考试了作文600字（1）
天空灰蒙蒙的，蒙住了太阳昔日的嚣张气焰。在大地上，是已秋天的来临，天气凉了，是要为大地投下冷酷。
半期考试结束了，我的感觉不是很好，我的心情有点失落，脸色有点苍白，脑袋有点茫然，在这种肃杀的环境下更显神情凝重了。
于是我独自在花园中漫步。偷偷地从我身边卷来一阵风，送来了毛主席的诗句：“一年一度秋风劲。”秋风强劲地冲击了我的心，冰冷了我的整个身体。我艰难地抬起脚继续在风中前进。风呼呼地，唰的一声吹落了树上的叶子，使得叶子仿佛马上要实现“化作春泥更护花”的壮举。看着那片片落下的黄叶，有人说：“多美啊，就像几只金色的蝴蝶。”可是在我看来，那只不过是几张软弱的“纸片”，要说它像蝴蝶，敢问它能在天空中飞舞来吗?
我走上前去，想要举手捉住那些将要葬身的“纸片”做标本。不知是不是老天想要捉弄我呢?就在我刚要伸手时，有一阵劲风刮起了，它吹走了几张软弱的“纸片”，不久“纸片”就落在了前面不远的地方;可是，风又吹起了几张叶片，将叶片再送向了天空，就这样，风又将叶片送向天空!“什么，那在天空中飘舞的叶片真是一只只金色的蝴蝶啊?”我的心被强烈震撼了，叶子本是不能飞翔的，可是在劲风中却能真的翱翔在天上;可是在劲风中的叶子并不是都能翱翔在天上的，只有那种坚韧的、强劲的叶子才能真正变成一只只美丽的蝴蝶。叶子掉了，也不可惜，它可以化作养料滋润母树;更有甚者，它有梦想，有强劲坚韧的心，等待着肃杀强劲的秋风将它送上天空自由翱翔。
原来，劲风就是这次半期考试，它冲击了我的心，那些叶子则是我们这些看起来仿佛失败的人啊!而我却不愿意做“软弱”纸片，我希望做那片劲叶。只要有梦想，有坚韧、强劲的心，在肃杀强劲的秋风中依然会变成金色、美丽的蝴蝶，飞得更高、更远……
考试了作文600字（2）
今天是期末考试结束后的家长返校日，这一天，学校要公布考试成绩，向家长通报我们的情况，因此，老妈去开家长会了。
老妈走后，我在家里忐忑不安的，因为我对自己这次考试的成绩很不自信。唉，时间怎么这么难熬啊！我坐也不是，站也不是，于是我就来到老爸辅导书法的教室，写一会毛笔字来静心。
不一会儿，老妈给老爸打来电话，此时，我的心一下变得更紧张了，我怯生生地来到老爸身边，努力地听着话筒里的声音：“……语文93，数学97……”我悄悄地瞄了一眼老爸，他的表情严肃，我感到我的成绩一定让他失望了。放下电话后，老爸继续辅导学生写字，但他对学生说话的语气却重了，我有一种“不祥”的感觉，可能我的成绩在班级里非常不理想。
过了一会儿，也许是老爸调整了自己的心情，他正式跟我说了我的成绩。当时，我心里也很难过，但没在老爸面前表现出来。老爸继续上课，我却躲在旁边的小屋里哭了，我的眼泪止不住地流下来。自己怎么这么让爸妈失望，为什么没有考好！这一天，我都很郁闷，没有像往天那样活泼。
晚上，我主动打老爸聊天，说了我心中的感觉，并且请老爸给我提些建议。“你对自己的成绩满意吗？”老爸语重心长地说，“想想为什么没有取得理想的成绩？”我看了看试卷：“数学题的错误都是因为我看题不仔细，做题时马虎了。而语文卷上的错误，是因为我平时积累的少，没有在这方面努力。”老爸拍了拍我的肩膀：“孩子，对于现在的你来说，分数不重要，重要的是我们在平时的学习中要扎实，要把应该学会的知识真正弄懂、学透。这次虽然成绩不理想，但是如果你能总结一下自己在学习中存在的问题，这也是一种进步。”“老爸，我懂了。”我小声地说。我和老爸又聊了一会儿，两个人的心情都好了。
