作文画600（1）
“行到水穷处，坐看云起时”——题记
天空，是那么的阴沉沉的，似一滴墨水缓缓浸染整个苍穹。雨水斜斜地落在地上，悄无声息，却重重地叩击我的心湖，漾起涟漪，一圈一圈……
桌上，凌乱不堪，却仍不可忽视那一张醒目的57分，更不可忽视的是那数不清的大叉叉，似一把犀利的匕首刺痛着我，眼泪像断线的珠子，一滴一滴落下，浸湿了试卷……
我跑出了房间，任磅礴大雨洗刷着我，雨水毫不犹豫地朝我涌来，原先，天还是史无前例的黑，天的尽头在哪里？雨更大了，一阵接一阵，似乎在嘲笑我的任性。
我垂头丧气的走回家，走过一个花坛，花开的正“艳”，白里透红，花儿迎之后风雨在摇摆，即使伤痕累累，也绝不倒下。我似乎能看到她们还是种子时在黝黑泥土中的挣扎和奋斗，不然哪来婀娜多姿的花儿。“不经一番风雨。怎能见彩虹”。我懂了……
我快速跑回家，看到妈妈在门口张望着我的身影，紧皱的眉头最终舒展开来，轻轻的拉着我的手叫我去换衣服，别着凉了……我突然觉得，我错了，只是没有“门”而已，我还有其他，我要为我自我画一扇“窗”
回到房间，那张沾满泪迹的试卷正被飘落的海棠花掩盖，我把它轻轻捡起，我要重新开始。安静的午后，雨最终停了，窗前是我拿起红笔用心挥洒的身影……
有时候，生活会给我们“一间没有窗户的房子”
但这又有什么关系呢？我们完全能够给自我画一扇窗，让自我更欢乐。
画一扇窗给自我，观庭前花开花落，望碧空云卷云舒，生活惬意无限！
作文画600（2）
当你苦闷不堪时，望向窗外，你就会发现，窗外的绿草大地是如此的美丽；当你悲伤沮丧时，望向窗外，你会发现，窗外的太阳是如此的灿烂；当你孤寂无助时，望向窗外，那迎着阳光的向日葵会给你一种奋发向上的力量。
窗外，天是如此的蓝，水是如此的清，草是如此的绿，花是如此的美！郁闷时，望一望窗外，这时，你的心情也会一下子开阔敞亮起来。
我曾经看过这样一个故事：一位饱经沧桑的老画家被迫住进了一间搁置多年的老房子，房子四周紧闭，连一扇窗户也没有，老画家感到十分的憋闷压抑。于是，他拿出一张洁白的纸，挥毫画了一扇窗，并将这扇窗贴在了墙上。窗户画得如同真的，顿时，屋外的阳光和空气像流水一样涌入了小屋，老画家感到了一种前所未有的轻松和愉快。
我也有这样一种经历，一次期中考试，我的成绩从十几名一下子滑落到三十几名，那些日子里，我感到自己好像从天堂跌到了地狱，苦闷极乐，也痛苦极了。我觉得自己无脸面对生我养我的父母，无脸面对老师，也无脸面对同学，整天沉浸在失败的痛苦中几乎不能自拔。这时，我想起了那位老画家，他在郁闷时，能给自己话一扇窗，让自己快乐起来，我为何不能画一扇窗给自己呢？其实，我的生活并没有想象中的那么糟糕，比起汶川地震中遭受苦难的人们来说，我的失败算得了什么呢！于是，我试着给自己画了一扇“窗”，一下子，我的心里便敞亮了起来，也不再沮丧。
是啊，当我们面对生活的种种磨难、身处逆境时，应该像老画家一样，画一扇窗给自己，让灿烂的阳光照进来，让清新的空气流进来，这样，你你的世界就会一下子开通敞亮起来，你的心里就会阳光般灿烂，你的生活就会充满着快乐。
作文画600（3）
密封的房间经过一扇窗满载着金色的阳光，沐浴着温和的空气，铺满着新生的喜悦！既然向往着春天的生活，为什么不画一扇窗给自呢？
