小学五年作文(汇编20篇)
人心向善
2024-05-22 04:28:05
五年级
其它

小学五年作文(1)

盛夏时节,天气十分闷热。于就是,我去奶奶家的小院感受自然风。

突然,我看见黑压压的一大片东西正在移动,定睛一看,原来就是一群蚂蚁正在搬家。

瞧,他们队伍整齐、井井有条,都像一棵大树走去。我想:“那大概就是他们的新家吧。”工蚁和兵蚁组成两面不可突破的“墙”,每一个蚂蚁都抱着比自己大好几倍的食物,还有一些大蚂蚁搬蚜虫,因为蚜虫可以分泌蜜珠,而蜜正就是蚂蚁最喜爱的食物之一。

我突然想到:“蚂蚁一旦搬家,就代表着要下雨了。”赶紧收拾东西回屋,对奶奶说:“要下雨了。”奶奶说:“你怎么知道?”

我回答道:“因为蚂蚁搬家了。”奶奶笑着说:“为什么下雨前蚂蚁要搬家呢?”我不加思索地回答:“因为蚂蚁害怕洞被水淹。”奶奶回答道:“No,你可以上网搜索一下。”

我上网一查,有一个试验表明,蚂蚁洞确实不怕水淹,因为蚂蚁洞被淹了四个小时,竟还没有什么大影响!看到这条消息,我惊呆了,因为大部分书上都说蚂蚁搬家就是为了避雨,而奶奶怎么会知道这条消息呢?我问了一下奶奶,奶奶的回答就是:“我小时候经常观察,早就知道了。”

看来我以后真就是要多观察呀!


小学五年作文(2)

这天,抬头仰望,在阳光中,在微风中,燕子斜着身子向南方掠过。一阵清凉的风吹过,秋的脚步近了。

一切都呈现出丰收的喜悦,天高了,云淡了,果子熟起来了。

行走在道路上,一篇乘着微凉的秋风的枯叶慢慢的飘落下来,犹如纷飞的蝴蝶,打着旋儿落下,一片一片,我蹲下身,轻轻捡起一片,它是那么轻,那么薄,干巴巴的叶,仿佛老人的手,那饱经风霜的手啊,飞向了大地母亲的怀抱。秋叶是甜甜的,不是苦的,也不是涩的……

来到草坪,放眼望去,以前的一张绿脸成了花脸,小草换上了金黄色的衣服。跑着,跳着,翻几个跟头,打几个滚儿。风轻悄悄的,草软绵绵的。

忽然,一阵秋雨下了起来。这雨细细的,毛毛的,如烟、如雾,无声地飘洒在那空地上的瓦砾堆里、枯枝败叶上,淋湿了地,淋湿了房,淋湿了空气。秋雨过后,露珠还俏皮地在树上逗留,时不时顿枝滑下、恶作剧似的落入我们的衣服。

起风了,秋风掠过树枝,发出沙沙的响声。清风涤荡你的肺腑。顺风飘来一股桂花香,我迎风走去,在不远处有四颗桂花树。从远处看,那一朵朵的桂花像一个个小铃铛;走近了,有的三个一挤,有的五个一聚,你不让我,我不让你,有的挤不上,只好随风落下。风里还夹杂着甜味,闭上眼睛仿佛桂花在互相挑逗,淘气极了!

天上风筝多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,个个都出来了,忙着去丰收。

秋天像归隐山林的侠士,挥别了饱经风霜的过去,却保存了造福时间的种子。

秋天像一个中年伟男,世态炎凉,未至垂垂已老。

秋天像一个故事,讲述着收获的情景。


小学五年作文(3)

在我们的生活中,有一种十分完美的声音--掌声。它给人以鞭策;然后给人以鼓舞;给人以信心。相信我们每一个人都得到过掌声,看看我得到的掌声吧!

有一次,我们到别的地方演出,虽然我们排练的井井有条,可我的心里像抱着一个小兔子一样,蹦来蹦去。让我的心久久不能平静下来。立刻要轮到我们了。老师看到我很胆怯,看到我没有自信时。走过来对我说:“你要有勇气,要有自信,这样才能跳得更出色,老师相信你能行,相信你自我永远是最棒的。”我点点头。

到我们了,老师冲我笑了笑。不知怎的,老师的笑一下子觉得自我不再胆怯了,而是充满了自信;充满了勇气;充满了成功的信念。

在台上,应对人山人海的观众;应对各个地方的领导;然后应对我们可敬的校长。我没有感到一丝的害怕。反而觉得自我发挥的更好。表演完了,我们博得了领导的阵阵掌声;博得了观众的喝彩;博得了老师幸福的笑容。

掌声给我们鞭策;给我们信心;给我们鼓舞。掌声是最完美的声音。我喜爱最完美的声音--掌声。


小学五年作文(4)

