听作文（1）
艺术是美好的，艺术是一片大地，而我们就在这片大地的滋养下慢慢地醒来，慢慢地成长。在艺术的世界中，时刻充满了音乐的旋律，人们在当中静静享受上天带来的恩赐。音乐对我来说，其实就像一种柔和的调和剂。让我们一起享受，走进一场钢琴音乐会。
我们伴着一首一首悦耳动听的歌，走进场内，只见观众个个都面带笑容，而表演者们个个化着妆，紧张着神情。我们陆续就坐，七点钟，音乐会开始了，第一个映入眼帘的是一位名叫张成的小朋友，他认真地演奏着《夕阳箫鼓》，他的脸异常认真，显得格外庄重。一曲弹完，场下响起了雷鸣般的掌声，一阵连一阵，观众们不断叫好。接着上来的这首曲叫《卡农》，这美妙的音乐像一股灵泉流进我们的耳朵，整个人瞬间就觉得神清气爽。一首首曲子相应而来，我们也接受着音乐的洗礼，感受到了音乐的魅力，在场的人都陶醉了。这时我想，音乐竟是如此美好，它让我想起遥远的世界！
艺术里有音乐，音乐里有钢琴曲，我们在音乐的世界里遨游，探索。在新的一年里让我们与音乐相伴，一起去聆听动人心弦的心声！
听作文（2）
生活中，音乐使我在失败时学会了不放弃，勇往直前；使我在困难时坦然面对。它是我人生的导师，也是我指路的明灯，教会了我很多。
我认识音乐要从我2岁那年说起，当时我还不会说话。一天我偶然听见电脑中放着一首歌，我幼小的心充满了好奇：“这首歌真好听，是什么歌呀？”渐渐我的心被这首歌牵动着，虽然当时口齿不清楚咿咿呀呀不知道说什么，但是从那时开始，我热爱音乐的心便油然而生。
音乐的妙就妙在它不光优美动听，而且还可以令烦恼烟消云散。有一次，我数学考差了，妈妈很生气，不但骂了我，而且还给我增加了天书一般的数学作业，但就是做这样多的作业，我数学还是没有一点起色。我每天晚上经常为了数学题而头疼睡不着觉。一天，我听到了一首好听的歌，我也打了十二分精神攻克数学难题。
在我家旁边有一家音乐学校，在那里的橱窗里摆放着各色的吉他，其中一把紫色的吉他深深吸引着我。我上厕所时想，做梦时也想。妈妈似乎看透了我的心思，问：“生日想要什么礼物？”我毫不犹豫地说：“一把吉他。”那一天，我如愿以偿得到了一把紫色吉他。我小心翼翼拨动琴弦，那一声声清脆洪亮的声音，那一个个动人的音符印在了我的心中，使我今生难忘，因为这里面乘栽了我对音乐的无比热爱。
我陶醉在音乐的世界中，一个音符，一句歌词就是我最亲密的朋友。
听作文（3）
在一个池塘边，有几只可爱又聪明伶俐的小青蛙。这几只小青蛙个个都是好嗓门，一天，他们决定办一次音乐会。
小青蛙们去请来很多小动物参加。有会唱歌的百灵鸟，会鸣叫的蝈蝈，……音乐会开始的那天，所有的动物都来观看。
开始演奏了，顿时，响起了各种各样的声音，有蝈蝈幽幽的鸣叫，白灵鸟快活的唱着动听的歌声……最好的听的还是小青蛙呱呱的叫声。一会儿声音响亮，一会儿声音低而轻，一会儿音调长，一会儿音调短，真好听。在加上太阳的光映在湖面上，就好象在一个光闪闪的.舞台上一般。
音乐会结束了，池塘边恢复了平静。可仔细一听，池塘里哗哗的水声，池塘边树叶沙沙作响。就好象音乐会还在继续一样。
听作文（4）
听音乐听出的惬意
现在问我的爱好是什么？猜猜？
我最喜欢的是听音乐了！
听音乐可以改变我的心情。
