从到（1）
书，是人类文明的长生果；书，是全世界的营养品；书，也是我的“食物”，因为我是一只“书虫”。
时光倒流，我回到了幼年时代。那时的我上幼儿园了，已经开始自作聪明地看起书来了，还要拿笔在书上乱画乱涂，美其名曰：作批注！这似读非读的样子经常使得家人捂嘴轻笑，有时都快笑岔气了，我却不以为然。记得一次，他们强止住笑，捂着肚子对我说：“你看得真认真啊！”这句半开玩笑的话，给了我极大的鼓励。也许就是从书中获得的力量吧，我咬破了皮，从虫卵里钻出来了，成了一只“幼书虫”。
“幼书虫”刚开始“啃”的是一些简单的连环画或识字教材。尽管只能“啃”下一小部分，可对我来说也是一顿美味的“大餐”了。记得在我五岁那年，爸爸给我买了一本《唐诗三百首》。在爸爸一字一句地耐心指导下我竟会背下二十多首。一次，姑妈来我家做客，我便把爸爸刚教我背的那首诗“读”给了姑妈听，姑妈称赞我真厉害，小小年纪就认识这么多字，都会读出来，其实我根本不是读的，而是一字不漏地背下来的。
时光流逝，“幼书虫”长大了，开始能“吃”带拼音的书了，什么《伊索寓言》啦，《一千零一夜》啊，我都爱“尝”这些营养丰富的书。我在书中读到了种种神奇，读出了无数坎坷，读明了人世间的哲理，读懂了万千奥秘。书香在我心田飘逸，希望在我心中扎根。不知不觉中，我的语言表达能力也增强了许多，为以后能写自己的“书”，积蓄了养分。
“幼书虫”又长大了，到了小学四年级了。当时的我已经想把什么书都拿来大饱口福了。当我把从书中获得的东西写成作文时，大家都称赞我的作文写得好，有别出心裁的新鲜味儿。之后，我这只“幼书虫”的“饭量”也越来越大，“啃食”的速度也越来越快！有时难免囫囵吞枣地读，就“吐”出来再“啃”一遍。于是，我的作文成绩也在飞快地增长。我从一只满是稚气的“幼书虫”长成一只善于思考的“书虫”了。渐渐地，我学会了怎样辨别哪些书有营养，哪些书“有毒”。那些有营养的书能使“书虫”茁壮成长，而那些“有毒”的书则危害“书虫”们的健康。
瞧，“书虫”又在“啃”书了：捧着一本《中华上下五千年》，津津有味地“啃”着，连肚子饿得咕咕叫个不停也不知道，一副不“啃”完决不罢休的样子。慢慢地，三皇五帝到中华人民共和国——上下五千年光辉灿烂的历史和三千年博大精深的文化，以及中华民族顽强奋斗的精神全都展现在了我的面前！这本书也会被我“嚼烂”了，“吞”进肚子里去了。
我是一只名副其实的“书虫”，爱书的毛毛虫。我坚信在未来的某一天，我会蜕变成一只小小的蝴蝶，在知识的天空中自由地飞翔！
从到（2）
夜幕降临，温柔的月光带走了热情的太阳。
看着那温柔的月光，我不禁想起小时候第一次自己睡觉的情形。
一年级时妈妈为我准备的温馨小屋我一次也没有睡过，我想尝试我又十分担惊受怕，我害怕一个人睡觉。妈妈为了磨炼我的独立性天天在我的耳边喋喋不休，好像一直蜜蜂天天在我耳边翁嗡嗡的飞来飞去。
在妈妈反复的唠叨下我决定试一试。
爬上床，关上门，小台灯一开，大灯一关只有一处是亮着的。在我躺下不一会儿，窗帘妖狂风乱舞起来，一阵诡异的妖风吹向我的脚，我害怕的抖了一下。我闭上眼睛集中注意力脑子里一直默默念叨“不要怕快睡觉”可是我越这样我就越睡不着。当我一闭上眼睛的时候我就感觉我周围有人，我不敢把脚露出来因为我怕有鬼会抓住我的脚。
慢慢的我睡着了，我做了一个充满童年趣味的美梦……“来玩来玩！”“十九八七……一，躲好了吗？我要来找人了”“哈哈哈哈我找到你了，这次你当鬼”小红兴奋说道。“哎，这么快就被找到了真不甘心，我下一局一定反败为胜看着来吧！哈哈哈哈哈”小明自信满满说道。“哈哈哈被我找到了吧，还是逃不出我的手掌心，你们石头剪刀布谁输了谁当鬼”“石头剪刀布……石头剪刀布布”就在胜负即将揭晓的一刹那我醒了。
我迷迷糊糊的看着窗外“啊，天亮了，”“起床了刷牙洗脸吃早饭了”妈妈喊道。“昨天睡得怎么样啊？”妈妈问。“睡得可香了，我以后都要自己一个人睡”我答道。
害怕到勇敢就像是隔着一条海洋，你只有努力尝试你猜知道海洋的另外一个世界是多么的美！
从到（3）
天渐渐地才亮了一点，比前几天亮得又晚了一些，秋深了。
每天在路边缓缓走动时，风就吹来了。风不再热得烫人了，凉凉的，有时吹得人要连打好几个冷颤。风把人的脸吹得僵硬，又把树叶吹得金黄金黄。不时撕下几片扔到地上，打着滚儿，轻飘飘地翻几个跟斗，落地后还要再跳跃好远，像躲避什么危险的敌人。随着天气一天天变冷，风依旧继续肆虐，所到之处，只剩紧抓着树枝奄奄一息的几片叶子孤军奋战，而他的同伴则筋疲力尽，一个个被击败，残破的躯体落地后又被匆匆过往的行人踩几脚，嘎吱吱的脆响着。
