有关描写我的作文（1）
我有一个七十高龄的爷爷。虽然爷爷那么老了，可他还健康地照顾着我。爷爷高1。71米，但他驼着背，看起来比1。66米高的奶奶还矮。他的一双眼睛炯炯有神，高鼻子，快掉光的白眉毛和消瘦的面颊。他因为得了皮肤病，所以比一般人都白，走到路上许多人都奇怪地望着他，每当这时我心里都很难过。
爷爷的手很大，有点粗，在我的记忆中，爷爷的大手牵着我的小手在街上走着，别人看到这一幕都会投来羡慕的眼光，每当这时我都会感到无比快乐。
小时候，因为我很爱摔跤，爷爷总是抱着我的腰，让我慢慢地学走路。长大了，爷爷还总是拉着我的手，生怕我摔着、磕着。
我一直不明白爷爷为什么老是笑眯眯地跟我开玩笑，直到现在我才明白那是我不在的时候，爷爷非常想我才珍惜和我在一起的每一刻时光。
爷爷和蔼可亲，也很热心，他年轻时心灵手巧有手艺，许多人都拜他为师。在一栋楼住的左邻右舍，有什么东西坏了都会找爷爷来修。说起爷爷，他们都会说：“那是个热心人啊！”
爷爷一生勤勤恳恳，任劳任怨，可就得上了糖尿病，以前是吃药控制，但爷爷记性不好，老忘了吃。后来奶奶一狠心让爷爷打针，爷爷可受罪了，早晚各打一针。看着爷爷的针眼，我心疼地问爷爷疼吗？可爷爷总是忍着疼笑着说：“一点都不疼。”谁信啊！我们每次打针都那么疼，可爷爷还要每天打两针，看着都让人心疼。
爷爷真好，我爱我的爷爷。我真希望爷爷健康长寿，一直牵着我的手伴我慢慢长大。
有关描写我的作文（2）
理想对于每个人来说，都像天边上的一朵小彩云，拼在一起就是一朵五彩缤纷的云朵。我的理想当一名写儿童文学的作家。
我之所以有这个理想，那是因为一次看到阳光姐姐伍美珍与晚报的对话。
晚报：你强调让孩子们写自己想写的，可这往往不是考试的那一套？
伍：写作应该是人与生俱来的'表达力，但为什么孩子们会畏惧写作？因为我们的应试作文让孩子们写不喜欢的题材，写空话、假话、套话。我一直在呼吁，让孩子们自己写想写的……
当我读到这里时，心中的理想更加能确定。为了这个理想，我得要更加努学习，提高我的作文平，当然，课外知识也是十分重要的！
我经常幻想着，如果我的理想实现了，我会做起阅读推广人的工作，告诉孩子们样阅读；并且我会告诉大人们，孩子的直觉是最准确的，让孩子们能更加喜欢读书，更加喜欢写作文。每当我想象着小朋友们在津津有味的读着我的书，心里就像吃了蜜一样的甜！
如果跌到，我会爬起来；如果有困难，我会闯去！我为了这个理想，我一定要更加努力，才能达成我这个理想！不管别人反对，我也要去追求我的理想！为这个理想而奋斗！
有关描写我的作文（3）
我的爷爷是一位慈祥的老人。他很爱我。一天，我做作业遇到一只“拦路虎”，怎么想也做不出来。爷爷看见了，关心的问我：“小孙女，怎么了？爷爷陪你一起做。”说完坐在我旁边，和我一起想。不一会，拦路虎解决了，作业还得了个优呢。爷爷懂厨艺，每天都是他给我们做饭，吃饭时爸爸妈妈给爷爷夹的菜，爷爷都不舍得吃，悄悄又夹给我。
放学后，爷爷总是变着花样做饭，给我吃好的，自己却吃我吃剩的。有一次，爷爷给我做红烧排骨吃，自己在角落里悄悄吃着什么。我走过去一看，是昨天的我吃剩的红烧鱼和前天的米饭。我问他：“爷爷，你怎么吃这个呀？”爷爷笑着说：“傻孩子，爷爷胃口大，如果和你一起吃，你就吃不多了。快去吃吧，排骨要凉了”。我马上坐下吃。
爷爷每个月都给我一笔可观的零花钱，这些钱把我的书费，杂费都交齐了，还剩下一大半，我就用了买书，书多了，爷爷就自己掏钱为我买了一个大书柜。我爱爷爷！
有关描写我的作文（4）
说到我的爷爷，我经常和他在一起，了解到的事情也不少，比如爷爷喜欢的衣服啦，爷爷喜欢的运动啦，等等等等。这次爷爷来到珠海，我十分高兴，另外，我还了解到了一件事。
爷爷刚抵达珠海的那一天，就神秘地把一本用细索装订起来的书放在我的桌面，是什么呢？我十分好奇。打开第一面，上面写着几个苍劲有力的大字：闲话社会人生，可能是书名吧。爷爷告诉我，这本书是他二十几年前完成的，可一直觉得不太满意，于是修修改改，整理好后，装订好后，也算一本书了。我大吃一惊，原来这是爷爷几十年的心血啊！爷爷对我说：“这里面的病句、错字肯定不少。你帮我找找，就算是我请教你了！”我翻了翻整本书，各种纸张拼在一起，果然是经过千百次修改而成。
请教别人本是件小事，可一位是爷爷，一位是孙子。爷爷竟然让孙子帮忙修改文章，可见爷爷是多么谦虚呀！
后来我继续看爷爷的文章，不由得为爷爷独特的见解而拍手叫绝！我真正体会到了“文章是改出来的”这个道理。我也相信，在别人的帮助和爷爷自己的努力下，这本《闲话论人生》一定会更加完美！
有关描写我的作文（5）
我的理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向;没有方向，就失去前进的力量。这是来自列夫·托尔斯泰的一句名言。
我的理想是一名工程师，我想设计一个房子，如果你睡觉起来不想叠被子，你该怎么办呢?那就让吕大工程师来告诉你吧!
如果你住了我设计的房子，一起床，墙壁就会伸出一只手来，一秒钟被子搞定;你再往床上一躺，一秒钟轻松换装;你去洗手间刷牙洗脸，三分钟把你牙齿变成世界上独一无二的干净牙齿。除此以外，还有机器人和您玩，为您做您喜欢吃的各种食物;它还可以表演比刘谦更棒的魔术;它还可以让您的房子随着您的心情变变色。这是不是很神奇呢?对，这就是我吕大工程师设计的房子，神奇吧!