李睿，加油吧！这一次没有考好，总结自己错误的原因，争取下一次考出好成绩！
考试了作文600字（3）
马上要期中考试了，数学老师给我们出试题、印卷子，我们忙得不亦乐乎。上次因为粗心大意，我考试失利，数学只得了89分，而且丢掉的那11分都是从计算题中扣去的。这不，下午又要考试，我暗下决心，这次一定要取得好成绩。
考试卷子发下来了，我一看，呀！卷子满分是110分，每一道题都很难，具有很强的挑战性，尤其是最后一道附加题，似乎是难上加难。先不想它，快做别的题吧！我从第一题认真地开做。写了一会儿，我抬头环顾四周，呀！同学们都在专心致志地答卷，不过我发现，有的时而抓抓头，时而挠挠腮；有的左顾右盼，好像遇到不会的题，想投机取巧，看看别人的试卷吧！而我却一路过关斩将，终于写到了附加题。经过一番精密的思考和仔细的验算，我求出了结果，我那兴奋劲就甭提了。正想把卷子放到一边时，突然我想起上次考试的教训，又把卷子翻过来，仔仔细细从第一题检查到最后一题。啊！不检查不知道，一检查吓一跳，竟然有这么多的错题啊？看！这不把减号看成了除号，这又把“7/17”看成了“7/11”。下课的铃声响后，我才交上卷子，但心里一直是有些忐忑不安。
当天最后的一节课，老师拿着考卷走了进来，突然叫到我，说：“倪显帅，你过来，看看你的卷。”老师的话一说完，我的心里就害怕起来，是不是又考砸了？我走上前去，一看，呀，110分！老师对我说：“倪显帅，这次取得了好成绩，你高兴吗？”我点点头，说：“真高兴！”老师问：“那上次你怎么考了那么点分呀？你就是太马虎了，如果认真起来，一定能取得好成绩的。”我又使劲地点点头。
从此以后每次考试，我都仔细检查，不再马虎。
考试了作文600字（4）
期中考試結束了，我懷著怦怦的心情等待著老師報結果。 結果出來了，老師把試卷發下來。我一看我的數學卷子，啊萬萬沒想到我的數學考得那么糟糕——七十六分。我暈!我倒!我再看看別的同學，有的喜氣洋洋，有的愁眉苦臉······ 我仔細地看數學試卷，令我大吃一驚，錯的都是一些應用題、計算題。計算題我可是擅長的，可今天，我才知道，原來我把加法看成乘法了，怪不得我白白丟了十一分。 接下來就要發語文試卷了，我希望語文考試有好一點的成績。果然不出我的所料——九十一點五分，還算給了我一點兒安慰。 激動人心的時刻就要到了——英語，結果令我很失望——八十四分。要知道，英語可是我最喜歡的科目啊，真掃興!聽聽李老師說分數：“我们班上有四個英語一百分的，郭慧琳、熊犇······”看到自己考了這么好的成績，這四位同學興高采烈，笑得合不攏嘴。原來緊張的氣氛馬上被調動起來。有的同學一看試卷，看到自己考了這么差的成績，垂頭喪氣，包括我;還有的同學喜笑顏開，大概是他考得很好吧。 “唉，”我面對試卷嘆了口氣，“這一次，我怎么會考得這么糟糕”我心想。 當老師念第幾名的時候，我的心都快提到了嗓子眼。幸虧，幸虧第一次念的是語文，我不是倒數。但是，老師念數學名次的時候，念得我目瞪口呆，呆若木雞，這一次，我竟然搞到一個倒數第四，我臉色大變，心想：啊怎么回事······ 下課了，我看到前十名的同學在興高采烈地照相，我感到很傷心。 俗話說得好啊!驕兵必敗，如果驕傲，會一事無成啊。 唉······
考试了作文600字（5）
每个人的成长过程中都会经历各种各样的事情，有高兴的、有伤心的、有感动的，但那次考试让我怎么也忘不掉。
记得那是去年的一天早上，我哼着歌曲走在上学的路上。小鸟欢快地拍打着翅膀，在我头顶飞过，仿佛在对我打着招呼。路旁的花儿迎风摆动着优美的身姿在向我微笑。明媚的阳光洒满我的全身，好温暖！