风还在玩弄着败落的黄叶的时候，雨就叫嚣着奔来。乌云遮天蔽日，散发出阴冷的笑声。没有什么阻拦，风像疯狂的野豹，呼啸着过去，把街道吹得空荡荡的。等雨真正降临了，浩荡的军队只是虚张声势，降落的雨是软绵绵的，没有多大气势。可这一下就很难停下，短则两天，长则一周，下得人心里乱糟糟的，做什么事都觉得拖泥带水。
阳光在深秋并不多见，深秋总是整日整日地刮寒风，天空里也总满是云，偶尔阳光象征性的露个脸，便又躲进云层，再不出现。即使哪天大发慈悲，在空中挂了很长时间，但只有微微一丝温度。但还是有一种朝气蓬勃的感觉，尽管秋天是一个终结的季节，但只要有阳光照在人心上、梦想中，还是能让人觉得暖洋洋的。
深秋就没什么花草了，至少路两边是这样。它们都早已成为残枝败叶，全埋进土里当肥料，为明年春天的发展做贡献。
深秋也就象征着将到来的冬天，那时的世界又是另一副景象。深秋并没有很美，到处光秃秃一片，只在街上到处可见枯干的叶。可深秋仍是为未来做了还算美好的铺垫吧，毕竟秋冬过去春就来呢。
从到（4）
忧伤从不知到。
我的步调。
给我一个编号。
让我把她忘掉。
我从不知道。
忧伤的频道。
给她一堆问号。
让她替我串好。
我找不到信号。
不能向她问好。
她永远不会知晓。
想她快疯掉。
从到（5）
幽灵盒子
“我来了，我来了！”伴随着可爱的龙猫老师熟悉的声音，我们都变得兴奋起来，个个都跃跃欲试、摩拳擦掌。科学课的时间到了！
“这次我们来制作幽灵盒子。它的结构有点特殊，大家都要好好听讲哦！”看着摆在我面前林林总总、稀奇古怪的零件，我忍不住好奇心，摆弄起来。这个小木件方方的，好像一块巧克力；那个金属件圆圆的，又仿佛啤酒瓶盖；还有个塑料件是乳白色的，它又是干什么的呢……
“好了，现在我们开始制作。”我的浮想联翩被老师的话语突然打断了。我不知所措地拿起工具，可完全不知道从何处下手。龙猫老师看出了我的尴尬，静悄悄地走到我的旁边。“刚才小脑袋又天马行空了吧？”他轻声对我说道：“来，我再简单跟你说一遍。”我红着脸不好意思地点点头，安静地、认真地听了起来。
部件制作的过程还算顺利，到了最后的安装阶段了。可看着旁边的同学有的正在做最终调试，有的已经结束了制作，还有的因为实验成功而面露喜色，我不禁着急起来。我心急火燎地安装着电路系统，完全忘记了老师刚刚嘱咐的要点。只听“啪——”的一声，短路了！一股焦糊的味道窜进了我的鼻孔，鼻子酸酸的，我委屈地想哭。正在这时，熟悉而亲切的声音又出现了。“小家伙儿，别着急，让老师看看！”在龙猫老师亲切的指导和鼓励下，我重新收拾好心情，踏实、仔细地安装起来。
捧着制作成功的幽灵盒子，我感慨万千，羞愧、懊恼和喜悦同时涌上心头。这个盒子不仅让我收获了知识和欢乐，也使我更加深刻地懂得了做事欲速则不达，更不能心猿意马，而是要专心致志、脚踏实地，只有这样才可能一步步地接近胜利的终点。
从到（6）
信息学中有两个关于结构的概念，一个是“树”一个是“网”树指的是这样的一种结构：有一个根结点，伸出几条枝，每条枝连有一个子结点，每个子结点又伸出几条枝，枝上又连着孙结点……“网”指的是另一种结构：每个点伸出几条通路，与谁相连都没关系，但没有自己通向自己的路。
初中时老师告诉我，人生像一棵树，我像一只爬树的蚂蚁，越先经历到的岔路口越重要，对今后的影响也越大，那时我想，果然是这样。不光我自己，社会中的其他人不也如此吗？选择了经商的会一辈子随商海起伏，选择了从军的几十年戎装凛凛，这都是他们青少年时走入的那一“枝”呀！所以我想一定要选一条最好的枝给自己走，否则自己的一生会葬送在眼前这一次次考试、升学中。
几年后我升入了高中，突然发现不少初中时进入普通中学那一枝的同学苦学三年又来到了重点中学。对门戎马半生的王叔叔脱下军装转入了西服那一“枝”甚至我们的数学老师，本来“根结点”都在千里之外的青岛，竟也来到本市工作、生活。我突然觉得眼下的生活不是什么“树”而是地地道道的“网”
