作文的序（1）

大凡物之有情者，皆受之恩而必思其报。

脱叶零落而得其根本，遂入其土，碾其肉，化其髓，以滋其土而得其根本，古人嘉琪能行如此，故赋词以誉之，其辞曰：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

滴水亦有图恩之心也。若夫彭泽是水者，彭泽之所为孕也。其行迹也，日出而发，飘乎而上者久万丈，聚而为云，冯风而走，覆而雨之，跳珠而入大江焉。

其于人也亦然矣。夫人为动物，为物之长。万事感其心，必也图而报之。至于力不足而不得用，必也谋思他道以事之。

然人之于物也，或以他为。其既得之，则尽享之，曾不思其本。此若饮其水而不爱其源。饮水而不惜其源，终苟免而失其源头。是谓：“处其福而不知焉。”洎其所失恨其爱之甚晚。世间之人，有得而用之者，天下昭然，然能终而惜之者，四海之大有几人欤？

尝吾之幼也亦如此。吾尝读书轩中，不知惜之而思外嬉，固坐终日而无所得；无偿饮汤家中，大母灌之，而余也不知惜而倾之。曾不知负道之白丁，卧涂纸饿殍。

始吾之背井也，方十八耳。壮志填膺，欲遍迹天涯，以广闻博识。他日倚马，必反而扶之。

然比及二年，则寝而难安，坐卧不用食之而难以下咽也。复二年，则惶惶然如风散之浮尘，飘飘乎而无可寄托也。无奈之此，故浸身官牍以忘箪食，终日而不出焉。以为可以脱身于愁也。焉知一旦有隙，则迤迤步于中庭，乡绪缕缕，如大江之水，滔滔乎而不知其所绝。虽口中无言，然眼中以流泪，心内已成灰。使吾形不病而已悴，心未老而先衰。久之则内销肌骨三病交加，案牍无绪。呜呼！千金纵买相如赋，脉脉此情谁相诉！

夜之所梦，非亲即故。

一日，熄而寝焉，辗转反复而不得眠。乎恍然见一户外，僮仆欢迎，稚子迎门，爱妻扶老而伫。携妻子而入径，引壶觞以通酌。策扶老以登高，攀爱子而远眺。云悠悠以流憩。风飘飘而抚襟。木欣然而向荣，圃清兮以田植。喜爱子之稚帖，乐书琴与举案。忽訇然以巨响，咸舍我而遁影。唯觉时之枕涕，失向来之欢欣。

吾之离故也，去今三十有九矣。闻汝为吾户之首，又以绅闻之，望子代为传言。余别无所求，但请探访。价目年老婴病，内人操劳，请告之以常憩；犬子幼稚，代为问安。记访后鸿雁以信以告余慰。弟不胜感激。

作文的序（2）

其实想写这篇文章好久了，只是一直拖着。直到今天，陪我们从七年级第一学期一路成长到九年级门槛儿的英语老师就要离开了，我才忽地想起：时间，好像快不够了……

记得这个想法的萌生最早是在小学五年级面临分班时，酷爱写作的我因为离别而十分不舍，怕自己忘了这些美好，于是就想：那我给班上的每个人都写篇文章吧！想是想了，却没有实践，总是想着今天要做的事情太多，明天吧，可明天依旧没写。结果，明天的明天的明天，五年级就过了，暑假也过了，甚至六年级也过了……现在，记忆淡了，也写不出味了，实在是一大遗憾！

可我还是忘不掉。八年级下学期的一节体育课上，一位朋友邀请我去看她新画的画，是我们班的头像集。她说，一下子就八年级了，怕九年级分班或者以后毕业什么的，她想留个纪念，但又总不能给每个人都照张像，所以酷爱绘画的她把我们的头像缩小画了，她觉得这样更有意义。那是用黑色和白色相互勾勒出来的画，有点像卡通人物，很仔细，很特别，一看就知道是谁。很好的纪念呢！我也想留下些什么……于是一下子，这个想法又上了心头。

其实在这个班里我还是很开心的，即使他们有点“皮”，把我都给“带坏”了，可我还是好喜欢他们。也不知道相遇同行那么久了，在他们心中我是怎样的，应该不会很坏吧。记得第一节心理课上我被叫上去作自我介绍：“大家好，我是KML，毕业于……”声音有点颤，但当我讲完下台时热烈的掌声随即响起，让我一下子觉得很亲切。第一天，我就知道这个班很热情。然后认识了不少朋友，也有一两个较知心的。感觉这个班还是挺暖的。他们总是夸我上课坐得端正很认真、总是开玩笑逗得我绷不住笑、总是在我生病时问候一下、总是找话题使与少话的我的聊天不至于“聊死”、总是吵吵闹闹气得管班的我直跳、总是在课堂上使老师“苦笑”……

翻看往昔，笑过、哭过、闹过、那么长，恍然若梦……

感谢他们呀，包容不完美的我；喜爱他们呀，有可爱也有“邪恶”；不舍他们呀，有回忆却少了时光。

所以呢，时间不等人，我也更不能等它啦，要抓紧时间珍惜与记录。所以我决心写下关于他们的文章，可能会很短，但一定会很用心，等长大后再看，我会一下子想起他们，想起这段快乐时光……

