范老师（1）
他，圆圆的脸，两只炯炯有神的眼睛上架起了一个“望远镜”，时常皱着眉，撅着嘴，似乎对周围的一切事物都存在着防备之心。他，就是我校新来的科学老师——范老师。
范老师是个让人捉摸不透的老师。看吧，我班某同学上课不专心，被科学老师的“火眼金睛”发现了，于是，范老师让他起来回答问题。那位同学回答错了，范老师便狠狠的揍了他一顿。当他看到我们专心致志的背科学时，脸上又露出了满意而又仁慈的笑容。
范老师，是一个非常“严厉”的老师。
范老师（2）
我有很多老师，我最喜欢范老师。
范老师既是我们的语文老师，也是我们的班主任。她高高的个子，一头漂亮的卷发，炯炯有神的眼睛总是带着笑意。
范老师讲课娓娓动听，非常吸引人。有一次，她给我们讲《荷花》，听着她读课文，我觉得自己仿佛就是一朵荷花，在微风中翩翩起舞。瞧，范老师讲课就是有这种迷人的魅力。
范老师工作非常认真。她每天都聚精会神的给我们批改作业，我们的作业本上留下了一行有又一行的红字，这些字，凝结了多少范老师的心血呀！
范老师像我们的妈妈一样爱护我们。课下，她和我们一块儿游戏，她当“鸡妈妈”，我们当“鸡娃娃”，有她的保护，我们不怕被“老鹰”捉住。
范老师为了我们的进步，花了多少心血，流过多少汗水，熬过多少个夜晚啊！每当看到同学们取得成绩，她的脸上就会露出欣慰的笑容。
亲爱的范老师，您辛苦了！我一定用优异的学习成绩报答您！
范老师（3）
这节课是同学们盼了很久的电脑课，同学们早早地坐在电脑室里等老师来。当老师进来时，大家都呆了，走进来的不是范老师，而是一个戴着眼镜的男老师。老师一进来就先自我介绍了，但没有一个在听他说，大家都在底下议论着呢！“喂，你们说范老师为什么不教我们了？”“我也不知道呀！会不会是生什么病了？”一个同学回答。“乌鸦嘴，怎么可能会生病呢？一定是被换到教四年级或五年级了。”我也在心里也琢磨着，会不会是因为我们学校分了两个校区，所以老师被调到另一个校区去了？嗯，非常有可能，那么多老师都被调走了，范老师也有可能是其中之一，老师在晨会上说要把桥儿头校区搞得跟我们学校一样好，那肯定是把好的老师调过去吧，范老师那么好一定会被调过去的。不过也有第二种可能性，那就是范老师要生宝宝了，因为这个学期有好几位老师都要生宝宝了，范老师还没有生过宝宝，所以非常有可能。可是有的老师怀着宝宝了还是来学校了呀？有可能是范老师想偷懒吧！我刚想到这儿，边上的同学们的话引起了我的注意。“你们说范老师，是不是因为晚上睡迟了，所以早上起不了床，就让这个老师来上一节课？”我也参与了他们的讨论：“希望是这样，我可不希望老师换成个男老师！”“嗯，我也希望是这样的。我们来想想还有没有其他可能性吧！”“好！我来想想，嗯……对了，会不会是因为我们太吵了，范老师被我们气走了？”一个同学说。我们齐声回答：“不可能！要是这样，范老师早就走了，为什么现在才走？”我们对范老师没来学校的猜想还有很多很多，比如不小心把脚扭了，范老师不想教书了……不管是什么原因，希望不是因为什么坏事情才不来学校的。
范老师（4）
他，圆圆的脸，两只炯炯有神的眼睛上架起了一个“望远镜”，时常皱着眉，撅着嘴，似乎对周围的一切事物都存在着防备之心。他，就是我校新转来的科学老师——范老师。
范老师是个让人捉摸不透的老师。看吧，我班某同学上课不专心，被科学老师的“火眼金睛”发现了，于是，范老师让他起来回答问题。那位同学回答错了，范老师便狠狠的揍了他一顿。当他看到我们专心致志的背科学时，脸上又露出了满意而又仁慈的笑容。
范老师，是一个非常“严厉”的老师。
