文静的我（1）

我今年10岁，身高136厘米，体重26千克。粉嘟嘟的脸蛋上长着1双浓眉大眼，一张樱桃小嘴能说会道。

我喜欢画画，我的画总是能取得爸爸妈妈的赞美，有一次我看了电视画了一个人见人爱的美羊羊，爸爸妈妈看了赞不绝口。我还爱看书，只要一有时间我就会静静的拿出课外阅读书来看。所以同学们就称我为小博士。

大家认识了吧？这就是我，一个文静内向的小女孩——缪雨洁。

文静的我（2）

我是一个喜欢交朋友的人，总希望自己的喜怒哀乐能与人分享。也许你会说：“我又不了解你，让我怎么跟你交朋友呢？”

其实，这并不是我们将要交往的障碍。且看我的“人物素描”——

一个平凡的女孩，脸色微黄，小麦的颜色。不爱打扮，喜欢清水出芙蓉的自然。个子长得特别高，与同龄人比起来，就显得与众不同，整整比他们高一头，为此我还烦恼了一阵儿。

我现在才十三岁，就长得和妈妈一样高了，而且也超过了姐姐。这下你该知道我有多高了吧。由于我的个头高，当我和同学交谈的时候，总要低着头，而他们也是把头仰得高高的，这种场面让人感到很尴尬。更讨厌的是会引来别人好奇的目光，这对于一个不喜欢张扬的女生来说，是多大的烦恼呀。

“人物素描”只能让对方觉得第一印象还可以，有交往的空间。但这远远不够，因为朋友交往重在心与心的交融。请接着看我的“内心独白”——

我性格外向，是一个充满男孩子气的女孩，做事大大咧咧，不喜欢为一点鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较。

上课，我积极思考，积极发言。下课，阳光四射，笑声连连。瞧，仔细瞧，在校园蹦蹦跳跳，全没有淑女风范的那一位就是本姑娘。哎呀，不好，跌倒了，立马泪珠就像断了线的珠子恣情地撒落。不一会儿，又破涕为笑，高高兴兴地跳起了橡皮筋。

这就是我，一个阳光而又真实的我，脾气暴躁可对人热情；性格大咧，却待人真诚；长得平凡，但内心善良。用文静不足、淘气有余来形容我，我认为较为合适。

我整天嘻嘻哈哈，脸上总流露出快乐的光芒，让人禁不住心生嫉妒。虽然是个小女生，却总和一群小孩玩过家家的游戏。一次，我与某个同学吵了架，为了和解，竟撅起那小小的嘴巴，然后又伸出了红红的舌头，给对方拌了一个鬼脸，谁知对方见状，忍不住大笑起来。矛盾就在这样快乐的气氛中化解了。

当朋友伤心时，我会使出浑身解数，来安慰她。这当然是性格使然。这样的女孩，你想不想加好友呢？

文静的我（3）

我的同桌叫谢文静，她非常的文静，老实的人，可真是人如其名。

我的同桌长的貌似天仙，她有一双水灵灵，俊俏的大眼睛;时不时的向我眨巴眨巴眼睛逗我开心。小巧玲珑的鼻子下面还有一张能说会道的樱桃小嘴巴，一笑起来还有两个浅浅的小酒窝。她长着长长的，黑黑的秀发像乌鸦那乌黑亮丽的羽毛一样。走起路来一摆一摆，可漂亮了呢。像春风拂过柳絮一般。啊，这真有诗韵呀。她长得是不是国色天香，闭月羞花，秀色可餐呀。犹如芙蓉出水，像一位翩翩仙女一样。

她不仅美容天仙而且还有许多的爱好呢。

我的同桌多才多艺，她最喜欢的就是唱歌和画画了。她的歌声和百灵鸟一样以优美动听，每一个音符都让我陶醉。她是画画天才，也喜欢模仿别人的画呢。我的画也常被她模仿，她模仿的可像了呢。她要比我更出于蓝，更美，让我甘拜下风，但我也不生气，因为他画的比我更加惟妙惟肖，看着他的画让我仿佛身临其境。

