渔作文（1）
在我心中，老师就像一堆篝火，熊熊地燃烧自己，照亮我们前进的道路。
说起老师，我一定要说说我们的汤老师。他知识渊博，肚子里装满了知识。无论哪个同学向他请教问题，他都会耐心地回答，但是绝不会把答案直接告诉他。汤老师会告诉他解题的方法，希望那个同学自己去寻找答案。这些同学里就有我。
那次，汤老师点拨后我还是有点不开窍。他问我：“会了没有？”我脱口而出：“知道了。”可回到位置后我想啊想，还是答不出来，无奈，我只得“二顾茅庐”：“汤老师，我刚刚没搞懂，这道题怎么做呀？”汤老师两眼看着我，一会儿之后他换了种说法，又一次耐心地指导我。原本很复杂的题目，被汤老师这么一讲，就感觉很简单了。他还提醒我：“懂就是懂，不懂就是不懂，千万不要不懂装懂。”
后来，我遇到难题都是先绞尽脑汁地想（除了很难的题目），渐渐地，我问老师的次数也减少了许多。在这个过程中，我懂得了做事不能依赖别人，要学会独立思考。独立钻研，你会体验思考的乐趣，获得极大的成功感。
以前，只要我一个题目问汤老师两次，他都会双眼盯我一会儿，让我感到害怕；现在我回味那些往事，反而觉得汤老师很温柔。其实，每位老师都有两面，外面是严厉，里面则是关心和爱护。
汤老师，我敬重您！
渔作文（2）
一早，我们来到了苍南渔寮大沙滩。一路上一直都是绕着山上的公路前行。山上的景色十分秀丽，各种各样绿色应有尽有。有的是一片深绿色，绿的浓厚，像一位端庄的老人，有的是一片淡绿色，绿的生机，像一位童真的孩子。转眼间，我们就看到了大海，海上有许多船只，有快艇，有渔船，海面上十分热闹。沙滩上，十几把太阳伞下面坐着来游玩的人，海中也有人在游泳，但是受到天气热的影响，人并不是很多。
我们马上就来到旅馆，放下行李，吃过饭，我们立即租下一艘快艇。驾驶快艇的是一位爷爷，他等大家坐好以后，疾速地开在海面上，快艇的左右两边激起巨大的水花，碧蓝色的海溅起白色的水珠，快艇尾部，人字形的波浪快速地分散开来。驶船的爷爷开到一座岛面前停下来，介绍说，这座岛一看很像乌龟，分成三部分，**、龟身和龟尾，其中龟身的上面还有一层植被，一看还真像龟壳。介绍完后，爷爷又带我们转了一圈，我们就回来了。回来依旧是高速行驶，强大的风吹得我们只能眯着眼睛，远处波光粼粼的.大海金光闪闪，离自己最近的金光较大，离岸边最近的金光很小，很密。这种景色使大海又增加了几分美丽。
晚上，我们吃了一顿海鲜大餐后，买了一些孔明灯准备放飞那些孔明灯有红色、黄色和白色。当孔明灯因为火焰燃烧的气体胀大时，孔明灯就可以起飞了。
一个又一个耀眼的火光升入天空，在天空中闪烁着燃烧的精彩。
夜空中，星星点点的孔明灯被放飞，带着人们美好的心愿，最后和天上的星星融为一体，这一天的旅游结束了。
渔作文（3）
渔寮位于苍南一带，那里风景优美，是度假旅游的好地方。暑期，我们一家人慕名去渔寮游玩。
来到渔寮展现在眼前的是一片金色的沙滩，我们找到桌椅，搭好大太阳伞，换上了泳装便欢快地冲进大海。
海风轻轻地吹拂着我们的脸颊，真舒服啊！远处，天和海连在了一起，仿佛海就是天，天就是海，让我不禁想起了一句诗“海到无边天作岸，山登绝顶我为峰”几座小山在大海中若隐若现，几条渔船在海面上打渔，让人有一种说不出的悠闲。近处，海浪拍打在沙滩上，发出“哗哗”的'声音，像在演奏一首悦耳地交响乐。一粒粒细沙均匀地铺在沙滩上，软软的像一层金色的地毯，走在上面脚底心痒痒的。沙滩上散落着一些小贝壳，不时从一个个小沙洞里爬出一些小螃蟹。每次潮涨潮落都会带来各种各样的贝壳，有的像珍珠，虽然不圆，但在阳光的照耀下金光闪闪的；有的像蜗牛的壳，螺纹转了一圈又一圈，如果快速旋转起来肯定瞧得人晕头转向……