范老师（5）
我们的班主任就是语文老师范老师。她长的不高，不太胖，不带眼镜，可是她的眼神却很严厉。每当我们调皮的时候老师就会盯我们几眼，这是我们就会变的很老实。每次我们被留下来订正作业的时候，范老师总是会陪我们到订正完作业。当我们迟到后就会罚我们抄课文，范老师看上去是在罚我们实际上是在要我们以后不要迟到。
范老师看上去很严厉，有时候也很宽容。有一次我写作业写到凌晨1点多还没完成，爸爸看我实在坚持不住就让我睡觉了。第二天范老师这个事情后也没有批评我，只是让我以后写字快点。
范老师既有父亲的严厉又有母亲的慈爱。这就是我身边的范老师！
范老师（6）
嘿！个子不高却神采奕奕——这就是我们七班的语文老师“范老大”
“范老大”是时代潮人，“老师，你冷不冷啊？”“老师你牛！”这些天围在“范老大”耳边的，无一例外全是这一类的话。可不是嘛！看看咱“范老大”今天穿的长款毛衣加丝袜And高跟鞋。虽说今天阳光明媚，可好歹也入了秋，怎么穿也不能把丝袜翻出来穿穿吧，可能讲求美丽冻（动）人吧？我只能说一句：“范老大，你真牛”！
“范老大”是抓人能手。看！八班除了任课老师的讲课声，其他什么声音也没了。同学们一个个坐的那个姿势标准啊，都可以去当模特儿了。要问他们干吗那么紧张，还是我来告诉你——因为他们班的班主任“范老大”正趴在教室后门盯梢呢！你要敢动，嘿嘿……
“范老大”是“快手神人”。刚才不说抓人了吗？现在，我就告诉你从八班传出来“范老大”的“快手神人”抓人法。看，那个同学找事干——见他不顾任课老师眉飞色舞的讲课，竟回头找同学说话。果不出所料，直到下课，走廊里除了“范老大”训那同学的声音再无其他。
“范老大”不愧为老大。“老师，这题什么意思？”同学们堆成一堆，捧着书本在和老师探讨问题。倾听老师讲题之声，净觉如此天籁，这是范老师什么时候为我们准备的答案呢？又是用怎样的耐心回答一遍又一遍的呢？当我们全明白时，我不由轻轻在心底说：“范老师，你不愧为范老大！”
抬抬头，我看见范老师在办公室伏案批作的身影；垫垫脚，我看见范老师吃着粉笔末工整写板书的身影。老大不愧“老大”之号，讲课，老大讲的栩栩如生，批作业，老大能批得一丝不苟。我们究能有何理由不叫一声“老大”呢？
神采奕奕又兢兢业业——这就是我们班的语文老师“范老大”。
范老师（7）
范老师长得真漂亮！圆圆的脸蛋，柳叶眉，黑眼窝儿，长长的睫毛，晶亮的眼珠会说话。范老师的秀发，展开时宛如飞泻的瀑布；范老师的眼睛如黑宝石般的晶莹，如泉水般纯净，充满了新奇和幻想；范老师的耳朵，像两片神气活现的撑开着的河蚌壳儿，范老师的小嘴唇鼓嘟嘟的，水蜜桃似的，仿佛一张嘴会流出蜜汁来。
范老师上课的时候，总是面带着微笑，一丝不苟的教我们怎样写好作文。当我每次见到范老师时，她都会跟我说一声：“Hello，琳琳大宝贝，”或者说，“老师好想你呀，你有没有想我呢？"有时候，我和老师沟通不顺的时候，范老师总会说：“没有关系，说错了也没有关系，大家可以帮助你纠正嘛。”
在快乐的教室里，我喜欢范老师讲课的声音。范老师就像一个五彩的果：我随意拿出一个绿色的果子，里面是千变万化的作文；再随意拿出一个红色果子，里面却是范老师美妙的声音。
范老师，您是一名出色的老师，没有辜负人民的希望，培养出一批又一批的好学生。你像蜡烛一样燃烧自己，照亮别人；您像春蚕，奉献了自己，装饰了别人；您像粉笔，牺牲了自己，留下了知识；您像园丁，不辞劳累，培育了小花们。
啊，老师，我忘不了您。
范老师（8）
范老师有张白里透红的脸蛋，一对会说话的眼睛，坚挺的鼻子，加上圆溜溜的嘴巴，还有一头乌黑飘逸的长发。真是漂亮极了！