以往的春天漫山遍野都是小红花；以往的春天氧气都是诱人的蜂蜜；以往的春天朋友都是亲人。之后，经过夏天、秋天、剩下的仅有破碎的冬天。时间的沙漏是磨心的利剑，一刀又一刀地刺进了我的心，那时起我就注定要在密封的房间里独自为那残碎的心疗伤。黑暗的房间没有空气，灰尘随着时间的流逝铺满了整个房间。残碎的心渐渐好了起来，不久便在这个狭小的房间里乱窜，企图甩开缠在周围的孤独。常常想起外面的世界，想起温暖的太阳、凉凉的风、可爱的花……春天的影子不断浮现，一次又一次地动摇了我的信念。有时房门咯咯的响，我的心也随着声音跳着凌乱的舞步。影像高速的划过：和同学一齐谈天、紧张的时候一齐大喊、放学一齐回家……感觉很真实，但并不温暖。我随手拿起一支笔在纸上画了个十字架，想了一想又在架子的周围加了一个框，举起来看竟然像一个窗户……窗户。一阵风顿时吹过，冷暖的风划过我的脸带动了周围的空气。画里仿佛看到了似曾相识的春天，那温暖的气息。我看着这扇窗，看着看着想出了狭小的房间。心境突然开朗了，经过这扇画出来的窗看到了应有的太阳。不觉间，我拧开了门锁……
偶然的举动，改变了封闭的心；窗外的太阳，照亮了黑暗的心房；冰冷的刺猬，决定了卸下这身武装！这扇窗啊，带给了我新的春天。
画一扇窗给自我，打开遗失的春天！
作文画600（4）
星期五下午笫二节课，我们在电教室做了一个画鼻子的游戏。
我来到电教室门前。一进门，就看见黑板上画着一个胖娃娃的图像。这个“胖娃娃”扎着两条小辫子。雪白的脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛。还有那张紧闭的小嘴巴。我觉得非常奇怪的是这个“胖娃娃”就是没鼻子。后来老师对我们说：“今天我们来玩画鼻子的游戏好吗？”听老师这样说，我才明白了“胖娃娃”没有鼻子的原因。同学们听到这个好消息都哈哈大笑起来。
游戏开始了，老师先请洪洪同学上来画鼻子。老师先用一条黄色的毛巾把洪洪同学的眼睛蒙上，然后给他一支粉笔，最后把洪洪同学带到“胖娃娃”的面前，叫他把鼻子画上去。洪洪同学东摸摸，西摸摸，又用手量了一量，然后充满信心地一笔画下去。谁知洪洪把鼻子画到了“胖娃娃”的眼睛下面去了。同学们看见了，都大笑起来。有的笑得跳了起来，有的笑得见牙不见眼，还有的一边笑一边说：“洪洪，你有没有想清楚才画呀！把鼻子画到了眼睛下面了。”洪洪把毛巾脱下，一看，也哈哈大笑起来。
然后老师再请达达同学来画鼻子。老师照例把毛巾蒙在达达的眼睛上，然后再给他一支粉笔。达达来到“胖娃娃”的面前，东摸西摸地。这时候我的心咚咚地跳着，我焦急地想：“达达，你一定得画到正中间去呀”。达达小心翼翼地画了下去。果然不出我所料，达达真的把鼻子画到了正中间了。这时一阵热烈的掌声为达达同学冲出。有的同学说：“达达你太捧了”。有的同学说：“达达你太聪明了。”“胖娃娃”也好像在说：“谢谢你啊！达达。”
这次游戏结束了，我总是期待着下次画鼻子游戏的来临。
作文画600（5）
冯老师大笔一挥，几秒钟一个大头娃娃出现在黑板上。瞧！一缕头发 乌黑亮丽，丝滑柔顺，圆溜溜的大眼睛一眨一闪，格外明亮，一张嘴笑得太过分，快把脸遮上了。我怎么看，都觉得有问题。仔细一想，缺一个鼻子。突然有人喊道：“画鼻子！画鼻子！”同学们顿时炸开了锅，你嚷我争的，眼睛都直勾勾地盯着冯老师，看她怎么说。这时我激动地举起手说，我来画鼻子吧。冯老师笑了笑，示意我先坐下，稍安勿躁，原来冯老师正准备带我们在教室里玩画鼻子游戏呢。
