我的比赛作文600字(推荐5篇)
高山流水
2023-09-05 08:52:58
其它
其它

我的比赛作文600字(1)

经过我们高一3班全体师生二个多月的努力,我们表演了《保卫黄河大合唱》和《蝴蝶飞呀》,获得了“水果湖之春”大合唱比赛一等奖。当我们在洪山礼堂演出的时候,我被全场气势深深地震撼了。我为自己是参与者之一而自豪、骄傲。那一天我们把二个多月的辛苦、劳累一扫而光,换来的是兴奋、欢乐和难忘的回忆。

我有幸但当了高一3班大合唱指挥,指挥不仅是合唱团、乐队的组织者、领导者,而且是艺术的指导者。我事先查阅了很多资料,了解到对指挥的要求,可用“准”“省”“美”三个字概括,做到姿势正确、拍点清楚,起拍、收拍准确。在平时训练中我特别注意引导同学们对不同情绪、不同速度等方面进行统一。这个过程中,我自己经历了初期的生硬死板、中间的认真学习,到最后的挥洒自如。庆幸的是,班主任和音乐老师一直耐心鼓励我,同学们一直帮我出谋划策,我收获到许多平时学习不到的知识和深厚的师生之情!

站在舞台上,当李枭朗诵到:“但是,中华民族的儿女啊,谁愿意像猪羊一般任人宰割?我们抱定必死的决心,保卫黄河!保卫华北!保卫全中国!”我的心顿时充满一股力量。振奋人心的音调、铿锵有力的节奏,引导着我有力地挥动起臂膀,指挥同学们唱起“风在吼,马在叫,黄河在咆哮,黄河在咆哮……”

当杨光明、彭天麒、曹中晖唱起“海风在我耳边倾诉着老船长的梦想,白云越过那山岗目的在寻找它的家……”我心中荡漾起一种温暖的感觉,怀念自由自在的童年——无忧无虑,无拘无束。在轻柔的旋律中我轻轻抬起手臂,指挥着同学们挥舞着手里的彩色飘带,活泼明朗的声音在礼堂中回荡。

让我们一起飞翔吧!

打开梦想的天窗让那成长更快更美好!


我的比赛作文600字(2)

昨天,我参加了希望之星英语风采大赛淄博赛区的决赛。

开始抽签了,我闭上眼睛用手在箱子里摸来摸去,祈求上帝保佑我。最后,我的手一摸,心想:就是它了。结果让我大吃一惊,因为我摸了一个9号。当时,我的心提到了嗓子眼,因为9号相当靠前。 一排好队,我就主动和8号、10号选手搭讪,因为我觉得,我们三个有可能一组做即兴表演。 该我演讲了,我的心怦怦乱跳,紧张得手直发抖。我的脸上强挤出一丝微笑,在舞台上,我看到了爸爸、妈妈和老师那信任的目光,所以,我自信地完成了演讲。 很快,我们开始了即兴表演。内容大体是:星期天,我们去动物园玩。我们讨论起了最喜爱的动物。然后,我们看到了一只猴子在哭,便猜测猴子为什么哭?当8号选手要喂猴子时,我阻止了她,最后,我们回到了自己家。表演结束时,我看到老师向我竖起大拇指。 第三关压力问答,我最有把握,当外教说出问题时,我情不自禁地笑了。因为问题是:你最喜欢的老师是谁?这个问题太简单了,我顺利地完成了第三关。

下台时,我高兴得差点跳起来,因为我在舞台上没有留下遗憾。 当宣布晋级选手时,我听到主持人清楚地说:“9号选手,边晓晖!”这一句,意味着我可以参加山东省决赛了!此时,我心中的石头终于落了下来。 强劲的对手,苟刻的评委,刺眼的灯光都已经过去了,留在心底的是一笔财富。回想昨天,一次次的失败,自己不止一次地对自己说:“Fall seven time, stand up eight!(摔倒七次,第八次也要站起来!)”而今天,我成功了。

明天,我的路将更加漫长……


我的比赛作文600字(3)

比赛给我的启示作文600字

濮阳市实验小学5.1班王奎仁

我们班的一“站”到底正在热火朝天地进行中。现在正是星期一的第二节课,尚老师利用这节示范课的机会,给我们搞了一个一“站”到底的比赛。

老师把我们分成了红、黄、蓝三队,又说了各队队长,比赛就开始了。我一看大屏幕才知道,原来这相当于讲课呀。

老师让三位队长各自挑了一个在屏幕上的数,(⊙o⊙)啊,原来第一关是读字组词呀。在这一关里,我们队的`同学念的都还不错,所以加了一分。

接下来是第二关,读写词语。每组派了队长一个人上黑板听写,虽然我们队的代表一个词语都没出错,但是由于字体书写的不太工整,所以没有加分。这次又没加分,是红队队员的我,非常焦急。这时,老师的声音出现在讲台上:“红队,加油!”仿佛是为我们注射了一管兴奋剂,我们又重新振作精神,比赛继续。

