苦与乐的作文（1）
小时候，当我看见舞台上钢琴演奏者那优美的身姿，听见由那轻捷柔软的手指发出来的悦耳动听的曲子时，我是多么羡慕他们呀！然而要学好钢琴，谈何容易！正式开始学钢琴后，我便体会到其中的万般艰辛。
学钢琴，首先一定要认识五线谱上那千变万化的“小蝌蚪”与琴键的对应。刚开始，那些各式各样的“小蝌蚪”在五根“电线”上上窜下跳，弄得我眼花缭乱。花了很大的功夫，才能将他们辨认出来。
之后，要练习手指的基本功。弹《哈农》时，总是一个调，一样的指法。弹一会儿我便觉得整个胳膊又酸又疼，我厌烦了。刚开始那股热情跑得无影无踪。只觉得屁股上像长了钉子似的，总坐不住，恨不得一下子躺在床上美美的睡一觉，或是到外面痛痛快快地玩上一会儿。
有一段时间，我被每天枯燥无味的练琴弄得心浮气躁，一度想放弃。但每当这时，我就会想到：我已经坚持了这么久，如果真的就这么放弃，那以前所有的渡过的难关岂不是付之东流了？我最终没有在困难面前退缩，而是按照老师的要求，一步一步地走了下去。
现在，一些难度高深的曲子，我弹起来都有滋有味，老师听了都不住的点头。我也在老师的帮助下，顺利通过了六级，算是学琴以来的一次小成功吧。我也深刻体会到“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”的道理。那就要面对更多的难关，永不放弃！
苦与乐的作文（2）
绿茶的味道很独特，初喝一口，苦涩无比，但若细细品味，就能感受到其中的香茗。生活就如同一杯绿茶，在快乐中掺带着一丝辛酸，在苦涩中夹杂着一缕甘甜。
我是一个普通的人，但是我觉得生活就是因为简单才会更美好。
和别人一样，我也想在父母的心中做一个好孩子，好宝贝。因此我什么都来尝试，不管是做饭，是家务，是美术，是音乐，是学习，还有电脑，甚至是体育。总之不管什么我都努力做得很出色。
从我学会出做饭的那天起，我就做星期六星期天的中饭和午饭，有时奶奶不在家，我就起早去做饭，我最喜欢的就是在我把饭全部做好后得到妈妈的笑容，还有一句“真好，丫头”
每当那时就是我最幸福，最快乐的时候了！
可是，爸爸总是在外地，回来的次数虽说不少，可还是很想爸爸。所以爸一回来，我就比以前的表现更好。爸爸妈妈总是为出活太慢而着急，这时候我们只要做错一点爸妈就说我们。
着我到也是理解。可是我还是很难过。
在生活中，苦与乐是并存的，只要你总是保持笑容，欢乐来的就更多了！
苦与乐的作文（3）
人生不可能一帆风顺，即会有坎坷的路，也会有平坦的路。谁的生活都是如此，当然我也不例外。下面，我就把我的“苦”与“乐”写出来，与大家共同分享！
上个周末，姑姑带我们一家去登山。姑姑，姑父，妈妈，姥姥，我，还有姑姑的孩子宝宝。我们早晨七点就从家里出发，开车来到了目的地。故事就这样开始了——
苦：刚开始登山，我迈着轻快的步伐，跑出了好几步远。不一会儿，就把其他成员甩在了后头。可惜好景不长，我的脚步越来越沉重，好似背了块千斤巨石一般。姑姑，姑父，妈妈，姥姥，就连最小的宝宝也超过我了。我努力向前迈了几步，到妈妈身边，上气不接下气地说：“妈妈，我累了，实在走不动了，您拉着我走吧。”可妈妈却“无情”地说：“你看看你！连宝宝都不累，你可是姐姐，就不能坚持一下？”55555~不公平！妈妈真偏心！分明是“胳膊肘往外拐”嘛！哼！顿时，我的心里像吃了药一样，好苦！
