礼的作文（1）
他们说我是一个感性的人。总会因一些事而动情，有时看到一些景物都会打开心中的八音盒。我想也是。一景一物一段情，难割难舍难断清。我是一个易感伤的人，只有八音盒一打开，感伤便会萦绕开来。
祭礼
黄昏时分，夕阳落去，留下了晚霞，染红了长空。渐渐的，一轮弯月从氤氲的云雾里探出，黑夜来临了。独自一个走在天桥，感受着黑夜的到来，繁华的都市。心中的八音盒又忍不住要打开。一个庞大的广告牌倨傲的伫立在天桥旁，铸着城市的浮华，宛如夜空中的一道痂，侵俎了洁净的夜空，此时的星也低下了头。广告的内容是一个酒店，甚是堂皇，令我想起了不久后的毕业酒会。毕业酒会是一个复杂的词语，开始？结局？…在我的眼中这只是一场祭礼，青春就是我们的祭品。只愿用一丝祭念去留下另一丝的纪念。
夜礼
下来天梯就到了车站。车站是天桥底下的，所以光线会暗上许多。没有温暖的路灯陪着我，只有在地面上摇曳寂寞的`影子。些会儿，车来了，如往常一样走到车前，感觉很惊讶，门没开。听到了“咝咝”的声音，门很缓，很缓，很缓的打开了，发现里面是没什么光的，被夜所侵袭着。后排的灯艰难发出微微的光，煞是监狱。我上了车，投了币，发现这辆车和以往的不一样，这似乎是最早的那一代三路车。一时间，心中的八音盒突然爆发开来，残落在心灵草原上的记忆碎片迅速的会聚，拼凑，凝结。一幅温暖的画面涌上心头。正当我触开八音盒之时，一个低沉的声音响起：“投了币就进去，别挡在门口。”司机说道。“对不起。”我歉然道。迅速的走到最后一排，放下沉重的包，观摩着这辆久远的时光机。夜依旧笼罩，不愿褪去。这夜礼。
凄礼
那时，我们去了公园游玩，回去的时候就是搭三路车回去的。那时的三路就跟眼前的时光机一样，那时的我们还留着清爽的短发，纯真的心灵，未改变的稚音。一切是那样的美好，没有现在的潮流，没有自卑，没有自负，没有虚情假意，没有勾心斗角，没有虚拟的爱情，没有扭曲的友情。我静静的碰着窗板，上面有一些灰，已经有许多的年月了，窗外依旧繁华，却总感觉与里面是格格不入的。心中的感触更多了。前三排的位置是那时我坐的。不过现在坐着的是一个老态龙钟的老人，手中拄着一个拐杖。此时我的心中充斥着无尽的凄伤，难道说这是我的过去，现在，未来吗？一双萧然的双眼注视着老人的后背，瞳仁中散发着哀愁，洞穿了老人虚幻的灵魂。过去的车，现在的人，未来的灵魂……
这是上帝所给予我的礼吗？如果是，那我会庆幸。如果不是，那哀从眼出，念由心生，这些伤只是我自己留给自己的痕。
礼的作文（2）
爸爸从小就告诉我，要礼让。我一直没有明白“礼让”是什么意思，该怎么做才算“礼让”。直到昨天，我才深刻地体会到、领悟到，礼让是一种能让人在严寒中感到温暖的美德。
昨天，我与以往那样上了通往“三洪奇”的公共汽车。我坐在最后一排，一来为了观察每个人的行为；二来可以迅速下车。
这路公共汽车有一排位置专门给孕妇、老人、残疾人的，但很多人都为了方便给占了，即使有老人上车，也坐而不视。
然而，在这群人中，一位约三十多岁的叔叔的行为引起了我的注意。他穿着西装，手提着公文包，应该是某公司的职员吧。
快到“美的海岸花园”时，一位皱纹满脸的老爷爷提着满篮子的菜上车了，但车上已没有多余的位置给这位爷爷了。
我原以为是没有人会主动让位的，可是在所有人坐而不时的情况下，这位叔叔站了起来，他把公文包放在座位上，然后走向老爷爷，一边扶着老爷爷向座位走去，一边说：“l老爷爷，您坐在我的位置上吧！”可是，当走到那张放着公文包的座位时，老爷爷却坚决不坐，他说：“年轻人工作辛苦，你坐吧，我站着就行了。”“老人家腿脚不便，还是您坐吧，我站着就行了。”叔叔一边说一边做出“请”的手势。可是老爷爷却怎么也不肯坐。
