懂得道理(实用17篇)
夜色朦胧
2024-02-18 04:26:42
六年级
其他

懂得道理(1)

在一个骄阳似火,艳阳高照的夏天的下午,我在新华书店中拿着一本书,津津有味地看着。

那天,我冒着强烈的阳光,到车站乘公交车去新华书店,只见新华书店中有一个个又高又大的书柜,我随手拿起一本书一看,立刻就被里面精彩的内容吸引住了。一时间,我忘记了回家,津津有味地看着一本本书,如同一只蚕不断地吞食着鲜美的桑叶。我正好看到高尔基说的一句话:书是人类进步的阶梯。不由得点了点头,我非常喜欢看书,也认同这句话。

我就像一个学生,书就像一位导师,循循善诱地引导着我前进的步伐,帮助我攻克重重难关。转眼间,原本高悬的太阳就到了天边,橙色的夕阳洒出如同金子般耀眼夺目的光芒,我才意识到该回家了,就像告别一个老朋友一样,我依依不舍地离开了新华书店。

从此,每周六的下午,我都在烈火般的太阳下跑到车站,去新华书店看书。

有一次,外面的阳光比往常更加强烈,人一到太阳下面就汗如雨下,奇热无比。阳光如同烈火般焚烧着我的身体,我犹豫了,这么热的天,还要去车站,太苦了,不去一次也没有关系的,大不了下周六下午再去。可是,“书是人类进步的阶梯。”只要忍一点热就能看书了,不看书,就意味着无法进步,为了看书,为了进步,忍一次吧!我下定了决心,顶着阳光,跑向了车站,刚跑了一会儿,我就快坚持不住了,心里又打起了退堂鼓:这天气,真让人受不了,等到下次气温降低点再说吧!可走都走出来了,怎么能半途而废呢?我一咬牙,终于坚持到了车站,坐上了车。

最后,当我到了新华书店,看到那一本本精美绝伦的书,就犹如饿狼看见食物般扑了上去,我为自己的坚持而感到庆幸。

夕阳西下,一阵阵凉风吹在了我的脸上,带着一下午满满的收获,我望着金黄色的云霞,心里不禁又想起了高尔基的那句话,正是那句话,使我懂得了书是多么重要,多么宝贵,促使我踏着前人搭建的阶梯不断进步,这句话让我受益匪浅。


懂得道理(2)

暑假的一天,天真热呀,来罐饮料解解渴吧。我打开冰箱,哎呀,只剩一罐了,我不由得缩回了手,没舍得喝。

这时,来了一个收废品的阿姨,她身后跟着一个三四岁的小女孩。我上下打量着这个小姑娘,她穿着一件皱巴巴的,并不十分干净的红色半袖上衣,下身穿着一条黑“裤子”,那衣服有些大,很不合体。手里拿着一角已经吃得几乎没有瓜瓤儿的西瓜,“挺漂亮的小姑娘,怎么打扮成这个样子”我不解的思摸着。爸爸叫我把阳台上的空易拉罐拿来,我把那个盛空易拉罐的塑料袋提过来,“哗啦”一声,全倒在了地上,只见小姑娘蹲下身子,数着散落在地上的空易拉罐“一、二、三、四……”,声音不大,是那种我也说不清楚的乡土口音。“你看人家孩子”爸爸赞许道:“多懂事。”我却不以为然,哼,不就是数数嘛,谁不会呀。

小女孩似乎有点害羞地冲着我和爸爸说:“二十三个,两块三”。正在她妈妈掏钱的时候,爸爸转身回到屋里,从冰箱里取出仅剩下的那一罐饮料递给了小姑娘,并从她手上拿过了那块西瓜皮。小女孩用不解的目光看着爸爸,轻轻的摇了摇头,没有说话,“谢谢,谢谢。”她的妈妈连忙道谢。

“总共才卖了两块三,一罐饮料就值两块五,这可好,卖废品没卖多少钱,还赔了二毛,”我满腹牢骚的嘟囔着,甚至还埋怨起小女孩子的妈妈,“收费品还带着一个小丫头,要知道他们来,我刚才把饮料喝了多好,哼!”爸爸把我叫到身边,抚摸着我的头说:“你看见她穿的是什么样的衣服吗?她手里的西瓜吃的只剩下皮了,还没舍得扔;这么小的孩子就和妈妈一起出来谋生,这些事情你想过是为什么吗?”当时,我只知道我没舍得喝的饮料给小女孩喝了,谁会想得那么多呀。