春天,给人的印象总就是十分完美。她生机勃勃,她万紫千红,她拥有无穷无尽的美丽。

春天的时候,万物总就是充满生机。在河边,苗条的柳树慢慢的抽出新的嫩芽,渐渐地长出新的长发,在春风的吹拂下,随风飘逸。不愧就是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

你看:那桃花粉红艳丽,由五个白色的小花瓣合成一个小圆脸,此时花瓣上那许许多多纤细的花蕊,顶着一粒粒淡黄的小点,三四朵小花围成一个小圈,在春风的吹拂下真像一群天真活泼的孩子羞涩地跳着“圆舞曲”。

在公园,草坪中的小草又发芽了,花儿也长出了一个个小小的,五彩的花骨朵,在阳光的照耀下显得格外美丽。春雨淅淅沥沥地下着,小草、花儿、土地、乃至万物都在贪婪地吸吮着甘露,农民伯伯欣慰地看着一行行麦苗在春雨中郁郁葱葱地生长,舒心地笑了。他们好像看到了一片丰收的景象。俗话说:“春雨贵如油。”此时它滋润着大地,滋润着田野,也滋润着人们的心田。好一派生机勃勃的景象!

春天就是一个万物复苏、万紫千红的季节。它唤醒了大地、唤醒了高山、唤醒了河流,也唤醒了我们新一年的蓝图!!


小学五年作文(5)

清晨,当第一缕阳光洒暖大地,草尖上的小露珠显得格外晶莹剔透。昨夜一定下了一场雨,树木被浇得油亮,衬托着草坪上姹紫嫣红的花精灵,一起都是如此美好,如此静谧,让你如痴如醉,流连忘返。

大自然是一起生命的摇篮,也是心烦意乱之人向往的天堂。蓝天白云,茂林修竹,鸟语花香,潮起潮落……大自然虽不繁华,但她毫不修饰的生态美却让人感到诗情画意。

走进大自然,你可以徜徉在水天一色的美景中,任凭秋雨落在睫毛上;独自漫步在山间蜿蜒的小径,任由枫叶弄痒脸庞;在千万条银丝中,你可以仰着脸,张开双臂,接受雨丝的爱抚,尽情感触那山林中独特的清新气息,聆听那淳朴动人的鸟鸣声,一种莫名的舒适与眷恋会款款而至,钻入你的心房。

春夏秋冬,斗转星移,在喧嚣的人来人往中,在拥挤的马路上,人们会幻想美好的自然:幻想那落日的红光,那悲壮的气氛在胸腔回荡;幻想在那高高的山上,与白云问好,与太阳拥抱,那是多么美妙;幻想在秋末,踏进树林,体会王维那一种“空山新雨后,天气晚来秋”的神秘气息,心驰神往;幻想在叶落的季节,寻找落叶的痕迹,品味落叶的余泽,感受落叶的悲伤……

大自然是如梦如幻的,她拥抱苍穹,抚摸溪流,催开花朵,给我们带来向往。然而,人们又是怎样对待大自然的呢?在郊游中随手摘一朵花;伐木工肆无忌惮地砍树;饭桌上的山珍野味……朋友们!“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,这些在我们习以为常的`平常小事,给大自然带来了多大的创伤!没有大自然,潺潺溪水哪儿来?没有大自然,乘凉的树荫哪儿来?……我们不能失去她,让我们一起将恶俗横扫出人们的大脑,我们宁要山清水秀,也不要金山银山!让我们一起呼吁大家共同保护这珍贵的大自然!


小学五年作文(6)

是谁将无知的我们领进宽敞的教室?是谁把刚破土而出的嫩苗,培育成苍天大树?又是谁引导我们走向充满阳光的成功之路?没错,就是被人们比喻成园丁的敬爱的老师。在这以前,我看到了一篇关于一个女孩的文章。

那次,我闲着没事干,就拿起了课外阅读在那儿看。我打开书,随便一翻,看到了一篇名叫《六岁女孩的遗嘱》的文章,我看了题目之后,脑里跑出了几个问号。为什么这么小的孩子要写遗嘱?这遗嘱里又写了些什么?又是写给谁的?我带着好奇的心情读下去。过了一会儿,我把这篇文章看完了,几个问号也消失了。但是,这篇文章深深地触动着我的心灵。问号消失了,留下的只有温暖和感动。原来啊,这女孩知道自己得了白血病,她在电视上了解到了白血病不好治。于是,她便动笔写了遗嘱。女孩还有一个布娃娃,在决定要留给谁时,她想起了老师对她的好,便决定留给老师。女孩想起了:一个雪天,她因为衣服穿的少,冻得直哭。女孩的老师袁老师见状,一把抱住她,冲进了教研室。教研室里有炭火,身子很快暖和起来了……美丽的火焰在眼前跳跃,看看袁老师,却是一身的鼻涕眼泪。读到这里,有谁不感动呢?我也想起了我们的班主任-----唐老师。

我三年级的时候,作文一直比其他同学差。可唐老师还是一如既往地鼓励我,在唐老师的鼓励和帮助下,我的作文进步得很快。我想对老师说:“谢谢您,老师!”

