树立目标（1）

高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。书对我们多么重要。读红书，更可以增加我们的革命情怀。人应该怎样的活着才有意义？

《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔·柯察金用自己的实际行动做出了回答：“人的生命是最宝贵的。当他回首往事的时候，不应该为碌碌无为而悔恨……”保尔·柯察金，这样一个身患肺炎和伤寒，不幸残疾的人，凭借惊人的毅力与病魔抗争，而毅力就是他抗争的资本啊！自己身体行动不便，但是他用自己顽强的毅力克服了一次又一次降临在他头上的厄运———虽然双目失明，但什么可以打倒钢铁一般的保尔·柯察金呢？

他拿起笔，在加莉亚的帮助下完成了《暴风雨中诞生的》这部巨作。读《钢铁是怎样炼成的》最值得学习的是保尔那钢铁般的意志。他那在困难之中百折不挠的精神。我们青年一代，应该在保尔精神的激励下，树立起人生的目标，并以百折不挠的精神向目标前进。

树立目标（2）

一个学期即将过去，新的一年悄然临近。我们像远行的航船，伴着激浪和长风已经解缆扬帆;又像冲刺的运动员，伴着清脆的枪响和助阵的呐喊，冲出起跑线;也像不知疲倦的探秘者，背着沉重的行囊伴着松涛走进深山;更像大地的一名耕耘者，初春来到就开始耕耘和护理自己那丰富，殷实、肥沃和健康的心田。

其实，我们像什么并不重要，重要的是应该有航船的执着、运动员的顽强、探秘者的自信和耕耘者的勤奋。正是这些优秀的品质犹如通行证一样，引导人们走向成功之路;又像一把熊熊燃烧的火炬，引导人们产品那个漫漫长夜走向光明的未来。优秀的品格于人生之重要不言而喻，所以有人说，品格决定命运。品格不是天生的，也不是不变的。优秀的品格，可以培养，可以树立，可以锻造，并且这种锻造大多不是波澜壮阔的运动中，不是在惊天动地的事业里，也并非在崇高伟大的实践中，而是在平凡的生活里，寻常的交往中甚至是索然寡味的日子里。

新年开始，是重新树立目标的开始，是反思和审视自己的开始，是鼓足勇气，继续奋斗的开始，是重塑优秀品格的开始，既然一个美好的开始已经出现，那么就要抓住这个开始去奋斗。

树立目标（3）

在做任何事之前都要想好自己的目标，再实行的时候要想着自己的目标走。这样做事才是正确的方法。

学会树立目标。目标可以从长远着手，也可以一步步走。如果对自己要求高，就树立一个长远的人生目标。对自己要求低，心理压力大，就从现在做起，树立短期目标，慢慢达到长远的目标。万物都有一个开始，而一个好的开始已经成功了一半，所以树立一个自己认为最合适的目标很重要。

很多人在做事的时候都走一步看一步，漫无目的，像散步一样，又没有散步的轻松和悠闲。在我们中间，很多人都有了自己的人生目标，有了规划，差一点的也有了自己的短期目标，有了自己想考的大学和想选的系；而有些人，对自己的目标一无所知，不知道自己要考什么大学，不知道要选哪个系，不知道未来想做什么，对自己的未来一无所知，就像一个机器一样，努力的学习，却不知道学来以后做什么，怎么做。所以要有目标，才能让自己努力实现。

目标是前行的动力。有了目标，才能使自己充满活力，充满热情。当自己疲惫时，想到自己的目标，便有了动力，再苦再累都能撑过去。有目标的人是可怕的，目标长远很难实现却一定要完成的人是更可怕的，而完成了自己长远目标的人是最可怕的。他们风雨无阻，朝着目标努力，没有放弃，直至成功，需要听过不知多少困苦。目标是动力的源泉，就像人在生死边缘对生的渴望产生的力量是无穷的；一个父母在孩子危险时产生的力量是巨大的，无法想象。而这一切都因为有目标，才有如此力量。

