三年级关于写景（1）

这里有一片荷塘。透过那清澈的湖水，可以看见湖底的水草绿茵茵的，像一块地毯；而那婷婷玉立的，碧玉盘似的荷叶，又多像绿色地毯上的花卉啊！

这时，下起了毛毛细雨，雨珠洒在宽大的荷叶上，滚来滚去，美极了。微风吹来，荷叶轻轻的摇晃，像是对我说：“多美啊！这个绿色的世界！”

雨中的湖水更绿了，透过雨帘，看到那树和水，浮萍和荷叶。我仿佛觉得雨也是绿的，它把树叶上的灰尘洗的一干二净，像是又上了一遍绿色，我完全被这翡翠般的绿色海洋包围了。

三年级关于写景（2）

丝丝春雨，哺育着刚刚苏醒的大地。种子张开了小哦嘴儿，品味着乳汁的甜蜜；

花苞笑了，饱含这快乐的泪水；柳条醉了，摇动着纤柔的腰肢；小溪乐了，漾起了笑的涟漪······

春雨是彩色的，染红了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了秧晆。

春雨是香甜的，你可闻到稻麦瓜果成熟的气息？小草说，春雨是仙女撒下的花瓣；蝴蝶说。

春雨是天上落下的蜂蜜；小鱼说，春雨是天上哭泣的眼泪，朝霞说，春雨是上帝派

来的使者。我说，春雨是仙女奏响的歌谣。

三年级关于写景（3）

当蒙蒙的细雨飘洒在你的脸上，当一枝枝翠绿的柳条又一次映入你的眼帘，你是否觉得春天已经向我们走来？

你瞧，公园进而好一派春意盎然、万象更新的景致！阳春三月，微风吹拂着千万条才舒展开黄绿眉眼的柔柳。柳叶轻轻拂着潺潺的小河，远远望去就像一道绿色的门帘。清澈的小河倒映着蓝天，成了一条素雅的蓝绸带，倒映着绿树，成了一块碧玉。当微风吹过来时，河面上泛起的层层微波相互追逐、嬉笑。

快看！一朵朵春花绽开笑脸，争奇斗艳。她们伸伸懒腰生在镜边，装扮着自己。个个打扮得花技招展，艳丽多姿，那琼花白里透绿，好像是玉石雕成的，香味沁人，就像一个穿着白衣的仙女。那高贵典雅的牡丹更是令人陶醉：有的像莲花，有的像绣球，有的艳如红霞，有的白如瑞雪。水灵灵的牵牛花，姹紫嫣红的郁金香，花次俊美，十分引人注目。

其实春天刚到，小草就钻出肥沃的土地，脱去旧衣衫，换上了翠绿的外套，露出一张张笑脸，打量着大千世界。它们婷婷搏动，宛如婴儿手腕上淡青色的脉管，激起春的热流。呵！那晶莹剔透的露珠好像给青翠欲滴的草儿戴上了一条珍珠项链，闪闪发光，很是好看。如果这草绿花红的美景里，没有了动物点缀，那么就太可惜了！但恰恰相反，蝴蝶煽动着美丽的翅膀，犹如仙女身上的纱裙在风中轻轻地飘舞。

春风解人意，它吹进了我的心田，滋润了我幼小的心灵。遍地瓜果的秋色固然迷人，但我更爱春天的公园。

三年级关于写景（4）

是弧形的建筑构造，而用天然石料作为主要建筑材料的拱桥就称之为石拱桥。在江南水乡山村，较为常见的是单孔石拱桥，该类石拱桥状若蓝天长虹，美其名曰“飞虹”，宋代苏东坡曾有“东海独来看日出，石桥先去踏彩虹”句。 磐安县尚湖镇栗树山村就有一座兴建于清道光年间，至今保存完好的单孔石拱桥，当地百姓称该石拱桥为“筒桥” 筒桥”横跨村边溪流，南北走向，长22。2米，宽4。3米，离溪面高8。5米，中孔净跨18米; “筒桥”两边石阶逐级向上，南30阶，北24阶;拱顶呈长宽为3。6米的正方形，并置整条石做桥栏。这座单孔石拱桥全部使用条石砌就，拱圈及桥面共用600余块打凿光滑的砾石岩和花岗岩整齐砌筑，看起来十分美观。