过了好一会儿，在叔叔热心的劝动下，老爷爷一边把篮子放下，一边夸道：“现在的年轻人真懂事啊……”这句话使我还有那些占位置的人羞红了脸。
虽然只是一个轻微的行为，但是，这位叔叔的形象在我心里瞬间高大起来。他使我明白：礼让不仅可以给不方便的人带来方便，还可以给周围的人带来愉快。
礼让，的确是一种能让人能在严寒中感到温暖的美德！
礼的作文（3）
圣诞节前夜，妈妈一脸神秘地对我和哥哥说：“明天，我给你们准备了一份特殊的礼物，你们是绝对猜不到的。”“是什么呢？”我怀着一颗期盼的心，进入了甜蜜的梦乡。
第二天，我和哥哥早早地起床，洗漱好来到客厅，发现在地上静静地躺着一个大箱子。我心想：这应该就是妈妈说的礼物吧。但是箱子里装的究竟是什么呢？是一个大蛋糕？还是一只可爱的小兔子？就在我百思不得其解的时候，妈妈来了。她笑着问：“想知道里面是什么吗？”“想！”我和哥哥大声地说。“那就让我们来揭开迷底吧！”
在我们期盼的眼神中，妈妈打开了箱子。咦！里面竟然是几根烂木头。“唉，原来就是几根烂木头啊，这算什么特殊的礼物呢？”我失望极了。妈妈看出了我的疑惑，笑着说：“这可不是一般的木头，这个木头可是会长出蘑菇的，只要你们有耐心，并且每天精心照料。”“真的吗？”我立马眉开眼笑，要知道我种过很多植物，可还没有培育过蘑菇呢。
原来，前些天妈妈在朋友圈看到有同学培育出蘑菇，就从网上定了货。这份礼物对于同样喜欢种植的我和哥哥来说可是不小的惊喜。
我们按照妈妈的说法去做了。果然，没几天，这些“烂木头”长出了许多菇，有香菇、黄金菇、平菇……妈妈把它们摘下来，炒来吃，我敢说，这是我吃过的最新鲜、最美味的蘑菇！
会长蘑菇的“烂木头”，多么特别的圣诞礼物啊！
礼的作文（4）
岁月匆匆，倏然而逝，得一知心，死亦无憾。
生有何欢，死有何惧，得一知心，死而无憾。
——题记
儿时的我，早已懂得伪装自己，对着别人，一种情绪，对着自己，又是一种截然相反的情绪，没有人能知道我的双面情绪，一个茄子，她，可以解开我的面具吗？
茄子是我的知己，亦是我的青梅竹马，我不知道我是怎么认识她的，但是有她，我的童年才充满繁星。
“晴子”你轻声地唤了她一声，没反应。嘿嘿，一个邪恶的念头划过我的心中，我蹑手蹑脚的走到她身边，又不大又不小的声音说：“晴子”“啊！”张晴吓得赶忙跳了起来，才知，自己又被我给吓到了，张晴装出一种不乐意的神态，说：“你又逗我玩，不理你了！”张晴站起身，要走时，我却拉着她的衣角，嘟着嘴说：“对不起嘛，原谅我呗。”张晴俏皮的敲了一下你的小脑瓜，吐了吐舌头说“谅你也不敢了”我知道我此行的目的不是为了和她斗嘴，而是为了告诉她我的生日，其实，我本不想来的，因为我和张晴在一起了7年有余了，怎会不知明日便是我的生日呢？但不怕一万就怕万一呀，我还是想提醒一下她“张晴，你知道明天是什么节日吗？”张晴托着腮帮想了想，说：“明天，似乎很平常耶。”我着急了，难道，她不记得我的生日了吗？“你再仔细想一想。”张晴又使劲的想了想，说：“明天真的没有什么特殊的，你怎么要我想这个呀？”我笑了笑，说：“没什么，我走了，明天见。”我落魄的走在路上，和之前一样的路，为何，看起来却是如此的想落泪。‘感时花溅泪，恨别鸟惊心’我不知道，是不是和这一句诗的情感是否一样，但我知道，那里面情绪，我却能身临其境。花儿，你是在为我而流泪吗？小鸟，你在为我而悲伤吗？