要向目标前进。很多人在做事时，常常忘了自己的目的，做一些毫无意义的事，随自己的心意随意改变想法，认为好的就做，不考虑自己的目标在哪儿，就像一只无头苍蝇一样，到处乱飞，还不知道自己到底在哪里。要完成目标的大前提是要搞清楚方向，要怎样去完成。然后再去努力，才能取得成功，才能像石板下的小草一样，突破桎梏，重见阳光。

树立目标，走向目标，是成功的最基本步骤，做到这两点，才有成功的可能，因为并不是每片天都有可能掉馅饼，也不是每只瞎猫都能碰到死耗子。

树立目标（4）

我们十二班的同学来自全国各地，来到文海是为了实现自己更美好的理想，为了创造一个更灿烂的未来。既然走进了文海，每个人心中必定会树立今后的目标，这个目标，便是我们走向成功的动力。我们只要不断朝着这个目标去奋斗，去努力，就不辜负我们千辛万苦来到文海这所学校。

我不敢说我能考上最好的高中，但我有这个努力拼搏的勇气；我不敢说我有很高的天赋，但我有积极向上的精神。我的目标是争取考入杭州学军中学。因为我的哥哥是我最崇拜的人，他的成绩在年级也是数一数二的，他的目标是考上学军，所以，我要向我哥哥学习，争取考上学军中学。

7月5号的分班考试，我如毕业考一样，没有发挥自己真正的实力，考得非常不理想。如今，我踏进了中学的大门，走进了新的学校，我一定要努力奋斗，展现一个真正的我。我给自己在初中第一学期里定下了三大“战略”目标：

首先要自觉遵守中学“学生一日常规”。上课要认真听课，做课堂笔记，完成作业，要努力养成温故而知新的良好的学习习惯，改掉粗心，马虎的坏毛病。做任何事都应当仔细谨慎，观察入微。争取期中考之前，要在班级站稳脚跟。

其次应当抓住每一个学习和锻炼的时机，稳稳地向前迈出每一步。

最后在新的班集体中，我应该大胆地展现出自己的才能，我也要学会与同学交往，尊敬师长，让自己各方面更出色。

弗兰克林说过：“有非常之胆识，始可做非常之事业”。对于我们来说，写一篇好的，画一幅美丽的图画，唱一支动人的歌曲，打一场漂亮的球赛，都是我们中学征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。因此，对于即将升入初中的我们，更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，把自己的理想变为势不可当的动力！

同学们，让我们树立远大的目标，扬起理想的风帆，乘风破浪，勇敢向前，到达成功的彼岸！相信美好的未来一定属于我们！

树立目标（5）

我们每个人，都应该有一个为之终身奋斗的目标，并时刻注视着它。避免让自己的兴趣摇摆不定，见异思迁。人的思维是最了不起的东西，只要你将目光始终专注在一项事情上，那就一定能够做出来了不起的成绩，多年后再回头，你会为自己而感到吃惊。

很多人都明白，如果用一生的时间去做一件事情，那成功就是必然的。然后，这需要无比的勇气，需要无比的坚强，需要无比的耐心，在这一过程中，要能够耐得住寂寞，并时刻注视你的目标。这是成功的不二法门，那些失败的人，都是因为无法忍受这一过程中的痛苦和忍受不了诱惑，而中途放弃的人。

这也是自古以来所有成功的人们为什么重视人生的理想与目标的原因。那么，什么才是目标？目标是人生中的太阳，帮你驱走前进路上的阴霾，让你看的更远；目标，是你对未来生活所绘制的一副蓝图，让你明白在什么时候该做些什么；目标，是你精神上的支柱，在你迷茫困惑的时候，鼓励你振作前行。

因此，你也可以把人生看成一条高速公路，我们都不断的在上面起跑、飞奔、修正方向，中间遇到服务区，可以停下来稍作休息，为车加油，然后再启程不断奔跑。旅途中有各种风景，也有穷山恶水，这条路，你能走出多远，完全看你的意愿。

有人说，当机遇到了，哪怕我没有目标也能成功。诚然，有些人是幸运的，好的机遇偶尔会降临在他们头上，让他们可以不用太过辛苦就可以取得别人要奋斗多年才能取得的成就。但是，大多情况下，机遇其实就是对目标的控制，也即是对目标的内在控制力。我们不能把希望放在天上掉馅饼的事情上，你说是不是？

