辛勤园丁（1）
老师，犹如辛勤的园丁，哺育我们这幼小的花朵；老师，犹如下雨时的雨伞，为我们挡雨；老师，犹如狂风中的一面墙，为我们挡风；老师，犹如夏天的大树，在烈日下给我们避暑；老师，犹如石磨，把我们这一粒粒黄豆磨成新鲜的豆奶；老师，又犹如......让我们用最美丽的祝福献给老师吧！
辛勤园丁（2）
那天中午，我和妈妈乘车来到公园门口，我不由停住了脚步。正值百花飘香的季节，暖风习习，一股幽幽的花香随着微风飘送而来。“好香呀！”我贪婪地猛吸了几口。好惬意呀！不过我心中却有点纳闷，这花香是打哪来的？正当我心中丈二和尚摸不着头脑时，一个老人嘶哑的咳嗽声传入了我的耳际。出于我的好奇心，我走到了一个无人注意的地方，出乎我的意料之外的是，平台上整齐地放着许多盆栽的鲜花，品种繁多，万紫千红，令人眼花缭乱，简直是花的世界！瞧，那朵鲜红的鸡冠花挺立在百花中央，多么像花中的王后啊！
特别引我注意的是，在花丛中还有一位满头银发的老人，微驼着背，正背着手站在一株我也叫不出名儿的花前，欣赏着，还一边不住的点点头。老人回头看见了我，这时我看到了一张布满皱纹的脸，看上去像年过六旬的老农。花白的头发，戴着一副陈旧的老花镜，身上暗灰色的布衣更显出他的善良、忠厚。片刻的沉默很快被老人打破了：“孩子，你怎么走到这来了？不要害怕，我是这儿的花匠。”
哦！我恍然大悟。这些美丽的花都是他亲手栽下的，那优美的环境是他为我们创造的。他为人们做了那么多，可我们却不曾感谢他，甚至没有注意过他的存在。俗话说 " 饮水思源 " ，而人们却遗忘了那创造美的人。一股敬重和敬佩的感情油然而生。我想向他问个好，叫他花匠吧，显不出对他的尊重，叫他爷爷吧，却难突出他那崇高的事业，叫他老师，他又没上过讲台，干脆全用得了：“花匠爷爷老师，您好！”
老人布满皱纹的脸顿时像绽开了一朵美丽的鲜花。他是一位和蔼可亲的老人。不一会儿，我便和老人亲切的攀谈起来。最后，我向他提出一个憋了好久的问题：“花匠爷爷，您这么大的年纪，为什么不在家里享清福，还到这儿种花栽树呢？”他深思了一会儿，和颜悦色地说：“人老，说是不中用了，可我人老心不老，总要为社会做出奉献。看着人们高兴，我心里也乐滋滋的。”多么朴实的语言啊！它道出了一个“园丁”的心声。年年岁岁，风风雨雨，他仿佛是一支蜡烛，身子眼看快“溶化”完了，但还是继续燃烧。岁月的流逝，在他脸上画上了纵横的深沟；生活的波浪，溅得他两鬓斑白。但他不服老，为了人们的明天能更美好，他仍在默默无闻的奉献……奉献……
在公园那一处并不引人注目的角落，我沉思着。我领悟到了美的真谛：在我们欣赏美的同时，千万不要忘记创造美的人！在那里，我看到了一颗可敬老人的赤诚的心！
辛勤园丁（3）
在花园里，有坚守职位的园丁，也有园丁培育的花朵。而老师就是辛勤的园丁，学生是幸福的祖国花朵。
寒窗五年，曾经哺育我知识的老师都模糊了，但是有一位老师令我记忆崭新。因为她是我心中最美的老师。
