描写风 的作文（1）
耳边还回荡着刚才木吉他的轻柔和弦，思绪也跟着它在夏日的空中飞旋，借助那回荡的旋律寻找不知不觉中失落在空气中的久违的儿时纯真。
雨
小时侯，莫名的喜欢雨，喜欢听雨，喜欢它打在玻璃上、打在地上、打在不同物体上"叮叮当当"、"淅淅沙沙"、"淅沥哗啦"的声音。那时侯还不知道什么是"天籁"，只是觉得好听罢了。现在想起来，那雨声，应该就是我儿时的天籁。下雨了。
儿时在雨中玩水是我们男孩子的专利，只要雨下的不太大，我们那一帮"童子军"就一定要痛痛快快的玩一场。即使回家时已满身泥巴，满脸污水，挨了老爸、老妈的"口水浴"也不后悔，只图那一时的快活，那一时的放荡不羁。
那时侯不知道长大，只知道玩，差不多我们那时的主要任务就是玩。现在觉得那时幼稚，可生活在水泥钢筋的丛林中现在的我们想要痛痛快快像小时侯放荡不羁一下的时候，却发现一些无形的绳子把你束缚，于是又很怀念小时的那份幼稚了。人，就是这样，正像周星驰在《大话西游》里那句经典的对白"直到失去了才懂得珍惜"。
风
夏天的风没有冬天那样的烈风，有时候懒洋洋，有时候活力十足，他不受任何限制，是那么自由，甚至有些放肆，真有些羡慕。
长大些了，喜欢吹风。
尤记得七岁的那年夏天，在外婆家的榕树下，我坐在躺椅上，脖子上还挂着外公的老花镜，两条腿在不老实的晃悠，旁边的小桌子上还放着外公泡的茶。茶壶盖稍微撇开一点，茶香在夏风中四溢。闻着这随风的茶香，我总会静静的睡去……
夏天的风中总会带着"知了"、蚂蚱的叫声，在那时捉"知了"应该是最惬意的事了。在姥姥家的时候，我和我的那帮"死党"们，每逢饭后都要去树上逮"知了"，有时候运气好些傍晚还能碰到"知了猴"。我们一天下来就能捉一布带多。捉这么多"知了"当然不是只为了玩，"知了"捉回来，掐掉翅膀，用油炸一下，就成了我们的美味。直到现在我仍改不了这嗜好。每逢暑假，外婆总要捉一些为我备着。
外婆的后院是一大块空地，四周是高高的白杨，园子里一大半的地方被果树占着，南边靠窗的地方，是一小块菜畦。夏天雨水多的时候，这里就成了青蛙的天堂。夏天，夜深人静，不管人们有多困，青蛙永远也不停止他的歌唱，那永不知疲倦的劲头，实在让人佩服。佩服，不等于喜欢，我烦透了那躁人的鸣叫，农村那时连风扇都少见，无论多热，就靠蒲扇那可怜的凉风驱暑。到了7月末8月初大署天，30多度的气温，使人感觉像生活在蒸笼里，上半夜多半是睡不着的，到了下半夜起了凉风，人想睡觉了，青蛙却吵得厉害。特别是雨后，那南腔北调的大合唱，丝毫没有音乐的美感，难听死了！也曾在书里看别人把蛙鸣写的那么美，那时我一直搞不懂，这么难听的东西，到了他们笔下怎么就变了样？
云
望着外边白花花的阳光，这个世界仿佛要蒸发掉一样。路上的行人已不见了踪影，偶尔有一辆载客的汽车在公路上呼啸而过。楼下花坛里的花已经被这层镀金压弯了腰。天上的白云还是懒洋洋的挂在那里。觉得这里的夏天还和以前一样，时间似乎凝固了.....