历史上有很多事例都证明，只有紧紧的盯住你的目标，才能够真正的把握住机遇。曾经有一个年轻人，觉得自己爱好广泛，什么都懂一点，但却总是无法成功。他想不通这是为什么，于是去向自己的老师请教。他的老师听了他的诉说之后，拿出一个放大镜，在太阳下面让阳光聚为一点，点燃了放大镜下面的白纸。然后就问他：“你懂了吗？”这个年轻人思考了片刻，豁然开朗，向老师道谢之后离去。若干年后，他的名字响彻全国。

是的，一个人的精力是有限的，如果把这些有限的精力投入到很多方面去，那可能是一事无成，而如果把所有精力全部集中在一个方向，一个目标上，终将取得别人无法取得的成就。

树立目标（6）

1．为什么树立目标很重要。

2．许多成功人士都有明确的目标。

3．没有目标，生活就没有意义。

Why is goal-setting important? Because goals can help you do and experience every meaningful thing you hope for in life. Instead of letting life happen to you, goals allow you to make your life happen.

Successful people have visions of what their life should be and they set lots of goals, both sbort-term and long-range, to help them realize the visions. By setting goals you are taking control of your life. It is like having a map to show where you want to go. A driver with an aim arrives at the destination without any waste of time or wrong turns. On the contrary, a driver with no aim drives aimlessly around, never getting anywhere and just using up gas and oil. Winners in life set goals and follow through on them. They decide what they want and then get there by making plans and setting goals. Goals are not difficult to set and they are not difficult to reach. It is up to you to find out what your goals, ideals and visions really are. With a clear direction, and with certain plans, you will straightly get what you want.

Without a goal, you have to live a passive life. You do not know where to go, what you want and why you are listless. Then your life be comes dull and meaningless just like the dead water in a muddy lake.

树立目标（7）

有一个故事，说的是在西撒哈拉沙漠中有一个小村庄比赛尔,它在没有被发现之前,还是一块贫脊之地，那里的人没有一个走出过大漠。据说不是他们不愿离开那儿，而是他们尝试过很多次都没能走出去。当一个现代的西方人到了那儿，听说了这件事后，他决心做一次试验。他从比赛尔村向北走，结果三天半就走出来了。

经过此事，他终于明白比赛尔人之所以走不出大漠，是因为他们根本就不认识北斗星。因此，他告诉当地的一位青年，要想走出大漠。只要白天休息，夜晚朝着北面那颗星走，就能走出大漠。那个青年照着他的话去做，三天后果然来到了大漠边缘。

青年人也因此成了比赛尔的开拓者，他的铜像被竖在了小城中央，铜像的底座上刻着一行字:新生活从选定目标开始。

我不知道这个故事能给你带来什么启示，读了这个故事你想到了什么。

在任何一个领域中，取得比较大的成功的人，他们的行为几乎都是指向于自己设定的目标。有了目标，内心的力量才会找到方向，茫无目标的飘荡终归会迷路。

我们要想成为学习的优等生，要做的第一步就是树立一个成为学习优等生的目标。

因为没有目标就没有动力，人能走多高首先取决于是否找准自己的目标，只有选准方向，才能持久稳健地走下去，才有望达到“顶峰”。一个人没有目标，就像一艘轮船没有舵一样，只能随波逐流，无法掌握，最终搁浅在绝望、失败、消沉的海滩上。

世界公认的成功定义是:成功就是逐步实现一个有意义的既定目标。目标是成功的灵魂精粹所在，目标的达成几乎可以与成功划上等号。成功学大师拿破仑·希尔曾说:“设定明确的目标，是所有成就的出发点”。世界上只有3%的人能设定他们的人生目标，这也就是成功者总是极少数的根本原因。大多数人之所以失败，其原因也在于他们都没有设定明确的目标，并且也从来没有迈他们的第一步。

9%拥有短期目标的人，中上阶层，特点是，短期目标不断被达成，生活品质稳定上升，成为专业人士，如医生、律师、工程师、高级主管等等。

61%目标漠糊的人，中下阶层，安稳地生活与工作，但没特别的成绩。

26%没有目标的人，最底层，生活不如意，常常失业，常抱怨他人，抱怨社会。

调查者因此得出结论:目标对人生有巨大的导向性作用。成功在一开始仅仅是一个选择，你选择什么的目标，就会有什么样的成就，也就会有什么样的人生。

目标，是一种希望，在希望的激发之下，人才会不断地追求进步向上。 学习目标应当符合以下几个原则:

充分地相信自己，就具有了从事任何活动，并且达到任何一个目标的信心和能力。一旦你敢于自主地确定自己的学习目标，并为着这个目标投入自己几乎所有的精力时，你在考试中一定可以取得好成绩，高考中一定能考上理想中的大学。

目标也不一定一成不变的，可随实力的变化而变化，无须过高，也不能过低。有一位高考状元说过:“高一的时候，我只能保证自己上武汉大学;高二时改为人民大学;到了高三，我便把目标锁定北大，并为此奋斗不止。我喜欢这样的追赶，去追寻遥遥领先的理想，在追赶中，我学得自己是自由自在人生的主人。”

目标要能促使你克服各种挫折和困难，并为之奋斗的，能对自己起到良好的约束和督促作用的。

学习目标可以分为两内容:

一是。

学习到底是为了什么?为自己、为父母、或是为其他需要感激和感恩的人?为了将来的发展，为了上大学，为了证明自己的价值?带来源源的动力，促使你去发展，去努力，就可以当作自己的目标确定下来。

学习目标的第二个部分，是实现第一个。

由这步骤性目标最终才能实现自己学习的总目标。比如说，我这一节课必须掌握住哪些知识，我这一天的复习要包括哪些内容，这一个月的学习要达到什么效果，小到一小时，大到一月、一学期、一年，都要有目标，只有这样，才可以不懈怠，不放松，一步一个脚印地朝着自己的最终目标前进。

人生长期目标，是一个十年、二十年甚至几十年为之奋斗的结果，应该定得比较远大一些，这样有利于发挥自己的潜能。不确定因素的存在，人生目标只要有一个明确的方向就可以。

中期目标可以三至五年，高中学生可以“高考”为界。如“三年后进入什么样大学学习”等。

短期目标不能和学校规定的学习任务相冲突。可分为学年目标、学期目标、半学期目标等;也可分为数学、语文、外语等各科的学习目标。

目标是为未来勾画蓝图，达最终目的地的时间和要求。要分析有哪些优势和不足，如何发挥优势，克服不足，自己的各科潜能如何，是否已经充分发挥出来了，自己各科成绩如何，偏科情况如何，如何补救;自己的学习毅力和勤奋程度如何;自己的学习方法和学习效率怎样，需作哪些改进等等。

根据自己学习潜能、学习成绩、学习方法努力程度等实际情况，制定自己的行动计划，主要是明确自己将要在哪些方面采取什么样的措施。如在外语学习方面，要加大课外时间的投入，选择较好的英语参考书，提高阅读能力，增加词汇量;在语文学习方面，增加课外阅读书报量，逐渐丰富作文素材，提高作文能力。

目标确立要实施。要“站起来!要行动!要立即行动!”不要三分钟热乎，或者“三天打鱼，两天晒网”。要小心茫茫学海前进路上的这样几个“绊脚石”。只要了解“病症”所在的症状，接下来如何克服和解决这些便只是“万事俱备，只欠东风”的事情了。

“我真倒霉，又被老师碰上了”

把受到挫折或失败的原因，归结为运气不佳，他不是从挫折失败中接受教训。进而严重的妨碍了自己的学习进步，到了非治不可的地步。防治方法有两个:

第一，接受科学的因果观念。明白种瓜得瓜，种豆得豆的道理。“一分耕耘，一分收获”，学习成绩好靠的是勤奋加好方法，绝不是运气。

第二，不能妄想不劳而获。

兴趣借口症的主要症状是不愿意学习或不愿意做事，其实质是懒惰:一是思想懒惰，对学习的内容不愿下功夫，不愿意记忆，更不愿意动脑筋思考，因此学不会;二是行动懒惰，不愿实干，更不刻苦钻研，连基本的作业任务也不完成。

如何防治呢?