这一天，依旧是阳关明媚，我踏着轻快的步子来到了学校。我仔细练完字以后，铃声刚落，老师只是匆匆的丢下一句话；“其他同学快去上体育课，张逸菲同学跟我去办公室。我顿时蒙了。接着我便迈着沉重的步子踏出教室外。我走上楼的同时，心犹如十五个水桶打水—七上八下，走进办公室，慈祥的老师掏出了语文书和笔记本。让我在本子上写几个字，老师看了之后，说：“你不要不敢写字，写的太小，而且写的时侯，各个笔画都要写的舒展一些”。说罢，便写了几个字让我看看，并叫我以后要回去多练字。我走出办公室，不禁想起了老师对我们的点点滴滴，所以我更要好好学习，回报老师。
一日为师终生为父。只有好好学习才可以回报老师那颗心。老师谢谢您给予了我知识，让我在浩瀚的知识天地里翱翔！
辛勤园丁（4）
早上，小洁起了个大早。她翻翻日历，看见今天是九月十日，教师节。小洁想：“送什么给老师呢？送钢笔？送贺年片？”小洁想了好久，直到在厨房做早饭的妈妈喊了一声：“小洁，你醒了吗？醒了把菊花瓶中的水换一下！”小洁想：“菊花代表祝福，我们家后院正好有。”“就是它了！”小洁大喊了一声。妈妈还没回过来，小洁早已跑到了后院。她拔起几株生命力最旺盛的菊花，她手捧菊花，踏着金黄的阳光来到学校。同学们看到小洁拿着菊花，问到：“小洁，你那菊花干什么？” 小洁说：“保密！” 小洁乘人不注意，偷偷溜到老师办公室的窗前。她发现老师不在办公室，便把一束花插到了笔筒里。她看到在那精致的地球仪旁，放着一副老花镜和一本语文书，语文书的旁边，放着一杯茶，里面的水还是热的，她道老师又熬夜为他们批作业了，于是小洁把另一束花也放到了老师的笔筒里。她听见走廊里传出了几声脚步声，不好！老师回来了。她还来不及关窗就赶紧跑到了树后面。老师觉得很奇怪，为什么没关窗？他轻轻的把窗关上。又发现笔筒里多了很多菊花，会是谁送的呢？小洁在树后，一边笑，一边为老师祝福。
辛勤园丁（5）
为花儿贡献了一切
次第播放
感动人心的往事
站在窗前，看着，想着
在灯下批改作业
将我置身
泪水的包围之中
站在门口，看着，想着
拄着头
为班里的某些事操劳
内心深处
脆弱强烈的惭愧
她们是谁
是~~~~~
我们亲爱的老师
花儿是谁
是~~~~~
我们成长中的红领巾
辛勤园丁（6）
蚂蚁王国的故事深深地吸引了我，我不禁对这小小的生灵产生了一种敬仰的情感，不起眼的小小蚂蚁不仅会放牧，还是辛勤的园丁。我决定到小区花园，看能不能找到切叶蚁的踪迹。资料上说，切叶蚁是淡褐色的，搬运食物时高举着食物前进，其它的蚂蚁是把食物放在地上拖着走。我蹲在地上仔细寻找，找遍了花园的角角落落，也没找到一只淡褐色、高举食物前进的蚂蚁，看来我们小区没有切叶蚁。
没有亲自观察到切叶蚁，只有按书上的内容向大家介绍辛勤的园丁——切叶蚁。
在热带雨林里人们经常可以看到一些淡褐色的蚂蚁，正在忙忙碌碌地搬运树叶，其实这些蚂蚁并不直接吃树叶，而是将叶子切成小片运到蚁穴里发酵，然后吃从上面长出来的蘑菇，所以人们通常称它们为“切叶蚁”或“蘑菇蚁”。
切叶蚁的食品加工过程很有趣，体型最大的工蚁，离巢去搜索它们喜好的植物叶子，找到后，就用像刀子一样锋利的颚，把叶子切下一块，运回蚁巢。