是啊,老师默默无闻、无私奉献的精神让我们感动!我们长大了,一定要回报老师!


小学五年作文(7)

爱是夏日里的一杯清茶,是冬日中的一丝温暖,是沙漠中的一泓清泉,是荒野里的一顶帐篷……

那是一个雨天。

放学了,我没带雨伞,不知该怎么回家。没过一会儿,我看见了邻居小东,于是我连忙跑进雨里和他合伞回家了。

刚进家门,妈妈十分惊讶地向门外看去,问:“咦?爷爷没去带你?”

“没有啊,我没遇到爷爷!”

妈妈看着我认真地说:“爷爷早去校门口等你了!”

“我真没遇见爷爷!”

说完,妈妈立马骑上电瓶车,让我和她一起去找爷爷。

来到校门口,在蒙蒙细雨中,我看到了爷爷那魁梧的背影。他挺着腰板,打着雨伞依然站立在雨中焦急地等待着。这时,我的眼角湿了,不知那是雨水还是泪水……

那又是一个雨天。

我走在去朋友家的路上。突然听到一阵刺耳的刹车声,我转头一看,一位开电瓶车的老爷爷已摔倒在地。当时我都被吓愣住了,一位中年人大喊:“快来帮忙呀,快来帮忙……”路人都跑了过去,我也跟了过去。

只见那位老爷爷的腿压在了电瓶车的下面,一位年轻人立即将电瓶车抬了起来,问:“大叔,您腿没事吧?”众人将老人扶了起来,老人摇了摇头说:“勉强,勉强!”年轻人让大家一起把老人抱到电瓶车上。两个中年人丢下手中的雨伞,抱着老爷爷合力喊道:“一、二、三!”老爷爷就坐到了电瓶车上,年轻人载着老爷爷驶向医院。看着电瓶车渐渐消失在雨中。太阳也探出了脑袋,形成了美丽的“太阳雨”。

还记得网上的这段歌词——“和煦春风,细润夏雨,饱满秋实,丰年瑞雪,无处不在,传播着爱的暖流……”是的,四季轮回,只要我们让爱出发,放眼世界,就会看到美丽的风景。


小学五年作文(8)

我家的小区是一个美丽的地方,有山有水,有花有草……但我最喜欢我家的那片场地。

桂花的叶子散发出淡淡的清香,那草地上一丛丛的`不知名的小野花也绽开了那孩子般可爱的笑脸,我似乎听见了那草长花开的声音,就如银铃般动听,美妙。

草儿也长的密密的,就像一张绿色的小桌布。我坐在那快要“退休”的老摇椅身上,伴着那“吱呀吱呀”的声音,与我的朋友们谈话。鸟儿,你说,我什么时候能听到你的秘密?鸟儿,不做答复。草儿,你说,这儿会被别人发现吗?草儿也好像低下了头,正在苦恼。

“姐姐,别伤心,你的“天”一定会永远保存下去。”卵石轻轻说。

溪水“叮咚,叮咚”地唱着歌。下雨了,雨轻轻拍着窗户:“快出来,快出来,我们一起玩吧!”我一看,柳树正微微地动着身体,不时用她那细长的小手摸着水娃娃那可爱的脸。雨坐在树梢,树枝上的新叶便多了一分滋润和光泽,雨在嫩绿的草地上跳舞,那草上便慢慢绽开了一朵朵美丽的花儿。

天空,朵朵白云一团团地抱在了一起,玩起了游戏,不一会儿,雨停了。那树上一滴滴的雨水全都打起了架,不小心失足滑落了,太阳又出来了,小雨滴被抓上了云宫。雨后的空气十分清新,每呼吸一口气,就好像在炎热的夏天里,吃到了一块凉爽的冰西瓜似的。

这就是我家门口的一片天,我的一片天地。我爱我的一片天,也爱我家门前的那片场地!


