我发现了作文600（1）
大家都知道蚂蚁非常矮小，上得看不起眼，但令人十分注意，虽然看不见它们的样子很遗憾，可是看到了它们团结合作的精神令我很高兴。
为了证实它们是否真的很团结，我决定做实验。一天放学回家，我看见蚂蚁在觅食，便拿糖粒和胶水做了个实验。
蚂蚁闻到了糖的香味，爬了过来，糖粒比它要大好几十倍呢！它看了看糖粒爬了回去。我想：是它看见糖粒太大了它搬不动，所以不要了吗？不是的，过了一会儿它又爬了回来，身后还带着一大群虾兵蟹将，它们分成两列，站在糖粒的左右，领头的那只触角动了一下，糖粒被蚂蚁们搬走了。
我拿来胶水，在地上涂了一圈，把蚂蚁包围在里面，领头的那只爬到胶水边伸出一只脚去试探一下，马上又缩了回来。领头转动，摆弄着触角，群蚁们立即放下糖粒，几个领头又爬去胶水圈边试探了一下，马上又缩回脚，领头向大伙摆动触角，大伙马上行动，它们有的在地上挖泥土，有的搬起泥土放在胶水上面再填土，它们一前一后忙得不可开交。它们填土的时候非常困难，因为它们力气太小了，每次只能搬一丁点，可是，它们并没有放弃，而是更加努力地一丁点一丁点地把泥土填成一条路。它们填好后，领头的那只触角动了一下，大伙儿又齐心协力，把糖粒搬起来，沿着它们自己填的路，一步一步地回到了自己的洞穴里。
蚂蚁们虽然很小，可是它们却很有灵性，它们团结的品格是令人称赞和学习的。
我发现了作文600（2）
在我快乐的童年里，有许多发现，尽管不是惊天动地，但是我依然感到十分兴奋，毕竟我自己发现的嘛！其中有这么一件事让我记忆犹新。
“叮铃铃、叮铃铃。”下课铃响了。同学们争先恐后地跑出教室，我坐在座位上看书。忽然，我觉得手上好像有什么小东西在爬。我一看，原来是只小蚂蚁，不知怎么的，我的好奇心被这只普通的小蚂蚁勾了起来。我仔细地观察着这只小蚂蚁：身体分3节，胸部有3对足，头上还有触角。我让它爬到了桌子上。这时，它向桌子边沿的一根铅笔爬去，不小心滑了，这只小蚂蚁摔了下去。不好，它一定会死的，我急忙顺着桌子望去，小蚂蚁竟然平安无事地降落在地上。这是怎么回事？它真的没死吗？我揉了揉双眼，当确定自己没看错时，我更加不解了，为什么蚂蚁从那么高的桌子上摔下来不会死呢？
回到家后，我又找来了一只蚂蚁做实验，将它从高处扔下去，蚂蚁摇摇晃晃地降落在地上，我仔细一看，它依然毫发无损。我左思右想，也没想出个所以然来。带着疑问，我询问了知识渊博的爸爸，爸爸微笑着说：“你自己去查查资料呀！”“对呀！”我急忙翻开了《十万个为什么》，终于找到了答案，原来蚂蚁的重量轻，当它从高处落下来时，会随着空气中的风慢慢降落，所以到达地面时才会安然无恙。
发现能让我懂得许多以前我不懂的事，而且还让我明白了：生活中有许多事情是稀奇的，这些事我们并不会全部知道，而是需要自己的认真观察，因为人不是十全十美的。不是吗？
我发现了作文600（3）
春雨后的早晨，空气清新宜人，我沿着一条长长的小路，来到郊外的树林边，发现一根藤缠绕在一棵大树上，被风雨折断了。