“大家注意了，老师拿着一沓试卷向教室走过来了。”不知谁说了一句。我们仿佛老鼠见了猫似的，都箭一般地坐到了座位上。只见数学老师拿着许多试卷走上讲台，严肃地对我们说：“这节课我们考试。”同学们听后都耷拉着脑袋。老师看到同学们的表现便生气地说：“瞧你们一个个样子，什么时候才能像六班同学那么优秀呢？”说完老师就把试卷发了下来。拿到试卷后，我先从头到尾浏览了一遍。这些题我全都会，于是就迅速地拿起笔填了起来。没费多大功夫就把试卷填完了，填完后就东张西望地看了一下别的同学。只见同学们有的抓耳挠腮在思考着难题；有的同学在认真地书写着；还有的咬着笔杆儿眉头紧皱。这么简单的题他们都不会，真笨。下课时间到了，老师把我们的试卷都收走了。
下午上数学课时，老师拿着今天早上的试卷，板着脸走进教室，把试卷重重地摔在了讲桌上，大声喊：“你们考得这是什么破成绩。”说着就把我们的试卷发了下来。
拿到试卷后，我定睛一看，78分。怎么可能？我怎么会考这么差呢？会不会是老师给我阅错了呢？我仔细地看完试卷后，才发现是由于粗心好多题的数字都写错了。
在放学回家的路上。一阵冷风扑面而来，吹得我浑身直发抖。路旁的花儿也低垂着头不愿看我。小鸟的叫声也没有往常那么动听了，似乎都在树枝上嘲笑我。回到家我把试卷藏在了衣柜里。谁知被妈妈在找衣服时发现了，把我狠狠的批评了一顿。
那次考试让我真难忘！
考试了作文600字（6）
“科学课上要发试卷，请大家做好心理准备！”不知是谁躲在一旁，大叫了一声。这句话如同一根导火线，在走道上兴高采烈地玩“毽子守门”的同学立刻忧心忡忡地走进教室。气氛一下子紧张起来。
只见黄老师抱着一大包试卷，严肃地扫视了一下大家。我立刻感到一种危机感。平时，黄老师可是风趣幽默的，那一种令人敬畏的严肃目光，只有在考试成绩极其差时，才会出现。莫非……我捂住了脑袋，不想再想下去了。
黄老师咳了一下，清了清嗓子。教室中瞬间鸦雀无声，连一根针掉在地上都可以听见。屋外呼啸的寒风，停住了；“沙沙”作响的枯叶，停住了；就连那纷纷从树上落下的积雪，也停住了。一切都静得可怕。
“***，77分。”果然不出我所料，这次考试一定是大家失策了，虽然不是我得了如此差的分数，我的心却也掉进了无底洞。那位同学小心翼翼地顾盼四周，正想走上前去领试卷，双脚却又好似生了胶，不敢去拿试卷。同学们平时的幸灾乐祸，也被恐惧所取代。
“……得了60多分，差点儿不及格，很不应该……”我的天！这还得了啊！我的心似乎骤然停住。同学们出现了骚动，目光中的自信和希望立即灰飞烟灭，取代的是一百二十分的不安。天空中的云彩也悄悄溜走，不忍接着听下去。
马上要报到我的分数了！我半掩起耳朵，等待着一个不幸的消息。手心早已湿漉漉的，呼吸也粗重了许多，满脑子都是没有考好之后同学们异样的目光，回家后妈妈的“狮吼”，以后同学再也不会叫我“学霸”了。
“张濯非，一百分！”黄老师不知是故意还是别的原因，放大音量，高声喊到。四周传来一片赞扬，我愣住了，不敢相信自己的耳朵，拿起了试卷，翻来覆去地端详，没错，是我的！一种难以言表的喜悦，涌进心头。要不是在学校中，我一定会喊着冲向前方，蹦向半空。窗外一旁的树笑着祝贺我，树叶跳起了舞蹈，庆祝我考了100分。看着那一个个鲜红的对勾，我眉飞色舞，心花怒放，沉浸其中。
好不容挨到了放学，我迫不及待地跑进家门，正想拿出试卷，我忽然有了新的感悟：这一次考试只是学习途中的一束小浪花，何必如此喜不自胜？轻轻放下试卷，我如往常一般捧起书本……