美丽的渔寮，神秘的大海，真是让人流连忘返！
渔作文（4）
今天早上爸爸和妈妈带我去苍南渔寮度假村玩。我便神速地穿好衣服，带上路上要用的“装备”，在车上哼着自己喜欢的小曲，开心极了。
到达目的地时，让人眼前一亮，好美的'景色呀。那碧蓝的大海，那金色的沙滩，仿佛“仙境”般感觉。我赶紧下车，一口气跑到海边大声呼唤，那清脆的回音时时在我耳边略过。接着，妈妈领我到旅馆换上美丽的泳装，去“仙境”游玩。可笑的是，我连拖鞋也没穿直奔海边，拖着游泳圈在海边玩耍着。
不一会儿，波涛汹涌的海浪滚滚而来，仿佛在说：“欢迎，欢迎”。海浪把我们带到沙滩上，我便在沙滩上堆了座小城堡，让人惊讶的是沙滩上有很多小洞，我问妈妈，沙滩上有很多小洞，并且洞口旁边有很多“黄豆”形状的沙粒，这是怎么回事？妈妈耐心地和我讲解了一番。原来这些洞都是小螃蟹挖的，技术还真是高啊，“黄豆”般的沙粒颗颗匀称。
一天时间过得真快，晚餐的时间到了，旅馆的老板烧了很多美味的海鲜摆在我的眼前，让我垂涎欲滴。吃完饭后，我们一家人在海边散步，爸爸买了一盏孔明灯，让我和妈妈点燃放飞在空中。刚开始，很难点燃，后来爸爸耐心地用打火机慢慢点燃了。激动的时刻到了，妈妈轻轻地捧着灯往天空方向推，升向遥远的天空。夜深了，我还依依不舍离开海边，但是海边的灯光越来越暗，伸手不见五指，只好回旅馆休息了。
渔作文（5）
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的去渔寮玩-快乐的一天作文500字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一个星期五，我跟着爸爸还有他公司的二十几个人一起去苍南的渔寮玩。
从爸爸公司到渔寮差不多要三个小时，在那三个小时里，我除了看周围的车就是听mp3，除了听mp3就是睡觉，这是十分无聊的三个小时。
到了渔寮，我本以为吃好饭就可以到海里玩了，但爸爸说：先在房间睡一个半小时再出去。我晕，我在车上已经睡了两个小时，还要再睡一个半小时，想睡死我啊！但是，爸爸的命令我不得不听，我很不情愿地走进房间，整整睡了一个半小时！
耶，总算可以下水了！我连忙穿上游泳衣，跑到楼下，跳到大海里游泳！我先游到一个很深的地方，站了一下，没碰到底。不小心呛了一口海水，很咸，那里的水不但很咸，而且很糊。我咳了几下，就游到沙滩旁。
后来，爸爸租了一条船，我们把船划的很快都超过了水上三轮车。一个叔叔捉了一只寄居蟹给我，后来我可怜它，把它放了。晚上，我拿着手电筒和两个叔叔一起在沙滩上捉螃蟹。一共捉到七只，很可惜，死了四只。在捉有一只螃蟹的时候，外面挖到一个很大的洞，两个叔叔以为里头是一只很大的`千年螃蟹，手都挖麻了。但是后来挖到的螃蟹只比挖到的别的螃蟹大一点儿。
第二天早上，我们去骑摩托艇，一听价格要一百块钱，好贵啊！但后来我们还是去坐了，那摩托艇最快速度可达80码。当开到80码的时候，我的心跳都加快了，再看看后面，水花足有一米五高。我在坐摩托艇的时候还看到水面上有很多蹦蹦跳跳的小鱼。
