心中的600字记叙文（1）
在我的成长道路上，妈妈总是给予我关怀、鼓励与温暖，指引着我走向更好的未来。有首童谣是这样唱的：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进……”是啊，妈妈给予我帮助，让我有勇气和信心。妈妈就像一把雨伞，为我遮风挡雨，保护我成长。
妈妈是温柔的。
在小学时，我的教学成绩很不好，每次考试完后，我总会拿着70或80多的卷子回家，心里忐忑不安的担心妈妈会因此批评我，但妈妈却和我想象中的完全相反。她没有像其他人一样说我这不好，那不时，更没有把我加“别人家的孩子“作比较，而是温柔的对我说：“没关系，这次考不好没事，我们可以在平时多下功夫，争取在下一次考试取得好成绩，失败乃成功之母嘛。”之后便会带领我改好那一份试卷。每当我成绩有所进步时，妈妈都会对我会心一笑，让我心里感觉暖暖的。
妈妈是聪慧的。
有人会问，为什么用这个词来形容妈妈呢？你且听我细细道来：每当我做作业时，妈妈总会在旁边待着，她不是盯着我看，而是在和我一起“做作业”，每当我遇到不会做的题时，她总会在一旁耐心的辅导我，直到我会为止。在平时，她也会问我一些问题，我为妈妈讲解，她总是会说还不明白，我也会对她耐心的讲，直到弄懂。在一次晚饭后下楼散步时，我问妈妈：“为什么很简单的知识点讲了多遍之后您才明白呢？”妈妈笑了笑，答道：“那是为了培养你的耐心，让你以后做事更加仔细、认真。”我心里想到原来是这样。我抬头望瞭望天空，看到月亮似乎一直在跟着我，为我照亮。妈妈似乎也是这样子的，在我的生活中一直为我导航，让我知道下一步该怎么走才不会错。
妈妈就像一支蜡烛，燃烧自己，为我照亮前方的光明，把她的青春都给了我。妈妈就是我心中那一片月，指引我，帮助我，引领我，给予我鼓舞。妈妈，我爱你！
心中的600字记叙文（2）
月亮，微黄，像轻纱一样笼罩着大地。在月亮的照射下，夜晚显得更加迷人。像你。
相见，偶然。我拿着你的作业本，欣赏着。在夜幕下，一轮崭新的月亮下，两个女孩手拉着手，赏月，祥和平静，你的笔记也是如此。“你好，你拿的这本本子是我的。”你指着本子，有点害羞的说。“啊！”我回过神来。把本子还给了你，才仔细注意到了你，你也像那轮明月一样，柔美。那轮月亮在夜间更加闪亮。
月下，畅谈。走在回家的路上，“今晚的月亮格外的亮啊！”你忽然对我说，“啊。”我正因考试失利而有些失落，根本无心赏月。你看了看我，又对我说：“你知道月亮离我们有多远吗？”“不知道，但肯定很远很远。”“嗯，它虽然离我们很远，很远，但它发出的光依旧可以照射到我们身上。”我抬头望向你，你俨然要比那轮月亮明亮。“所以啊，我们也要努力地发光，即使不如那些‘星星’耀人，也要在夜幕中绽放出自己的光芒。”你笑了，你的笑，在月光的映射下，显得更加的清澈。心中的月亮已渐渐升起。
离别，月隐。“但愿人长久，千里共婵娟”这可能是我送给你最好的祝福。那天晚上，你突然说你要离开，换一个地方生活。我先是有点惊讶，但后来还是祝福。但不免有些淡淡的忧伤。我依然清晰地记着，那一晚，是没有月光的，我希望，那个月亮只是被云给挡住了。
再见，月现。得知你回来了，我欣喜，迫不及待去见你。你说你在那生活的并不好。但那又怎样，你回来就好。月影已渐渐圆了……
在夜幕中，有两个女孩平静地坐在田野上，赏月，月光洒在她们的身上，睁开眼，又大又圆的月亮映入眼帘，她们的整个世界被照得明亮……
你，就是我心中的一片月。
心中的600字记叙文（3）
我一直觉得那片月是属于我的。
小时候，在月明星稀的夜晚，那轮挂在天上的玉盘便一直跟着我，我走它也走，我停它也停，就这样走走停停，直到我困了累了，才跟它告别，回到了我的屋子里。
我心中一直有这样一片月。
