1.你看你妈是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？（改为陈述句）

2. 还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时全部感

3. 当年那个沮丧的孩子已是一位著名的建筑设计师。（缩句）

4. 她大大的双眼中闪着晶莹的泪花.

5. xxx夜以继日地工作.

6. 困难有多大.我们要出色完成任务.（用关联词连起来）

7. 战士们热血沸腾，不紧不慢地紧跟在班长后面.（修改病句）

8. 在同学遇到困难的时候，难道我们不要帮助他吗？

9. 我们不要把时间白白地、徒然地浪费掉。（修改病句）

10. 人要做有用的人，不要只做虚荣、浮夸，对别人没有作用.

11. 如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍。（修改病句）

12. 这清白的梅花，是玷污不得的.

13. 看病还用学吗？（改为陈述句）

14. 同学们议论着。（扩句）

15. 五位壮士英勇跳崖的事迹不是非常感人吗？

16. 晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪.（缩句）

17. 句话.2这首诗写了风能解落、能开、过江、入竹o12 .阅读李清照另一首?如梦令?完成练习.如梦令李清照昨夜雨疏风骤,端睡不消残酒.试问卷帘人,却道海棠依旧.知否,知否,应是绿肥红瘦.1词是我国古诗歌的一种,词的句子有长有短,因此乂叫“长短句:词有不同的,如“如梦令、“渔歌子,除此之外,你还知道的词牌有：、等.2理解词语意思.依旧：O知否：O雨疏风骤：3（3） “海棠依旧“绿肥红瘦指的是同一事物吗？它们描写出了怎样不同的意境.4通过想象,把这首词改写成一个故事.13 .背一背,连一连.曲项白毛红掌浮绿水拨清波向天歌14 .阅读课文,完成练习.太阳的话翻开你们的窗子吧翻开你们的板门吧让我进去,让

18. 教学继续进行，朗读更加感人.（修改病句）

19. 难道我国的汉字不丰富吗？

20. 我们班同学订阅的报纸有《少年智力开发报》、《中国少年报》、《儿童文学》等。（修改病句）

21. 眼睛望着我.

22. 我进去进到你们的小屋里我带着金黄的花束我带着林间的香气我带着凫光和温暖我带着满身的露水快起来,快起来快从枕头里抬起头来睁开你的被睫毛盖着的眼让你的眼看见我的到来让你们的心像小小的木板房翻开它们的关闭了很久的窗子让我把花束,把香气,把亮光,温暖和露水撒满你们心的空间.1诗中的“你们指,“我指.2诗的第二小节用句式写出了太阳所给予人们的美好事物,这些都是人们生存必不可少的,其中可以滋润万物,和能使人神清气爽,能让人感受到光明,可以为人驱除严寒.3写出诗中的比喻句.4以下说法错误的选项是5从“月亮、风儿、小鸟中选一个,以它的语气仿照第四小节写几句.让你们的心像翻开它们的让我把,把,把撒满你们心的空间

23. 五位壮士英勇跳崖的事迹非常感人。（改为反问句）

24. 因为我是母亲，所以应该及早教会他看病.

25. 老师关心我的学习。老师关心我的身体。（用关联词连起来）

26. 这真是一点值万金.（改为反问句）

27. 我被清澜港美丽的景色吸引得久久不愿回家.

28. 五壮士的英雄气概怎么不令人敬佩呢？（换个说法，意思

29. 班长跳下山谷.（扩句）

30. 群众看见了，都把头上的帽子和报纸抛上天去.（修改病句）

31. 孩子是设计师.

32. 我被这感人的情景吸引住了.（改为把字句）

33. 在同学遇到困难的时候，我们要帮助他.（改为反问句）

34. 这些道理你不是不明白。（改为肯定句）

35. 花生虽然不好看，但是很有用.

36. 这是强烈的民族精神，浓厚的爱国情意。（改为反问句）

37. “五颜六色”与“红花”矛盾.

