我心最美老师（1）
“教师是太阳底下最关辉的职业”，这句话你们知道是谁说的吗？是夸美纽斯说的。教师这个职业在许多人的眼里一文不值，而在我的眼里、在我的心中老师最美。
老师的性格永远是温和的。老师的声音是最美的，老师的目光是最美的，老师的手是最美的，老师的心灵是最美的。
老师很温柔。就拿我刚转来时候第一个看到的周老师来说吧。当时我刚转来时候被安排在三11班，因为是在四楼，身板本来瘦小的我背着那书包有点气喘吁吁，就把书包从我背上拿了下来，她帮我拎到班级座位上，笑了笑说：“你的书包好重啊”。那个时候惧怕老师的心理被周老师的微笑已经带走了一大半，心里有的是一份感激的心情，愉快的进入了我在学校的第一课堂，在此我对周老师说声“谢谢”了。
我四年级时候的老师-吉老师。他有点胖胖的，有一些白头发，而且让我敬佩他、喜欢他，就是他的幽默。他上课的时候总会说一些有趣的话语，让我们在笑语中喜欢上了数学的乐趣，所以同学们都喜欢上他的课。这就是吉老师。
我介绍的两位老师都是我转学之后的老师，给我留下的印象特别深。
老师的教诲之恩，我终生难忘！
我心最美老师（2）
教师是太阳底下最光辉的职业。教师把知识留下来，把精彩送给了别人。这就是你，我最最敬爱的人民教师！
教过我的老师一共有十几个，但是能让我永远都忘不掉的却只有两位，一位是教我们一二年级的姚老师，而另外一位是教我们三四年级的张老师。
姚老师有头飘逸的长发，乌黑油亮，眼镜后面的是一对炯炯有神的眼睛透露着慈祥。到了二年级的时候，我开始讨厌写日记，我有好多次都是蒙混过关的，直到那一次：到了开学的第四周，姚老师亲自检查同学们的日记，我慌忙从书包里拿出日记本放在桌子上等待老师检查。当老师到了我们这组的时候，我紧张的流了汗。终于，老师到了我这里，老师看了看我忐忑不安的眼神，问我：“你有没有写日记？”“我没有写日记。”“你为什么不写日记！下课到我办公室一趟。”转眼第一节课就上完了，我装作冷静的走进了办公室，我走到老师的跟前，老师对我说：“你为什么不写日记？”“我不想写日记，因为写日记太无聊了。”“那什么有趣？”这句话难住我了，因为我也不知道什么有趣。“其实我也不是不想写日记，就是一共要写的字数太多了。”“那好，我允许你随便写，但是最少得有一大半，你现在可以回去上课了。”从此我就爱上了写日记。这就是姚老师，让我喜欢上日记的老师。
张老师和姚老师不一样，在张老师那慈祥的脸庞后也有严厉的一面，只要哪个同学犯了错就会狠狠的批他一顿。这就是让我认识纪律重要性的老师张老师。
当长大的时候，我们问问自己，是否记得自己小时候的老师，是否真的对老师怀有一颗感恩之心！
我心最美老师（3）
“教师是太阳底下最关辉的职业”这句话你们知道是谁说的吗？是夸美纽斯说的。教师这个职业在许多人的眼里一文不值，而在我的眼里、在我的心中老师最美。
老师的性格永远是温和的。老师的声音是最美的，老师的目光是最美的，老师的手是最美的，老师的心灵是最美的。
老师很温柔。就拿我刚转来时候第一个看到的周老师来说吧。当时我刚转来时候被安排在三11班，因为是在四楼，身板本来瘦小的我背着那书包有点气喘吁吁，就把书包从我背上拿了下来，她帮我拎到班级座位上，笑了笑说：“你的书包好重啊”那个时候惧怕老师的心理被周老师的微笑已经带走了一大半，心里有的是一份感激的心情，愉快的进入了我在学校的第一课堂，在此我对周老师说声“谢谢”了。
我四年级时候的老师-吉老师。他有点胖胖的，有一些白头发，而且让我敬佩他、喜欢他，就是他的幽默。他上课的时候总会说一些有趣的话语，让我们在笑语中喜欢上了数学的乐趣，所以同学们都喜欢上他的课。这就是吉老师。
我介绍的两位老师都是我转学之后的老师，给我留下的印象特别深。
老师的教诲之恩，我终生难忘！
我心最美老师（4）
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的你在我心中最美-写老师的作文900字，希望能够帮助到大家。
“同学们，我叫李春波，大家可以叫我李老师。以后，我就是大家的语文老师了……”见面会上，李老师站在讲台上娓娓道来。“什么，居然碰上了李老师，真是太幸运了！”早就听说李老师是建兰唯一一名语文特级教师，仰慕其名声已久，没想到真的被分配到我们班，太令人惊喜了。和其他老师相比，李老师又有什么过人之处呢？
军训，同学们都整齐地站在烈日下挥洒汗水，刻苦地练习站军姿。有些老师却懒散的坐在树荫下，津津有味地吃着零食，聊着天。而李老师陪着我们站在太阳下，协助教官指挥我们训练。因为训练强度过大，有几位同学支撑不住，中暑了，甚至晕倒了。李老师就像个妈妈一样，把他们搀扶到树荫下，安慰他们。在李老师的细心关照下，他们都很快恢复体力，投入到正常训练中去。在军训最后一天的夜行军中，每位同学都要跟随着队伍，走7公里的路。我们一直从10：00走到12：00。一路上，有许多同学体力不支，掉队了。李老师就耐心地安慰他们，给他们精神上的支撑。特别是有一段路，我们借道经过一座铁路桥。这座桥已经年久失修，轨道边的人行道许多砖块已经断裂，两侧的护栏也已残缺不全。在过桥前，李老师一直耐心地叮嘱我们要当心，不要走上路基，更不要掉到河里去。在李老师的呵护下，我们全班都安全完成了这次行军。
每天下发的语文作业，是李老师对我们爱的结晶，作业中的那一个个“√”与“×”、那一个个红色的`分数，倾注了李老师对我们的心血。在看到我们答对一道道题目时，李老师会是多么高兴呀。但在我们的作业完成情况不尽如人意时，李老师还会将我们一个个叫到办公室面批，耐心地辅导我们，保证我们每一个人都掌握每一个知识点，会做每一道题目。
李老师对我们既慈爱又严格。晚自修开始前一个小时，是班级纪律最差的时间。这时期，许多捣蛋鬼都“脱颖而出”，“鹤立鸡群”，发出怪声，弄得全班鸡犬不宁，导致有一些同学无法正常学习。为了帮我们夺回这一个小时的学习时间，李老师连晚饭都顾不上吃，一直坐在讲台上，监督着我们的纪律，当看到有人违反纪律，影响别人学习时，她便会及时做出提醒。在老师的严格管理下，这个时段的纪律好了许多。
美丽，不仅仅指外表之美，更在于心灵的美丽。李老师——我们的可亲可敬班主任——一位朴实无华人民教师。她像一位妈妈一样默默呵护我们成长，默默地帮助我们，不愧是一名特级教师。李老师，你在我的心中最美！