乐：不久，我们登上了山顶。“我们吃点东西吧！”姑姑提议。“好！”经过了“长途跋涉”来到山顶，真不容易，肚子也不免有些饿了。冰镇可乐喝在嘴里，丝丝凉风吹在脸上，刚才的不悦也消失的无影无踪。我情不自禁地脱口而出：“真爽！”
呵呵，有趣吧？你呢？把你的“苦”与“乐”写下来，与我共同分享吧！
苦与乐的作文（4）
我们的生活就像一杯咖啡，苦中带甜，甜中带苦，苦和乐就像一对孪生兄弟，缺一不可，哪里有苦哪里就有乐，哪里有乐哪里就有苦。下面就听听我的苦与乐。
就在前几天，发生了这样一件令我感到又苦恼又冤枉的事：
科学课上，我正在认真地写科学笔记，突然，我旁边同学孟子坤的铅笔袋“啪”的一声掉在地上，我帮他捡起来扔给他时，我的手失误了，又“啪”地一声掉在地上。
这时，老师正好看到我，以为是我拿了他的笔袋又扔到地上，于是让我站了起来并批评了我。下面的同学也对我议论纷纷：“这李嘉旭别看他平时学习挺好，上课居然还开小差！”我刚想解释时，老师又开始讲下一道题，我又把原本已经张开的嘴收了回去。此时，我站在那里，忍受着同学们异样的眼光，心里感到十分委屈：我明明做的是一件好事，但却被老师误解了，我真的比窦娥还冤啊！虽然我被老师批评了，然而我却问心无愧！
说完了苦，再来说说我的乐吧！
我最大的快乐就是帮助别人。在一个星期六的下午，我在广场上打篮球，突然，一个无人看管、不满三岁的小男孩儿跑着跑着摔倒了，可能摔得太疼了吧，他哇哇大哭起来。见此情景，我毫不犹豫地放下手中的篮球，跑去扶起他，替他怕拍身上的尘土。我问他有没有碰到哪里。此时，我发现他要流出的泪水没有流出来，反而强忍了回去。他用不清晰的语言和开心的语气回答我：“没事儿！谢谢哥哥。”不一会儿，他的家长过来了，一直夸我乐于助人，还说：“他摔倒了，要是我去扶他，他肯定还得哭，说不定还得“讹”我们什么东西呢！今天也真是怪了。谢谢你啊，小朋友！”
听了他的赞扬，我的心里像吃了蜜一样甜。帮助别人，快乐自己，快乐是互相传递的！
这就是我的苦与乐。我们每个人都有自己的苦与乐，快来与我分享吧！
苦与乐的作文（5）
不知您有没有读过《老人与海》：老人圣地亚哥在离岸很远的海中经过漫长而艰苦的搏斗，终于将一条极大的鱼杀死，在归途中，又不得不用可以用得上的一切工具与一群又一群饥渴的鲨鱼搏斗，最后终于上岸。在我们的生活中，不是有许多事情也像这样吗？在漫长、无趣的过程中，与一条条“鲨鱼”搏斗，最后终于看到柳暗花明，迎来温暖的春风。
六年前，我开始学习弹钢琴，那时我踌躇满志，认为弹琴就像在玩一个大玩具。
事实当然不是我所想的那样，这个念头很快就修消失了，每天半个多小时枯燥的催眠曲似的基本练习让我兴趣全无。每天一到弹琴时间，我就突然昏昏欲睡，一头栽在床上，不知过了多长时间，醒来后照样是大头大脑。在漫长的索然无味的时光里，我曾无数次向爸爸妈妈提出不想再练琴，听见的总是一个回答：“不。”我又“偷工减料”起来，每次都少弹点，最后也被老师发现了，我又不得不重新面对一个个万恶的基本练习。弹琴的日子，真苦！
付出了就有收获。每日如一枯燥无味地弹了几年后，我惊奇的发现技艺提高了。弹的曲子越来越难，也越来越好听。我在不知不觉间，已拨云见日，扣开了音乐的大门。而这，难道不是那在当初我认为“真苦”的基本练习的功劳吗？