我是一个大大咧咧的人，平时不注意什么细节，不像我那文静同桌心细的跟绣花针似的。她最讨厌的就是别人在她旁边说脏话。有一次，老师说我错题了，让我上去改，健步如飞的我快速走上去像出笼的小鸟一样。谁知我一不小心碰到了她，她对我怒目而视，吓得我六神无主上课都心不在焉，还被老师教训。“”叮叮叮“”下课了，她一步步向我逼近，下得我毛骨悚然无精打采还一直打哈欠，她对我又是打又是骂，一顿教训后。本来不该管这事，但在她旁边说脏话，她可是十分讨厌的，她厌恶的皱了皱眉头，像是有一只癞蛤蟆在她的脚面上。她有力的站了起来，用标准的普通话和他对质。这时的我仔细的端详了他们两个一个肥头大耳“衣衫不整，一个披头散发，衣冠楚楚，仿佛一个是天上来的，一个是地下钻的。他们大战过后，恶人气的火冒三丈，但他也必须服输便垂头丧气，灰溜溜的走开了。而她转过头来微笑向我说;“没什么可大惊小怪的，他已经走了。想着终于逃脱了魔爪。

这就是我的同桌谢文静，我的同桌好吧。想和她做同位吗.不给。

文静的我（4）

大家都说我是个文静的小女孩。

小时候，爸爸妈妈带我到朋友家去玩。我总是一进门先打招呼：“叔叔、阿姨好！”“”爷爷、奶奶好”然后，在爸爸妈妈和朋友对话的时候，我就静静地坐在旁边听，一声不吭，就像没我这个人似的。爸爸妈妈总觉得我太文静了，就带我去看医生。医生对妈妈说:“”没关系，孩子小的时候很文静，长大了就会灵活的！”妈妈这才放了心。

可是在长大的过程，中我一点儿都没变，仍然很文静，直到现在还是这样，去亲戚家做客总是打了招呼，然后就静静地坐在沙发上，一言不发。可是。妈妈。再也没有带我去看医生。而是说:“小女孩文静点好，不让大人操心。”

我这个文静的女孩儿，真不知道文静到底是好还是不好？

文静的我（5）

“婷婷是一个文静的孩子。”老师和同学都这么说。

文静有什么不好？诸葛亮都说“静以修身”“宁静致远”老师常说“静能生慧”……在学校里，最看不惯有些同学，在班里横冲直撞，摆得整整齐齐的桌椅瞬间冲撞得歪歪扭扭，好端端的教室搞得乱七八糟、凌凌乱乱，像刚打完仗似的，实在有些不像话。

周末，父母在外加班，我一个人在家，安安静静地写着作业。第二天就要回校上课了，我把需要的东西整理好。还有时间，把家里彻底打扫了一遍，把衣服挂好……现在，是我阅读的时间了，我轻轻地从书架上取出一本《西游记》，端坐在椅子上用心地看起来，我的内心并不平静，书里精彩的故事深深地吸引了我。

爸爸妈妈快下班了，我提前煮好饭，备好菜，等妈妈回来做。我做菜的手艺还不够好，妈妈做菜的时候，我会静静观摩。等到明年，我就可以做出一桌好饭菜了。

瞧！我就是这样一个文静的女孩。

文静的我（6）

我们班的沈晓清是一个文静的女生。

沈晓清长着一双水灵灵的大眼睛，眼睛上长着一对不长不短的眼睫毛，使大眼睛更加水灵灵。她那张樱桃般的小嘴，从浓到淡的眉毛，令人眼前一亮。

沈晓清很文静。每一次，老师请别人来回答问题，她总是在座位上认真地听别人的答案，从不插别人的话。她也很喜欢读书。有一天，她带了一本名叫《梦铃的魔力》的书来学校，一下课，她就在座位上安静的读这本书。