考试了作文600字（7）
由于诸多的原因，使我在这次考试中丢失了很多不该丢的分。通过考试我也明白了我的不足之处。我终于明白天外有天，人外有人。
首先，总是“大意失荆州，是我最大的弱点、粗心，做题马马虎虎，没有审清题意就盲目做题，不仅是语文，其它科目做题，做完试卷后没有仔细检查，导到犯了许多不该错的失误，正确率不高。以后做题一定要仔细，不能国为题目简单而不去在意，学习是一个循环渐进的过程同，只有打好了基础，才能在此之上再去提高，所以，对以前知识的掌握，是必要性的。
其次，学习态度不端正，课前预习不充分，学完每一课后没有及时复习。学习习惯不好，没有合理安排时间，作业的质量与效率不高，导致上课没有精神。
再者，上课没有积极参于课堂，对于每一个问题没有认真思考，思路不活跃，掌握的知识不具体、不全面，不会举一反三，思考问题所需时间很长，导到作文时间不充裕。做的练习很少，做题的经验较少。
最后，是课外书的阅读，阅读量过少，导致写作文没有素材，词汇的积累也很少，语言没有逻辑性，苍白无力，对历史与人文的理解也很少，阅读能力仍有待提高。
通过本次语文考试的反思，我知道了，自己的水平还差得很远，只有下苦功夫，才能取得成功。一分耕耘一分收获，我要继续努力，争取下次取得好成绩！
考试了作文600字（8）
在昨天举行了期中考试，我一回到家就开始担心了，想着哪道题会错，哪个答案不太确定，大概能考多少分。爸爸见我没出去玩，知道是因为紧张就安慰我，只要自己尽力了，成绩是真实的，就行。
今天早上，我刚来到学校就听见同学们议论昨天的考试。我默默地坐到自己的座位。忽然有一个同学来问我：“张景岱，你考得怎样？不担心吗？”其实，我比任何人都关心我的成绩，万一考不好，妈妈又该念“紧箍咒”了。终于等到发卷纸了，短短的几分钟，我却觉得过了好几个小时。当教师念到我的名字时，我赶忙去拿，紧张地往卷纸上扫了一眼，96分，我欣喜若狂。悬起来的心才落了一半，又开始为数学成绩而担忧了。心里七上八下一直到下午，我去办公室取作业本，刚好遇到数学教师，她告诉我数学考了97分。这犹如晴天霹雳，我鼻子一酸，差点哭出来。走出办公室，我的心一片灰暗。
在回家的路上，我左思右想，是告诉妈妈呢？还是不告诉她。告诉妈妈吧，肯定会挨一顿批评，不告诉吧，我的心里也不好受，像做了错事一样。诚实，一直是妈妈告诫的。进行过激烈的思想斗争后，我终于鼓起勇气向妈妈说了成绩，没想到妈妈只是说，认真点，下次考好就行了。
吃晚饭时，爸爸语重心长地对我说：“跌倒了不要紧，最重要的是从哪里跌倒，就要从哪里爬起来！”爸爸的话我将牢牢记在心里！
考试了作文600字（9）
一听说考试快到了，我兴奋无比。我是这个学期转来的学生，老师一直说我学习可以，却不说我学习非常好。我想通过考试告诉同学们我很优秀。我每天回家后，总是认认真真地复习功课，就想找个机会让同学们对我刮目相看。
我盼望已久的其中考试终于到来了。我怀着激动的心情，笑容满面、胸有成竹地大步走进了考场。整个考场的气愤显然是严肃的。同学们似乎都有点紧张，而我却信心百倍地给自己找了个座位坐好。
监考老师面带微笑地走进了教室。一张将要决定我能否会被同学们刮目相看的卷子落到了我手中。我马上将自己的名字和所在班级填好。我看了看卷子，似乎很简单，但我提醒自己，一定要认真对待!开始答卷了，我全神贯注，手不停挥地写着。呓，还有难倒我的题?我开始左思右想起来……好久以后，我才恍然大悟!原来并不难呀。真是难者不会，会者不难也!