这就是我的苦与乐。这些苦与乐互相对立，又互相依存。在茫茫无际的大海中，不要放弃，拼搏下去，也许就能寻到希望之光；在山穷水尽的绝境里，不要放弃，拼搏下去，也许就能看到柳暗花明；在冰天雪地的严寒中，不要放弃，拼搏下去，一定会迎来温暖的春风！
苦与乐的作文（6）
每个人都有自己的苦与乐，我也有。对于我来说，苦就是下雨天，乐就是学习数学。
为什么我的苦是下雨天呢？那是因为一下雨路上就会有很多水坑和泥坑，一有水坑和泥坑就不能和别人一起出去玩了，不能踢球、打球了，就只能自己乖乖呆在家里玩。自己呆在家里就只能玩电脑、手机，但是也可以看一会儿书，不过看不了多一会就会感到非常没意思了，虽然看书很好，但是对于我这个急性子来说，坐到沙发上看不了一会就坐不住了，老想和别人出去玩会儿，所以说下雨天对于我来说是苦的。
我的乐是什么呢？当然是学习数学喽！你不要觉得数学很死板，就是因为这十个数字，就能创造出那么多的东西，比如说：盖高楼需要用数字来表示盖成多长、多宽、多高，还需要用数字来表示出纸上画的设计图和真实的楼比例是多少。虽然这些东西和我没什么太大的关系，但是我喜欢做数学题。有的一道题有很多类解法，有的一类题只有一种解法，有的拼图形还要靠你的想象力，因为你没有想象力怎么能想出这个图形到底是怎么拼的。
这就是我的“苦”与“乐”，怎么样？差距很大吧！但我喜欢其中的乐趣，也了解体会下雨天的苦很无奈。
苦与乐的作文（7）
我是一名小学生，平时都是以学习为主，学习固然很艰苦，但我也从中感受到了快乐。
记得那是一次期末考试我通过平常的积累和实践考出了一个优异的成绩。在学校里，我受到了老师的表扬和同学们的羡慕；回到家里，我又受到了爸爸妈妈、爷爷奶奶的夸奖。这时，我的心里像抹了蜜一样的甜。但我也知道，这来自于我平时的刻苦学习和积累。如果我平常不刻苦学习，那么今天就不会取得好成绩，也就不可能受到成功后的喜悦。
还有一次，儿童节的时候，我被评上了好少年，我站在领奖台上，高举手中的奖状，心中那份自豪与高兴，是谁也说不出的。
这是我学习中的切身体会，它使我感收到了成功后的快乐，同时也让我知道了苦与乐之间的联系并不复杂，而是要我们去发现它们内在的联系，这样才能使我们进一步的去了解学习的真谛。
苦与乐从表面看似一对毫不相干的反义词，其实也有联系，其联系就在于只有先苦，才能感受到成功后的快乐。就好像学习，你只有不懈的努力，才能跨进大学的大门；也好比你的理想是当一位科学家，你就必须付出辛勤的汗水去实践，去发现，才能实现自己的理想。
有的人想坐享其成，那么他注定是要失败的，而有的人却为实现自己的梦想而努力奋斗，那么他离成功就越来越近。人们常说“苦的人只需要苦一时，而不苦的人却要苦一辈子”。是啊，事实不就是这样的吗？苦与乐，就像舍与得，你舍去了才能得到，你付出了辛勤的劳动，就会得到快乐。让我们一起为美好的明天努力奋斗吧！
苦与乐的作文（8）
我的苦与乐非常特别，你们一定猜不到，它不是物质上的给予，也不是精神上的鼓励。那是什么呢？那就是爸爸妈妈的唠叨了。
我每天都有一多半的时间是在爸爸妈妈的唠叨声过去的。但是爸爸妈妈仿佛还不满足，非要把我另一半时间霸占了才肯满足。