从现在开始，我会向着我的人生目标进攻，就像伟人加里宁说的那样，只有向自己提出伟大的理想，并以自己全部的力量为之奋斗的人，才是最幸福的。所以我要好好学习，天天向上!
有关描写我的作文（6）
每个人都拥有梦想，因为它是我们前进的`方向，人的一生，不就是为做理想中的自己而奋斗吗?
我曾经思考过自己该成为一个什么样的人，但是，理想始终是理想，如果没有做任何努力，没有信心去实现理想，理想就成了幻想。
理想的力量是无法估量的，它不仅仅是一个目标，也是一个希望，更是一种动力。生命的确是黑暗的，除非有了激励;一切激励都是盲目的，除非有了知识;一切知识都是徒然的，除非有了梦想。因为有了梦想，所以我们才能不断前进。
我们在为梦想而奋斗时，会迷茫，会失去方向，这种时刻，就应该多给自己一些自信，不再彷徨，不再迷茫，看清前方的道路，相信自己一定能成为理想中的自己。坚持着梦想并一直努力的人，总能绽放出令人敬佩的光彩。
当然，总会有那么些许例外，并不是每一个努力的人都能实现梦想。也许他们最终的结果并没有想象中的那么美好，但是要尽了自己最大的努力，不留下遗憾便足够了，我们已经尽了自己的所能。折断了翅膀的白鸽仍有仰望天空的幸福，无法开花的扶桑同样能用绿叶装点大地。
其实理想就好比一个深渊，从跳下那一刻起，就必须奋力拼搏。
要么，大鹏展翅，扶摇而上;要么，石沉渊底，再无声响。前者，拥有理想，有目标，有动力，所以不懈努力;后者，没有足够的自信，所以迷失在彷徨中。每一个人都需要理想，不管这个理想是远大或是微不足道，只要你有理想，便有了希望。
理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明。在实现梦想的路途上，请带上理想，因为理想有支撑人实现梦想的力量!
有关描写我的作文（7）
我的爷爷是一位地地道道的农民。他今年六十三岁了，皮肤黝黑，额头上深深的皱纹让他看起来饱经风霜。他的手粗短有力，长满老茧，但他身体健康，精神矍铄。
爷爷特别爱劳动。爷爷每天早晨起床特别早，洗漱完毕，他就带着劳动工具下地了。他总是不辞劳苦在田地劳作。烈日下，他挥汗如雨；冬日里，他顶风冒雪。爷爷总是说：“人常说，地是刮金板锄头下面有眼泉”。爷爷就是这样一个不停劳动的人，就像一台永不疲倦的机器一样。
爷爷特别关心我的学习和生活。空闲时，爷爷就会把菜地里新鲜翠绿的蔬菜和农家的土特产给我们送来，我最爱吃爷爷精心腌制的腊肉。今年是我的十岁生日，爷爷给我一个六百元的大红包，一箱牛奶，一只大公鸡。看着一张张浸满汗水的钞票，我不禁感慨万千，那是爷爷用自己勤劳的双手一点点积攒起来的。爷爷语重心长地说：“正正，爷爷这一辈子没读过书，太可怜了，你一定要好好读书，长大了考个好大学，成为对国家有用的人。”我热泪盈眶
劳动了一辈子，奉献了一辈子，这就是我的爷爷，一个忠厚、朴实、刚强的男人！我敬佩我的爷爷，我为有这样一个勤劳俭朴的爷爷感到幸福、自豪！
有关描写我的作文（8）
每当我吃着那香喷喷的蛋糕我都会想起一个人，那就是我的奶奶。奶奶已经去世了，但是她对我的爱依然活在我的心中。
奶奶是个种地的乡下人，没有文化，她一直都很疼我，她去世前一个月爸爸叫她到县城里住。有一天，我和她出来逛街时，走着走着，路过一家蛋糕店，奶奶放慢了脚步，用乡下话问我：“吃蛋糕吗？”我说：“不用了，奶奶。”可是奶奶执意要买给我吃，她指着一个金黄色蛋糕问：“多少钱。”“五元”服务员说，于是奶奶用那满是皱纹的手从她的口袋里拿出一张五元的钞票递给服务员，服务员便把蛋糕给了奶奶，奶奶拿着蛋糕对我说：“孙子，快吃。”我激动得热泪盈眶，接过蛋糕小口小口地吃，蛋糕非常好吃，又香又甜。我虽然很饿，但却不想一下子把它吃完，慢慢的品味。这事常常让我怀念。
还有一次，我生病了，早上因为上学走得太匆忙，忘记吃药。中午放学回来，刚进门，奶奶就凑上来，问：“早上带的药吃了吗？”我点了点头，同时不停地咳嗽。奶奶看出我瞒了她，就说：“你啊，一定是忘记带了，没有吃药。”奶奶进屋房间拿了几片药走过来对我说：“赶快吃药吧！”我顺从地吃了药。第二天，奶奶怕我忘记带药，起得很早提醒我要带药。当天我按时服药，病好了许多。
听爸爸说，以前农村生活都不富裕，很多家庭由于没钱所以不让自己的孩子上学。爸爸家里也非常的贫穷，但是奶奶意识到不读书以后就没文化只能当农民，所以她和爷爷都很辛苦地去挣钱供爸爸读书。特别是奶奶，每天天还没亮就起床了，然后煮猪食，喂猪喂鸡后，就背上刀上山去砍柴，一直砍到中午，连午饭都不得吃，然后把砍好的柴捆成一捆一捆的，拿到两公里外的集市去卖。这样卖得钱后才能供爸爸上学。
奶奶得了病住进了医院，晚上吃完饭后，我和爸爸买了一些又大又红的桃子去看望奶奶。爸爸拿起一个桃子削皮好后，递给奶奶，奶奶把我叫道她身边，说：“孙子你先吃。”我说：“奶奶你先吃吧。”可是奶奶坚持给了我。第二天，在医院护理奶奶的叔叔打电话来说奶奶不幸去世了，我非常难过，我接受不了没有奶奶的日子。现在距奶奶去世虽然已经有一年时间，但我仍然怀念她。奶奶在老家的山的那一边，不知道她过得好吗？希望奶奶过得幸福快乐！
有关描写我的作文（9）
我是世界上最幸福的孩子，因为我有一个胖得可亲、胖得可爱、胖得可敬，严于律己的胖奶奶，我为我有这样一个胖奶奶感到骄傲，感到自豪。我的奶奶长得笑容可掬，慈祥可敬。她的头发短短的，尽管黑白相间，但白发的领地还是占了绝对的'优势，那是奶奶六十多年来历尽苍桑、尝尽辛酸苦辣的缩影。