渔寮真好玩，以后有机会我一定还要去渔寮玩！
渔作文（6）
迎着和煦的风，我沿着河慢慢的走，手触上凉凉的石板桥，它的粗糙已经被那数不清的摩擦而变得光滑，就如同这世上的人一样，被岁月无情的挫平了棱角和锐气。
这次来到江南，更深切地感悟到江南的水，李白有诗云：“抽刀断水水更流，举杯浇愁愁更愁”尽管这句诗意不在水，但是它充分的描绘出我所感受的江南的水的特性——柔弱并且坚强。
江南的水汇聚成江南的雨——丝丝细密。站在屋檐下，看着雨水沿着房檐凹处落下，形成一圈水的珠帘，不禁想起第二梦写给聂风的一句诗“倚楼听风雨，淡看江湖路。”真是好美，情景交合，想来也只有在这江南中，儿女情长才会带着淡淡的些许诗意。
我静静地，看着水气漂浮在空中，像一个个蚕茧把江南的每一个人都包裹其中，让人们看起来都笼罩着若有若无的湿气，使我不禁感叹，真是“幽幽”的江南，“幽幽”的江南人啊。
然，江南还有另种风情，在我看来更加的淳朴，天然的不加任何粉饰，即使战场黄沙滚滚，这里依旧晨光熹微，水声潺潺。
在那个偏僻的地方，人们日出而作，日落而息，祖祖辈辈过着闲静与安适的生活，空气中永远弥漫着芦苇的淡淡香气，家家夜不闭户，与世无争。
“白发渔樵江渚上，淡看秋月春风。”铁血狼烟的《三国志》以此为结，这里的人用我的形容就是，他们笑对世事，淡看沧桑，好像所有的一切在他们的眼中都如过眼云烟，只在心中留下一湖纯净的水。
我伫立在屋边，看正午的日头渐渐落下，阳光开始变的柔和，斜斜懒懒的照在水面上，不经意的为这水镀了一层金，时不时有白鹭粗哑的叫声划破寂静，望向远处，芦苇随风而摇，环望四周，岸上炊烟淡淡，一切都显得是那么宁静而祥和。
背上行囊的我，来到了江南。
抛开城市的喧嚣，去感悟那种单纯的快乐，去寻找生命中最自然的我。
离开江南的我，带着对江南，对生活，对梦想的感悟，踏上我前进的路。
黄昏时分，一个渔夫从远出慢慢摇船而归……。
渔作文（7）
人活世上，总有自己的追求。总有自己的理想，想做大事业，想登上顶峰。然而，人性的深处，总有那么一丝慵懒。明知守株待不来兔，却总想天上掉馅饼。于是，长辈怜悯后辈奋斗不易者，总是千方百计给自己的后辈开辟前路，寻求捷径，殊不知，捷径尽头，总有一头猛虎，要你付出更大的代价。
捷径易走，人生难求，滚滚红尘之间。许多人摆脱了对上辈的依赖，不懈地摸爬打滚，努力接近人生的巅峰。他们花费了更多的时间和汗水，却阅尽了世间沧桑，收获了宝贵的经验。他们走过了崎岖艰险的人生之路，却览遍了大好河山，鸟语花香。一路的美好，皆尽收眼底。
古语云，授人以鱼，不如授人以渔。意在告诫为师者。引导学生前行时，要点到即止，指示一条明路，却要学生独自前行和摸索。最后得到属于自己的成果。
为师者如此，为人父母者又何尝不是此道?母鹰总是毫不留情地将小鹰抛出巢外，老虎在年幼时便要惨遭父母遗弃。引到适宜处即放手。这是大爱，是情至深处似无情的大智慧。
倘若为人父母者毫无原则的溺爱，为子女亲手铺平开道。规划人生，子女一直活在父母的庇佑之下。又怎能一展翅膀，搏击社会的风风雨雨，领略世道的苦辣酸甜?倘若为师者一路带领学生前行，帮助学生解决他们所遇到的每一个困难，学生又怎能独立思考。独立去解决困难，并从中找到自己的创新之路?