说来也怪，他们每天说来说去，口不干舌不燥的，我耳朵都快磨出茧子了，还没说完。而且他们每次唠叨都不会重复，但却能唠叨好几个小时，真不知道，他们的语文老师怎么教的，他教的知识肯定很丰富，要不然他们的词汇量就不会那么大了。——吃饭时，他们会说，把饭端起来，别老低着头，胳膊往里点儿，谁又不跟你抢；写作业时，他们会说，挺胸抬头背挺直，书本要离眼睛一尺高，别老把头低下去；甚至在上学路上，都不能幸免，他们会边骑车边唠叨：上课认真听，多举手，不懂就问，课间要喝水……oh，mygod！我的脑袋都快炸了！
但是我的乐趣也是听爸爸妈妈的唠叨声，因为从他们的唠叨声中，我听出了浓浓的爱，在他们的唠叨中，我一点点长大，我爱爸爸妈妈也爱他们的唠叨。
苦与乐的作文（9）
在我所居住的小区的一角，有几件健身器材。课余时间，我的小伙伴们都喜欢去那儿玩，我也不例外。可回家后，我们的手几乎都脏兮兮的，非常不好清洗。因此，我和几个伙伴约定，在一个周末的下午，对健身器材进行擦洗。
那天下午，我拿着工具便和几个伙伴直奔健身区。说干就干，我们取出各自帯的抹布、水桶，个个摩拳擦掌，迎着凛冽的寒风热火朝天地擦了起来。我把抹布展开，轻轻丢进水桶，让水浸湿，使足了劲儿拧干，刚准备擦时，却发现健身器材都跟“小花猫”似的 ，“脸”上布满了灰尘、污点。“这么脏啊！”我嘴上说着，心里也打起了退堂鼓：要把这么脏的器材擦干净肯定不容易，我可受不了那份辛苦。“是挺脏的！”一个伙伴仿佛看透了我的心思，“不过，为了以后人们能开开心心地健身，辛苦点儿不也值得吗？”听着伙伴这么说，又看着她们一个个干劲十足的样子，我便毫不犹豫地俯下身蹲了下来，两只手分别握着抹布的两端，上上下下来回仔细地擦拭着单杠的一角。这样坚持了还不过几分钟，我已经累得气喘吁吁，跪坐在了地上。
“累死我了，什么时候才能擦完呀！唉，看来要完成任务，希望很渺茫啊！”我心里不情愿地嘀咕着。不过，想想刚才伙伴们的话，我还是勉强继续干。我用左手用力围抱住支撑单杠的柱子，把身体的重心压在上面。右手用抹布向下规律地擦拭着整个单杠。这下可好，污迹纷纷投了降！“太棒了！”我嚷了起来，就像看到了胜利的曙光。可一想到接下来还有更多的工作等待着我，我心里还是不禁连连叫苦。虽然是冬天，可我的汗珠还是从额角渗了出来。我抬起袖子，擦了擦汗后，干脆直接坐在了地上。
“你们快来看看，这个顽固的泥点怎么擦不掉呀？”我是又着急又失望。听我这么问，伙伴们都围拢过来。“要不我回家拿去污剂，你用它试试？”“我帮你擦吧！我力气大，也许能行。”“这个泥点还挺顽固，你再使点儿劲看看。”伙伴们纷纷献计献策。“好吧！我再试试。”听了这么多办法，我的心里多少也有了点儿底。我又拿起抹布，一手像刚才那样围抱住单杠，轻轻踮起脚尖，另一只手抓住抹布，手指对准污迹的位置擦拭。“啊！终于擦掉了！”我松了一口气，欢呼起来，心里美滋滋的。可我还是告诫自己，千万不能高兴的太早了，要想取得最后的成功，还得继续吃苦才行呀！一边想着，我又按刚才的方法擦起了空中漫步机，又不亦乐乎地忙起来。虽然很累，但我还是奋力擦着。人生就像一个五味瓶，酸甜苦辣咸样样都齐全，尝也尝不尽，只有先吃苦，才能尝到甜呀！
我仿佛有了动力，一直坚持了下去。时间一分一秒地过去，转眼间，我们已经在健身区忙活了一下午。我累得大口大口地喘着气，手也被冻得通红，可尽管如此，看到健身器材终于旧貌换新颜，我心里感到由衷的快乐，感到一种说不出道不出的自豪。不一会儿，围观的居民多了起来，他们纷纷向我们投来赞许的目光，一声声赞叹也传入了我的耳畔。我高兴极了，围着健身区又蹦又跳，一遍又一遍地摸着焕然一新的器材。看来，我们的辛苦劳动没有白费。就像那个伙伴所说的，再辛苦也是值得的呀！