38. 他伸手拿起了我的诗.（改为把字句）

39. 这真是一点值万金。（改为反问句）

40. 我国的汉字丰富。（改为反问句）

41. 一本你喜爱的书就是（），也是（）。

42. 如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍.（修改病句）

43. 第一个汉字被仓颉创造出来了.

44. 解放军挺着胸膛站在战车上，跟钢铁巨人一样.

45. 胆子大起来，敢落在我的肩膀上.（修改病句）

46. xxx夜以继日

47. 困难有多大。我们要出色完成任务。（用关联词连起来）

48. 古诗表达了热情.

49. 难道这不是强烈的民族精神，浓厚的爱国情意吗？

50. 这世界上糟糕的诗够多.

51. 仓颉创造出了第一个汉字。（改为被字句）

52. 我被这感人的情景吸引住了。（改为把字句）

53. 仓颉创造出了第一个汉字.（改为被字句）

54. 一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去

55. 我们要在青少年中进行爱国主义。（修改病句）

56. 一枝画梅，有什么稀罕的呢？（改为陈述句）

57. 严厉的父亲开始一字一句地读我写的那首诗.

58. 甲骨文是我国古代唯一的一种文字.（修改病句）

59. 那些美好的印象，我不会忘记.（改为反问句）

60. 他就是人人景仰的。（修改病句）

61. 战士们热血沸腾，紧跟在班长后面.

62. 他热情地和我握了握手，说：“我的国语讲得不好，是初学的。”（改为转述句）

63. 在同学遇到困难的时候，我们要帮助他.（改为否定句）

64. 外公，这是您最宝贵的画。（改为反问句）

65. 清澜港美丽的景色吸引得我久久不愿回家。（改为被字句）

66. 我在画中走来走去,只看到天边遥远的云霞.远远地离开故土的时候,故土,是一幅挂起来的画.一抬头,便能看见,每当月下,透过一层薄薄的纱.将要回到故土的时候1这首小诗写了哪三个方面的内容？2这首小诗表达了作者什么样的情感？3诗人为什么说身在故土时,故土是一幅“铺在地上的画；而远离故土时,故土那么是一幅“挂起来的画？29 .阅读诗歌,答复以下问题.惠崇春江晚景竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.篓蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时.1这首诗的作者是,诗歌写的是惠崇的一幅描绘的画,画面景物有动有静,静的景物有,动的景物有,诗人从这些景物感受到到来了.2这首诗第二句的意思是.3这首诗中写诗人的想象的是第句.4从诗中我们可以感受到诗人之情.30 .对?赠刘景文?中“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝.理解正确的选项是A.荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了,那开败了菊花也被霜打落了.B,荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了,只有那开败了菊花的花枝好似还在顶着霜枝.C.荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了,只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜.

67. 他热情地和我握了握手，说他的国语讲得不好，是初学的.

68. 八路军奔赴抗日战争的最前线.（缺主语）

69. 我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼.（缩句）

70. 三十万人的眼睛一齐投向主席台.（修改病句）

71. 今天依然屹立的金字塔正是奴隶们的劳动和智慧的结晶.

72. 薄薄的鸡蛋壳能承受很大的压力.鸡蛋壳能够把受到的压力

73. 三十万人的眼睛一齐投向主席台。（修改病句）

74. 望楼,往往被用来代表京都.这里指唐朝都城长安.辅：以为辅,这里是拱卫的意思.三秦：这里泛指秦岭以北、函谷关以西的广阔地区.五津：指岷江的五个渡口.宦(huan)游：出外做官.(1)小小释义员.之：假设：沾：海内存知己,天涯假设比邻.无为在歧路,儿女共沾巾.(2)诗中表达送别的千古名句是：O其中的含义是O(3)颈联采用了什么修辞手法？(4)读“无为在歧路,儿女共沾巾.理解本诗与普通的送别诗的不同？27 .先解那加点字,再解释句子的意思.(1)不识庐山真而目,只缘身在此山中.缘:意思：(2)不越人之不己知,患不知人也.患:意思：28 .鉴赏小诗.故土没有离开故土的时候,故土,是一幅铺在地上的画.

