我们的班集体600（1）
瞧，我们这个班集体（600）(一)
瞧，我们这个班集体
一走进我们班，你就会发现我们这个集体每个人的脸上都洋溢着快乐的笑。我们每个人都能自信地大喊：“我能行！”我们的班集体就是由这么一群充满朝气的年轻人组成的。
下课铃一响，班上的“调皮大王”杨杰就迫不及待地向外冲，这可不好，被严厉的李老师逮了个正着：“，杨杰你跑那么快干吗！”杨杰“哧——”地来了个“急刹车”，双手向上一抬，做打拱状，故作严肃地说：“我就是杨杰，请问这位高人找在下何事？”“哈哈哈……”欢笑的声浪差点掀翻了教室的天花板，大家都被杨杰这滑稽的动作给逗笑了。面对我们这群开心的年轻人，就连严肃的李老师也被逗乐了，只得笑了一笑，扶扶架在鼻梁上的眼镜离开了。
上课铃响了，我们忙做好课前准备，端坐在椅子上等待着老师，教室里安静极了，每位路过本班的老师，都会竖起大拇指：“多么听话的班级呀！”
一等其他老师走，全班就乱成团，大家的叫声千奇百怪，班长杨江不得不用“杀手锏”——“刘氏狮子吼”大吼：“安静！”才镇住兴奋的同学们。
瞧，我们这个班集本多具有创新思维！
“不好不好！”“小收音员”刘杰一进教室就大叫。“怎么了？”大家将他团团围住，准是有什么新鲜事儿。“告诉你们一个坏消息！”他故弄玄虚：“赵梅的脚摔伤了，她爸爸正背着她来上学呢！“啊！”大家都吃了一惊。班长杨江站起来说：“振辉、余伟，你们两位大力士快到楼下去接赵梅……”不等班长把话说完，振辉、余伟就冲出教室接赵梅去了。赵梅座位周围的同学忙着将拥挤的过道尽量挪开些，好让受伤的赵梅同学通过。
不一会儿，振辉、余伟架着赵梅同学进了教室，后面跟着她爷爷。赵梅同学一进教室，就有一群同学上去搀扶她，挤不上去的同学只好伸长脖子关注着她，她刚坐下，就有几位同学关切地询问伤情……她爷爷看到孙女生活在这样一个充满友爱的集体里，放心地走了。
这就是我们的班集体，在这里有朝气，有思想，有感情。朋友，你羡慕我们这个班集体吗？
瞧，我们这个班集体（600）(二)
1、瞧，我们这个班：我们的班级是个人才荟萃的集体，我们班的知名人士，算一算，还真能凑个“小小八大家”呢！他们特长各不相同，让我介绍一下吧！
班上的风云人物要数魏爽了。她是老师的得力小助手，也是班上的领袖。刘老师对她赞赏有加，纪律由她主管。班上调皮的男生对她是满肚子的怨气，但又不敢发泄出来，只能在背地里喊她“魏老虎”。有一次，一个男生吃了熊心豹子胆，在她背后大叫：“魏老虎！”魏爽先是丈二和尚摸不着脑袋，然后豁然开朗，大叫：“谁敢在太岁头上动土，小子不要命了！”那男生吓得魂飞魄散，一溜烟没影了！
看！坐在最后一排那个虎头熊腰的男生是“小作家”田耀天，他博古通今，下笔如神，写得文章想像丰富，短小精悍，文采优美，读起来琅琅上口，百读不厌。
我们班的夏金铎风华正茂，是个有“个性”的“小书法家”。他的书法功力十分深厚，将“钢”和“柔”两体结合，使得“钢”中有“柔”，“柔”中有“钢”！字迹入木三分，笔走龙飞。看过他字的人，无不赞叹不已！他真是一位别具一格，不可多得的书法家！当他面对赞誉时，总是幽默风趣地说：“受之有愧！受之有愧！”
“床前明月光„„”咦？这朗朗乾坤，谁在读书？原来是谭阔呀！她可是我们班大名鼎鼎的“才女”。她在作文、诗歌、小小说、绘画、数学、英语等方面都有自己的一席之地，绰号“全能王”。她可是闻鸡起舞，每天通宵达旦地学习。这位多才多艺女孩有一张白净而清秀的脸，高高的鼻梁上架着一副高度近视镜，外表给人一种十分弱不禁风的的感觉，好似红楼梦中的林黛玉。在这次期中考试中，她以语文第一，数学第二，英语第三的好成绩为半学期作了个总结。
再向你介绍一位文质彬彬的男同学。他叫高安，平时爱耍个性，喜欢打乒乓球。他打球抢冲抢攻，板力沉重，打出的球好像重炮一样在对方台面上爆炸。而且他直板正胶，忽而挑上一板，忽而大板扣杀，频繁变线，声东击西。可谓所向披靡，天下无敌！
