作文《假如》（1）
有人说：一个好校长，就等于一个好学校。是啊，校长是学校的领头人，学校只有有一名好校长，才能培养出更多的国家栋梁。我的理想也是成为一名出色的校长，要是我来当校长，那该多好！
假如我来当校长，我会在校园里增添更多的植物，植物不仅有净化空气的能力，还能有效地缓解视疲劳。当神经绷紧了四十分钟的学生们下了课，就能呼吸到清爽的空气，那绿油油、密集的树叶，也会给学生们带来轻松愉快的心情。操场边的林阴小道，不仅为同学们遮挡住了刺眼的阳光，还会给人一种洗“森林浴”的感觉。
假如我来当校长，我会适当地减少考试和作业量，虽然我知道家长们望子成龙、望女成凤心切，但我觉得过多地做题反而会使学生的思维产生“疲劳”，使成绩下滑。适当减少考试和作业量后，可以让同学们有更多的时间来接触外面的世界，去多多实践。在提高成绩的同时，也要把自己学到的知识运用到生活中去，做到活学活用。这样不仅学得轻松，而且还“玩得开心”。是啊，学习难道不是应该快乐、有趣的吗？
假如我来当校长，我会增加学生们运动的时间。很多同学因为缺乏体育锻炼而变成了“小胖子”。每天都坚持锻炼，身体会越来越棒，越来越强壮，体育成绩也就不用担心不及格了。
假如我来当校长，我会在教授学生知识的同时，培养同学们的综合能力和素养，唱歌、画画、弹琴、下棋等等，并定期举办一些有益身心发展的才艺活动，在陶冶情操的同时，也培养了孩子们的.能力。
假如我是校长，我一定会为学生们着想，培养出一个个对社会有用的人才，时刻为祖国效力！为祖国作贡献！
作文《假如》（2）
假如没有太阳，我们美丽的城市将是一片黑暗，也没有这么多的动物和植物，也许有人在开车时，如果天一下子变成黑暗，那么就有许多人撞车，同时也有许多残忍的画面不断出现。
也许小麦没有了阳光就会死去，人们都吃不上饭，有许多人都因饥饿和焦渴而死去，同时也让人类死亡人数不断境加，同时也有许多花草树木枯死，我知道如果没有了太阳的同时也没有我们快乐的身影，也没有花的芳香，地球到处黑暗，到处寒冷，没有风、雪、雨、露，也没有花草树木，自然也不会有人类，如果没有太阳也就没有这么美丽的世界，也没有人类，地球将是一片荒凉。
作文《假如》（3）
假如我有一枝
马良的神笔，
我会画许多学校。
让他们在学校里
专专心心地学习，
不在外面没有事情做。
假如我有一枝
马良的神笔，
我要给人们画
一个大熟猪
几时饿了几时吃
假如我有一支
马良的神笔，
一定给山里的人
画很多学习用具，
明亮的灯光，
让他们在明亮的灯光下
认认真真的学习。
假如我有一枝
马良的神笔，
我一定给盲人
画一双明亮的眼睛，
让他能看见光明的世界。
假如我有一枝
马良的神笔，
我一定让地球
更漂亮。
假如我有一枝
马良的神笔……
石家庄市赞皇县北街小学二年级:安钊远
作文《假如》（4）
假如我会克隆，我先克隆很多个地球。因为地球上的人口已经超过了60亿人，地球无法承受巨大的压力。还有一点，地球的资源已经快枯竭了，沙漠的面积正在增加，所以我要赶快克隆出一个山清水秀的“地球”。把人们平均分配在其他“地球”上，这样就不会那么拥挤，而且我们的原始地球尽快恢复往日的生态，让动物不在因为人类的伤害而灭绝。