这就是文静而且喜欢读书的沈晓清，你们都认识她了吗？

文静的我（7）

我叫秦梓豪，今年11岁了，我是一个文静的小男孩，我的两颗小眼睛像两颗小葡萄。我有两条弯弯的小月亮，那是我的眉毛。扁扁的鼻梁上架起副眼镜，头上的头发像海底的海藻一样。我的性格很文静，下课了，我喜欢自己找一个安静点的地方踢毽子，因为我觉得一个人能找一个安静的地方踢毽子是最好的了，一个人踢毽子的时候看着卷子在空中上上下下，身边的吵闹也忘记了，今天的烦恼也忘记了。我的另一个爱好就是爱看书。我最喜欢看漫画书，尤其是《原始丛林大冒险》《南极大冒险》。这些书都教会了我很多东西，我每次看这些书的时候老是在幻想自己成了书里面的主人公。经常连饭都不记得吃了。这就是文静的我，我喜欢这样的自己。

文静的我（8）

我叫陈玉轩，是个女孩，今年九岁，就读青华小学三年级。我身高130CM，体重21公斤。我有一张鹅蛋脸，白里透红的脸蛋上镶嵌着两只炯炯有神的眼睛，他们都说我的眼睛很好看，因为我是双眼皮大眼睛。我齐肩发，乌黑发亮，我自已很喜欢。

我喜欢黄色，喜欢吃牛排，所以妈妈常说我是西方国家的人。看书是我最喜欢的事，坐车的时候我喜欢看书，吃饭的时候也喜欢抱着一本书，甚至上厕所的时候也不忘记带着一本书。我觉得看书是件很快乐的事情。

我不太喜欢同学们那些追逐打闹的游戏，下课了我还是比较喜欢坐在座位上做做作业或看看书。即使一定要参加游戏，我也会避开那些激烈的游戏，和同学唱唱歌，跳跳绳什么的。所以在同学们眼中，我是个文静，乖巧的女孩。

我就是一个文静的女孩，你们愿意和我做朋友吗？

文静的我（9）

我是一比较文静的女孩，总是静静地坐在教室的第二排的座位上看自己喜欢的书。

我最喜欢画画，尤其画我自己展开想象创造的吉祥物——“小紫”。

我喜欢画画是因为有一天暑假里，我正在院子里玩耍，忽然我看到一只花蝴蝶飞过来，心里想：这么漂亮的蝴蝶我要画一只，不画的话就要错过画蝴蝶的机会了，如果真的不画，不知多少天后才又能看到这漂亮的蝴蝶了？想着，我马上跑到客厅里，拿好画画的材料，再次来到院子画了起来。我左画画，右涂涂，啊，终于画好了，一只美丽的蝴蝶跃然纸上，虽然大部分的身体歪歪扭扭，不好看，但是在我眼中，画成这样已是一种力量、一种成就了。我又展开想象把蝴蝶的一些部分修改了下，画出了一只新的蝴蝶。因为这只蝴蝶与众不同，我把它作为我的吉祥物。我喜欢紫色，因此，我把它叫小紫。这就是我为什么喜欢画画的原因。

这就是我，文静的我，爱画画的我。

文静的我（10）

我是一个喜欢交朋友的人，总希望自己的喜怒哀乐能与人分享。也许你会说：“我又不了解你，让我怎么跟你交朋友呢？”

其实，这并不是我们将要交往的障碍。且看我的“人物素描”——

一个平凡的女孩，脸色微黄，小麦的颜色。不爱打扮，喜欢清水出芙蓉的自然。个子长得特别高，与同龄人比起来，就显得与众不同，整整比他们高一头，为此我还烦恼了一阵儿。

我现在才十三岁，就长得和妈妈一样高了，而且也超过了姐姐。这下你该知道我有多高了吧。由于我的个头高，当我和同学交谈的时候，总要低着头，而他们也是把头仰得高高的，这种场面让人感到很尴尬。更讨厌的是会引来别人好奇的目光，这对于一个不喜欢张扬的女生来说，是多大的烦恼呀。

“人物素描”只能让对方觉得第一印象还可以，有交往的空间。但这远远不够，因为朋友交往重在心与心的交融。请接着看我的“内心独白”——

我性格外向，是一个充满男孩子气的女孩，做事大大咧咧，不喜欢为一点鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较。