飞速发展的市场经济，日臻完善的人才流动体系，四通八达的信息交流渠道，把社会的各行各业紧紧地联系起来，在点与点之间架起了一条条宽阔的大路。你少年时没经过高等教育这一“点”可以去“继续教育”你以前忘了浏览“电脑操作”这一事关求职的重要结点，可以去“电脑学校”或是“网上学园”补上这一课。你想从事什么不再是“自古华山一条路”而是“条条大路通罗马”了。不久前报载，清华大学研究生院对在校学生敞开大门；湖北某市幼儿园迎来幼教本科毕业生；还有某本市长期优先发展教育，一名机关干部主动投身教育事业。各行各业，都不再拘泥于本“枝”而是有针对性地吸纳别“枝”的优秀人才，把原本不通的路打通--一张大网正在慢慢形成。
我想生活在这样的时代是幸运的，时代为我编好了网，使我有更多机会实现自己的价值
从到（7）
10月1日，在火星进行长达九年实地考察的我终于圆满完成任务回到祖国，回到家乡，回到我日思夜想的亲人身边! 我打开虚拟通讯器，想招架出租机，没料一个影子冲下来，一扇窗户瞬间像“龙猫专车”那样扩大成一扇门，一对兄弟俩咧着嘴朝我笑——“呀!家俊、宏伟表弟!”我讶异地叫着，激动地抱着他们又哭又笑。良久，家俊说：“你终于回来了，快坐我的胶囊回家吧! “胶囊?” “胶囊就是无人环保胶质充气纳粒，目前它已代替出租飞机，成为最时尚便捷的交通工具。这是幻影移形号，它的速度超过音速，安全性能极强，还能无人驾驶......”
“是呀，”宏伟插了话：“它十分环保，是由宇宙射线和紫外线驱动的，带有驾驶舱、乘坐舱和紧急舱。驾驶舱很小，只有一台cp(核心处理器)，通过链接大脑的数据电波、全景相机和北斗系统自动驾驶，目的地、速度都只需要大脑进行反应就可。它还可以根据天气情况、道路状况设计出最佳路线，迅速到达目的地。自从有了胶囊，事故再也没有发生过!” 带着满满的好奇，我走进胶囊一瞧。只见内部乘座舱是胶质的，分为娱乐室、食品屋、有求必应屋等。娱乐室拥有VR技术，想要玩游戏时只要走进娱乐屋并集中注意力想你需要的游戏，就能真正进到游戏里了;食品屋里的食品机可以搭配出任何食物;有求必应屋可以根据命令生成相应设施，成为任何一个房间。
再往里一瞧，紧急舱作用可不小，里面有一种通用药膏——修复纳米因子，可以帮人体修复受损的器官，而大白医护机器人能应对突发情况，对患者进行急救。这一切真是太先进了，让人大开眼界! 现在人们都住在胶囊里，地面恢复了生态环境，人们偶尔想住在地上，只要把模型房往空地上一扔——“啪!”一座充气房就建好了，还有充气树屋呢! 夜幕降临，我躺在胶囊里，回想这一天接受到的信息大爆炸，不禁感慨万分：九年里，祖国发生翻天覆地的变化，日益强大的科技实力已经让祖国站在世界强国之巅，相信祖国的前景一定更加灿烂辉煌!
从到（8）
夜空本该是黑色的，可我分明看见了红褐色，不知是不是夜还未深。
在这虫鸣声此起彼伏的夜晚，抬头未见月光，天空尽是一样的颜色，少了月光点亮黑夜，比缺几点星辰装饰夜空还叫人乏味。
就是这平淡无奇的晚上，只有灯光相伴，只有晚风相依，只有绵绵不绝的秋夜虫声涌入耳朵。我开始回忆这一周的生活——我无他可想，充斥着脑海的只有校园生活的幕幕片段。
睁开眼是风轻轻卷撩起窗帘的一角，闭上眼是一个个跃着跑着的身影，我看见女生们甩着高高的马尾辫，端着蓝色的脸盆快速向澡堂奔去，我听见拖鞋噼噼啪啪拍打在地板上的声音，我感到她们从我身旁掠过时带来的一阵微风，耳边甚至有哗哗的声响，一侧的衣服甚至被风抹平了褶角。我看见的是一个个跃动的灵魂，脸上刻画着显而易见的焦急，脚步匆匆追赶着时间的尾巴。
我又望见一丛丛谈着笑着走来的人群，他们大多手执花花绿绿的零食，嘴里一边含着吸管一边应和着同伴的问句。人流的速度是极缓的，缓到我的目光极难拨开人群去寻找穿梭过去的同行者，宿舍楼下的两扇大铁栏门敞开着，像张大了嘴巴一点点吞吐穿梭其间的学生。或许是午餐饱了或许是休息够了，每个人脸上都是难得的“安静”——心里的安静，不急着去奔跑，也不皱着眉头想写错的答案，只是平缓地踱步向前走，顺其自然地有话没话地笑几声聊几句。
我总是喜欢逆行，会感到走动的人群急的缓的都扑面而来，每个人脸上的神情都朝着我的方向投映过来，在我脑海里形成一幅幅波动的图案画面。在我闲暇时，脑海总是能拾起其中的某些放映胶片，重新播放，反复播放，不停播放。
睁开眼窗外夜色已黑，风吹树梢的小夜曲越吹越响，忽然一道白光霹雳，一声轰鸣炸起，接着是树叶、窗户被雨点击打的声音，“雨打芭蕉落闲庭”——或许有一株小草坚持着不屈身贴向土地或许转身就是一朵花的凋零。月光最终还是未能洒下，今夜它不会出来了，它裹挟着厚厚的云，逃离目光所能触及的天际，任由倾泻的雨敲打着每个人的梦。
从到（9）
时间还那样走着，记忆还这样的继续。
关于高三，过去是等待，彷徨的等待。而现在，时过境迁，主角轮流更替，我终究登场。