假如我会克隆，我要克隆很多个造价昂贵的多功能净水机。只要把脏水到进去，过上几分钟之后，水机就自动把干净水流到背后的桶里。还有世界97％都是水源，而咸水又占了一大半，在分离出淡水的同时又能分离出盐，这样不就两全其美了吗？如果人手一台这样的机器，降低成本，那人类就不会因为缺少淡水资源而苦恼了。
假如我会克隆，我要克隆许许多多珍惜动物，比如：大熊猫，长颈鹿，金丝猴等一级保护动物，因为它们的数量已经很少了。因为只有这样，才能保持生态平衡。
假如我会克隆，我一定他要克隆世界上为数不多的吃垃圾的机器人，因为现在人类不但不珍惜环境，还随意的破坏生态环境！比如说：海洋的垃圾，因为人类没养成就好习惯，所以经常把一些塑料带，易拉罐等垃圾抛弃到海洋当中，导致每年世界10亿只海洋生物和鸟类葬身海洋！还有人类为了满足造房子的需求，随意的砍伐树木，导致大量的水土流失。吃垃圾的机器人尽管能吃一些垃圾，但是数量不多，要是数量多一点，地球上的垃圾岂不是没有了吗？
我克隆这些东西只有一个目的，那就是让人们过的好一点，生态环境更加优越一点。我会想着这个目标努力的。
作文《假如》（5）
我是一只十分普通的小蚂蚁，叫蚁蚁．我的家在一个十分普通的蚁窝里。我有疼我爱我的爸爸妈妈，有十分要好的朋友。我生活的十分快乐。
爸爸妈妈经常出去找食物，每次出去之前都会把很小的我锁在家里。但我总会从我的＂秘密通道＂里跑出去，去到邻居家的一个老爷爷那里，去听我们蚁族的故事。
从老爷爷那里我知道，我们蚁族是很团结的。当我们其中一个人发现了食物，一定会搬回巢穴和同伴一起分享；若一个人搬不动，就会回去喊同伴来一起搬回巢穴；若实在搬不动，就会喊同伴来一起分享。
从老爷爷那里我知道，我们蚁族是很珍惜每一个伙伴的。当我们发现一个同伴在洞外意外去世了，我们不会丢下它不管。我们回把它带回巢穴里去，好好的安葬。
从老爷爷那里我知道，我们蚁族是很勇敢的．当我们的同伴不小心陷入险境，我们一定会去救它。经常，很多同伴为了救被困者，自己却陷入了困境。
这就是我们蚁族，一个渺小又庞大的蚁族。
作文《假如》（6）
假如我会变，我想变成一只神奇的小鸟。
在浩瀚无边的天空中翱翔，飞向世界各地，帮助那里的人们，让世界变得更美好。飞向清澈的小河。到了那里，我却发现，小河不再像原来那样清澈见底，见不到了游动着的一条条小鱼。现在的水已经变黑了，上面漂浮着许多条死鱼。但这可难不倒我，我的胃是一个污水净化器，我把这些污水吞下去，排出来后，就变成了清澈的水，小河又和原来一样了。飞向繁华的城市。我第一眼看到的景象是惨不忍睹的，这里浓烟滚滚，烟囱里冒出的是黑烟，汽车尾气排出的也是黑烟。但这都难不倒我，神奇的小鸟可不是吹牛吹出来的，我轻轻吹一口仙气，空气被净化了，变新鲜了。 假如我会变，我想变成一只神奇的小鸟，飞向每一个需要我的地方。
作文《假如》（7）
来，瀚瀚，我们学奥数去。哦NO，我妈又在叫我学习了，可我才刚刚学玩英语回来，坐都还没坐稳，就又要去学习了，真悲剧！在我看来，什么双休日，根本就是学习日嘛！排满的课程弄得我头昏脑涨，而学校和课外作业又趁机向我进攻，让我手忙脚乱。瀚瀚，快点，要迟到了。妈妈又在催了，我只好拖着沉重的步伐，缓缓地向门口走去。唉，要是有个星期八就好了。我自言自语道。