啊！一根像巨蟒似的藤缠绕在大树上。看着它，我的脑海里浮现出一幅图画：一根藤软弱无力地躺在地上，它努力地想站起来，好远眺春色，但都失败了。它精疲力竭地躺在地上呻吟着。无可奈何地叹着气。忽然，它的目光落在一棵大树上，霎时，一个计划在它心中形成！我为什么不借助树的力量向上爬呢？藤开始行动了，它跪在大树脚下，扬起一幅奴才似的嘴脸，先称赞大树，然后祈求大树帮助自己，带自己去看看高远的蓝天。大树枝繁叶茂，根深蒂固。它他看了看脚下的藤，不禁产生了同情，同时也感到无比的自豪。哈哈，帮助你，我简直不费吹灰之力。于是，大树高傲地点了点头。
藤欣喜若狂。它爬近大树，贴在大树身上，开始一点一点的缠绕。而且越缠越紧，越缠越高······ 岁月流逝，树和藤同时生长，过了许久许久······
一阵大风吹来，大树开始摇摆，全身发出“咯吱”“咯吱”的摩擦声。它感到自己失去了往日的抗风能力。于是它低头看了看自己，发现自己的身体已被藤缠绕的伤痕累累。这时，大树想摆脱藤的缠绕。可是，为时已晚，它责骂藤，藤一言不发；它使劲摇摆，藤却越缠越紧。终于，在一阵风雨过后，树和藤同时倒在了地上。
看着脚下的树和藤，我想，在称赞面前，我们不要骄傲，面对诱惑，一定要小心行事。
我发现了作文600（4）
花自然开放，娇艳欲滴的美丽。树自然生长，茂密绿荫的美丽。水自然流淌，清澈透亮的美丽。在自然中，只有自然之美才是最纯真的美。你听，那清脆的歌喉，是自然那独特的嗓音，你看，那一望无际的草坪，是自然那美丽的新衣，你闻，那芬芳的花香，是自然那有人的气息，鱼儿在那水中嬉戏玩耍着，在阳光下溅起的水花，显得波光粼粼，林间的凉风吹来，犹如自然拂袖着一般，阳光透过茂密的绿叶溜进了几缕金色的晨辉，那丝丝微弱的阳光照在了林间各个角落。
山间回荡着鸟儿的那清脆歌声，却不见鸟儿的踪影，眼前尽是一片养眼的绿叶，阳光泼洒在绿叶的露珠上，那露珠显得如珍珠一般晶莹剔透，细细的流水有如给林子披上了一条银色的围巾，林间顿时“荣光焕发”。
太阳一个劲的往上爬，爬到了天边上，世间顿时热闹起来了，千万种声音一起鸣发“沙沙沙……”，“叽叽刷刷……”大自然这个生命的舞台，大家欢乐的歌唱着，自由的鸟儿，文静的树叶，还有那些争风吃醋的花儿们，争奇斗艳，互相打着招呼，一同向大自然问好，就像是一个其乐融融的大家庭，老老少少，大家总有说不完的话。快乐的时光总是呢么短暂，夜空中点起了那盏皎洁的“月光灯”一个大家庭静静地睡了，昆虫们唱起了自己的摇篮曲……
自然的美那不是精雕细琢出来的，也不追求那奢华的美丽，他那“朴素之美”才是最纯真的美，完整的美。
我发现了作文600（5）
法国雕塑家罗丹说过，生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。一个微笑、一句问候、一份宽容、一份真诚都是一种美。
“叮咚、叮咚”，门铃响了。我望着窗外，天地间灰蒙蒙一片，大雨像从天上倒下来似的，下这么大的雨，会是谁呢？爸爸已打开门，门外是个男子，大约40出头，乌黑的头发已经被淋得湿漉漉，不停往下滴着水，一双眼睛炯炯有神，下巴微尖，原本干净整齐的制服也被淋湿了，紧紧贴在身上。