第二天，我来到了一片绿地，很美！可是，好孤单！“猜猜我是谁。”我笑了笑，说：“茄子，你好。”“你的生日礼物—— 岁月匆匆，倏然而逝，得一知心，死亦无憾；生有何欢，死有何惧，得一知心，死而无憾，happy birthday to you。”她在我耳边轻轻响起这一句话。我听见后，耳根红了，我从没听见过那么深情的话，我用连蚊子都不能听见的声音对张晴说：“谢谢。”张晴微微愣了一下，随即又爽朗一笑说：“朋友之间，何需说谢字。”我也笑了笑“对呀！茄子与饼干之间怎能说谢字呢？”
‘结交在相知，骨肉何必亲’我知道，终有一天，一个名为张晴，外号为茄子的女孩儿，会摘下我的面具。
我现在又想起了张晴的那一份礼物—— 岁月匆匆，倏然而逝，得一知心，死亦无憾；生有何欢，死有何惧，得一知心，死而无憾……
礼的作文（5）
大自然无私地送给我们无数礼物，它给人们人生的启迪。大自然中有许多平凡，但又很顽强的植物，最常见的就是野草。
古有诗云：“野火烧不尽，春风吹又生”。春天，是梦幻般的季节，它代表着万物的新生。野草从土地里钻出来，春风也来祝贺。它拂过每个生命，野草那娇小、绿油油的身体摇曳着，与它的伙伴们随风起舞，不羡慕这参天大树，在底层永远安守本位。
时间从昼夜交替之间，流逝入夏。烈日炎炎，山火总在这时悄然出现。野草成了无辜的受害者，但它们顽强长存......说不定，在某个时间里，又留下它不屈的身影。阳光的威力，被野草这种不起眼的植物“净化”。被踩踏的野草，压断了腰，但留下了根。
时间的长城，过了一半。万物临来人生的风景，秋天载着丰收与枯谢来了！小野草的颜色从生机勃勃的绿到它的暮年。黄色的身体弯下来了，仿佛在与它的母亲——土地问好，回忆着它的经历，哭诉它的难处，悄声说它最美好的画面。
秋天时，它总是尽自己最大的努力，在这对野草家族毫不留情的秋世界里，它们即将枯萎，但为了让食草动物们有食物，仍然蓄积力量。
冬天，雪精灵从天上下凡，飘到人间，形成了一层厚厚的白袄，野草的精神与灵魂藏在它的母亲里，安安静静地等待，安安静静地沉睡。野草的生命就是如此的平凡，并不平凡着。
大自然里的野草，让我有了启迪：平凡的人和物，总是默默奉献不求回报，彰显伟大。它的顽强让我深深地震撼，它便是我成长中，大自然给我的最好的礼物。
礼的作文（6）
今天我非常高兴，因为学校要为我们三年级同学举行隆重的“成童礼”，也就是十岁的生日，这个活动可是两年前才开始举行的。
虽然我没满十岁，但我依然兴奋捧着我的“蛋宝宝”，前往三楼报告厅。一进门，我们就听到了耳熟能详的《弟子规》歌曲，报告厅显得很热闹。
今天的主持人将老师笑容可掬先给我们祝福，接着再请缪书记给我们详细讲解“成童礼”，然后进入正式的《成童礼》环节。第一个环节：诵《弟子规》，我们很有感情地背完一段后，便进入第二个环节：行《成童礼》，大家转个身面对父母鞠三个躬，说三句话，再把红鸡蛋捂在胸口，表示我们长大了，会负起责任了，第三环节：梳头别花，这时大厅热闹起来，父母大家梳头别花，大厅里顿时一片红。该环节结束后，电视台的老吴伯伯也来跟我们讲讲“成童礼”。我们从吴伯伯的口中得知，他女儿的母校就是夫子庙小学！老吴伯伯讲完后，我们离开报告厅，进入第四环节：拥抱古银杏树。拥抱之后，我们就回到班级，开始吃“长寿面”。“长寿面”很好吃，只可惜太少了。接着我们向蛋糕“进攻”。我的那份奶油很多，我都吃腻了。
