我敬爱的老师（1）
我最喜欢我的语文老师——李老师。她又高又瘦，满头乌黑的头发，带着一点自然卷儿，一排窗帘似的刘海垂了下来，把额头和那对弯弯的眉毛给盖上了。眉毛下，那双眼睛不大不小正正好，显得炯炯有神。看起来很精神，李老师高高的鼻梁上架着一副眼镜，给人的第一印象就是很有学问。
李老师有一个“特异功能”——眼睛会说话。一天上午，老师把课文讲解完之后，还有十几分钟才下课；于是老师布置了家庭作业，让我们写，然后就回到办公室了。教室里静得很，连一根针掉下来的声音都能听见，几分钟后，我把作业写完了，就忍不住和同桌讲起话来，过了一小会儿，老师突然出现在教室门口，她脸上没有平日里的微笑，而是眉头紧皱，双手背在身后，径直朝我走来，我的心砰砰直跳。老师走到我旁边，用那双充满魔力的眼睛望着我，好像在说：现在是上课时间，不可以说话，知道了吗？然后又走出了教室。这下我只敢安安静静地看书，仿佛李老师就在旁边盯着我似的。
还有一次，老师上课提了一个问题，我担心说错没有举手，李老师投来了一个目光，告诉我：别担心，大胆地说吧。看到了老师的眼睛，我有了勇气，于是举起手来，老师喊我回答问题，我的回答完全正确，老师向我投来了一个赞许的目光，我的心暖暖的，比吃了蜜糖还甜。
老师是园丁，辛勤培育祖国的花朵；老师是蜡烛，燃烧自己，照亮我们；老师是一盏灯，为我们照亮前进的道路。
这就是我敬爱的李老师，一位有“特异功能”的老师。
我敬爱的老师（2）
我的班主任是史老师，她很年轻，瘦瘦的，高高的个子，喜欢穿黑色的衣服。她说话很温和，很亲切，嘴角总是带着微笑，我们都喜欢呆在她的身边，听她讲课。
我越来越喜欢我们的史老师。
我敬爱的老师（3）
我的老师姓王，大约20多岁，王老师的教学方法很好，上课的时候，我们都听得非常轻松。
王老师中等的个子，脾气很温顺，头发长长的，乌黑透亮。大大的眼睛下面有一个能闻到各种各样的鼻子。最下面是一张灵巧的嘴巴。王老师不但长得漂亮，还非常有知识，不管我们问什么问题，老师都会一一回答我们。
有一次，太阳升得老高了，我才开始穿衣，这时看见太阳升到当头顶了，又开始发愁了，心想：到学校的时候，肯定又挨老师骂了，没想到我到学校的时候，老师却说：“没关系，才上自习！”听完老师说的这一番话，我才知道老师在哄我。
还有一次，大家都被“素”字难倒了，于是，我便自告奋勇，去问老师，老师说：“是su字。”“素，老师，素是什么意思？”老师听见了，想了想，便说：“你最喜欢吃什么菜？”我听了，想：这个我问题肯定和“素”字有关系。于是说：“素菜。”“对了，素就是素菜的素。”于是我便把答案告诉同学。他们便飞快的写起来。
我敬爱的老师（4）
我的小学位于鄂尔多斯的一个小镇上，名字叫纳林希里小学。
虽然我们在一个乡村里，但这里非常多的好老师，一心一意的教我们知识，这是我想起来一句诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我想起了我最敬爱的一个老师数学老师。
时光荏苒，蓦然回首，发现在小学己经度过了六年，马上就要离开数学老师，他还是我们班的班主任，六年以来，我们一起开心过高兴过。
记得那次奥运会上我们两个比齐心协力，但是我们还没有准备好裁判就已经下列开始了，我们班只好忍着去比赛，可我们班输了，大家都哭了，班主任我们说：“没事，愿赌服输。”从此不管什比赛，只要是输了，我就不会伤心，因为有这句话：愿赌服输。
就是因为这件事，班主任成了我最敬爱的老师。
我敬爱的老师（5）