夏天的云，用"雷打不动"来形容，再确切不过了。
偶尔的来几片乌云--要下雨了。庆幸这云好歹出来运动运动了，弄了半天他早睡觉去了，那乌云只不过是请来的替身罢了--真够懒的。
就这么一年一年的过去了，和雨、风还有云的无数邂逅后，我成了现在的我。童年永远是童年，童年就像是紧张生活中的小甜点，当回忆起来的时候，或多或少给我们点点安慰，点点欢乐。就把这份纯真放在心底，去面队明天吧。
突然发现自己已经胡思乱想了几个小时，已经夕阳西下了。在高楼林立的大城市里，依然有"一道残阳铺水中"的美景。故乡，童年的夏天，一些零碎的记忆，怎么也赶不走……
描写风 的作文（2）
“八月秋风怒号，卷走我屋上三重茅。茅飞渡洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。”每一次我听到这首诗，既慨叹杜甫的遭遇，又为这么大的风而感到惊叹。前几天，我也经历了一场这样的大风。
微风夹杂着尘土吹在我身上，仿佛正向我们宣战。校园中，同学们吃完的小食品袋和塑料袋在尽情的飞舞着，仿佛是一阵白色的旋风，同学们往日嬉戏的情景不见了，我回到教室，望着蓝蓝的天空渐渐暗了下来，街上的行人加快了脚步，有的还呼喊着，“要下雨了，要下雨了！”
风越来越大。风卷着雨，狂暴的扫荡着大街小巷，仿佛老虎一般，仿佛要吞没一切，它肆虐着，吼叫着，风玩弄着人们的伞，把他们吹得东倒西偏。雨下大了，伴着这呼啸的狂风，铺天盖地的倾泻下来。雨借风势，风助雨威，加上无情的黄沙，三股力量在无情的展开攻势，小树努力的抗争着，远处，天、地、风、雨、沙连成了一体。
风吹过了，雨下完了，沙土没了帮手。天边出现了彩虹，这是让我想起“不经历风雨，怎么见彩虹。”一切变得那么清爽，冷清的街道又变得热闹起来……
正因为有了这些千变万化的气候现象，我们的生活才显得不那么单调
描写风 的作文（3）
秋天的风吹在田野里。秋风一吹，田野里的白菜变绿了，近看像一片绿色的大海，远看像正在波涛汹涌的海浪。田野里的玉米被秋风吹黄了，玉米金黄金黄，像一个个金子。
秋天的风吹在果园里。一阵秋风吹过，果园里发出了好多好闻的'气味，梨的气味是香香的，菠萝的气味是甜甜的，还有苹果的气味和橘子的气味，充满整个田野。秋天的风吹在花园里。秋风把花的芳香吹到了人们的鼻孔里。菊花的形状大约有几十种，颜色很多，有粉红色、有紫红色、有雪白色、有淡黄色等，菊花的香味特别好闻。秋天的风吹在地块里。棉花地里的棉花被秋风吹白了，一片棉花地里的棉花，一簇簇在一起，就像枝头有一团团的雪。
秋天的风吹在树林里。秋风把小树林的树叶吹掉了，但是枫树的叶子仍然是火红的，被吹掉的叶子落在地上，就像给大地铺上了地毯。
秋天真美丽，秋风一吹，就给秋姑娘穿上了美丽的披风。
描写风 的作文（4）
有一种说不出的味道，快乐的、清凉的、甜甜的……这么多味，这么美丽，是什么呢？嗯，你说是糖，你说是感觉。都不对，是——秋风。
秋风，是一阵快乐的风。田野里的稻子金黄一片，果园里的水果也飘香四溢。农民伯伯苍老的脸上露出了久违的微笑，说：“终于丰收啦！”秋风，是一阵香甜的风。人们都说秋天的丹桂是最香的！果不其然，十里外的小村子，就有一大片一大片的桂花树。到了秋天，金黄的桂花伸了伸懒腰，散发出诱人的香味。十里以外的人都能闻的到桂花的香味，把这种天，这种香，浓浓的糊在心头，怎么也擦不掉。秋风，是一阵思乡的风。人们总在这时（中秋节），思念着仍在异国他乡的亲人。多么希望他们能回来团圆，一起坐在桌子前，看着月亮，吃着月饼，聊聊以前的事。但这个愿望是多么难实现呀，人们总是在秋风中含着泪走过去。
