知识与能力（1）
知识、能力、分数，都要和每个学生打交道，不仅仅是学生打交道，各种职业都和它打交道。从中可以说，知识、能力、分数是离不开每一个人的，也对每一个人都很重要。
知识、能力、分数，它们是连接着的，如果没有知识就没有能力，没有能力就没有分数。所以，知识、能力、分数是非常重要的，也是非常重视的。
比如说，我从学习写作开始，曾写文百余篇，始终水平不高，每次写作都难以下手，甚至每一个同学的写作水平都比我高，从中我检讨了一下自己，我有能力，也有不太高的分数，那知识呢？没有知识就写不出高水平的文章，这时我才知道，原来是我的知识不充足。知道原因之后，我找了许多、买了许多课外书本去看、去读，把那些从课外书得到的知识都融进我的作文之中。
在今年，我的作文经过作家的评估，终于有几篇文章发表了。所以我认为没有知识就没有能力，没有能力就没有分数，也认为它们是连接着的。 知识、能力、分数不仅是我的作文水平，也是现代化重视的，知识、能力、分数在人们的心目中是一个非常神圣的，人们对知识、能力、分数的向往和追求已经达到了史无前例的热烈程度。
知识与能力（2）
“在陕西有个十岁小女孩，因为家里穷，没钱再上学。她跪在妈妈面前哭着说：‘妈，只要您让我上学，我以后就不吃饭。’以后日子里，当别人津津有味地吃午饭时，她只能躲在学校小山上望着天空出神。在四川有一个叫小云女孩，失学后，自己白天在家里做饭、喂猪，晚上拿出珍藏课本自学。期末考那天，她做完家务事后，来到学校，用半节课答完试卷，并含泪写下四个字：‘我想上学！’”听这个故事，我哭。现在全国开展“希望工程”活动，我要爸爸和我一起帮助失学儿童，贡献自己一份力量。
我把听到故事讲给爸爸听，并说我想法，爸爸却说：“现在咱们家里有点钱，但那是要给你上学用，将来你还要上高中、上大学！”我不服，还想说什么，爸爸一看，说：“我还有个生意要谈，有事晚上再说！”我看着消失在门外身影，失望极，像只泄气皮球无精打采。妈妈对我说：“你爸是个死脑筋，说不通。”“哼，我就不信这个邪。”我琢磨着，以前家里很穷，老爸也没机会念书……我灵光一闪，眼睛一亮，“有，就用这招：晓之以理，动之以情，我看你还会不会开窍！”
晚上，我做完一切，就坐在客厅里哼着曲儿，自个儿直乐。爸爸回来看见，问：“珍儿，今晚怎么有空闲，来陪老爸聊聊。”我心里一乐：“正合我意。”但却装作勉为其难地说：“好吧！”我俩天南地北地说一通后，我突然问道：“老爸，我听爷爷说，以前我们家很穷，连三餐都顾不上，是真吗？”爸爸感慨地讲起过去事。“噢，原来爸没念过书！”“是呀！我希望你上大学，替爸爸争一口气。”我看时机已经成熟，就向爸爸展开攻势，在我猛烈“炮火”下，爸爸服，他沉思一会儿，说：“将心比心，我很同情她们。嗯，我女儿懂事，现在我想通，明天我们就去献上一份爱心。”
我兴奋得像只刚脱笼鸟直叫。我想：老师说过，知识越用越灵光。如今，我一试，还真是这个理儿。
知识与能力（3）
从远古开始，人们不断丰富自己知识：从油灯到电灯到无影灯，从刀剑到枪械到炸弹，从热气球到飞机到火箭……正因人们不断丰富知识，掌握技能，才让人们在自然中生存。我们没有猛犸象庞大；没有猎豹速度；没有致命毒液；没有尖锐牙齿……是什么让人类得以生存？是知识！枪械让我们训服野兽；飞机让我们在天空中翱翔；船只让我们在海洋中畅游……话说诸葛亮草船借箭，巧借东风，不过是将知识运用到战略上，其实诸葛亮能观天象，他可以明确地知道什么时候下雾，什么时候刮东风……可见，知识力量多么伟大！我们用知识挽救生命，用知识治理环境……知识无处不在！
