600窗外作文初中作文（1）
窗外，盛夏的阳光放肆的洒满整个世界，花草无力的耷拉着脑袋，似火的骄阳仿佛要将他们身体里的水分全部蒸干，街边的狗舌头伸的老长，不住的呼哧呼哧的大喘。翻滚的热浪好像要将一切熔化，热的人一动也不想动，使人禁不住想起《骆驼祥子》里老北京闷热的夏天，原来，沿海的夏日也会热得让人受不了。
门“嘭！”的一声关上。我从书桌前起身，揉了揉酸痛的后颈，给自己倒了杯水，来到窗前，漫无目的的朝窗外看去。
“这么热的天气，还好是呆在家里，要是没有空调，还真不知道这个夏天该怎么过。唉！要是没有妈妈一天到晚的监视就更好了。”这样想着，我回头看了一眼桌子上摞的像十二层楼那么高的课本和作业，禁不住又叹了口气。
窗外的太阳似乎越来越耀眼，像一团烧得正旺的大火球，火苗灼烤着地面上的每一个角落。街上来来往往的人少了许多，这么热的天，怕是早就猫到屋子里去了吧。
突然，我的目光被吸引到了一个角落，像是无数条平行的光线在一瞬间被聚集在一个点上。这个点的中心一对母女并排坐在台阶上，女儿大概也就五六岁的样子，手里拿着一个冰激凌，正伸长了手臂，将它送到妈妈的嘴边，妈妈含着笑，俯下身，轻轻的在冰激凌上啄了一下，然后抬起头，对着女儿微笑。这一个镜头在空旷的大街上被无限的拉伸，放大，再放大，直到最后，汇入我的眼中。
我忍不住想起了小时候，那时，我也是这样跟妈妈并排坐着，将毛茸茸的小脑袋靠在妈妈身上，那时，我觉得这是世界上最值得依靠的地方。往事历历在目，像是多年不曾翻过的书，书页已经发黄，但书上的文字还是清晰可见;又像一首很久没有听过的老歌，听起来还是那么熟悉，让人心里涌现出许久不曾有过的感动。
我在窗边站着，呆呆的。许久，一阵熟悉的脚步声在门口响起，我扔下手中的杯子，冲过去打开门，门外的人一脸惊异的表情，那个人，我刚刚一直在想。
窗外，一片温暖，原来，不只是阳光那么简单……
600窗外作文初中作文（2）
清晨，伴随着声声鸟啼醒来。睁开惺忪的双眼望向窗外，映入眼帘的是那一抹的嫩绿，绿得那么赏心悦目，绿得那么沁人心脾。
那是一大片爬山虎，整整爬满了一面墙。从一楼的花坛里不屈不挠的一直爬到八楼，似乎还有不顾不休的劲头要把整幢楼都包裹起来，让人不得不佩服它那顽强的生命力。
太阳出来了，沐浴在阳光下的爬山虎是美丽的、是惬意的、是庸懒的。随风轻轻摇晃着娇柔的枝条，招引了鸟儿们在稍粗些的枝条上驻足休憩；亦惹来了蜂蝶们在叶间嬉耍翻飞。爬山虎依旧慢慢悠悠地摇晃着枝条分享着鸟儿蜂蝶们的快乐趣事。
阳光下的爬山虎闪烁着扎眼的光芒。恍惚间那一大片的绿俨然是一条从半空而落的瀑布，那万千片闪耀着阳光的叶子就是奔泻而下的水珠。凝神细看，瀑布消失了。眼前分明是披着阳光的一大群扑腾纷飞的绿蝴蝶，每片叶子都是一只袅袅婷婷、翩翩若仙的蝴蝶精灵。
阳光下的爬山虎奔放洒脱而不失含蓄柔美。
而雨中的爬山虎则完全是另一种景象。初时小雨洒落在叶子上引得片片叶儿微微颤动，迎合着雨滴的节奏发出细小的沙沙声，如同交响乐的前奏，轻柔、悦耳。继而雨势变大，豌豆大的雨点砸向叶子，只见那片爬山虎犹如炸开锅般的沸腾起来，伴随着劈里啪啦的拍击声，顿时这场交响乐达到了高潮，如此激烈，如此震撼！
大雨初歇，经雨水冲刷后的爬山虎碧绿如新。那无数片叶子发出绿油油的.光彩，宛如身着新装的绿衣仙子；又好似披着蓑衣的钓叟。风吹时好像万马脱缰；风住时又如静坐处子。