在蚁巢里，不同种类的工蚁分工明确，各司其职，共同完成培养真菌的工作。有的工蚁负责把叶子切碎，咀嚼成浆状，有的工蚁负责把加工好的叶浆粘贴在干燥的叶子上;还有的工蚁负责把真菌从其它洞穴移过来，种植在叶浆上。
在“真菌菜园”的外面，还有专门担任警卫工作的兵蚁在站岗巡逻，兵蚁们各个，勇猛异常，一旦发现不速之客，就会立刻冲上去，与入侵者展开殊死搏斗。
只要有切叶蚁的地方，就有蘑菇的温床，因为每一个蚁后在离开家园的时候，嘴里都含着一些蘑菇的孢子，来作为开创自己新种植园的种子。
没有切叶蚁的精心照料，蚁巢里的这种真菌是无法生存的，而真菌又养活了成千上万的切叶蚁。切叶蚁与真菌之间已经形成了亲密无间的共生关系，它们相依为命，谁也离不开谁。
蚂蚁洞穴中还有一种共生现象，小型蝴蝶和蚂蚁有一种奇怪的友谊，它们的绿色幼虫也分泌一种甜味的腺液，是蚂蚁十分喜爱的食物。所以蚂蚁常常大批蝴蝶的幼虫拖进洞穴，并在那里加以喂养。当蝴蝶从茧里钻出来，蚂蚁就把它送出洞外。我惊叹大自然中的这种共生关系。我们要感谢大自然給我们诸多的启示。更要保护大自然，不要破坏自然规律!
听完我的故事，你是不是对切叶蚁很感兴趣?不妨到郊外找一找，看看它们是怎样切割和搬运树叶的?
是不是还没看够?别着急，我明天继续给你介绍——技艺高超的小蚂蚁。它们可是有特意功能哦!
辛勤园丁（7）
尊师是中国传统的美德，俗话说："老师是辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵。"园丁--一个崇高的称号。是您用辛勤的汗水浇灌着我们，使我们一个个健康地茁壮成长。
老师，您为了我们，您为了我们大家，实在是付出了太多，太多，晚上，你连忙赶夜把我们的作业改完；在书上做好笔记，明天好让大家学到新的知识。尽管你们生病了，但是你们仍然带病上课。这是多么高尚的品质啊！记得有一次：我们班上有一位同学的学习成绩特别的差，上课总是不听讲，作业常常不完成，但是老师会全力以赴地帮助他，不懂的，老师帮他分析，直到他弄懂为止，直到期末，他居然考到了89分，从此以后，这位同学上课认真听讲，作业很快就完成了，不懂的问老师，有此而来，这位差生已经成为了一名好生了，老师看到这位同学的成绩有所提高，心里都有一种说不出的感觉。这位同学因为有这样的老师而感到骄傲与自豪，我们的老师随时叫我们背作文，就是想让我们班的作文能力提高，正因为这样的练习，我们班就培养出几位优秀的精英，常常为我们班争光添彩。这些努力百分之七十都源自于老师，如果不是老师，我们哪有这么好的成绩；如果不是老师，我们哪会认识那么多的字；如果不是老师，我们就不会那么的见多始广。
在这里，我想说一句：老师，你们辛苦了！我们永远爱您！
辛勤园丁（8）
我有一个爱学生，爱工作的语文老师，姓陆，她和蔼可亲，每次我问问题，她都会很有耐心地给我解答，每天早晨看到精神满满的她，我感觉学习、生活都非常幸福。