秋风，是一阵美丽的风。那是大自然献给我们的，盛开的花朵，飘落下来的树叶，都是那么美丽，那么美好。五彩缤纷的菊花，在寒风中绽放又给秋天带来了色彩，这时我想起了一句古诗“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”是啊，它是多么坚强，在所有的花朵都凋落时，它绽放出自己的美丽。火红的枫叶给秋天带来了温暖，谁望着那枫叶，都会在心中有一丝温暖。
秋风，是一阵五彩缤纷、多味的风。给人们带来了各种各样的感情，带来了各种各样的景色。我们都要去慢慢品尝，去慢慢感受，这一阵美好的风。
描写风 的作文（5）
秋天的风，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
秋天的风，像一位神奇的魔法师。你瞧，她把魔棒往天空一挥，奇迹发生了，大雁张开翅膀，往南飞去，小喜鹊衔来树枝造房子，动物们都准备过冬了。接着，她迈着欢快的脚步来到果园里，果园里顿时变得漂亮起来！苹果露出了红红的脸蛋，像一位位害羞的小姑娘；香蕉黄澄澄的，像一只只金色的小船；还有橘子、柿子你挤我碰，奏出了秋天的交响曲。
她经过树林，树林马上变了样，枫树的叶子红得像朝霞，樟树、柳树的叶子飘飘洒洒地落到了地上。她又来到田野，用手一指，稻穗黄了，农民伯伯高兴得合不拢嘴，小草穿上金色的服装，伏倒在大地妈妈的怀抱里。秋天的风，吹起了金色的小喇叭，她告诉大家，冬天快要啦！画眉鸟衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙赶紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣服，杨树、榕树的叶子飘到树妈妈的脚下。他们都在准备过冬了。
秋天的风，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
描写风 的作文（6）
在南方沿海城市的夏天，有一种令人畏惧的天气，它来时往往狂风大作、暴雨如注，那就是台风。
台风是一种自然灾害，12级的台风为强热带风暴，每秒移动速度约33米/秒，14级台风每秒移动速度约40米/秒。台风是由太平洋上的小气旋，一路慢慢积蓄力量，形成了台风。当台风完全释放能量时，可摧毁阻挡在它前方的建筑物、树木、船只等。
这几天，我亲身感受了台风“莫拉克”的威力：昨天夜里，窗外的风声非常恐怖，像狼嚎一般，刮的纱窗沙沙作响，窗户不停的抖动，害得我一夜没睡好；今天中午，我在酒店里吃完饭后，发现马路上已是“水漫金山”，雨水积成了一条条小河，足以没过人的双脚，汽车开过，不时溅起两米多高的水花。
我从新闻里得知：这次“莫拉克”给温州市造成直接经济损失23亿人民币；苍南、平阳整个县城被水围困，永嘉、乐清、洞头损失也很大；平阳1万余只鸽子在台风中丧生。台风虽然对物质上有损失，但一个12级的台风却能带来50万吨的降水，可大大缓解旱灾。
在以后的日子里，我希望台风尽可能少一些，对人的安全少构成威胁，多带来一些淡水；同时人们也要做好防御工作，以防有出现“桑美”台风来时那样的重大损失。
描写风 的作文（7）
风，时而温和、时而美丽、时而凶狠、时而……
温柔的春风春天，是作者笔下的姑娘，是诗人笔下的天仙。而春风则却是点缀春天的钻石。春风轻轻拂过水面，鱼儿们都探出头来，欣赏这春风的舞姿；春风悄悄吹绿了柳条，柳条们纷纷摇摆着，倾听春风的歌唱；春风甜甜抚摸着小朋友的脸蛋，小朋友们热烈的拍着小手，欢迎这春风的来到。
酷热的夏风夏天的风，即不是别人爱的那凉爽，也不是诗人赞的那温柔，他的特点是小朋友似的顽皮，我在园子里寻找着风，但愿它可以出来陪着我玩耍，可是这风四处游荡，我四处叫着，“风儿、风儿、出来呀！”可风就是不听我的叫唤，一会好不容易风迎面吹来，可一会儿又无影无踪了，哎，真拿它办法！
凉爽的秋风秋风送爽，秋风点黄了秋天果实，果实们都高兴地露出了笑脸，他们正等着叔叔阿姨买回家，给我们大口大口的吃。它是多么无私呀，秋风用手抚摸着金黄的果实，向它们点头，好像在说：“好孩子！”秋风又来到乡村,染黄庄稼,庄稼高兴地笑了,散发出一阵阵清香，扑鼻而来，他们在等待农民伯伯的收割，让人民吃上最好的粮食。