从小到大，教过我的老师并不少，可是我最敬爱的老师，不是别人，而是我妈。我依稀的记得小时候，妈妈教我认字，我却一心想着看动画片，妈妈不厌其烦，一个一个教我，我只得跟着后面学，虽然是满肚子的不乐意，但为了几句小小的表扬，我还是用稚幼的声音一遍遍读着简单的字词。为什么认字卡片不是拼图呢？我不知不觉又走了神，想起了对门姐姐家的玩具。“榕榕，学完这个就可以看电视了。”妈妈把我的魂儿又抓了回来，“什么？可以看电视！”我立即抛开幻想，拉着妈妈的衣服要她快一点教。
“榕榕，要叫叔叔阿姨，知不知道？”“为什么呢？”“这样才懂礼貌，就像别人帮你，你一定要说谢谢。”“哦！”我似懂非懂地点头。到了公共场所，我见到人就打招呼，大人们都喜欢拍拍我的头说：“这孩子真乖。”这就是礼貌吗？我心中有些小骄傲。所以自次以后，到哪我都会主动向别人问好，因为我总觉得做人要有礼貌。
渐渐的，我上了小学，妈妈的工作也逐渐繁忙起来。她让我在学校用心听课，回来后不会的问题问她。慢慢的，我也不太明白地养成一种自觉的学习习惯，这使我学习起来十分轻松。但她从不在意我在学校的表现，不像很多家长，为了孩子的一个“三好学生”找老师，找熟人。六年来，我靠自己的实力打拼，赢得了老师的赞赏，同学们的尊敬，以及各种职务和荣誉。我也因为这六年的训练，在与外界的交流上，我从未胆怯。也许妈妈是希望生活可以教会我独立，在一次次摔伤后，不要急于投入父母的怀抱，而要学会坚强。这大概才是妈妈教会给我的。
十二年来，妈妈在学习上给予我莫大的帮助，但她却更看重我怎么做人，而不是分数。她教会我太多无法用文字去表达的东西，可我相信，这些难以言表的东西正是我将来踏入社会所要明白的做人之道。所以妈妈，你当之无愧的是我最敬爱的老师。
我敬爱的老师（6）
“相见时难别亦难，东方无力百花残。”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干…… ”这首诗是教师节我用来赞美老师的。他就是我敬爱的班主任——孙老师。
他20刚出头，会说的小嘴，特爱说笑话，高高的鼻梁上架着一副近视眼镜。
有一次，我考试得了79分，我心里很难过，不想接受这种成绩，孙老师把我叫到办公室里，温柔中带着批评，老师问我:“卞崇鑫，你怎么了，平时成绩挺好的，这次怎么了？”我顺口说说："我昨天肚子疼。”“哦，是这样啊，那老师错怪你了。”老师说。老师对我接着说：“我们一起来分析一下。”我的脸顿时红了，心里既惭愧有感动，是因为自己推辞理由而感到惭愧。后来，我勤奋学习，不耻下问，成绩不断提高，到了期中考试，我更是奋起直追。“功夫不负有心人”我的成绩终于赶到了前五名。
我永远也不会忘记我敬爱的孙老师的。
我敬爱的老师（7）
在我的心目中有许多老师给我留下的印象都很深刻。而使我最难忘的是我的语文老师一陈老师。陈老师头发是黄色的，瘦瘦的瓜子脸，说话和蔼可亲。她是一个关心学生，爱护学生的好老师。每一次作业，陈老师都会用红笔给我们把正确的答案写在旁边，就算陈老师在忙也会给我们改作业。记得有一次，上课的时候，陈老师的嘴和眼睛不正常，同学们都不认真听。陈老师苦口婆心地说：“同学们，我早上扎针才来给你们上课的。同学们听了沉默默了。有地下决心好好学习，通过老师和同学的努力，我们班语文在关岭县考得了第一名，终于让陈老师笑了，我爱陈老师，她像母亲一样关心我们，爱护我们，像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人。
实验小学三年级:姚琪琦
我敬爱的老师（8）
再过几天就是一个特别的日子——教师节了。教师节的来临让我想起了一个令我敬佩的老师，她就是我们的班主任张老师。