从此以后，每当我和伙伴们再去健身区玩儿时，我总是其中最开心的一个，一种自豪感总是从我的心头油然而生。我知道，那不仅是因为我们为健身器材换上了新衣，美化了小区的环境，也是因为我从这件事中悟出了一个道理：只有肯于吃苦的人，才能尝到成功的快乐。
苦与乐的作文（10）
记得我6岁的一天，妈妈带我来到书画学校报名。教师让我试着写一下，我像拿腊笔似的抓起了毛笔，还弄得满手都是墨。
那时的我很调皮，用妈妈的话说“没有一秒钟能坐得住的”，才写不到五分钟，就开始搞小动作了。但看见大家都在埋头练习，我不好意思地又拿起笔来。又过了不得五分钟，我又探头去看看邻桌的小朋友；一会儿又故意用毛笔在自我的衣裤、桌椅上乱画；一会儿又把盛墨的碟子打翻了……
一年级的时候，我参加了学校的书法班，可是我依然很粗心很调皮，虽然悟性高，提高快，可是每次写完书法回家总是脏兮兮的。
在学校书法班，我很快过了“正”字和“永”字关。妈妈告诉我书法是我国古代文化精髓，能修心养性，对我的将来很有帮忙，于是我在黄教师家继续学书法。一个学期过去了，我不但没有耽误功课（利用周六周日和晚上做），书法也有了突飞猛进的提高。
当我完成了两幅作品后，开始觉得练书法有些乏味，提不起兴趣，练习时总走神。幸亏教师及时发现，给我换了一种新字体——张迁碑。我突然觉得很有新鲜感，又很有挑战性，并且这种字体也适合我，笔画粗厚大气。我越写越投入，真是“功夫不负有心人”，我获得了“全国少儿书画大赛”二等奖。
这就是我学书法的故事，让我懂得了仅有付出才有收获，我必须会继续练下去的。
苦与乐的作文（11）
人生滋味尝不尽，酸甜苦辣样样全。苦与乐更是伴我不断成长。
记得那是一个骄阳似火的夏天，我们正在树荫下等待体育教师上课。“丁零零，丁零零”上课铃打响了。随之，体育教师也向我们走来，说：“今日测试800米跑，请大家做好准备运动。”“可今日太热了，我们会……”“对，今日不适合跑长跑！”同学们七嘴八舌地议论起来。这时，教师变的严肃起来，生气地说：“没什么可是的，必须跑，别废话！”同学们都被镇住了，连大气都不敢喘。只得乖乖的按教师要求做。同学们都一个个上了跑道……800米呀！那可是操场的4圈呀！路上，不少人都因为天气热再加上体力不支而叉着腰走了起来。甚至，还有人坐在了学校的长椅上。此时的我已经是口干舌燥，再掐指一算，啊！已经跑了2圈了，心想：“在坚持一下吧！没多少圈了，立刻就要到达胜利的“彼岸”了，我必须会成功的！”想到这，我使出了浑身解术，最终到达了终点。而其他人也相继到达了终点，只可是他们是走到终点的。而我仅有躺在草地上喘气的力气了。
午时，体育教师宣布了去区里参加长跑比赛的人名单，其中我竟然被选中了。我高兴地蹦起了三丈高。而我被选的原因竟是因为我坚持跑了下来今日的测试。原先，这次测试不仅仅是一次普通的测试，而是选出最有耐力的学生去参加比赛。
这件事让我明白了一个深刻的道理：苦与乐永远是成正比的，仅有你经历了苦，才会获得甜，否则，你永远也不明白什么是甜。这就是我从这件事中明白的道理。
苦与乐的作文（12）