刺骨的冬风冬天，人们都穿着像个棉花包似的，一阵阵寒风袭来，让人感到像针刺到骨头一样，当人们还在暖和的棉被里时，它吹到房来，催着人们起床，人们都用埋怨的眼神望着它们，相信它不是有意的！
描写风 的作文（8）
记不起有多少个夜晚，在风中凝望，感受着大自然的恩宠。风，是天使的馈赠，风是日月的精灵。
在李峤的吟唱中，风是可以作为谜底的玩物。“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”风儿是调皮的家伙，让世间的一切都生动起来，都落入诗人的口袋。他把风当作上帝派来的使者，在灵敏中拨开世俗荒野，去看一个纯洁的大千世界。
在贺知章的狂草中，风是一双巧夺天工的手。在二月的煦日下细心栽培、裁剪着柳树的叶儿。那新绿的柳叶上面还有一层细细的绒毛，在轻风的抚摸中变得日益成熟。直到那“万条垂下绿丝绦”的一头秀发在阳光中飘舞，展现着春天里复苏的生机，他始终都希望成为一个隐士来品味“风”。
在林黛玉的纤弱中，风成了吹散她烦恼的寄托。在诗稿的灰飞烟灭中，她成了大观园的牺牲品，成了封建礼教的牺牲品。或许，她不知道，风是吹走了她诗稿的焚灰，却没有吹走她满腹的才气；风是吹走了她悲伤中涌出的鲜血，却没有吹走她无尽的思念；风也吹走了她埋葬的落花，却没有吹走她沉醉的香魂……
风啊，你到底是人间的美丽，还是血泪的化身？
描写风 的作文（9）
一年四季都有风，虽然它们都是风，但是它们的性格却各有千秋。
春天的风，叫和风。冬天刚过，农民伯伯便往田里播下粒粒种子，一阵春风吹过，唤醒了万物。许多种子都发芽长大，探出了一个个绿色的小脑袋，来观赏这个美好的世界。
夏天的风，叫熏风。一到夏天，在工作的人们多么希望有一阵凉爽的风吹过啊！特别是在田里工作的农民伯伯，他们天天顶着太阳工作，汗流满峡，他们多么需要一阵凉爽的风啊！但是，在夏天，你压根儿不能看见一丝风吹过的痕迹，就算有，也都会是热的，怪不得叫它熏风呢！
秋天的风，叫金风。一阵金风吹过。稻田里的稻子就脱下了绿油油的外衣，披上了一件金光闪闪的衣服。远远地往稻田里一看——无边无际的稻田就像一块金黄的毛茸茸的地毯。农民伯伯在田里割着稻子，虽然很累。但是脸上却都泛着丰收的喜悦。
冬天的风，叫荫风。冬天一到，人们都裹上了棉妖，围上了围巾。路上的行人也少得可怜。人们走在路上，都会把手伸进衣袋里，把围巾尽量往脸上盖。有些调皮的小孩干脆倒着走，不去理睬那些风。
一年四季都有风，虽然风有时会给我们带来不少的破坏，但是人们一年四季都需要风。
描写风 的作文（10）
无锡市藕塘中心小学 五（4）邢浩 风儿在哪里？
你不知道，我不知道。 你看。
树梢轻轻地摆动。
风儿已从那里走过。
风儿在哪里？
你不知道，我不知道。 你看。
湖面泛起了碧波。
风儿已从那里走过。
风儿在哪里？
你不知道，我不知道。 你看。
尘土放肆地飞扬。
风儿已从那里走过。
风儿在哪里？
你不知道，我不知道。 你看。
国旗自豪地飘扬。
风儿已从那里走过。
风儿在哪里？
你不知道，我不知道。 你看。
风车快乐地旋转。
风儿已从那里走过。
描写风 的作文（11）
秋日的风吹进了校园，远处的香樟树被秋风吹得东摇西荡。微微泛黄的树叶在秋风中处死挣扎着……发出了最后的怒吼，但它依然免不了那悲惨的命运，终究还是被那无情的秋风吹落了下来……
或许，树叶飘落就像一首悲伤的诗，但是，这又何尝不是一种美呢？雪莱说：“冬天来了，春天还会远吗？”我说：“黄叶落了，绿叶就要醒了！”它的死亡孕育着生命的萌芽。这不是死亡，这是无私的奉献。