当我第一次见张老师时，她给我的是一副严肃的面孔，我的心里很不安，做什么都是小心翼翼的。生怕做错了什么。后来我们和张老师相处的时间久了，我才知道张老师其实是一个和谒可亲，平易近人的好老师。她关心着每一位同学，给我们支持和鼓励，平时张老师总是细心的教导我们，犯了错误，她把我们叫到办公室严肃的跟我们讲道理，在考试前，张老师又总是会三番两次的提醒我们要细心的做题、检查。因为我的粗心大意，张老师经常找我谈心，让我信心十足的去答题。老师是您诲了我从学习中品尝乐趣，在乐趣中吸取知识。
老师啊！你那么辛苦，像一根蜡烛，慢慢地燃烧着自己。直到把自己的知识全部交给我们，她才放下心来。这时让我想到一首歌，《每当我走过老师的窗前》“静静的深夜群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮……”
张老师啊！这几年您一直辛苦的照顾我们，在这里我要对您说：“老师，您辛苦了！”祝您教师节快乐。
莞城步步高小学三年级:罗菁
我敬爱的老师（9）
她高高的个子，会说话的眼睛总是笑眯眯的。一张小嘴儿说起话来可甜了。她就是我的班主任老师。
老师给我们讲课时总是那么认真，对我们说话是很温和从不大声讲话。前几天有个同学的手指不知怎么碰坏了吓得直哭。老师一遍一遍的安慰她，还领她去医院涂的药水儿。老师对我们很耐心，遇到不会的问题都能不厌其烦的讲，有时讲的口干舌燥，嗓子声音都变粗了，还在讲！直到我们都学会为止。我一定要努力学习，认真听讲，不让老师太累。老师对我们学习上的认真负责，生活上的热情关心。我们会记在心里的。
希望同学们一起为老师的健康和我们的学习加油，老师您辛苦了！
我敬爱的老师（10）
从小到大，我相信每个老师都有自己的特点，有温柔的，有的严厉，有的严肃，有的幽默，有的自由自在。
我是五6班的某某，我喜欢的是我们班的班主任周老师，周老师五年级才开始教我们的。周老师长着乌黑的头发，弯弯的眉毛下长着两颗似葡萄似的眼睛，身后披着乌黑亮丽的头发，瘦瘦的身材，周老师美丽极了。
老师是一位温和细心的人，她我们看做是他的儿女一样，记得有一次，老师讲课之后，让做题，结果我不会，老师问我怎么了，我说不会做，我想老师会骂我，而老师并没有骂我，老师和蔼可亲地给我讲起了题，我学会了怎么做这道题，从那以后，我才知道了周老师是多么地和蔼可亲，又是多么地温柔。
老师，我爱您，我是郭某某。
我敬爱的老师（11）
老师就像园丁，辛勤浇灌着祖国花朵，培养着现代化建设的人才。老师就像园丁，有时默默无闻，却像一盏盏明灯，照亮我们每一个人前进的路程。老师就像园丁，栽种桃李满天下。一日为师，终生为父，老师的爱，它能够点燃我们心灵之光。教师是阳光下最崇高的职业，为我们呕心沥血，献出宝贵的青春年华。老师，我敬爱的老师。
我敬爱的老师（12）
当我第一次看见您的时候,您身穿长裙,长发飘飘.面带笑容地向我们走来.让我觉得您是那么地温柔可亲.当您给我们上第一堂课时,您总妙语连珠,好词不断,我被您那精彩的演讲深深吸引,不知不觉中下课铃去声响起.让我觉得一堂课是那么地短暂.当我们在食堂吃午饭时,您总是默默无闻看守着我们,生怕大孩子欺负我们.让我感受到您对我们无微不至的关怀与呵护.当我们班同学受到伤害时,您总是焦急万分,不仅及时打电话给他的父母,并且把他送往医院.让我觉得您对我们的关心就像母鸡护小鸡一样.当您微笑时,您的眼睛像月牙儿一样,温柔的目光让我感受到母亲般的温暖.当您批评我时,您的表情凝重,语气中流露出一些不高兴,让我心里很难过,于是我下决心要及时改正错误.当我们上自习课吵闹时,您悄悄地往门口一站,不需讲一个字,全班立刻雅雀无声,让我觉得您威严无比.敬爱的老师,您总是那么地温柔体贴,您总是那么地和蔼可亲,您总是那么地认真仔细 在三八妇女节将要到来的时候,我深深地祝福您,老师,节日快乐!