事情过了几天,我本以为把它忘了。可是有一天,在我家楼下,我听见一个小女孩奶声奶气地对她妈妈说:“妈妈,我要喝水。”巡声望去,小女孩穿着一件红色半袖上衣,她妈妈正忙着整理收废品用的三轮车,不耐烦地说道:“没看见我正忙着了吗,你就不能待会儿!”小女孩委屈地哭了。此时,一种不明的愧疚感涌上我的心头,我想起了爸爸和我说的那些话,我顿时觉得这个小女孩是那么委屈,那么值得同情和爱怜。我飞快跑回家,拿了一罐饮料,送到小女孩儿手中,他用小手擦着眼泪:“谢谢大哥哥。”我的心,感觉忽悠一下,一种以前从没有过的愉快,就象是完成了一件了不起的大事。

我为以前的想法感到惭愧,能够帮助别人,比得到帮助还要快乐!


懂得道理(3)

虽然受到暂时的损失,但也许因此得到了好处。这就是塞翁失马告诉人们的道理。今天,我深刻体会到了它的道理。

语文课上课之前,大家趁老师还没到来之际,开始交头接耳。个个都在谈论着林浩涵他们募捐时遭遇抢劫的事件。“林浩涵,你们真的被抢劫了吗?”我既害怕,又疑惑。“当然咯,被抢了两百多块呢!”“两百多块钱,是你们几周来的心血呀,就这样没了,太可惜了。”

突然,教室安静下来了,原来是陈老师来了。她走到讲台前,说道:“同学们,你们的善心是值得表扬的。但好心不一定能办成好事。你们男生这次去募捐,遭到了抢劫。你们虽然有爱心,但做事却思虑不周,没有想想去募捐怎么能带枪呢?虽然是玩具枪,但也会给人以误会啊……”

老师教育我们一番后,又说:“我对大家讲了这么多,你们都很认真听,也很认真思考,所以请大家写写自己的收获。“

我埋头苦写,开始奋笔疾书:经过这件事后,我明白了:做事应三思而后行,考虑清楚后再开始行动。如果中途遇到一些事,万万不得冲动,冲动是魔鬼,要冷静下来,先保证自己的人身安全。世界上既有好人,也有坏人。我们应该用敏锐的双眼洞察一切。不让坏人有机可乘,时刻都要有一颗防人之心。

同学们开始踊跃发言,个个都从这件事中的到启示,获得了一份宝贵的人生财富,男生也明白了自己考虑不周。最后,老师发言了:“同学们,你们听说过《塞翁失马》这个故事吗?它告诉我们:虽然受到暂时的损失,但也许因此得到好处。今天,我们虽然损失了一些钱,但是所有人都得到了启迪,收获了‘人生的财富’。这也是塞翁失马啊。如果在你们以后的人生旅途中,会用今天明白的这些道理来指导自己的行动,那么,老师这几天所受的煎熬都值得了。”

是啊,我们用那些钱换来了人生的宝贵财富。塞翁失马,焉知非福,这难道不值得高兴吗?


懂得道理(4)

一个阳光明媚的下午,我和爸爸到下乡的竹林里挖笋。由于,我爸爸精心培育了5年,所以”毛竹“已有15米长了。

我跟着爸爸来到竹林,看到一根高达15米的“毛竹”不禁赞叹道:“啊!好高的竹子啊!”爸爸说:“这种竹子叫‘毛竹’它们在这每年只长3厘米,这漫长的时间一直追逐到第五年,在第五年里,它们以每天30厘米的速度迅速生长,仅用了6周的时间就长了15米。其实,它们在前四年前”毛竹“已在土壤里延生了数百平方米。”

我说:“难怪前几次来看‘毛竹’它们才6厘米,原来它们那时还在把根延生。”