看，花坛中还有几支玫瑰傲然的立着，有红的。粉的`，开得鲜艳极了。在秋风中，它不免有些瑟缩，但是，它在用自己的身躯和萧瑟的秋风对抗。一阵秋风吹来，它显得有些摇摇欲坠，但是，它挺住了，它赢了，它战胜了寒秋，绚烂的开放着。
深秋的风把萧瑟、荒凉的种子植进人们的心中。不知什么时候，后花园里的那棵平日里枝繁叶茂的树，也没能逃过秋风的魔掌，那红叶已经被狂风吹得所剩无几了。
清幽幽的月影妖娆地射过那片片在风中苦苦挣扎紧紧依偎在一起的残缺不全的红叶，留下一点点一点点的斑斑驳驳，月光亲吻的痕迹……
风依然狠命的吹着，丝毫没有停止的意思。月光如同一层白霜涂满了香樟树叶，伴着凉如水白光在风中摇曳，悄无声息的舞蹈，悄无声息的飘零，留下的只是那支离破碎的回忆……
描写风 的作文（12）
不像夏天一样炎热，不像冬天一样寒冷。秋天的风是宜人的，凉爽的，七彩的，非常非常惹人喜爱。
秋天的风来到田野，轻轻地一吹，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。
秋天的风欢快地跑到果园，拿起扇子一扇，苹果露出红红的脸颊，梨树挂起金黄的灯笼，葡萄穿上紫色的外衣，漂亮极了！
秋天的风可有趣了。她悄悄地来到花园里，花园里的桂花开了，淡淡的清香芬芳扑鼻，十里外都能闻到呢！花园里的`菊花争奇斗艳，紫红的，雪白的，粉红的……五颜六色，漂亮极了！
秋天的风欢蹦乱跳地来到小河边，她使劲一吹，金黄的叶子就纷纷离开大树妈妈的怀抱。许许多多的叶子像一只只飞舞的蝴蝶，落到了小河里。河里的小鱼们把一片片的叶子当遮阳伞。一些小蚂蚁把搬来过冬的粮食放到叶子上，坐上小。秋风一吹，就顺着河流回到遥远的家……
我喜爱既凉爽宜人又有趣的秋风！
描写风 的作文（13）
秋天的风，像一把匙，趁你没有注意的时候，把秋天的大门打开了。
秋天的风，似一支五彩缤纷的画笔，只要往田野里轻轻一撇，田野变黄了，庄稼成熟了；往了苹果树上轻轻一抹，果子变红了，脸蛋害羞了；往石榴树上轻轻一画，石榴变色了，裂嘴笑开了。
秋天的风，藏着非常好闻的味道。石榴甜甜的，桃子香香的，尖椒辣辣的，葡萄酸酸的，豆角的香味挂在枝头下。
秋天的风，吹起了小喇叭，她告诉人类和动物，冬天快要来了。蛇在赶忙挖洞，燕子向南方迁徙，松鼠在寻找松果往树洞储藏，人们渐渐穿的厚了。
秋天的风，藏着非常美妙的音乐。大树“唰唰”的`响，是黄叶要和她的朋友们告别；小鸟“叽叽”的叫，是鸟儿要和她的好日子秋天告别。
秋天的风，是多彩的，香甜的，美妙的！
描写风 的作文（14）
好词：
暴风吹拂春风荡荡冬风拂拂拂面拂煦和畅和风和煦呼啦急劲疾风季风
金风劲吹飓风狂风冷风凉风猎猎颲颲凛冽南风逆风怒吼暖风披拂飘飚
飘拂飘忽飘然飘洒飘舞飘扬飘摇飘悠扑面强劲轻风清风遒劲热风飒然
飒飒瑟瑟沙沙顺风嗖嗖飕飕簌簌台风微风温暖呜呜西风习习夏风萧瑟
萧萧潇潇徐徐旋风熏风阴风
描写风的好句精选：
1、春天的风，是轻柔的，像一双柔嫩的手，轻轻地抚摸着你的脸，慢慢的在你的脸上划过，掺着桃花的香气，和着太阳的气息，给人以暖的感觉，舒适极了。
2、春天，风儿迈着轻快的步子来到我们中间，它像个顽皮的孩子，拨拉一下，刚刚萌芽的柳条，又飞过冰雪融化的湖面，它兴奋地喝着，笑着，跳着，给大家带来了无穷的生机与希望。
3、春风好像会变魔术，她一会儿把春姑娘变成黄色，一会儿把春姑娘变成粉色，一会儿把春姑娘变成绿色，只要春风吹过光秃秃的迎春花枝头时，春风就把春风姑娘打扮成娇艳的黄色，啊，迎春花才开了！看清楚了吗？听清楚了吗？春姑娘就是这样变“春天”的！
4、春天的风不像冬天的风那样刺骨，她给人们带来温暖。春风一吹，小草从地上露出了头，小花换上了五颜六色的衣服，形成了光彩夺目、生机勃勃的春天。春风迈着轻盈的脚步来到了小河边。她轻轻一吹，沉睡了一冬的小河唱着欢快的歌曲流向远方；她轻轻一吹，唤醒了冬眠的小动物，大家伸着懒腰睁开了惺忪的睡眼；她轻轻一吹，小朋友脱下了厚厚的冬装，个个精神抖擞，花枝招展；她轻轻一吹，各式各样、五彩缤纷的风筝飞上了蓝天……