更甚者，就如那古代故事所说的饭来张口的儿子，母亲出远门前做一张饼挂在儿子的脖子上，儿子不会做饭，甚至不会用手举起饼来吃，只会啃到嘴边的食物，最后落得了个凄惨死去的下场。活在父母庇佑下的子女，倘若有一天，父母离去，无非就是坐吃山空，败光家业，落了个穷困潦倒干干净净。这并非耸人听闻，而确确实实是许多富二代的最终结局。一直走在老师的老路上的学生，最终不过是师长的一个复制品。没有自己的成就，那就只能活在老师的阴影下碌碌无为了。
捷径易走，而代价如此惨重，不如自己动手，求一场丰衣足食的人生。与其将后辈护在身后，亲历亲为地为他们开辟前路，不如放手，远观他们披荆斩棘，并在山穷水尽时给予明示。与其守着父母的丰厚家产，不如自己另立门户。享受一场属于自己的成功。比尔盖茨早早就散了自己的万贯家财，而儿女们无一垂涎这唾手可得的财富。都已经寻到了自己的路途。找到了自己的事业，前辈不留财富，因为授之以渔。他们不接受前辈的馈赠。因为这是属于他们的人生。
授之以渔，为后辈指示一条明路。放手任其经受风雨的洗礼。摆脱依赖。独自行走。让一路的经验累积成看破红尘的睿智。一路艰辛铸就了风雨不惊的平稳。最后，站在路的尽头，即使没有轰轰烈烈。也能笑对命运。不留遗憾。
【老师点评】
授之以渔是方法，摆脱依赖是结果，授之以渔是条件，摆脱依赖是必然，生存能力需要长辈授之以渔，也需要晚辈自强不息，摆脱依赖。
文章思维缜密严谨，能透过现象分析本质所在，并提出解决办法，较之泛泛而谈就进了一步，何况反面事例警人，结尾处升华主题，画龙点睛。
渔作文（8）
驱车二个小时，循着那股似曾相识的咸咸的海风，撒满霞光的大海渐渐出现在我们的眼帘。此时的大海是多么美丽，金光灿灿，如同翻卷着的麦浪，美不胜收。几十只大大小小的渔船在她怀内安详地睡着，波浪轻轻拍打着渔船，仿佛那是她挚爱的孩子们。鱼儿们不时跳出海面，做出各种有趣的动作逗乐它的大海妈妈；小螃蟹张牙舞爪地挥动它的钳子，也仿佛想剪下那火红的夕阳献给大海妈妈；海鸥也欢快的叫着，为敬爱的大海妈妈献上一首歌。
走进海边的小屋，屋后山边那股泉水还在奋力的涌着；小园子的茄子又长长些了；蜘蛛开始悄悄地织它的小屋；阳台上又多了些灰尘。这一切是多么温馨，勾引我陷入了回忆……
大海，渔寮，我回来了！
漫步在沙滩上，享受着海浪一次又一次的脚底按摩，身后的一串串脚印慢慢被海浪抹平。沙滩上到处遍布着奇形怪状、五颜色六色的贝壳，运气好的话，还能捡到一两只小寄居蟹呢！这是一种壳比较软而又不能保护自己的小螃蟹，所以需要躲进贝壳借此来保护自己。在沙滩上，你可以做沙浴，静静的躺在温热的沙子里享受着那份久别回家的温暖；你还可以堆沙堡——我堆了一座蜿蜒的长城，上面还插着五星红旗。在沙滩上玩倦了，我卷起裤腿，冲进大海，和弟弟打起了水仗，玩起了水球来……不经意抬起头，天上的海鸥飞来飞去，时不时地鸣叫，似乎是在觅食，一个多么和谐的自然界啊！