小学五年作文(9)

名字是一种传承的文化,他寄予了父母殷切的期盼,他是独一无二的。

我的名字叫“王伊鸣”,我很喜欢这个名字。

我的名字来源于“一鸣惊人”这个成语故事。这寄托了父母对我的“不鸣则已,一鸣惊人”的殷切期盼。

可能大家很奇怪,我为什么叫“王伊鸣”而不叫“王一鸣”呢?可能是爸爸妈妈对我能成为一位伟人信心不足的原因。所以他们将“一”改作了“伊”。还有一个原因,因为我是一个女孩,“伊”恰恰有“女”的意思,所以它显然比“一”更适合我。这就是我名字的来历。

我的名字也给我带来了一些烦恼,比如有一次,老师正在批评一些同学,老师生气的说:“首先我要批评“伊鸣”……”我很惊讶,很委屈。因为我没做错什么。老师说完后半句,我悬着的心终于放了下来。原来老师是这样说的:"首先我要批评“一名”马虎的同学XXX!”呵呵,很好玩吧!

如今以上六年级的我,对我自己很有信心,对我的名字也信心十足。我相信我能够人如其名,我一定不负重望,让我的名字能够锦上添花。或许将来我的名字会像孙悟空那样家喻户晓。


小学五年作文(10)

传说,在一个如同仙境的地方,住着许许多多的汽车。有一天,我不知不觉地长了一对翅膀,飞向了那个神秘而又美丽的仙境。

到了那里,哇!跟仙境一样美丽。你们看,那些汽车都在快乐的唱着歌。我走向一辆红色的奥迪车旁,问:“你好,你叫什么名字?这是哪儿?”她说:“你好,我叫红红,这里就是有名的汽车王国呀!你是第一次来这里吧!那我就免费做你的导游带你参观参观吧!这里的房子可都是果冻做成的哦。”我走向一座菠萝形状的房旁,一闻,一股菠萝的香甜味扑鼻而来。一摸,滑滑嫩嫩的,真的是果冻啊!我迫不及待地来到了房顶上。一跳,我就被弹起来了,就想玩跳跳床一样。接着,我跟着红红来到了一片“水果”森林。我又摸了摸,闻了闻,原来这是巧克力做成的。我又跟着红红来到了一座工厂。红红说:“这是我们的汽车工厂,它排放的烟是棉花糖。”我惊讶地说:“哇!你们的汽车王国真好玩啊!”我们这儿还有更好玩的呢!那就是甜心国度,我们去那儿玩玩吧!”到了那儿,可真漂亮啊!有摩天轮、过山车、海盗船······都是好玩的。我们开心地玩了一会儿,红红说:“我们去看运动会吧。”我兴奋地说:“太好了!我们快去吧!”当我们到那儿时,运动会已经开始了。先是汽车400千米赛跑,运动员有奔驰、宝马、奥迪、劳斯莱斯、悍马、兰博基尼,他们个个磨拳擦脚,跃跃欲试。随着裁判员一声发令枪响,他们就像离弦的箭一样“飞”过去。最终,兰博基尼获得冠军。可就在这时,我被一股强劲的吸引力带回了现实世界······

这真是一次愉快的旅行!


小学五年作文(11)

我有一个好闺蜜。我有一个最好的朋友,她叫李佳怡。她的眼睛大大的,扑闪扑闪的,像天上的星星一样明亮,纯洁;头发乌黑乌黑的,像一条瀑布,直泻下来。她是我在班里最好的朋友,不论什么时候,她都是我的闺蜜,一辈子的朋友。我记得有一次:那天天气很好,但是人就不那么好。那天在学校,中午吃完饭,我和赵梦琪一起回教室,然后韩佳玉跑过来跟我说:李佳怡吃饭的时候说你的坏话。我当时有点不信,我就去问佳怡,佳怡说不是她说的,是吴迪说 我有一个好闺蜜。我有一个最好的朋友,她叫李佳怡。她的眼睛大大的,扑闪扑闪的,像天上的星星一样明亮,纯洁;头发乌黑乌黑的,像一条瀑布,直泻下来。她是我在班里最好的朋友,不论什么时候,她都是我的闺蜜,一辈子的朋友。

我记得有一次:那天天气很好,但是人就不那么好。那天在学校,中午吃完饭,我和赵梦琪一起回教室,然后韩佳玉跑过来跟我说:李佳怡吃饭的时候说你的坏话。我当时有点不信,我就去问佳怡,佳怡说不是她说的,是吴迪说的'。我去问吴迪,吴迪说是佳怡说的。我跟佳怡说;你跟我说实话,我不会怪你,你要是对我说假话,我们俩个以后没有关系。我说着说着,佳怡哭了,佳怡哭着跟我说;晓彤,真的不是我说的。之后,我搞清楚了,不是佳怡说的,我误会她了。

佳怡,对不起。我不该误会你,我不该给你弄哭。我想跟你说;嘉怡我们是好姐妹,好闺蜜。永远都是,原谅我吧!我知道我错了,虽然你不说是我错了,但是我知道,我把你弄哭了,你一定那时候很伤心,我以后不会再让你的眼泪流出来,相信我!的。我去问吴迪,吴迪说是佳怡说的。我跟佳怡说;你跟我说实话,我不会怪你,你要是对我说假话,我们俩个以后没有关系。我说着说着,佳怡哭了,佳怡哭着跟我说;晓彤,真的不是我说的。之后,我搞清楚了,不是佳怡说的,我误会她了。 佳怡,对不起。我不该误会你,我不该给你弄哭。我想跟你说;嘉怡我们是好姐妹,好闺蜜。永远都是,原谅我吧!我知道我错了,虽然你不说是我错了,但是我知道,我把你弄哭了,你一定那时候很伤心,我以后不会再让你的眼泪流出来,相信我!