5、春天的风是暖暖的风，他替我们驱走那冷得我们刺骨的寒风，暖了你我柔弱的身体。他还为我们带来了朝气蓬勃的花草树木和动物，让大地呈现一幅漂亮的春天美景，也增添了一番生气。
6、夏风吹起，池塘中的青蛙们跃上荷叶，唱着雄壮的歌荷花摇摇摆摆，荷叶金边闪耀，还有那一个个小莲蓬，也有节奏感的一摇一摆。树下乘凉的老人懒洋洋地扇着扇子，悠闲无比。
7、夏天的风，不紧不慢地，跳着，玩着，时而高飞，时而低掠。它为可爱的树叶奏乐，为文静的小草伴舞，为田里辛勤劳作的农民带来清凉和爽快，抹去烦恼和急躁。它闯进了一切事物的心扉，为这个热闹非凡的世界增添许多乐趣。夏天的风，像妈妈亲切的双手，包含着温情除去了尘世间的一切焦躁。
8、夏天的风从冬走到夏，一下子变得似乎人见人爱，夏天的风不知道是因为夏天的炎热而受人爱戴，风还是那阵风，人的感觉却在变化不停。其实这世上原本没有一个彻底的.标准，站在人的立场上，人类喜欢的也就是美的；站在不同人群的角度也会有不同的好恶，如开车的烦行人走入快车道，行人不满开车的乱停乱放；就如《卖炭翁》“心忧炭贱愿天寒”一样，相信夏天的风同样有人不喜欢。
9、夏天也跟着来了。风儿仿佛是个羞愧的姑娘，迟迟不愿露出真实的面孔，真是“犹抱琵琶半遮面”。终于，在人们焦急的盼望中，风儿露出了她羞怯的酒窝。只要你在炎炎烈日下认真地看，仔细地感觉，你会发现它在人们不经意的时候，柔柔地，暖暖地轻抚过每一个人。
10、突然，随着乌云铺天盖地的翻涌，一阵泼墨画似的狂风急速袭来，周边脆弱的树木立时被折断，相继传出震耳发馈的劈啪声。一些树木折断的枝杈随狂风砸向人群，避风的人们开始焦躁起来，渐渐乱了次序撤离的阵脚，一窝蜂的向山腰爬去。人群里陆续传来孩子们惊慌失措的哭喊声、老年人的呵斥声、物品落地的破碎声。人群制造的这一切噪音，仿佛是毁灭的前奏，听来是那么的浑浊、苍凉、悲哀、凄冷。
11、秋天的风，像五彩的梦，给人们带来无限的遐想。人们带着丰收的喜悦，畅想着来年的收获和希望。秋天的风，像希望的火种，给我一种奋发向上的力量作文人网你也可以投稿，我也要有新的收获。秋天的风，给大地和人们带来了美好的一切。
12、秋天的风，有一根神奇的魔法棒。它来到果园，把果树上变满了又香又甜的果子。红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，紫红的葡萄，橘红的柿子。真想让人们去快点摘它呢！
13、秋天的风吹醒了桂花树。一簇簇银白色的、黄色的桂花像一个个球形的香水瓶，散发出浓郁的香味，向昆虫朋友们发出秋天的邀请。
14、秋天的风是秋姑娘的使者，她带着清凉和美丽，迈着轻盈的脚步，悄悄地把秋天带来了！
15、秋风啊，秋风。你为我们带来了如此迷人的秋色，带来了丰收累累的果实，带来了火红，金黄的一切。我爱你！我既爱你那粗犷的，豪放的气质；也爱你那轻柔的婉约的性情；更爱你那默默无私奉献的精神啊！我最爱的秋风。
16、冬天，那么多压抑多时的风，一下子疯狂起来。它狠狠地刮掉树上残留的叶子，卷起地上的黄土，把它们吹得漫天飞舞，坐在房间里的人们一个劲地咒骂着风，于是，风怒吼起来像狼嚎，像虎啸，像狮吼，简直是垂直的最后一搏。
17、冬天的风，像一只难以驯服的野马，在田地里奔跑着。它把小草踩得枯黄，把田地里的残茬败叶吹飞了，把摇摇欲坠的树叶吹落了。它用自己独特的方式，考验着世间上所有事物的意志力。冬天的风，像一名严厉的考官，带着几分冷酷肃穆地审视着万物关于毅力的答卷。
18、风儿撒下一朵朵晶莹的小雪花，像仙女一样的雪花们，在风的带领下，把最美的一刻献给人们，然后手拉着手，一起去关怀那冰凉的麦子，用自己，为麦子们盖上棉被。看，她们把世界装饰的那么美，真是一个个顶尖的设计师啊!