时间不早了，我慢慢走上岸，在夕阳的余辉下，坐在海滩上，聆听着大自然乐器奏出的音乐——海浪拍打着沙滩发出“哗—哗”的声音，远处蓝蓝的分不清是天还是海，海天一色，海面上点缀着几艘慢慢移动的小渔船，“孤帆一片日边来”，这是一种多么美的意境！
我爱渔寮！我爱我的家乡！
渔作文（9）
我每天都身处暴晒之中，火辣辣的太阳直射我的眼，但尽管这样，我依旧很受欢迎。
每逢夏日，来我这儿光顾的游客特别多，但大部分是小孩，他们带着游泳圈和一些小点心过来。有的人会选择到海里冲浪；有的人则会选择在阴凉的地方聊天；还有的小孩会在沙滩上堆“城堡”、挖砂坑……总而言之，他们每个人都有自己的一套“沙滩攻略”。
如果，你也到我的沙滩上来，捧起一小堆细沙，便会感到沙子在手指间滑落，那时候，手中的沙子仿佛是时间，一点一点地消逝，散去。
如果，你也到我的沙滩上来，潜入海中，便会感觉自己仿佛同海水融为一体，随波逐流，跟随浪花的脚步，在海上飘动。
如果，你也到我的沙滩上来，拾一个贝壳，仔细观察上面的纹路，是多么天然和美丽，它深入沙底，需要你慢慢挖掘与发现。或许，在你挖的过程，时不时有几个可爱的小动物爬了过来，它们可能会成为你这段旅途的小惊喜。
如果，你也到我的沙滩上来，我会热烈欢迎，让你可以享受我的特色，我的风景。
我，虽没有其他的沙滩那样有名，但是，我拥有的那些，也是其他地方没有的家乡味。
我就是我。
我就是苍南的那片可爱的渔寮沙滩。
渔作文（10）
我先挑选了一根渔竿，拿了一大块鱼食和一个有水的小盆子，兴冲冲的到了小池边。我掰下一小块鱼饵捏了捏，小心的挂在了鱼钩上，然后把鱼钩慢慢的放到了鱼池的最底部，很多的金鱼朝鱼饵游去，忽然，渔竿一动，我迅速的提起渔竿，哇，一条漂亮的红金鱼被我钓上来了！我好兴奋啊，爸爸帮我把鱼从鱼钩上摘下来，放到小盆里，金鱼在小盆里摇着尾巴，游来游去，使我很有成就感。
“我要比别人钓的更多！让他们都羡慕我！”我暗暗发誓。我又掰了一块鱼饵，想象着能再次钓起鱼，听到别人的夸奖。可惜，鱼把饵吃掉后跑了。我不甘心，一此又一次放饵，结果却再没钓上一条鱼。
我生气的把钓竿扔到一边，爸爸把钓竿捡起来，放到我手上，并对我说：钓鱼是一件锻炼耐心和恒心的事，不要总是想着成功，而是要知道失败在什么地方。我认真地想着爸爸说的话，突然明白了，原来我太急躁，太没耐心了，虚荣心太强！
想通了这些，我又拿起了钓竿。一下午我总共钓了五条鱼。我特别的高兴，当我要放弃钓鱼的时候，是爸爸教会了我如何钓鱼，而不是把钓的鱼给我。这就是爱，一种特别的父爱！这一天真是有意义！
渔作文（11）
我家住在新村，那是个美丽的地方，尤其是鱼乐池一带。
鱼乐池的中间是座雕像，刻得是一个小男孩，他有乌黑的头发，一双大大的眼睛真像两颗大珍珠，忽闪忽闪地，他还有一张樱桃一样的小嘴巴，看上去特别可爱。小男孩穿着泳衣，那肥嘟嘟的身子真想让人走上前去把他搓圆捏扁一番。他背上背着一个鱼篓，还抱着一条和他差不多大的鲤鱼，这条鱼嘴里还不断地吐着美丽的水花呢！要是在夏天，准能形成一条美丽的彩虹。