小学五年作文(12)

我有一个弟弟,今年3岁,个子不高,脸上长着一双炯炯有神的大眼睛,大大的脸蛋,鼻梁不高。奶奶通常说,他的嘴唇上薄,下厚,有趣吧?这还不算有趣,我就给你讲一讲他的有趣之处吧。

今天,奶奶带着我和弟弟“小三”去广场,你们肯定感到奇怪,我的弟弟怎么叫“小三”呢?因为他是老三啊,所以叫“小三”其实他叫管浩淼。 到了广场,我的弟弟兴奋的乱蹦乱跳,奶奶说:“手机带了吗?”我说:“带了”“拿出来给小三录像。”奶奶说道。

我拿出手机,开始录像。“小三”看见了大人在跳舞,就跑到人群前面,左扭扭,右跳跳,大家看见了都笑呵呵的。他看见别人笑了,自己也在那傻笑,然后不好意思的跑到了奶奶的怀里。

还有一件事,非常有趣,而且在这方面也能看出“小三”成长了不少! 一天晚上,我正在刷牙,他看见了,就拿一个小杯子,然后走到饮水机前,接了半杯水,找到了一个牙刷,学着我的样子,把牙刷用水冲冲,挤上牙膏,放在嘴里,还学着我的动作,左刷右刷。“好辣!好辣!”弟弟说。“快喝口水,再吐了!”我说,弟弟照我说的去做了。嘴里也没有泡泡了! “吃饭喽!”弟弟高兴地说。 他坐在饭桌前坐好,等着奶奶为他盛饭。 奶奶给“小三”盛好了饭说:“你别忙吃,等我喂你!”“我自己吃,不给大姐吃!”弟弟调皮地说。接着他拿来一个勺子,开始吃,他吃饭夹菜的时候 ,超有趣。

我有一个可爱又调皮的弟弟,你有吗?


小学五年作文(13)

今天我来到了学校,看!那些桃花开得又旺又美,真好看!远看,就像一个个小天使在翩翩起舞,近看,就像一颗颗粉红色的星星,在阳光的照耀下一闪一闪的,美丽极了。

“哇,真美啊!”一个小朋友说。我朝他看的方向望去,这十多棵杏树都开满了花,一阵阵微风吹过,简直就是花枝招展啊!

桃树、杏树,你不让我,我不让你,都开满了花,红的像火,粉的'像霞。华丽带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿。花下成百上千只的蜜蜂嗡嗡的闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地,很杂,有名字的,没名字的散在草丛里像眼睛像星星,还一眨一眨的。

看!那里有十多颗玫瑰和天空上的云彩对衬,美丽极了。

那里还有栀子花,我急忙过去摘了一朵,闻闻,哇!真甜呢!浓浓的香气一直徘徊在我的身上,好好闻啊!可是我还要去参观别的植物,所以我对栀子花的香气流连忘返。

我又看到了花坛,花坛里各种各样的花美丽至极,五颜六色,五彩缤纷。花坛里的吊兰多么美啊!有的吊兰在低头沉思,有的吊兰在打扮自己,好像在说,我是最美的!我是最漂亮的!还有的在低着头睡觉。我情不自禁的说:“好美啊!”

我喜欢校园,因为有美丽的桃树和杏树,还有栀子花迷人的香气,我爱我的学校!


小学五年作文(14)

今天,我们老师要我们写一篇作文,名字叫做《聪明的爱因斯坦》。

于是,我晚上在电脑上查了资料,了解到:他是美国著名的科学家。

然而,他的童年却充满不幸:一个天才的童年,总会有些超乎寻常的故事。爱因斯坦刚出生时,后脑长得不同一般,而且头骨呈棱角形,头骨的这种异状,后来永久性地成为爱因斯坦的特征。

到了爱因斯坦的辉煌时期,他写出了相对论,光电效应,能量守恒,宇宙常数等。《分子大小的性测定法》《热的分子运动论所要求的静液体中悬浮粒子的运动》《论运体的电动力学》《物体的惯性同它所含的能量有关吗?》等等。