那个爱发呆的小女孩，便是久仰大名的“小画家”陈虹竹，她画的画惟妙惟肖，在我们学校可是数一数二，颇有名气！擅长水彩画和油画，哎！那简直是活灵活现，栩栩如生！
能说会道何尝不是一件好事？我们班的张龙就是“说书派”的一员。他废话连天，被挖苦为“名嘴儿”。但是他学富五车，尤其是对语文！可惜他写起来却驴头不对马嘴，张龙为了扳回颜面，却说：“君子动口不动手！小人动手不动嘴！如果我写了就动手了，动手了就成小人了！我才不愿意当小人呢！”
最后一位当然是体育健将——何继业了。他呀！体格强健，四肢发达，头脑聪明，为我们班运动会取得的辉煌战绩立下了汗马功劳！
这些“活宝”虽为班级争得不少荣誉，但也离不开刘老师的辛勤培育！我虽然不是她心目中最好的学生，但她却是我心目中最崇敬的老师！她平时对我们总是和蔼可亲又不失威严。
在老师们的谆谆教诲下，相信我们班的同学都能今天上双语，明天上一中！
2、嗨，我们这个班！嗨，我们这一班，团结合作，无往不利。“加油，加油„„”你瞧我们班上的加油声，如雷声般响亮，震耳欲聋。
那是一年一度的校运会，那边的篮球场，我们三班众好汉和二班在争夺冠军宝座。我班的啦啦队长张欣禹带领队员高呼口号：“三班出马，一个顶三。”班主任付老师在一旁攥着拳头，目不转睛地盯着赛场，加油声也络绎不绝地从她口中传出。众球员精神也为之振奋，个个冲锋陷阵于球场上。“好啊！”话声伴随着我班队员张云程。 “赢啦！”随着裁判的口哨响起，我们班的同学拥入赛场，抱起张云程，心情异常激动。
再看那边的踢毽子比赛，围观观众多不胜数，将我班的何文闯团团围住。但大家十分自觉，只是提心吊胆地看着，不敢发出一丁点儿声音，连鸟儿也只是呆呆地立在枝头，伸着头盯着毽子。“他都踢了200多下了，顶上别人的3倍了！”“嘘，小声点。”我与白文圣在一旁小声议论着。“唉，只有253下！”忽然毽子掉了，文闯似乎不满足，只是摇头叹道。结果自然是我们班大获成功。
“田径比赛快开始啦，赶快过来占个好位置。”两个人大声叫道。我的心呼通呼通地跳着，都快跳出来了。“请400米的第一组选手到赛道旁预备。”我也是选手之一，急急忙忙地跑到起点。糟了，我的腿有点发抖，手心也全湿了。赛道两旁的观众议论纷纷，但我无暇顾及，嘴中只喃喃念道：“一开始别用尽全力，转弯时切内道，注意„„”“各就位！”身后传来裁判的声音。“砰——”枪声响起，我也奔出跑道。风从我耳旁吹过，我把身旁一切都扔到脑后，尽情狂奔。但刚跑完200米，我就屈居第二。“加油，加油。”忽然声音从身后袭来。我顿觉全身充满力量，奋力追上去。只剩150米了，我与第一名拉近了差距。100米，糟了，第三名也与我持平了。50米，我努力将第三名甩到身后，但仍与第一名有差距。10米，糟了，追不上了。5米，戏剧性的一幕上演了：第一名两脚一软，摔倒了。0米，我赢了。我们班一阵狂呼：“好，韩思淇万岁。”大家一拥而上，抱着我大声叫道。
果然，我们班勇夺桂冠。瞧瞧我们这一班，真是藏龙卧虎，人才辈出。
3、啊！我们这个班：我们这个班是一个很有意思的班，里面名人众多，瞧，那里走来一群人，走到最前面的是火车头黄老师，她是一位要求非常严格的教师，记得以前，数学课上到了一半时，我就分散了注意力，悄悄的和同学讲起话来，当我讲得正高兴时，我偷偷的抬起头望了你一眼，这时您会用一种威严的目光向我投来，那目光仿佛像一把利剑，警告着我要管住自己，认真听课，在老师的威严目光下，我十分愧疚，赶紧坐好，认真听课。
黄老师也有笑的时候，她笑起来向一位慈祥的老奶奶，记得有一次期末考试，我们全班同学都不知道结果怎样。通报成绩时，您带着微笑走进教室，露出了两个小酒窝，此时大家都知道了这次考得还好，啊，老师的笑还可以报喜呀。