在人生路上，有许多的甜苦与喜忧。生活让人捉摸不透，不知迎面而来的会是什么，是甜蜜，是痛苦，是喜悦，还是忧虑……人生的路是坎坷的，崎岖不平。它就像一杯咖啡，先苦后甜，才是真理。
以前，我也觉得读书是一件苦事，很痛苦。我也是天天盼着放学，一放学就早早把作业写完，然后干自我喜欢的事情。每到星期5，就格外开心，因为快到周末了，就能够出去玩了。临近期考的时候，就在桌子上画一个小日历，天天算一算还有多少天考试，其实是在算还有多少天放假，这样就能够解开绑在身上的绳子，尽情地玩，尽情地撒野啦！
可是此刻，我不这么想了。上了六年级以来，功课多了很多，不像以前那样不用怎样努力就能够拿到好成绩。好成绩是要有付出的，这个付出了，也就是我们说的“苦”。当你把一道很难的题目解答出来的时候，虽然你已经满头大汗，但你很高兴；当你复习了很久，最终考到了一个好成绩的时候，你很开心……这一切的一切，都是靠努力的来的，虽然过程很苦，可是苦后的乐却是永久的，是你一辈子都会记住的。
生活就如同一杯绿茶，在欢乐中掺带着一丝辛酸，在苦涩中夹杂着一缕甘甜。
苦与乐的作文（13）
生活中的许多事情，要么就是先苦后甜，要么就是先甜后苦。
我们做事情一定要先苦后甜，不要先甜后苦。辛苦后甜的意思就是：我们现在好好学习，将来创造出更好的事业。芯甜后苦的意思就是：我们现在不好好学习，以后只能去捡捡垃圾，扫扫地，最后赚来的钱，还不够自己生活。
记得上次，是我考试一件事情，那天晚上，妈妈让我好好复习，明天考试，可我就是不理她，就把复习放在了一边，不当一回事儿，于是，我就打开电视看了起来，然后去睡觉。第二天，我早早的起了床，我就去洗脸刷牙，吃完早餐，我拿起书包，穿好鞋子，爸爸就把我送去学校了，我来到学校，进了教室，来到了自己的座位，把书包放进抽屉里，我就拿出语文书读了起来，老师用第一节课和第二节课来给我们考试，上课了，老师带着一摞试卷进了教室，我们把桌子移了开来，隔了一定的距离，防止我们抄答案，老师把试卷发了下来，我们写好了名字。考试开始了，我看着我试卷上的题目，第一题我就想了好久，我写完第一面的时候，我就看了看旁边的人，他已经写到第三面了，考试时间就只剩下十分钟了，我才只写到第二面，旁边的人写好了试卷，我连第三面都没动过，考试时间就已经到了，老师就把试卷收走了。回到家里，妈妈问我考了多少分，我低着头说：我去考了五六十分，妈妈就把我打了一顿，我下次考试之前一定好好复习，认真看题。
没有苦，就没有乐，我们要先苦后甜，这样生活才会更美好。
苦与乐的作文（14）
初中生活的苦与乐咖啡。苦涩。初中生活。
不知是谁在五彩的世界点上一抹苦涩。创造了你，咖啡。我埋怨。我的初中生活就像咖啡，喝一小口，便能感受苦涩的味道。打开记忆之门，模糊的画面浮现在我的眼前。有刚上初中，不适应6点钟起床，懒在床上的不情愿;有面对如重重高山的作业，不知所措时的慌乱;有上课回答问题，紧张而未达到的失望;有面对同学，不知怎样搞好关系的无奈;有一天24小时，9小时睡觉，10小时做作业的劳累……
初中生活就如苦涩的咖啡，想咽又咽不下，想倒掉又不是舍。看!面对考砸的卷子，我在哭泣;面对一道我许久都没能想出来的题，我在苦恼;面对同学的不理解，我委屈……
平下心来，静静想想，沉默。蓦然发现。咖啡里放一块方糖，能把苦涩的咖啡变得香甜醇没。咖啡。努力。香甜。面对6点钟起床的不情愿，我每天坚持准时起床，早已养成早起的好习惯。面对如重重高山的作业，我坚持，在作业的战场上血拼，迎来了胜利的号角。