有一天，我在写字的时候，竟然把字写错了，范老师就温柔的对我说：这个字写错了，我马上就改正了。有时别的小朋友遇到不懂的题目，她会耐心的跟他讲解直到弄懂为止。从不发火！所以我们都很喜欢她。
每次只要是她的课，我们就特别开心，因为她会用独特的方式教育我们，用她那甜美的声音跟我们说新的知识。听她的课从不感觉烦！
这就是我的范老师，一个让人尊敬的老师。
浙江省平湖市新埭镇中心小学二年级：徐星月
范老师（9）
亲爱的范老师:
您好！
虽然您只教了我们一年，可在这短短的时间里，您带给了我数不清的美好回忆。
你宽容的性格，还有浅浅的微笑，是我永远不会忘掉的。您上课时很宽容，我们可以讲话，可以吃东西，自己想做什么就做什么，你绝不阻拦的。我记得最清楚的一次就是我和我同桌吃核桃那次，那次我和我同桌在那吃核桃，用桌子在那儿压核桃，核桃压烂之后就可以吃了，但是有一个核桃非常坚硬，不管用什么都压不碎，之后我们就想到了用门这个方法，但是被您发现了，你没有阻拦，反而说："不要用门厍，那样会把门压坏的。我来帮你们吧。″就是用他大大的粗糙的手，使劲的搬核桃，终于把核桃弄碎了，我们在那儿吃着，我边吃核桃边想着:范老师竟然帮我们弄开核桃，那不能没有回报啊，那我把我的核桃给他吃吧。说着我把核桃给老师，老师却说：“老师不吃，留给你吃吧。”说着就回到了讲台上。他那大大的粗糙的手给我们帮了一个大忙，却不求回报，那时候我多么感谢老师啊！
范老师，您的教学质量是最好的，没人能比得上您的教学质量。那时我们在上生命生态安全课，我们都觉得很枯燥，但是您用好玩又有趣的方法让我们都津津有味听着你的课，马上要下课时，你却会陪我们玩几个小游戏，就比如说词语接龙啊等等，那时下课时，我们在那玩儿词语接龙，老师开头说:"马上。"下一个同学接着说:"上下。”下一个又接着说:″下面。”接着到我了，我说：“面条。”就这样慢慢的玩到一个人不会为止，您的教学质量对我们来说真的很有趣，到下一个老师来教生命生态安全的时候，我们多么希望你再来教啊！
老师，也许岁月会让往事褪色，也许空间会将彼此隔离。但隔离不了我们和您的师生情谊！
你说过会看到我们考了一个好成绩在退休的，可是到了现在，我们班考的很好，你却退休了，你从第一次教我们就退休了。我们考到了一个好成绩，您却看不到了。不过您应该能从学校那里听到我们考了一个好成绩的消息吧！你应该会很惊讶，很开心吧！
我散步的时候总能看到你的身影，因为你的身影常常没有离开过我。
您对我们充满希望，充满期待，我们一定不会辜负您的厚望，一定在您的怪你向着梦想飞翔。
此致
敬礼
您的学生:郑瑞洁
7月8日
范老师（10）
范老师
在生活中，我们经常遇到新面孔，并在后来的相处中不段的加深了解。我的数学老师－－范老师，她给我流下的印象很深。那是在我刚刚升入二年级的第一天，一张陌生的面孔映入了我的眼帘：一双大眼睛，一头浓密的黑发，五十来岁的年龄，给我的第一感，她是多么亲切，和蔼，一看她的外貌我就知道，她一定是个好老师。
范老师她平易进人，对学生爱护有加，给我们上课时非常认真，也很幽默风趣，在课堂上我们听得既兴奋又轻松，她常常把难题用生活中的事例或者是一些历史故事来给我们分析。我们一边听故事一边学知识，真是一举两得。一转眼的功夫，一年的时间那过去了。我当了老师的好助手，每天收作业，管理好同学，再帮助范老师批改作业挺繁忙的，但是我乐意，因为我刚上三年级时，学习有些下降了，范老师常常找我谈心，问我原因，我却不知道为什么。我都不敢看她的眼睛，十分羞愧，可是，范老师给我的都是鼓励，没有一句批评。我觉我的对不起她。因为范老师对我特别好，又很关心我，我不懂的题目她慢慢的解释给我听。下半期，我又回到了最好。因为我把范老师的鼓励化为动力，努力加油！范老师两鬓的头发白了几根，因为她为我们费心了。我的心里酸酸的，有一种说不出的滋味。我爱范老师，爱她那一丝不苟、无私奉献的精神！范老师，我对您的印象会越来越深，越来越深！