现在，我们能做，就是丰富自己知识，为祖国繁荣昌盛而学习知识！
知识与能力（4）
有一句老古话说得好：“知识就是力量！”确，知识也给我力量。
以前，我是一个很胆小女孩。我怕鬼、虫子、蛇甚至是陌生人。但是我很喜欢听妈妈讲故事，我从故事中知道这个世界上没有鬼，虫子和蛇，分两种——有毒、无毒，陌生人不是各个都是坏蛋……
张大一点我从书本上获取知识。旧时小说，让我明白当时历史背景，作者心情；各国名著，让我解国家风情、民俗；鲁迅杂文，让我体会到什么叫做尖牙利嘴；朱自清散文，让我感悟到语句清秀隽永；徐志摩诗歌，让我懂得文字灵动……
后来，我从电视上获取知识。我看《动感英语》，锻炼自己英语；看《国宝档案》，提高自己贫乏鉴赏水平；看《台湾百科》，增长自己对宝岛台湾解；看《中国文艺》，提升自己艺术欣赏力；看《新闻联播》，解时政……
现在我从网上获取信息。我在网上查资料、问问题、看新闻、写博客……
我获取知识渠道越来越多，知识面也越来越丰富。
失败时，书上主人公们至理名言时刻激励着我，不要灰心；成功时，一条条因骄傲而失败例子一直提醒着我，不要自大；孤单时，一个个故事陪伴着我，忘记孤独……冲动时，让我冷静；失望时，让我充满希望；害怕时，让我鼓起勇气；自卑时，让我恢复自信……这都是获取来知识给我。
给我最多力量还是《飘》中是斯佳丽，虽然她有很多缺点，但是我就是欣赏她那种不向命运低头精神，它陪我从学习中低谷爬出来。“我要用他们方式打败他们！”这句话也给我很多启迪。
知识确给我力量。
知识与能力（5）
自从地球上有人类，知识便萌芽在人类智慧中，从茹毛饮血远古到高度文明当代，每一次社会进步。无不显示出知识巨大作用。知识进步，推动历史发展，促进人类文明。知识就是力量！
当前，世界上流行这样一种说法：看一个国家、一个民族是否繁荣、富强，就看这个国家、这个民族人民文化知识水平。我认为这种说法不无道理。即使一个国家暂时还不够富裕，但只要它有智慧人民，有重视知识传统，那就可以断言：这个国家是有前途。而如果一个国家、一个民族目前很富裕，却供养着一群“不学无术”之徒，其结果必然是可悲。它一定会渐渐地衰落下去。
历史上唐朝之所以形成“开元盛世”繁荣景象。除皇帝开明之外，最主要原因是当时各行各业科学技术得以充分发展。国内人才济济，国家力量强大、威震四海。
古时候，风雨雷电等自然现象都被视作神行为。每逢大旱，老百姓就杀猪宰羊。送上祭坛，磕头求神，听命道士呼凤唤雨。在今天看来，这些似乎太愚蠢可笑，然而它正是没有知识而导致必然结果。现在我们有科学知识，有人工降雨办法，即使遇上大旱，庄稼照样可以长得很好。“老天”也不能卡我们脖子。人定胜天，就是因为人们有知识。
由此可见，国家繁荣、富强是离不开知识。
知识与能力（6）
知识就是力量。——题记
知识是一切力量源泉，是文人骚客抒发豪情壮志资本；是国家兴旺发达，科学发展力量源泉；是人们独立于世界文化之林基石。因为知识就是力量。
“江山代有人才出，各领风骚数百年。”是文人墨客对知识渴望，是文人抒展才华，是实现远大抱负人渴望。《滕王阁序》让王勃一举成名，尽情抒发沉郁顿挫感慨之情。十年苦读只为一朝他成功，如今是他壮志得以抒发时刻，然而他命运多舛，英年早逝，让人倍感惋惜。可侯蒙却与众不同，一首《临江仙》便让他对未来充满希望，也借机回击那些嘲笑他人。以后他升官宰相。是知识给他机会，是知识充实自己。因为知识就是力量。