据记载，永兴桥建成于清道光二十三年（葵卯年，公元1843年）的仲冬，如此算来永兴桥至今已有166年。后来永兴桥又重修过一次，时间为民国二十二年（公元1933年）仲冬，也就是说距最近一次重修业已过了76年。这么坚固的桥建筑足以体现了古代劳动人民的智慧与结晶。

永兴桥建成后还成为了联结玉山区域和磐安县城安文之间山区交通的必经之路。之后，玉山至安文公路通车，永兴桥又作为桥对面湖口、马南山等村通往栗树山的交通桥一直使用至上世纪末。

现在的永兴桥，已失去了交通的功能。但已成为了文物供人们欣赏。在周围的土地、树木、溪流的映衬下，颇有古色古香的味道。

三年级关于写景（5）

清晨，东边的山峦仍是一片蓝黑色，但山的背后已是晨曦微露，一抹淡淡的红色晕染着山峦的边缘处。当这缕红色的光向高处移升时，就渐渐与西边的天空融为一体。

才刚入秋，树木却已换上新装。秋天将金色洒落人间，这色彩落入山河、树林。田里的麦子，窗外盘旋的枝叶都被大片大片的金色覆盖，绘成了一幅金色的画卷。

阳光现在有了色彩，晨曦将人们的脸照得亮亮的。秋天的气候是阴晴不定的，时而起风，时而平和。起风时，微风捎着湿润的泥土味和淡淡的桂花香萦绕在人们的鼻尖，叫人觉得好清爽。这风也没有那样好的脾气，吹得藤蔓四处摇曳。狂风像是一个磁石，紧紧地吸引着那张牙舞爪、随风乱舞的木枝。风顺着人们的衣物，在人们的身体里乱窜，肆意地叫嚣着，让人倒抽一口凉气。街上的人们都紧了紧身上的衣物，可依旧抵不过那刺骨的寒意。你在往人群中望，便只能看见几个黑乎乎的脑袋顺着人流向前方涌去。

“况属晚风高，山山黄叶飞”，秋风凛冽地刮着，撩起漫天的尘土，卷起飞舞的落叶。苍凉遒劲的枝干上，挂着些许半枯的叶子，将要在似坠不坠之间，凄苦地挣扎在秋风之中，终究是悄然落下，袅袅如蝶。

旭日在向上升，天际这时正燃起一片火红的朝霞。日光洒在树木上，此刻的秋色显得十分温柔。泛黄的叶面映着日光，衬的世界好似也在发光发亮。

火红的朝霞好似要冲破天际，它顺着泛着金光的树木一并燃向天的另一方。

三年级关于写景（6）

故乡是海，海是故乡……

漫步在海边，你可从饱经风霜的老渔翁口中的神话去感受海的恩赐。

海和天空一样，都有无边的蓝，但海的蓝更为深沉，更为蓬勃；海和天空一样的广袤，但放眼望去，海最终还是湮没了天边，在此起彼伏的海面上闪动着生机与希望。

海是渔村人的依靠，在他们心目中海就是神，是生命的象征；没有了海，就没有了渔村，更没有了眼前这充实富裕的生活……

织着鱼网，唱着山歌，一天平静的生活开始了。

渔人们晾晒着海物，撑着竹竿 ，动作熟练而麻利，阵阵海风夹杂着咸味、清新和湿润迎面扑来，身上的每个细胞都充满了活力。

早晨的海是平静的，像一位温柔的少女。海浪轻拍着岸礁，像慈母轻抚着婴儿。

一张张铺天盖地的鱼网，轻盈飞出，大海无尽地接纳了它们，用自己的博大回报渔民的汗水，给予他们丰收的喜悦！

海也有顽皮的时候，双手打着节拍 ，摇着船儿，像摇篮，像母亲的催眠曲。

劳累了一天的渔民啊！在它的怀中入睡，梦见了数以千记的海物，梦见了明天那幸福的日子……

这碧蓝的浪儿，也会不厌其烦追赶踏浪而来的儿童，伴随着他们嬉戏玩耍，亲昵地亲吻着他们的小脚丫，拾起一片海螺，那里有海的声音。

听！她正教给我们做人的博大！

海哺育着世世代代的人们，故乡是海，海是故乡……