大帅哥的作文(通用4篇)
墨染安然
2024-05-09 01:02:46
其它
其它

大帅哥的作文(1)

要说人见人爱的“大帅哥“,那莫过于我同学——徐宇桥,不见得?嗨!请我慢慢给你道来。

先说说他们的名字,大名帅帅,外号黑人,自称“帅哥”大名固然响当当,外号似乎“损”了点儿。值得庆幸的是小模样还不赖。他又黑又瘦,学习成绩也不怎么好。但我们班的同学都很喜欢他,他在男生中不是老大就是老二,也许你会撇撇嘴纳闷道:“长相平平,学习成绩又不那么好,还那么受你们的喜欢,真的吗?”真!当然真!虽说他学习不好,但他还有两大特点:虽说有点不讲理,但十分幽默。这可是他的王牌啊!就是因为这样,深受同学们的喜爱。

有一次,我、王溢钒、赵国境等五位同学要表演一个节目,所以早早来到学校,可是,教室门关着,总不能在走廊上排练吧!当大家像热锅上的蚂蚁急得团团转时,遇到了徐宇桥,于是大家向他发起了求助,他朝四周看了一圈,拉来了二班的同学严厉地说:“你,快点,爬进去,把门开了。”(2)班的同学不肯,徐宇桥就是硬拉活拽,那位同学都快被逼哭了,他还是不肯,还说了一些威胁的话。最终将那位同学“制服”了,门打开了,我心想:“徐宇桥啊徐宇桥,你怎么那么不讲理啊!”

在中午的时候,他会爬上桌子,在那一展歌喉,开起自己的“演唱会”:“我是一只小小小小……鸟,怎么飞呀飞,飞也飞不高……”这是还会假装从桌子上跳下故意摔了一跤,徐宇桥也会上来凑合凑合,参加“演出”,又唱起他们的招牌菜:“我是一只小小小小鸟……”逗得大家哈哈大笑。

现在信了吧!这就是我们班人见人爱的徐宇桥。哈哈!


大帅哥的作文(2)

我们班有一位“帅哥”之所以叫他“帅哥”,是因为他唯一的嗜好,便是耍帅,全称“爱耍帅的杨鹏小哥”。说到这里大家一定知道了,此人姓杨名鹏。

有两件事足够证明他十分爱耍帅,其中一件事这样的……

一天,我来到学校,看见杨鹏如太空漫步一般走出,我明白,他又要耍帅了。这是前兆。真是“曹操败走华容道——不出所料。”杨鹏直朝苏丹丹走去,他忽然抬头,用含情脉脉的眼神盯着苏丹丹的眸子,问道:“苏丹丹,我帅吗?”苏丹丹笑了笑,说:“不,你不帅!”,说完便走开了。杨鹏“啊”一声惨叫,唱道:“你伤害了我,你一笑而过……”

还有一次,杨鹏在女生面前没耍够,竟然跑到我面前耍了起来,问我:“徐铭,我帅吗?帅吗?啊,啊……(回音)”边说边把头发一撩,一堆白色物体从天而降(头屑)。我知道如果说“不!”他一定会从嘴里吐出一些诸如“mother pig”之类的话。于是,我说:“还行。”谁知,杨鹏脱口而出:“还行,怎么行?我就要百分百!”我晕,世上怎生如此之人?

这便是杨鹏,一位自恋中带着几分可爱,阳光中带着几分天真的“宇宙星空世界超级无敌霹雳自恋狂”,到老估计都改不了的本性。

你想认识他吗?


大帅哥的作文(3)

说起我们班的“四眼帅哥”,那可是人人皆知。也不知为何,我刚听到他的名字的'时候,还以为他的父母希望他不要太过于聪明,只要“愚人千虑,比有一得”就行了,可事情恰恰相反。

他很黑,头发比较长,俊俏的脸上那稍弯的眉毛比较引人注目。他比较高,但看不出像其他人那样强壮有力,从第一感觉来看,他比较帅。但唯一“美中挑刺”的事,他戴着一副金边眼镜,就把他拿不方不圆,标准的“帅哥脸”上三分之一的地方给遮住了,所以只好叫他“四眼帅哥”。

他的学习成绩很好,也许处于“变声期”的缘故,老师抽他回答问题时,他总是很“粗鲁”地回答,似乎在想其它的同学说:“认真听,是我在回答问题。”他其实可以去当“口技大师”,因为当他需要帮助的时候,他会学着阿姆斯特朗的声音对我说:“嗯,蔡仲鑫……”差点儿吓得我抱头鼠窜。当要朗读他的作文的时候,他会以严肃而低沉的声音朗读。假若别的老师走过,也许会以为他再读祭文呢!笑得我前俯后仰。他太“严肃”了,对于开朗的我来说,很少见他笑过,但它却是个文明礼貌的学生,不会以“你推我搡”作为下课的热身运动,他很少与人吵架,但因为声音太低沉了,常常会“出口伤人”,谁叫他的声音如此奇特呢?

他真的很“帅”,而且自以为帅,所以常常会装“酷”。他走路的姿势奇特,是真正标准的“亚里士多德”式:低头弯腰,脚猛地抖动起来又忽然猛地伸直,再突然抬起头,接着慢慢的垂下头,最后扶一扶眼镜,如此循环下去,真像一个在寻求真理的“哲学家”。他上英语课有时会睡觉,他睡觉的姿势也像是在装“酷”,他先用手把头发按住,手放在桌子上,手心紧紧贴着额头,眼睛盯着英语书,趁老师不注意便微微闭上眼睛,老师来了再凭着第六感睁开,是最典型的“沉思者”,难道他真的和亚里士多德有缘?

这就是我们班的“四眼帅哥”,他姓钱名若愚也,他“帅”么?


大帅哥的作文(4)

李老师很幽默,他是我们的数学老师。每次上数学课,我们都是在快乐中度过的,李老师每次都很给我们讲个笑话,把我们逗得不亦乐乎。有时候,我们上课累了,李老师就会带我们做几个锻炼思维的小游戏,让我们越学越有劲!

今天下午第二节课,是我们期待的体育课,但是呢,是由李老师带着我们上,因为我们要挑选运动会的人,老师让我参加跳高的项目。上课了,他们都去跑圈,跑完后,有的还要练习5人6足。李老师带着我们练跳高。其实,我对这个是一窍不通,我根本不会跳。李老师先教了教我们,先给我们调了90厘米的,到我跳了,感觉太高了,李老师就二话不说,直接帮我调低了10厘米。

我自己练还行,可是一有那么多人,根本不敢跳了,我也不知道为什么,跳杆前都有一个垫子是怕摔倒我们,可是,一有垫子,我更不敢跳了,感觉不对劲,凸起来了一块。

李老师发现了,就百般的鼓励我,我右腿先过去,可左腿偏偏就不行。李老师让我站在杆旁边,右腿一迈,左脚踮着脚尖,一下就过去了。李老师让我再试一次,这一次,我一到那,右脚过去后,左脚就不知所措了。哎,一次次失败,我真担心李老师会生气。可是李老师并没有严厉的要求我必须过去,而是慢慢的指导我。

李老师真是我的偶像,不仅体育好,还很幽默,不仅幽默,又那么温柔,还教了我那么多知识,陪伴了我5年,李老师,我爱您!