睁开朦胧的双眼，望了一眼闹钟，啊？已经八点多了！惨了惨了，迟到了。我赶紧看看日历，唉，虚惊一场，原来今天是星期八啊。根据国家规定，星期八家长们不得限制孩子们的自由。
我穿好衣服，走到书桌前，开始看起书来。那是我平时都没时间看的课外书——《福尔摩斯探案集》，这本书是我在一年级的时候买的，因为那时我识字少，有些字不认识，读起来也是一知半解，啃了几天后就得我搁在了书架的最上层。在我三年级偶然的一次整理书架的时候，被我又重新找到了，就开始看起来，看完之后又看了几遍。渐渐的，我升入了四年级，由于作业较多，这本书又被我冷落了。可是今天是星期八，快乐的、自由自在的星期八，所以我就可以看课外书了。
哈。我伸了个懒腰，看看时间，已经过去了三个小时，我拿起足球，向我的朋友——淘气家奔去。嗨，淘气。你好，小范。我们有多久没有聚一聚了？额好久了。那我们今天就好好的疯一回吧！OK，走。我和淘气来到了体育馆，只见谢杰、宇豪方、柏浩翁等人已经在体育馆等候多时了。我们请来了最新机器人给我们做裁判，到了各自的位子站好，两队蓄势待发，空气里散发出浓浓的火药味，双眼里闪出的电光互相碰撞，亮得让人睁不开眼。预备，三，二，一，开始。伴随着冰冷的电子音，双方队员几乎同时以飞似的速度奔向足球，红队大将——谢杰，率先抢到球，向我方球门飞跑过来，眼看看就要射门了，号有抢断王之称的宇豪方迅速抢断，把球传给了短腿狂奔王柏浩翁。他看准时机，瞄准对方的球门，猛踢过去，只见足球像流星一样射进了对方的球门，漂亮！球赛还在继续进行着，一直持续到下午一点。
该去吃午餐了，我们来到了超级饭店，一跨进店门，《星球大战》中的R2机器人向我们走来，用仪器扫描了一下我们，然后把我们带到了一个房间，随后，从天花板上弹出来一张菜单，上面写着：刚刚运动完，不宜喝冷饮，推荐饭菜如下我眼前一亮，看到一道菜叫仰望星空，我选择了这道菜。随后，几条可爱的小鱼出现在我的面前。屿头朝上，就像在仰望天空一样，怪不得叫仰望天空。我开始品尝起来，一入口，那香脆的鱼肉在我的口中化开，令人回味无穷接着，我又点了几道菜，开始尽情地享受起美味来
正当我在大吃特吃的时候，一个熟悉的声音在我的耳边叫道瀚瀚，快起床了，要上课去了。真是一语惊醒梦中人啊，猛然中我才意识到刚才只是一个梦，唉，要是真有个星期八就好了！
作文《假如》（8）
假如我是什么呢？假如我是……
假如我是校长，我会让老师尽心尽力的教学生，学生如果有不会做的题目，老师可以让学生下课后去办公室，或者，放学后，让学生留下来，单独教学生。我不会让老师对不听话的学生进行打、骂、罚，等方式进行管教，以免伤害到孩子们的心灵，让他们讨厌学习。
假如我是妈妈，我会把我的知识教给孩子，也会让孩子劳逸结合，让她的生活不只是学习。我还会让我的孩子懂感恩，又要让孩子学会耐心和理解。
假如我是国家总统，我会亲自开飞机群穷地方，把那些人接到安全的地方生活。给老人养老和医病，孩子有学可上。我还会把正在洪水中挣扎的人们和现在遭遇旱灾的人们接到安全的地方。总之，尽我最大的可能让人民安居乐业。
如果这些都变成真的该多好啊！
五年级:秦佳?