“怎样才能准确地把鼻子画好？大家动动脑筋，我们要在玩中学，学中显智慧。”冯老师的话音刚落，很多同学在研究如何才能画好它。
首先上场的我的同桌小米同学，他摸摸脑袋，又摸了摸自己的鼻子，歪着脑袋想了想。而下面的观众已经等不及了，开始瞎出主意。有的说鼻孔画大；有的说鼻子高高的、尖尖的；大家众说纷纭。最后小米同学还是坚持自己的想法，照着自己的鼻子画了上去。
接着上场的是一哥同学，他显得比其他的同学更聪明、更爱动脑筋。他首先看了一下冯老师画的整幅脸的比例，然后确定了鼻子的大小，最后小心翼翼的勾勒出一个最协调的鼻子，画完整张脸那么匀称那么协调，美丽极了。
轮到我上场了，我不仅根据性别和比例认真思考了鼻子的外形和大小，而且在画画的过程中，还特地增加了它的立体感，让整张脸庞更有韵味，更加活灵活现。
后来，有的同学这样画，有的同学那样画，虽然样子各有不同，但都体现了同学们认真思考和踏实观察的态度，而且个个各有千秋，各有特色…… 同学们看了笑声一浪接着一浪 ，也吸引了其他班级的同学在我们窗前驻足观赏 ，眼睛里流露出羡慕的目光。
作文画600（6）
今天，铃声一响，庄老师笑盈盈地走进教室，在黑板上画了一个可爱的娃娃脸，它长着一头浓密的长发，弯弯的眉毛很精致，像月牙儿，有着一双水汪汪的大眼睛，樱桃般的小嘴。咦，娃娃的鼻子到哪儿去了？庄老师告诉我们今天要做一个画鼻子的小游戏。我们听了欢呼雀跃。
接着，庄老师开始讲规则，站在离黑板三米外的桌子旁，蒙上领巾，转三圈，然后画鼻子，谁画得最好就是今天的冠军。
游戏开始了，同学们纷纷举起手，庄老师请了顾哲予，只见他大步走向黑板，毫不犹豫地在娃娃的脸上画了个鼻子，同学们还没缓过神儿来，就被顾哲予画的鼻子弄得哄堂大笑。原来他把鼻子画到娃娃的脸外面去了。庄老师第二个请到了姚玚。在走上去之前，她一直出神地盯着黑板确认位置，当被蒙上领巾后，她小心翼翼地走到黑板前，拿起粉笔在娃娃脸的正当中，不偏不倚地把鼻子画了上去。同学们看到姚玚画的鼻子纷纷竖起了大拇指。她自己摘下领巾时，也开心地笑了。
快乐的时间总是那么短暂，但我们依然沉浸在快乐中。感谢庄老师给我们带来了这么有趣的贴鼻子游戏！
作文画600（7）
我六岁的时候，开始学习了国画。有一天我在家里没事干，就拿起毛笔，在宣纸上画了一只可爱的小鸟，又画了许多嫩绿的柳枝。
当我越看越满意，越看越自豪，越看越骄傲的时候，小小的心里冒出了一个念头：把这幅画拿给妈妈看。
书房里，书放下了，我的妈妈；背挺起来了，我的妈妈；那双充满知识的眼睛亮了起来，我的妈妈；脸上露出笑容了，我的妈妈这种甜美的笑好比春天的花朵，让我小小的心里充满了喜悦。”哇，这么漂亮！这是你画的吗？太棒了！“妈妈问道。当我既腼腆又自豪的回答她时，她又高兴地笑了。
这时，在睡梦中的爸爸被我们吵醒了。走过来一看，脸上出现了一片乌云。”这是谁画的？难看死了！我这种不懂国画的人看都不喜欢，把它扔了吧！“
”呜“我的哭声传遍了整个房间，我跑到自己的房间，重重地把房门关上，不停地拍打被子。
这时，门外隐隐约约地传来了爸爸妈妈的对话声：”这是婷婷刚开始画的画，她以后一定会进步的。“”不好就是不好，没什么理由。“