说完,我和爸爸就拿着竹笋回家了,晚上,妈妈给我们做了“竹笋炖腊肉”在吃竹笋时我不禁想起爸爸向我说的那些话,毛竹它们虽然长得很慢,但长大后对大家很有用途:扫帚、竹玩具、竹筒饭……都要用到竹子,可以说竹子最有用途了。

其实,做人做事也像毛竹一样,不要担心你付出就得不到回报,因为这是为了回报扎根。人生需要储备。

五年级:陈俊呈


懂得道理(5)

往事,已经随着时光渐渐流逝,可有一件事深深地印在我的脑海中,从这件事中,我懂得了一个道理:我们无论做什么事,都要又耐心,才能把事情办好。

记得那是一个天气晴朗的星期六,我坐在沙发上发呆:一会儿干什么呢?这时,我意外地发现了一副钓竿,我猛地生起一个念头:去钓鱼。说干就干,我兴高采烈地拿起钓竿小桶等一系列工具来到河边,挖了几条肥肥胖胖的蚯蚓,吧蚯蚓串到钓钩上,就把钓线使劲九牛二虎之力抛到了河中央。河面上静悄悄的,微风拂过,溅起一阵阵波浪。这时,时而又一条条小鱼在跳着欢快的舞,多优美啊!我急切的盼望又鱼上钩,那该多好啊!果然,浮标在水面上动了动,我以为是有鱼上钩了,欣喜若狂,猛地往上一提,刚才高兴的劲儿被抛到了九霄云外,钓起来竟然是一个大手套。我想这个地方肯定没有鱼,拿就换个地方吧!我换到了一个绿油油的草坪上,这里的睡清澈见底,一群群小鱼儿在欢快地游着。我想这个地方又这么多鱼,我肯定能钓上一两条,可是过了一会儿我也钓不上一条,哎!我又换了一个地方,那里又一个老爷爷,我看她的桶丽已经又好多鱼了,我沾沾自喜,这个地方鱼真多,我也在这儿钓,别让他一人占了这天大的便宜。可是过了一会儿,我还是一无所获。我又想换一个地方去了,这时侯,那个素不相识的老爷爷对我说了一段话:“小朋友,我们无论做什么事情都要有极高的耐心,河里面不是没有鱼,只要你有耐心,总会又鱼上钩的。”听了老爷爷说的话,我恍然大悟,变得更加有耐心了,我又继续在这儿钓鱼了,果然,功夫不负有心人,我终于钓到了鱼,我再接再厉,钓到了一条条鱼儿,我太高兴了……

这件事虽然已经过去很久了,但是我还是记忆犹新,从这件事中,我明白了一个道理:我们无论做什么事,都要有极高的耐心,才能把事情办好。


懂得道理(6)

三年级的时候,我看中了同学的一块橡皮。它上面有仿真米饭、鸡腿和鸡蛋,好像一件精美的艺术品,凑近了,似乎能闻到诱人的香气。我看着那橡皮,眼睛都移不开了,很想拥有它。我先是问问他可不可以送给我,他直接拒绝了。我又想用钢笔和他换,他又拒绝我了。我又恳求他说:“我用100元钱和你换,明天就带给你!”他终于同意了。

第二天,我翻开我的压岁钱,心疼地抽了一张从来不舍得动的“毛爷爷”到了学校,我走到他跟前,用100元和他换了那块橡皮,我像得了稀世的珍宝一般,满意地把它放入口袋。

可谁知,他竟然把100元钱拿出来在全班同学面前炫耀。我吓了一跳,立马让他收起来。可还是被同学告了密,老师知道了。晚上放学时,我被老师叫到办公室,老师狠狠地批评了我。

晚上同学的妈妈给我妈妈来电话,讲了这件事。那位阿姨担心我随便拿家里的钱,妈妈给阿姨讲了那是我自己的压岁钱。爸爸妈妈知道以后并没有训斥我,而是和蔼的态度给我讲道理:“并不是所有喜欢的东西我们都要拥有,在一旁默默欣赏也是喜欢,如果真的是想拥有,也可以跟爸爸妈妈商量,合理地拥有,私自拿压岁钱去换是不可以的。明天,你去把橡皮还给同学。”我知道自己错了。