这个活动真有趣味，这是我们小学中一个很有纪念意义的活动，并且只有一次，她将永远铭记在我的心中。
礼的作文（7）
十六岁的时光是宝贵的，十六岁的人生是美好的，十六岁的回忆是无法忘记的。离别送给我们十六岁的特殊礼物。
不一样的人生经历有不一样的性格，不一样的性格有不一样的感受，不一样的我们有了共同回忆。
毕业，离别，不舍。十六岁的夕阳写满了忧愁。夕阳无限好只是近黄昏。分开了，带走了谁的不舍，带走了谁的思念，带走了谁的爱。
十六岁的生日身边没了他们，十六岁的回忆多了一些感动，十六岁的天空写满了我们的愿望，十六岁的分离让我们每个人懂得了珍惜，懂得了爱。
习惯了她在身边，习惯了她每天和我打闹，习惯了她叫我死没良心的，没她的日子我怎么习惯。没有他，谁还会管着让我吃早饭，谁还会说自己睡不着是因为想我。我给不了他们什么，我只有给他们我的真心，我的思念。
我的人生是笔直的，转弯只是为了遇见他们。纪念我们的花季，纪念那青涩的初恋，那无尽的暧昧。
都说爱情是人生的插曲，爱才是人生的主题。真正的爱不是几天的激情浪漫，而是经历过风雨的考验，耐得住时间的消磨。如果连爱情都经不起消磨。还有什么能经受。
礼的作文（8）
圣诞节快到了，班里的同学都盘算着给别人送圣诞礼物，我也给我的那几个好朋友准备了我妈亲手做的木糠蛋糕。
12月25日终于来了，说实话我对这一天还是有些期待的，不知道自己会收到什么礼物。一大早来到了学校，同学们就已经开始交换礼物了，我也赶紧把我带来的小蛋糕送了出去，然后坐在位置上等着别的同学给我送礼物。可是一直等到早自习结束，还是没有等来任何人来给我送礼物。我心里想：他们一定是早自习来不及送出吧。我也只能这样安慰自己。
可是我一直等着，圣诞节都过了一半了，我的抽屉里还是除了教科书什么都没有，我不禁觉得有些伤心，自己送出了这么多礼物，却啥也没收到。我一个人坐在座位上生闷气，这时我的朋友小l在一边问我：早上给他的小蛋糕是不是买的。我就笑着自豪的跟他说：“不是，这是我妈亲手做的。”他知道了之后，起初还有点不相信，后来则是对我妈的手艺赞不绝口。他还打趣地说了一句，“有点想去你家蹭饭了。”这话把我们两人都逗乐了。我忽然觉得，这蛋糕也没有白送。
现在我也没有像之前那么郁闷了，那些同学有没有给我准备礼物，这些都已经无所谓了，毕竟，我已经把自己的那份情义送出去了。
晚上回到家，拿起手机看了看微信，发现白天那些收了我蛋糕的同学都发来了感谢和祝福的讯息，我也一一作了答复。老妈跟我说一个收到我礼物的同学家长发信息给她，说收到我的礼物非常的开心。
我这时所有的不高兴都消散了，我其实是送出了蛋糕，收获了友情啊。突然，班级群里面有人问我收到了什么礼物，我没有回答，却已经在心里道出了答案。
礼的作文（9）
大年初一我跟爸爸妈妈到陈阿姨家拜年。在路上我回忆起上几年到陈阿姨家拜年的一幕幕情景浮现在我的眼前。
记得当时，我跟妈妈爸爸开车来到陈阿姨家的时候，只看见陈阿姨家的屋顶铺的只是一些普通的草跟破旧的瓦。进到去，爸爸妈妈旧跟陈阿姨一家人谈话。我做在旁边我望见桌面放着几颗糖果。我正想身手去拿的时候，陈阿姨一家犹如跟我有深仇大恨似的，眼睛死盯着我，使我不好意思的把手收回去。吃中午饭了，我我心里想：终于有东西吃啦！我第一个跑到饭桌前，望着菘菜使我大吃一惊，那些所谓的菘菜只是一些菘头菘尾，这些菘菜怎么能吃啊！我呆呆的坐在饭桌前，我望望爸爸妈妈的神色也像我一样无奈。我只是吃了一点点白饭没吃了。而爸爸妈妈？他们也跟我“三斤半两”所以饭后，我们说了声再见匆匆忙忙走了。