首要的是勤奋和认真，努力认真地去学就会有收获，就会有兴趣，也就不再以没兴趣为借口;其次，正确认识兴趣不是先天就有的，它是努力的结果，兴趣是后天培养的，是在实践活动中形成的，也是不断改变的。

成功要勤奋、独立思考、需要方法、内在动力等因素。

怎么防治勤奋借口症呢?

一是勤奋加方法，在勤奋的基础上讲究学习方法，提高学习效率;学会记忆和思考，提高学习质量;牢固掌握和灵活运用知识;加强自我调控能力，发挥主体精神等。总之，讲究学习方法和独立思考是防治勤奋症的一剂良药。

二是培养浓厚的学习兴趣。在勤奋和提高学习效率的条件下，体验学有所获的喜悦，能增强学习兴趣，兴趣浓学习效果更好。

三是激发深层次的学习动力，即进一步激发学生高层次的求知，创造和审美的需要。把学习当作自己高层次需要的满足，当作自己生命中不可缺少的部分，这个时候你的潜能的激发都能达到最高水平。只顾蛮干，盲学而不顾效果的勤奋借口症就能彻底治愈。

善于思考，充满兴趣的勤奋，才是学习成功的基本保证。

不往主观方面找原因，反而埋怨环境条件，把自己学习失败的原因全推向客观环境，此种思想越陷越深不能自拔，他们患了环境借口症，他们常抱怨学校条件差，生活也差，不能安心学习;也埋怨着教室不安宁，老师讲课听不懂;也有学生为家庭条件差而自卑，比不上别人有吃有穿有钱用等等，治疗此症有以下几种:

第一，正确对待环境。人很难要求环境适应自己，只能让自己适应环境。以积极的态度从外部环境条件中吸取有益养分，为我所用，不能只看到环境差的一面。正确态度就像特级教师魏书生所说:“改变自我，天高地阔;埋怨环境，天昏地暗，与己无补”。要记住求人不如求己。

第二，学习成败的因素，人的主观因素是内因，起决定作用;外界环境是外因。

第三，寻求良好的学习方法，提高学习能力和学习效率。如，学会记忆和思考，培养积极的自我概念，增强自信和自尊，发挥个体潜能和激发内心的动力等。

树立目标（8）

任何一件事情要想圆满完成都离不开清晰而明确的目标，高考也是如此，高中生只有目标明确才能更好的为理想前进，才能达到理想的彼岸，下面小编为大家介绍高中生树立学习目标的意义。

我们看看优秀的学生都有一个相似的特点，那就是他们都有一个清晰的，适合自己的目标，并且在目标确定之后，他们都能坚持朝着这个目标去努力，不管遇到什么困难，都不轻言放弃。平时注意以积极的心态审视自己已达到的水平，不断找出差距，并且制定出一个个通过努力能达到的新的目标。有了目标，一步一步去奋斗，去实现，就会有成功感和愉悦体验，成绩就可以不断提高，如愿以偿地走进自己理想的大学。一个人自我发展目标所激发起来的内存动力是很强大和持久的。

在学习和社会实践活动中，有目标的人才能勇往直前，为实现自己的目标而奋斗。没有目标的人，就没有内存动力，任由外力推移，终生一无所获。因此，目标犹如空气，是生命不可或缺的，没有空气，人不可能活下去;没有目标，人就不可能成功。实际上，无论你的高考有怎样的结果，都不要责怪他人，也不要抱怨上天的不公平，毕竟过程是结果的直接影响因素，而这样的结果也都是你平时的努力付出换来的。如果结果并不理想，寻或许是因为自身的学习方法不得当，又或许是因为自己努力得还不够，总之一定能够找到问题所在。

任何一个人都应该从实际出发去制定自己的目标：倘若你的成绩名列前茅，那你定目标时就要更高、更远，成绩更上一层楼，并且应该更多地去考虑名校的名专业，由此给自己设定各个阶段的目标;