上课，我积极思考，积极发言。下课，阳光四射，笑声连连。瞧，仔细瞧，在校园蹦蹦跳跳，全没有淑女风范的那一位就是本姑娘。哎呀，不好，跌倒了，立马泪珠就像断了线的珠子恣情地撒落。不一会儿，又破涕为笑，高高兴兴地跳起了橡皮筋。

这就是我，一个阳光而又真实的我，脾气暴躁可对人热情；性格大咧，却待人真诚；长得平凡，但内心善良。用文静不足、淘气有余来形容我，我认为较为合适。

我整天嘻嘻哈哈，脸上总流露出快乐的光芒，让人禁不住心生嫉妒。虽然是个小女生，却总和一群小孩玩过家家的游戏。一次，我与某个同学吵了架，为了和解，竟撅起那小小的嘴巴，然后又伸出了红红的舌头，给对方拌了一个鬼脸，谁知对方见状，忍不住大笑起来。矛盾就在这样快乐的气氛中化解了。

当朋友伤心时，我会使出浑身解数，来安慰她。这当然是性格使然。这样的女孩，你想不想加好友呢？

一年级:李旭映

文静的我（11）

嗨！我叫冉冰弘，因为呀！我是在冰天雪地的日子里出生的。我今年九岁了！文静的我常常一下课就看书、画画、同学们常叫我冰冰。

我有一双水灵灵的眼睛，一张红红的小嘴在一张瓜子脸的村托下显得格外美丽。我常常梳着一对羊角辫，身穿一套休闲运动服，站在教室的过道上悠闲的看书，尽情的享受读书带给我的快乐。

我的爱好有许多，弹钢琴、画写毛笔等等。但是我最喜欢的还是弹钢琴，因为弹钢琴可以让人感觉轻松、愉快，可以陶冶我的情操。

我的优点是乐于助人，团结同学，在学校做老师的小助手。美中不足的就是粗心大意，考试时不认真审题，导致我每次考试都有些遗憾。

我的理想是当一名老师，像蜡烛一样燃烧自己，照亮别人，让更多的贫困学生学习知识，并给予他们快乐与温暖。

瞧！这就是我，一个文静的女孩！

文静的我（12）

我是一比较文静的女孩，总是静静地坐在教室的第二排的座位上看自己喜欢的书。

我最喜欢画画，尤其画我自己展开想象创造的吉祥物——“小紫”。

我喜欢画画是因为有一天暑假里，我正在院子里玩耍，忽然我看到一只花蝴蝶飞过来，心里想：这么漂亮的蝴蝶我要画一只，不画的话就要错过画蝴蝶的机会了，如果真的不画，不知多少天后才又能看到这漂亮的蝴蝶了?想着，我马上跑到客厅里，拿好画画的材料，再次来到院子画了起来。我左画画，右涂涂，啊，终于画好了，一只美丽的蝴蝶跃然纸上，虽然大部分的身体歪歪扭扭，不好看，但是在我眼中，画成这样已是一种力量、一种成就了。我又展开想象把蝴蝶的一些部分修改了下，画出了一只新的蝴蝶。因为这只蝴蝶与众不同，我把它作为我的吉祥物。我喜欢紫色，因此，我把它叫小紫。这就是我为什么喜欢画画的原因。

这就是我，文静的我，爱画画的我。

文静的我（13）

每个人都有自己的短处，有短处并不可怕,只要你努力改掉短处，最终短处就会变成长处。在我的努力下,我最终找会属于女生的文静。

我的性格外向、活泼，大人总希望我能像淑女一样.可上学期我并不文静,和几个学习不好的女生“混”在一起，一下课，我们肯定是第一个冲出教室门的人，出去后开始在楼道或校园里追跑打闹。那时我上课也想着玩，下课还想着玩，家庭作业也没有认真完成过，没有全身心的投入到学习当中，为此老师没少找我谈话。过了一段时间，我被组里选为小组长，这一下可就要收作业、管卫生，根本没有时间出去疯闹了，因此我把女生的文静已经找回了四分之一。后来我长大了，学会了合理安排时间，我把自己的事情都安排好就又有一些时间出去玩了。这回我知道了：出去玩不是坏事，要玩一些有意义的东西，比如：踢毽子、跳绳、背一背那有趣的古诗，这才是课间应做的事情。通过这一段时间的努力，我认识到：现在我们升入高年级了，对面的就是一、二年级的小弟弟、小妹妹们，如果我们乱跑把他（她）们撞伤了、撞倒了也不好。再说了，我们是大哥哥、大姐姐，我们追跑打闹会给他（她）们带来什么印象和影响？给他（她）们做一个什么样的榜样？难道让他们学习我们这种不文明、不礼貌的行为吗？我还认识到了：我是一个女孩子，言谈举止就应该文静，做一个淑女！

