关于风尚（1）

舟车所至，人力所通;天之所覆，地之所载;日月所照，霜露所队。凡有血气者，莫不尊亲，故曰配天。《中庸》

大风泱泱，大潮滂滂。洪水图腾蛟龙，烈火涅盘凤凰。文明圣火，千古未绝者，唯我无双;和天地并存，与日月同光。中华文化传承千百年，历久弥新，恩泽了无数炎黄子孙，之所以中华文化博大精深，源远流长沿传千百年不绝，是因为其核心孝道，孝作为各大世家的家训家风，是弘扬中华传统美德和传承优良家风必不可少的，传承中华文化必以孝道为核心。

家风是一个家族历经岁月的沉淀，世世代代的相传，从而形成独具特色的优良的风气，是一种让后代继承人立身于社会，让后代继承人终身受益的品质。形成优良家风，孝是不可或缺的，夫孝者，善继人之志，善述人之事者也。孝者必继先人之志，传承先辈之业。这使得优良家风能够经久不衰，这是传承家风的核心内容。子曰:为人子止于孝，为人父止于慈。 为人子要孝顺尊敬父亲，为人父要关爱教育儿子，形成子承父志的家风，这也是构建和谐家庭达成家和万事兴的基本途径。

百善孝为先。孝作为中华文化的根源，有千年的渊源。子曰:弟子入则孝，出则悌。家风主要是教育后人成为栋梁之才，然做人必先学孝，羔羊尚且跪乳，乌鸦尚懂反哺，人若不孝，何以万物灵长自诩?古人较为重视家风的作用，培养子女以孝为核心的伦理道德体系，更兼以悌、忠、信、礼、义、廉、耻，让继承的后人懂得进取，胸怀凌云，心系国家民族之荣辱，会为社会创造价值，为人民谋福。这也正是我们当代面向社会主义现代化建设所需要的。现今，倘若我们都重视家风的作用来重振家风，那么社会主义核心价值观将会得到弘扬，社会风气将会蔚然成风!

老与子，孝也。孝者，能传承文明圣火也。欲弘扬中华传统美德，传承优良家风必不可少孝，必以孝为核心。有一本看似不起眼的儿童启蒙读物《弟子规》，是据《论语》等经典集孔孟等圣贤的道德教育之大成编写而成，其中蕴藏着先哲对我们后人的教诲，是传承家风的宝典，当代社会可以通过这类优秀国学经典来弘扬中华优良家风。

依稀还记得春节时期央视有关家风的调查和访谈，人们都淡褪了对家风的重视和理解甚至是漠视。传统的家风，是以封建小农经济为基础，以儒家文化为核心。随着时代的进步，家风也要与时俱进，推陈出新，不断融入新时代的气息，但孝的核心地位不能动摇，需在此基础上革故鼎新，培养后人践行八德。

弘扬中华传统美德，坚持以孝为核心，中华民族之伟大复兴，定将舒天昭晖，磅礴于东方。传承优良家风，昭示于后代，将永世莫忘。我们后继人则任重而道远哉!

关于风尚（2）

度过了快乐的暑假，迎来了金秋九月，同学们，我们又回到了这可爱的校园里，欢聚一堂。

走进学校大门，映入眼帘的是新的塑胶跑道，以前的沙石跑道已经换上了一件新衣服，再往前走，是宽阔的大操场，操场上有的同学在跳绳，有的同学在赛跑，还有的同学在做游戏……可真热闹呢!

操场旁是用黑白相间的小石块镶嵌的花台，里面种着桂花树，如果桂花开了，满园飘香。花坛中央立起了展览板，展览板上是学校组织的各种活动图片，非常精彩。一幢幢高大的教学楼矗立在乒乓球台和花坛的后面。听，从教学楼里不时地传来朗朗的书声和悦耳的歌声。走进教室里，看，墙壁更洁白，地面更干净……

这时候，风吹过树叶，叶子哗哗地响过不停，我想起了在操场中央的那棵柚子树，于是我跑到操场中央，看到大树有些叶子因为枯黄飘落了下来，此时树上结满了柚子，是那大树辛苦了一年的收获，那我的收获该是好好学习考出好成绩了。

这就是实验小学，我心中最美的地方，我爱我的校园!

关于风尚（3）

校园应当是宁静、幽美，使人容易催生思考和记忆的场所。我就读的草场街小学就是这样一座校园。学校的标牌在校门口右侧的墙上巍峨肃立，显得十分庄严神圣。院落和操场井井有条，宽敞整洁。周围种有多种花草树木，满眼绿色，时常有小鸟、蝴蝶飞来飞去，一派生机盎然。池塘里金鱼在水中上下翻滚游动，十分可爱动人。

我们学校的老师都非常和蔼可亲、认真负责、富有爱心。每天，她们像父母般无微不至地关心指导我们的学习和生活，使我们能够在和谐友爱的环境中拼搏奋进、茁壮成长。生活在这样的校园，就像在父母身边一样幸福快乐。我们已经彻底改变了过去乱扔垃圾、随地吐痰、大声喧哗等不文明行为。特别是在学习上，同学们已经做到了不迟到、不早退，上课认真听讲，作业及时完成。同学之间互帮互助、团结友爱，遇有不明白的地方互相讨论、共同提高。有同学上课或考试所带的用具不全时，大家积极主动、争先恐后借给他。可以说，我们校园已经形成了学生爱学习、守纪律的校园新风尚。

学校是我们生活和成长的摇篮。我们在老师们的精心培育下，一定发奋努力，为将来建设和保卫我们伟大的祖国打下扎实基础、做好充分准备。

关于风尚（4）

寒冷的狂风吹在人们的脸上，就像刀割一般，让人冻得只打哆嗦。

我顶着风雨，急忙向车站赶去，虽然穿着衣服，但还是冻得瑟瑟发抖。这都怪妈妈，非让我上什么英语补习班，我一边走一边埋怨着妈妈，穿过马路就到了车站，那里的人乱哄哄的，吵得像个菜市场一样，我抬头一看，发现等车栏那里有一辆红色的公交车，我急忙跑去。

人们疯狂地往车上挤，好家伙，连吃奶的力气都使出来了，突然，一个年轻人，来了个中间突破，使劲的往前面挤，嘴里说着：“我有急事，请让一让。”最终，他挤上去了，可他身后的老人被挤出去好远。老人只能长长的叹了口气，公交车很快启动了。

雨还在哗啦啦的下，风还在使劲的刮。我一边嘀咕着一边扫视人群，一个大学生紧皱着眉头，突然，他大声说：“大伙儿请听我说，大伙儿，你们没有发现车站的德秩序十分乱吗?要不咱排队上车吧!话音刚落，人们停住了吵闹声，但有人又立刻纷纷议论起来，一位大叔说;”这队没法排。”听了这番话，大哥哥嘴角微微一笑，说：“那好办，那先让老人和小孩上。”他的这个想法得到许多人的赞同，有人说：“是应该维持一下车站的秩序。” 于是一条长长的队伍在车站前一字摆开。我被夹在人群中间，顿时，我感到周围是多么温暖，我的头稍稍一回，队伍还在延伸，可是最后一个，是那位大哥哥。

大巴终于来了，我们有秩序的上车，老人妇女都有了座位。当车门关上时，我又望了望窗外，雨还在下个不停。风雨中，那位大哥哥显得那么鲜艳夺目。

汽车突然开动了，车上一位老人激动地说：“多亏那位小伙子，要不咱们还真上不来。”

过了一会儿，大哥哥急急忙忙地走了