乐于助人的她
在我们班乐于助人的人很多，但周可薇最热心。别人遇到了困难，可薇总能第一个去帮助。有一次，我被荣幸的选进了学校的大合唱队。但有一天，我生病了，没法上学。这个星期一，可薇告诉我：大合唱又新学了一首歌，叫《红星歌》，老师还教了动作。写完作业后我来教你吧！我心想：可薇可真热心呀，我可要好好向她学习！写完作业后，她马上把我拉到操场上，他被对着我，说：你先看我做一遍。说完，她边唱边做起了动作。这首歌的动作，在左右转时，节奏老是跟不上，不过可薇马上多教了我几遍，终于，第四遍时我做的动作才熟练。可薇说：真是功夫不负有心人呀，在这么短的时间内，你竟然学会了！我笑着说：那是因为你教得好！她教的时候，神情严肃，在阳光的散射下，因为她教的很起劲，所以他满头都是汗。在下午大合唱时，我很紧张，生怕做错了。不过我心想：今天中午可薇已经教了好几遍，肯定不会错。老师开始放音乐，我心里一遍又一遍地复习着动作。随着音乐的节奏，我起劲地做了起来，没想到这一遍下来，我竟然没做错一个动作。老师表扬了我，说：你真棒！没来上学都跟上了大家的脚步！我在心里不由得自豪起来，但这个荣誉还要归功于可薇，是她帮助了我。
可薇这种助人为乐的精神真值得我们大家学习！
范老师（11）
我们的班主任就是语文老师范老师。她长的不高，不太胖，不带眼镜，可是她的眼神却很严厉。每当我们调皮的时候老师就会盯我们几眼，这是我们就会变的很老实。每次我们被留下来订正作业的时候，范老师总是会陪我们到订正完作业。当我们迟到后就会罚我们抄课文，范老师看上去是在罚我们实际上是在要我们以后不要迟到。
范老师看上去很严厉，有时候也很宽容。有一次我写作业写到凌晨点多还没完成，爸爸看我实在坚持不住就让我睡觉了。第二天范老师这个事情后也没有批评我，只是让我以后写字快点。范老师既有父亲的严厉又有母亲的慈爱。 这就是我身边的范老师！范老师（12）
我觉得独特的外貌和气质会给人留下很深的印象，接下来就是语言了，再往后就是行为了。不过通常在初次见面的7秒种就会给人留下第一印象，你永远不会有第二个给别人留下第一印象的机会。所以在跟陌生人见面时一定要把握好。祝你成功！在生活中，我们经常遇到新面孔，并在后来的相处中不段的加深了解。我的数学老师－－范老师，她给我流下的印象很深。
那是在我刚刚升入二年级的第一天，一张陌生的面孔映入了我的眼帘：一双大眼睛，一头浓密的黑发，五十来岁的年龄，给我的第一感，她是多么亲切，和
蔼，一看她的外貌我就知道，她一定是个好老师。
范老师她平易进人，对学生爱护有加，给我们上课时非常认真，也很幽默风趣，在课堂上我们听得既兴奋又轻松，她常常把难题用生活中的事例或者是一些历史故事来给我们分析。我们一边听故事一边学知识，真是一举两得。
一转眼的功夫，一年的时间那过去了。我当了老师的好助手，每天收作业，管理好同学，再帮助范老师批改作业……挺繁忙的，但是我乐意，因为……