在我难过的时候，我会找一些欢快，高兴的歌来听。听着听着，我好像觉得自己在一个十分美丽的大草原上，脚下是一片绿油油的草地，上面还点缀着几朵五颜六色的小花。头顶上的天空蓝得那么透明，几丝的云彩在蓝天上悠闲地飘着。几只鸟儿在天空斜掠着，擦出一道道轨迹。我的心便在这么美丽的景色下渐渐平静下来。于是，便把忧伤一扫而光，留下一份快乐悠闲的心情。
另外，闲暇的时候，我也会打开电脑，听听音乐。坐在阳台上，光着脚丫，手里再捧上一本有趣的故事书，再听着优雅的音乐。那情景真是惬意得很。
我也会听很多很流行的歌。那些歌真是唱的很棒。有的歌伤感，有的歌欢快。伤感的歌使我听着听着，也忍不往掉下眼泪，被音乐的起伏所打动。而欢快的歌则让人似曾相识。听欢快的歌，会让人不由自主的跟着音乐打起节拍。仿佛置身于音乐的天堂。
真的，没事时听听音乐，会让你的生活惬意了不少。我就是这么爱听音乐。
听作文（5）
昨天晚上，会展中心里传来了优美的钢琴声。那里正举办着一场由理查德克莱德曼演奏和国乐天骄共同举办的音乐会。
理查德克莱德曼出生于法国巴黎，5岁时开始学习弹奏钢琴。他在1976年——20xx年间先后录制了约900首歌曲，其中有220首位原创作品，仅在中国销售的唱片总数就高大9000万张。他也是目前改变并演奏中国乐曲最多的外国艺术家，他已华丽的音色、优雅的旋律和俊美的形象，被誉为世界现代钢琴演奏王子，艺术生命力久经不衰。音乐会首先由理查德克莱德曼演奏的一曲《无能为力》拉开帷幕，在音响的伴奏下，他那纤细修长的手指轻轻地在琴键上滑动，青翠而又优美的音韵像灵泉一样流了出来，他时而腾出一只手来与我们愉快地挥挥手，时而又全神贯注地敲击着琴键，身子随着音乐摇晃，时而停下来，用双手与大家一起拍掌……大家听的如痴如醉，也不知不觉地跟着拍起掌来。
台上的灯光也别具一格，它是由红、黄、蓝、绿、紫等多种颜色组成的。它们有的像的激光一样在舞台上一闪而过，有的则像一颗颗亮晶晶的小星星在舞台上闪烁着耀眼的光芒，有的则像变色龙一样，不断地变换着颜色，好像是在向别人炫耀一样……一时间，舞台上成为了灯的海洋，光的世界，把音乐推向了一个又一个高潮。
3首钢琴独奏过后，是一首由国乐天骄演奏的一首《茉莉花》。国乐天骄是由或晓君、赵聪、陈悦、于秋璇这四位民族乐器演奏家组成的一个小乐团，它们分别演奏二胡、琵琶、长笛、古筝这四种乐器。她们演奏的《茉莉花》透着浓浓的中国味，优美的旋律令人陶醉其中。
接着，理查德克莱德曼和国乐天骄又演奏了许多歌曲，有悲壮感人的《泰坦尼克组曲》，有欢快活泼的《萨巴舞曲》，有钢琴独奏《哈利波特》，还有惊险刺激的《新编十面埋伏》……
时间过得真快，随着时钟敲响了十一点的钟声，随着一首《一条大河》的结束，音乐会画上了一个完美的句号。
听作文（6）
爬山的时候，早上五点，晨光熹微，隐隐可以听到几声狗吠。背上一个小桶，出门沿温泉路一路向北，到老环山路，往西一直走，经过虎山公园，走罗汉崖，可上山。
今年，一直没有机会再去。这几天，忽然想念那些爬山的日子，想念在经石峪灌完泉水，坐在巨石上，听风声鸟语，看云起云落的一刻。那些石头，年龄大得很。山，没法去，那就去看水吧。这几天出门自由许多。路两侧的法国梧桐，已经碧绿，却还没有枝繁叶茂。树下有几株桃花和海棠，恣肆的开着。一辆辆车驶过，带起一阵阵尘土，它们毫不在意。