开学那天，臭臭他们几个的头发照例不过。乍得高高的，桑大叔说：“你们几个头发如果什么时候过了，我就下岗了。”于是，臭臭他们就去理发店把头发剪了。回来后，所有都看得出来他们把头发剪了，可谁都知道他们的头发肯定还不过。
小班开始很喜欢学生物，小班一向文学观念就比较强，说的话可以镇住我们班，所以可怜的小班辞了好几次职，也没成功。可是确实，对于我们这个每个老师都认为乱得一塌糊涂的班，除了他无人能胜任。
我和小霞又吵架了，应该和不了了，其实我也没想过在和了，我们吵了又和，和了又吵，我都分不清楚到底是谁迁就谁了。就是不喜欢把他的思想加在我身上。然后我们就这样，擦肩而过的时候是陌生人，不小心对视的时候开始躲。他的生活比过去好，不用再迁就我与生俱来的悲伤情绪。
中秋那天，我把空间锁了。
期中考试的那几天，像猫突然失去了在夜里行动的本能。我开始倦了，平明的做梦，突然就想养只猫，突然想起吧啦，想起那个纯净的灵魂，于是又把《左耳》的第一部看了一遍，看吧啦的绿衣服，绿眼睛，看吧啦在“算了”唱那首《香奈儿》，看吧啦为张漾做的一切，看吧啦抱着一只猫守着受伤的“小耳朵”
和我预想的一样，有考砸了。
开始大声的笑，大声说话来掩饰悲伤，也许是传染来的，胖许的笑声无论在哪里，都让人能听到。胖许是这学期来我们班的，他的成绩是有目共睹的，而我从来没相信过他，太爱战线的人，总忙许表现，表现他不喜欢学习，让我给他发答案，他不喜欢学习，每天出去玩。胖许说他要更我比，说真的我没那么优秀。我说我只更自己比。更他摊牌的前几个星期，我们一直联系，但却越发觉得他虚伪。考试完后我就和他摊牌了，就在没联系。只不过，在班里，偶尔能听到他冷潮热讽的针对去哦。我想，我真的有双慧眼，起码对于他，可以看人看的很准。算了，反正这种人多的是，不甩他。
去KTV纯属是为了发泄，周杰伦的调调在包厢里荡漾了2个多小时。
西北的冷空气，就是来的早，冬至刚过的第二天，来了场雪，校园开始躁动，雪似受不了这学校的热情，早上没几节课就全变成了水蒸汽。
那天跑步的时候耳朵上逛着耳机，校园里真的好像冷冷的，应该是阳光不够温暖吧！嘴里的白气，冷冷的充斥在空气中。臭臭身上，不管从哪个角度看，都有种要命的贵族气息，藉的头发开始不扎了，小小的烟花烫整齐地落在肩上，学校对于高三的学生约束征得少的可以了，我左手上那只白色的手表终究不能再用了，而臭臭手上的那块黑色的表还在左手上，一直散发光芒。小霞的左手什么时候没有我送她的表的？
落叶还一直飘，怎么今年的落叶落得如此的晚，我们踩在上面，跑步声整齐大声，这干枯的叶子碎的声音也那么整齐、大声。
我又开了个博客，只有我一个人用的，直面只有一篇文章：小西，我到北京找你去。
从到（10）
今天老师不在教室，我们学生就闹来闹去，我想到了一句名言“老师不在校，学生乱了套。”这句话正合乎此情此景。
忽然，不知哪一位捣蛋鬼跳了出来，大叫了一声：“老师来了。”我们全班立刻鸦雀无声，只听见呼吸的声音。大概过了三分钟，却不见老师的影子。大家又开始闹了起来，就像不怕死的打闹鬼，“老师来了”的这个恶作剧，重演了五六遍后，便没人再相信老师会来了。于是当一位在门口放哨的同学大叫“老师来了”的时候，我们以为是假的，还在闹。当我们看到老师的一只脚踏进教室后，正在打闹的同学立刻回到座位上，有的同学，因为跑得太急，肚子撞在桌子角上，嘴巴立马变成了O字型。
我坐在第一排，老师很容易看见我在讲话，所以上课的时候，我总感觉老师那恶魔一样的眼睛一直在盯着我，好像随时都要把我吞了一样。我紧张极了，怎么办？怎么办？老师不会叫我喝茶吧？放学的时候，我看见老师对着电话说了什么似的，我想老师是给老妈打小报告吗？我心里祈祷，千万千万别打呀，我走近一听，果不出所料。我提心吊胆地回到家，感觉灵魂被抽走了一样，我在想回到家要吃跳脚米线了，思来想去，没什么大不了，又不是没吃过，回家受罚吧。
进了家门，我看见妈妈那面目狰狞的样子，心想：惨了惨了，我还能活到明天吗？世界有时空传送机吗？神啊！请你救救我吧，只要我有的东西都给你。可是妈妈却说：“你先去做作业。”我刚要走，妈妈又说：“做完作业找我。”我做着作业时手都是抖的，心想，平时作业挺多的，今天怎么这么少呢，要是做到老妈睡觉的时候就好了。做完作业，我走向妈妈的房间，好似走向地狱。我深深吸了一口气，走了进去，老妈手中拿着一根铁链子，就好像是要把我打下十八层地狱一样。我正准备迎接暴风骤雨，可是，老妈却突然喜极而泣对我说：“儿子，恭喜你，你终于考了第一名。”我都不敢相信自己的耳朵，瞬间，我有种腾云驾雾的感觉，快乐似神仙。