考完以后，我高高兴兴地回到家。妈妈关心地问我考得怎么样。我仰着头，坚定地告诉妈妈：“考好了!”妈妈看着我高兴而认真的样子，也乐了。
两天后，成绩出来了，我以优异的成绩考了班里的第三名。当老师点名要我去讲台领卷，并告诉同学们我的成绩时，我激动地哭了。同学们的掌声雷动。我拿着卷子流着眼泪，深深地向大家鞠了一躬，心里感觉好幸福!
的确，这次考试，没有让我失望，同学们对我刮目相看了，我融合进了这个新集体了，感受到了老师和同学们对我的关爱。
啊，这次考试，是我最难忘的一次考试。我幸福地想：今后，我一定不可以骄傲，还要继续努力，争取更大进步!
考试了作文600字（10）
天上的月亮是那么恬静，微风轻轻地抚摸着我，翻动着窗前的书。周围一片寂静，可我的心却翻滚如潮，下午发生的事依旧历历在目。
今夭下午，我的心情格外轻松，想到将要进行的`地理和生物考试，心里就充满了自信和希望—这次的100分非我莫属，到成绩公布时，老师、同学、父母，他们……想到这儿，我忍不住笑出声来，同桌莫名其妙地看着我。
不久、我便进入了考场，当两张雪白的试卷摆在面前时，我不禁心里一沉：怎么有好几道题以前都没有见过？唉，先不管那么多，先做会的，因为大部分习题都出自自己背得滚瓜烂熟的目标检测，所以答起来得心应手。几十分钟过去了，前后的习题都已解决掉了，只剩下几道令人头疼的多项选择，一大堆间题在大脑里打旋：是“勃朗峰”呢，还是“珠穆朗玛峰”呢？唉，这道题怎么有点面熟，可怎么就想不起来了呢？我左手扶着下巴，右手紧握着笔，两眼闭着，想从那藏在记忆深处的角落里，在很久以前老师曾讲过的几节课里找寻答案，可依旧一无所获。虽然头底上的风扇已尽了最大的努力，可汗水却把衣服都浸湿了。唉呀，老师都催着交卷了，可我还有一个空没填上。正当我万分焦急如热锅上的蚂蚁——团团转时，一个熟悉的声音“擦耳而过”：“是B、D”我愕然抬头，是她！一个在班中成绩名列前茅和我关系很好的朋友——玲，她的答案一定不会有错。如果我把答案写上，那么那耀眼的100分，同学们那羡慕的眼光，老师那频频的称赞声和父母的奖赏……呵，那将是多么地荣耀啊！可老师的教导，父母严厉的目光在我眼前晃动着，把我惊醒：“诚实是金。”我交卷了，答案也填了，但不是“B、D”。
又一阵晚风吹来，把我从记忆的潮水中拉回，我问自己：“后悔吗？”不，恰恰相反，我的心里十分坦然，因为在这次考试中，我通过了一次比文化考试更重要重要的考试——心灵的考试。
考试了作文600字（11）
考试前的挑灯复习，考试后的忐忑不安，总让我们心神不宁。假如没有考试，生活该有多美好啊!
这天，我们班的“小灵通”小瑞一进教室就大声宣布：“我们再也不用担心考试没考好而被父母责怪了!我刚刚路过教师会议室，听见老师们开会说……”小瑞喘了一口气。我们齐声问：“说什么呀?”“说以后再也不用考试了!”话音刚落，我们立刻欢呼起来，随即又半信半疑地讨论了起来。
“这怎么可能呢?”
“肯定是虚假消息，除非老师亲口说。”
“就算是老师亲的说我也不信……”
“丁零零——上课铃声响起，老师一脸严肃地走进教室，说：“经儿童组织协会讨论决定：取消考试!”老师将报道相关新闻的报纸给我们传阅，教室里立刻沸腾了起来，我们终于不用担心考不好了!