爱因斯坦曾经是量子力学的后续发展,但是他不满意后续发展,爱因斯坦始终认为“量子力学(以波尔为首的哥本哈根诠释:“基本上,量子系统的描述是机率的。一个事件的机率是波函数的绝对值平方。”)”不完备。

爱因斯坦他淡泊名利不拘小节,他的成功秘诀是A=X+Y+Z。A代表成功,X代表正确的方法,Y代表努力工作,Z代表少说废话。他把这个公式的内容,概括成两句话:工作和休息是走向成功之路的阶梯,珍惜时间是有所建树的重要条件。

他的成功名言有:想象力比知识更重要,我用比相对论还多的脑力在量子论上。有一个现象的明显程度已经让我毛骨悚然,这便是我们的人性已经远远落后我们的科学技术了。

我们在学习上也是不是要这种秘诀呢?答案是肯定的:“要”。想要成功,学习得用上正确的方法,要努力学习,少做没用的事情。就是A=X+Y+Z。努力吧!


小学五年作文(15)

世界上有无数种爱,每一种爱都是父母、亲人、朋友给予的爱,有一种爱让孩子自力更生,有一种爱把孩子捧在手里当做宝,有一种爱让孩子感到压力今天我想要说明是溺爱。

世界上父母都把孩子视为生命,但示能过分的去呵护、去爱、这会让孩子不能自力更生、不能做事。比如说:

北京有个母亲她不希望自己的孩子受到伤害,不希望她吃苦于是她什么事情都不让她做。

孩子上一年级了。母亲天天在教室一旁看着,过了几天,孩子让妈妈回家,妈妈没办法,只能在学校门口看着孩子受到伤害,看孩子在擦窗户,立即跑过去,把孩子手中的抹布夺过来母亲替她擦,除了刷呀一些小事,母亲都替他做,除了学习。

孩子仙子10岁了,什么都不会,梳头还要妈妈替她梳,哎把她捧在手上,总有天,她会与道一些事情,你终究不能陪伴他一辈子,如果你不在她身边她什么都不会,该怎么办呢?她不能与任何人反抗,只能坐以待毙,不能考那个自己的力量去生活者对她是有很大影响的,这难道对她不是一种危险吗?她可能由于不能自力更生,家长也不能太过溺爱孩子,只有让她自己学会做事,长大后才不会有种种危险在她身边相对而言危险可能会少些。


小学五年作文(16)

春郊游记

某月某日,校中放假。课余在家,殊无聊赖。闻街外有卖花之声,遂知春日已至。披衣出外,不觉步至山下,牧童三五,坐牛背上,吹笛唱歌。再前行,青山绿水,白鸟红花,杨柳垂绿,桃梅堆锦。仰望白云如絮,俯视碧草如毡。见有茅亭,乃入座。未几,炊烟四起,红轮欲坠,乃步行而回。就灯下而记之。

夜月采莲记

饭后斋中独坐,好友忽临,约往外游。乃束装偕往,盖月下泛舟也。舟次池中,举目四眺,则亭亭独立,不蔓不枝。微风吹来摇曳波中者,凌波仙子也。而月影星光,益辅其美,殊可乐也!余以良宵美夕,人生难再,故至夜阑兴尽,始摇舟而归,并携莲一枝,置诸瓶内,以驱尘俗。归而记之。

观飞机记

癸亥之春,三月既望,珊洲演放飞机。余欲往观,深以独行踽踽为虑。既而二三知己过访余家,遂结伴往观。

见夫游人如鲫,不绝于道。遥见一物,似舟非舟,似车非车,浮于水中,不知者,以为汽船焉。友人告余曰:此所谓飞机也。

汝亦知其构造乎?飞机内分四部,一为螺旋推进机,二为平帆,三为前后帆,四为轮。其所以能操纵自如者,非此四部不能也。少焉,推进螺旋,干青云而直上。凭虚御风,或往或来,如蜻蜓之点水,如鹰隼之摩空,如风筝之入耳。见所未见,喜可知也。彼演毕而余亦观止矣。与友同归,遂濡笔而为之记。

记友人豢西洋猫

昔苏氏子瞻曰:“哺猫以捕鼠,不可以无鼠而畜不捕之猫。”良以捕鼠猫职也,猫不捕鼠则以为溺职猫矣,豢之非徒无益而且损费。

吾友某家患鼠,硕且多,遇物无不啮,某以为非常猫可制。以十金购西洋猫,体甚庞,置之室中。饲以鱼,不食,饲以太牢则食。然信其能捕鼠也,虽日费太牢亦不惜。猫始至,鼠患少。息然,未见猫之捕鼠也,既而鼠复肆如故。久之,虽白日纷窜几榻,猫孰视之终不捕。

友甚异之。予曰:“是猫也,产自西洋,初未识中国鼠也。猫不识鼠,故鼠不畏猫。子不咎己之误,豢而徒咎是猫,窃恐猫不任咎,反为鼠所笑。”或曰:“不然。明万历间,宫中有巨鼠,力能噬猫,适西洋某国有以狮子猫入贡者,责以捕鼠,鼠立毙。蒲氏留僊,志之详矣。安见西洋猫之果不识鼠乎?”予闻是言亦不敢决然,则今之西洋猫果有异于古之西洋猫耶?今之鼠果更黠于古之鼠耶?