我自言自语：“这就是地狱到天堂的感觉吧！哈哈！”
从到（11）
人生，好像在爬山一般，无时无刻都在向山顶峰爬去，无时无刻都在前进。然而，最终只有两个结果：一是到达山的顶峰；二是没有到达山的顶峰。
当我们才刚刚牙牙学语的时候，我们只是站在了山脚。接下来就是向山顶迈进的路程，今天学会说一个字，明天学会叫“妈妈”后天学会叫“爸爸”，其实在每一天里，每一个人都会不断向顶峰努力。只是，不细心的人是不会发现的。
时间慢慢过去了，转眼间我们上了幼儿园，每天较长的时间都会在那里度过，与老师和小朋友在一起，认数字，学拼音，一起做游戏，学到了无数宝贵的经验和知识，如：这是这是数字几，那个叫什么，像我一样。
时间稍纵即逝，马上又上了小学，这时，我们差不多到达了山的腰弯处，到达了又一个新的阶段，开始了更加惊心动魄，争分夺秒的学习，因为只要你稍不留神，别人就会超越你了，所以我们必须抓紧时间努力学习。
人是不能与时间赛跑的。如今，我已经上中学了，学习竞争也更加激烈了。现在，我已经爬到了半山腰，走过了学习生涯中的一半艰辛路程还有一半路程等着我去冲刺。当然，我也坚信我总有一天会爬到顶峰，因为我读懂了龟兔赛跑的故事。
从到（12）
小学毕业后，我连报考著名中学的勇气都没有，可见我懦弱、自卑到什么程度。当时表面上看起来很忙，但是我并不喜欢念书，只是贪玩。考试时虽然成绩颇佳，距离全班状元的道路十分近，可我从来没有产生过当状元的野心，对那玩意儿一点儿兴趣都没有。钓虾、捉蛤蟆对我的引诱力更大。至于什么学者，我更不沾边儿。我根本不知道天壤间还有学者这一类人物。自己这一辈子究竟想干什么，也从来没有想过，朦朦胧胧地似乎觉得，自己反正是一个上不得台面的人，一辈子能混上一个小职员当当，也就心满意足了。我常想，自己是有自知之明的，但是自知得过了头，变成了自卑。
但是，人的想法是能改变的，有时甚至是一百八十度的改变。我在北园高中就经历了这样的改变，这一次改变，不是由于我坐禅打坐顿悟而来的，也不是由于天外飞来的什么神力，而完全是由于一件非常偶然的事件。
北园高中是附设在山东大学之下的，当时山大校长是山东教育厅长王寿彭，是前清倒数第二或第三位状元，是有名的书法家，提倡尊孔读经。
在第一年级第二学期结束时，状元公忽然要表彰学生了。高中表彰的标准是每一班的甲等第一名，平均分数达到或超过95分者，可以受到表彰。表彰的办法是得到状元公亲书的一个扇面和一副对联。王寿彭的书法本来就极有名，再加上状元这一个吓人的光环，因此他的墨宝就极具有经济价值和荣誉意义，很不容易得到的。高中共有六个班，当然就有六个甲等第一名；但他们的平均分数都没有达到95分。只有我这个甲等第一名平均分数是97分，超过了标准，因此，我就成了全校中唯一获得状元公墨宝的人，这当然算是极高的荣誉。不知是何方神灵呵护，经过了七十多年，经过了不知道多少世局动荡，这一个扇面竟然保留了下来，一直保留到今天。
王状元这一个扇面和一副对联对我的影响万分巨大，这看似出乎意料，实际上却在意料之中，虚荣心恐怕人人都有一点儿的，我自问自己的虚荣心不比任何人小。我屡次讲到，我幼无大志，讲到自卑，这其实就是有虚荣心的一种表现。如果一点儿虚荣心都没有，哪里还会有什么自卑呢？这里面有三层意思。第一层，97分这个平均分数给了我许多启发和暗示。因为分数与分数之间是不相同的，像历史、地理等等的课程，只要不是懒虫或者笨伯，考试前，临时抱一下佛脚，硬背一通，得个高分并不难。但是，像国文和英文这样的课程，必须有长期的积累和勤奋，还必须有一定的天资，才能得到高分。每念及此，心中未免有点儿沾沾自喜，觉得过去的自卑实在有点儿莫名其妙，甚至有点儿可笑了。
第二层意思是，这样的荣誉过去从未得到过，它是来之不易的。现在于无意中得之，就不能让它再丢掉，如果下一学期我考不到甲等第一，我这一张脸往哪里搁呀！然而就是这一点儿虚荣心，促使我在学习上改弦更张，要认真埋头读书了。就在不到一年前的正谊中学时期，虾和蛤蟆对我的引诱力远远超过书本。眼前的北园，荷塘纵横，并不缺少虾和蛤蟆，然而我却视而不见了。俗话说：“浪子回头金不换”，我现在成了回头的浪子，是勤奋用功的好学生了。