奶奶的眼睛大大的，双目似剑，敏锐而深邃，眼里布满了血丝，那是艰苦的岁月留在奶奶心内的伤痕。他的大鼻子简直长得跟我一模一样，奶奶是属牛的，她经常把自己的鼻子比喻成是老黄牛的鼻子。的确，从我记事起，奶奶就是一个标准的老黄牛，只求付出，不图回报。平时不管做什么事情，奶奶对自己的要求都特别严，要求别人做到的，自己从不掉队。我和奶奶都特别爱看电视，尤其是少儿频道的动画片更是看起来连饭都可以不吃，就是因为我这个“爱好”，有好几次作业都没有按时完成，结果是可想而知的，除了被老师批评外，还得补。记得有一天，我完成作业以后正准备看电视，妈妈问我：“昨天没完成的作业，今天写起了没？”我回答：“没有，等看完电视再补。”
结果我们的对话被奶奶听到了，于是，奶奶在搞清楚是怎么回事的情况下，拉着我的手坐在沙发上，语重心长地说：“星星，奶奶不反对你看电视，看电视也可以学到知识，但你现在的主要任务是学习，不能为了看电视连作业都不完成，你这样，奶奶会生气的，你这种习惯是奶奶造成的，你要不认真完成作业，奶奶以后也不看电视了，专门陪你写作业。”奶奶说到了也做到了，从第二天开始，我放学一进家门，奶奶就准时坐在书桌旁边陪我写作业，一边看我写一边教我，写完之后还要给我重新检查一次。
就这样，为了陪我，奶奶不仅牺牲了晚上看电视的时间，还牺牲了中午休息的时间。看着两鬓斑白的奶奶，我暗暗下决心：奶奶都能严格要求自己，我为什么就做不到呢？我只有懂得认真学习才是奶奶的好孙子，所以，现在我必须好好学习，刻苦钻研，掌握更多的本领，用我最优异的学习成绩来回报奶奶给予我的爱。这就是我的奶奶，和蔼可亲的奶奶！
有关描写我的作文（10）
每当我吃着那香喷喷的蛋糕我都会想起一个人，那就是我的奶奶。奶奶已经去世了，但是她对我的爱依然活在我的心中。
奶奶是个种地的乡下人，没有文化，她一直都很疼我，她去世前一个月爸爸叫她到县城里住。有一天，我和她出来逛街时，走着走着，路过一家蛋糕店，奶奶放慢了脚步，用乡下话问我：“吃蛋糕吗？”我说：“不用了，奶奶。”可是奶奶执意要买给我吃，她指着一个金黄色蛋糕问：“多少钱。”“五元”服务员说，于是奶奶用那满是皱纹的手从她的口袋里拿出一张五元的'钞票递给服务员，服务员便把蛋糕给了奶奶，奶奶拿着蛋糕对我说：“孙子，快吃。”我激动得热泪盈眶，接过蛋糕小口小口地吃，蛋糕非常好吃，又香又甜。我虽然很饿，但却不想一下子把它吃完，慢慢的品味。这事常常让我怀念。
还有一次，我生病了，早上因为上学走得太匆忙，忘记吃药。中午放学回来，刚进门，奶奶就凑上来，问：“早上带的药吃了吗？”我点了点头，同时不停地咳嗽。奶奶看出我瞒了她，就说：“你啊，一定是忘记带了，没有吃药。”奶奶进屋房间拿了几片药走过来对我说：“赶快吃药吧！”我顺从地吃了药。第二天，奶奶怕我忘记带药，起得很早提醒我要带药。当天我按时服药，病好了许多。
听爸爸说，以前农村生活都不富裕，很多家庭由于没钱所以不让自己的孩子上学。爸爸家里也非常的贫穷，但是奶奶意识到不读书以后就没文化只能当农民，所以她和爷爷都很辛苦地去挣钱供爸爸读书。特别是奶奶，每天天还没亮就起床了，然后煮猪食，喂猪喂鸡后，就背上刀上山去砍柴，一直砍到中午，连午饭都不得吃，然后把砍好的柴捆成一捆一捆的，拿到两公里外的集市去卖。这样卖得钱后才能供爸爸上学。
奶奶得了病住进了医院，晚上吃完饭后，我和爸爸买了一些又大又红的桃子去看望奶奶。爸爸拿起一个桃子削皮好后，递给奶奶，奶奶把我叫道她身边，说：“孙子你先吃。”我说：“奶奶你先吃吧。”可是奶奶坚持给了我。第二天，在医院护理奶奶的叔叔打电话来说奶奶不幸去世了，我非常难过，我接受不了没有奶奶的日子。现在距奶奶去世虽然已经有一年时间，但我仍然怀念她。奶奶在老家的山的那一边，不知道她过得好吗？希望奶奶过得幸福快乐！
有关描写我的作文（11）
我的奶奶已经是72岁高龄的人了。她虽然一个字也不认识，但是对我的学习却十分关心。
在奶奶的眼睛里面好象只有写字读书才是学习。有一次，她拿着姐姐的作业本给我看，同时说：“你看看，你姐姐的`字写得多么好，你再看看你的字写得那么差。你要多向你姐姐学习，认真书写！”我听了觉得有点厌烦，所以，根本没有把奶奶的话给听进耳朵里面去。
岁月无情，奶奶的脸上已经爬满了皱纹，头上的白发格外醒目。虽然奶奶老了，但是她还是十分有精神。只要我一回到家里做作业，她就会坐在我的对面，看着我。直到我做完了作业，收拾好书包，她才走开。当看到我写的字不端正的时候，奶奶就用那张厉害的嘴巴说个不停，对我启发最大的一句话就是“你姐姐没有考上大学，现在我把希望寄托在你的身上，希望你能够做一个真正的大学生。”听了这话，我眼眶里面已经充满了泪水，差点儿流了出来。我心里默默在说：“奶奶，我一定不会辜负你对我的希望，以后一定会考上大学，做一个大学生。”
每当她看到我做作业不认真的时候，又会唠叨不停。她会指着书上的字说：“你看看，你看看，书上的字横平竖直，每一个字都是那么端正，那一些字排得那么整齐，而且大小也一样；再看看你写的字，做的作业，乱七八糟的……”我听得烦了就大声说：“那有什么了不起，只要时间多，我也会写得比书上的还要好。”奶奶更生气了说：“你……你……”她猛地一拍桌子，用眼睛瞪着我。我害怕了，就一声不响地把写得不好的字擦去重新写过。奶奶的脸上才露出了笑容。