我听了心里难过极了。这可是我认真作画的成果呀！怎么他们都说不好看呢？这小鸟多灵活，柳枝多有生机啊！我偷偷地把自己的”杰作“藏进了抽屉。
上小学了，偶然的一次整理，使我又一次见到了它。画的小鸟和鸡一样呆板。
当我考到中国美院业余国画六级，再看它时，真的画得太差了。墨的浓淡控制不均匀，颜色也不对，鸟的颜色杂乱无章。柳枝没有遮挡关系，像一团乱草。
我不禁想起了四年前的那幅画。我考上了国画六级是因为我有一个会鼓励我的妈妈和一个对我要求严格的爸爸。因为他们对我的那一份浓浓的爱，我才会取得如今的成绩。
作文画600（8）
临摹画，临摹一幅美好的甜美的画，是一种幸福。
今天临摹的这幅画是《像自由一样美丽》书中的一幅选作封底的画。它，是出自一个犹太女孩——埃丽卡·陶西戈娃之手。
我先要观察一下这幅画。哇，好简单！比我画画班的画简单多了！但……细致观察后，我认为这幅画不简单！一前一后，一大一小！这时，我觉得：它们被一条线隔开了！上面的架子床是真实的，下面的.花、蜜蜂，果实是想象的！可是，看着看着，怎么觉得把想象的捧在眼前，把真实的推得远远的？我表达了自己的想法。老师说确实是这样的！
开始画画了。老师让我们把纸对折。很简单：要把想象和真实分开画！对折后开始作画，可我笨手笨脚的，刚画了一个架子，就觉得它是个“四不像”，怎么看也不是个像样的东西，只好翻过纸来重画。
我先画架子床。老师一再提醒我们：架子床画小！架子画窄！我一次也没犯过老师说的错误。
现在画下面的部分。我感觉，这画并不简单！花要不直了要不斜了，果实的盆子更是状况百出。哦，花瓶！花瓶上的爱心，我本来画得可爱，可一看，人家画得跟我不一样，只好改了。
接下来是涂色。我看一步走一步，却不知道我的彩笔里没有的颜色怎么涂。不知道，配呗！自己配，画了一阵儿，总算像个样了！
接下来涂背景。我拿着彩铅，结合以前的“经验”，“轻盈”地猛涂一阵，成了！呵呵，还行吧……
终于完成了，同时我也感到犹太孩子的不容易。希望她的梦想成为许多犹太孩子的现实，永远不被敌军侵扰！
作文画600（9）
在一个深秋的早晨，我独自端坐在窗前，满意地审视着桌上那一幅色彩鲜艳的画，那是我刚画的一幅水彩画《致我美丽的地球母亲》，画面中地球上阳光明媚，绿树成荫，人们在欢声笑语中感谢大自然慷慨的馈赠，没有勾心斗角、没有尔虞我诈、更不会自私自利，满世界仿佛都洋溢着欢笑和美丽，美的充实，美的自然。
可是，现实真的这么美丽而充满快乐吗？那透明的玻璃窗外却并没有这样的画面，窗外只有无尽的灰暗，只有密密麻麻高楼大厦像森林一般在灰暗中时隐时现。还有那粗壮的烟囱冒出滚滚浓烟。街道上的人们神色自若，地球从来都是如此……
一阵寒冷的风吹来，我不禁打了个寒颤：到底是什么原因是地球的美丽只能存在于画中，只能随人们那一声无奈的叹息而消逝在风中。地球母亲从前的风华真的只能用以凭吊？想到这儿，我更感到一阵寒意。
我看着那一根根烟囱中冒出的浓烟，缓缓升入高空，使那灰色的障壁仿佛越来越厚。这灰色的障壁不单单在原本湛蓝的天空中，也存在于我们每个人的心灵中，它使我们的心灵蒙上了一层又一层的污垢，变得自私和暴戾。陆离光怪的外表下，有的只是更加麻木和空洞的内心。他们的心正如地球母亲一样，被自己一手摧毁。我闭上眼，把幅画撕了个粉碎：既然现实中的地球已芳华不再，心灵早已和蓝天一起蒙上尘埃，那这幅画也只不过记录了虚无缥缈的理想天堂罢了。留着画单纯为了嘲讽吗？可嘲讽真的有意义吗？可能就如那零星而微薄的力量无法冲破那灰色的障壁一样，只是化为一声人类惋惜和后悔的长叹罢了。