我刚上三年级时，学习有些下降了，范老师常常找我谈心，问我原因，我却不知道为什么。我都不敢看她的眼睛，十分羞愧，可是，范老师给我的都是鼓励，没有一句批评。我觉我得对不起她。因为范老师对我特别好，又很关心我，我不懂的题目她慢慢的解释给我听。下半期，我又回到了最好。因为我把范老师的鼓励化为动力，努力加油！范老师两鬓的头发白了几根，因为她为我们费心了。我的心里酸酸的，有一种说不出的滋味。
我爱范老师，爱她那一丝不苟、无私奉献的精神！范老师，我对您的印象会越来越深，越来越深！
范老师（13）
我觉得独特的外貌和气质会给人留下很深的印象，接下来就是语言了，再往后就是行为了。不过通常在初次见面的7秒种就会给人留下第一印象，你永远不会有第二个给别人留下第一印象的机会。所以在跟陌生人见面时一定要把握好。祝你成功！在生活中，我们经常遇到新面孔，并在后来的相处中不段的加深了解。我的数学老师－－范老师，她给我流下的印象很深。那是在我刚刚升入二年级的第一天，一张陌生的面孔映入了我的眼帘：一双大眼睛，一头浓密的黑发，五十来岁的年龄，给我的第一感，她是多么亲切，和蔼，一看她的外貌我就知道，她一定是个好老师。范老师她平易进人，对学生爱护有加，给我们上课时非常认真，也很幽默风趣，在课堂上我们听得既兴奋又轻松，她常常把难题用生活中的事例或者是一些历史故事来给我们分析。我们一边听故事一边学知识，真是一举两得。一转眼的功夫，一年的时间那过去了。我当了老师的好助手，每天收作业，管理好同学，再帮助范老师批改作业……挺繁忙的，但是我乐意，因为……我刚上三年级时，学习有些下降了，范老师常常找我谈心，问我原因，我却不知道为什么。我都不敢看她的眼睛，十分羞愧，可是，范老师给我的都是鼓励，没有一句批评。我觉我得对不起她。因为范老师对我特别好，又很关心我，我不懂的题目她慢慢的解释给我听。下半期，我又回到了最好。因为我把范老师的鼓励化为动力，努力加油！范老师两鬓的头发白了几根，因为她为我们费心了。我的心里酸酸的，有一种说不出的滋味。我爱范老师，爱她那一丝不苟、无私奉献的精神！范老师，我对您的印象会越来越深，越来越深！
范老师（14）
我觉得独特的外貌和气质会给人留下很深的印象，接下来就是语言了，再往后就是行为了。不外通常在初次见面的7秒种就会给人留下第一印象，你永远不会有第二个给别人留下第一印象的机会。所以在跟目生人见面时一定要掌握好。祝你成功!在糊口中，我们常常碰到新面孔，并在后来的相处中不段的加深了解。我的数学老师--范老师，她给我流下的印象很深。
那是在我刚刚升入二年级的第一天，一张目生的面孔映入了我的眼帘：一双大眼睛，一头浓密的黑发，五十来岁的春秋，给我的第一感，她是多么亲切，和
蔼，一看她的外貌我就知道，她一定是个好老师。
范老师她平易进人，对学生爱护有加，给我们上课时非常当真，也很幽默风趣，在课堂上我们听得既高兴又轻松，她经常把困难用糊口中的事例或者是一些历史故事来给我们分析。我们一边听故事一边学知识，真是一举两得。
一转眼的功夫，一年的时间那过去了。我当了老师的好助手，天天收功课，治理好同学，再匡助范老师批改功课……挺繁忙的，但是我高兴愿意，由于……
我刚上三年级时，学习有些下降了，范老师经常找我谈心，问我原因，我却不知道为什么。我都不敢看她的眼睛，十分羞愧，可是，范老师给我的都是鼓励，没有一句批评。我觉我得对不起她。由于范老师对我特别好，又很关心我，我不懂的标题问题她慢慢的解释给我听。下半期，我又回到了最好。由于我把范老师的鼓励化为动力，努力加油!范老师两鬓的头发白了几根，由于她为我们费心了。我的心里酸酸的，有一种说不出的滋味。
我爱范老师，爱她那一丝不苟、无私奉献的精神!范老师，我对您的印象会越来越深，越来越深!