倘若你的成绩属中游水平，制定目标时就要使自己大踏步前进，成绩大幅度提升，并且应该想办法朝重点高校进发;如果你的成绩不尽如人意，制定目标时就要使自己紧追猛赶，尽快摆脱困境，同时应该现实地考虑自己的上学问题。如果你没有意识到这点，或许你会进入到一个周而复始的困惑之中：你明明成绩不佳，但一心想读重点大学，期望值过高，而短期内成绩提高不明显，距离达到目标似乎遥遥无期，往往会使自己一蹶不振，心灰意懒;你明明成绩中游，但脑海中一直相关名牌高校，就是没有非名校的概念，这往往会使自己陷入无限的惆怅之中。

从实际出发制定的目标是最现实、最有效的。倘若自己已经把这一个又一个的目标实现了，那可以已经尽到了全力。在高考这件人生大事上，任何人都不会随意处之，而将每一个目标变为现实就意味着在高考中取得了成功。人生有目标，学习有目标，高考更应有目标，有了目标才会有成功。

树立目标（9）

冬日里的肃杀已悄然逝去，20xx年又在这冬末初春间过去了。接替它的，是这刚出生的新一年——O九年。当新年的第一声钟声敲响，新一年的气息便久久回荡在耳边。新春的号角已经吹响，作为一名中学生，校园永远都是他最向往的地方，难道不是吗？

在人生的路途中，理想是驱使人前进的法宝。而在新学期中，目标就是在你背后推你的手。目标是奋斗的根本。在这个学期，我决定端正学习态度，明确学习目标。

在学习时，严格要求自我，遵循“今日事，今日毕”的原则。孔子曾说过“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话的意思是说“只读书，而不去思考，就会感到迷惑而无所得;只是一味的去空想，而不读书，就有（陷入邪说）的危险。孔子这句话也并无道理，”所以，我要将读书和思考并用。此外，还多做练习，多看课外书。《论语》中有这样一句话“温故而知新，可以为师矣。”这句话是说：“复习旧的知识后，能有新的体会和发现，就可以做老师了。”还有一句“学而时习之，不亦说乎？”这句是说：“学习知识了，然后按照一定的时间去温习它们，不也愉快吗？”这都说明要想知识不忘记，最好的办法就是及时的复习以前学过的知识。

在学习之余，我还要尝试着完善自我:提高自我控制能力。每当主观愿望与客观实际发生冲突时，要努力协调好冲突，把握住自己。要适当地展示自己的优点，发挥自己的长处，还要不断地从别人身上吸取优点，补充自己的不足。此外，还应该勇于接受挑战，在挑战中体现自己在班级体中的价值，还要学会发展的眼光看待自己。既要了解昨天的“我”，又要认识今天的“我”，更要追求明天的我，实现自我完善的目标。

在我的目标中，最重要的是我要养成良好的学习习惯。习惯的力量很大，甚至可以影响人的一生。习惯的力量起出看起来似乎很微弱，若如一滴水，甚至一粒看不见的灰尘，以至常常被人忽视。但水滴石穿，当人感到习惯的巨大力量时，再想改变，就可谓难以。培根说过：“习惯是一种顽强的巨大的力量，它可以主宰人生。”习惯是长期养成后不易改变的态度和行为。良好的学习习惯，有利于塑造健康的人格，使人受益终生。

树立目标，朝着目标迈进。

树立目标（10）

高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。书对我们多么重要。读红书，更可以增加我们的革命情怀。

人应该怎样的活着才有意义?《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔·柯察金用自己的实际行动做出了回答：“人的生命是最宝贵的。当他回首往事的时候，不应该为碌碌无为而悔恨……”保尔·柯察金，这样一个身患肺炎和伤寒，不幸残疾的人，凭借惊人的毅力与病魔抗争，而毅力就是他抗争的资本啊!自己身体行动不便，但是他用自己顽强的毅力克服了一次又一次降临在他头上的厄运——— 虽然双目失明，但什么可以打倒钢铁一般的保尔·柯察金呢?他拿起笔，在加莉亚的帮助下完成了《暴风雨中诞生的》这部巨作。

读《钢铁是怎样炼成的》最值得学习的是保尔那钢铁般的意志。他那在困难之中百折不挠的精神。我们青年一代，应该在保尔精神的激励下，树立起人生的目标，并以百折不挠的精神向目标前进。

冬日里的肃杀已悄然逝去，这一年又在这冬末初春间过去了。接替它的，是这刚出生的新一年——零九年。当新年的第一声钟声敲响，新一年的气息便久久回荡在耳边。新春的号角已经吹响，作为一名中学生，校园永远都是他最向往的地方，难道不是吗?

