我们班的秘密（1）

从今天开始，我就要和大家分享我们班的小秘密了，这些小秘密一定很对大家胃口，大家一定要为我加油哦！

我今天和”闺蜜“宋宇欣闲聊呢她跟我说：”我好像喜欢你同桌张钦豪了，我都不敢相信。“我一听就说：“你喜欢他什么？”她说不知道，只是觉得很神奇，我说：“我知道那种感觉，我对我小哥就是这种感觉。”说起我小哥，我又开始花痴了，我小哥是个体贴温柔、潇洒帅气的男孩，他今年17岁了，我才13岁，不过这不是距离。我小哥对我特别好，我从小就特别欣赏他。可现在他对我不冷不热了。一提到我小哥就扯远了。言归正传，我劝宋宇欣努力追求他，这时，上课铃响了，我只好回座了，明天再启发她吧！

晚上，我打开电脑，发现宋宇欣在线上，就又去启发她，这次成功了，她说她准备去追求他。

困死我了，先睡了，她们的事明天再说吧！

我们班的秘密（2）

很多时候，我发现除了上课，似乎跟孩子沟通的机会很少。但是最近我渐渐发现了一个和小班孩子们沟通的有利时机——午睡起床后的整理时间。由于小班幼儿的整理能力差，还不能很好地把自己的衣服穿整齐，所以每次午睡起床后我们都会用一段时间帮助他们整理一下。慢慢地这段时间也就成了我和孩子们相互沟通、说说甜蜜悄悄话的时间了。

“老师，你看！我自己穿的衣服！”午睡一起床，小雅就笑眯眯地走到了我面前，让我检查她穿的衣服。呀，小家伙真能干！衣服穿整齐了，裤子塞好了，鞋子也穿好了。我捏了一下她的小鼻子，夸奖他：“你的本领真大，真能干！”小雅立刻咧开了小嘴巴，乐呵呵地笑了起来，高兴地离开了。

那边动手能力较弱的希希正在搭鞋攀，我走上前：“希希，今天自己穿的吗？让我看看！衣服穿得很整齐，就是小鞋子穿反了！”希希不好意思地笑了。我一边帮她穿鞋子，一边让她看看我是怎么穿的。希希指着自己的红鞋子，说出了也许是憋了很久的话：“老师，这双鞋子是我妈妈刚买的，漂亮吧？”我微笑着说：“是啊，多好看的鞋子！希希要赶快学会自己穿鞋子，这样妈妈就会买更多好看的鞋子给你穿了！”希希懂事地点点头。

轮到博文了，他一蹦一跳地走来，一下子扑到我身上，揍在我耳边悄悄地说：“老师，明天下午我们看托马斯的动画片吧！”看着他一脸期待的样子，我也凑在他耳边轻轻地说：“好啊！但是明天你要吃饭吃得快一点哦，做个不挑食的`好宝宝！”博文小小的眼睛眯了起来，脸上绽开了笑容。

就这样，每个小朋友，我都会在整理衣物时与他说上一段甜蜜的悄悄话，有表扬，有希望、有建议……在帮孩子整理时，我和孩子们眼睛与眼睛对视，心灵与心灵交流。孩子是纯真可爱的，他们渴望与老师亲近，希望得到老师的爱抚与关注。而这些午后悄悄话，正是我与孩子心灵沟通的桥梁，也正是这些甜蜜的悄悄话，让我和孩子们变得更加亲密无间。

我们班的秘密（3）

我今天和”闺蜜“宋宇欣闲聊呢她跟我说：”我好像喜欢你同桌张钦豪了，我都不敢相信。“我一听就说：“你喜欢他什么？”她说不知道，只是觉得很神奇，我说：“我知道那种感觉，我对我小哥就是这种感觉。”说起我小哥，我又开始花痴了，我小哥是个体贴温柔、潇洒帅气的男孩，他今年17岁了，我才13岁，不过这不是距离。我小哥对我特别好，我从小就特别欣赏他。可现在他对我不冷不热了。一提到我小哥就扯远了。言归正传，我劝宋宇欣努力追求他，这时，上课铃响了，我只好回座了，明天再启发她吧！

晚上，我打开电脑，发现宋宇欣在线上，就又去启发她，这次成功了，她说她准备去追求他。

困死我了，先睡了，她们的事明天再说吧！