……
我努力，我坚持。我不能改变环境，但我能改变心情。我享受到解出难题的喜悦;我陶醉在书中乐趣中，遨游在书海;友情一步步向我靠近，我能闻到它的气息……
咖啡本苦，加上方糖，却全然改变。我要为我初中生活这杯咖啡加上更多的方糖，让它变得多姿多彩。这时，初中生活的苦变会成乐而微笑。感谢初中生活的苦!万事必先苦，后其乐。
苦与乐的作文（15）
我有一个朋友，它有双重性格，时而令我烦恼，时而让我快乐，它就是"作文"。
先说说苦吧。记得有一次，我正在看电视，一个声音传到了耳朵里："去把作文写了。"原来是妈妈在房间里对我说。我只好无可奈何地把电视关掉，坐到了可怕的书桌前，打开了沉甸甸的书包。我的`心情也像书包一样，沉甸甸的。我看了看题目----"难忘的一天"。每天都差不多，没什么难忘的。我真想赶快写完，但却不知道应该写些什么。这下子可难受了，一会儿咬一咬笔头，一会儿打开书看一看。就这样写了几行，已经是中午12点了。妈妈叫我吃饭，我头上的乌云飘开了，坐到饭桌前，狼吞虎咽地吃起饭来。想到吃完饭还得写作文，刚飘去的乌云又重新回到了我头上。
吃完饭，我边写作文边嘀咕："作文啊，作文，什么时候你能不来恼我。"最后，我东拼西凑，写好了一篇字数不上三百的作文。但不知道教师那一关该怎么过。要是没过关，还得重写，真苦恼啊！
现在来说说乐吧。自从几个月前，我到鼓楼科艺宫郑伟老师那里学了作文以后，我觉得日常生活中什么都可以写。就说前不久吧，我又碰上了"难忘的一天"。这回我可胸有成竹了，挥笔速写，不到半个小时就打完了草稿。我见爸爸正有空，便把那篇与众不同的作文给爸爸看。爸爸看的过程，我的心都提到了嗓子眼，生怕爸爸批语我写得乱七八遭。可爸爸看完后，石雕般的脸上有了一丝微笑。我拿回作文，修改了一下。我数了数字数，总共有603个字。这对我可算是非常大的进步了。第二天，老师表扬我写得好，有很大进步。
作文，我的朋友，我是多么希望你只有一个快乐的性格，请把你的烦恼的性格忘了吧！
苦与乐的作文（16）
我来日本已经6年多了。现在上小学6年级。
那是5年级最后一个学期的事。我们班刚从中国来了一位同学，当时他还不会说日语，老师让我给他当翻译。他刚来到学校那天，老师让他坐在教室前边，我坐在他旁边。大家争先恐后地向他提问：“你叫什么呀？”“喜欢什么？”“从哪儿来的？”等等。我一一给他翻译了。有的同学好奇地问：“你们刚才说的是中文吧？真有意思！”老师说：“今天的第一节课就让这两位中国同学教大家简单的中文吧。”我们俩一听很高兴。马上准备了纸和笔，就开始了我们的“中文讲座”。我们先教了大家“你好”、“谢谢”、“对不起”、“再见”等简单的话。大家都拼命地模仿我们的发音。有的同学怎么也发不出“r”和“Z”等音来，把“日本”说成“路棒”，把足球说成“猪臭”。乐得我们俩捧腹大笑。忽然，有一位同学说：“王君中文说得真好啊，真了不起！”但老师却说：“王君是中国人，中文说得好是应该的。他日语说得和你们一样好，才了不起呢。”这几句老师和同学的对话，使我的心微微一震。我想：我上幼儿园时就来日本了。如果这6年我没有坚持学中文的话，这时候肯定不会说了，那该多难为情呀。不过在这6年坚持学习中文的过程中，吃了多少苦啊。