作文画600（10）
画一扇窗给自己吧，让希望伴随阳光一起涌入我们的心房。
鲁迅说：希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望便是光明。
我们要对自己充满希望，前方的路才会更宽阔。我们正处于一个忙绿的时期，备战中考各种卷堆积如山，这期间不免有人因一次考试不顺而怀疑自己，不免有人因背不下考点儿郁郁寡欢，不免有人因时间流逝而安安自责。但请记住，日有残缺时也有圆满时。我们要在任何时候都对自己的未知充满希望。有希望的人会吸取经验更上一层楼，有希望的人会不为阻碍突破困难，有希望的人会珍惜一分一秒为一览众山小而奋斗。这样的人为自己画上了一扇窗，也将会为自己寻到一扇门。
我们要对生活充满希望，头上的天空才会更蔚蓝。人生十有八九不如意。但有了希望就会化悲愤为力量，海伦凯勒因对生活有希望才能写出《假如给我三天光明》，张海迪因对生活有希望才会不绝望而面对生活。作家只有对生活有希望，才能写出流芳百世的名著，歌手只有对生活有希望，才能唱出动人心弦的歌，诗人只有对生活有希望，才能创造深入人心的诗篇。生活处处精彩，处处耐人寻味。在当我们有希望的时候生活才会更加美好。虽然有希望也不一定会成功，但没有希望是绝不可能成功的，正如有付出不一定有收获，但不付出是一定没有收获的。这是一个不可逆转的命题。为自己的生活画上一扇窗吧，你会看到更广阔的天空。
希望就像雄鹰的双翅，没有它便没有鹰击长空的气势，希望就像船的风帆，没有它便没有战胜风浪的勇气。
上帝说：要有光，便有了光。
我们要有了希望便是为自己画上一扇窗。
作文画600（11）
为自我画一扇窗，让温暖的阳光照亮心灵的世界。
恬淡的窗
沐浴着阳光，享受着微风，我坐在种满花的小院里，空气中带着泥土的芳香和春的气息，手执一卷闲书，沉浸在书的世界里。读书累了的时候，抬头望望天上的云朵、明艳的朝阳，不时有鸟儿的吟唱传进我的耳朵，我的心中充满着宁静与恬淡。
是大自然给了我这安宁的心绪。在大自然中，我能够听花开花落的声音，听微风细语，听燕子呢喃，听小草欢笑；在大自然中，我为自我画了一扇恬淡的窗。
自信的窗
读着那“大江东去，浪淘尽”，诵着那“一蓑烟雨任平生”，吟着那“但愿人长久，千里共婵娟”，我的心释然了。苏轼的豪放旷达、贬谪后的乐观深深地震撼了我的心灵。生活中的点点不快被那雄壮的词一扫而光，热血在体内奔腾。生活中没有能难倒我的困难，没有我过不去的坎坷。我坚信，我必须能成功，是苏轼的精神鼓舞了我，点燃了我的信念，让我相信我能行。苏轼在被贬谪后，他没有失去信心，无论在哪里，他都一样地乐观、自信。
在苏轼的词中，我为自我画了一扇自信的窗。
画一扇恬淡的窗给自我，让自我在喧嚣的城市拥有一份属于自我的宁静；画一扇自信的窗给自我，让自我在生活的磨难中拥有一份属于自我的欢乐。
作文画600（12）
受够了满是黑暗阴郁的环境，不妨推开窗，让阳光撒满你的世界——题记
夜，渐渐地深了，空中只有几颗散发微弱光亮的星和一轮清冷的月，几声蝉鸣在孤寂的夜里久久回荡……