“科学是第一生产力，知识就是科学发展源泉。”是国家对知识重视，因为国家发达离不开知识。它是国家繁荣昌盛，独立于世界之林基础。曹公对贤才如饥似渴，对关羽重视表现得淋漓尽致。温酒斩雄华，过五关斩六将，无一不是曹公对关羽赏识之举，才有关于义释曹操华容道。周公吐哺也反映求贤若渴之情。因为国家发展需要人才，需要人才治国之邦。
而知识也是人们独立于世界文化之林基石。诺贝尔奖就是对拥有知识人赞扬。鲁迅，矛盾，莫言无一不是知识拥有者，知识给他们带来力量，带来生命价值气息。因为他们坚信：知识就是力量。
也许有人困惑：拥有许多知识人怎么变成书呆子？有些人读书不多在事业上却取得成功？在我看来：变成书呆子人是因为他们不知道将知识得以运用。而读书少却取得成功是他们善于动脑艰苦奋斗罢。
知识与能力（7）
在波涛汹涌大海中，一叶小舟在奋力前进，在风浪中颠簸着。空中，海鸥在飞翔……
小舟上载着一位聪明渔夫和他那爱唠叨妻子。妻子一边站着直哆嗦，一边紧张地说：“这……这是怎……怎么……！”渔夫却镇静驾驭着小舟。忽然，海面出现一个精致美丽大贝壳，贝壳随着优美笛声缓缓地打开，里面出现一条发着奇异光芒小金鱼。渔夫和他妻子都惊呆。小金鱼居然说话，它声音是那样清脆：“渔夫还有这位夫人，我是海底仙鱼——珍珠鱼，现在我来出三个问题，如果你们能全部答对，我会让你们平安回到岸边，如果其中有问题回答错，你们就会一直被风浪‘玩弄’。”
渔夫果断地说：“出题吧！”珍珠鱼问：“第一题是一道猜谜题，请听题，‘青竹竽，挑铜盆，开黄花，结鱼鳞。’请作答。”渔夫妻子胸有成竹地说：“我知道，那不就是向日葵！”
珍珠鱼说：“回答正确，第二题是一个对对子，我出上联，你们对下联，‘此木为柴山山出’，请作答。”渔夫思考一会儿，又比划一阵，笑着说：“因火成烟夕夕多。”
珍珠鱼说：“正确，还有最后一题，这是一道数学题。”说着珍珠鱼拿出5根火柴摆出一个算式：=，要渔夫和他妻子只移动一根子火柴将算式成立。这道题目可把他们给难住，渔夫动手移，做不出来，妻子也一直埋头思考，可还是做不出来，时间一分一秒过去，突然渔夫说：“我知道，应该摆成=。”珍珠鱼满面春风地说：“回答正确，你们已顺利答对三道题目，现在你们可以回到岸边！”珍珠鱼话音刚落，渔夫和他妻子小舟已经靠岸。
他们回过头跳望海面，海面已风平浪静，珍珠鱼也不见。现在已是黄昏，太阳公公下班，渔夫情不自禁地说：“知识就是力量！”
知识与能力（8）
法国学者培根曾经说过“知识是人生的主宰，人们应该努力地追求好知识”的确，行为知识就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。
有这样一个故事：北京有一家外资企业招工，一些学历、水平、身高、相貌等客观条件都很不错的年轻人进了最后的面试，可是，未曾想到短短10分钟，他们都失败了，原来总经理借故离开5分钟，这些年轻人便得意非凡，围着总经理的桌子，看看这个材料，翻翻那个材料，10分钟后，总经理回来了，却说：“面试已经结束，你们没有一个被录取，因为公司从来不录取那些乱翻东西的人。”这些年轻人却还认为他们长这么大，还没觉得乱翻东西是错的。倘若这些人平时能养成好知识，眼前必定是一次绝好的机会，他们必将一片光明。