范老师（15）
范教员留给我的深刻印象
我感触感染怪异的概况和气质会给人留下很深的印象，接下来就是说话了，再往后就是行为了。不过凡是在初度碰头的7秒种就会给人留下第一印象，你永远不会有第二个给别人留下第一印象的机缘。所以在跟陌生人碰头时必然要掌握好。祝你成功!在生活中，我们常常碰着新面收留，并在后来的相处中不段的加深体味。我的数学教员--范教员，她给我流下的印象很深。
那是在我刚刚升入二年级的第一天，一张陌生的面收留映入了我的眼帘：一双大眼睛，一头浓密的黑发，五十明年的年龄，给我的第一感，她是何等亲热，和
蔼，一看她的概况我就知道，她必然是个好教员。
范教员她平易进人，对学生爱护有加，给我们上课时很是认真，也很诙谐滑稽，在课堂上我们听得既高兴又轻松，她常常把困难用生活中的事例或者是一些历史故事来给我们剖析。我们一边听故事一边学常识，真是一举两得。
一转眼的功夫，一年的时刻那曩昔了。我当了教员的好助手，每天收作业，打点好同窗，再辅佐范教员批改作业……挺忙碌的，可是我甘愿批准，由于……
我刚上三年级时，进修有些下降了，范教员常常找我谈心，问我原因，我却不知道为什么。我都不敢看她的眼睛，十分羞愧，可是，范教员给我的都是鼓舞激励，没有一句攻讦。我憬悟得对不起她。由于范教员对我出格好，又很关心我，我不懂的问题问题她慢慢的诠释给我听。下半期，我又回到了最好。由于我把范教员的鼓舞激励化为动力，全力加油!范教员两鬓的头发白了几根，由于她为我们费心了。我的心里酸酸的，有一种说不出的滋味。
我爱范教员，爱她那一丝不苟、无私奉献的精神!范教员，我对您的印象会越来越深，越来越深!
范老师（16）
范老师是教我5、6年级的英语老师。
她是个20多岁的年轻教师，中等身材，眉毛下那双眼睛不大，却显得非常有神气。
他是个年轻的教师，虽然她没有丰富的教学经验，但是，她面对我们这些淘气包们，非常有耐心，她一遍遍地给我们讲道理，一遍遍地把我们没有学会的内容让我们反复练习，她还时常与我们交换学习心得，让我们学到更多的学习方法。
记得有一次，我上课没有专心听讲，被范老师看到了。下课后，本以为会被范老师批一顿，没想到，范老师把我叫到办公室并没有骂我，而是对我语重心长地说了一番，我听了范老师的.的话，似乎从中悟到了些什么。
自此，我喜欢上了范老师；喜欢上了范老师的课；喜欢上了范老师在课上说的每一句话……
其实，范老师真的是个好老师，她真的是用心良苦。她努力、用心的想教好她的学生，想让她的每一个学生都从她那里学到更多的知识，想让她的每一个学生都超过她自己，都青出于蓝而胜于蓝。
我爱范老师！
范老师，祝您教师节快乐！
范老师（17）
范老师留给我的深刻印象
我觉得独特的外貌和气质会给人留下很深的印象，接下来就是语言了，再往后就是行为了。不过通常在初次见面的7秒种就会给人留下第一印象，你永远不会有第二个给别人留下第一印象的机会。所以在跟陌生人见面时一定要把握好。祝你成功！在生活中，我们经常遇到新面孔，并在后来的相处中不段的加深了解。我的数学老师－－范老师，她给我流下的印象很深。
那是在我刚刚升入二年级的第一天，一张陌生的面孔映入了我的眼帘：一双大眼睛，一头浓密的黑发，五十来岁的年龄，给我的第一感，她是多么亲切，和
蔼，一看她的外貌我就知道，她一定是个好老师。
范老师她平易进人，对学生爱护有加，给我们上课时非常认真，也很幽默风趣，在课堂上我们听得既兴奋又轻松，她常常把难题用生活中的事例或者是一些历史故事来给我们分析。我们一边听故事一边学知识，真是一举两得。