我敬爱的老师（13）
在我们成长的道路上，要感谢父母的养育之恩，感谢朋友的帮助与安慰，感谢老师的呵护与关爱。如果没有了父母的养育之恩，就不会有现在的我们，如果没有了朋友的安慰与帮助，我们将感到孤独无助，没有老师的呵护与关爱，我们将会感觉不到温暖。我敬爱老师，也更想当一名老师。
记得有一次，在学校里，我感冒了，头痛咳嗽的厉害，而且发起了高烧，但只有奶奶在家，而且奶奶不知道学校的路怎么走，就没有让奶奶来，我难受的在桌子上趴了两节课，眼泪也不知不觉的流下来了。老师来了，漠漠我的额头，神情很着急，好象生病的是她自己的女儿一样，老师的举动让我感到温暖，但更想哭了，老师安慰着我说：“别哭了，不就是生病吗？买点药就行了。要坚强一些。”
她说完，就从口袋里拿出纸巾来擦我满脸的泪水，牵着我向学校外的药店走，并给我买了一些退烧药，又给我倒了一杯开水，这时，我感觉老师就象一位慈祥的母亲，那么伟大，我的眼泪不由自主又流下来了，我赶紧拭干了眼泪，怕被她看见。我晕乎乎的走到教室坐下，慢慢的感觉好了一点，中午吃饭时，老师让别人打好了饭再送到教室给我吃，这时我又想哭了，下午，我感觉好了一些，便端正坐好，好好的上课。
记得还有一次，老师感冒了，正打着吊针，但她说过要给我们看一场电影，为了不让失望，她把药瓶带到看电影的地方打，还不停的咳嗽着，我们看了两个多小时的电影，老师也在旁边坐着。我们跟老师说：“老师，要不您先回房，这里有点冷，况且班长还坐在这里呢？”老师疲惫的说：“没事，我看着你们还是比较放心些。”顿时，我觉得老师比任何人都辛苦。
就因为这样一件又一件的小事，让我们不得不敬爱，佩服我的老师。
有人说：“老师是清闲的，有两个假期。”有人说：“老师是闲情逸致的，有时间看书读报。”而我要说：“老师，你辛苦了。”忘不了清晨你陪我们早读，忘不了操场上你被风吹日晒，忘不了你给我们上的每一堂课，批改的每一次的作业。
如果你给我一支马良的神笔，让我编写自己的未来，我会把自己写成一位老师，一位伟大而无私的老师。
我想把老师给我的爱像传家宝一样，传给下一代人，我会好好的坚守我的工作，我想让下一代人知道老师是有多么的辛苦，让下一代人都爱老师，尊敬老师。
长大后，我也当一名老师。
我敬爱的老师（14）
教过我的老师有很多，有幽默的朱老师、严厉的黄老师、温柔的卢老师，当然，还有我们的班主任：周老师，严谨而不失温柔，温柔而不会放纵。
周老师身材苗条，卷卷的褐色头发，戴着眼镜，讲课时眼睛溜溜的转着，好像会说话似的，老师很喜欢穿裙子，每天穿着各式各样的裙子，还穿上一双漂亮的高跟鞋呢！
周老师是一位很严谨的老师，批改作业时一丝不苟，连一撇一捺也不放过，写不好的要反复抄写，为了我们把字写好看。周老师常常对我们说：“好记性不如烂笔头。”“己所不欲，勿施于人。”周老师说的话深深地刻在我们的心上。周老师布置的任务一定要完成！否则就会被留堂留到很晚很晚啊！
周老师还是一位温柔可亲的老师，那一次，我的手受了伤，非常的痛，那天刚好是周老师值日，进到校门，周老师看见了我的手受伤了，急忙走过来，轻轻抚摸着我的手，皱着眉头问：“啊呀！你的手怎么了？是怎么弄的？还痛不痛？”我一一回答了老师的问题。中午，我终于放学了，坐在凳子上一边看书一边等着妈妈，过了很久，妈妈还没来接我，我快步走上二楼的办公室里去给妈妈打电话，妈妈说她还以为我去同学家，不回来了，所以没来接我，现在马上来接我。我叹了口气，在办公室里看着别人玩电脑，老师全部都已经吃完饭了，陆陆续续的回到了办公室里，周老师看见我还没回家，嘴型变成了O字型，惊讶的问我：“哎？你怎么还没回家呢？”话音刚落，就转身拿起一些东西，把一袋饼干和一瓶水递给我，慈祥的笑着：“来，吃了吧，不要低血糖咯。”我羞涩的接过饼干和水，小声的说了声谢谢，周老师，微笑着点了点头，那一刻，我感觉到了温暖。