大约走五千步，就到了天颐湖。天颐湖，许是取颐养天年之意吧。这个湖，是一个人造湖。爸妈不习惯叫他天颐湖，而喜欢叫他的本名，胜利水库。作家张大春写《见字如来》的初衷，是忽然发现“当一代人说起异地人自己熟悉的语言，上一代人的寂寥和茫昧便真个是滋味，也不是滋味了。”这个湖，我的爸爸妈妈和爷爷奶奶那一辈儿的人，一筐一筐背出来的。改名的时候，不知道改名的人，有没有想过，颐养天年的，应该是他们，而不是我们。来到湖边。水波浩渺，虽不至于茫茫而不知边际，却也极为开阔。
那天是一个阴天，湖面上星星点点的黑，引起我的注意。我仔细看看，原来是一大群水鸟。身着一身黑衣，脖子下面有些地方是白色的，隐隐约约看到还有哪些地方露些许白。它们在水上，时而钻入水中，时而扑闪着翅膀，一刻也不肯停歇。我看看四周，几乎看不到人。这段时间，人们把湖还给了他们，它们可以开心的，毫不顾忌的在这里游玩。顺路往北走，见一个大公园，名曰“天颐公园”。公园里的草还是枯黄的。树发芽变青，鹅黄嫩绿的颜色铺满眼帘。依栏望湖，上下空蒙，水天一色，耳边传来阵阵风声。
突然，一阵呼啦啦的声音，吓我一跳。定睛一看，原来是一只野鸭，从岸边的草丛里蹿出，扑进水中，疾速向湖中游去，身后一道长长的荡漾着的水纹，在微微的夕阳下，泛着粼粼的光。拍几张照片，发给远方的弟弟，让他看看家乡的景色。坐在湖边的长椅上，我闭上眼睛听，漾漾的的水声中，传来一阵阵高低不同，声调各异的鸟鸣。我拿出手机，录了一段又一段。选了一段，发给远方的弟弟：听听家乡话。
听，这一声声鸟儿的鸣叫。在小区散步的时候，我就拿出手机，自己一个人听这一声声鸟鸣，回想那个一人坐在湖边的时刻。风，吹过我的耳畔，湖水，再一次在我眼前泛着波光，静静地摇荡。这个时候，我属于我自己，不属于任何人。曾经最喜欢读林清玄的散文。追他的文章追了好几年。记得，林先生生前非常喜欢录下自然的声音，比如风声，雨声，竹林声，录下之后，不能出门的时候，就放给自己听。记得，他最喜欢的应该是竹林声。曾经很多次去录，也经常放给自己听。
我喜欢听鸟鸣不知道是不是受他的启发和影响。这个世间其实有太多美好东西，等待我们去发现，去享受。大自然的一切，包括声音，都可以让我们在聆听中感受到自然的威严和启示，在这份安静中，我们可以感受自然的神秘和神圣。
昨天晚上，我一个人又一次坐在公园的长椅上，打开天颐湖录的一段鸟鸣，仰望夜空中那颗最亮的星。不言不语，澄澈如水。
听作文（7）
现在，请你闭上眼睛，沉下心来，去回味那种曾经带给你心灵颤动的声音，把那份美？那份激情带给我们……
当我们呱呱落地的那天，母亲给予了我们每人一颗种子，那颗种子的名字就是美。
当我迈进学校大门的时候，美也跟着我，她告诉我，她有无数的声音，每一种都绽放出她的活力。瞧，这不，她含着笑，拉着我的手来了。
你听！“起立！老师好……”同学齐声叫道。“这是我的声音，不管男女老少都能发出来！”她边说边拉着我走了……
你听！“老师早！”全班同学齐声叫道。“你们的声音就是我的！我愿同你们一起展翅飞翔！”一眨眼的工夫，她又不见了。
“呀，你怎么带我到这儿啊？鸡飞狗跳的，真乱！”我望着这个说大不大？说小不小的农贸市场。“哎哟，好疼呀！”一位年过80的老太太说。“大妈，您没事吧？要我扶您出去吗？这路滑着呢！”一位大婶说。“没啥，谢谢！”老太太心怀感激地说。