她的额头布满了细汗，眉头紧锁，嘴里发出几句梦呓，是做噩梦了吧……也不知在梦中遇见了什么，她惊叫着猛地睁开眼坐起身来，大口大口地呼吸，脸上尽是惊恐。她望着窗外乍现的晨光出神，那个梦似阴云一般紧缠在她的心头……
许是察觉时间不早了，她赶紧洗漱好了去了学校。她趴在桌上，又想起了那个梦……那个充满黑暗的世界，她只觉得压抑得不行，她开始奔跑，可不论在哪，都是一成不变的黑暗，忽然她的亲朋好友都带着光亮在她面前出现，她欣喜地想要拥抱他们，却发现她的世界又只剩下了黑，嘲笑声在她耳边响起，似乎是在嘲笑她的孤独……
她挺起后背，一如既往地想和同桌聊天，却惊讶地发现自己竟一点儿话题都找不到，不仅如此，接下来的好几个小势力，那些在平常很要好的朋友居然没有跟她讲过一句话……
明明还是夏天，她却觉得冷极了，周围的人似乎越来越陌生，她好像并不属于这个世界一般，看看旁边充满欢声笑语的同学们，再看看她，如此地格格不入……她心烦至极，只拿起笔在纸上乱写着：“没有人将我救赎，在这黑暗的世界，唯有画一扇窗给自己……”她喃喃道，忽然一阵晕眩……
依旧是黑暗，但那条缝隙似乎有阳光进来，她的好奇心驱使着她把那扇并不过显眼的窗打开了，霎时间，阳光充满了整个世界，她眯了眯眼，窗外有蝴蝶儿款款飞，有白发齐争艳，有阳光明媚……
夜，越来越深了，空中有繁星点点和金黄幽美的圆月，萤火虫成群成群地飞着……她，仍然在梦中……
作文画600（13）
春天的夜晚仿佛格外湿润，暖暖的气息中夹带着一丝凛冽。刚从长沙回来，我独自走在回家的路上，一阵风袭来，树上的绿叶不知怎的落了下来，“绿叶也会被风吹落吗？”我在心里嘀咕着。我的思绪也随它飘远。
想到去参加英语比赛，什么可喜的荣誉都没得到，得了个每人都有的优胜奖，我的心情跌落到了低谷，脑海中不时浮现出父母对我期待的眼神，老师对我信任的话语，同学对我惊奇的面孔。我摇了摇头，不再多想，于是飞奔回家。
回家后，爸爸妈妈都已吃完了饭，我也已经在那边吃过了。爸爸妈妈见我心情低落，问我怎么了，我听到那关心的话语，眼泪再也控制不住了，把我比赛的情况告诉了爸妈。爸爸听后，带着一丝怒气说道：“你哭能解决什么问题，现在重要的是你下一步怎么走，这次比赛失败没关系，是你自己不够努力，你以后该用什么态度面对以后的学习。”我沉默了……洗漱完，我便早早地睡了。
在睡梦中，我来到居里夫人简陋的实验室，她正在研究一种新物质，她试了一次又一次，怎么也不行，但她脸上丝毫没有倦意，仍在专心致志地做实验，一直没有气馁，终于，她找出了镭这种新元素。朦胧中，我又来到了袁隆平爷爷身边，看见他夜以继日地在研究着杂交水稻的新品种，经过他不懈地努力，终于成功了。忽然，一阵阵闹钟响把我惊醒了，我瞥向窗外，发现有一只蜘蛛想爬进窗台，失败了一次，失败了两次……终于爬了上来，我便又把它吹了下去，没想到，它过了一会竟又爬了上来……。
对啊，不就是一次比赛的失利吗？世上哪有常胜将军？不是有一句话说得好吗？“上帝为你关上一扇门，一定会为你打开一扇窗。”虽然没有上帝为我们打开窗户，但我们可以画一扇窗给自己，画上明媚的景色用积极的态度，面对未来的人生。
作文画600（14）
画一样的景色作文600字
我在这管墅桥南的长条石桥上站立着，显得有几分沉醉，好久，都一直默默地凝望着眼前这美丽的景色。