知识、能力固然重要，但好知识也往往能为你插上成功的翅膀，不经意间助你一臂之力。当然，一个坏知识也常常能让你从悬崖上重重摔下，播下一个行动，收获一份知识；插下一种知识，收获一种性格，插下一种性格，收获一种命运。
所以，我们从小要养成好知识。例如，热爱祖国；平日里我们文明礼貌，微笑对待每一个人；别人的东西不乱动，利人利己，用过东西放回原位，城市守信，尊重别人。同学们，这些我们都做到了吗？昨日的知识，已经造就今天的我们；而今天的知识将决定我们的明天，从现在做起，从今天做起，培养重要的行为知识，做一个合格的中学生，共同创造辉煌的未来！
知识与能力（9）
知识是人类色彩文明中的绿色，书籍是蕴藏着丰富知识的沃土，读书则是所有人精神成长、完美人生的必须，作文书，知识的沃土。
法国思想家笛卡尔曾说过阅读优秀的名著就像和高尚的人对话，这些伟人在谈话中向我们展示的是她们的智慧、思想。众所周知，每一本名著都是一段历史的缩影，它再现了那段时期的人物、社会、生活习俗及其他种种知识。我们从中可以更好的了解历史，学习更多的知识。所以，我们要多读书，读好书，了解更多的知识。
而读书不能“盲读”，要有选择的读，读书方法虽然有很多，但要采取科学的读书方法，不然读不好书。因为读书是获取知识，信息，能力，智慧的方式，所以要读好书，而且要做到吸取精华，明白其中的意思。读书分泛读、精读、通读、朗读、默读、再读、写读……用上这些读书方法，才算真正的读一本书。
我国的伟人朱熹曾经说过：“读书有三道，谓心到眼到口到。”是呀，有好的读书方法，会让自己受益终生！
读书也是一种享受，我读书时，感觉是久旱逢甘露，那会让我感觉心旷神怡。每当我看完一本书时，里面丰富多彩的内容与知识，将会在智慧中被筛选，每当看到更新更科学的内容，我便将以前书的内容删去，灌输新的知识。“以铜为镜，可知仪表；以古为镜，可晓历史；以天为镜，可知风云；以木为镜，可断春秋；以书为镜，可知真我！”书籍是人类进步的阶梯，只要用心灵去感受，就能领悟出其中的快乐。
读书，在绚烂的春天。没有人会否认春天的温暖和浪漫。读你，就像读一个五彩的春天，“迟日江山丽，春风花草香。”当百花齐艳，百鸟争春，在书的海洋里，去寻找甜美的神秘吧！
知识与能力（10）
知识，对于人类是最为重要的.，毕竟其他的生物根本不需要什么知识，也更谈不上什么重要可言。知识，我们从小就在学习，每个人基本上都要接受不同程度的教育。有的甚至开始于胎教。
知识，是具有力量的，每个人都对知识有着渴望的情感，一个掌握了大量有用的知识，必将受到人们的尊敬。他也会获得他想要的东西。这便是知识的力量。但是不是所有的知识都具有力量的，前面我们也提到了，有用的知识才是有力量的。何为有用的呢，对人们，对现实社会有着积极意义的，能一定程度上推动社会的发展的。都可以称之为有用的知识。尤其是在现在的时代，我们处在信息爆炸的时代，知识的总量，在很短的时间内，就可以翻一倍，凭借个人的力量，想要把所有的知识全部掌握住，很显然是不太可能的一件事情。所以，我们就要学一门学的精明。就叫做术业有专攻。把一门学问钻研透彻了，也就足够了，如果有余力的情况下，可以尝试掌握一些需要的相关知识，更是美哉美哉。古今中外，多少厉害的名人，都是技多不压身，掌握很多的本领，无疑与是对知识的灵活应用。及时的摄取有用的相关知识，在一定程度上来说，还是相当重要的，毕竟，自己能力提升了，不仅自己不需要求人帮助了，还可以帮助别人来快乐自己。