我觉得陆老师是一个兢兢业业、无私奉献的好老师。我清晰地记得，一天上午，陆老师走进教室给我们上课，她好像生病了，脸色苍白，声音很沙哑，但是她没有说任何的话，就开始上课了，我看到她苍白的脸，心想：老师肯定又熬夜了，所以才会生病。一下课，我就跑过去心疼地问她：“陆老师，你怎么了?”陆老师咳了一下说：“就有点小感冒。”我关切地说：“陆老师，那你一定要多休息啊!”陆老师点点头又拿起笔开始批作业了，陆老师为了让我们学到知识，生病了还来教我们，老师多么敬业啊!这一幕深深地印在我的脑海中。
一天中午，老师过来辅导作业，这样的事数不胜数，她讲完题目，让我们订正，这时，我注意到了她的一个动作，她摘下眼镜，用手揉了揉眼睛，看起来很憔悴，眼睛通红，隐隐约约有血丝，应该没有睡好，我猜敬业的老师中午肯定又加班改作业了，我看到这一幕，我就暗暗对自己说：要努力学习，不要辜负老师对我的希望。
啊，陆老师不就像那默默坚守的路灯吗?路灯在行人需要的时候会为她们照亮道路。路灯一直在工作着，却一无所获，虽然不比空调有用，不比台灯可爱，但是可以为素不相识的路人照亮道路啊!而我们最美丽的陆老师就是我们学习生活中的默默坚守的路灯。
我敬业陆老师，敬佩像路灯一样坚守岗位的陆老师。
辛勤园丁（9）
徐老师，我的初中班主任，是一位亲切，细心，有责任心的人。她对待学生尽心尽力，把每一个学生都当做自己的亲人看待；对待工作，充满热情，充满激情。
记得刚上初中时，学校开新生欢迎会，会议结束后，按秩序散场。但因为长时间的不活动，我的双腿麻了，我努力地想要站起来，结果却以失败告终。眼看就要跟大地来个亲密接触，徐老师却把我稳稳地接住了。她一边帮我按摩，疏通血液，一边安慰我，让我安心。阳光照耀在她的身后，我仿佛看到了微笑的天使。从此，我记住了一个姐姐般亲切的老师。
初二时，我终于盼来了去坊子进行社会实践的机会。但不幸的是我得了感冒，连嗓子也哑了。徐老师发现后特意买了块大西瓜给我送到宿舍，并叮嘱我要多喝水，多吃饭，多休息。从此，我又记住了一个慈母般细心的老师。
中考前一个多月，我的学习成绩直线下降，徐老师是看在眼里急在心里，她多次找我进行谈话，并时常询问我的学习情况。我的历史不是很好，徐老师就经常叫我在历史课堂上回答问题，回答不上来就受罚。从此以后，我又记住了一个严父般严厉的老师。
军训时，她会帮我擦额上的汗水；下雨时，她会提醒我带雨具；降温时，她会提醒我多穿衣服；寒冷的冬天里，她会给我热鸡蛋让我暖手；当我对学习懈怠时，她会督促我；当我感到迷茫时，她会指引我正确的方向。
她对我的爱，像春天里的一场雨，给我送来冲出泥土的力量；像黑夜里的一盏明灯，给我指引方向；像寒冬里的一抹阳光，给我带来温暖。在此，我想对徐老师说一句：徐老师，我爱您！
辛勤园丁（10）
是谁，让一群无知的小淘气，走进多彩知识的海洋，遨游拼搏？是谁，让一群稚嫩的脸蛋上刻写下童年的欢歌与笑语？是谁，用自己的青春依偎着三尺讲坛留给我们五彩斑斓的幸福空间？哦！是您，我们可敬的语文老师------李敏老师！
李老师，个头中等，大大的眼睛，笔挺的鼻梁上架着一副眼镜，看起来颇为平凡，但她，却是一位不平凡的老师：资深的教学经验，精湛的教学艺术，爱生如子的师德情操，无私奉献的敬业情怀，润物细无声的言谈举止，就像春天的种子一般在我心头生根发芽.