作文《假如》（9）
假如我有一支马良的神笔。
我要给可怜的流浪狗和流浪猫。
画上许多好吃的食物。
让它们在寒冷的冬天里。
再也不会四处的流浪，作文 假如。
假如我有一支马良的神笔。
我要给灾区的小朋友们。
画上许多文具和书包。
让他们每天都能高高兴兴地上学。
假如我有一支马良的神笔。
我要给戴着眼镜的翁老师。
画一双好眼睛。
让翁老师再也不用戴着眼镜给我们辛苦地上课。
假如我有一支马良的神笔。
我要给大自然的花草树木画上一个金色的太阳。
和一条清澈的小溪。
让树更绿、花更红、小鸟的歌声更动听、更悠扬，小学二年级作文《作文 假如》。
假如我有一支马良的神笔……
作文《假如》（10）
假如我是班主任，我会不拖堂，不会动不动就将同学留下来。但是会让同学遵守秩序，但上课也不会枯燥无味，偶尔开开小玩笑愉悦愉悦气氛开开心。
假如我是班主任，我会在课后，考验上课不认真的同学概括一遍我说过的话，看他的心有没有散，注意力有没有集中。
假如我是班主任我会减少作业，体谅同学减少他们的负担，但每隔几天我就会来个突袭，检察作业，偷懒的人要罚抄的，还要补作业。
假如我是班主任我会把打分改成A。AB。A——等等，这样就算家长们就算往坏的方向上想也只能想到我家的孩子考了第一，或我家孩子的分数蛮高的。
假如我是班主任，我会奖罚分明，受家长认同孩子喜欢的班主任的。
作文《假如》（11）
假如我会飞，我会飞到南极，看看企鹅是怎样在寒冷的南极生活的。
一天，我飞到南极，冷得直哆嗦，突然发现一群企鹅大摇大摆地走过来，我忙跑过去，问它们：“你们在寒冷的南极是怎样是活的？”企鹅们笑着说：“我们的皮毛很厚，所以才能在寒冷的南极快乐地生活。”“我们一起玩吧。”我说。“好啊 ”企鹅爽快地答应了。
于是，我们一起开心地滚雪球、堆雪人、打雪仗、滑冰，玩得“不亦乐乎”我都忘记了寒冷。
正当我们玩的兴高采烈的时候，突然听见妈妈大声叫：“要迟到了，快起来！”
哎，原来这是一场梦。
上学路上，我一直在想：要是我真的会飞就好了。要是我真的会飞，我会飞到世界各地，探索世界的奥秘。
作文《假如》（12）
孙悟空会72变，我也渴望72变。
假如我会72变，我会变成一个害虫吸引器，用来吸入害虫，消灭害虫。从近到远，它可以搜索到附近1000米范围的害虫，也很省电，充电一小时，吸虫24小时。这样妈妈就不会因为打蚊子而烦恼了，我也就不用担心被蚊虫叮咬了。
假如我会72变，我要变成一个时光机，如果你到了100岁，太老了，而且行动不方便，就可以通过我的时光机慢慢穿梭到你想要的岁数，回到年轻时代。我的时光机还有一个功能是“侵入隐身”，隐身之后，人们就不会发现你，而你却可以了解周围的一切。“侵入隐身”还可以潜入敌军基地，打败敌军。
假如我会变……
作文《假如》（13）
从前，有一只叫朵朵的母鸡。它有一位可以在天上飞翔着和老鹰斗智斗勇的妈妈。可它自己却只能在地上把小鸡挡在身后，由于自己只能保证前后左右不被老鹰攻击，因此，狡猾的老鹰每次都成功地从上面抓走它的鸡宝宝。在经历了几次痛失鸡宝宝的伤心后，它决定学飞！
母鸡朵朵说到做到，每天天不亮就起床练习扑扇翅膀。它先练习一秒扇十次翅膀，再练习一秒扇百次翅膀。
别的母鸡看到了，问：朵朵，你在干嘛？
练习飞呀！朵朵说话也没有停下练习。
只见大家用异样的眼神看了看朵朵，嘀嘀咕咕地走开了。原来大家都觉得朵朵脑子不太正常了，母鸡公鸡天生就不能飞翔，朵朵怕不是在异想天开吧？
朵朵根本没空理睬这些，它继续练啊练，练啊练，练啊练，终于可以飞了！看着飞翔着的朵朵，大家都惊叹：朵朵，你真是一个伟大的存在！
从此，朵朵对付老鹰，保护小鸡都轻松了不少。朵朵没有觉得自己做不成，没有在乎其他鸡的嘲讽，也没有遇到困难就退缩。它真的是伟大的存在！
作文《假如》（14）