他微笑着从制服底下拿出快递给爸爸，并歉意地说：“对不起，我没有保护好快递，有些淋湿了，不知道里面的东西是否损坏，如有损坏，请打电话给我。”那真诚的话语，至今依然回荡耳旁。爸爸连忙安慰他说：“快递倒还不算湿，谢谢您把它保护得这么好，不会有破损的！”他憨憨地笑了，那笑容特别的淳朴，特别美。
爸爸签收了单子，快递员急着就要走。我和爸爸异口同声道：“等雨小了再走也不迟，先进来我们家坐坐，喝杯茶吧！”快递员有些不好拒绝，但也没想要进来的意思。
看着包裹，我心想：快递员的工资不高，他为什么要选择这个职业？对待这些快递为什么这么慎重？这些问题在我脑海中旋转着。在爸爸转身放好包裹的瞬间，快递员乘着电梯下楼了。我们从窗户往下看，雨中的他骑着车，很快消失在雨雾中。我突然发现，他工作卑微，平凡得犹如根小草，但他的品质是高尚的，他把工作做到极致是多么不平凡。
世界上的美各种各样，有些人工作虽普通，但有一份真诚，有一颗金子般的心，何尝不是一种美？
我发现了作文600（6）
我发现了每天早晨，羚羊睁开眼的第一件事就是：我必需比跑得最快的狮子还要快否则就会被吃掉。与此同时醒来的狮子脑海里也会闪过一个念头：我必需比跑地最慢的羚羊要快否则我就会被饿死。于是羚羊和狮子同时奔起迎着朝阳奔跑就这样新的一天开始了。这就是顽强的生存，残酷的斗争。如今时代为我们展开了一幅新的画卷，那是一望无际广阔的草原，而我们以替代成了羚羊和狮子，时时面对生存的威胁。“成绩落后”、“技术落后”、“管理落后”诸类词语出现再书本或报刊上会使我们刺眼。我们恨不得作个“超人”，与自己竞争：今天比昨天强；与别人争：比学识论能力;于时代齐驱，跟上时代步伐。适应社会需要。为了这些我不得上学求上进你下岗做买卖，他到国外进修，日益激烈的竞争把我们推向了海的潮头。我是个小学六年级的学生。为了中学我们也开始了竞争，一些同学连上厕所都捧着一本书。好学生越来越显著，一个个名列前茅这让一些落后的学生暗自痛苦悲哀，我呢，也是暗自鬼哭狼嚎，好学生“放眼一片”我则在后面跟着这难道不会乃至我鬼哭又狼嚎吗。每当看着“王之”、“唐沩婧”……一次又一次超越时，心中不时悔骂自己 “啊，你努力啊，你对得起你自己吗？对得起爹娘吗？”唉，只能暗自悲哀。聪明的人总能把事先想清楚，杰出的人总能更早迈出一步，美国人雷。洛克说：“我可不能抛锚，我年轻的时候只能跑，我就尽量跑的最快，如今，我老了我只能走，但我力求走得最快，否则，思想会僵化，就会被世界淘汰。房檐望去发达的国家一把我们落后了一大截，这正不是狮子追羚羊，当然我们不能当实力薄弱的羚羊，我们要加强实力作抗衡，作斗争。
为了使国家更加发达必须要学历高，能力强的人才，就这样我们锤炼生存意志，提高适应能力，发掘大潜能，跟时代赛跑与别人竞争！啊，我发现了世界需要努力世界充满竞争！
我发现了作文600（7）
——此文献于那个坚强的女生
曾经有人说幸福是一个小精灵，生活在那遥不可及的童话世界里；可也有人说其实幸福的小精灵它就在门口，只是我们没有发现
一个人静静的听着那充满伤调的音乐，不知什么时候开始我喜欢上了一个人安静的感觉。或许在别人面前如今的我哪是安静的，每天都在笑，在闹，可没人的时候我却安静的思索着所有我不敢却想去触摸的伤感。