每天清晨醒来，窗外那爬山虎是最先进入我眼睛的一道风景。这风姿绰约的爬山虎爬满了我的窗前，爬满了我童年的梦。
600窗外作文初中作文（3）
记得有这么一句话：当你站在桥上看风景时，你的身影便成了别人窗外的风景。我们在生活中，成为了彼此的风景。
有人说：“人生苦短，要多看看路上的风景。”也有人说：“人生如隙，千万不要被路上的风景所迷惑。”人生，是不会一眨眼就逝去的事情。这是一条漫长的路，然而，我们走得那么快，快到在每一岔路口来不及思考就得上路。因此，我们总是放弃自己路上的风景，寻求野外的视觉，然后感叹、忏悔、懊恼自己没有选择那一条路。其实，你又何尝知道，那儿的风景极美，脚下却布满荆棘。
从前，有个小男孩，对他的爷爷说了这一句话：“爷爷，这个世界那么脏，我不想再出去了。”爷爷不明白。于是小男孩把爷爷拉到自己的窗前。推开窗，窗外是成堆的垃圾，和一些不讲道德的年轻男女。爷爷立马明白了。于是带着小男孩来到另一扇窗。推开窗，窗外是个美丽的公园，鸟语花香，老人怡然自乐，小孩嬉戏、玩耍。爷爷对小男孩语重心长地说：“我们的心灵里，有很多扇不同的窗，只有开对了，才能看到我们所期待的美丽风景。”
在生活中，我们心灵里的窗，往往也是我们所选择的路。有的人，在不停地告诉自己：我很懦弱。所以，他们在选择了一条平坦得一眼望到底的路，然后心无旁骛地走下去，假装拒绝被路上的风景所迷惑。其实，他们只是害怕，倘若向两旁的道路看去，会看到更美的鲜花摇曳。他们承受不了这个结果。然而，他们错过的，不仅仅是两旁的风景，还有这条坦荡的路上温存的香气？他们只有心无旁骛地朝着自己的目标奔去，全然忘记欣赏美丽的风景。有的人，在不停地告诉自己，时间还很多，我可以慢慢挥霍。于是他们在各式各样的路上留恋往返。他们总是希望可以看到更多美丽的风景，不管脚下的路是否荆棘满布。他们只顾着去看那些美丽的风景，全然忘记自己最初的目标。于是，变得不会生活生活没有了目标，也没有了意义。然而，生活，是现实的。如果总是留连在不真实的美丽中，必定会变得不会生活。失去了生活的目标，也就失去了生活的意义。
在生活中，我们要学会在心无旁骛地向目标奔去的同时，停下来，适时地观赏一点路旁美丽的风景。然而，我们不该为这一点点短暂的美丽风景而停留。因为，我们需要的，是在目的地清新的空气，盛开的花朵和我们的微笑。
600窗外作文初中作文（4）
教室靠南的窗外，是一个偌大的社区，却听不到一丝一毫的喧嚣，只见风，匆匆逝过。
趴在窗外，踮着脚往下俯瞰，见平平淡淡的风景。一大块儿石屋檐，挡住了我的视线，却见这屋檐上，积了一堆又一堆的灰尘，一叠又一叠的落叶。从远处看来，这枯黄的落叶，卷成了一条一条的，铺满了整个檐，有些黑色电线，隐藏在这落叶中，更像一条条的裂痕，尽显沧桑之感。迷恋这古老的韵律。
我的视线向右偏了些，只见大片大片的绿茵，精致的居民楼，点缀其中。嵌在住宅楼上的簇簇红花，丛丛绿叶，被我一瞬间定格在心里。那些花呀，开得正烂漫，红得正鲜艳；那些绿叶呀，翠得正鲜艳，衬得恰到点儿。我的视线离不开了，一丝又一丝的清恬漂进了我有些浮躁的心，漂进了只属这园子的清淡与安恬。
这社区里，有不少的历史遗址，龙虎墙，钟楼，天文台……它们的存在，为这个社区的价值，提升了一个又一个层次，更为这个社区，增添了人们对它的敬意。