第二天,同学把100元钱还给我了,我把橡皮擦还给了他。我们还是好朋友。

这件事情我做错了,但它使我懂得了一个道理,做一件事情不能太冲动,不能太固执,要理智。


懂得道理(7)

昨天,我在家里闲着没事干,便跑到书柜那出《名人小时侯的故事》,我拿着书跑到卧室,随手翻了几页,看到华盛顿小时侯的一个故事:

一天,华盛顿的爸爸买了一把小斧头放在家里就与那些伐木工人一起出去伐木了。华盛顿经常和爸爸一起出去伐木,看到爸爸拿着斧头对着大树使劲砍了几下,一棵大树就倒了下来。华盛顿也想学爸爸砍树,可是一直没有机会。这会儿可好了,家里不但有斧头,而且爸爸还不在家,华盛顿便拿着爸爸买的小斧头跑到院子里,然后就开始寻找目标_要砍的树。过了好一会儿,华盛顿走到爸爸最喜欢的唯一一棵小樱桃树前,自言自语:“ 就是你了。”可是小樱桃树却把“腰”挺得笔直笔直的,好象在说:“你砍吧!我不怕你。”这可激起了华盛顿的斗志,华盛顿便使出全身上上下下的力气拿着小斧头对着小樱桃树的“腰”砍了下去,只听见“啪”的一声,小樱桃树倒了下来。“哼,看谁厉害些。” 华盛顿得意地说。

晚上,华盛顿的爸爸回来了,他刚进门就发现自己最喜欢的唯一一棵樱桃树被砍倒了,便对着屋子里的人吼:“是谁把樱桃树砍倒的。” 华盛顿听见后,才意识到自己做了错事,就慢慢地走出屋子,对爸爸说:“爸爸,樱桃树是我砍倒的,你能原谅我吗?”爸爸一下子就变脸,“好孩子,承认错误是对的,爸爸原谅你。”

看了这个故事,再想想自己曾经因为怕被爸爸骂而撒了多少个谎,看了这个故事,我决定以后再也不撒谎了。

同时我也懂得了一个道理:诚实是无价之宝。


懂得道理(8)

有一天,我在草地上玩耍,不想却遇到了一群“好老师”。

“好老师”就是一群弱小的蚂蚁,它们虽然弱小,但却有一股让人刮目相看的意志i。这群“老师”在今天给我上了一节对我人生十分重要的一课。

我发现它们时,它们正在用力的搬运食物。我想熟悉我的人都知道,我有时喜欢搞恶作剧。我装着若无其事的挥了一下手,蚂蚁的食物就从坡上滚了下去。蚂蚁们看见到嘴的食物丢掉,都转过身来,向我这边张望,似乎狠狠的瞪了我一眼,又像在对我说:“你这个坏小子,干嘛弄掉我们的食物啊!”。我只装着没有看见,望着树上的小鸟吹口哨。我原以为蚂蚁们会放弃食物,灰溜溜的回家去,但是蚂蚁们并没有气馁,而是一排排一列列的继续下午搬运食物。

好奇心不散的我,又一次把食物拨下了山坡,于是,蚂蚁们又重新搬。这样我拔了好几回,蚂蚁们都没有气馁,它们一次次的把食物搬上来。终于我不再忍心折腾这些小生命了,蚂蚁们齐心协力把食物搬到巢穴后,就美美的品尝起它们用汗水换来的食物。

我在一旁微笑着看着它们。突然我的心头怦然一震,这一震让我明白了团结的道理,是——力量!因为团结的力量高于一切!


懂得道理(9)

小时候,妈妈的一个礼物使我懂得了一个大道理。

有一次我过生日,收到了好多精致的礼物,可妈妈迟迟没有动礼物给我。我等待着妈妈的礼物。

过了好半天,妈妈还是没有送出她的“神秘礼物“,我望着堆积如山的礼物发愣,呆呆的想:妈妈会不会忘记给我买生日礼物了吧。

又过了一会儿,妈妈牵着我的小手走到了房间。

“妈妈告诉你个事情。“妈妈微笑着说,“你可要仔细听哦!”