第三层意思是，我原来的想法是，中学毕业当上一个小职员，抢到一只饭碗，浑浑噩噩地，甚至窝窝囊囊地过上一辈子算了。这一次表彰却改变了我的想法。以上三层意思说明了我从自卑到自信，从不认真读书到勤奋学习，一个关键就是虚荣心，是虚荣心作祟呢？还是虚荣心作福？我认为是后者。虚荣心是不应当一概贬低的。王状元表彰学生可能完全是出于偶然性。他万万不会想到，一个被他称为“老弟”的十五岁的大孩子，竟由于这个偶然事件而改变为另一个人。我永远不会忘记王寿彭老先生。
从到（13）
“我得奖了！我得奖了！”我一边大声叫着，一边在马路上飞快地跑着。我心里想着：回家之后妈妈一定会表扬我的！想到这儿，我心里便美滋滋的，嘿嘿！
回到家之后，我迫不及待地冲进房间，放下书包，泉开拉链，拿出证书。冲进爸妈房间。我一眼就看到了在织毛衣的妈妈，目标来了！我转了几个圈，转到了妈妈的身边，“妈妈，我得奖了，你难道不替你的女儿感到骄傲吗？”说完，我不把证书在妈妈的眼前晃了晃。“不错。”妈妈淡淡地说了这两个字。“妈妈是不是该……奖励一下？”谁知，我刚说完，妈就骂了我一顿：“得奖又怎么了？得情人眼里出西施奖就了不起了吗？就可以骄傲了吗？……”此处省略50亿个字，听了妈妈的这一番话，我如同掉进了冰窖，心顿时凉了一大半，好像浑身都被冷水浇了一样。
我走出妈妈的房间，去找第二个目标：fa ther!“爸爸，我得奖了，是不是替我感到自豪呀！”“嗯！”“那是不是有点……小……奖励呀！”“小孩子家家，要什么礼物呀！……”（此处省略50万个字）听了爸爸的话，我和心彻底凉了。从“天堂”“呯”的一声就降到了“地狱”，彻底地掉进了无底的深渊。
老爸老妈，你们怎么那么狠哪！
从到（14）
自改革开放以来，苏州已经走过了四十个年头，它已从一个落后的江南小城，成为了今天的二线城市。自过去的40年里，科技推动着城市发展，不少先进的东西流入中国，又流入苏州。使(随着社会的发展，)苏州(，)这座有着五百年历史的文化古城也成为了科技发达的现代化城市。我生活在这座现代化的古城(，)体会着它不断的变迁。
新的来了，旧的却也还在。我外公家还保留着不少“老东西”。像铁皮青蛙、铁环、玻璃球，鸡毛毽子……这些旧玩具里都是7、80年代年代孩(子)们的回忆。走近了，仿佛还能听到孩子们的笑声。这些玩具被外公保养的极好，干净如新。只是它们并不是我是喜欢的玩意儿。
在外公家长案几的角落里，常年放着一个方方正正的盒子，方盒子穿着一件深红色的外套，外套正面的左上角绣着两只活灵活现的小金鱼，小金鱼的旁边绣着“熊猫”两字。这是陪伴了外公好多年的一只(台)黑白电视机。(看着这台电视机，我的)思绪回到了幼儿园时期与外公的一段对话：
我好奇的问道：“外公，为什么小金鱼的名字叫熊猫啊？”
外公答道：“诺啊，熊猫是这只(台)电视机的牌子，小金鱼只是为了装饰(电视机罩子)用的！”
“那这个电视机为什么这么厚啊？我家的电视机是很薄很薄的一片！”我问道。
“这是以前的产品，技术没现在发达！”
我似懂非懂的(地)点点头：“那我能用这个电视机看动画片吗？
外公哈哈笑着道：“这只电视机已经和外公一样退休了，不能再工作了。而且它是黑白的，看不了现在的动画片了。但是它是外公家第一台电视很有纪念意义啊！”
我：“黑白的啊？那你们以前都看什么节目啊(？)”
外公继续笑眯眯的(地)回答道：“我们那时候白天基本没有节目看的，只有晚上(才)会有(新闻联播，)点点连续剧看，可没有什么动画片，也没有什么综(艺性)合节目。”
我眉头一皱：“那这个有什么好玩的，还不如妈妈的手机呢！妈妈的智能手机能看动画片，还能做很多很多其他的事。”
外公笑道：“我们那个时代啊，科技不够进步。(电视机是一个稀罕物，谁家要是买了电视机，邻居们都会到他家去看电视。)不像现在电视方面的新技术层出不穷，电视机越来越薄，画质越来越清晰，节目越来越丰富，你们真是幸福啊！技术进步真是能造福人类呀!“外公边说也边让我身其境我仿佛看见了几十年前，孩子们挤在一起看电视热闹的场面。再回想想现在的孩子在新科技面前却只会饭来张口，衣来伸手，对一切都司空见惯毫无感慨，其实也很可悲。
黑白的人生，是有了辛勒的付出，才创造出了彩色的未来。科技在进步，时代在发展，只有脚踏实地付出,才能收获美丽的人生。别让自己的一生是黑白的，要努力地为生活增色添彩，为自己的人生染上色彩。作为小学生的我们一定要珍惜现在的幸福生活，不断学习新知识，这样才能紧跟社会前进的脚步，做时代的弄潮儿，为苏州这座古城添上更美丽的色彩。
从到（15）