我向远处眺望，却见一栋又一栋的高楼大厦包围着这个园子。那些大厦，在阳光照耀下，玻璃反射出一阵阵刺眼的光，抢尽了风头，毫不保留地散发着自己的魅力。可为什么，此时在我心中，它带给我的，只有城市的繁忙的丝丝压抑？这矮小精致的社区，仿佛隐藏在这城市之中，摒除一切杂念，与世隔绝。
楼下那棵“人面子”树，尽显它的繁盛。阳光照耀看，移动看，树冠从墨绿变成嫩绿，又从嫩绿变墨绿，反反复复，丝毫不厌，有清恬，有生机，哪还见晚秋的萧条？透过那密不透风的叶，隐约见条林荫的小道，不时有散步的人通过……我听不到人们的'言语，也许它就是这么静，静到谁都不愿意打破它。
一份沉淀的美好，像是素描，一抹抹淡淡的色彩，宣告着城市独有的宁静，岁月的安稳，听风轻吟，只求安恬。
600窗外作文初中作文（5）
当夜幕悄悄地降临，我抬头看向窗外，片片繁星是那么多彩。
当光明静静地从东方升起，我抬头看向窗外，座座山峰是多么雄伟。
当我们的眼光不再仅限于室内时，我们才能看到更多的东西。
现在想来当时但我也只是井底之蛙罢了。
在小时候，我所知道的手机也只是老人机诺基亚，直到我离开这里去其他地方上中学时，我才发现世界原来那么大！
一次我和姐姐走在街上，看到了一个很像手机的东西我看了看价格，我大吃了一惊——天哪！居然有十几块钱的手机，这手机得多渣啊！我赶忙问我姐，说：“姐，这个手机怎么可以这么便宜，这得多渣啊！”姐姐吃惊的看了我一眼，随后抬手捂住额头，道：“天啊！你这要多没见识，你就没听说过手机壳吗？就算你不知道，你也要看清楚啊！真后悔带你来，真是丢脸啊！”我听完也是一脸尴尬，恨不得找个地缝钻进去。
还有一次，我刚刚才来学校的时候上第一节地理课，地理老师问：“你们知道这个世界上有什么国家吗？知道的同学请举手，老师会请一个人回答。”当时我心里就想：这个问题也太没智商了吧！三岁小孩都知道的问题也好意思问出来？不就是那几个嘛，我一只手就数得过来——中国、美国、英国、法国、德国、加拿大、澳大利亚、日本——哦！一只手好像数不过来。就在我发呆的时候，老师已经叫起了一位同学，当他说出了好多国家名称的时候，我的意表情都凝固了——什么什么斯坦、什么什么阿拉伯还有什么土耳其的，一大堆听都没有听过的东西。我当时就想：天哪！这都是什么跟什么，我怎么什么都没有听说过，怎么有这么多奇奇怪怪的国名！幸好不是刚才我没有举手，否则就以我那眼界，丢脸得丢到死！
果然，我们要经常看到窗外的世界，不能将目光仅仅局限于室内，只有这样，我们才能看到这世界更多的精彩！
600窗外作文初中作文（6）
阳光，暖洋洋的，天空，蓝悠悠的。
书桌上，几本厚书，几支笔，日日如此！
我坐在书桌旁，无力地翻开书，满眼的除了奥数，还是奥数。我的眼前是密密麻麻的数字，是醒目的“小升初”三个字，我的笔颤抖着……没几道会写的。一种想法油然而生——干脆不写了！
我把目光转向窗外，阳光温柔地照耀在树梢上，树叶披上了金光闪闪的外衣，它们闪烁得跟沙滩上的蚌壳一样。蟋蟀在树梢弹琴，鸟儿在天空盘旋，不时发出几声欢叫，享受着阳光的沐浴。树下，是玩耍的孩子，他们在猜拳，嬉闹。一切都是那么自由，那么快乐，而这些，我都不能拥有。
我是多么想像鸟儿在蓝天遨游，多么羡慕那些年幼无知的孩子，可以自由玩耍。我多次想逃脱“小升初”这个鸟笼，可我做不到，也不可能做到。