当我回想起几年前到陈阿姨家拜年的情景，我已经想叫爸爸停车，但是太迟了，我们已经到达陈阿姨家，我无精打采的走出车，望着一栋栋高楼大夏耸立在我眼前，使我大吃一惊。“陈阿姨的家在哪里？我好奇的问着妈妈。”妈妈笑着说：是那座。”我迈着轻快的脚步来到妈妈指着的房屋。我情不自禁地大叫了一声：“很漂亮啊！”进到里面，陈阿姨拿起糖果往我的口袋塞。使我乐极了！大家聊了一会儿天，到了中午饭的时间了，我望着桌面琳琅满目的菘菜，有鱼、虾、蟹等——真叫人“口水直流三千尺”饭后陈阿姨谈起她侄富的经历。原来因为上年她们种的无土栽培西红柿有好的收成，而且买的人多，也买得个好的价钱，所以她们才有今天的成。
原来，拜年可以知道怎么多事，使我增长的知识，我喜欢拜年。
礼的作文（10）
时光荏苒，岁月如梭，转眼间我们的年纪已是两位数。为了庆祝这重要的日子，我们长安小学为全体三年级举办了“我十岁了”成长礼。
我无比激动地戴上生日帽,在成长树上认真地签上了自己的名字，然后和妈妈牵着手走过成长门。笑逐颜开地进入了演艺厅，观看大家为我们精心表演的节目。首先是陈校长为我们发出的真诚关爱和祝福！接着是家长代表及老师们的祝福！还有每个班级使出浑身解数的上台表演，引得观众一阵阵热烈的掌声。
最令大家激动的环节到了。家长要送给孩子礼物和信，孩子也送给家长一封感恩信。当然我也拿到了妈妈精心给我准备的生日礼盒袋，里面是一本励志阅读书，妈妈在书本里还写着，“亲爱的孩子，你现在的年龄最令人羡慕，你前面的路金光灿灿，愿你健康快乐地成长，去获取你光明的未来。”看到这些，我心里一阵暖流，上前一把抱住了妈妈，无视旁边的一切，在妈妈脸上深深地印上了一个感恩的吻。然后又在妈妈耳边小心翼翼地说:”对不起，我把给你的感恩信忘在家里了”。“没关系，没关系”，妈妈笑着激动地说，“妈妈已经收到了，一个拥抱一个吻，远远超过所有感恩信。”说完赶紧找人为我们拍下这幸福的一刻，让美好的时光永远停留。
成长礼结束后，我们回到教室，班级家委会为我们准备了超级大蛋糕，圆圆的蛋糕上面整整齐齐地插着全班同学的名字牌，这些名字牌在蛋糕上面紧紧地围在一起，漂亮极了。等许了愿后，蛋糕分发给我们，我迫不及待地把蛋糕往嘴里塞，真甜！但我的心里更甜！
礼的作文（11）
在这个美好的日子里，我们四年级全体老师、同学、家长在幸福剧场举行了十岁成长礼暨家长会。
十岁成长礼开始了，第一篇章“祝福篇”：首先，大队辅导员杨丹老师给队员们送上了美好的祝福和殷切的希望，她将祝福化作诗意的语言，浸润着每个同学的心。大家都认真地听着。脸上挂满了幸福的笑容。
“祝福篇”结束了，迎来了各中队精彩的表演：姚叶活路四射的爵士舞得到了在场每个同学的掌声。你看她那优美的舞姿，活像一只翩翩起舞的蝴蝶；邓康洵和楚文豪的《歪批成语》妙语连珠，令人捧腹大笑；轮到我们四（1）中队表演英语歌曲了！你看：我们像一只只百灵鸟，唱得欢快俏皮。小品《装病》非常幽默搞笑，演出了孩子们的心声；相声《百家姓》让大家笑破了肚皮；舞蹈《快乐小猪》活泼可爱，赢得了全场观众们热烈的掌声。
接下来是“感恩片”：恽笑添妈妈为家长讲述了她和孩子的一点一滴，告诉我们要有一颗感恩的心。恽笑添妈妈对孩子们的关心和期待触动了在座的每个人。