紧接着是一班之长王鹤冰，她说起话来，总是让同学们佩服，她为了同学们和她一同进步，她很早来到学校，为差生补课，年年都得到了表扬。
接着是语文大王?姜力萁，老师提问，她从来都是第一个举手，妙语连篇，得到了大家的好评。她有一个特长，就是电视上的相声，他没有一个不知道，经常逗得同学哈哈大笑。
最后是“大猩猩”邱羽皓，他个儿高大，是篮球场上的健将，只见他猛的一跳，一个灌篮，球又进了。
紧接着是本人王小彤，我学习成绩很好，做作业很认真，经常受到表扬，我写作文，写的还不错，经常受到老师的表扬，但我从不骄傲，因此我是我们班的副班长。
我们班男生经常和女生发生口角之争，但每到要进行比赛时，男生和女生团齐心协力，发奋练习，终于取得了第一名，要唱歌比赛时，男生和女生齐心协力，一起努力，又为班上挣了一面奖状。
这就是我们班，一个充满欢乐和勤奋向上的班。我们这个班的特点啊！调皮、认真、团结，真可谓五花八门，处处飞扬着青春的息。我们也非常自豪地说：“嘿！我们这个班。”
4、嘿，我们这个班：嘿！我们这个班，是一个思维极其活跃、很调皮的班级。一天，数学老师正在讲台上说到了关于人生哲理的话题。她说：“同学们，要努力学习啊！否则就对不起老师，对不起„„”正想说“家长”的“家”字，不知何方传来了响声：“对不起父老乡亲，对起祖国„„。”这时全班爆笑，面对如此局面，数学老师无可奈何，也禁不住笑了。我们就是在这样的欢笑中努力学习的，真是“学习中快乐，快乐中学习”。
嘿！我们这个班，是一个认真学习的班级。放眼望去，同学们个个都冥思苦想地挑战着“拦路虎”。即使是课余时间，教室里的很多“老兄”却还在“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。再看看，同学们虚心求教，不弄清楚决不善罢甘休。一到考试成绩出来，个个顶呱呱真是“后来居上”啊！
嘿！我们这个班是一个团结的班集体。在拔河比赛中，参赛队员在赛前就亲热地抱在一起，眼神也交织在一起，而且都迸发出团结的火花。上场了，我们手接着手地紧握绳子，脚并着脚地向后发力倾斜身体。随着裁判一哨声响起，我们趁对手一时没注意就奋起发力。啦啦队呢！也同时一声巨响：“加油！加油„„”可由于我们班同学个子小，力量悬殊，我们无法趁机把红标拉到胜利之线，反而被对手慢慢地拉回去了。这时，我们也毫不放松，又到疆持的阶段。这就要看谁形成的合力坚持得久了，我们手疼得厉害了，脚也破皮出血了，却毫无在意。对手有些同学疼得放手了。最后，我们胜利了，又抱在一团了。
5、唉，我们这个班：倒计时，离小学毕业考试只剩下一个学期了。众生见风就是雨，衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。尽管女王陛下黄
我们的班集体600（2）
我们班，一个优秀的集体，一个温馨的家园，在那里我们感受着以德育人的熏陶，畅游着知识的海洋。成为了其他班的榜样，成为了全校的“优秀班集体”因为我们团结，因为我们有信心，因为我们充满力量和勇气。
在这充满希望的新学期来临之际，我们班也有了新的改变。新的教室，新的目标，新的同学，新的教室。仿佛赋予了我们挑战，赋予了我们信心。
的确，在新的学期里我们班就给全校的老师留下了一个好印象。
还记得教师节那天吗？那天我们班的同学都拿着抹布为老师擦洗自行车，以实际行动给老师带去了最真诚的祝福。
当天，当我们知道这个消息时顿时来了劲，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。中午，一场“大战”便开始了。只见同学们拿起抹布，在教师的车棚里选好了目标。你看！他们擦得多起劲呀！有的打水，有的洗抹布……热闹非凡。同学们擦着自行车，心里美滋滋的，尽管汗水已经流过了他们的脸颊，脏水几经溅湿了他们的衣裤……但他们依然微笑着，脸上洋溢着喜悦。