元宵节的傍晚，家人们在忙碌，而我倚在窗前小憩，一轮明月从远处的海面上升起。想起在远方不能归家的叔叔，我忽而读懂了张九龄，读懂了“海上生明月，天涯共此时”的意境。此时，我们共赏这一片月，心中也同是这一片月。远方的叔叔是否在思念着我们？还有那些昔日分离的旧友是否也在思念着我？思念着我们那段欢乐的时光？是这一片月，将我们的心系在一起了。
中秋节的夜晚，一家人吃完了团圆饭，正开心的聊着天。随着时光的推移，月亮越升越高。月光透过窗子倾洒在身上。我坐在沙发一隅，读起了苏轼的《水调歌头》。那时我忽然读懂了“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。是啊，八月十五的满月又大又圆，可是又有多少时候月是暗淡的，是破碎的？人生就如一场盛宴，客人很多，但最终都会陆陆续续的离开，我们无法阻止，唯有珍惜当下，怜取眼前人，才是我们能做的。
去外地旅游，坐在宾馆的床上，看着周围这陌生的一切，我忽而读懂了杜甫，读懂了“露从今夜白，月是故乡明”。爱屋及乌，故乡是亲人所在，是亲情的摇篮。自然地，故乡的月也就格外亲近了。古往今来，月承载了多少离人的思乡之情。此刻，我想到了王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”。想到了张若虚的“可怜楼上月徘徊，映照离人妆镜台”。想到了张继的“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”，这些饱含深情的诗句，深深地浸润着我，感动着我。
我的心中有一片月，那是唯美的月、诗意的月、情感的月。
我希望在有月亮的晚上，小楫轻舟，划入我的心海里，去感受，去欣赏我的`那片月。
心中的600字记叙文（4）
四方庭院，蝉鸣虫叫，葡萄藤架在夜晚的和风中摇曳身姿。婆婆只身一人坐在庭院中，手里在做着些什么。月光宠溺的抚摸着婆婆的背脊，似逝去的爷爷般安静的伴其左右。
“你这暑假去你婆婆家待几天。”妈妈一边忙着出门，一边对我说。每年暑假，她总是会让我去婆婆家住几天，我倒也是很乐意，没了她的约束，我自可以撒开了玩。
骑着单车，穿过县城中的人流，呼吸着与县城中截然不同的空气。温暖的夏风不知道在什么地方酝酿出来的，带着一种不可捉摸的醉意。还时时有蝴蝶纷飞，溪水潺流，路两旁的树木贴心的为行人遮盖出一片阴凉，俨然似护花使者一般。不久，我到了，停下车，正准备给婆婆一个惊喜，可曾想她早就知道了。”隔壁家的孩子早就向我通风报信过了，你呀你，到哪都这么惹眼！”婆婆笑着说，眼角夹出了深深的皱纹。我吐了吐舌头，这时肚子里却发出了一阵”长鸣“。“哈～哈～，小馋猫，饿了吧！”婆婆伴随着爽朗的大笑进入了厨房。
夜已深了，我看完了晚间档的节目，揉着快睁不开的双眼，朝房间走去。路过庭院时，却突然发现婆婆正坐在藤椅上，手中的银针飞快的穿过新买的鞋底。我噗嗤一声笑了，”婆婆，这都21世纪了，你怎么还自己做鞋？”婆婆不语，只是甜蜜的笑着。我走了上去，继续追问道。她慢慢张开了嘴，欲言又止，但最终还是说了：“他也常给我做鞋，他现在去了。我给我宝贝大孙女做鞋，谁让我大孙女这么好呢！”我们相望着又笑了，月光轻轻的划过婆婆眼角的沟壑，似要抚慰婆婆的心一般。
冬去春来，婆婆陪我度过了一次次美好的夏夜。她去了，但那月下做鞋的身影始终未离。月亮借着婆婆的双眼凝视着我，当我迷惘、伤心时，凝望着天空的那一轮明月，想着沉淀在心中的回忆，那些不快都会被这澄净的月光一带而去。
心中的600字记叙文（5）
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的藏在心中的痛-记叙文作文600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
直到那次，我才明白，有些东西，藏着就好。特别是痛苦，总被人们深埋心间!