我幻想自己在草地上放风筝，幻想在树下荡秋千，我幻想自己可以自由自在，无忧无虑，可幻想终究是幻想，现在的我，就像被压在五指山下的孙悟空一般，动弹不得。大人不知道小孩的痛苦，他们大概早忘记了自己也是从孩子变成大人的。
我叹了口气，回过神来，展现在面前的，依然是茫茫无涯的题海，是空白一片的试卷。我再次拿起笔，慢慢地，极不情愿地在草稿本上列着数字，我已感觉奥数这只“怪兽”在慢慢逼近，咆哮着，似乎就要扼住我的咽喉，像千万只蚂蚁似的爬进脑袋，使脑浆像岩浆般翻滚。听着窗外的欢声笑语，我抬起了头，望着天空，发呆。
我想飞上蓝天，却被恼人的“奥数”折断了翅膀，此时此刻，窗外，是欢声与笑语，窗内，是苦闷与伤心，但我知道，这个春天，你所播下的种子，终究会在某一个日子生根发芽……
600窗外作文初中作文（7）
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我是名副其实的“书虫”，觉得书中有我想知道的一切。
星期天的早上，我抱着一本书，在知识的海洋中遨游，书中的内容深深地吸引着我，不知不觉就到了晌午。我觉得眼睛又涩又痛，便推开窗户，想呼吸一下新鲜空气。
刚打开窗户，一股沁人的清香便扑鼻而来，窗前那原本光秃秃的树枝上，已经冒出了嫩绿的小芽，像一个个调皮的孩子在好奇地窥探着世界。原本枯黄的空地已悄然铺上了绿色的`地毯，上面绣着几朵俏皮的小花。春姑娘原来已经悄然来到了我们身边，而“一心只读圣贤书”的我却浑然不知。草地上，几个小朋友正在愉快地嬉闹，不知是在逗蚂蚁还是在玩蚯蚓，银铃般的歌声划破天际，深深地打动着我的心。我也打算放下书本出去走一走，看一看。
身处在大自然的怀抱中，我感到无比惬意。空气都是如棉花糖般甜甜的。那天，蓝得恬静，蓝得淡雅，蓝得像小姑娘的眸子；那草，绿得苍翠，绿得纯洁，绿得仿佛要滴下来似的；那花，白如雪，粉似霞，红胜火。枝头的鸟儿欢快地跳跃，歌唱，仿佛在说：“春天来了，春天来了！”不远处小河水哗哗地淌着，去往未知的远方。河里一群小鸭在妈妈的带领下欢快地游着，时而对天当歌，时而扑愣着翅膀，时而把头潜入水里觅食。我仿佛走进了连绵不断的画卷，陶醉其中！
“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。”是啊！光从书本上得到的知识是不够的，多去野外走一走，看一看，大自然会馈赠给你很多，教会你很多，只要你用心去看，用心去想，用心去领会！
窗外，还有更广阔的天空！
600窗外作文初中作文（8）
坐在静静的书房里，只要笔与纸摩擦的“沙沙”声。书桌前摆着一叠复习题纲，只有把这些写完了，才能去到窗外的世界。
窗外，阳光温柔地普照着大地，小鸟在枝头吟唱着一首首小诗，小草在随风摇摆，舞蹈着，清澈的小河在缓缓的流淌，在湖面隐约能看见湖？的石头。就像身处在童话之中，跟里边枯燥的生活相比起来，窗外的世界显得生机盎然许多。我不由得陶醉在其中，手中的笔不知不觉地停了下来。
窗外的世界是如此的美好啊！倾听风的声音，体验着风抚过脸庞的快感。躺在柔软的草丛之中，享受着温暖的阳光洒满全身；又穿梭在树林之间，哼着一首首欢快的小曲，呼吸着树林独有的气息。到草坪上扎营，静坐在营火边，宁静地望着闪烁的火苗。抬头凝望天空，夜已经来到，月亮给万物撒上了一层光辉。夜间的草丛，显得格外幽静。生活是如此的惬意呀！”我不禁浮想联翩。