我想，要正式一点，也算有个开头、有个铺垫，于是用心写下了这篇放在最前面最前面的文章。

这是故事的序幕，也是未来的起点。

是为序。

作文的序（3）

序书籍是人类进步的阶梯。人只有不断地学习，用知识来充实自己，一步一个脚印，才能在现代社会的激烈竞争中，立于不败之地。我是小学三年级学生，由于刚接触写作，文章总是写得语句不通顺，或是条理不清，或是内容不具体，也有时错字连篇，因此每次妈妈检查我的作文时总是要批评几句。我也是一个爱贪玩的小孩，虽然在家里妈妈也给我排了学习日程表，但我在户外玩时总是乐不思蜀，也好几次都是妈妈跑到外面叫我才记起作业还没有写玩。写这文章是辛苦的，但也是快乐的.。刚开始写时总是搜肠刮肚也找不到合适的词语，一旦下笔后文章洋洋洒洒，一气呵成，心中的快意便油然而生，虽然在大人看来是幼稚的，但对我总是一种促进，一种进步，俗语说：一步一个脚印，但我毕竟向前迈进了一步，哪怕这一步是微不足道的。但愿天天都有进步，哪怕是一小步。序作文300字

作文的序（4）

序

在一个大陆上，有一个小村庄，这个小村庄里有着为数不多的居民。他们善良勤劳，安居乐业（话说这个是不是因为人数不多啊……）。有一天，一拨穿着斗篷蒙面的.人，闯进了这个寂静祥和的村庄。村里人想与他们交谈，但是都被杀了。这些人们拥有一种能力：能够召唤出一些动物，但是只能召唤一个。（看来人少还真有威胁啊……）

有一个孩子被父母压在身体下才逃过一劫。但是他清楚的看到，那群黑衣人在疯狂的屠杀村民。这一切的一切都被这孩子看在眼里。于是他立下了一个誓言：我要变强，然后找到这些人为大家报仇！

（未完待续……）

初一:北半球的小猫

作文的序（5）

········   送镇江同学序

·    吾幼时，甚好学。吾常以书为吾友，故吾日日奋学于书。吾以书为知己，故偶遇悲悸之事，必以实情诉于书。吾常以书为知己，故吾不胜欣喜。

·    一日，吾与母游于凤岗，观市有鬻书者。其书甚多，吾见书，甚歖。欣然出数钱，将以之致书。鬻书者惊立吾右，跃然曰“汝何书之致”？吾曰“予欲致毕尔书”。鬻书者忿然曰“君何故戏余？致尽吾书，汝言气凌，汝有白玉万斤乎？汝可读尽古书万千乎？汝可有诗仙之大博乎？”话毕，其默然独坐，坐如石山也。母诧异焉，曰“此乃高人也，言之有才”。吾微颔，而无以对。

·    少倾，致书者如潮涌。余则恐其致尽其书，吾立于鬻书者前。微言与之，恐其不鬻书于余，甚是恐畏。余曰“予错也，君毋记憎”。其蔚然曰；“知错者，而易戒，乃大德之人也。如汝者，甚稀兮，鲜有兮。或乃心固者，盛不言计。今遇汝，尔乃吾之友也”。余二言间，其竟未鬻書兮。然其甚悦，余异问其故。其曰“有友兮，越吾之快兴也”。然互问其姓，其以书遗余。曰乃友爱之证物也，遂谢而与母秉其归。

·    归家，母曰；“言邻人者，藏书甚富，然犹长蛇之与短蛇也 。蛇长不劳而体亦乏，书富不读则无宜也；故君宜倍读汝书兮”。话毕，吾应之曰；“此书者，乃吾之友，即重雨不可倾夺也，吾将伴之如伴汝也”。母闻之欣然入睡。

·     自此，余常秉书于山青碧水，行坐于草盛红花从；吟文于清风晴雨日；观文于恶虫叮身时。以吟文悦蝶性，以大观空余心。吾日吟复如此，卒有大益。

·    观书期月后，余自为其诗。诗以叙吾吟书之苦，“有书宜以之为友而奋读”之旨意。诗之文旨皆有可观兮，传余师观之，矜余与众生时，皆向往余之诗技。毕欲以余为其之师，余则喧曰;“诗技皆来出余书，余书才乃真才诗”。故观书乃人生之大任也，书乃余之知己也。

·   故吾卒有大益，乃观书之果兮。余则将与书为友，然受其书益。余辈皆宜“以史明志，以书为友”。造他日之能，改他日之景。

··········

作文的序（6）

一声惊雷响起，惊醒了正在熟睡的夜夕。

夜夕已无睡意，站在魔法塔顶，手中的夜之权杖闪闪发光，夜夕嘴里喃喃自语：难道，夜之国度真的无法逃过这次劫难么？

第一章 夜之国度

在夜之国度，夜精灵一直居住在这片土地，他们奉夜女神之命，世世代代守护着这片土地，把这里创建成了世外桃源。

然而，这美好的生活被一群外来的暗精灵打破了，他们不断入侵，夜精灵们为保护这片家园，与他们战争不断，暗精灵们不仅力量与夜精灵不分上下，还会可恶的'诅咒之术，那被夜精灵们视为禁忌之术。

暗精灵王后用自己的生命为代价，对夜之国度下诅咒：夜精灵会在一年后灭绝，被女神庇护的夜精灵受到了女神的祝福，在一年后夜精灵不会灭绝，而是会遭遇一场大风暴。

夜夕王子用光圈阻挡风暴，但魔力有限，晕在了风暴中。

不知过了多久，女神的声音在夜夕心底想起：我的子民，存活的夜精灵不多了，未来在你的手中，去我的神殿找到夜之权杖，创造未来的夜之国，我会在心底祝福你们的。

夜夕被唤醒了，看着沉睡的母后，踏上了夜之路。