以前上课时偷偷看漫画书的同学现在竟明目张胆地把漫画书拿到桌面上看了起来，甚至爆发出阵阵笑声;老师让我们思考问题，我们也心不在焉的;老师布置的作业，大家也都抛之脑后……
渐渐地，我们都变得无精打采的。老师见状，连忙去请医生。医生们匆匆赶来，拿出正方体形状的先进仪器给我们看病，最后一致诊断：“学生们的脑子都生锈了!”老师和家长们听了，紧张地说：“那快给他们开药啊!”医生们很快就把药开好了，大家打开药盒一看，里面竟然是一张张试卷!医生说：“只要做试卷，病自然就好了。”可我们的大脑现在一片空白，只要一看试题就头疼不已。医生严肃地说：“做试卷是你们好起来的唯一办法。”
我们在堆得像小山似的试卷里摸爬滚打了一个月后，终于一个个又活泼了起来。
这天，小瑞一进教室就说要宣布一件事。还没等他开口，我们便异口同声地说：“知道了，以后又有考试了，我们不能没有考试!”
考试了作文600字（12）
今天，老师给我们上了一课，考试怎样才能得高分的秘密，首先老师说：“一次考试，想得高分，首要字要写得好。二、答题要准确。”我将信将疑地看着老师，只见老师接着说：“如果一个人答卷再准，字不好，批卷的老师眼睛很累，直接扣几分；一个人字写好，里面就有感情分。”这时同学们便窃窃私语，有的说：“批卷的老师也不会那么不讲理吧！”有的说：“我要好好写字。”“我讲了这么多，大家懂了吗？那么，就请大家认真地默写一首古诗“采莲子”吧。”说完，我们就拿起纸，写了起来：
“采莲子（其二）
皇甫松
船动湖光滟滟秋，贪看年少信船流。
无端隔水抛莲子，遥被人知半日羞。
说实在的，我在小学里字写挺好的，可是后来，作业渐渐加多，我的字也慢慢写得马虎起来。现在，我是很认真地写这首诗。老师过来，见我写好了，便看看我的字如何。我的心忽然怦怦直跳，像一只小兔子。“你的字写得不错，不过还要努力哦！”老师由衷地说。听了这句话，我悬着的心才放了下来。
过了一会儿，老师拿了两本本子上讲台，皱着眉说：“请大家看这两位同学学得怎么样？”我睁大了眼睛，见这位同学写的字不错，大方，顶天立地，唯一的缺点就是两位同学有些地方涂改过。
“这位同学有个缺点，在写错的字上涂一圈，就像一条于净的路上吐了一口痰一样，还有用修正液涂过。大家想想，如果一个人身材很好，打扮得很漂亮，但她随地吐痰扔垃圾，这个人的行为还漂亮吗？希望大家以后少写错字哦！”听了老师的话，我觉得有道理，修正液本来对人体有害处。
“叮铃铃”下课铃响了，一节课过得真快，我决定要把字写好，以后的作业要都得优。
考试了作文600字（13）
老师把试题发到了我们的桌上，我们都迫不及待地想翻开试卷看看，可是老师坚决不让。
开始考试了，老师让我们翻开测试题。刚翻开测试题，教室里就弥漫着紧张的气氛，大家都低着头看试卷。我认真地看起题目来。第一题是要我们把所有的题目都读完，直到我全部读完，我才恍然大悟：原来这场考试是为了测试我们的细心度啊！
大家想知道好好的综合素质测试怎么会变成综合细心测试了呢？那就让我来告诉你吧！因为测试中如果你认真读了第一题，并且按照第一题的要求去做了，那你就全部明白了，因为在第20题的题目是这样的：如果你已经读完了所有的题目，请你只做第二题。于是我就飞快地吧第二题的答案写上去了。
“考试时间到！”老师说道。我们放下笔，不少同学都叫道：“哇，我还没写完呢！”。尽管如此，大家都盯着老师，很想知道我们的成绩。可老师却说：“今天只有两位同学全对，她们是程蓄涵和陆吴怡。”听到我的名字，我很开心，其他同学很奇怪：她们这么快就把20题全做完了，而且全对？