那是在一个凛冽的冬天，我发高烧了。深夜里，来到了医院。心烦意乱中，我还在抱怨母亲收拾匆忙，什么也没带。于是，这一路上，面对她不停的关心与询问，我只字未说，默不作声，她也没停下，只是滔滔不绝。急诊门口，灯火通明，人来人往，车辆川流不息，好像整个城市只有这儿没有进入深夜。停完车，我们进了医院。
一个男人出现在了我的视野里。他蹲在取款机旁，低着头打电话。蓬松的头发很凌乱，折皱的衣服和布满脚印的运动鞋，一副风尘仆仆的样子。我猜测，他定是在打电话借钱。走近一看，果然，我听出他强压泪水，用略显奇怪的声音与人通话。他打了很多电话，可结束语却都是“没关系，谢谢”。这次，他没按下通话键，而是将头埋下，他没有发出哭声，发抖的身体却出卖了一切。
这时，他拨通电话，声音变得那样温柔有力，因为电话那头是他的女儿。他的眼里还闪着泪光，却强忍着说：“爸爸在外面吃饭呢，一会儿回去给你带个小礼物。”我听不清小女孩在说什么，只是片刻后那个男人转身走向拿着一堆气球的女人。他的步伐踉跄，回来时手中多了几只凯蒂猫气球。他继续走向医院大门，这时的步伐变得坚定。他站住了，停在一个小摊前。“祖传秘方，包治百病”八个字映入我的眼帘，我愣了一下，他却已经走了，留给我的只是一个陌生而又高大的身影……
此时，母亲着急地跑过来拉我走向急症室，我终于露出笑容：“啊，没事。”她也笑了，我们继续朝月亮的'方向，走着。
身前有阴影，是因为背后有灿烂的阳光。这个男人面前的阴影可能是金钱与疾病的压力，但他背后的阳光是那个拥有气球的小女孩。其实这世上有很多人，把痛藏于心间，把尘世间最美的笑，留给最爱的人……
心中的600字记叙文（6）
在我的心中，有一束温暖的阳光照耀着我。这一束阳光是我新来的语文老师。
在我们班上，新来了一位语文老师，他就是李老师。他的身体有些发胖，头发是稀疏的，中间的头发全秃了，班上有些同学赐予称号：“地中海”。因为岁数大的原因，他要戴一副老花镜。脸上总是挂着一脸的笑容，给人亲切的感觉。有些同学不知为什么对他有些反感。但我觉得，他就像一位慈祥的爷爷。而且，他就像是一束温暖的阳光照亮着我的心。
在他来之前，我比较自卑，经常不敢举手。就算被老师点了名，回答还是沉默寡言。但是他让我感到了自信，阳光。为什么呢?因为在他上课时，会说一句：“同学们，不要害怕，即使你说错了，也是一个美丽的错误。”给了大家启示。就是这么短短一句话，让我有了自信，上课举手的次数多了，自然也会有好成绩了。因为这束“阳光”，让我自信，感到了温暖
他不仅会让人感到温暖，还会宽容别人。
以前当我犯了错误时，经常会挨原来语文老师一顿臭骂，过了几天又是一如既往。但今日不同往日，当你犯了错误时，李老师不会骂你，但会一本正经，轻言细语地说一些做人的道理。虽然有些道理我记不太清，但李老师说的：“君子不二乎。”却深深地印在脑海里。还记得他说过：“但是，别以为老师给了你机会你就一而再，再而三地犯错误，老师给你机会并不是放纵你。”所以，当我犯了错误后，我会铭记在心，很少有过犯第二次同样的错误了。他就像阳光，他会给我宽容，但他同样会在我犯错误时，把那束刺眼的阳光洒在我身上，让我铭记在心。
这就是我的“阳光”。他让我感到温暖、自信、亲切、宽容，但也会给你警示，让你牢记错误。我想：如果老师都像他一样，那么学生一定会像太阳花似的努力地学习。