读完《从0到1》，像是一本哲学导论，过去此刻未来的关系，为什么“我”要创造，人与人、与命运、与科技的关系。书中很多是没有所谓正确答案的提问，只是告诉我有哪些可能。《蓝海战略》更像是一本36计的工具书，如何避免竞争，寻找外部存在却没被他人发现的需求，如何从战略战术上占领它。两本书一个聚焦于自身、科技创新，一个更多聚焦于外部市场的扩展；一个是为什么，一个是怎样做。资料上各有千秋，但更喜欢《从0到1》，只是这本逻辑上有点跳跃，像散文随笔，晦涩难读，知识总结也毫无头绪，就从最有感触的几点写开吧。
书中第一章提出一个让我脑洞打开新观念，对于未来的定义。未来之所以是未来，不只是还没有到来的时刻集合，更是因为未来的世界与此刻不同。假如空间状态定格，时间还在走，1年，100年都不是未来，因为世界没有改变。如果平行空间真的存在，那么我在平行空间中的跳跃，时间没变化，但空间变化了，我的思想行为变化了，那我就应算去到了过去或是未来吧。扯远了。我们期盼进步的未来，所以才促使我们不断科技创新，产生0—1的发展，而不只是在1的基础上复制。创业公司往往是科技创新的诞生地，推动未来进步的更多在这类企业里面。
“以史为鉴能够知兴衰”，看好未来，前提是要明白过去。作者回顾了1999那场互联网泡沫以及带给人们的经验教训，可惜的是很多人因为过去而全盘否定了那些年人们创业的热情。他认为未来创造就应是：
1、大胆尝试胜过平庸保守。
2、坏计划好过没计划。
3、竞争性市场很难赚钱。
4、营销和产品同样重要。以上四点同样适用于我的生活：既然未来除了要死，其他都不能预测，何不有计划性尝试多种生活。如果想更成功就要选取做小池塘的大鱼，减少竞争。
三四五章提到了竞争和垄断的关系，如果没有快速达成成功的竞争，只是内耗了价值，作者不支持。就应用创新性来实现垄断才能实现进步。开创创新性垄断企业方法（最后有了方法论）：先在小市场取得垄断地位，再在成功的基础上一步一步扩大垄断，同时不要主动破坏毁灭原有产业，增加与原有产业的竞争。另外先发优势并不必须是好的，也能够等别人开创了市场，但是由自己来最后一击。想到苹果公司，貌似是用ipod如此发家的吧，干掉了索尼一众卖卡机、cd播放器的。
“成功不是中彩票”这章像是人生观的论述，成功来源于潜力与计划，不是运气。我想追求自己定义的成功是每个人毕生的梦想。为此我们不断的学习、进步，规划着自己的明天。但结果是怎样样，我们很难去控制，所以把成功因素更多归因于运气，来抵消自己未尽全力的愧疚。但是追求成功是方向，不是人生的目的地，追求的过程相对于结果对我来说更重要。
作为读书笔记的一部分，我务必承认，除了“创始人的悖论”那一篇，本书的最后几章我并没有细看。说一个很奇葩的原因。这本书是我在机场购买，来回出差带着看完一半后，遗失在飞机上了，于是只能看pdf版。想用一句很时髦的话来形容看电子书的感觉就是“当人生第一次翻看过纸质书籍后，再看电子书就是将就，而我不想将就。”于是乎我跑到上海图书馆去找这本，没有。最后的解决办法就是我在上图楼下的季风书店坐了一下午，看完了后半段。要问我从头到尾执拗不再买一本的原因，竟是我赌气中信出版社如此浪费纸张的排版，一本书里面竟然有12页空白。当然，抠门于不值得再买本我认为目前不会再读第4、5遍的书就应也算原因。重新回到书中，最后提到只有像古人那样拥有第一眼看世界的新奇，我们才能重构世界，独立思考。为何将上述反面教材写出，就是想说读书不存在排版、购买、电子版与纸质版的问题，只聚焦于书籍所传达的思想，每每看来都有新的想法，才能有所积累与思考，走出创造的第一步。
从到（16）
买它是因为被他的名字所吸引。
随着年龄的增长，阅历的充盈，思维不断地变迁，我们会越来越多的思考我到底要的是什么？为什么我没有办法得到？我们希望通过一定的可行方法来指导我们：究竟我应该怎么做才能实现我想要做的？
值得一提的是：这本书的想法和概念是完全值得学习的。人生不能像做菜，把所有的材料都准备好了再下锅，就像我们开车时不能等所有的红绿灯都变绿了才开始出发一样，荒唐无稽，也永远没办法出发到达目的地，最重要的是开始。
书中更像一位成功商人的经验自述和看法，当然，从名头上来说确实很牛逼，至少别人是比我成功的。我一项的学习原则是：只要别人在某方面做的比我厉害，那就说明人家确实是在某方面值得自己学习的，用事实打自己脸，不要固执己见。