老师接着说：“我们来看看第一题的要求，好多同学第一题的要求都没完成！”大家都连忙重新再看第一题，看完之后，他们才恍然大悟！
最后，大家都明白了：老师故意说是综合素质测试，来测试我们的智商水平。好奇的我们在急着完成测试题的时候，却忘记了最重要的东西——细心。
考试了作文600字（14）
到了考试那天，公鸡妈妈一大早就把他俩叫起，语重心长地说：“在路上你们一定要小心点，注意安全，因为我听说动物学院在迷幻森林里，那儿可危险了！”“什么？是不是那个说进去了就出不来的迷幻森林？”贝贝卡和墨墨异口同声地问。公鸡妈妈说：“怎么，你们也知道那里？”“是呀！听说那里可危险了！”贝贝卡回答道。还没出发，贝贝卡和墨墨已经开始忐忑不安了。
临出发时，细心的贝贝卡心想：“如果我们迷路了怎么办呢？我还是带上指南针吧！”贝贝卡装好指南针，又想到：“墨墨太粗心了，如果被石头划伤了怎么办呢？带上医书吧！”
另一边，正贪吃的小狐狸墨墨突然想到：“我们带的食物要是路上吃完了怎么办？我还是带上《食物百科全书》吧！”
贝贝卡和墨墨出发了。很快，他们就到了迷幻森林。贝贝卡有一点害怕，就跟在墨墨身后走着。不一会儿，贝贝卡就发现，原来他们一直在原地打转，便拿出指南针看了下，对墨墨说，“墨墨，我们一直朝北走就可以啦！”可是墨墨却说不知道哪边是北边。贝贝卡只好壮起胆子走在前面给墨墨带路。
走了大约二十分钟的时候，贝贝卡饿了，想吃东西，可是食物已经被墨墨吃完了。墨墨毫不犹豫翻开了随身带着的《食物百科全书》，看了看，就从身后的树林摘了一篮子野果递给了贝贝卡吃。
贝贝卡吃完野果，发现墨墨手上被树枝划伤了。便从背包里拿出来《本草纲目》，看了看，转身在草丛里找到一种叫“望月星”的神草，涂在了墨墨的手上。
就这样，两个小伙伴一起开开心心地走出了森林，到达了考场。可是老师却对他们说：“恭喜你们通过了考试！”
哦！原来迷幻森林，就是考试内容呀！
考试了作文600字（15）
“叮——叮——”的上课铃声打消了那美好的时光。老师手捧着一大堆的考卷健步登上了那“万恶的”讲台，一声令下：“下一节课是一次突击考试，请同学们做好十足准备。”“啊——！”我们异口同声地叫道。“这么突然？”“不会吧！”“什么人呀！”……各种声音回荡在宽敞的教室里头，教室瞬间炸开了锅。“真不讲道理！”同桌嘀咕道。“没办法。”我说，“只好赶紧复习一下了。”
经过了一番“临阵磨枪”后，终于磨到了考试的时候。
老师一声令下，我们立即低下头来奋笔疾书，大家都非常认真。有的同学顶着他们那聪颖过人的脑子奋发写卷，不过一会儿时间就写了三分之一，有的同学满头大汗，像去洗了一趟澡一样，可能他们流的是冷汗吧！有的同学则变得有些“贼眉鼠眼”，似乎随时随地准备着偷看，只要老师低下头时，他们就会趁机以迅雷不及掩耳之势偷看一眼。
这不，小A东张西望时，正好和老师的“魔眼”撞在了一条线上，他被老师逮了个正着，老师直接给他扣了两分，得不偿失啊！
我心惊胆战地写着卷子，过了十几分钟，突然老师把我喊了出来，我心里头像有一只小兔子又蹦又跳似的。“老师？怎……怎么了？”我紧张得都结巴了。老师看我这样，温柔地说：“别怕，我只是叫你关个门。”我心里的石头终于放了下来。
经过90分钟艰难的考试，我们终于考完了。
“铃——”铃声再次响起，冲散了我的焦急与不安。我扔下手中攥得汗津津的笔，交卷后，深吸一口，走出教室，满心都是释然后的轻松与从容。
考试，也许考验的不只是知识与积累，更考验你面对它的心理与态度。不过此刻的我知道，不管它考验我的是什么，我都尽全力给出了最好的答案。