最让我们期待的“生日篇”终于来临了，老师推出了蛋糕，全体同学一起祝愿爸爸妈妈和老师们健康快乐、幸福美满，马小繁荣昌盛。
活动结束了，我们吃着蛋糕，此刻同学们心里想的应该是我们真幸福啊！
礼的作文（12）
我在成长的道路中收过很多礼物，有可爱的毛绒玩具、漂亮的连衣裙、书，还有实用的文具，其中我最喜欢、最特别的要数那台步步高智能学习机了。
步步高智能学习机是爸爸妈妈在去年的“六·一”儿童节里送我的礼物，它价格不菲、样子呆萌，比一般的笔记本电脑要小两圈，土豪金色的长方形很是可爱。我每次使用它都分外小心，生怕它受到“伤害”。别看它个子小，其实功能强大着呢！它不仅可以随机下载1-12年级的同步语文、同步数学、同步英语等科目的例题名师讲解，还有很多同步练习板块，像天天口算、智力画板、日记本、经典作文以及各个科目的练习小游戏，让我从玩中学、学中玩，我对它真是爱不释手啊！
记得有次做数学作业，一道难题着实难住了我和妈妈，我们绞尽脑汁都想不出答案，这时候我无意间看到了学习机，想到了它有拍照解题的功能，于是乎就有了答案。它不仅给我列出了算式，更是贴心地把解题思路详细地解释一番，罗列了整整一屏幕，让我和妈妈恍然大悟，对它佩服地五体投地，真是一位强大的“老师”啊！
有了这个礼物，渐渐地我的语、数成绩有了明显进步，英语成绩也名列前茅。步步高学习机，我感谢你的陪伴，你既是我学习的好帮手，也是我的好朋友，还是我成长道路上必不可少的好伙伴！
礼的作文（13）
十岁的天空多晴朗，十岁的阳光多灿烂，等呀，盼呀，十岁生日终于到了。今天我十岁啦！为了庆祝我们的十岁生日，们给大家办了一个成长礼，活动时间就是“六一”这天，我已经兴奋得忍不住要跳起来了！成长礼的活动真是丰富多彩，有诗朗诵、爱的小诗、葫芦丝齐奏、竖笛吹奏、吃成长糕……其中最让我感到难忘的就是吃成长糕了。
所有的节目都表演完了，我迫不及待地等待着蛋糕的来临。过了好一会儿，蛋糕才送到了教室里，我的眼前突然一亮，四十几个写有我们名字的小蛋糕一个一个发到我们手中。看着精美的包装盒，我已经能想象到蛋糕的精致和美味了。包装盒上画着一个马戏团，有幽默的小丑、可爱的小、漂亮的小狗和傻乎乎的棕熊，它们正开开心心地耍着杂技呢！许多都以为这个小蛋糕就是成长糕，我也不例外。其实，有时眼睛也会欺骗你的。不一会儿，一个超级大的蛋糕被抬到了桌子上，哇！原来这才是真正的成长糕！蛋糕的外面包着一个青绿色的装饰盒，上面还打了一个大大的蝴蝶结，好漂亮呀！我们全班一起打开了包装盒，我兴奋极了，真期待它的味道呀！我们个个脸上挂着美丽的微笑，老师代表我们吹灭了10岁生日蜡烛，并切开了蛋糕。该发蛋糕了，同学们一拥而上，有的拿着的手机拍照，有的在拿纸盘和叉子，有的拼命地往前挤，想早点拿到蛋糕，都快要扑到蛋糕上了。几乎所有的同学都围在了蛋糕周围，老师赶紧维持好纪律，并给我们发了蛋糕。我把第一口蛋糕给吃，因为她养育了我十年，我应该学会感恩。这时，有的同学在吃蛋糕，有的同学在开心地玩耍，有的同学在哈哈大笑，整个场面热闹极了！
此刻，新的梦想升腾在十岁生日里，祝你生日快乐，祝我们三（4）班生日快乐！
礼的作文（14）
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是完全失败，因为你已经失去做
人的真谛。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。说到文明礼仪，我想到了一个故事。那一天下午，阳光明媚，天空湛蓝，小鸟歌唱。在这个不寻常的下午，发生了一件不寻常的事情。