耐心的读完了整本书，发现干货量在比较接地气的商人传记里面并不显得特别出类拔萃，整体思维有，但是偏空洞，并没有涉及怎么教人去实事求是一步一个脚印的去解决企业经营中的某些问题，或者说把自己遇到的困境和心理斗争、思考方式描述出来，让人更加信服。
年龄越大，越要踏实。饭要一口一口吃，路要一步一步走。少年时最喜欢看的电视剧是《士兵突击》，最喜欢许三多那一步一步的憨劲儿，你会感觉快乐又充实，虽然比较累，而且在外人眼里看来好像是一个傻子，但是最后这个傻子走出了很多聪明人都没有达到的高度。
社会发展步伐越来越快，我们越来越焦虑，成功的速度赶不上年龄的增长速度。时而振奋，时而迷茫，时而觉得自己是有理想的热血青年，时而复盘时觉得自己啥也没有，啥也不是。
别着急，慢慢来；越急越要慢慢来。
每一次读新书都感觉是一次新生，你在翻阅老前辈的故事，帮你增长见识、扩大视野；帮你教诲人生、激你奋进。重要的是，我们要从中筛选适合自己的，慢慢扩充自己的内心世界，每一次细微的感悟都值得被肯定，因为它代表着我们在思考，在前行。
多看看别人的故事，你会与众不同。
从到（17）
在一个书友的推荐下，有幸拜读了彼得?蒂尔（PeterThiel）写的《从0到1:开启商业与未来的秘密》。彼得?蒂尔是PayPal创始人、Facebook第一位外部投资者，他在本书中详细阐述了他自己创业历程与心得，几乎涵盖了一个初创企业要面对的方方面面。看推荐语的时候，我就在想，我一个普通工薪族既不是公司的高管，也不准备创业，这本书对我的意义不大，估计看不了几页，就会放弃。但是冲着它畅销书的名气，我不能不看就放弃呀！通篇阅读后，发现整本书的思维和观点不仅仅限于公司，它适用于方方面面。
第一章未来的挑战中以在什么重要问题上你与其他人有不同看法？的疑问句开篇，并说好的回答应该尽可能地使我们看到未来。我们期待的未来是进步的，进步有两种形式:第一种，水平进步，也称作广泛进步，意思是照搬已取得成就的经验直接从1跨越到n。第二种，垂直进步，也称深入进步，意思是要探索新的道路从0到1的进步。水平进步的最大红利就是全球化，而垂直进步可以用一个词来概括，就是科技。从0到1，不容易但是会给企业（个人）带来一片垄断的蓝海和超额利润，从1到N较容易，但是只能给企业（个人）带来一片充满激烈竞争的红海和微薄利润。个人认为，该章为我们（企业和个人）指明了奋斗的方向，我们要创新不要只模仿。
在第六章成功不是中彩票中，以商界最有争议的问题是成功是靠运气还是靠技能？开启，回答是很多人过高地估计了机遇（运气）的力量，低估了规划（计划）的重要性。以如果没有规划未来，未来怎么可能越变越好呢？的疑问句强调成功来源于计划，不是运气。为我们（企业和个人）讲明了计划会带我们走向我们定义的成功，坏计划强于无计划。
本章还回答了我的一个疑惑：为什么当今社会中大家都愿意去搞金融，不愿意搞实体。只有人们不知如何赚钱时，才会想到去搞金融。人们都不知道拿钱在实体经济中做什么。在一个未来不明确的世界中，钱比其他任何用钱能得到的东西更有价值。
在第七章向钱看中，作者向我们介绍了幂次法则，教我们如何去做选择。我们所在的世界不是正常的世界，而是处在幂次法则之下。只有根据幂次法则的作用，做出正确的选择，我们的未来，才能承受最小的风险，获得的最多收益。
在结语停滞不前，还是临近奇点中给了我们如何使未来更加美好的建议找到创新的独特方式即从0到1。并告诉我们独立思考是让我们找到从0到1的最重要的第一步。
本书虽然逻辑上有点跳跃，像散文随笔，和普通的成功学书籍完全不一样，但是文中处处都会给读者带来感触和深思。
从到（18）
开始我们都那么单纯那么简单傻傻认为世间是单纯的简单的
现在我们把自己埋得很深很深，害怕任何一个人接近
开始我们手牵手仰望天空诉说一切的心绪
现在我们独自伫立，静静望着黑色弥漫
开始我们微笑着憧憬着在瑰色幻想里沉醉
现在我们思索着哀叹着对人生只有不屑
开始我们之间一切多么美好美得不真实
现在我们之间一切只剩沉默寂寞无声
开始我们会应为彼此而哭而乐
现在我们会以漠然接受所有
从开始到现在我们变了很多很多我想要努力挽救可是现实的囚牢我们无法挣脱
从开始到现在我们变了真的变了已经离开过去了再也回不去开始我们只有现在
从开始到现在我们是成熟还是沉沦无法回答连未来都无法把握
从开始到现在我们是被世间所伤害还是应现实而改变我只知道我们不再是我们
从开始到现在如梦一场
从开始到现在只剩苍白
从开始到现在……