“嗯。”尽管我不知道妈妈要说什么,但是我猜妈妈肯定要送我礼物。

“你用一根线的一头捆住一个大木板,再将线的一头留出一厘米放在桌上,让剩下的线和木块悬空,木块不会掉下去。”妈妈说,“这就是我的礼物。”

我心里想:啊?这简简单单的一句话就是妈妈的礼物?再说了,以妈妈说的做怎么能不使木块掉下去呢?不行,我必须弄个明白。

我从抽屉里找出钱,从柜子里找出木块,开始了实验。我先将线的一端捆在木块上,再把线留出一截放在桌上,过了短短几秒钟时间,木块早已掉落在地,我生气极了,恨不得马上找妈妈弄个清楚,我气愤地冲进了她的卧室。

“妈妈,我实验过了,木块掉下去了!”

“掉下去就对了。”妈妈用手抚摸着我的头,脸上露出一丝丝微笑。

“什么?掉下去就对了?”我疑惑不解。

“许多事情不是说什么就是什么的。”妈妈慈祥地说,“这些事情必须你亲手去试过才能得到真正的答案。”

我这才恍然大悟,原来妈妈是这个意思呀,我一直误会妈妈了。

长大后,我自己学会了拆闹钟、修玩具、修电扇……妈妈的那句话永远在我的心中。

从小事就能悟到大道理,只要自己去尝试过才能得到真正的结果,人生就是这样,去尝试才能有大收获。妈妈给我的这个道理深深在我的脑海里打下了几个烙印。

从那次后,别人说什么我都要去尝试一下,看看真正的结果,可结果有时令我失望,有时令我欢喜。

来吧,去尝试吧!


懂得道理(10)

那天我在草地上玩耍,不小心摔了个“狗啃泥”我缓慢睁开眼睛,看见了一群“好老师”。

“好老师”就是一群弱不禁风的蚂蚁,它们虽然只有一点点大,但它们却有一种让人刮目相的意志力,这群“好老师”给我上了个奥秘的课程。

我发现它们时,它们正在努力的搬着食物,我想真正熟悉我的人都知我很喜欢搞恶作剧。我两步三步的跑到它们旁边,装着若无其事的样子,我的手用力一挥,蚂蚁们背的食物全都滚到了山坡下的一处凹凸不平的地方,蚂蚁们看见到嘴的食物飞了,都转过身来,用眼睛死死的看了我一眼,好像在说:“你这个坏东西,干嘛弄掉我们的食物”?我只装作没看见,望着树上小鸟吹口哨。我原以为蚂蚁们会放弃食物,灰溜溜的跑回家去,但是蚂蚁们没有气馁,而是一排排一列列的继续下去搬运食物。

好奇心不断的我,又一次的把食物拨向山坡,于是蚂蚁们又开始了重新搬运,就这样,我拨了好几回,蚂蚁们都没有气馁,它们一次次的把食物搬上来。终于我不再忍心折腾这些小生命了,蚂蚁们齐心协力的把食物搬回巢去。

我在旁边微笑的看它们,突然,我的心头震了一下,这一震,使我明白了团结的道理,是――力量,团结的力量!因为团结的力量高于一切!


懂得道理(11)

时间过得飞快。从以前不识字的我,到现在我已经学会了识字。从以前不懂事的,我,如今变得懂事。从以前不懂道理的,我如今变得懂道理。(开头直奔主题,大有痛快淋漓之感)