忽然，一个不安的念头都在我的脑海里闪过，我的作业都没做好，怎么才能去拥有窗外呢？想到这儿。手中的笔速度又不由得加快了。我急想拥有窗外那美好的生活，可却没有资格拥有他。我只能在窗外做好自己，才能拥有窗外，我不可能在窗内耍性子，那样更不能，通向窗外的世界。那么，我能做的也只有在窗内努力做好窗内要做的事，才能更好地拥有窗外的自由，如果没有付出，哪来的回报？
也许，爸爸妈妈也跟我们一样，也渴望拥有窗外的自由。但他们只有在公司里付出的更多，才能获得更长时间的自由。
再比如说大学生，天天闷在教室里的他们难道不和我们一样，向往窗外的自由吗？不，不是。窗外的自由属于那些在窗内里付出更多的人。而不属于那些只坐在窗内而不付出行动的人，即使他们再渴望窗外的世界。他们也不会获得窗外的自由，也只能看着别人在窗外玩耍。
尽管窗内里的事物十分枯燥，但我们只能在窗内付出更多，才能在窗外待的更久。
600窗外作文初中作文（9）
隔着门上的玻璃，我看到了他疲惫的双眼，似乎少了前些日子的些许光泽。
窗里的他，眼神正落在教室里各位家长的笔下，我读到了他双眉间的殷切期望。“我希望每一个孩子都好好的”，老师的声音传到窗外，在我耳边格外清晰，一次次触动内心，听着听着，不觉红了眼眶。
不错，今天是填报志愿的日子，他为我们召开了家长会。回想起前些日子，他显得比我们更焦虑，更着急。
那天的数学课，他显得有些力不从心，时而用手托腰，时而用手抚去额上的汗珠。原来，为了监督我们课间跑操，他亲自领跑、喊操，却不曾想扭到了腰。在黑板上绘画几何图形，用各种幽默语言使我们理解充分的间隙，我又一次看到了他因疼痛而皱起的眉毛，却转瞬即逝，面对着我们，又是满脸的笑容。那一瞬间，我忽然理解了他操场上句句“坚持！坚持！”的背后，有着多少付出与艰辛！
今天一天，他的脚下健步如飞，在办公室与教室这两点一线间穿梭。他手里那一摞摞厚厚的志愿表格，显得沉甸甸的，他用经历告诉了我们这张纸的分量。我们仅仅是填完表格，他要做的还有很多……把班级的信息一字不错地录入电脑，将整个级部的志愿信息一一核对，一丝不苟，精益求精。
这场长达两小时的会议结束了，他长呼了一口气，又被迎上来询问的家长堵了个水泄不通。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”他近乎完美诠释了“责任”二字。为学生付出，他认为是值得的；看着“桃李满天下”，他是幸福的。为学生亲力亲为成了他的习惯，为学生认真工作成了他的骄傲。窗里，他俯身耐心与家长交流，窗外，我似乎看到了梦想。他打开了一扇窗，一扇来自于每位学生心中的心灵之窗，他轻轻呼唤着我们内心深处最渴望的梦想，使我们带着它走向远方。
我噙着泪水看着他，心里暗暗下了决心，昂首，向前。不再犹豫，不再孤单，因为有他的鼓励，他的陪伴，我亲爱的班主任——欧文辉老师。
600窗外作文初中作文（10）
晚风吹得有些冷清，更吹得我心里有些难受。我独自坐在窗边，任由冷风吹动我难受的心。月光惨淡，在乌云后边若隐若现，如流水一般，静静地泻在桌面的成绩单上。
我的四周安静极了，日子显得如此无趣，目标又显得如此得遥不可及。成绩，我究竟该拿你怎么办？在学习的道路上，我竟走得如此不堪！