平时每个星期，我都要抽几天的课余时间学习中文。每次学习新课时，先要自己预习，预习到能把课文读熟，没有不认识的字、词为止。预习完后妈妈给我讲课文。然后让我给课文分段，总结段落大意、主要内容、中心思想。作业一般是写生字、生词，造句等。但是对于我来说，最讨厌的还是写作文。
记得是1997年春假时的事了。日本的学校春假一般没有作业，所以同学们每天都能在外面尽情地玩耍。可是我到了假期，语文作业会更多的。妈妈总让我利用假期补习作文作业。有一天，我正在家里写作文，半个小时过去了，开头怎么也写不好。这时我的好朋友来找我玩，我只好对他说；“对不起，我今天有事不能玩。”过了一会儿，我隔着窗户听见外面传来朋友们的欢笑声。我真想把笔一扔，跑出去玩算了。可是我还是忍住了，因为妈妈经常说：“外国人还都拼命学习汉语呢。你不好好学习母语，将来会后悔的。”我用手捂着耳朵，不去听外面的笑声。过了一会儿心也就踏实下来了。
正是那次的作文，妈妈说写得不错，鼓励我给报刊投稿。我给河北省保定日报的《中小学生作文竞赛》投了稿。没想到居然刊登在报纸上，还得了三等奖。接到报社寄来的获奖证书时，我的那个高兴劲儿就别提了。
说实话，学习中文很苦，但是有苦也有乐。再说我是一个中国人，所以我一定要学好中文。
在快乐中，我们要感谢生命，痛苦中也要感谢生命。快乐固然兴奋，但痛苦又何尝 不美丽。 ————题记 （一） 世界上有不经历崎岖坎坷而成功的伟人么？我在一本书上看到，现在的一位百万富 翁原来上学靠与父母拾垃圾为生，经过他的奋斗终于考上了大学，并成为现在的百万富翁， 他的桌子用金子造的一个小型回收站的样子，并不是要炫耀什么，而是告诉人们，金子遍 地都是。他不是通过艰辛才换来现在的.一切么？ （二） 人生把握在自己的手中。洪战辉相信他的名字大家都知道吧，自小家境困难，父亲 患有精神疾病，自由承担起照顾父亲和捡来妹妹的重任，他带着妹妹一起上高中、上大学 成为当代青年的楷模。洪战辉通过自己的努力，成为了青年的榜样，他付出了的是我们永 远想不到，他不是同样通过自己，才有今天的成就么？
（三） 世界上有不经过风吹雨打而成功的人士么？伟大的电灯发明者爱迪生，每天只睡三 四个小时，专心从事科学事业，通过他多年的实验失败积累的经验，终于有了今天的成绩， 相信自己的执着，就一定会成功。
他的事迹就说明了最古老的一句话“失败是成功之母”只 要坚信自己，就会得到回报。
（四） 世界上有不经过光射日晒而成功的事件么？每一次的小考大考都要有付出才会有回 报，我的小学同学宋思远一直是我们学校年级组的前三名，每一次数学无论小考还是大考 大部分都是100分，最低也没有下过98分。 当然，这个成绩是他付出得到的回报，每次我 们下课在玩耍而她在学习，通过她的努力，才有她现在的成绩。 （五）
古人曾说：“滴水穿石，非力便然，恒也。”滴水之所以能穿石，是因为他们便终有着一股坚忍不拔的精神。这使我们想到人，一个人做事只要持之以恒就会成功。我国著名清代画家郑板桥画树一绝，诗也写得清新文雅，可字却写得软弱无力。于是他下决心天天练月月连，几年之后终于练久了一手好字。他的“诗”“画”“字”被世人誉为“三绝”。 由此可见，不经历风雨怎么见彩虹；没有付出哪里来回报；做事就要有滴水穿石的精神，否则难以去得成功。