在晨晖里小区的拐角处，有一位差不多90岁的老奶奶，个子不高，血管很明显，头发是白的，吃力地走着，突然，不知怎么的，那位老奶奶一下子摔倒在地，鲜血流淌着，老奶奶脸色苍白，一副痛苦的表情挂在她的脸上。我又害怕又着急，赶忙跑过去，可是我离老奶奶太远，跑到一半，就有4个同学围了上去，还有好几个阿姨，有另外几个同学在旁边讥笑，笑老奶奶摔倒了，他们怎么能这样呢？
因为我关心老奶奶的安危，所以没管他们，急忙去看老奶奶怎样了，不过，我并没有近距离观看，因为我怕给老奶奶造成更大的伤害。还好我们班的同学急忙把老奶奶扶起来，帮助老奶奶站起来，拍掉老奶奶身上的尘土。还有几个阿姨，把老奶奶送到了医院。这多么感人啊！同学们在扶起老奶奶的时候，像对待亲人一样，这使我感动得不得了。
这使我想起了韦唯的一首歌：这是心的呼唤，这是爱的奉献。这是人间的春风，这是生命的源泉。啊啊啊啊，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。是啊，在三礼盛行的今天，让我们携起手来，共创美好的家园，让三礼之花在祖国辽阔的土地上悄然绽放。
礼的作文（15）
礼貌是每个人都需要的，它会使个人和社会都有秩序，而礼貌又分为很多种，见面的礼貌、语言的礼貌、穿着的礼貌…等，这些动作和语言虽然简单容易，但如果你做了，就会让人觉得你很有教养，也会让你因此得到别人对你的尊重。
如果你有礼貌，就会得到别人的信任。就算是在自己家里，家人早上起床就要相互说早安，若你去餐厅与人吃饭，也要遵守人家的规矩，且要常常说“请、谢谢、对不起”。你在做这些事情时，要让人家觉得你诚恳有心，不是表面上做做，而是真心去做，就算遇到不认识的人，也得微笑的点头，若是认识的人，就要开口叫人，在公共场合要保持安静，不要大声喧哗，在讲电话时，尽量小声说，以免影响别人的权益。当然还有在和长辈说话时，不可没大没小向长辈顶嘴。
前段举了很多有礼貌的例子，现在就来说说没礼貌的结果吧！像是在课堂上喧哗，或是没经过他人的同意，就随意翻看别人的东西或者偷看别人的日记，侵犯别人的隐私权，这些都是不礼貌的举动，不但会被人讨厌，还会让人觉得你很没教养，也因此会让你失去友谊。
举了那么多礼貌的正反例子，由此可知，礼貌与我们的生活息息相关，如果我们每个人都能善用礼貌，那么这个世界上就能够少一些纷争，人与人之间关西也会更融洽，那么世界也会越安详和乐，生活也会变得简单、快乐，所以从这一刻起让我们变成一个有礼貌的小孩吧！
礼的作文（16）
礼貌是什么？中国素“礼仪之邦”的美誉。家人每次都叫我们要有礼貌，如果有人人都没有礼貌那就天下大乱，因为礼貌让我们交到许多朋友，所以只要有礼貌就会受到很多人的欢迎。
只要你有礼貌，嘴边就会说好听的话，而且一定会受到许多的人的欢迎，如果没有礼貌，大家一定不会跟你做朋友，所以你一定要做一个有礼貌的人。
每一天早上，我只要遇到老师我就会说：“老师早安。”不然我不安心；只要我数学有困难，我就会有礼貌的和一个聪明的人说：“请你教我怎么算这一题。”只要一吃饭，我一定先让长辈先吃，但是因为弟弟太爱吃，所以我就劝弟弟不能先吃，要先让长辈吃，才是一个有礼貌的人。
礼貌是我们人生交朋友的方法，只要有礼貌，世界就有美好的社会，而且会让我们的社会更祥和、更有礼貌。