黑夜的静总是那么的凄凉，独自早在江边的道路，看着那一幕幕熟悉的景物，不免有心酸的感觉涌上心头。再过几个小时，我十七岁的生日就要过了。我没有留在家里和家人一起庆祝，只是独自一人走在曾经与某某一起走过的道路，这里有我太多的回忆，有太多的快乐，有太多的伤，有太多的无奈洒在这里，还有我那一滴眼泪。我在这里寻觅着曾经的感觉，却是徒劳，为什么只要那伤？那曾经的快乐呢？是我丢弃了吗？还时那坚强的人带走了？
黑夜的静总是那么的伤人，一个人独自追忆着曾经，追忆着那坚强的人，追忆着与她快乐的日子。无力的眼神，看着那一丛小树，似乎曾经的俩人刚刚还在这里一起坐过，可眼前却只有那灯光的晕光照射在草面，显的格外无力。今晚没有月亮，或许这是我比苏轼幸运的地方，“不应有恨，何事长向别时圆？”，起码那月亮没有和我做对，它没有出来愚弄我那伤感的心。可我向谁别？向谁恨？
黑夜的静让我安静思索着某某。刹那间，我懂了，原来她还在，不曾离去，一直在我心中，即使心快碎了，可她却不可磨灭，即使一次又一次提醒自己要绝望了，可心底的最深处却总时存在着一丝的希望，或许不应该叫希望，应该叫幻想。
充满伤调的音乐，安静的黑夜。我发现了自我，也发现了某某，原来我不曾放弃过，只是无奈的放手，原来我不曾失去过某某，只是强迫的放在心中的某个角落，原来她一直很坚强，可也很脆弱，只是默默的忍受着。
我发现了作文600（8）
看到这个题目，你肯定会很诧异：兴化有垒球培训班了?我还去报了名?不不不!这是我和爸爸自创的一个游戏!因为游戏规则很像打垒球，所以我才给它取了这个文绉绉的名字。
天气渐渐凉了，冬姑娘的脚步越来越近，松鼠开始储藏食物，青蛙开始准备过冬，大雁也排成“一字形”、“人字形”去温暖的南方了……当然，我们也不例外!这不前几天，外婆给我、妈妈和爸爸各买了一双棉手套，暖和极了!三副手套中，爸爸的与众不同，我看了情不自禁地说：“真像打球的手套!”妈妈听了，好奇地问：“打什么球?”“嗯…嗯…是…”，我一阵语塞，突然，一个词从我的脑海里一闪而过：“垒球!”我大叫。妈妈笑了笑说：“你可以借助工具来玩一个垒球游戏…”话音未落，一眨眼功夫我就跑开了，你可以想像，我“飞”出去准备游戏道具了。
道具很快准备全了，我邀请爸爸一起参加游戏：垒球手套就是爸爸的棉手套，垒球嘛，就用乒乓球代替。我先学着电视里垒球运动员，把乒乓球放在戴着手套的手上，然后使劲一扔，哪想到，乒乓球和手套一同像两只快乐的小鸟儿一样飞了出去，可爸爸却信心十足，只见他伸出两只手，“两只小鸟”就像磁铁一样“吸”在了他的手上，看着爸爸得意洋洋的样子，我竟有点失落……
这时，我想起了上次学平衡车的经历，我可不能退缩!在爸妈的鼓励下，我信心十足，吸取上次的经验，与爸爸配合地非常默契，虽然不是真正的垒球比赛，但我觉得非常开心!游戏结束了，爸爸表扬我做游戏的时候表现很好。爸爸还告诉我，这也说明一个道理，那就是不管干什么事情，都要大家齐心协力，步调一致，才能把这件事做好!
和家人一起做游戏，我很开心!