原来，我的作文成绩不是特别地拔尖，偶有佳作，但在李老师的精心指导下，我慢慢地掌握了写作的要领：开头像凤头一样小巧精美，中间像猪肚一样内容充实，结尾像豹尾一样简洁有力。我的作文水平不断地提高着。有一次，李老师布置我们写一篇同学们长处的文章，我信心百倍，觉得这篇作文对我来说是张飞吃豆芽——小菜一碟。没想到，给老师“大人”审阅了一番后，却说还要修改一下，并引用一句俗语说：“文章不厌百遍改。”我从前往后读了一遍，然后埋头修改了一番，老师再次审阅时，还是通不过，这篇作文我已经精批细改了，怎么还要修改呢？肯定是老师记错了，我又给老师看了一遍，这一看可不得了，由修改“光荣升级”为重写，哎！我硬着头皮重写了一篇，这次我一点也不敢含糊了，果然，功夫不负有心人，终于通过了老师严格的审核，现在，我懂得了，老师当初为什么要那么严格，是想培养我无论大事小事都要认真对待的良好习惯。要不是那次写作文，要不是李老师严谨的治学态度，可能我会把每次作文都敷衍了事、潦草塞责。幸运地碰到李老师，在她的悉心指导下，我的作文水平在班上名列前茅。
李老师平时非常关心同学。有一次，我们班的一位同学身体不舒服，一上语文课就呕吐了，弄得他周围的同学都捂着鼻子，向他投去了嫌弃的目光。这时李老师先安慰这位同学说：“不要紧，你先喝口水，歇一会儿，如果身体还觉得不适的话，我这就联系你的家长，带你到医院去检查。”说完她便拿着拖把，不厌其烦地一遍又一遍地拖着地，直至拖干净为止，李老师这种不怕脏，不怕累的精神以及对同学无微不至的关怀，深深地感染了我们，让我们觉得李老师不仅仅是我们的老师，更像是我们的妈妈。
深夜里，我们已经进入了甜美的梦乡，而您却在皎洁的的月光下、微微的灯光下为我们批改作业；白天，您又站在讲台上，引领我们进入知识的海洋，在知识的海洋里遨游。您认真地去把每一粒种子传播给我们，并让它发芽、开花、结果、结出一颗硕大、饱满、甜美的果实……李老师，虽然我们在知识的瀚海里刚开始起步，但有您的一路陪同让我们倍感温馨，虽然我们在坎坷的求知路上跌跌撞撞，但有您坚实的臂膀让我们更加矫健豪迈。千言万语也表达不出我对您的崇敬之情，一首“感恩的心，感谢有你……”只能道出学生对您发自心底深处的感激。老师，您辛苦了！
辛勤园丁（11）
每当落日的余辉给大地镀上一层金光的时候，我家附近的 公园里就显得格外宁静。在这宁静的公园里，在这红绿相间的 花丛中，一位略有点驼背的老人，经常在这里走走停停，停停 走走，时而掐枝弄叶，时而停在花前仔细观察。他，就是我的 爷爷。 爷爷是一位受人尊敬的老教师，60来岁，戴一副老花眼镜。 他为了祖国的教育事业，勤勤恳恳地工作了大半辈子，是一位 培育祖国花朵的辛勤园丁。
前年，他退休了，可还是闲不住，情 愿在一所公园传达室里当看门人。除了负责收发信件、报刊，空 余时，他还帮助修剪、看护花草，俨然是一位老园丁。 有一次，我到公园里玩，不由得被那色彩鲜艳、香气扑鼻 的花儿吸引住了，金黄的迎春花，雪白的梨花，还有那娇艳的 月季花，多么逗人喜爱啊!我伸手正准备摘一朵，“住手!”一 声严厉的喝斥声使我忙缩回手。回头一看，是爷爷。他脸上露 出严厉的神色。我见是爷爷，便并不在乎地准备去摘，他见我 不听劝告，一把将我拉到路边，指着一株花问我:“小静，公园 里的花是做什么的?”“给人看叹”。我不以为然地回答。 “噢，既然是给人看的，你摘了，游客还怎么看!”