记扑萤

暑夜乘凉,偕诸兄妹坐庭院间,射谜语、捉迷藏、歌俗谣、扑流萤,觉人生之乐无逾于此。今言扑萤之乐。

萤之来也,必先有一萤,以为之招。又或庭中花树葱郁,则亦以为止息之地。否则常于檐牙屋角间盘旋不下矣。人之扑萤,也以其身体甚轻,故扑时宜徐缓;其知觉亦锐,故扑时宜寂静,否则非随风远遁,即惊骇高飞而不可得矣。及其既得也,盛于器中绝其生理,不如置于扇上任其游行。

故余之扑萤也,及其欲飞而以扇反扑之,再飞则再反扑之。斯时空中有他萤过焉,亦必下降矣。盖以此萤为之招也。余更舍此而扑彼,幸两萤俱不去,则自是而三萤四萤众光缭乱,应接不暇。及扑既,倦则皆纵之去。此余之乐也。他人不然,偶得萤则必盛于器中,使困顿不得其所,而以闷以弱以仆,而其光渐失而至于死,则奚有乐哉。


小学五年作文(17)

现在,有些孩子在家里是“小皇帝”、“小公主”,每天过着“衣来伸手,饭来张口”的生活。可那些父母想过孩子以后的路吗?我现在代表那些被娇宠惯了的孩子,对家长说一句:“我们不要做温室里的花朵!”

那些孩子在家里,父母什么都不让做,一切事情都由父母代劳,可要吃好的,穿好的,有一点没顺自己的意,就闹得天翻地覆,鸡犬不宁,什么都要“唯我为尊”…。以后父母老了,做不了事了,到时候,他们该怎么办?他们可能会因为缺乏动手能力,没有主见,没有责任感而找不到工作……那时的他们还能靠父母吗?不能了,到时候什么都要靠自己!

那些孩子在家里是“含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了”,由于过分地溺爱孩子,使孩子承受不了任何压力,如果面对巨大的变故后则束手无策。有一则新闻说,一名中学生由于父母的溺爱,在父亲遇车祸去世后,亲手用铁丝勒死了自己发疯的母亲,然后自己跳楼自杀了……那些过分溺爱孩子的父母,难道也想让自己的孩子变成第二个他吗?

有些父母则对孩子很严格,从小就培养孩子的自立能力,让孩子有一颗坚强的心,坚持自己的事情自己做,让他们知道父母的辛苦,拥有一颗感恩的心……这样成长起来的孩子,即使没有出人头地,但他们也会成为父母的骄傲,因为他们会一步一个脚印地走在自己的人生之路上……

亲爱的父母啊,您们放手吧,我们已经长大了!我们不要做温室里的花朵,我们要做搏击长空的雄鹰!


小学五年作文(18)

那是一堂数学课,一堂跟往常一样的数学课,但是我却是上得那么的艰难,一直受到良心的谴责。

那天,因为我把数学书忘在家了,今天早上第一堂课就是数学课,着急得我像热锅上的蚂蚁团团转,怎么办?怎么办?唉,只好向其他班借,但是,其他班都在那边的对面6楼耶,然而,偏偏就在这时候语文老师叫我,惨了,我只好先去语文老师那里,不去还好,一去老师把我“关“在办公室帮她分作业,唉,看来我只好等死了。

上课铃打响了,我迈着沉重的步伐走进了教室,趴在课桌上,想着老师发现我没带书会怎么骂我,越想越害怕,我还是个数学课代表,肯定罪加一等,这时候,XX同学发现我没带书,便问我:“李扬,你怎么没有带书啊?““嗯,我死定了啦。“他摸摸头说“要不,我把书借你?“说着把书递给我,“那么,你怎么办?“他笑了笑“没事,你安心上课吧。“我充满感激地接过了书,啊,XX同学,你真是我的救命恩人啊!