雕像前面有一个亭子，亭子红柱黄瓦，十分美丽。每当清晨，日出的阳光照耀着亭子时，那金黄色的瓦处就如同一块块黄金，散发着耀眼的光芒。而那个时候，亭子里面就会有不少刚刚晨练完的人在里面休息，欣赏亭边的风景。
这亭子和雕像都立在镜子一样的湖面上，阳光照在湖面就像太阳公公撒下的一把把金色的珠子，满湖金珠在水中跳跃着，光芒四射，异常美丽。
啊，鱼乐池真美啊！我爱家乡的鱼乐池。
渔作文（12）
授之以渔摆脱依赖人活世上，总有自己的追求。总有自己的理想，想做大事业，想登上顶峰。然而，人性的深处，总有那么一丝慵懒。明知守株待不来兔，却总想天上掉馅饼。于是，长辈怜悯后辈奋斗不易者，总是千方百计给自己的后辈开辟前路，寻求捷径，殊不知，捷径尽头，总有一头猛虎，要你付出更大的代价。捷径易走，人生难求，滚滚红尘之间。许多人摆脱了对上辈的依赖，不懈地摸爬打滚，努力接近人生的巅峰。他们花费了更多的时间和汗水，却阅尽了世间沧桑，收获了宝贵的经验。他们走过了崎岖艰险的人生之路，却览遍了大好河山，鸟语花香。一路的美好，皆尽收眼底。古语云，授人以鱼，不如授人以渔。意在告诫为师者。引导学生前行时，要点到即止，指示一条明路，却要学生独自前行和摸索。最后得到属于自己的成果。为师者如此，为人父母者又何尝不是此道？母鹰总是毫不留情地将小鹰抛出巢外，老虎在年幼时便要惨遭父母遗弃。引到适宜处即放手。这是大爱，是情至深处似无情的大智慧。倘若为人父母者毫无原则的溺爱，为子女亲手铺平开道。规划人生，子女一直活在父母的庇佑之下。又怎能一展翅膀，搏击社会的风风雨雨，领略世道的苦辣酸甜？倘若为师者一路带领学生前行，帮助学生解决他们所遇到的每一个困难，学生又怎能独立思考。独立去解决困难，并从中找到自己的创新之路？更甚者，就如那古代故事所说的饭来张口的儿子，母亲出远门前做一张饼挂在儿子的脖子上，儿子不会做饭，甚至不会用手举起饼来吃，只会啃到嘴边的食物，最后落得了个凄惨死去的下场。活在父母庇佑下的子女，倘若有一天，父母离去，无非就是坐吃山空，败光家业，落了个穷困潦倒干干净净。这并非耸人听闻，而确确实实是许多富二代的最终结局。一直走在老师的老路上的学生，最终不过是师长的一个复制品。没有自己的成就，那就只能活在老师的阴影下碌碌无为了。捷径易走，而代价如此惨重，不如自己动手，求一场丰衣足食的人生。与其将后辈护在身后，亲历亲为地为他们开辟前路，不如放手，远观他们披荆斩棘，并在山穷水尽时给予明示。与其守着父母的丰厚家产，不如自己另立门户。享受一场属于自己的成功。比尔盖茨早早就散了自己的万贯家财，而儿女们无一垂涎这唾手可得的财富。都已经寻到了自己的路途。找到了自己的事业，前辈不留财富，因为授之以渔。他们不接受前辈的馈赠。因为这是属于他们的人生授之以渔，为后辈指示一条明路。放手任其经受风雨的洗礼。摆脱依赖。独自行走。让一路的经验累积成看破红尘的睿智。一路艰辛铸就了风雨不惊的平稳。最后，站在路的尽头，即使没有轰轰烈烈。也能笑对命运。不留遗憾。