知识，是被动的。被动如何理解呢。其实还是很好理解的。就比如说，知识不会自己增加， 需要人自主的摄取，消化成为自己的东西，这才叫做学习了知识。所以说，知识是被动的。被动其实还在一个方面，就是说，选择什么样的知识也是取决于个人的，毕竟知识太多了，必须要加以选择的 ，而只是本身又不会说你需要学习什么。必须有个人自主选择。
知识与能力（11）
今天我们上了安全课，马老师给我们讲了上学、放学的安全事项，马老师说：我们上学和放学千万不能跟陌生人走就连妈妈的同事和朋友也不能跟她们走，一定要得到妈妈的同意下才可以。马老师还说了如果我们和妈妈、爸爸、奶奶或者爷爷走丢了就要赶快走回到学校找安全老师，老师会陪伴在我们身边一直等到爸爸妈妈回来找我们。
我上完这节课使我懂得了怎样保护自己，我会牢记老师讲的所有安全事项的内容，在今后我一定注意安全不要这种事情发生，更不能让爸爸妈妈和老师们为我担心。
知识与能力（12）
火，在生活中有很大的用处，比如炒饭、烧菜。但如果使用不恰当，会引发火灾。
如果家里着火了，要第一时间拨打119，并要快速地说明地点、火势的大小和情况。
开学后不久，有一次，老师对我们说：“今天进行消防知识安全讲座”。这时，从外面进来几位消防队员。其中一位队员说：“我叫王绍伟，今天来给你们上安全知识讲座”。教室里顿时沸腾起来，个个都兴奋不已。
半小时后，讲座结束了，接下来就到了激动人心的灭火演习。只见一位消防队员拿起一块抹布，往上面浇了点汽油，然后用火把抹布点燃。火苗一下子窜起老高。只见王叔叔拿起灭火器，快速地拔去保险销，然后一手握喷射喇叭上的木柄，掀动鸭舌开关，朝着起火的地方喷去，很快，火就被扑灭了。
下面，王叔叔说：“你们谁想上来试一试”。我们争先恐后地举起手，很幸运，我被选中了，而对熊熊大火，我毫不犹豫。我提起身边的灭火器，按照消防队员的动作，可怎么也喷不出。那火势也仿佛在嘲笑我，一会儿大，一会儿小，叔叔对我说：“加把劲”。我使劲一按，终于将火喷了出来，灭了火。
同学们，火虽然很可怕，但仔细想办法就能解决。
知识与能力（13）
知识是我形影不离的好朋友，它每时每刻都在跟我“玩耍”。世界这么大，如果我们留心去观察，会发现处处都是知识，处处都有新发现。
打开我记忆的盒子，我还记得有一次中午，太阳射出了千万支锐利的金箭，笼罩了大地。当时，我正在电脑室用电脑做题，题目要求输出一个两位数的十位和个位，我怎么想也想不出来，当我正准备放弃时，一句名言从我的脑袋里蹦了出来：“失败是成功之母”，于是，我灵机一动，先用int打好变量，把几个变量输入进去，再……没想到，最后我还真做对了，知识是千变万化的题目，无穷无尽。
当然，也不能死记硬背，写作文时就不能这里抄一句、那里摘一句，那样就算能写出千万字，也是离题万里。诸葛亮曾经去东吴说服孙权与自己主公刘备联合破曹，有一个人问诸葛亮有什么著作，探一下他到底有没有真才实学，没想到诸葛亮却说：“我懂得活学活用。你看，张良这些人哪有什么著作，他们不会死记硬背，而你，天天咬文嚼字，根本不配跟我们相提并论。”知识要活学活用、举一反三。
还有一次，我在做试卷上的附加题，上面写着：六月满池塘，我想：六月在炎热的夏天里，而什么会在夏天的池塘里，而且数不胜数呢?那只有荷花。知识就算我们都学都懂了，也还要学会思考。
知识，你虽然不会说话，但你已经通过许多方式表达了你的语言，你是我最好的朋友，你给了我力量，我非常感谢，让我们继续手拉手，陪我走向未来的道路吧!