记得五岁,那年,我过生日我邀请了许多的小朋友到我家里。过生日,妈妈带来许多桃子桃子,是我最爱吃的。正好看到桌子上最大的桃子东西都想说出我的想法去拿那个最大的桃子时(语句不通),妈妈好像看出了我的小心思妈妈,当时并没有破口大骂我一顿,因为毕竟是我生日吗。而是对我笑了笑,将我想拿最大的桃子的小手给拿起。我以为妈妈不是老是打我的小手,结果出乎(语句不通),我意料的是妈妈并没有打我,而是给我一个任务,还在耳边,轻轻的说(语句不通):“宝贝,今天虽然是你过生日,那你还是一个今虽然是你过生曰(语句不通),但你是家中的小主人,你要懂得照顾你邀请的小朋友,所以我们把最大那个桃子,给你邀请的小朋友好不好?”当时我想:“凭什么呀?我过生日,我是你们的主人,我救应该是最大的,为什么要给小朋友吃最大的?而且桃子是我最爱吃的,就不能给我自己吃吗?”奇怪,这将使这是我的家,又不是他们在家凭什么要给他们吃我最爱吃的,而且是最大的桃子吗呢?妈妈好像理解了我的心情。当我完成任务的时候妈妈给我们都讲一个故事,妈妈说:“小朋友们我给你们讲一个故事好不好?”我和小朋友们异口同声:“好,当然好啦!”妈妈开始讲了:“从前有一个小男孩他请了好多小朋友到他家玩。小男孩它切了,许多水果,他并没有把最大的水果给自己吃,而是给别的小朋友吃,反而把最小的水果给自己吃,所以小朋友们都很喜欢他,爸爸妈妈也很欣赏他这样的行为。”听了这个故事,我的脸立马红了,以后我再也不跟别人抢最大的水果,吃了我也跟故事里的小男孩一样(语句不通),把最大的水果给小朋友吃,把最小的水果给我自己吃。小朋友看了都笑了,起来我也跟着笑了起来(语句不通),妈妈也欣慰的笑了。

这个故事我至今都没有忘记,所以嗯,记得这个道理——谦逊有礼。(呼应文题,点明中心。)


懂得道理(12)

今年暑假,我在东阳住了十来天,在这些天里,我们经常去腾煌羽毛球馆打羽毛球和乒乓球,每次比赛,姑姑和丁丁都输,我有点沾沾自喜起来。

有一天,叔叔回来了,姑姑对他说,我的羽毛球和乒乓球都比他们好。叔叔一听,很想和我、丁丁和姑姑比试比试乒乓球。这天下午,我们全家人全去了腾煌羽毛球馆为我们喝彩。

比赛开始了,姑姑先和叔叔打,姑姑惨败了。接下来是丁丁,我们所有人都在为丁丁打气,可他还是输了。最后轮到我了,我一开始很有信心,比赛开始了,我以最猛烈的攻势来攻打叔叔,经过激烈的比赛我打败了叔叔,以11比6的分数取得了第一局的胜利。当时我汗流浃背,在场的爷爷,奶奶,婶婶也不停地夸奖我。我想叔叔也不过如此吗!于是我有些得意忘形了。第二局开始了,我又开始猛攻,可那几球都输了,一旁的爷爷,奶奶,拼命地鼓励我:天天加油!天天加油!我开始拼命反击,但还是输了第二局。这时我有一点儿紧张起来了。但我发誓,一定要赢第三局。第三局开始了,叔叔开始左右开弓,长拉短吊,终于,我招架不住,输了比赛。

这时我才知道,叔叔的技巧比我高得多,我和他的距离太远了

这件事,还让我懂得了一个深刻的道理:“技术是无止境的。”我想:我的技术没叔叔高,可我有信心,我相信,我再苦练四五年,我一定会超越自我,超越叔叔,那时候他们一定会对我刮目相看的。


懂得道理(13)

生活就是一个很好的老师,它会教给你很多道理。

一天,体育课上,我们学习拍球,老师做了几个示范动作,就让我们分组练习。分组练习时终于轮到了我了。我右手把球放在了地上再对着球使劲一拍,球在地上不动,又往地上一扔,球跳起来等我去拍,它又落到地上不动了。同学看见了笑话起我来,有的说:“真笨!”有的说:“连篮球都不会拍,还会什么。”有的……我心里很难受,有些不服气,就拿着一个球在旁边练,这回我能拍两个了,又轮到我拍了,可是由于紧张,一上场,还是拍不起来,我又败下了“战场”。一连几次的失败,加上同学的笑声,让我没有了信心,我抱着球灰心地坐到了一旁。老师看见了走过来,拿起球把手上的篮球往地上一扣,球落到地上,又弹了起来,右手顺势又把球往地上一拍“嘭,嘭,嘭”地响,纠正了我的问题并开导说:“困难其实一点也不是你想象得那么可怕,就看你敢不敢去挑战”听了老师的话,心想:“是啊,我如果不去练习拍,就永远也不会”。