通过我这几个月的努力，我终于找回了属于女生的文静！

文静的我（14）

我是一个喜欢交朋友的人，总希望自己的喜怒哀乐能与人分享。也许你会说：“我又不了解你，让我怎么跟你交朋友呢？”

其实，这并不是我们将要交往的障碍。且看我的“人物素描”——

一个平凡的女孩，脸色微黄，小麦的颜色。不爱打扮，喜欢清水出芙蓉的自然。个子长得特别高，与同龄人比起来，就显得与众不同，整整比他们高一头，为此我还烦恼了一阵儿。

我现在才十三岁，就长得和妈妈一样高了，而且也超过了姐姐。这下你该知道我有多高了吧。由于我的个头高，当我和同学交谈的时候，总要低着头，而他们也是把头仰得高高的，这种场面让人感到很尴尬。更讨厌的是会引来别人好奇的目光，这对于一个不喜欢张扬的女生来说，是多大的烦恼呀。

“人物素描”只能让对方觉得第一印象还可以，有交往的空间。但这远远不够，因为朋友交往重在心与心的交融。请接着看我的“内心独白”——

我性格外向，是一个充满男孩子气的女孩，做事大大咧咧，不喜欢为一点鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较。

上课，我积极思考，积极发言。下课，阳光四射，笑声连连。瞧，仔细瞧，在校园蹦蹦跳跳，全没有淑女风范的那一位就是本姑娘。哎呀，不好，跌倒了，立马泪珠就像断了线的珠子恣情地撒落。不一会儿，又破涕为笑，高高兴兴地跳起了橡皮筋。

这就是我，一个阳光而又真实的我，脾气暴躁可对人热情；性格大咧，却待人真诚；长得平凡，但内心善良。用文静不足、淘气有余来形容我，我认为较为合适。

我整天嘻嘻哈哈，脸上总流露出快乐的光芒，让人禁不住心生嫉妒。虽然是个小女生，却总和一群小孩玩过家家的游戏。一次，我与某个同学吵了架，为了和解，竟撅起那小小的嘴巴，然后又伸出了红红的舌头，给对方拌了一个鬼脸，谁知对方见状，忍不住大笑起来。矛盾就在这样快乐的气氛中化解了。

当朋友伤心时，我会使出浑身解数，来安慰她。这当然是性格使然。这样的女孩，你想不想加好友呢？

一年级:李旭映

文静的我（15）

我是一个非常文静的人，上课不积极举手，课外活动不参加。上课很文静的我，使别人不喜欢我，使别人看不起我，我就说一件事吧。

有一次，我们班的了流动红旗。老师要选一个大胆、上课积极举手、有进步的人去领流动红旗。此时，我知道了，老师是不会选我的.，因为我达不到老师的要求。是真的，老师真的没有选我，而是选了其他同学。回家以后，我非常伤心，我很想成为一个大胆、上课积极、有进步的学生，可我已经不可以了，因为，这是我的一个习惯。

所以，从今天起，我要上课积极举手，参加课外活动，做一个大胆的人，活泼的人！

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文静的我（16）

我的文静同桌

我的同桌叫谢文静，她非常的文静，老实的人，可真是人如其名。

我的同桌长的貌似天仙，她有一双水灵灵，俊俏的大眼睛;时不时的向我眨巴眨巴眼睛逗我开心。小巧玲珑的鼻子下面还有一张能说会道的樱桃小嘴巴，一笑起来还有两个浅浅的小酒窝。她长着长长的，黑黑的秀发像乌鸦那乌黑亮丽的羽毛一样。走起路来一摆一摆，可漂亮了呢。像春风拂过柳絮一般。啊，这真有诗韵呀。她长得是不是国色天香，闭月羞花，秀色可餐呀。犹如芙蓉出水，像一位翩翩仙女一样。