我发现了作文600（9）
在夏季月光如水，皎洁如昼的夜晚，我们小孩有种莫名的兴奋，总想找同伴去室外嬉戏。大一些的哥姐们常带领我们玩“放羊”或叫“狼抓羊”的游戏。一人扮狼，一人扮羊头首领，其余的扮小羊，“狼”是孤独的，依次双手紧拉前者后腰衣服边的“群羊”，在“羊头”的带领下，连在一起成整体一线。很快，狼与羊群面对面遇上了，双方注意力高度集中，“狼”要开始抓羊了，“狼”想从左边绕过去，“羊头”立马奔向左边来，用有力的双手张开，当是长又尖的头角一样将狼拦住，靠后的“小羊”们也急跟着一起行动，以离狼远些；“狼”又急忙改从右边突击过去，羊头又紧急往右边阻拦，小羊们靠前的也紧跟着往右，靠后的快速往左边闪躲。“狼”做些要紧急冲进去的假动作，也吓到小羊们慌乱中左右摇摆，远看“羊群”像奔腾着清泉浅溪中的大鲵鱼，不断地纽动着长而滑的身段，左右晃动，急流也不能将其冲走。
同伴数量少时，队伍的“尾巴”短，摆动灵活，“狼”很难得手，连续玩的时间长而激烈。“小朋友”多时，一些“小羊”们在变向跑动时速度跟不上，或相互间存在判断和敏捷性的差异，在激烈的对抗中，有的小朋友也抓不住衣服，有的绊了自己的或相邻人的小脚，常出现“链条”突然断了，因冲量大，甚至几个一起摔倒在地，滚到一起去，“羊头”一时难以招架，“小羊”只能束手就擒。
在玩的过程中，每人都极欢快地奔跑、跳动、欢笑，高度地兴奋，还一齐学牧羊人赶羊时发出吆喝声，直到最后挣扎后，还是有“小羊”被抓，无奈之余扮委屈和痛苦，以大声长叫，示意呼喊救命，宣告游戏告一段落。之后又有其他高大机灵的哥姐们轮着扮狼和羊头，继续着热闹。
一直在我们头顶上轻松、悠闲地观看、欣赏着小节目的月亮，依旧维持着外围四周乳白色幽静的夜晚，这时的欢乐声比白天传播得更远，在沙山袁大屋的每一角落都能听得真切。
我发现了作文600（10）
美是什么?难道美仅仅只是停留在外表的美貌么？不是的。
绍兴有座山，叫府山，那里是美的天堂……
秩秩斯干，幽幽南山，这里的山山水水无不令我心醉。
潺潺的小溪流到山脚汩汩地冒着水泡，与苍翠的树林融为一体，霎时是一幅美丽的山水画；昆虫们喊破了嗓子，与鸟儿一唱一和，欢歌笑语；孩子们嬉闹着，推推搡搡，掬一捧清流，在鲜艳的花儿的背景下笑着，欢乐满地。
秀丽的风景，活泼的孩子难道不是一种风景美吗？
上山的路上，背着包儿颤颤巍巍的人比比皆是，他们中有的已是耄耋之年，有的却仅过垂髫，乳臭未干。他们脸上不约而同爬满了粲然。山上，太极拳以柔制刚，“轻摇慢移”；还有旋风般舞一口宝剑的，呼呼生风。无论是动作还是神态，都让老人们透出一股子蓬勃的朝气。
一步一个脚印，一个一个招式难道不是一种健康的生命美吗？
山顶上春意盎然，花儿含苞欲放。平地上热闹得很呵！一阵阵充满活力的名乐串了过来：“春季里来百花开呀哈咿呀嘿……咚咚锵。”咦，这是什么？哦，那是一群小老头小老太们在扭秧歌敲小腰鼓呢！“咚咚咚”的`响声清脆动人，象幽谷里一滴水珠丁冬丁冬，如天籁之音般婉约，恐怕我只得与诗圣同吟：“此物只应天上有，人间能得几回闻？”它不象安塞腰鼓一样充满磅礴的力量，震撼着我们，却如旱地里的一场及时雨般滋润着我们的心灵。
可不止呢！听：“手抚琴儿心悲惨。我自己的命儿我自己算。对面坐着是我心爱的人，可惜我有目不能啊看……”委婉动听的《沙漠王子》凄凄惨惨戚戚，略带忧伤的歌喉使人难过，为彼伤感，这就是越剧的力量，令人难以割舍，难以忘却。
清脆的鼓点，轻扭的腰肢，颤抖的声音，悲戚的面容，难道不是一种渊源流长的艺术美吗？
美无处不在。用心去发现，用心去寻找。
我，发现了生活中的美！
我发现了作文600（11）
生活中的美无处不在，只要你留心观察，你就会发现生活中的确是这样的，这段时间虽疫情当头，整个世界都似乎蒙上了阴霾，弄得大家人心惶惶，但整个世界却处处充满爱，处处是美景!