我心里想:对呀!我摘了，别人还怎么看?爷爷真会出题 目，我摸摸头，扭身不好意思地跑了，爷爷笑眯眯地望着我。 记得又有一次，年三十晚上，爸爸烧好了菜，等爷爷回来 过节。快到8点钟了，爷爷还没有回来，我便和妈去公园里喊 他。外面的大风呼啸着，雪花纷纷扬扬地飘落一地，我手脚都 冻麻木了。到了公园，传达室里不见爷爷，爷爷会到哪里呢?这 时，妈妈叫我:“小静你看朝后走的可是你爷爷?”我顺着妈妈 指的方向望去，果然是爷爷。他询楼着身子，顶着风雪，艰难 地向前走，手里拿着报纸。公园昏暗的灯光照在他的身影上。我 忍不住地冲出传达室，大声喊:“爷爷!爷爷」我和妈接你回家 吃饭去!”爷爷停住了脚步，回过头来，朝这灵互望望:“是小静 吗!你先回去，我送完报纸就回家。”我立在风雪中，感动得快 要哭了。啊!爷爷，您真好，您是我心中真正的园丁。 每当夕阳给公园披上一层金纱的时候，我就来到这个公园， 可惜在这宁静的公园里，在这红绿相间的花丛中，再也看不见 爷爷那熟悉的身影了。最近，他因病去世了。每当我想起这些， 平静的心田便泛起了波澜……
辛勤园丁（12）
早上，小洁起了个大早。她翻翻日历，看见今天是九月十日，教师节。小洁想：“送什么给老师呢？送钢笔？送贺年片？”小洁想了好久，直到在厨房做早饭的妈妈喊了一声：“小洁，你醒了吗？醒了把菊花瓶中的水换一下！”小洁想：“菊花代表祝福，我们家后院正好有。”“就是它了！”小洁大喊了一声。妈妈还没回过来，小洁早已跑到了后院。她拔起几株生命力最旺盛的菊花，她手捧菊花，踏着金黄的阳光来到学校。同学们看到小洁拿着菊花，问到：“小洁，你那菊花干什么？”小洁说：“保密！”小洁乘人不注意，偷偷溜到老师办公室的窗前。她发现老师不在办公室，便把一束花插到了笔筒里。她看到在那精致的地球仪旁，放着一副老花镜和一本语文书，语文书的旁边，放着一杯茶，里面的水还是热的，她道老师又熬夜为他们批作业了，于是小洁把另一束花也放到了老师的笔筒里。她听见走廊里传出了几声脚步声，不好！老师回来了。她还来不及关窗就赶紧跑到了树后面。老师觉得很奇怪，为什么没关窗？他轻轻的把窗关上。又发现笔筒里多了很多菊花，会是谁送的呢？小洁在树后，一边笑，一边为老师祝福。
辛勤园丁（13）
“同学们，今天我们一起来学习……”站在讲台上讲课的，就是我们的语文老师——张老师。是她那娓娓动听的声引领着我们进入知识的殿堂。
张老师，个头不高，圆圆的脸大大的眼睛，嘴巴小小的，笑起来像绽放的花朵。
我们张老师是辛勤的园丁，精心剪裁，细心滋润着我们。有一次，放学之后，我回到家，发现我文具盒不见了。我怀疑是落在班级里，因为家在校内，我火速跑回了教室，发现张老师正坐在讲桌前全神贯注的给我们批改作业。我愣住了，张老师看见我，用甜甜的微笑掩饰着自己的疲惫，对我说：“以后不要粗心大意了，快赶紧回家吧！”我的眼睛模糊了，眼眶里含着泪点了点头……
老师是一支蜡烛，燃烧激情点亮希望。有一次作文，我们全班都普遍失败，就因为着个，老师想了多少个好法子？最后，老师对我们说：“同学们，告诉大家一个好消息，以后，每篇作文后面，如果写了‘发表’，请家长把作文发到邮箱里……！咦，这是干什么呢？哦，原来是要给我们出报！就因为出报，老师的灯亮到深夜！老师知道电脑对眼睛和皮肤都不好，但为了我们，还是坚持到底了！
老师，是一只春蚕，心细如丝，默默奉献。有一次，我们有一位同学不小心把头磕破了，张老师立刻把这位同学背到学校的医务所里，为了不耽误我们的课程，还特意给我们换了一节课，不让我们落下任何一节课。