她不仅美容天仙而且还有许多的爱好呢。

我的同桌多才多艺，她最喜欢的就是唱歌和画画了。她的歌声和百灵鸟一样以优美动听，每一个音符都让我陶醉。她是画画天才，也喜欢模仿别人的画呢。我的画也常被她模仿，她模仿的可像了呢。她要比我更出于蓝，更美，让我甘拜下风，但我也不生气，因为他画的比我更加惟妙惟肖，看着他的画让我仿佛身临其境。

我是一个大大咧咧的人，平时不注意什么细节，不像我那文静同桌心细的跟绣花针似的。她最讨厌的就是别人在她旁边说脏话。有一次，老师说我错题了，让我上去改，健步如飞的`我快速走上去像出笼的小鸟一样。谁知我一不小心碰到了她，她对我怒目而视，吓得我六神无主上课都心不在焉，还被老师教训。‘’叮叮叮‘’下课了，她一步步向我逼近，下得我毛骨悚然无精打采还一直打哈欠，她对我又是打又是骂，一顿教训后。本来不该管这事，但在她旁边说脏话，她可是十分讨厌的，她厌恶的皱了皱眉头，像是有一只癞蛤蟆在她的脚面上。她有力的站了起来，用标准的普通话和他对质。这时的我仔细的端详了他们两个一个肥头大耳‘衣衫不整，一个披头散发，衣冠楚楚，仿佛一个是天上来的，一个是地下钻的。他们大战过后，恶人气的火冒三丈，但他也必须服输便垂头丧气，灰溜溜的走开了。而她转过头来微笑向我说;‘没什么可大惊小怪的，他已经走了。想着终于逃脱了魔爪。

这就是我的同桌谢文静，我的同桌好吧。想和她做同位吗.不给。

指导教师徐州市铜山区西王小学 王宜光

文静的我（17）

我是一个喜欢交朋友的人，总希望自己的喜怒哀乐能与人分享。也许你会说：“我又不了解你，让我怎么跟你交朋友呢？”

其实，这并不是我们将要交往的障碍。且看我的“人物素描”——

一个平凡的女孩，脸色微黄，小麦的颜色。不爱打扮，喜欢清水出芙蓉的自然。个子长得特别高，与同龄人比起来，就显得与众不同，整整比他们高一头，为此我还烦恼了一阵儿。

我现在才十三岁，就长得和妈妈一样高了，而且也超过了姐姐。这下你该知道我有多高了吧。由于我的个头高，当我和同学交谈的时候，总要低着头，而他们也是把头仰得高高的，这种场面让人感到很尴尬。更讨厌的'是会引来别人好奇的目光，这对于一个不喜欢张扬的女生来说，是多大的烦恼呀。

“人物素描”只能让对方觉得第一印象还可以，有交往的空间。但这远远不够，因为朋友交往重在心与心的交融。请接着看我的“内心独白”——

我性格外向，是一个充满男孩子气的女孩，做事大大咧咧，不喜欢为一点鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较。

上课，我积极思考，积极发言。下课，阳光四射，笑声连连。瞧，仔细瞧，在校园蹦蹦跳跳，全没有淑女风范的那一位就是本姑娘。哎呀，不好，跌倒了，立马泪珠就像断了线的珠子恣情地撒落。不一会儿，又破涕为笑，高高兴兴地跳起了橡皮筋。

这就是我，一个阳光而又真实的我，脾气暴躁可对人热情；性格大咧，却待人真诚；长得平凡，但内心善良。用文静不足、淘气有余来形容我，我认为较为合适。

我整天嘻嘻哈哈，脸上总流露出快乐的光芒，让人禁不住心生嫉妒。虽然是个小女生，却总和一群小孩玩过家家的游戏。一次，我与某个同学吵了架，为了和解，竟撅起那小小的嘴巴，然后又伸出了红红的舌头，给对方拌了一个鬼脸，谁知对方见状，忍不住大笑起来。矛盾就在这样快乐的气氛中化解了。

