上的美。
有一位作家说得好：“人的美并不在于他的外貌、衣服和发型，而在于他的本质，在于它的内心，要是没有内心的美，我们会厌恶其漂亮的外表。”据说，诸葛亮的妻子长得很丑，可诸葛亮却与她相亲相爱，原因就在于她善良贤惠，是诸葛亮心目中的西施。
人的美不在于外表，而在于内心，如果我们每一个人都能注重追求心灵美，随手捡起地上的一张纸片，主动给老弱病残让座，积极向他人伸出援助之手，即使你是一个外表极其丑陋的的人，可在他人的眼中，你却是一个很美的人。做一个心灵美的人吧，你会享受到仅追求外表美的人享受不到的快乐。
美在心灵的作文篇2人人都在追求美，向往美，甚至渴望建立一个只有美而没有丑的世界，这虽是幻想却是人类最美好的愿望。
许多人认为美的很简单，比如说衣着漂亮，仪表美观，举止文雅等许多外表美，可是这些都是虚伪的，要真正的美，还是得心灵美。而任何时候，心灵美往往比外表美更为重要。
记得就在寒假时，我到阿姨家——东莞去玩，阿姨家住在小区，里面有许许多多的花坛，一个个椭圆形的花坛里摆放着各种花草，美丽极了!这时，一位绅士般的青年男士走向花坛，闻了闻花香，便摘下了一朵鲜花，送给他的女朋友。这一举动，让我震惊了，他打扮时尚，而且面目俊雅，但他并不“美”，因为他不顾他人感受，不爱护公共环境，这是最“丑”的。
大家再看看那些大清早就起来打扫的清洁工们，他们身穿黄色制服，相貌平平，全身脏兮兮的。但他们所到之处，留下的是一片洁净。正因为有这些清洁工，才让我们的世界干净起来，他们虽然相貌平凡，但有一颗美丽纯洁的心灵，这才是真正的“美”，是让人敬佩的“美”!是永恒的美!
同学们，让们分清是非，美丑，善恶!让我们的心灵更纯洁，让我们的生活的更美好吧!
美在心灵的作文篇3生活中并不缺少美而是缺少一双发现美的眼睛。我们应该去发现藏在心中的美。
虽然说，“人之初，性本善。”但真实的应该是“人之初，性本‘恶’”，虽然“人之初，性本‘恶’”但是少数人心灵深处会藏有一点人性美。
尊老爱幼，是一种心灵的美。在公共汽车上，那一个小小的动作――让座是一种美;在汽车奔驰的马路上，过马路时扶着老人过去是一种美;不欺负弱小是一种美。爱护环境，是一种心灵的美。在路边拾起垃圾，是一种美;不乱扔垃圾，把垃圾按要求放好，是一种美。爱护花草树木，珍惜绿色生命，也是一种美。外表美丽，内心恶毒÷狭窄的人，是一个丑陋的人;外表普通，内心善良、充满爱的人，才是一个真正美丽的人;当然，丑恶之人必定丑恶。
运动会上非运动员但努力写稿的人，是美丽的;那些为贫困山区捐献的人，是美丽的;那些拿出压岁钱捐钱给山区的小同学，是美丽的。
善良能拯救自己，善良能画出美丽的彩虹;恶毒能伤害自己，恶毒能画出可怕的闪电。“人之初，性本‘恶’”我们约压制住心中的恶，而是让心灵深处的丁点儿善爆发出无限的威力。
外表不是最重要的，最最重要的是有一颗美丽而善良的心。好人与坏人就在一刹那间决定。美在心灵之中，把握住善，扔掉那恶。美在生活中无处不在，如果你没有一双发现美的眼睛，愿你有颗美的心灵……
美在心灵的作文篇4这几天我咳嗽很厉害，妈妈带我上医院看病。在医院，我看间一位打扮很时髦的姑娘，卷这头发散出香气，一双水灵灵的眼睛，一身华丽的衣服，脚上一双红色高跟鞋。走着走着，随地吐了一口痰。
这是一位老奶奶走过来，见此情景十分温和的对她说：“姑娘，请不要随地吐痰。”这位姑娘听了，不服气的看了一眼，细柳眉一挑，说：“哼!你别狗抓耗子——多管闲事。”“这怎么是多管闲事呢?我是个清洁工人。”老奶奶有些激动了。那姑娘一听，强词夺理说：“你能把我怎么样?”老奶奶压住火，严肃的说：“我以清洁工的名义，劝你不要随地吐痰。”“你管个屁!”那个姑娘怒气冲冲的骂道，“尽出风头!”正在这是，来了一位男青年，拉走了姑娘。
我这才注意到老奶奶个子不高，60多岁，慈祥的脸上布满皱纹，穿这褐色的工作服，很朴实。她蹲下身子，把痰迹檫干净了，不声不响的走了。我望这她的背影想：鸟美在羽毛，人美在心灵。这句话真不假啊!