水是那醉人的水，也是那江南的水，那样温柔。以致于使我觉得，一点儿不像水，倒更像一块透色朦胧的玻璃，铺盖在天地间，笼盖住了蓝天，笼盖住了大地。几处时浓时淡的绿波，变得更加微妙了。水面上，亮着生命之色，不时地送来一丝一丝或淡红或浅蓝或幽黄的颜色。从远处看去，又像是薄云中透出的点点星光，使水面平添了几分新意，催生了些许诗意。
顺着石桥折而向南，来到那曲折的幽廊。花是醉人的'花，是那样的欢快，以致于我的心儿都欢快起来了；草是醉人的草，是那样的雀跃，以致于我的心儿也雀跃起来了；树是醉人的树，是那样的有力，以致于我的心跳也有力起来了。时值深秋，却不见其丝毫凋落之意，只是盛开，只是长高，只是茂盛，只是如春天般勃发，如春天般蓬勃，如春天般欣欣向荣
我的心儿一直激荡着，涌动着着，假就如眼前这刻刻不停向前奔流的水儿。想到此，我便蹲下身，用手拨了拨水，河水淳淳的，浓浓的，如绍兴的黄酒一般。
哦！这醉人的如酒般的水，是那样的润，就如玉一样的润。轻轻荡着，时而几颗小露珠落下，滴在水面；忽而几层涟漪溅起，那便是亲吻着她了。她也羞了脸，绿玉在镜面来回荡漾着荡漾着
我静静地闭上眼睛，尽情地呼吸着若有若无、清爽宜人的水汽，心头的醉意又添几分。
不远的湖面上，又是一座曲折的石桥，就像沉睡的蛟龙，只露出健硕的肌肉。旁有树，叫得出名字的很多：杨柳、桃树、枫树、梅树但叫不出名字的更多，低矮的，成丛的，高耸的，盘虬卧龙般的各种姿态的都有，真是琳琅满目，不可计数矣。我游着，玩着，想着：哦！大自然真是巧夺天工，有限的空间，盈满了这无限的风光，天上瑶池也不过如此吧。
眼前盈盈清波，身旁处处美景，我深深地沉醉了，醉在这湖光水色里，久久也未曾走出这如画的美景。
作文画600（15）
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的画一扇窗作文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我化作一阵风，轻轻吹开红尘世间，望着刘禹锡。
江水滚滚东逝，一男子由江边的茅草屋中走出，望着开阔的江面上，一叶扁舟随风摇动，张开的白帆好似一只大鹏乘风飞去。他笑了，目光似一位胸怀壮志的青年，映着江面的波光粼粼，直射向远方，他回房取笔墨，豪爽地写下一副对联“面向大江观白帆”“身在和州思争辨”。那副对联，带着浓重的`墨痕，随风舞动，鲜艳的大红色如同一个胜利的旗帜。
月色笼罩着大江，仿佛与水波一同荡漾，我轻轻步入草屋的窗，在那烛光的闪动中，是他立在窗旁，一声叹，吹动了他的长袍，满是无奈。
阳光入户，他从一间更小的草屋中醒来。门前的大江东去变为了小河流淌，在这偏僻之所，他一笑，如阳光般灿烂。赤脚在河边观那一排柳树，我一一将他们吹动，在空中划破沉闷的午后，让柳条奏出春的乐章，在一片如雾般朦胧的绿芽中，刘禹锡微闭双目又题一联道“杨柳青青河水平，人在历阳心在京。”
几日过去，在那青郊野外，一间只有一床一椅的小屋里，我迈入那狭小的窗，见阳光充斥了整个房间。刘禹锡写下“山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵，斯是陋室，唯吾德馨。”我吹过破旧的席帘，看到他仍是一身素袍，仍是一样的笑容。