你瞧!在疫情期间，村委会已经在疫情检查点开始工作了。凛冽的寒风吹在他们脸上，但他们毫不畏惧，继续帮来往的人员测量体温，检查车子的后备箱，同时还检查我们的通行证。这些工作非常辛苦，每天要从凌晨做到深夜。做这些工作都是为了保障我们的健康，这样的人真美!
医务人员不仅是白衣天使，更是白衣战士，在面对严重的疫情，他们从不退缩，把自己的家庭抛在身后，毅然而然地冲到前线，为救治病人日夜奋斗着。“我不上谁上!”这么铿锵有力，而又感人肺腑的话语仿佛冬日的暖阳，驱散了疫情带来的严寒。
虽然八十四高龄的钟爷爷说：“千万不要去武汉，人命关天，危险!”但他却在第一时间赶往一线，用自己微弱的身躯为我们筑起信心的围墙，撑起希望的旗桅。高铁上，钟爷爷闭目养神的样子让我热泪盈眶，本应该在家欢度佳节的钟爷爷却在去武汉的高铁上休息，这一刻我才明白，原来我们现在的安享幸福的生活，是因为有了像钟爷爷一样无私奉献，在前面默默奋斗的人民，才得以包装，这样的人真光荣!
我要好好学习，认真对待每一门课业，夯实好自己的学业。长大后学以致用，做一个对社会、国家有用的人，也要成为那个最美的人。
相信大家齐心协力，扒开阴霾，会重现鸟语花香，春暖花开的世界。
我发现了作文600（12）
法国著名雕塑家罗丹曾说：“世界上本不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”只要用心体会，你定能惊喜地发现，身边的美无处不在。
春天来了，万物复苏，世界变得姹紫嫣红。在绚烂的春光中，一只怀孕的母狗出现在了我家门前的小坡上，在附近嗅来嗅去，似乎在寻找着什么。几天后，我发现狗妈妈居然在小坡的柴窑里生下了六只狗宝宝，它们活泼可爱，奶声奶气的样子惹人喜爱。一场猝不及防的倾盆大雨说下就下，我撑开伞去看狗宝宝，生怕它们被大雨淋着。当我跑到柴窑时，却看见了这样一幕：狗妈妈想方设法地保护狗宝宝们，它将身子弯成弓形侧躺在地上，让狗宝宝们躲在自己的肚子内侧，然而自己的一大半身体都被雨水打湿……眼前的这一幕映衬着美好的春光，显得更加迷人。狗妈妈对狗宝宝无私的爱不正是一种美吗?
有一次，姐姐送了我一盆枝繁叶茂的小盆吊兰，它的叶片绿得发亮，我格外喜欢。但在之后的几天，我发现吊兰的叶子不断地掉落，以为它活不了多久，就敷衍了事地浇浇水，放在一旁不再搭理。直到有一天，我做作业时，无意间发现了窗台上的吊兰，它居然没有枯萎，反而比别的植物长得更加茂盛，长长的枝叶一直延伸到地上。吊兰的勃勃生机不正是一种美吗?
在一次郊游中，我和哥哥坐在公交车的窗户边悠闲地欣赏窗外的风景，突然上来两位老奶奶，我和哥哥见到后，马上把脸转过去，假装成说话的样子。老奶奶们看见没有座位，就只好站在那里，随着车的颠簸而摇摇晃晃。“老奶奶，我们马上就要下车了，你们坐在这里吧!”我们闻声望去，只见两个低年级的小学生给老奶奶让座，他们胸前的红领巾在拥挤的车厢中闪烁着灿烂的光芒。我和哥哥的脸唰得红了起来，惭愧地低下了头。小学生乐于助人的精神品质不也是一种美吗?