我抬起头，想舒展一下大脑。突然，一个高大笔直的身影映入我的眼帘。我定眼再看，原来是窗外的那棵白杨树，那棵曾经在一次次风雨袭击后顽强生存着的白杨。它仿佛比以前更加高大了，粗壮挺直的枝干向外生长。叶子一面白一面绿，经晚风的吹袭，白与绿交织着，构成了鲜明的对比。我诧异极了！这颗白杨竟长这么高了！我记得那时我才两岁，父亲刚好种下了这棵树，他慈祥的脸上映着笑容，温和地对我说：“孩子，爸爸今天种下这棵白杨，现在它和你差不多高。从此以后，你们一起成长好不好……？”从那以后，白杨树像一位忠诚的卫士，在我家门口生长着，顽强地生长着。
风儿吹的更猛烈了，书桌上的课本“沙沙沙……”作响，我才回过神来，站起身去关窗户。窗外那颗白杨树有些微侧，但树桩与根底却稳实地屹立着。不，我也要向白杨一样做一个强者，绝不退缩！
悲斥曾经充满了我的心，更麻痹过我心底的意念，可是那窗外的白杨却让我重新找回自己，待窗外的风平息后，我才打开窗。窗外，白杨树的树叶有些凌乱，还有几片不争气的叶子落在了地上，但白杨更加强壮了，更加坚定了！白杨树都可以“任风雨来袭，我自岿然不动”，那我呢？是不是应该以新的心态去面对未来，尽管学习的道路坎坷，是不是应该更踏实，更坚强地走下去！
白杨树给予了我生命的启示，使我更加坚定。加油自己，加油我的水木年华！
600窗外作文初中作文（11）
寒冬腊月，我独自坐在琴房中抚琴。信手弹拨，筝声如急雨敲阶，又似细雨抚桐。挑拨揉捻间，似一股清泉泻水指尖。清风拂来，吹来一室花香。扭头看去，是院中一株开得正盛的白梅旁枝不偏不倚，伸到了窗前。一朵朵白梅绽放在枝头，暗香浮动。
过几日便有一场国乐大赛，我与同师门的几位师姐打算表演合奏。通过这些天的练习，我觉得自己有了几分高山流水的开阔意境，便兴致勃勃地找老师讨教。可老师听完我弹奏，不似我意料中的惊喜，而是微微皱起了眉。你弹的是不错，可是这风格我心里顿时一紧，比赛时我要你们弹出小桥流水、小家碧玉的感觉，而你却弹的过于开阔，有些华丽，便和这筝曲的意境不同了。这样吧，你就负责弹引子的部分吧，我不要高山流水，我要的是小桥流水，你得改从主奏到引子的`跨度实在让我的心情跌落到谷底。风格不同又如何，每个人对乐曲的见解都是不一样的啊！
回到家中，未踏入大门，已看到爷爷正拿着剪刀准备剪掉窗前开的正盛的那枝梅花。我飞奔上前，拦住爷爷问：为什么要剪掉它？它不是开得好好的吗？对花艺颇有心得的爷爷告诉我：你看这株白梅的其他枝干都整整齐齐地往上长，就这枝往右长，格格不入，剪掉它，这一整株便会和谐多了。我心中不知怎地竟一颤，掠过几许酸涩。不！我就喜欢这株。我就要看这株长！我夺过剪刀，眼中泛起水光。
风格不一样又如何？我就要做窗外那枝白梅。虽特别，但一样绚丽！接下来的几天，我用心琢磨，领悟乐曲中的真谛。在比赛那天，开篇的曲引便是由我演奏，不同于小家碧玉，琴声委婉却又刚毅，含蓄中似捎着几份霸气侧漏，被台下的评委评为点睛之笔。
又坐在琴房，一阵清风吹来，一室花香拂面。窗外的那枝白梅，不偏不倚，正好闯入我的心间。
600窗外作文初中作文（12）
我从家里的窗户望出去，一片祥和，但却在眼的一角看见了一团白眼正在腾飞，飞到空中，与我们吸得呼的气体混为一坛，原本在那里的是树林，后来才被人们开发出来的，因为我看到在那周围有几点绿。随着那工厂里放出的气体，我不禁想起我们现在的环境状况。
现在地球的环境是一天不如一天，现在人们的破坏也一天比一天加重。
无数的树木在那哼哼响的电锯下倒下，代替他们的则是高楼大厦，然后再被一个接一个的人炒起来，卖上好价钱，而那些人却在光明正大的数着赚来的钱。