我先拿着一个球,在旁边学着老师的样子,把球向地上一扣,这回球弹了起来,我迅速地用手把弹起来的球向地上使劲拍了一下,球又弹了起来。虽然这次我只拍了一个,但第一次的成功,让我有了信心。我又这样反复地练习,两个,五个,十个……轮到我上场拍时我竟拍了十几个。在旁边看着的同学对我竖起了大拇指,老师也看着我笑了。

通过这件事,我懂得了一个道理:困难并不可怕,有了困难别气馁,要敢于去克服它,这样才能成功。


懂得道理(14)

往事已经慢慢流逝,可是有一件事至今令我记忆犹新,难以忘怀,因为他使我懂得了一个道理。

舅舅买了两杆钓鱼杆,我做好了暑假作业,来爷爷奶奶家玩,听到舅舅家有两杆钓鱼杆,我赶忙舅舅家做客,舅舅看到了我,招呼我过去,他拿出两杆钓鱼杆,把一杆扔给我,说:“侄子,舅舅买了钓鱼杆,陪舅舅去钓鱼。”我心里高兴了一番,这不正是我想说的吗?拿着一顶帽子戴在头上,站在小河旁,兴奋地把鱼饵钩在鱼钩上,扔到河里,开始了钓鱼。钓了一会儿,浮标动了几下,我一位,鱼钩上什么也没有,我气愤地扔了一块石头到河里,溅起了一道水柱,又把鱼钩扔到河里,在河里漂了一会儿也没有动静,我恼怒地把鱼杆扔到一边,舅舅看到了,提着他的鱼桶到我这儿,对我说:“侄子啊,要持之以恒,钓鱼者,心平气和,不能浮燥,试试看。”我听了舅舅的话,我心中一阵惭愧。我用了舅舅的方法,等了约半个小时左右,一条肥大的鱼上钩,接着,一条条鱼上钓了,我和舅舅五五分成,今天回家,吃鱼大餐。 这件事让我懂得了一个道理:做事要持之以恒,坚持不懈。


懂得道理(15)

曾读过一则寓言,内容大概是说:有一只猴子,在路上捡到一把刀,可刀很钝,连小树也砍不断。于是,它便请教砍柴人,问他怎么样才能使刀锋利。砍柴人告诉它在石头上磨磨就行了。猴子照着去做了,它把刀口磨得越来越短,甚至把刀口磨得与刀背一样厚。可当它拿这把刀再去砍树时就更砍不动了。

刚看这篇寓言时,我不禁笑这猴子实在太愚蠢了,只知道要磨刀,却不懂得如何去磨,为什么不问清楚了再做呢?而后,我才慢慢领悟到这则寓言真正要告诉我们的是:求学问不能一知半解,要会学习。请教之后,要认真思考,不能浅尝辄止。

就像这只猴子,可能它从未接触过刀这种东西,如何让一把钝刀变得锋利,对于它来说是一个全新而陌生的事物。这个时候,它就要问一些懂得该怎样做的人。它问砍柴人:“你的刀为什么这么锋利?”,“因为在石头上磨过。”砍柴人回答了它的问题,然后再也没说别的,因为猴子也没问别的。可猴子似乎明白了一切,不就是在石头上磨一磨吗?既然如此,那就磨吧,管它三七二十一呢!大脑也不动一下,想当然地去做。可实际上,猴子真的懂得该如何做吗?显然没有。它不过是了解了事情的皮毛,却根本不清楚磨刀究竟该磨哪儿,该怎么磨。我敢肯定地说,倘若它再多问一句话:“应该如何磨刀?”结果就不会是那样了。

生活中也是如此。现在,我们还是学生,在学校里有老师向我们传授知识,正确地引导我们。如果有不明白的问题,老师总会耐心细致地为我们讲解,直到我们弄懂为止。可是,我们总有一天会离开学校,离开老师,步入社会。要想适应现代化、高科技、以迅雷不及掩耳之势飞速发展的社会,就必须不断学习,不断给自己补充能量。到了那个时候,一切可都要靠自己。所以,会学习显得尤为重要。所谓会学习,不单单是拥有快捷有效的方法,主要还是学习态度要端正:求学问不能一知半解,要有“打破沙锅问到底”不弄懂就不罢休的精神才行。知其然,也要知其所以然,千万不可浅尝辄止。否则,就会像那只猴子一样,不求甚解,不假思索,还不知道怎么做呢,就去做,结果适得其反。