正是这一代文豪在如诗如歌如戏的人生中面对越来越小的房屋，他笑了，燕雀安知鸿鹄之志，为自己画一扇窗，为自己的人生增添一抹亮色。面对官场黑暗，他人欺辱，他笑了，如同打开窗的阳光。所谓人生或许就是在兜兜转转的路上为自己画扇窗，豁然开朗，活出生命的韧性，收获阳光和精彩。
作文画600（16）
在一个深秋的早晨，我独自端坐在窗前，满意地审视着桌上那一幅色彩鲜艳的画，那是我刚画的一幅水彩画《致我美丽的地球母亲》，画面中地球上阳光明媚，绿树成荫，人们在欢声笑语中感谢大自然慷慨的馈赠，没有勾心斗角、没有尔虞我诈、更不会自私自利，满世界仿佛都洋溢着欢笑和美丽，美的充实，美的自然。
可是，现实真的这么美丽而充满快乐吗?那透明的玻璃窗外却并没有这样的画面，窗外只有无尽的灰暗，只有密密麻麻高楼大厦像森林一般在灰暗中时隐时现。还有那粗壮的烟囱冒出滚滚浓烟。街道上的人们神色自若，地球从来都是如此……
一阵寒冷的风吹来，我不禁打了个寒颤：到底是什么原因是地球的美丽只能存在于画中，只能随人们那一声无奈的叹息而消逝在风中。地球母亲从前的风华真的只能用以凭吊?想到这儿，我更感到一阵寒意。
我看着那一根根烟囱中冒出的浓烟，缓缓升入高空，使那灰色的障壁仿佛越来越厚。这灰色的障壁不单单在原本湛蓝的天空中，也存在于我们每个人的心灵中，它使我们的心灵蒙上了一层又一层的污垢，变得自私和暴戾。陆离光怪的外表下，有的只是更加麻木和空洞的内心。他们的心正如地球母亲一样，被自己一手摧毁。我闭上眼，把幅画撕了个粉碎：既然现实中的地球已芳华不再，心灵早已和蓝天一起蒙上尘埃，那这幅画也只不过记录了虚无缥缈的理想天堂罢了。留着画单纯为了嘲讽吗?可嘲讽真的有意义吗?可能就如那零星而微薄的力量无法冲破那灰色的障壁一样，只是化为一声人类惋惜和后悔的长叹罢了。
作文画600（17）
赵老师说：“小明没有鼻子，因此很伤心，所以我们要给小明画鼻子，让他高兴起来。”老师给了我们五分钟时间观察，五分钟过去后，“画鼻子”大赛就正式开始了。
第一个上场的是李冠京同学。老师给他带上了眼罩，让他在地上转三圈，我们一起喊着：＂小熊，小熊，第一圈；小熊，小熊，第二圈；小熊，小熊，第三圈。”李冠京转完三圈以后，他就在黑板上胡乱摸，最后他把鼻子画到小明的左脸蛋上了，小明流下了一串伤心的泪水。
然后就是我了！我戴上眼罩转了三圈后，头昏眼花，四肢无力，只能用一只手摸着黑板，慢慢往前移动着。当我摸到了大概位置后，就准备动手画了，这时，有的同学喊：＂就是这里就是这里……。”有的同学更大声音叫着：＂往上画往上画。＂，还有的叫着“往左边左边”，有的叫着“右边右边”，弄得我六神无主，拿着粉笔的手一会儿移到这儿，一会儿移到那里……后来老师开始倒计时了，我只好凭我的感觉给小明画上了鼻子。听到了大家的笑声后，我觉得情况不妙，就迅速把眼罩摘下来，原来我把鼻子画到小明的右脸蛋上了，小明显得更丑了，老师又在他的眼睛下面滴上了一串眼泪。唉，小明哭得更伤心了！
后来小明哭了一次又一次，只有张哲铭小朋友让小明笑了，因为他把小明的鼻子画在了准确的位置上。在介绍经验时，他告诉大家，在画之前他认真观察了位置，并动手进行了测量，所以画的又快又准确。
哦，我明白了：做什么事情都要认真观察，多动脑子，多想办法，才能成功啊。这节课收获真不小！