每当我在学习上需要买什么东西时，她总是支持我的。有时，爸爸不给我钱买一些学习用品，奶奶就要帮我讨，甚至还会把她自己的零用钱给我买与学习有关的东西。奶奶就是这样，在她的眼睛里面学习是第一位的，而且只有认真读书写字才是学习，其他免谈。
有关描写我的作文（12）
我们的校园坐落在繁华的中山南街，路过这儿的行人都会驻足观望，嘴里念叨着：原州六小真美啊！
”原州六小“四个红色大字在晨光中熠熠生辉，鲜艳的五星红旗在高高飘扬，红白相间的凹字形教学大楼矗立在校园中央，醒目的校训”志存高远，创新超越，勤思博学，文明守纪“镶嵌在校园两侧，使人回味无穷。
走进教学大门，第一眼就能看见一座漂亮的雕塑：未来之星。他的寓意深刻，听班主任老师讲，意思是让六小的学生将来能够走向世界。雕塑的下面花团锦簇，五颜六色的花，吸引了许多小朋友的眼球。
漫步来到后操场，今年开学时新增添了几件运动器材，有双杠，单杠，爬梯等等，它们可以供我们锻炼身体。一排排高大挺拔的杨柳，在风中翩翩起舞。婀娜多姿的柳条儿调皮的摆来摆去，好像在炫耀自己的身姿呢！
不知不觉来到了静园。这里是我们读书的好地方，也是我们女孩子做游戏的小天地。每天下课，我们会不约而同的来到这里，快乐的玩耍，欢笑声此起彼伏，荡漾在校园里的每个角落。原州六小不仅建筑雄伟，而且到处洋溢着孩子们的欢歌笑语，大课间，丰富多彩的课间活动令人耳目一新。校园里处处充满着文化气息，最亮丽的风景莫过于墙壁上的各种图案：有历史故事，名人名言，花花草草，课间同学们流连其间，品味着校园文化。
美丽的校园我的家，不仅是我学习成长的`乐园，更是我童年放飞梦想的天地。
有关描写我的作文（13）
【第1篇】
时光似箭，岁月如梭，转眼间已经到了2032年。三十岁的我是中国航天局的一名员工，但是这个时候的地球已经被人类糟塌得不成样子：氧气稀薄、植物稀少、垃圾满地，废气也布满了原本蔚蓝的天空，眼看地球就要毁于一旦。终于，地球联盟发出了一条命令——让我们航天局的所有员工都参加到改造火星的行列中，务必在两个月内把火星改造成能够生存的星球，让人类有一个新家园。刚收到这个消息，整个航天局都沸腾了，局长命我为这次任务的组长，和大家一起改造火星。
凌晨，我们大家一起走进飞船，等待火箭升空。过了大约有半个小时左右，我隐约听到了外面有人在倒计时，紧接着一声巨吼，飞船底部的火焰腾空而起，它稳稳地冲向了太空。我们往窗外看，飞船离地球越来越远，一个个美丽的星球，一颗颗闪耀的恒星，还有奇幻般的银河都逐渐印入了我们的眼帘。过了没多久，飞船进入了失重状态，大家直奔那颗红色的星球，我们的目标——火星。
过了一个小时，飞船在汽笛声的轰鸣中登陆了火星。大家兴奋的穿上宇航服，踏上了这片辽阔的土地。“今天我们的任务是制造大气层，大家都知道它的重要，首先，二号把制气机给抬出来。”我用意念传达器一边说，一边把二号员工给推进了飞船。不一会儿，制气机被抬了出来，我打看了他的开关，“轰隆、轰隆……”制气机发出了机器运转的声音。紧接着，我对大家说：“没事儿的人去把制雨机给检查一下，还要挖些坑，我们过几天要栽树，还有……”我给大家都布置了工作后，我们人人都忙着自己手头上的事了。过了有五六个小时，大气层做好了，我命令三号员工把制雨机给启动了，没过多久，雨“哗啦哗啦”的下了起来，而这时我们也要回飞船睡觉了。在睡觉前，我一直想着火星改造计划完工后的火星是什么模样，当然了，它一定是十分美丽的。
想要到火星来玩？那就在2032年准时到中国航天局来报名吧！
【第2篇】
时间如流水一般过得真快呀！一转眼二十年过去了，我已经29岁了，在北大中文系毕业，当上了语文教师。毕业后，我几乎每天都在和小学生打交道，给他们讲课，教他们怎样做阅读，怎样写作文。
记得刚刚上课时有一次，我在给学生们讲课，这课的名字叫《欢乐》我让同学们每人读一句话，可就到小刚读的时候，他读的本来是：大海奏起欢乐的'乐曲，可他读的却是：大海奏起火红的旗帜，他刚读完，大家就都笑了起来，我也跟着笑了起来，可又想起 课堂纪律，我就变得很严肃，说：“大家不要笑，如果笑，课堂就会很吵。”我说完，他们的笑声也就停止了。看！他们还很听我话呢！这更增加了我要做一名合格的语文老师的自信心。
每当给孩子们讲课的时候，我就想到小时候，老师给我们讲课的情景，是那样的快乐。现在的那种快乐，我感觉到了，我好快乐，我常常想，作为一名语文老师不但要把自己的知识毫无保留地传授给学生，还要教他们怎样做人。
有一次，小明因为没有带红领巾，被值周生抓住了，给班级扣了分，我知道了没有罚他,而是告诉他：“小明，你是一名少先队员，也是班级中的一员，红领巾是五星红旗的一角，也是少先队员的荣誉，如果不带红领巾，就会给班级扣分，还损害了少先队员的荣誉，所以还是把红领巾带上吧！”小明听了我的劝告就把红领巾带上了。“动之以情，晓之以理”这是我的一个老师给我留下的教学方式。
如果小学生是小鸟，那么我就是大树；如果小学生是白云，那么我就是蓝天；如果小学生是花草树木，那么我就是大地；如果小学生是小鱼，那么我就是江河……
看！这就二十年后的我！一个充满了自信的我！
有关描写我的作文（14）
我的学校名字叫“大安小学”，位在和平路上，小学总共有七百多人，有六个年级，每一个年级有四个班，每一个班人数约有二十三到二十五人左右。