老师像妈妈，无微不至，心系学生。又一次，学校举办活动，张老师不辞辛劳地帮我们排练，组织、指导我们！当我们成功时，她会为我们喝彩；当我们失败时，她安慰我们、鼓舞我们、陪伴着我们，让我们的童年充满了幸福和欢乐。
老师您辛苦了。我想送您一首歌，来表达我对您的敬意：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢……”
辛勤园丁（14）
人们说:“教师是辛勤的园丁，培育祖国的花朵。教师是红色的蜡烛，照亮他人，却燃烧自己......”这正是丁老师的写照，也是我最敬佩的人。虽然我的老师很普通，有一双大眼睛，一副眼镜和一个马尾辫，但她是一本很丰富的书。
上语文课时，老师是个老师。百科全书。老师丁会耐心地给我们讲解学生们不理解的问题。随着谜团一个接一个的解开，老师带领我们遨游在知识的海洋中。
课间休息时，老师经常在办公室备课，为下一节课做准备。这位老老师背熟了课文。因此，老师在课堂上讲得津津有味，学生们都被迷住了。
在作文课上，老师是“一本完整的作文集。老师总是非常认真和耐心地教我们写作文，并且经常带一些作文书给我们作为范文阅读。每次学生写好作文，老师都会认真批改并写下评语。因为有了老师，学生们的作文取得了很大的进步。
我最崇拜的人h丁老师，我钦佩她的勤奋和责任心。
辛勤园丁（15）
世界上有一种情，胜过了亲情，超过了友情，那就是老师对我们无微不至关爱之情，对我们细心辅导的恩情。
老师，像蜡烛一样照亮了我们前进的方向，自己却在默默地燃烧。每天夜里，老师都在微弱的灯光下熬夜为我们批改作业、备课，第二天眼睛都红通通的。尽管这样，老师也要坚持给我们上课，这都是为了什么呢？都是为了我们能有更好的成绩。
老师，像园丁一样辛勤培育出祖国的花朵，却不求一点回报；老师，您像大树，开出桃李满天下，却不知疲倦……
鱼儿离不开溪水相伴，红花离不开绿树的扶持，树木离不开泥土的滋润，学生离不开老师的教导……老师对我们的教导我们是无法报答的，但是我相信只要我们努力学习，能取得好的成绩，就是对老师很大的回报。在做好这些的同时，我们应该学会感恩！
老师，您的爱，使沙漠变成了绿洲，使枯木发出了新芽。老师，您的教导，我铭记在心；您的关怀，我感激在心，您的帮助，我感谢在心……谢谢您老师，我在这里向您说一声：“您辛苦了！”
辛勤园丁（16）
俗话说得好：天下没有不散的宴席，问世间情有几种，有亲情、有友情、有爱情，还有——师生情《师生情》这篇课文大家都学过吧！这种情我就亲身经历过。
我从幼儿园到五年级，认识很多老师。然而今天，我就要和一位辛勤的“园丁”说再见。这位辛勤的“园丁”姓徐，大家都亲切的叫他徐老师。我和徐老师相处了一年多，但今天要和他说再见了。
老师您真狠心，我真恨你，恨你为什么这么狠心丢下我们，恨你无声无息的离开了我们？让我们正陶醉在你那知识的海洋里的时候，您却悄悄的走了，让我们深深的爱上你时您却走了，老师你那庞大的身影，让我久久不能忘记。您对我说的一言一语久久浮现在我的脑海里。你为我们的学习付出了多少代价，让我们从枯涩的学习中找到了乐趣。
老师你走了，带走了我们学习的信心，带走了我们的快乐，带走了学习的乐趣。你把一切都带走了，想到你曾经对我的教诲，看到你以前为我们批改的作业，作文本上的评语......眼泪就情不自禁的流出。
老师我发自内心的呼唤：“老师！我们的心永远跟你连在一起”
再见了！辛勤的“园丁”。