19、风，刺骨的寒风，夹杂着朵朵梅花般的雪，发出了沙沙的声音。雪，像一个小精灵，在空中舞蹈。然后，白色.晶莹的雪花儿在天空中落下，下出一个银装素裹的世界。地上变白了，不沾一丝杂质，风吹呀吹，雪花唱起了耐人寻味的歌。风过了，雪花便悄无声息的落到地上。
20、寒冷的冬夜里，爷爷会一边往火炉里添加好闻的“啪啪”作响的松枝，一边讲述那些遥远而离奇的故事。这时，风就会在我们的小屋外嘶吼，拍打着木门和院子水缸里的水瓢，发出“砰砰”的响声，仿佛是在制造一个梦境，将听故事的我拉进这个梦一样离奇的故事里面。
描写风 的作文（15）
耳边还回荡着刚才木吉他的轻柔和弦，思绪也跟着它在夏日的空中飞旋，借助那回荡的旋律寻找不知不觉中失落在空气中的久违的儿时纯真。
雨
小时侯，莫名的喜欢雨，喜欢听雨，喜欢它打在玻璃上、打在地上、打在不同物体上"叮叮当当"、"淅淅沙沙"、"淅沥哗啦"的声音。那时侯还不知道什么是"天籁"，只是觉得好听罢了。现在想起来，那雨声，应该就是我儿时的天籁。下雨了。
儿时在雨中玩水是我们男孩子的专利，只要雨下的不太大，我们那一帮"童子军"就一定要痛痛快快的玩一场。即使回家时已满身泥巴，满脸污水，挨了老爸、老妈的"口水浴"也不后悔，只图那一时的快活，那一时的放荡不羁。
那时侯不知道长大，只知道玩，差不多我们那时的主要任务就是玩。现在觉得那时幼稚，可生活在水泥钢筋的丛林中现在的我们想要痛痛快快像小时侯放荡不羁一下的时候，却发现一些无形的绳子把你束缚，于是又很怀念小时的.那份幼稚了。人，就是这样，正像周星驰在《大话西游》里那句经典的对白"直到失去了才懂得珍惜"。
风
夏天的风没有冬天那样的烈风，有时候懒洋洋，有时候活力十足，他不受任何限制，是那么自由，甚至有些放肆，真有些羡慕。
长大些了，喜欢吹风。
尤记得七岁的那年夏天，在外婆家的榕树下，我坐在躺椅上，脖子上还挂着外公的老花镜，两条腿在不老实的晃悠，旁边的小桌子上还放着外公泡的茶。茶壶盖稍微撇开一点，茶香在夏风中四溢。闻着这随风的茶香，我总会静静的睡去……
夏天的风中总会带着"知了"、蚂蚱的叫声，在那时捉"知了"应该是最惬意的事了。在姥姥家的时候，我和我的那帮"死党"们，每逢饭后都要去树上逮"知了"，有时候运气好些傍晚还能碰到"知了猴"。我们一天下来就能捉一布带多。捉这么多"知了"当然不是只为了玩，"知了"捉回来，掐掉翅膀，用油炸一下，就成了我们的美味。直到现在我仍改不了这嗜好。每逢暑假，外婆总要捉一些为我备着。
外婆的后院是一大块空地，四周是高高的白杨，园子里一大半的地方被果树占着，南边靠窗的地方，是一小块菜畦。夏天雨水多的时候，这里就成了青蛙的天堂。夏天，夜深人静，不管人们有多困，青蛙永远也不停止他的歌唱，那永不知疲倦的劲头，实在让人佩服。佩服，不等于喜欢，我烦透了那躁人的鸣叫，农村那时连风扇都少见，无论多热，就靠蒲扇那可怜的凉风驱暑。到了7月末8月初大署天，30多度的气温，使人感觉像生活在蒸笼里，上半夜多半是睡不着的，到了下半夜起了凉风，人想睡觉了，青蛙却吵得厉害。特别是雨后，那南腔北调的大合唱，丝毫没有音乐的美感，难听死了！也曾在书里看别人把蛙鸣写的那么美，那时我一直搞不懂，这么难听的东西，到了他们笔下怎么就变了样？
云
望着外边白花花的阳光，这个世界仿佛要蒸发掉一样。路上的行人已不见了踪影，偶尔有一辆载客的汽车在公路上呼啸而过。楼下花坛里的花已经被这层镀金压弯了腰。天上的白云还是懒洋洋的挂在那里。觉得这里的夏天还和以前一样，时间似乎凝固了。
夏天的云，用"雷打不动"来形容，再确切不过了。
偶尔的来几片乌云——要下雨了。庆幸这云好歹出来运动运动了，弄了半天他早睡觉去了，那乌云只不过是请来的替身罢了——真够懒的。
就这么一年一年的过去了，和雨、风还有云的无数邂逅后，我成了现在的我。童年永远是童年，童年就像是紧张生活中的小甜点，当回忆起来的时候，或多或少给我们点点安慰，点点欢乐。就把这份纯真放在心底，去面队明天吧。
突然发现自己已经胡思乱想了几个小时，已经夕阳西下了。在高楼林立的大城市里，依然有"一道残阳铺水中"的美景。故乡，童年的夏天，一些零碎的记忆，怎么也赶不走……
描写风 的作文（16）
春天，是四季中风的代表，在和煦的春风中，漫步在花红柳绿的田间小路上风，一年四季都有，但四季的风给人的感觉却是各不相同。