我的小学不大也不小刚刚好，学校内有一口井，我一二年级的时候，下课常常去那边玩，上了三年级之后我就很少过去了。我们学校的排球队非常有名，而且每一次 比赛几乎都能打进全三亚的前六名。校内还有一个活动也是称霸全三亚的，那就是书法，听说大安小学以前书法可以称霸，是因为有一位非常厉害的书法老师， 我们老师还说那时大安小学过年期间都免费送邻居春联，大安附近的居民都会到我们学校排对，看你喜欢那位书法家的字就排谁的队写春联。
我们学校历史优久，某些设备都很老旧了，但是学校的.电脑大部份都很新，我们学校一个学期都会有一个成果发表会，大家都可以报名参加，看你想表演什么就表演什么，不管你要唱歌、跳舞或是演奏乐器都可以，所以我每个学期至少都有一次上台表演的机会，不过我都没有报名参加过，我都是去看大家表演而已。
我很喜欢我的学校，我们学校已经有五十年以上的历史，我的爸爸跟他的兄弟姐妹也都是读这一间小学长大的，我一二年级的老师还跟爸爸三四年级的老师是同一位哩！我希望这小学可以一直持续下去，将来我的小孩也可以继续读这间小学。
有关描写我的作文（15）
我们的祖先夸父就是一个鲜活的例子：他想追上太阳，把它捉住，让它听从人们的吩咐，更好地为人们服务。他追了九天九夜，离太阳越来越近，红彤彤、热辣辣的太阳就在他自己的头上啦。夸父又跨过了一座座高山，穿过了一条条大河，终于在禺谷就要追上太阳了。这时，夸父心里兴奋极了。可就在他伸手要捉住太阳的时候，由于过度激动，身心憔悴，夸父突然感到头昏眼花，竟晕过去了。他醒来时，太阳早已不见了。夸父依然不气馁，他鼓足全身的力气，继续追寻太阳，直至献出自己的宝贵生命。
生活中也有这样的例子：比如我们学习的课文《和时间赛跑》也是这样，作者的外祖母死了，那哀痛的日子持续了很久，爸爸妈妈也不知道如何安慰作者，以后，作者每天放学回家，在庭院里看太阳沉进了山头，就知道一天真的过完了。虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。作者看到鸟儿飞到天空。时间过得飞快，使他的小心眼里不只是着急，还有悲伤。有一天他放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说，他要比太阳更快地回家。他狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，作者高兴地跳起来。那一天他跑赢了太阳。以后作者常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假的作业，他十天就做完了。那时他三年级，常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间，他就快乐得不知道怎么形容。
我举了有关追赶时间的几个例子，就是向朋友们说一个道理：虽然我们永远追不到时间，但是我们可以好好珍惜时间。只要好好把握时间，就能让你的人生更加丰富多彩。
时间好似一个点燃的蜡烛，如果你轻轻地吹了它一下，它的烛影就会有点模糊；如果你不碰它，它就会一直亮着，直到它熄灭。生活中，时间也是这样，你如果要浪费它，那它也会按照你的想法悄无声息的流逝；如果你好好珍惜它，那它就会给你一定的机会来好好把握。所以，我们要珍惜时间，绝对不能让它白白流失！
篇二：我追赶时间太阳落了，明日照常升起；大雁飞了，春天还会再来。但是，时间走了，还能回来吗？
早晨，从小鸟欢快的叫声中醒来，新的一天开始了；晚上，当时针划过十二点时，又是一天的结束。时常，在书桌上挥汗如雨，偶而抬起快要爆炸的头颅，时针瞬间又指到了十点，时间过得真快啊！转眼又该上床休息了。有时，与小伙伴做游戏，一下子又该回家了，意犹未尽，似乎只是过了几分钟，时间在游戏中悄然而去，在指缝间一点一滴地流失。 作
曾记得，小学三年级课本一篇《与时间赛跑》的课文至今记忆犹新，“光阴似箭，日月如梭”，多么恰当的比喻，怎不让人倍感时间的珍贵。我要与时间赛跑，追赶时间，学好知识，掌握本领，长大成为祖国建设有用的人。
篇三：我追赶时间珍惜时间，是从学过《和时间赛跑》的课文后。
虽然我身边没有任何人离我而去，但是我知道要珍惜时间；虽然没有人会给我讲那么多道理，但是我会把作者的爸爸说的话铭记在心。
“所以时间里的事物，都永远不会回来。你的昨天过去，它就永远变成昨天，你不能再回到昨天。爸爸以前也和你一样小，现在也不能回到你这小的童年了；有一天你会长大，你会像祖母一样老；有一天你度过你的时间。就永远不能回来了。”
秋天到了，大雁们都向南飞去，大雁都已经熟练了飞行，而刚出生的幼雁，没有好好抓紧时间练习飞行，所以掉了队，它的一生，就毁在没有好好练习飞行上了。而我们的学习，不正是这样吗？现在，我已经上六年级了，如果不好好抓紧时间复习，那么，就会和这幼雁一样，一生将毁于一旦。
我每天都抓紧时间写作业，今天提快一点，明天再提快一点，这样一来，现在写作业的时间比原来时间节约了许多，而我就可以利用这多余的时间来复习。
每天，我到家后都很迟，我想在这件事上节约时间，我就每天狂奔回去，当我站在家里喘气时，看着时钟还指着“5”时，我非常高兴，因为，那一天，我又节约了时间。以后，我常这样做。
追赶时间，使我现在受益穷。无我追赶时间，让时间更多，可以让我更充分的准备迎接考试。将来，我长大了，我会告诉我的后代，只要追赶时间，就可以成功。合理的安排时间，就等于节约时间，因为，时间就是金钱。