周老师非常敬业，周老师总是让我们买课外练习题来写，测验和考试之前都会发一张复习卷来给我们做，耐心的一题一题的认真评讲，让我们理解每一道题的意思，老师其实是很辛苦的，早上教我们学习，晚上批改作业，又要制作课件，为我们明天的学习内容做准备，不停的忙，还是晚睡早起啊，周老师是多么辛苦的啊！
啊，周老师！您对我们的辅导、培养和爱护，我们永远永远都不会忘记的！
我敬爱的老师（15）
人的一生需要许多许多位老师，你瞧，这刚和小学老师道离别，初中又认识了那么多老师，每一位老师都是惹人喜爱，而留给我印象最深的便是地理老师了。
我们的地理老师啊，您可是位老教师，要论辈分那我可要叫您声“爷爷”了。在这一个学期里，您留给我们的印象就是，总是穿着一身地地道道的中山装，一双皮鞋又黑又亮。再加上您那好几百度的老花镜。真可谓是经典。不过我们就喜欢您这样，每每上课总是一手抱书，一手拿个地球仪。一看便知道您是博时多才，令人倾佩。
我和蔼可亲的地理老师啊，您的话语总能滋润到我心田。您那一声声经典的口头禅也是让同学们学了又学。在课上，您一边做板书还不忘同学们。一节课，您就像是我们年迈的老父亲一样，不时的问我们“这个字，你们会写吗？”当我们齐声声说了声“会！”时，您又竖起了大拇指夸赞道：“哎呦，咱五班的孩子就是好呀！”然后又情不自禁的反问道：“真会？不会可要说呀！”当我们再次齐声声说了声“会！”时，您会心的笑了，我们也笑了，您可不知道，刚开始，我们还真搞不懂：这么简单的字，我们都上初一了难道还不会写吗？可后来我们才明白您这不是让我们专心听讲、好好做笔记吗？在您眼中，我们可都是小孩子呀。
我敬爱的地理老师啊，您的言行总能令人敬佩。您知道一些地理知识既是重点又是难点，但讲起来总是让我们昏昏欲睡，您看到一些同学快睡着了，从来不批评他们而是凑近前去，“我的宝贝呦！别睡着了，”然后再一本正经地告诉大家：“这部分听着有点难，可得用心听，咱五班可是最棒的，是这个。”您竖起了大拇指，其实在我心里早已牢记这句话，一犯困，就激励自己，“五班是最棒的，我也是最棒的，可不能睡啊。”后来只要上您的课，课前同学们都跑到水房冲冲脸，目的就是一定要好好听您的课。您看，您在我们心目中是多么重要呀！
我最喜爱的地理老师啊！我永远都不会忘记您那一声声“好孩子”您虽不像年轻教师一样活力再现，但您那慈祥的面孔，还有您那暖人心的话语却给我留下了很深的印象。
我敬爱的老师（16）
人生路漫漫，不经意间回首，青春坐标上已悄然掠去了十二年，岁月让曾经泛黄的记忆片段勾勒出成长历程的剪影，留下了无限的爱与怀念。师生之情，它如一缕浓浓的醇香，在我们的心头缠绕，这份爱永远在我心头，因为它是那样的美好，让人感到温暖。
天灰乎乎的，乌云笼罩着天空，过了不久，珍珠般大小的雨哗啦哗啦的从天而降，我目不转睛地看着外面的变化，思绪不知不觉就飘到哪次月考。那时候，我差不多在读四五年级吧！在那时，我的成绩还蛮不错吧！但是我只要有丝毫的成绩就会沾沾自喜，以为自己很了不起，然后就会慢慢的松懈自己，谁知时间是不会等人的，一眨眼，就到了月考的时候了。当时，我一点也不怕考试，因为每次考试时，都会认为自己的成绩好就不怕嘛!认为一切都在自己的笔头之下，而这次呢，我也是这样的。