礼的作文（17）
从小，无论是学校的老师还是父母长辈，都会教我们应该有礼貌。这体现了一种修养和家教。如果孩子对长辈没有礼貌，可能被父母恶狠狠地批评一顿。
星期六中午，我走到离学校不远的公交车站台等公交。正等着的时候，突然听到大声的指责：“你怎么能这样的不礼貌，妈妈看到奶奶都得站起来打声招呼，你怎么还坐着，连看都不看一眼，你怎么可以这样的对长辈不礼貌呢？平时奶奶对你那么好，你都不记得了。妈妈平时是怎么教你的，你都忘了。不许哭，没有一点男子汉的样子。”我看到她的身边站着一个大约十一岁左右的男孩子，眼角满是泪水，他急着分辨道：“我真的没有看见，没有看见。呜呜呜呜！”
“你还狡辩，错了还不敢承认，你的眼睛明明看见了奶奶，还想狡辩，太让妈妈失望了。"那位妈妈如此的严厉，不允许孩子再与她分辩。“好了好了，他还只是个孩子，没事啊，奶奶不生气，不生气。没事的，等长大了就好了。”孩子依靠在一个头发微白的老奶奶的身上，那位老奶奶看起来和蔼慈祥。
“小时候都没教会，长大了就更没有这样的好习惯了。这孩子就得好好的教。你知道错了吗？”妈妈的眼睛直逼视着孩子，孩子显然感受到了事情的严重性，他像小男子汉似的擦干脸上的眼泪，站直了身体后看着妈妈说：“对不起，妈妈我错了。以后再也不会这样了。”接着又转身对奶奶说：“奶奶，对不起，刚刚是我不好，请你原谅我。”那位奶奶看着孩子，笑着摸摸孩子的笑脸，爱怜的不行。
这时公交车来了，我微笑着走上公交，觉得心里满是阳光。这样的妈妈教出来的孩子，将来一定是个有用之才！
礼的作文（18）
什么才是真正的“礼”？
为了利益而变得礼貌，那就不叫“礼”，叫伪善。
中国是一个拥有五千年历史的礼仪之邦，在漫长历史中，诸如“孔融让梨”的故事层出不穷。
可如今，什么才是真正的“礼”呢？我陷入了深深地思考中……
先讲一个我听来的故事：我爸爸到一所学校去参观，该学校正举办一场“争章”礼仪活动，要求同学们看到老师就积极问好。
每次跟老师打招呼的同学都能得到一张贴画。
届时，获得贴画最多的班级就会获得“文明班级”荣誉称号；而“文明班级”中获得贴画最多的同学则会获得“礼仪标兵”荣誉奖章。
这本是为了提高学生文明素养而开展的活动。
可渐渐的，这项“礼仪”活动就变了“味”儿。
有的同学仅仅为了得到更多的贴画，甚至跑到操场上守着老师问好。
因此学校不得不停止了本次活动。
为了得到某种利益而刻意去讲“礼貌”，这种“礼”实在太虚伪。
再讲一个我亲眼所见的事例：前段时间，我们班的张瑾瑜同学就因为在食堂打饭时，不经意间对打饭的阿姨说出了两个“谢”字而喜从天降，阿姨赏给她两勺好菜。
我们个个红了眼，口水都快流到地上去了，恨不得扑过去，猛地把她的盘子夺过来，然后连着盘子一块儿一口吞进肚里。
回到班中，老师还特地表扬了张瑾瑜，这真是让我们羡慕嫉妒恨！于是，好多同学纷纷效仿张瑾瑜，一个个都“萧规曹随，东施效颦”。
面对食堂阿姨时，在“帮我多打一点”，前面加一个腻歪的“请”，后面加一个甜甜的“谢谢”。
本来，食堂阿姨帮我们打饭，我们发自内心地说一声“谢谢”是应该的。
但如果是为了某种利益如此这般故作姿态，岂不是也成为了虚伪的人吗？
中国有句古训：“待人以诚，人亦以诚待我。
”真心真意对待他人，别人自然也会诚心诚意对你。
这样建立起来的和谐关系才是长久的、稳定的。
发自内心的“礼”，真心诚意的“礼”，才是真正的“礼”之道也。
愿你我都能成为真正有“礼”的堂堂正正的君子！