我的身边的美无处不在：狗妈妈的母爱感动着我;吊兰的生机震撼着我;小学生的优秀品质激励着我。正是因为这些美的存在，才让我成为生活中的有心人，不断发现，不断成长。
我发现了作文600（13）
今天，爸爸坐在阳台上鼓捣他的宝贝——滴水观音，忽然，我发现那一片最引人注目的大叶子上面有一只个头不大的小蜗牛背着重重的壳缓慢地爬行着。刹那间，我的脑海浮现了一连串的问题：蜗牛吃的是什么?蜗牛是怎样把自己的身躯缩回壳里的?它爬行时为什么地上会留下一条白线……
实践是检验猜想的捷径，我决心做几个实验试一试。
实验开始了，我先把白菜叶子、馒头块、饼干、火腿放在几只蜗牛面前，我坐在旁边仔细观察，静心的等待，过了大约2分钟，它们都粘在了白菜叶子上，对香喷喷的馒头、火腿、饼干看也不看，闻也不闻。不够一顿饭的功夫，蜗牛就把白菜叶子咬的干干净净，一丝不留。我们已经可以站在科学的角度庄严的宣布，蜗牛吃的是叶子。
带着成功的喜悦，我开始了新的探索。我先用一片白菜叶子将装在瓶子里的一只蜗牛引出来，等他爬行一段时间后，我摸了摸它留下的“白线”，发现那“白线”黏糊糊的。我小心翼翼的又把它放在手心里，让它仰面躺着，谁知它一点也不配合，急着将身体往壳中缩。但我的小手还是触摸到了它的脚底，发现它的脚底也是黏糊糊的，我立即断定，这些黏糊糊的“白线”是它在行走时脚底留下的。后来我又翻阅了书籍，上网查找了资料才得知，那是蜗牛的分泌物，有利于保持平衡和保护外壳。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。看来，我们应该多走进大自然，多走进生活，去发现，去探索，去实践，去寻找其间的奥秘，揭开我们面前的面纱。
我发现了作文600（14）
那天，我拿着刚买回来的绿豆饼，第一时间就是跑到阳台上拆开包装开始吃。也许是我吃得太急了，一些小碎渣掉了下来，当我发现后，准备用纸捡起时，发现了几只小蚂蚁。我赶紧将绿豆饼放一边，蹲下来静静地观察它们。
这几只小蚂蚁东张西望，像是在观察附近有没有人，然后循着香味走到碎渣前，又用触角碰了碰，接着又回到砖缝里了。我有些不明白，它们不是应该搬回去好好享用的吗？怎么走了？就在我百思不得其解的时候，突然，砖缝里涌出一大群蚂蚁，围着这块碎渣。我终于懂了：刚才那几个是侦察兵，它们来看看这食物有多大，方便等下叫同伴来抬。
在蚂蚁群中，我发现了一个个头很大并且还长了翅膀的蚂蚁，我想这应该就是蚁后吧！这个蚁后并不同其他蚂蚁一块儿搬食物，而是在一旁用触角指挥着蚂蚁大军搬食物。
我看见有五只蚂蚁在齐心协力搬一块很小很小的碎渣。我也不知为什么，就是想捉弄它们，于是，我用手指头按死了其中一只蚂蚁，结果其他四只蚂蚁发现了自己的同伴死了，马上意识到有敌人入侵。我以为它们会被吓得一团糟，到处乱跑，在那个时候，我就将它们一网打尽！
可是，事情的发展完全出乎我的意料。它们先是向着其他蚂蚁，然后就这样一个个传，大家都知道有敌人入侵，一个个有序地回到了蚂蚁窝，撤出了危险地区。
当大部队走后，又有几只蚂蚁在外观望，看看还有没有敌人。我想它们肯定舍不得食物，还在想着寻个时机再把它们搬走吧！