篇四：我追赶时间“光阴似箭，日月如梭。”我追赶时间在与时间赛跑。
我追赶时间，为我的明天而努力，我每天兢兢业业的学习为自己的未来而努力，努力争取考出好成绩，回报父母的养育之恩。
我追赶时间。早上，我会合理地安排一切事情，穿衣、洗刷、叠被，我都会做得井井有条。
我追赶时间。记得那次，我做饭，而时间飞逝，一眨眼就过了十几分钟，而一道黑乎乎的“美味佳肴”才上桌，直到过了一个小时，我才干完了所有事情，妈妈为我上了堂“政治课”，也许，就是因为此课，使我下决心要做时间的主人。
我追赶时间，我是在追赶时间里消失的童年。童年这美好的时光，我只能只争朝夕。
光阴似箭，日月如梭，让我们一起来追赶消失的童年，真正成为时间的主宰者。
有关描写我的作文（16）
有关描写自己的作文600字：镜子中的我
我走到镜子前面，看看镜子中的他。我笑，他也笑;我哭，他也哭。我向他招招手，他对我说：“你好，我叫延立敏。”一双水汪汪的眼睛，两条眉毛乌黑，一个不高不低的鼻子下面是一张樱桃小嘴，笑一笑，两排美中不足的牙齿站在嘴巴里。一张瓜子脸后面扎着一只马尾辫。中等身材，体形瘦瘦的，让人觉得弱不禁风。这就是我——一个开朗、乐观的女孩子。我喜欢旅行,从小就幻想能到威尼斯玩一玩。
有人说，人最大的敌人是自己;而我要说，人最好的朋友是自己。有人说，人最有力的竞争对手是自己;而我要说，人最好的合作伙伴是自己。有的人捶胸顿足地埋怨上天让自己怀才不遇，而我要为自己当一次伯乐。因为，我了解自己。
才学着说话，坐在床上闲着无聊，便拿起笔乱画。不经意间，竟一口气从1写到了100。那张嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸，生气时，噘起嘴能挂住一把小茶壶。从这张嘴巴说出的话，有时能气得别人火冒三丈，抽泣大止，有时却能让人大笑不已，哭笑不得。那年，我才2岁。
我这个人不仅感情丰富，还也很爱动。一有空，我便拿出铅笔在美术本上勾勾画画，画熟了，便三笔两笔地画出一只小狗或树木之类的东西。画厌了，又不知从哪拿来的一团五彩缤纷的橡皮泥捏起来。我对未来初中的生活充满了期望。我希望能在这三年里快乐地度过，能和同学们结下深厚的友谊，能从老师那里学到更多的知识和道理。
有关描写我的作文（17）
她不仅长得美丽，还有一颗善良的心。记得有那么一次，我因为上学时匆忙忘带了文具盒。等到了学校过了好长时间才发现我的这个疏忽。马上要上课了，回家取的话时间肯定不够。正当我焦急万分的走来走去，使劲的跺着脚的时候，陈新看见了我，“哎！你怎么了，看起来这么着急？”陈新关切的问。“哦，我忘记带文具盒了！”我翻着书包说，渴望能在书包里翻到一根笔用。“我借你用吧！我的笔带得多。”陈新说。“等一下，我把它们都拿出来放到桌子上，咱们两个一块用！”我好高兴，跳了起来，大叫着：“太好了！”
她总是那么的爱帮助人，无论是谁，只要你需要帮助，她都会尽自己最大的努力去帮助你，这就是我的同桌——陈新。
我的朋友
我有一个好朋友叫薛小明，他今年八岁了，高高的个子，身体胖乎乎的，走路来一扭一扭的。
他留着一头乌黑的短发，胖胖的脸像红苹果似的，弯弯的眉毛下有一双圆溜溜的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架着一副眼镜，一半张大大的嘴巴，笑的时候露出两个小酒窝，很可爱。
他是个活泼可爱的小男孩，平时总是蹦蹦跳跳，爱说爱笑。他也很调皮好动，只要是活动时间他总要到球活动，有时候我们玩游戏时他常来捣乱。他是个爱吃零食的孩子，经常拿钱到小店铺买自己爱吃的零食。
他很爱打乒乓球和篮球，活动课经常和我们一起打乒乓球。有一次我打败了他，他不肯认输并坚定地说：“我要刻苦练习超过你，把你打败。”从此他晚上经常来学校练习打乒乓球。
薛小明就是这样一个既活泼又可爱的孩子。
我最要好的朋友叫黎诗昭，她性格开朗，活泼可爱。
她比我瘦，眼睛不大不小，眉毛淡淡的，她是双眼皮的，红红的嘴巴，像个人间小天使。她要是穿上紫色的裙子，走在路上就像是一朵紫色美丽的云朵。
学习中，思考难题的时候，她总是静静地坐在一旁，默默地想问题。她喜欢游泳，打排球，唱歌跳舞爱好广泛。
黎诗昭还助人为乐，有一次，放学回家，突然下起了倾盆大雨，我没有带伞，我听见后面有人叫：“黎茵，等等我。”我回头一看，一个熟悉的身影走过来，原来是黎诗昭。“我送你回家吧。”“谢谢。”走着，我看见他的衣服湿了，就把伞移过去，可她又移了过来，还说：“没事，湿了就湿了，你不湿我就高兴了。”她送我到家才走。在雨中她的身影渐渐地消失了，我感觉到一股同学之间友谊的温暖。
黎诗昭永远是我最好的朋友！
我的朋友
我有一个好朋友，她叫小童，我和她如同亲姐妹，相处得十分和睦。
小童今年八岁，比我小一岁，个头却比我高一截。圆圆的脸上有一双笑眯眯的小眼睛，高高的鼻子下有一张能说会道的小嘴。
她喜欢画画，特别是动物画。就连她自己也说：“画动物是我的强项呦！”今年元旦，她送我的贺卡上画的也是动物。一只乖巧的小老鼠叼着一张贺卡，贺卡上写着：“愿快乐、健康与你永伴！”旁边有一只憨厚的小猪。看着贺卡我笑了。
小童的学习成绩特别好，尤其是英语。整篇的英语课文他能一个单词不差的流利的背诵下来，默写单词几乎每次都能拿满分。我经常向她请教，她也会耐心地为我讲解，在她的帮助下，我的英语也有了很大的进步。
小童是我学习的榜样，我为有这样的朋友感到高兴。