知识与能力（14）
“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”舍我其谁的自信源自何处?惟我独尊的霸气源自何处?此乃储蓄知识!
为何陈毅敲开那“闲谈不过三分钟”的大门后能打动这个固若顽石的齐仰之?答案不言而喻——陈毅他储蓄了知识。睿智幽默的他用化学语言来打开了这个痴迷于化学的齐仰之禁闭的心扉。让这齐仰之如见知音，接受请求自然水道渠成。
顺利劝说源自何处?储蓄知识!
“勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。”一代宗师华罗庚深有感触得吟出了他对储蓄知识的感慨。
由于家里贫穷中学读完后华罗庚便在自家小杂货店帮父亲打理生意。尽管离开了学堂，他对数学的痴迷却与日俱增。柜台边总有他潜心研读的身影。在知识的储蓄中他的数学一日千里，独自推导出了很多结论。“天生我材必有用，千金散尽还复来。”因其丰富的知识、横溢的才华，熊庆来教授请他去了清华。而华罗庚也渐渐成长为数学界群英之首。
成名成家源自何处?储蓄知识!
“妈妈，海啸似乎就要来了!”缇丽道。
“妈妈快趴下!别站着!”女孩大声喊道。
在灾难中她们都幸存了下来，同时她们都挽救了别人的生命。她们如何预见了灾难又怎知如何面对呢?
缇丽说：“我看到很多的泡泡，然后浪突然打了过来。老师说过的海啸征兆就是这样。”十岁的缇丽因储蓄知识才帮助一百多人幸免于难。女孩说：“老师说过火灾发生时有毒气体会上浮。所以我就提醒妈妈趴下了。”小小的她因储蓄知识才帮助妈妈幸存火海。
绝处逢生源自何处?储蓄知识!
“书到用时方恨少”，储蓄知识获得的不仅仅是自信、顺利劝说、成名成家、绝处逢生，更是人生的一种智慧!
储蓄知识，每时每刻!
知识与能力（15）
古往今来，人们都赞扬知识的伟大。“知识就是力量”、“知识就是财富”、“知识改变命运”……可见知识对于一个人来说是多么重要！
你或许会问，知识从哪里来？知识从书中来，所谓“问渠哪得清如许？为有源头活水来。”说明了只有不断获得新的知识，才能让知识的源头永不枯竭，活力不断。知识从实践中来，正如“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”说明了只有不断把学到的知识运用到实践中，才能使知识的旗帜永不褪色，风华永铸!