假如你是校长，你会怎么做呢？我会这样做……假如我是校长，我首先要严肃的告诉每一位老师：“你们不要老以考试来威胁学生，你们要在上课的时候动动脑，怎样上课才能吸引你的学生，也要让你们的学生在快乐中学习，在阳光下成长！”
接着我还要认真的给各位家长们上一堂课：“未来不仅需要有知识的人才，更需要有用的人才。你们不要拿分数来衡量自己的儿女，也不要买一大堆资料给他们做，要让他们该学的时候学，应该玩的时候玩，努力做到学玩结合。你们要记住，孩子想学习的时候，你们一定要让他们学，当他们觉的疲劳的时候，也应当给他们适当的学习，不能逼迫他们学习，这样是不行的。”
最后我要好好的给同学们上一堂课：“时光是很宝贵的，你们一定要在童年的阳光下快乐的成长，这样，你们才能够对”童年“留下深刻的回忆。对了，你们也不要死读书，要学会读书的方法，做到读好书、读书好、好读书，这样，你们才能学到知识，不然你们什么也不会学到。”
假如我是校长，那么一切该是多么的美好与和谐呀！
假如……
作文《假如》（15）
假如世上学校不复存在会怎么样？
小朋友一天到晚一个劲儿地玩。不玩儿白不玩儿，谁让没有学校呢。大人不可能一天都在家看孩子，他们要挣钱养家糊口。所以一切只能听天由命了。可能会发生的事有两种：
第一种，孩子们一天到晚不断地玩儿，光阴似箭，日月如梭，转眼间这一代孩子已经到了工作的时候了。他们一问三不知，没有哪个单位、哪个集团愿意收这批人，收了也没用，他们只好去种地、修房子等。在一些高科技步美的人员急剧减少，最后关门大吉。一些科技
一下子回归到解放前一穷二白的情况，最后会导致世界各个地方瘫痪，绝大多数人吃不饱饭。几千年或更久的文化遗产就这样断送在了这一时期。
第二种，一开始大家也是拼命地玩儿，但玩着玩着，要么玩儿腻了，要么醒悟了，就开始自发地学习、看书。时间飞快，同样的他们也要去工作了。虽然他们是自学，但也比不学好，一些悟性告的、聪明的人就会被录用。但由于没有经验，没有实际动手，所以这还是不好的事。
以上两种可能不论是哪种，都对人类的发展造成不利。在中国，孔子的三千弟子再到私塾，最后到现在的学校，可以说，这都是中华文化的流传的通道，它让我们一边发现更多新的知识一边回首以前的文化。没有学校就不会有这么多电子产品，没有学校大家就不会认识这么多的朋友同学。
大家应当珍惜现在的校园和学习。当学业繁重的时候你应当想一下：如果没有学校你现在会是什么样？
作文《假如》（16）
“钱呀，你是杀人不沾血的刀，面对闪光的钞票，多少人儿去动脑……”是呀，钱是一种通俗而又高贵的东西，是一种廉价而又名贵的东西，是一种能让人走上黑暗或光明的东西。
多少人为了钱而努力奋斗，成为钱的主人?可又有多少人一辈子碌碌无为，情愿做钱的奴隶?多少人为了钱而选择刻苦，与时间赛跑?可又有多少人为了钱而宁可乞讨，将时间拱手相让?多少人为了钱而勤俭节约，买最便宜的东西，只等出人头地的一天。可又有多少人刷爆了银行卡，只因为自己一时的心血来潮?是的，这些人有着本质的区别，假如没有了钱，那些努力的人更是在一群人中发光发亮。
假如没有钱，这世间会变得更温暖吧，因为少了商人险恶的嘴脸，少了人与人的勾心斗角，但是，世间也会多几分无趣，多几分碌碌无为，因为没有了为钱而努力的人，没有了那尝过艰辛后的成功。
假如没有钱，这世间会变得更温馨吧，因为少了小偷上门的苦恼，少了骗子欺骗的烦闷，但是，世间也少了识破他人面具的一大利器，也少了勇攀高峰的思想。
假如没有钱，这世间会变得更加大方，因为不会在意自己的利益更多，还是他的钱更多，但是，世间也会少了那几分聪明睿智，多了几分“单纯可爱”。
假如世间没有钞票，那怎么才能购买东西呢?
“钞票生活之中不能少，钱哪，不要把它看成宝中宝”。是的，钱在生活中是不能少的，但是对它的价值应该看清楚，用一句话可以总结“钱不是万能的，但没有钱是万万不能的。”