我们肯定会遇到很多从未接触过的东西,当我们无法解读它时,我们就需要向别人请教,了解这种东西。多问为什么,请教之后多思考多研究,不要一知半解,不给自己留下任何疑团。只有这样,才能算是真的学会,才能获得最后的成功——这一点,是我读过这篇寓言后的最大收获。


懂得道理(16)

我们知道了世界上的事物都是相互联系着的。因此我们看问题要全面,不要孤立、片面地看问题,在我们的身边,也有一些这样的例子。

这几天的数学课,我们一直在探讨和研究物体的体积与容积,体积是指物体所占空间的大小,容积是指容器所能容纳物体的体积叫做容积。在没学之前,我看到在我们数学《练+考》里面,体积与容积第五课的探究俱乐部里有一个这样的问题:设计一个方案,测量出下面这个苹果的体积。我一下子就被这道题所困扰,在那段时间里,我每时每刻都在思考这道题的做法。

后来,老师讲到计算体积的公式:长乘宽乘高,就是这个物体的体积,下课了,回想起老师说的话,我陷入了沉思,长乘宽乘高?这只不过是规则物体的体积,像长方体、正方体,而像苹果这种不规则的物体到底应该怎么求体积呢?我还是每天每时每刻都在思考这道题的做法,妈妈察觉到了我这几天的不对劲儿,就问我怎么啦?我把我的困惑告诉妈妈,妈妈很自然地回答,这很简单,拿一个带有刻度的量杯,装满水,把苹果放入量杯里,溢出来的水就是苹果的体积。

我豁然开朗,立刻翻箱倒柜的找出了一个量杯,洗了洗,装满水,把量杯放到了水槽里,再把苹果放入量杯,将溢出来的水接到了一个玻璃杯里,摇晃着玻璃杯里清澈透明的水,我心里充满了激动,我想这不是普通的水啊,这可是苹果的体积呀,我把自己的实验的结果告诉妈妈,妈妈夸奖了我,我心里比吃了蜜还甜。

通过这个实验我懂得了,我们应该自己尝试着去研究科学问题,那样研究出来的科学成果才会使我们记忆犹新。


懂得道理(17)

记得那是一个中午,我独自一人骑着自行车到离家不远的公园玩.不一会儿,我就到了公园.在公园的路上,我一边骑车,一边哼着小曲儿,还不时向众人炫耀着自己的车技.突然,我听见路边椅子上有两个人在窃窃私语:“啊!这个孩子,竟能骑自行车骑得这么好!.”顿时,我心里比吃了蜜还要甜,十分高兴,越骑越洒脱.过了一会儿,我突发奇想,老这样骑,人家会看腻的,不如换一种骑法,让人更吃惊.于是,我慢慢松开一只手,用一只手骑车.刚开始,一只手握住车龙头,车轮在路面上扭来扭去,仿佛随时都有摔倒的可能.为了不让那些人看出我的破绽,我只好坚持住,眼光向左右斜个不停,功夫不负有心人,几个回合下来,我就能单手骑车了.这时,胜利完全冲昏了我的头脑.我又一次大胆地把两只手给松了.啊,心里暗暗地想,这下人们一定又会赞叹我在这么短的时间里竟可以徒手骑车了.正当我想到这儿时,一阵叫声打断了我的思路,我回头一看,原来是妈妈在叫我回家吃饭.我又想,不如让妈妈也欣赏一下我新学的本领.于是,我又学着刚才的样子松开了双手.可是,这次,我却人仰马翻,屁股重重地摔在了地上,车也倒了下来,脚上弄破了一个大口子,鲜血直流.顿时,我陷入了一片黑暗之中.当我再睁开眼睛时,我才发现我来了医院.看着妈妈那着急、惊恐的眼光,我的心中充满了无限后悔.

每当我看到这个伤口时,我不得感到后悔万分,真希望事上有后悔药.