有关描写我的作文（18）
我希望，在我的学校里，学生尊敬师长，老师关爱学生。在学校，没有学生违反纪律，老师不体罚学生。上课时，课堂上没有紧张的气氛，老师能够以轻松幽默的语言把知识传授给我们。在学校里，还有先进的教学设施，物理、化学的实验工具样样齐全，还有一个漂亮的，大大的图书馆，馆内有多种多样的图书，能够使学生在知识的海洋中遨游。
我希望，我的学校有一个很大很大的操场，里面有一个国际化的足球场，还有众多的羽毛球场、排球场、乒乓球场、篮球场。有一天，学校组织足球比赛，作为前锋的我，将会在球场上驰骋纵横；有一天，学校组织篮球比赛，作为替补的我，将会为能够参赛而感到无比荣幸；有一天，学校组织排球比赛，作为观众的我，将会为能够为自己喜欢的队伍打气而高兴。
我还希望，我的校园是一个鸟语花香，环境优美的地方。课后，我和同学们在美丽的校园里游览，呼吸着清新的空气，坐着小船，在校内的湖泊中尽情玩耍，尽情欢乐。在湖的中央，有一座小岛，学生可以到岛上去欣赏风景。
我还希望，我们的宿舍很大很大，就建在湖泊的另一边，我们的厕所下面就是生态沼气池，我们学校所用的电来自于校内的太阳能发电站。我的学校没有食品店，只有文具店，学生能够在饭堂里吃到安全的食物，得到足够的营养，一天四餐，我们的生活无忧无虑。
我的学校，我理想中的学校，她是学生们心中的天堂，我希望生活在我心中的学校里，鸟语花香，风景优美。我的学校，这就是我理想中的学校。
【篇二：我理想中的校园作文】上个学期，班中的一位同学玩耍时不小心手骨折了；前几天，几个同学打架，听说一个同学拿出剪刀刺伤了对方；昨天早晨，一个小同学下楼梯时跑得太快，摔倒在地，脸上立刻变得又红又肿……一起起事故接连不断，防不胜防。不过你不用担心，学校的安全已有了保障。
走进校门之前，你必须到一台机器旁边，这机器会测出你有没有想干坏事的念头。“有嫌疑”的将被贴上一个圆牌，你只有整天不干坏事，甚至没有干坏事的念头，圆牌才会脱落下来。如果你想干坏事，圆牌就越来越大，甚至会说话，阻止你干坏事。
走在校园的路上，你不必担心会摔倒，因为学校的路是用特殊原料制成的，即使跌倒了，也不会有什么危险。如果你没穿鞋，或穿着拖鞋，便会走一步滑一步，这可以制止同学赤脚或穿拖鞋。
教室里安装的玻璃透明度很高，而且不用擦洗，上面的污渍会被太阳光吸走。到了晚上，教室里依旧亮堂堂，因为玻璃把太阳光储藏起来了。而且，即使把窗户全关上，里边的空气仍很新鲜，甚至更好，因为玻璃上有无数个看不见的小孔，它们对空气进行了过滤。这样，同学们就不会一下课就把头伸出窗外，避免发生危险。安装这样的窗玻璃，既避免了高层楼同学擦窗户的危险，又省电，可谓是“一举两得”。
学校里的花草树木常常喷洒农药，一些小同学却偏爱触摸花草。现在植物穿上了保护层，你若接近它们，花草便会发出声音，而且，你的手会很不舒服。只有穿上学校特制的衣服，才能进入花坛。
你喜欢这样的校园吗？
【篇三：我理想中的校园作文】鸟语花香，我捧着课本在树下学习，旁边有一座假山，假山上有一只画眉鸟。这是一件多么美好的事啊！ 开始走入校门映入眼帘的是一个高大、巍峨的梧桐树。夏天，为我们遮阳，为我们带来一片阴凉。冬天，向军人一样树立在那里，像我们问好、招手，顿时，能体会到“他”坚强的毅力，正是我们要学习的最可贵的品质。
接着，再向前走，可以看到那广阔的操场，许多学生都像是脱缰的野马奔腾在校园的操场上。其乐融融，一片生机勃勃的景象。带来了校园特有的、独有的活泼与天真。
深入其中，可以看到美丽的教学楼，朗朗的读书声传入耳中，像是优美的乐符，进入耳膜，响彻云霄。书香气息在校园中回荡。
巍峨、高大的梧桐。活泼可爱的同学。美丽的书香气息再加上阵阵木瓜的的幽香。组成了一个美丽、欢乐的校园。 啊！我那美丽的校园，我那心中美丽的校园。我那心中最美丽高大的校园。是在这里让我成长，让我学会了知识，学会了做人。虽然我还有几个月就毕业了，但是，我永远忘不了我的校园，我美丽的校园真美啊！
有关描写我的作文（19）
早上，我起床，觉得房子了很不妥，哪里都是塞得满满的，真看得不顺眼，才收拾一会儿。床上满是书，因为有时睡不着绝的时候，就爬出被窝。批上外套，就美滋滋地看书，待到我困的时候才睡。床上又备有纸和笔，我喜欢想到什么就写或画进去。现在已是厚厚的一本了。我把这些收到盒子里，放在床架上。被子已经是一股怪味了，我把外套取出，把被子放在竹竿上晒，终于等到一丝阳光了，我就把外套洗净，用干衣机弄干，因为像这样的天气，几天也不会干的。接着，我就摆置我的书桌，把书一本本的叠好，放在书架上。把平时换了的衣服洗掉，水真冰呀!把我的手也快变成冰了。我把衣柜里的衣服全掏出来，一件件的分类，按原来那样子放回原处。收拾完毕后，我还要搞清洁，把地扫一遍。我把鞋子全放在鞋上面，放在门口前，将垃圾桶的垃圾全倒掉，花瓶里的积水换上新的水，再花花草草的表面上喷上一层雾水。吊挂在墙上、天花板上。我打开窗，看见我们屋和邻居屋的一条窄小的路全是垃圾，真是太过分了，这样乱丢垃圾，真不服气!我拿来一个大袋子，用柱子把垃圾捞上来，哇!两个麻袋还不够装，哼!真气愤。我捞来水，来冲走污渍，再扫走积水，在干净的房间里，我打开三个窗，喷上空气清新剂，感觉很舒服。
黄昏时分，我收回被子，放入外套里，整理好以后，我就在床上睡了个大懒觉。
今天真忙啊!我很困，终于把房间大扫除了，我真高兴!