75. 一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我.（缩句）

76. 他们完成了任务.（扩句）

77. “白白地”与“徒然地”重复.

78. 我可以搞一个不是成衣的时装展。（改为反问句）

79. 你看你妈是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？（改

80. 园中不仅有民族建筑，而且还有西洋景观.

81. 在同学遇到困难的时候，我们要帮助他.（改为疑问句）

82. 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。（缩句）

83. 通往广场的路不止一条！（改为反问句）

84. 走进玉澜堂的院落里,眼睛忽然一亮,那儿棵大海棠树,开满了的淡红的花,这繁花,不留,阳光下就像几座喷花的飞泉?这个句子中,作者用“喷花的飞泉比喻O?只拣儿童多行处?2阅读课文,我们领悟了许多道理.鲁迅先生的一个xxx字让我们懂得了什么是珍惜时间；海伦凯勒的自传?阿炳创作的二胡名曲?和司马迁发愤写?等让我们懂得了什么是执着.3春光,竟会这样地,这样地!它把一冬天蕴藏的,都尽情地释放出来了！4月光似水,但阿炳再也看不见了,只有那淙淙的流水声索绕在他的耳畔.渐渐地,渐渐地,他似乎听到了,伤心的哭泣,倔强的呐喊5哪里有洪水,哪里有危险,滔滔洪水中的群众,就像看到了他们的大救星.6?

85. 小松鼠在树枝间跳来跳去.（改为拟人句）

86. 这些道理，你不是不明白.（换种说法，句意不变）

87. 我们吃的穿的，哪一样都离不开群众的支持.

88. 整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲归来.（变换语序。

89. 的小诗.21 .读一读,连一连.举着望明月报得三春晖举杯邀明月谁言寸草心夕阳无限好南朝四白八十寺多少楼台烟雨中低头思故土对影成三人只是近黄昏22 .分析以下诗句,选择比拟准确的理解.五岭逶迤腾细浪.A.五岭连绵不断,像水中翻腾的细浪一般,反映了长征路途的遥远和艰辛.B.上下起伏、绵延不绝的五岭山脉,在红军眼里不过是翻腾着的细小波浪.大渡桥横铁索寒.A.大渡河上的泸定桥,那裸露的铁索闪着冷冰冰的寒光.B.大渡河上的铁索桥横跨两岸,铁索高悬在湍急的河上,使人觉得寒气逼人.23 .背一背,排排序.江南可采莲天地分上下白毛浮绿水红掌拨清波莲叶何田田日月照今古24 .按课文内容、课外积累填空.（1） “

90. 我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼。（缩句）

91. 这是一艘最大的我国制造的远洋货轮。（修改病句）

92. 中“铺和“弄用得妙吗?为什么?6 .阅读下面两首古诗,完成练习.一千里黄云白日噫,北风吹雁雪纷纷.莫愁前路无知己,天下谁人不识君.二渭城朝雨汜轻尘,客舍青青柳色新.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人.1古诗一是代诗人写的?古诗二是代诗人写的?O2解释下面的字.莫：更：3这两首诗都是先写：再写.4比拟阅读两首古诗,看看它们在情感表达上有什么不同之处.7 .用诗句答复以下问题.（1） “不识庐山真面目的原因是：O2?暮江吟?一诗中含有比喻的诗句是：o3?雪梅?一诗中“雪和“梅比照的诗句是：o8 .读下面的古诗,完成小题.宿建德江孟浩然移舟泊烟渚,日''暮客愁新.野旷天低树,江清月近

93. 你不会因为见过你的朋友就不愿再见到他们了.（改为反问

94. 小松鼠在树枝间高兴地唱着歌，跳来跳去.

95. 我们正在观看优美的漂亮的舞蹈。（修改病句）

96. 因为李红经常锻炼身体，所以很健康.（因果关系）