然而，这次却出乎我的意料，事情的结果并非很好。在考试那天，老师把试卷纷纷发下来，我拿起笔满怀信心的协商了自己所在的班级及姓名，写完过后，就开始答卷了，在答卷过程中，我觉得题题都很简单，便三下五除二的把体做完了，当听到考试结束铃声响起，我就第一个踊跃的冲出了考场，不像其它的同学还在留意着卷上的某些题，当老师来收卷时，那些同学才会依依不舍的放下手中的试卷，走出考场。终于到了我已经期待已久的第二天了，因为今天，老师就会公布成绩，当听到“扑啦扑啦”的声音，同学们迅速地起身，飞快地跑向老师身旁，不管怎样挤，也要用他们的眼睛在老师手里捏着那张成绩单里寻视，有的同学不但没有看到，还把身体撞痛了。而我只是坐在椅子上心平气和的等老师公布，当老师说：“我现在公布这次月考成绩”。时，同学们都竖起了耳朵，瞪起了眼睛。“这次月考的第一名是——是”。老师说到这怎么吞吞吐吐的呢?我想：是不是想留一丝悬念哦！
但不是我想的那样，这次的第一名不是我，我现在的名次时在二十名左右，我心里这是很不是滋味，开始有点泛酸，终于熬到了下课，我终于可以让强人的泪水流下来了，但是，还是不行。老师让我到他办公室去一趟，可是，我是真的很不情愿的。“去了又要和老师说些什么呢？老师肯定会批评我的，就连在同学面前我也不好意思啊”，这些想法一直萦绕在我的脑海里，无可奈何之下，我只好去老师的办公室。一步两步三步，我每走一步，都总以为背后有人在那里指责，叽叽咕咕议论我，到了办公室了，我叫了一声老师，老师看见我现在这样的心情，知道我很难过，他说:“我让你来不是批评你的，而是想说你是一个非常聪明的女孩，但是不要应为一丁点的成功就感到骄傲，那样是成不了才的，干不了大事的，而是要学会虚心，有一句话“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，就是这个道理，但是，你也不要感到不愉快，因为人无完人嘛！只要你改正了这个缺点，下次又会考好的，我相信你的，加油！”
我从老师的眼神中知道了呀的一种企盼和期望，我是不会辜负老师对我的一切的，我便微微点了点头。老师你每天都在交给我一些人生必备的道理，谢谢你！师情如山，温和厚重；师恩如水，绵远悠长。您就像一位辛勤的园丁，将我从小小的幼苗培育成了参天大树，您对我的关怀，我永记于心。感谢您，我敬爱的老师！
我敬爱的老师（17）
戴老师是我们班的班主任，她已经40多岁了，从事教育事业已经有20多年。她教给了我们许多知识，给了大家许多无微不至的关怀。孜孜不倦地教育了一批又一批学生。
戴老师不但教学经验丰富，而且爱岗敬业，诲人不倦，对待同学一视同仁。
有一件事至今使我记忆犹新，戴老师十分认真地批改我们周末做
的作业，没想到我们的作业做得太糟糕了，错误百出，不该做错的也出错了，戴老师非常生气，上午第四节课时戴老师生气地走进了教室。
用非常的严厉目光盯着我们。过了一会儿，戴老师说：“大家周末做的作业一点也不好，真不知道你们在忙什么，就不能安安心心，认认真真地把作业做好吗？就不能用点心吗?”戴老师严厉地批评了我们。
我听了以后心里非常难受，默默地低下了头：老师每天为我们认真地备课、讲课。课后留下的作业很少，都是老师精心挑选的，题虽然很少，但有很多都是重点题型，都是我们必须掌握的，我们却不认真对待，不好好掌握应该掌握的知识，太对起老师了，辜负了老师对我们的一番期望。此时我悔恨交加，下定决心再也不犯这类的错误，我向四周扫视了一下，发现许多同学也低着头，我想这些同学的心情也和我一样，低下头来反思自己的错误。戴老师好像知道了我们已经认识到了自己的错误，把眼镜向上一推，让我们打开作业本，一道题一道题给我们指出了错误，并细心地给大家讲解。
我不由地感叹到：“戴老师这种爱岗敬业，循循善诱的工作态度，使我们十分感动，老师对我们认真负责的精神使我永生难忘。”