美在作文（19）
当一丛丛稀稀拉拉的小草从地里探出脑袋时，当柔嫩的柳枝在徐徐微风中吐露出第一片嫩芽时，当第一朵娇艳的鲜花在晨曦中在贪婪的吮吸着甘甜的晨露时，当羽翼丰满的鸟儿在枝头兴奋的鸣叫时，我早已荣幸的成为这里的一员，我感到一种莫名的欣喜。
这里，洋溢着孩子们的欢声笑语。
春天，花声醉人，鸟事悦耳。漫步在校园中，寻找着春天的踪影。春姑娘，你在哪里？哦！原来，她躲藏在树叶的翠绿里，深居在草丛的鲜嫩里，隐匿在鲜花的芳香里。成群挺拔的大树环绕在校园教学楼四周，像一位位英勇的士兵，站立在那里。初长的小草毛茸茸的一片，柔软地铺了一地，绿得那般刺眼，使春风忍不住亲吻她的额头；新开的花朵清新、美丽。他们是春姑娘的使者，在这一瞬间挥散出沁人的芳香。碧绿的天地间，它们用一抹羞涩的芳容，使校园充满了七彩之光。呵，风中还夹着这青草和花的芳香呢！寒冷被融解了，藏匿了一冬的春姑娘也揭开了神秘的面纱。校园春天的韵律，静谧、安详。
夏日绵延，酷热难当，艳阳低挂，吐着火舌，毒辣辣地烘烤着大地。一整天也没有一丝风，校园的守护神——树也垂头丧气，没有一点儿生机，令人烦上加烦。但是，一栋栋教学楼依旧书声琅琅，孩子们强忍着酷暑，即使汗流浃背，也认真的学习。只有有时傍晚天公不小心打翻了墨水瓶，浓浓的乌云迅疾地盖住了半边天，孩子们才能享受那珍贵的凉风。一会儿工夫，风大起来了，吹得尘土和纸屑乱飞。风一阵紧似一阵，可是那整整一天积攒下来的热浪却总也赶不走。“啪嗒”，下雨了，校园经过风雨的洗礼，显得更加美丽。
秋天，经过风吹雨打的果实成熟了，挂在高高的枝头，压弯了树枝。它不是在自我陶醉，也不是在孤芳自赏，更不是在哀叹自己将跌落枝头的命运。它是在想：我是怎样战胜曾经的风风雨雨的呢？就像在月考后取得优异成绩的学霸一样，从来都不骄傲，有着敢于战胜挫折的高尚精神。桂花也毫不落后，树上挂着的一朵朵黄色的桂花，散发出淡淡的清香。孩子们在它旁边走过，总使他们心旷神怡。虽然他们将成为大地的养料，但是它并不悲伤，花落必有花开时，下一个春季的到来，将是它一个新的目标。天空灰得可爱，一阵秋风掠过，枝叶纷纷飘落，之后化作泥土，滋润着干燥的树干，欲迎接着明年春季的到来。秋天的校园，是一个蕴含着美好梦想的校园。
冬天的校园更是别有一番风味。疯狂的西北风动不动就发怒。慈祥的风婆婆也变得粗暴起来，神秘的风口袋一撑，便施展起了无边的魔力，将枯枝败叶吹得四处横飞，像脱缰的野马，像咆哮的海浪，重重地撞击着教学楼的窗户，以此来恐吓孩子们。然而，任凭它怎样挖空心思，意志坚定的孩子们也不会向它低下倔强的头。最后，逞凶未遂的西北风只好怅然离去，留下的只是那一丝无力的哀叹。孩子们依旧聚精会神地看着老师们的“演唱会”，依旧认真的做着作业，绝不会被外面的壮观世界所吸引。冬天的校园，依旧有着孩子们认真而又可爱的面孔。