仅仅了解知识从哪里来还不够，还得明白知识的重要性。知识是抵御灾祸的盾牌。因为知识，诸葛亮与周瑜联手上演了“火烧赤壁”，打败了不可一世的曹操，保卫了国家的领土。因为知识，初中生克洛比拯救了整个景区的游客，使其成为印度洋海啸事件中，唯一没有人员伤亡的海滨景区。知识是改变命运的途径。因为知识，穷山僻壤中的孩子走出家乡，来到繁华都市，开创出属于自己的一番天地。因为知识，比尔?盖茨创立微软，成为世界首富。知识也是推动城市、国家乃至整个社会进步的动力。因为知识，深圳从昔日一个贫困的村庄，变为今日的繁华都市。因为知识，中国人民成功发射“神5”、“神6”，把我国带入世界航天技术先进行列。因为知识，日本经济起飞。因为知识，爱尔兰成为世界上最大的软件出口国，成为欧洲失业率最低的国家。因为知识，瓦特改良蒸汽机，把人类社会带入蒸气时代。因为知识，爱迪生发明电灯，使人类社会进入电气时代……从原始社会到社会主义社会；从文艺复新到资产阶级革命；从北美十三个殖民地到今日世界超级经济大国；从昔日只会造桌椅到今日人造飞船遨游太空……知识一直起着决定性作用！
“知识就是财富”、“知识就是力量”。让我们努力学习，用知识武装自己，为祖国的繁荣富强、为人类社会的发展和进步贡献出自己的一份力量吧！
知识与能力（16）
自从学习了《语文》第十一单元“书信”之后，我开始研究邮票知识，发现邮票知识真是“不看不知道，一看吓一跳”呀。
世界上第一枚邮票诞生于1840年英国的伦敦，名为：黒便士。黒便士上印有欧洲祖母——维多利亚女王的头像。邮票刚刚发行的时候大家都觉得很新奇，人们争着用一枚枚闪闪发光的英镑购买一张张新发行的黒便士。黒便士的设计者就是现在人们口中所说的“邮票之父”——罗兰·希尔。
《影响世界的发明》上介绍：邮票原来都是用剪刀剪开的，使用起来十分不方便。有一位记者急着把稿子寄出去，一时找不到剪刀，便用别针在邮票的四周扎出一排小孔，邮票很容易的被撕下来了，一位叫亚瑟·亨利的年轻人看到这种情景深受启发，1854年，英国邮政局发行了世界上第一枚带齿的邮票。
邮票的左下角如果印有“2008-15”就表示这是2008年发行的第15套邮票。右下角的“（2-1）J”表示本套邮票有两枚，这是第一张。“J”表示纪念邮票，如果是“T”的话，就表示是特种邮票。
邮票大多是长方形的，也有正方形的，可这次居然见到一张圆形邮票，非常少见。
其实邮票世界还有许多我们不知道的知识，我研究后再与大家一起分享，OK？
知识与能力（17）
幽蓝广阔、无边无际的大海深处，究竟隐藏着多少不为人之的密秘？两万里的历程，两万里的惊险。在我阅读的过程中，在阅读引人入胜的历险故事同时，还能够轻轻松松地获取科学知识。正是因为这种完全自然的知识的启迪方式，才认这部科幻小说传世名著的精妙之处。同时，这也归功于作者儒勒。凡尔纳，正是因为他善于将地理与科学知识融入文学，把一些平凡小事写得生动幽默，妙语横生，激发人们热爱科学、向往探险的热情。
本书主人公我（儒勒。凡尔纳）和尼摩船长经历了很多事情，所以，对于很久以前的一本书---《传道书》中提出的这个问题：“谁能有一天测透这深渊的最深处呢？”现在，世上所有的人们中间，大概只有两个人有权利回答这个问题，那就是我（儒勒。凡尔纳）和尼摩船长。因为他们经历了许多常人无法想象的历程，在这个历险中学到了许多知识，看到了许多千奇百怪的奇观，给我留下深刻的印象。
这本书中，不但让我懂得了许多的自然以及科学知识，还让我懂得了在大海深处，有很多不为人之的动物等。同时，作者写的故事让我仿佛身临其境，随着他们一起探险，有时舒雅平静，有时惊心动魄，使人一会儿放松，一会儿急得直冒冷汗……
假如有那么一天，我能去海底也游上两万里多好呀！亲眼看看海底的世界，和海底的动物们交朋友，让我的海底之游也变得绚丽多彩。