我觉得蚂蚁的这种精神非常值得我学习。它们在大敌面前临危不惧，非常有序地撤离，一点儿不慌张，但我们却遇到些什么鸡毛蒜皮的小事就慌慌张张。做事也一样，要有条理才能把事情做好！
我发现了作文600（15）
这让给我很是奇怪？我家的桌子大约有80厘米高，差不多和一个3-4岁的小孩儿一样高了，蚂蚁从上面掉下来竟然没有一点受伤！难道这是意外？我不解的想着，要不，做个实验试试看，我又试了90厘米、100厘米、150厘米，但是结果都是一样，蚂蚁都是好好的仍然毫发未损。
接着，我又和弟弟抓了几只蚂蚁来到学校，到了二楼，我和弟弟把手中抓来的几只蚂蚁松手让它掉了下去。结果，蚂蚁依然没事。这就更加激起了我的好奇心，学校的二楼诶，怎么说也得有3-4米高啊，就算是人从上面跳下来也会受伤骨折的吧，可是蚂蚁却一点事都没有。
百思不得其解的我打开了家中的电脑，上网查了这件事后终于知道了原因：因为蚂蚁体型小、重量轻。在下落过程中，蚂蚁所受到的空气阻力就比较小而且蚂蚁有6只细长的脚，正因为这一点，蚂蚁就占了大便宜了，它那6只细长的脚可以起缓冲的作用。当身体向下降时，它就划动那6只细长的脚，调节身体平衡，所以，蚂蚁才不会被摔死。小蚂蚁有了这6只细长的脚，就像有了防护一样。我还了解到当蚂蚁在管子中下落时，因为没有空气阻力，并且如果管子足够长，蚂蚁就有可能摔死。
通过这次实验，使我明白：生活中处处都有科学，只要我们认真观察，善于思考，处处留心，探索大自然的所有神奇之处，我们就能学习更多有趣的知识，了解无穷的奥妙。
我发现了作文600（16）
今天中午，我来到快乐作文班，开始上课是，老师拿出了一个鸡蛋，我心里想：老师葫芦里卖的什么药。
老师说：“谁要是能把鸡蛋捏碎，谁就是办理的“大力王”。听了老师的话，同学们有的在认真思考着怎样把鸡蛋捏碎，有的拿起一个橡皮，使劲捏着橡皮；还有的已经跃跃欲试了。我心里想：“这么脆弱的鸡蛋我肯定能不费吹灰之力就能把这个脆弱的鸡蛋捏的粉身碎骨。”
很快，第一个人上去了，他是我们班里的额“小肉球”。他大步流星地走上了讲台，露出了得意的笑容，他得意洋洋的说：“小心我把鸡蛋喷到你的脸上。”我心里暗自难过：“看来我没机会去展示我的力量啦。”老师一声令下，“小肉球”开始使出九牛二虎之力，很快，五分钟过去了，鸡蛋完好无损的我哦在手中。我心里不禁大吃一惊，我的压力也更大了。“小肉球”面红耳赤的出了一句：“一定是假鸡蛋”。我们班发出：“咦~”。“小肉球”垂头丧气地回到座位上。
第二个上场的是我们班得到“大力士”，长得人高马大的。他一个箭步冲上讲台，胸有成竹地对同学们说：“真是张飞吃豆芽——小菜一碟嘛。”老师说：“开始！”他开始使出吃奶的力气往死里捏。五秒后，鸡蛋任然完好无损。“大力士”像斗败的公鸡一样灰溜溜的走下了讲台。其他同学都捏了一遍，但鸡蛋竟然毫发无损！
我心里有些迷惑不解了，老师开始给我们讲解为什么鸡蛋不会捏碎。原来鸡蛋是曲面结构，能将压力均匀分散到鸡蛋的各个部分，科学家也用这个结构做了许多建筑，科学家真不愧是名副其实的科学家啊。