现在，他依旧那么年轻，那么富有生机，为我们抚平作业的枷锁造成的伤害；她那么绚丽多姿，处处洋溢着诗情画意，为我们带来无限的激情和快乐。我怎能不爱她，我亲爱的母校！
美在作文（20）
我的家乡在山东省滨州市，芝麻酥糖和锅子饼是最有名的小吃，可是，我很少有机会吃上这美味佳肴，只是在过年过节的时候，才有机会一饱口福。不仅是风味小吃，滨州的景色也是十分漂亮的。四环五海，风景如画；三十六湖，碧波荡漾；七十二岛，美不胜收。尤其是杜受田故居，将历史故事和人文精神融合在一起，让人在缅怀历史名人的同时，心灵受到熏陶，品格得以砥砺，精神得到升华。
是的，滨州的水美景美，人更美。当第一缕阳光还没有照射大地时，一条条街道上已经有一个个忙碌的身影，他们是为我们滨州这座“国家卫生城”做出杰出贡献的环卫工人。当我们还在被窝里的时候，他们已经行走在路上；当我们还在熟睡时，他们已经挥动扫帚清扫街道了；当我们吃过早饭准备上学时，他们已经将街道清洗的一尘不染，让每一个行走在路上的人心旷神怡，甚至有人轻轻哼起小曲儿。
沿着洁净的道路徐徐前行，一张张灿烂的笑脸擦肩而过。是啊，生活在这样干净美丽的城市里，怎能不使每一张脸庞艳若桃花呢？不知不觉间，走进了校园，来到了教室。走进教室，总有很多同学积极帮助老师收作业、发作业。即使不是自己值日的时候，也努力为班级服务，为校园添彩。再看看我们朝夕相处的老师们，科学课上，宋老师细心的讲解总让我们有茅塞顿开之感，感觉像是在吃美味佳肴一般。英语课上，王老师总是让我们用英语对话，使我们在妙趣横生中真切地感受到英语课的无穷魅力。课间时间，班主任韩老师总是留在教室里为我们解疑答惑，专注的眼神，不厌其烦的讲解，总能让我们豁然开朗。午休时间，孙老师总爱来到教室里，一会儿聚精会神地批改作业，一会儿瞅瞅我们休息的样子，不知为何，瞅着瞅着，孙老师的脸上就有了笑意。孙老师经常给我们批阅作文，我们也最喜欢看孙老师给我们写的批语，因为孙老师的批语总能走进我们的内心世界，让我们猛然顿悟。课外活动到了，同学们一起跳大绳，大家团结一致，携手共进，各种各样的跳绳方式不断在我们的眼前上演，花样不断翻新，难度越来越高，同学们的劲头越来越足，看得韩老师有点眼馋，也跟着我们跳了起来，只是，没跳几下，韩老师就停了下来。看来，跳绳，韩老师得向我们学习了。
跳着跳着，校长走了过来，说：“真是一个和谐班集体啊！”是的，在生活中，有和谐才有美啊。其实，美在生活中无处不在，就像一个亭亭玉立的天使，给人带来快乐。其实，美，很简单，一个善意的微笑，一个谅解的眼神，一次真诚的合作，一段亲密的友谊，都是美。
美，无处不在，就让我们带上一双会发现美的眼睛，从身边的一点一滴中，用心去寻找、探索、感悟吧。相信，我们身边的美一定会越来越多。