不久,我就从老师出的题目上知道,第三关是概括文章的主要内容。轮到我们队的队长选人时,题目竟然需要两个同学来回答。队长杨子毅先选了葛晟博。我一见,赶紧缩着身子,避免让杨子毅选中,一是应为我还不知道该怎么回答;二是怕为我们队抹黑。在杨子毅的眼睛扫视了一圈之后,还是选择了我。在葛晟博回答完以后,我就死马当成活马医,用了我所能想到的最简短的语言,提心吊胆地回答了问题。这时,尚老师问大家还有没有补充的,一位蓝队的同学站起来把我的问题补充完整,致使蓝队有加一分。我不禁反悔了,因为我还可以回答得更好……

这次一“站”到底比赛,蓝队获得了第一,我队第三。这次比赛给我的启示很大,竞技比赛考量的不仅是知识技能,而且要有过硬的心理素质,既需要有勇气参与挑战,又要沉着应对……真希望再多搞几次一“站”到底!


我的比赛作文600字(4)

棋院内部举行的一场“小棋王争霸赛”,两个晚上,一共要下七盘棋。作为大家公认的棋院最强者,我信心满满,也自认拿个第一,就犹如囊中取物般唾手可得。前六盘就像预料中一样一路凯歌,盘盘获胜,我洋洋自得,好像已经看到胜利在向我招手了。可是,谁能想到,关键的最后一盘,我会栽在一个平时毫不起眼的一段手中,仅仅拿到了第二名。

我仅仅输给了他4目棋呀!这足以说明我失误了,也就是说不怕一万,就怕万一中的万一出现了!我心中被一股由悔恨、羞愧、懊恼、嫉妒等情绪凝聚起来的负能量冲击着,沦陷了……

我辗转难眠,很晚很晚才睡着……

第二天去了棋院,我要求再与他下一盘,老师准了,不出所料,他一败涂地。才下了半盘,他就被杀了一块三四十子的大龙,直接中盘认输。这再一次证明我的实力比他强很多,可我昨天为何输了呢?

回来后我想了很久,是因为他昨天技术暴涨今天技术暴跌吗?不可能,这种现象只有可能出现在股市吧。难道昨天我太轻敌,没有全力以赴,留了一手?也没有啊!想了很久,我终于想明白了:哦,原来我是习惯了赢,习惯了求稳,在最后一盘不敢再去冒险了,求胜心切,畏首畏脚不敢再去放手一博了。

这场比赛给了我一个重要启示:太过看重名利,被名利羁绊,将是自己前进路上最大的负担。所以人啊要时不时让自己归零,以空杯心态轻装上阵。不忘初心,敢于拼搏。


我的比赛作文600字(5)

第一局开始了,我能赢吗?心里悄悄地说,不管了,静下心来,沉着应对,一鼓作气地下完了第一局,我贏了。

接着第二局,仍然采用开始的方法,做到尽心下棋,丝毫不想其他的事情,由于自己的机智和奋勇拼搏,这一局我又赢了,太高兴啦。

第三局开始了,如果能赢这一局,我离升段不远了,由于前面两局,我轻松胜出,心里有点飘飘然,认为胜对手应该不在话下,可出乎我的意料,对手很厉害,他改变了战法,我措手不及,居然在他手下败下阵来,这一局,我输了。

中午休息的时候,我垂头丧气地在食堂吃饭,妈妈叫我别灰心,我只吃一点点就走了,想着下午比赛的事,觉得‘压力山大’,下午得用心比赛。趁别人中午休息的时候,我在教室就想着正式比赛中自己该如何布局。

下午比赛开始了,第一局的对手是个初中生,我好紧张,但我还是在比赛中逐渐稳定了自己的心态,终于把她下贏了。接着我又下了一局,可美好的事情是短暂的,我输了。还剩最后一局,这是最紧要关头,我不能放弃,只有静下心来下完最后一局,作升段的冲刺,结果我赢了。六局赢四局,就这样,我终于升段了。

回家之后,我和妈妈庆祝了一下。因为我的棋艺进步很大,还升了级,我感觉这个国庆节是我过得最愉快的一个节日!