“妈妈，我想看到的不是这样。”“保护好环境就是给孩子一个好未来。”等等这都是现在的公益广告，可这么多的公益广告却唤不醒那些破坏环境人的心。
我们的政治书上有一幅漫画我觉得很能表现出当今的环境状况。画中爸爸牵着儿子的手去他小时候游泳的地方，可那条河已经变成黑色的污水了，在源头处就是那大工厂和高楼大厦。我认为这幅画深刻反映出现在的环境污染，现在的世界严重的的不仅仅是环境的污染，还有一些珍稀动物，还有古时候留下的`景观和自然景观。
我拉回思绪，我多希望这正在冒的这团烟就这样从我的眼前立刻消失，所有的环境问题也随着解决，地球可以再多活上几十万年，人类的文明也可以在续写许多年。
而我们要想做到这样就只有从自我做起，从小就养成不乱丢垃圾，爱护身边环境的好习惯，我相信，在我们科技突飞猛进的同时，环境也越来越好。
我相信在多年后，我窗外的环境不再糟糕。当我再放眼望去的时候，眼前是蓝天、绿树。
600窗外作文初中作文（13）
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的窗外初中作文600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
那是一个黄昏，满是风，和正在落下的夕阳，远处可见袅袅升起的炊烟；这是一个早晨，满是光，和正在升起的太阳，近处都是零零碎碎的`砖瓦。那是老家的窗外，这是宿舍的朝阳，还有教室窗口外少年挥洒汗水的模样。
故乡的窗
那里烟随风飘，麦到锄平，那里的一切都有始有终，能容纳一切的久别重逢。
我从小住在那里，每天回家的路上，怀着寻宝的心思，拣一两块邻居不用的碎石，是我最大的乐趣。七岁的时候，我的玩具就被收缴完毕，无奈，只好每天趴在窗上看看风景。满是苔藓的旧墙，贴着小广告的灯柱，在铺满水泥的路上蛇行而走的邻居，路边只开着一扇窗卖东西的小杂货铺，树荫下聊天的人，放在墙边的破旧藤椅和团在上面晒太阳的猫，都是窗外忘不掉的风景。
还有，那美丽的稻田里牛马横行，是日出而作，日落而息。
三年级的时候，我离开了故乡。我想念故乡的窗，一如既往。
寝室的窗
日子就是这么庸常而琐碎，如碎碎的阳光，洒落其上。刚凌晨5点，室友起床补作业，窗外还是鱼肚白。窗外的风景无暇欣赏，操场也是了无人烟。6点后起床，一顿洗漱，拖地不到2分钟，又忙着赶早读。
13个小时的学习后，回寝，终于有时间歇一歇。透过窗户，看到的是男寝的打闹，时而又听到那边吼着“撕心裂肺”的搖滚乐。对面的灯光亮得看不见星星，月亮悬挂在天空之上。窗外的打闹，是少年的生活，是少年的模样。
教室的窗
窗外是辛苦转动的大风车，教室里是正当年少的我们。6：50，天早已破晓，阳光微燃，我们在早读。我看到远处那个电塔，上面有云，有光，有希望。
窗内是明朗的少年，窗外是晴朗的天空。这就很好。
600窗外作文初中作文（14）
那段日子，心情霉暗得像间多年不曾开启的老屋，布满了蛛丝与灰尘。原因现在看来似乎很简单：一是自命不凡的我，忽然发现在学习数学方面绝对少根筋;二是发现爸爸竟无能到让即将到手的新居钥匙给别人抢走了，我们还得在这二十多年的破楼里住下去，忍受停水、停电的尴尬和一天到晚的噪音。当我终于意识到，我如果再这样躲在屋里骂自己笨，骂爸爸无能，骂发明数学的人可恨，我将很可能得自闭症时，我便常坐在窗前看看外面的东西，更想把又酸又臭的心情蒸发掉。