当朋友伤心时，我会使出浑身解数，来安慰她。这当然是性格使然。这样的女孩，你想不想加好友呢？

文静的我（18）

就因为我文静，所以我的特点跟其他人都不一样。就先拿文静来说，我跟那个“属麻雀”的小朋友是恰恰相反的。上课时，我总是像一棵小树一样安静、笔直地坐在那，认真地听着老师讲课。目不转睛的盯着黑板，好像前面有什么东西吸引着我了。我喜欢笑，但是再好笑的事情，我也总是抿着嘴笑，张大嘴开怀大笑的人里面从来找不到我。我喜欢一直扎着低低马尾辫，走起路来一动不动，我的衣服呢，又干净又整洁，而且不喜欢上面带有太多的夸张图案。

想知道我为什么那么文静吗？看看下面你就知道了。从小妈妈就把我往淑女上培养，爬太高了怕我摔着，跑太快了怕我跌倒，天天像护着小鸡仔；光想让我学优雅，三岁多就开始画画、舞蹈，接着又是语言呀、书法呀，总之我在她的一路培养下变成了一个文静的小女生。

老师们都说我文静，因为上课时我一直是专心致志的听讲。哪怕我的同桌说话再滔滔不绝，我也不会受他干扰，让他跟空气对话，过了会儿，他觉得没意思，话好像自动消失了。

看书使我更文静。因为我一看就是一大本儿。有一次，我早上在屋子里看书，忘了上学，差点儿就迟到了。还有一次，我晚上在家里看书，一看就看到了，晚上11点半。就因为我爱看书，活动的少了不文静也难。

文静的我做起事来非常认真。写作业、帮妈妈做家务，我总是精益求精，但妈妈嫌我太慢，老是不停的催我，但是快起来的效果肯定是差强人意的。

好啦！这就是我自己，班上最文静的女孩。

文静的我（19）

我有时文静，有时俏皮。就讲文静吧，星期六我学完唱歌，一秒钟都不耽搁又去画画。在画画那里，我似乎变成了一个“哑巴”，老师问我问题，我点头或者摇头，有时如果不行，我还会用手来表示，就连下课了，其他小朋友都出去玩了，我就一个人在教室里晃荡。

我也喜欢唱歌，星期就中午，我都会去杨老师家里学唱歌。你们可不要小瞧了杨老师。她可是浦江排名前5名的老师。我们还借着她的名气上了浙江台的春晚呢！

我最喜欢紫色了，因为紫色高雅端庄。我的裙子有好几条是紫色的，文具也喜欢用紫色的。我最爱的水果是葡萄，因为它是紫色的，我才“偏爱”它呢！

看，这就是我，如果你们想更多地了解我，就来和我做朋友吧！

文静的我（20）

写诗是我的爱好，每当看到一些充满诗情画意的画面，脑海就会不禁浮现出一些美丽的诗句，或许就是这样，写诗这个爱好一直没有放弃。这爱好，让我不得不崇拜那些古代的伟大诗人，他们所留下来的千古名句，让他们的芳名千世流传。

当我看着自己的诗的时候，心中不由地向往那种幽远宁静，悠游自在，山水秀丽的世外桃源。因为我向往这些地方，所以我写的大多数都是些关于景色的，同时夹杂着忧伤的情绪，因为我深深地知道，要到那样一个环境如此优美的地方生活是不可能的，因此，诗中多多少少会透露一些小情绪，我会把它当成诗中的小插曲，让它留下完美的一页，成为我的记忆。

每当看着自己千辛万苦完成的诗，会有一种说不出的成就感，内心的喜悦无法用言语表达，只想好好珍惜这份来之不易的喜悦。渐渐地，我写诗的能力也提高了，也积累了不少写诗的经验。但我深知，成功离我还很远，我会很努力地将梦想之船驶向成功的彼岸，实现自己的梦想，我的动力来自于你们的支持。

今后的我会更加努力，只为实现一个梦想，写一本属于自己的诗集，哪怕，没有观众，我也会为自己的鼓掌，做第一个观众。