那一丝丝，一缕缕带有清香的春风轻轻地拂过你的脸庞，带给你无限的遐思……
夏天的风像脾气暴躁的人，一生气就会怒吼，给人类带来大灾难。所以人们都讨厌怒吼的夏风。
秋天是个金色的季节，秋风也有着秋的色彩，它喜欢迈着轻快的脚步到处告知人们果园的丰收，给人们带来收获的'喜悦，让人们开心，不让人们有一点伤感，所以人们都喜欢它。
冬天是一个寒冷的季节，所以冬风有着与别的季节的风不同的特点，时而给人欢乐，时而给人不便。
我爱风儿，我更爱四季中美丽的季节中的风。
描写风 的作文（17）
春风拂面，“吹面不寒杨柳风”，每年在乍暖还寒的季节里，人们首先感到春意融融的，恐怕就是拂面而来的春风了。
春天的风，棉絮那样轻软、温柔，吹到脸上和手上，不再像冬风样扎得肉疼了。暖风习习，花香缕缕，啊！醉人的春意。
暖风拂面，轻轻，轻轻卷起乡情；燕语呢喃，亲亲，亲亲带着乡音。这暖风，这燕语，撩拨着我的心。闯入我梦境的是那带着浓浓乡意的风——春风！
我爱那寒意犹存而又不乏温馨的初春暖风；是他轻轻拂醒大地，让冬的大地昕然睁开了惺忪的睡眼，随即又播下了希望种子。
那唤醒希望之种的也是风是——秋风。
秋风的萧瑟、肃杀，自古便与悲凉为伴，给人们的身心带来一股凉意。可秋风带来的`不止凉意，也有风景与收获。
秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像黄莺展翅飞翔；还有的像舞蹈演员那样轻盈的旋转。地上满是落叶，像铺了一层厚厚的金毯。
那秋的一股凉风吹在人们身上冷丝丝的。却给人们带来了丰收的喜悦。
有时，我想问问：“秋风你是红的吗？看，你把整片高粱田都染成了红色的火焰；秋风，你是黄的吗？看你把整片稻田全部变成了金色的波浪；秋风，你是……
风是如此多样：春风溢着温暖；秋风溢着喜悦；北风溢着霜寒，台风溢着悲痛……在这自然之风中寻寻你的最爱吧。
描写风 的作文（18）
春天的风是一个顶惹顶人喜爱而且很顽皮的小娃娃。
他唱着歌儿，吹着口哨，蹦蹦跳跳的来了……
春风娃娃从树上跳下来，看到万物还在酣睡，有点不忍心叫醒他们，于是他就玩了一会，觉得很寂寞，就大声喊起来：“起床啦，起床啦，太阳晒屁股啦!”可他一连喊了好几遍，都没有人搭理他。他便爬上云朵，呜呜的哭了起来，可这一哭，眼泪砸在土地上竟把小草砸醒了，它说：“痛——!”小草小心的探出头，冒出了一点绿色的小嫩芽;眼泪落在大树上，大树说：“痒——!”它伸了个懒腰，把老枯树皮顶裂了，冒出了新的嫩芽……
春风娃娃不哭了，抹了抹眼泪，从云朵上跳下来，看到小草长得太慢，就用小手揪着小草"拔苗助长”，小草们只好努力地向上探着身子。他又看到桃花没有醒，还正在迷迷糊糊的打瞌睡，就跑了过去，对着桃树说：“你们的衣服太难看啦，快换一身吧!”桃树揉了揉眼睛说：“我还没睡够呢”，春娃娃没等桃树说完，对着她的脸颊轻轻的亲了一下，桃树心软了，“好吧!"桃树说。没过多久，漫山遍野的桃花争相开放，姹紫胭红美丽极了!
春风娃娃又去了小河边，一阵风，把小河吹暖了。慢慢苏醒的小河笑了，说：“谢谢你!”春风娃娃说：“不用谢!”说着用手拍了拍小河的脸，"呀!咋这凉呀?”小溪不好意思的说：“冬天吃了太多的雪糕和冰激凌还没暖过来呢!春风娃娃马上用温暖的手握住了小河，使劲一吹，顿时小河“沸腾”起来，还唱起了欢乐的歌。太阳公公这时也出来了，他照着大地同春娃娃一起呼唤着沉睡的小伙伴们，到处是生机勃勃到处是迷人的绿迷人的色彩……
春风娃娃现在太忙了，你都不知道他现在身在何处，田野山川到处都有他的身影。说不定他已经到了你家的院子里，偷偷的为你唤醒了一株你最喜欢的花!
描写风 的作文（19）
“六月的天，孩子的脸，说变就变。”这句话说的还真不错，今天，我们就知道了它的真正意思了。刚才还是风和日丽，万里晴空，一转眼就变得狂风大作，乌云密布了。老师让我们走出教室观察这个自然景观——风。
哇，大树被风吹得摇摇摆摆，旗杆也被大风吹得摇摇欲坠，特别是旗杆上的国旗，那样子好像快要被扯下来了似的。还有天上的乌云，黑中带紫，仿佛下一秒就会有一道闪电在眼前掠过一般，由于我站在最前面，所以我还感觉到了有几滴雨被风吹到我的脸上。
虽然风可以摧毁万物，但它对人类还是有非常大的益处的，它即可以发电、晾衣服，又能给人们带来清凉、舒适。风，让我们又爱又恨，这就是风。