马路对过是本市聋哑学校，是所除了学生有些“特殊”，其他没什么特别的学校。暑假里仍有许多孩子住在这里，中午时，有些孩子会到这边的小吃摊吃午饭。我趴在窗台边看这些和我一般大的孩子;聋哑孩子牵着盲孩子的手过马路，再由盲孩子告诉大妈要几个火烧，几碗混钝。他们都穿着很丑的校服，鞋子看起来也不过值我们班里男生一双皮鞋的零头。看到他们坐在凳子上有“说”有“笑”，我眼睛便开始发酸，也许只有弱者才会真正同情弱者，我想，我们都是弱者，只是“弱”的地方不同罢了。我们都过的不快乐，因为我们只能蜷缩在角落里叹息。
又一个傍晚，我趴在窗口看夕阳，又生出一些无奈的感慨，好像自己老了许多。这时聋哑班的孩子在上体育课，他们一圈一圈地跑着，绝没有我们上体育课时的唧唧喳喳。我暗想：他们这样跑，有什么意思呢?即使他们变得很健壮，大自然那美妙的声色之窗也是向他们关上了。后来，他们拔河，两组人拽那根大绳子，没有呐喊的声音，可他们的表情、动作告诉我：他们很努力!我没看出谁赢了，随即便有一组人跳了起来，他们跳跃着，互相拍打着，脸上是发自内心的喜悦。夕阳洒在他们身上，每人身上都有一圈黄晕，好美!我这才意识到：那不是弱者的笑，是成功者的笑，笑容中满溢着的是青春的激情和生命的快乐，他们不是蜷缩在角落的人，因为当生命为他们关上声色之门时，他们为自己打开了一扇心窗，让太阳光洒了进去，让欢笑洒了进去。
我随即把桌上写有忧郁诗句的纸揉成团丢进了纸蒌，其中包括我一度黯淡的心情。
600窗外作文初中作文（15）
今天是立春。虽然寒冬的冷空气依然没有完全消退，可树枝已吐出了新芽，饱含春天的气息。站在屋内的我，正在观赏这幅温馨的图景。
是的，春天已悄然降临。沉睡了一整个冬天的万物开始复苏。听!那银铃般的歌声，是从哪传来的?沿着声音的来向抬头看，原来是窗外的鸟儿。他们难道也在为春天的欣然道来而欢唱?我想应该是吧，他们在刚刚逝去的严冬里，一定也经历了寒流的袭击，在冰冷漫长的等待中迎来又一个温暖的季节。
鸟儿如此欢畅，孩子们当然也不例外。就在这时，我看到一群儿童跑过来，大概都是四五岁的样子。他们一个个真的好天真，好可爱，看到他们，我仿佛回到了自己的童年。我看到了自己用小手折的蓝色千纸鹤，儿时我傻傻的认为，只要将它高高放飞，我的所有梦都可以实现。我想象着自己来到梦幻城堡的情景，想象着自己是童话故事中的小天使，有一对洁白翅膀和一根神奇的魔棒
“让我来当鸡妈妈，我来保护你们!”一个稚嫩的声音把我的思绪转移过来，原来这些小孩子在玩“老鹰捉小鸡”这个游戏。“让我来当!”“我也要当鸡妈妈!”一个个子并不算高，又不很壮的小女孩一出口，接着便有很多孩子一同争当。可是轮到演当老鹰的时候，有个男孩子说：“我当小鸡也不要当老鹰，老鹰很凶的!”小孩子总是幼稚的，甚至他们的言行令人禁不住哈哈大笑。“老鹰捉小鸡不过是一个小游戏而已，可那些孩子却如此当真。他们想把自己变得更“完美”一些，希望和白雪公主一样，保护她的七个小矮人。却坚决不愿与残酷、邪恶沾上关系，即使是在娱乐中。于是我就在想，有时候我们为什么就不能保持一颗真挚的童心，努力的去寻找那一份境界的真善美呢?如果人人都能像孩子一样单纯，甚至“傻”一些，世界也许是另外一番样子。
虽然，我与窗外的图景隔着一道厚厚的玻璃，可我的心却早已和它们融合在一起。