一转眼的功夫，一年的时间那过去了。我当了老师的.好助手，每天收作业，管理好同学，再帮助范老师批改作业……挺繁忙的，但是我乐意，因为……
我刚上三年级时，学习有些下降了，范老师常常找我谈心，问我原因，我却不知道为什么。我都不敢看她的眼睛，十分羞愧，可是，范老师给我的都是鼓励，没有一句批评。我觉我得对不起她。因为范老师对我特别好，又很关心我，我不懂的题目她慢慢的解释给我听。下半期，我又回到了最好。因为我把范老师的鼓励化为动力，努力加油！范老师两鬓的头发白了几根，因为她为我们费心了。我的心里酸酸的，有一种说不出的滋味。
我爱范老师，爱她那一丝不苟、无私奉献的精神！范老师，我对您的印象会越来越深，越来越深！
范老师（18）
· 我们的班主任就是语文老师范老师。她长的不高，不太胖，不带眼镜，可是她的眼神却很严厉。每当我们调皮的时候老师就会盯我们几眼，这是我们就会变的很老实。每次我们被留下来订正作业的'时候，范老师总是会陪我们到订正完作业。当我们迟到后就会罚我们抄课文，范老师看上去是在罚我们实际上是在要我们以后不要迟到。范老师看上去很严厉，有时候也很宽容。有一次我写作业写到凌晨1点多还没完成，爸爸看我实在坚持不住就让我睡觉了。第二天范老师这个事情后也没有批评我，只是让我以后写字快点。范老师既有父亲的严厉又有母亲的慈爱。这就是我身边的范老师！
范老师（19）
· 我们的班主任就是语文老师范老师。她长的`不高，不太胖，不带眼镜，可是她的眼神却很严厉。每当我们调皮的时候老师就会盯我们几眼，这是我们就会变的很老实。每次我们被留下来订正作业的时候，范老师总是会陪我们到订正完作业。当我们迟到后就会罚我们抄课文，范老师看上去是在罚我们实际上是在要我们以后不要迟到。范老师看上去很严厉，有时候也很宽容。有一次我写作业写到凌晨1点多还没完成，爸爸看我实在坚持不住就让我睡觉了。第二天范老师这个事情后也没有批评我，只是让我以后写字快点。范老师既有父亲的严厉又有母亲的慈爱。这就是我身边的范老师！
范老师（20）
我觉得独特的外貌和气质会给人留下很深的印象，接下来就是语言了，再往后就是行为了。不过通常在初次见面的7秒种就会给人留下第一印象，你永远不会有第二个给别人留下第一印象的机会。所以在跟陌生人见面时一定要把握好。祝你成功!在生活中，我们经常遇到新面孔，并在后来的相处中不段的加深了解。我的数学老师--范老师，她给我流下的印象很深。
那是在我刚刚升入二年级的第一天，一张陌生的面孔映入了我的眼帘：一双大眼睛，一头浓密的黑发，五十来岁的年龄，给我的第一感，她是多么亲切，和
蔼，一看她的外貌我就知道，她一定是个好老师。
范老师她平易进人，对学生爱护有加，给我们上课时非常认真，也很幽默风趣，在课堂上我们听得既兴奋又轻松，她常常把难题用生活中的事例或者是一些历史故事来给我们分析。我们一边听故事一边学知识，真是一举两得。
一转眼的功夫，一年的时间那过去了。我当了老师的好助手，每天收作业，管理好同学，再帮助范老师批改作业……挺繁忙的，但是我乐意，因为……
我刚上三年级时，学习有些下降了，范老师常常找我谈心，问我原因，我却不知道为什么。我都不敢看她的眼睛，十分羞愧，可是，范老师给我的都是鼓励，没有一句批评。我觉我得对不起她。因为范老师对我特别好，又很关心我，我不懂的题目她慢慢的解释给我听。下半期，我又回到了最好。因为我把范老师的鼓励化为动力，努力加油!范老师两鬓的头发白了几根，因为她为我们费心了。我的心里酸酸的，有一种说不出的滋味。
我爱范老师，爱她那一丝不苟、无私奉献的精神!范老师，我对您的印象会越来越深，越来越深!