数学老师来了,叫我们把家庭作业拿出来检查,一切都顺利,还好,我松了一口气,暗自庆幸着,接着老师,突然将目光转向了XX同学“XX,你今天怎么没有带书?怎么回事?“我呆住了,万一,他说了,怎么办?全班的目光都转向了XX同学,“老师,我......对不起,我忘在家了,所以......”老师看了看他“下午给我写一份检讨!并给我把数学书上的所以公式抄一遍,听到了没有!““嗯“我看到XX同学哭了,这时候,我的心好痛,他一定很委屈吧,或许,我能帮他跟老师说清楚,但是,因为虚荣心,我的念头打消了,良心却一直在问我“我认为我做对了吗?“那堂课是那么地漫长,那么地难熬,好不容易下课了,我走到了那位同学面前说“你恨我吗?对不起,害你被老师骂了。“没事,我都说了,我把书借给你是我心甘情愿的,你不用愧疚,下次记地带书哦,我可受不了再抄公式了!”他笑了,我看到他笑我的心更痛,他多好啊!

我帮你抄公式好不好?感谢你,XX同学。


小学五年作文(19)

同学们,你们想过未来的学校吗?它会是破破烂烂的,还是整整齐齐的?

你们来看看我想的未来的学校吧——它是一个美丽的学校,楼里有电梯,地下有操场,天上有天梯。楼里的电梯会把你送到你所在的班级,再告诉你一个秘密,我们的课桌的里边有一台电脑可以在任何一个时间和老师说话,比如我想上厕所了,我就向老师说:“老师,我能上厕所吗?”如果老师说:“可以,你去吧。”然后我就可以大摇大摆的走出教室,在电梯里等着电梯到厕所,然后像跑车一样冲向厕所,等上完了,我就可以在电梯里等待电梯把我送回教室,然后一说:“报告!”我就可以进到教室里继续听课。这种课桌还有一个作用,它可以在你考试的时候监督你是否在作弊,如果我在作弊,你的电脑会立刻在你不知道的时候给老师发报告:“某某同学在作弊。请老师去看一看。”我的电脑也会在桌面上显示红灯,提醒我以后不要再作弊。如果我在作弊的时候,它就会把我的试卷没收,给你打零分。对了,说到打分我又想起来了,老师在将来不用再给学生打分了,由于老师很累,学校就决定老师以后不用再给学生打分了,有电脑来给学生打分!

怎么样,心服口服了吧!


小学五年作文(20)

狐狸一家继续寻找着快活林。它们齐心合力一起来到了这片美丽的大花园。这里绿树成荫、百花盛开。更奇妙的是-----这里的这些花儿一年四季都不会枯败。

爱美的狐狸妈妈用五颜六色的花儿编织了一个花环,戴在了自己的头上。预示着美好的开始。长大了小狐狸担当起小男子汉的角色和狐狸爸爸搭起了一座大木房。又用一些木头做了家具、床、餐具。经过狐狸妈妈的精心装饰,小木房可以和花儿媲美了。

第二天早晨,狐狸一家早早地起了床。来到蜂巢边,准备偷蜂蜜。这是他们昨晚踩点好的。狐狸爸爸挺身而出,他花言巧语地对蜂王说:“尊敬的蜂王,百花谷里有一大片花丛,还没有任何蜜蜂采集过,我带你们去。肯定有大的收获。”蜂王信以为真,二话不说便带着全体蜜蜂出发了。狐狸母子贪婪地偷光了所有的蜂蜜。回到家,狐狸妈妈做了香甜可口的蜂蜜面包,吃了一顿丰盛的晚餐。

中午,小刺猬去采果子的消息被他们知道了。本性难改的他们二话不说,拿着一只大篮子,一家子去森林里采果子。

狐狸爸爸,狐狸妈妈,小狐狸分头行动,准备想把这里的果子全部占为己有。正在这时,被路过的刺猬爸爸看见了。刺猬爸爸看着狐狸爸爸篮子里的一大串鲜红的果子,好言相劝道:“放下,这果子有毒!”狐狸爸爸听了,不在乎地说:“切,谁信啊!你是不是妒嫉我采这么多的果子吧!”说罢,仍然我行我素。一会儿功夫,它们拎着子三个大篮子满载而归。

它们回到家,做了一桌子的果子大餐。吃得满嘴都是果汁,乐不可支。一家子还在议论刺猬爸爸的不是。突然,小刺猬扑通一声倒在了地上,失去了知觉。紧接着狐狸妈妈也发出痛苦的尖叫声倒下了,慌了神的狐狸爸爸也开始感觉到了不对劲。捂着肚子拼命地喊救命。刺猬爸爸听见了,心急火燎地冲进狐狸家,拔下自己的针,慢慢地把小狐狸、狐狸妈妈、狐狸爸爸体内的毒素逼了出来。刺猬等它们一家清醒过来,确认没事后便走了。

这时的狐狸一家对自己的所作所为十分羞愧。第二天一大早,一家人就上门给蜂王道歉,给刺猬道谢。

快活林就在你身边,帮助他人,你才会得到真正的快乐。