不一会儿，老师的自行车已被同学们擦得亮闪闪的，我相信在光亮中一定还倒映着同学们的微笑，一定还见证着同学们那颗赤诚的心……
不仅如此，我们班还天天有同学到老师的办公室去搞卫生，帮助一年级同学出黑板报，因此“爱心中队”就成为了我们班响亮的称号。
是啊！“爱心中队”一个多么朴素的名字，它不仅体现了我们班的同学爱负有心，更体现了我们班又朴实无华的精神！
这是一种什么力量在指使着我们这样做？这是什么精神在激励着我们？对！是爱！因为有了爱，我们才有爱心，才有友谊，才有团结，我们班才会永恒！
回顾这一切的一切，就仿佛发生在昨天。
最后，我不禁想高呼“六（2）班，我永远的骄傲！”
我们的班集体600（3）
我们的班主任既严厉又温柔，她总是扮演多个角色，有时候她是个辛勤的园丁，早出晚归，用知识的甘露浇灌我们祖国的花朵；有时候她扮演的是一位包青天，黑白分明，明察秋毫，断案如神，比如有同学斗嘴的，打架的，告状的，等一些小矛盾，都被化解得如小青拌豆腐一样——一清二白；有时候她扮演的是一位慈爱的母亲，对每个孩子无微不至的关心……。
再说说我们的数学老师，那就是一个字“快”。我们的数学的老师做事果断，而且说一不二，还有就是“神速”。就好像武侠小说说的那样快，“秋风扫落叶。”上午，在这儿收了70份的卷子，那里又收了70份的卷子。下午，一走进教室，140多份的卷子居然都改完了，一张张的发到了每个同学的手里。
然后，我们的英语老师很严谨。她做事要求很高，比如做作业，必须达到什么样的熟练程度。更不可思议的是，她要求同学们挨着号排队录制视频放群里，还牺牲自己的休息时间不怕麻烦地一个一个的听，一个一个的检查，一个一个的点评！
还有就是我们的科学老师一来，就把“航天模型”带来了。我们的美术老师的美术课也是让我们非常的留恋。
反正，上语文课，我们会津津有味地听老师讲故事；上数学课，我们的小脑袋瓜会认真思考问题；英语课上，我们流利的朗读。还有运动会上，台下运动动员们热血沸腾，奋力夺冠，一片欢腾的海洋；台下的老师和同学们呐喊助威，一片热情似火的海洋。
总之，我们的班集体是个大家庭，我们风雨同舟，荣辱与共，就像石榴籽一样紧紧抱在一起，又像太阳花一样朝气蓬勃，蒸蒸日上。
我们的班集体600（4）
我们的班集体像一个大家庭，个个都为集体而出力，人人都有荣誉感。如果你不信，听我给你讲，保证让你心服口服。
去年学校准备在元旦时举行一个集体大合唱比赛，从各个班级里挑选一个参加中心校的比赛。同学们一听这消息，个个都精神抖擞、龙腾虎跃。一到下课，外面总能听到那洪亮的歌声。每天放学，同学们总要唱上一唱。旁人见了，不由地发出“咯咯”的笑声。星期六下午，同学们也总会聚在一起，练上一练。“功夫不负有心人”，几天下来，我们班终于被选上了，同学们个个高兴得手舞足蹈，感到自己的行动给集体增添了荣誉。如果这件事还不足，以说明的话，那还有一件呢!
上个星期，学校举行了一年一度的“越野赛。”为争夺第一，同学们都使出了吃奶的劲儿，不管眼前是什么：泥坑、雪堆……总是执着地向前跑，因为他们知道坚持到底就是第一。同学们像离弦的箭一样，直冲前面，每当超过一个别班同学时，同学们总是相对一笑，好像在说：“我们有希望了!”虽然头上的汗水早已像雨水一样流一下来，腿已经软得像根面条，但是，全体同学仍然没有一个停下的。是什么力量支撑着他们呢?那是为集体争荣誉感的力量。“一分耕耘，一分收获”。比赛结果出来了，我们班果然得了团体第一，同学们又是一阵手舞足蹈，彼此沉浸在欢乐的气氛中。
我为有这样的集体和同学而感到骄傲，因此，每当有人问我在哪个班时，我总会自豪地说“17班”。
我爱我们的班集体，我希望同学们这种精神能永远闪烁着光芒，为我们的集体增添更多的荣誉。