在人生的路途中，理想是驱使人前进的法宝。而在新学期中，目标就是在你背后推你的手。目标是奋斗的根本。在这个学期，我决定端正学习态度，明确学习目标。

在学习时，严格要求自我，遵循“今日事，今日毕”的原则。孔子曾说过“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话的意思是说“只读书，而不去思考，就会感到迷惑而无所得;只是一味的去空想，而不读书，就有(陷入邪说)的危险。孔子这句话也并无道理，”所以，我要将读书和思考并用。此外，还多做练习，多看课外书。《论语》中有这样一句话“温故而知新，可以为师矣。”这句话是说：“复习旧的知识后，能有新的体会和发现，就可以做老师了。”还有一句“学而时习之，不亦说乎?”这句是说：“学习知识了，然后按照一定的时间去温习它们，不也愉快吗?”这都说明要想知识不忘记，最好的办法就是及时的复习以前学过的知识。

在学习之余，我还要尝试着完善自我：提高自我控制能力。每当主观愿望与客观实际发生冲突时，要努力协调好冲突，把握住自己。要适当地展示自己的优点，发挥自己的长处，还要不断地从别人身上吸取优点，补充自己的不足。此外，还应该勇于接受挑战，在挑战中体现自己在班级体中的价值，还要学会发展的眼光看待自己。既要了解昨天的“我”，又要认识今天的“我”，更要追求明天的我，实现自我完善的目标。

在我的目标中，最重要的是我要养成良好的学习习惯。习惯的力量很大，甚至可以影响人的一生。习惯的力量起出看起来似乎很微弱，若如一滴水，甚至一粒看不见的灰尘，以至常常被人忽视。但水滴石穿，当人感到习惯的巨大力量时，再想改变，就可谓难以。培根说过：“习惯是一种顽强的巨大的力量，它可以主宰人生。”习惯是长期养成后不易改变的态度和行为。良好的学习习惯，有利于塑造健康的人格，使人受益终生。

树立目标，朝着目标迈进。

人人都应该规划自己的人生---设立自己的人生目标，人生若没有目标，生命将会枯竭。目标是人生的方向。有什么样的目标。就会有什么样的人生，确立自己的目标。然后向着这个目标冲刺才能拥抱到成功和幸福。

如何规划目标?写出你一生要做的事情，把单子放在皮夹里，经常拿出来看，目标设定关键是在纸上进行思考。当你把事情写下来时，就在你眼前把它们边得明确和具体。书面目标激发你积极的情绪，并赋予你旺盛的精力，书面目标释放你内在的能量。如果没有它们，这些能量将保持沉睡，把目标写下来这一行动极大地增加了你达到自己目标的可能性。

设定目标有以下的七个步骤：

1。确定在生活的一个领域中你希望得到什么。多数人从来不这样做。在这里清晰化是最重要的。

2。把你的目标清楚而明确的写下来，把它变成可衡量的文字，一个没有写下来的目标只是一个幻想，在它背后没有能量支持。

3。为你的目标设定你个期限，如果必要，再设定子期限。你的潜能将由于设定明确的目标而被激发。

4。把为了实现目标而必须做的所有事情列一个清单。如果想的新的活动或任务，就把它们补入你的清单，不断扩充你的清单，直到完善为止。

5。把你的清单组织成一个计划，确定你需要先做什么后做什么，确定什么必须完成以及按什么顺序完成，不断改写你的计划，直到完善为止。

6。马上把你的计划付诸行动。只做一件事也可，做哪件都可以，一定要开始行动。那么多人因为没有对自己向主要目标和计划采取行动而最后失败。

7。每天下决心做一些事情，使自己向主要目标前进一步。无论它此刻多么渺茫，每天做一些事情的这个原则使你能够获得并保持一种动力，增强你的决心并给予你活力。这个决心以及每日的行动，能够彻底改变你的生活。

一旦你确定了自己的目标并把它们写下来后，就应该在早上，中午和晚上不停地思考它们。你问的唯一的问题就是