我是家庭小帮手作文二今天早饭后，我主动跟妈妈说：“妈妈，你去歇着吧，我帮你洗碗吧?”妈妈同意了。帮忙帮到底，不可帮倒忙。我把碗洗了个干干净净，我又趁着妈妈还没有整理床铺，我就认认真真地整理了一遍，也把刚洗完晒干的枕头套好了。
别看就干了这么一点活儿，我竟然感觉到了点累了。
到了下午，妈妈说：“儿子，今天你表现不错，我包水饺给你吃吧!”我说：“好啊，包饺子时我能不能帮你呢?”“我可以先教会你怎么包。”妈妈说。
包饺子看起来是一件很容易的事，和面、调馅，做剂子，光准备工作就够麻烦的了。妈妈先包了一个饺子做示范给我看，看上去挺简单的嘛，我也学着样子开始包。可是我一连包了好几个，不是馅放多了就是挤烂了，一个像样的饺子也没包好。于是，妈妈耐心地对我说：“包饺子这件事吧，看似简单，但是包起来却很难，妈妈也是很长时间才学会了的。你这么小，肯定学不会，那你就看着我包吧。”
其实，干家务和包饺子一样，看似简单，但是做起来却很难，帮助家长做些家务、学些家务活，也是对家长的孝顺。
爸爸妈妈平时工作就很辛苦，回到家里还要忙家务活，他们多累啊!我们做为家庭的一分子，做一点家务是理所应当的。爸爸妈妈那么辛苦，他们也终究会一天天变老，将来就要由我们承担起家庭的重担，为他们挡风遮雨，所以我们现在就要从一点点小事情学起，将来能成为家庭的顶梁柱!
我是家庭小帮手作文三星期天，爸爸妈妈都出去了，我写完作业后，无聊的在家里转了几圈，实在没事干。我突然想到：不如打扫打扫家里的卫生，让爸妈高兴高兴，说不定能让妈妈奖励一次玩电脑呢。说干就干，我就按妈妈每次的程序：先扫地，再把拖把洗一下后拖地。我找来扫把，把地仔仔细细的扫了一遍，原来扫地也不是那么简单，有几张碎纸片一会儿飞到这儿，一会儿飞到那儿，光扫地就废了我好大得劲，地终于扫干净了。把拖把洗干净后，我就开始拖地，拖把真沉，没拖几下我就腰酸背疼，满头大汗，并且两个袖子都湿了半截。慢慢的我把地一点一点的都拖干净了，真是太累了。
休息了一会，我看了看四周，发现还没有擦桌子、茶几呢，我又找来抹布把电视柜、桌子、茶几等家里所有的地方都擦了一遍。家里被我打扫的很干净了，虽然有点累，但我心里乐开了花。
这次家务劳动让我充分地领略了爸妈平时的辛苦，他们太不容易了，每天还要上班、做饭、洗衣服、做家务，今后我一定帮爸妈干一些力所能及的事情。
有关描写我的作文（20）
友谊是多姿多彩的，有时它是红的，有时它是黑的，有时令人开心，有时也令人伤心。【评：开篇点明中心，“友谊多姿多彩”，而统领全篇。】
我是一个善于交朋友的人，从幼儿园到现在，我从来都不缺少朋友，朋友给我带来了快乐(，也给我带来了)和烦恼。【评：友谊能给人带来快乐，也能给人带来烦恼，进一步说明友谊的双重性。】
记得在幼儿园的时候，我有一个好朋友，他的名字叫做陈佳博，我们俩(经常)在一起玩耍，玩得很开心，滑滑梯、钻山洞、荡秋千……我们玩得不亦乐乎。那时候，我觉得这份友谊有点橙色的。【评：在幼儿园，“我”和朋友在一起玩得很嗨，因而说“友谊有点橙色的”。】
我渐渐地长大了，开始上小学了，我的朋友也更多了。我不但跟朋友一起玩，还跟他们一起学习，互相帮助，共同进步。有一次(数学)考试，(我)来到了别的班级。(监考)数学老师发下了试卷，我想从文具盒里拿出铅笔，里层没有，外层也没有，我一下子懵了。(上学前，)要是(能)仔细检查一下文具盒(，那)该多好啊!看着同学们在聚精会神地答题，我心急如焚，这时我多么盼望出现奇迹：一支笔从文具盒里突然跳出来。我站立不安，东张西望。我的好朋友张立强看到了我的神色不对，就问我怎么了。当他知道这件事时，他(毫不犹豫地)就从文具盒里拿出了一支削好的铅笔递给了我。我用这支铅笔答卷，(还)得了满分，我从心里感谢赵立强。这时的友谊具有爱心的红色。【评：在“我”遇到困难的时候，是朋友帮助了“我”，因而说“友谊具有爱心的红色”。】
有时友谊也会出现灰色。有一天，我和好朋友谷一博闹矛盾了，事情是这样的：在上体育课的时候，站排他在我的前面，老师喊向前看齐，(可)他向后使进(劲)一撞。我没有注意，扑通一下，我坐在了地上。我大喊一声：“你干什么?”他说自己不是故意的，我认为他在说谎。于是，我们俩就争吵起来，然后好多天见面不说话。一天早晨，他站在我的面前，说：“对不起，请原谅!”看他承认了错误，我就原谅了他。如果这件事(得)不(到)解决，(那么)这段友谊就是黑色的了。【评：同学之间发生了矛盾，因而说“友谊也会出现灰色”，如果矛盾不解决，“这段友谊就是黑色的了”。】
这就是伴我成长的一段多姿多彩的友谊。(通榆县第二实验小学四年三班 李宇航)