“美的声音是无处不在的，想要聆听美的声音就必须有一双善于聆听的耳朵。”美坐在一个板凳上说。
“我的美是千变万化的，在哪儿都能瞧见！现在我是美在声音上，声音代表了我！不信，咱去找！”美高兴地说。“我就不信，要不到我家看看！有没有你说的声——音！”我拉长了声调。
“扑通”一声，我来到了自己的房间，那时我在写作业。之后，“咚，咚，咚！”门开了，妈妈进来了，手里端着一盘切成片的苹果。“来，孩子，吃几口再做，轻松一下吧！”妈妈笑着对我说。“谢谢您！”我说。“你瞧，不错吧！一句谢谢就是我的一种声音。”美很自得地说。
……
生活中不能缺少这样的声音——美的声音，我们要学会聆听美的声音，这样的声音能拨动你审美的心弦，让你的心灵颤动。
听作文（8）
杨熠再次见到小鹿的时候，是三个月后6路汽车的站台，小鹿依旧扎着马尾，穿起了往日的校服，她并没有正眼看到杨熠的模样，这些日子里，她一直都放不下，刻意把每天都安排得很满，以至于白天没有时间去胡思乱想，可是一到晚上就失眠，而且她不能听怀旧歌曲，一听就落泪，以前毕业在即，小鹿也这样，只是那时大家都有伤感情绪，他们以为小鹿的情绪更浓烈些，而只有小鹿知道，她的情绪从何而来。
杨熠把小鹿带到了学校附近的蛋糕房，他们以前也经常去，还是一样，蓝莓蛋糕，小鹿吃蓝莓，杨熠吃蛋糕。他们并排坐到靠窗户的座位上，可以看见外面的风景。
小鹿用平常二分之一的速度吃着，眼睛的余光飘向杨熠。他说他半个小时后就要上车离开这个城市了，他说这些日子我很想你，他说或许你可以站在我的立场去想一下。小鹿没有说话，她怕懦弱的眼泪出卖了自己，小鹿最终以上课为由走了，目光透过窗户，小鹿看到他颤动的身影。
听作文（9）
我喜欢听歌 我生活中离不开歌声，因为歌声陪伴我度过了快乐的童年，步入多彩的美丽人生。
我喜欢乘着歌声的翅膀飞翔，歌声让我普通日子充满着生机和活力;歌声似一阵雨，让我在枯燥的日子里湿润起来;歌声似一片阳光，让人在抑郁的日子里来朗朗起来。
歌声是人生舞台上的霓虹灯，能使平淡的人生五彩缤纷。
歌声是传递感情的纽带，是一缕春风，一泓清泉，一颗给人温暖的舒心丸，一剂催人奋进的强心。
我喜欢在黑夜里听歌。
戴上耳机，躺在床上，闭上眼睛，四周一片漆黑，仿佛在无知的混沌里。
这时一阵歌声飘来，宛如眼前拂过一丝清风，带你去飞翔，带你去探索。
听着歌手叙说自己心中的故事，感受音乐长河里每个音符的跳动，再想想自己曾经的感受，现在的心情，哪怕现在的情绪又如大浪一发不可收拾，或思想在天空中自由的穿梭，也会久久的停留在其中。
记得有一次我在欣赏《陪你一起看草原》这首歌，我仿佛自己在辽阔的草原上漫步，放眼如诗如画草原，草原的绿色是那么的醉人。
听歌都是在宁静的时候，少有人在大悲大喜时听。
尽管如此，听歌也是一种感情的宣泄。
音乐可以在你悲伤和孤独的时候，做你的知心朋友，给你讲述他的故事：也可以是你在激动或悲愤的时候，让你平静下心来，使你的身体也随着你的思想慢慢放松下来。
我不喜欢不加选择的听歌，除非是心不在焉或者是迫不得已。
好歌可以是你的心灵加以净化，烂歌也只能让你反胃。
至于那种不好不坏的歌没有自己风格的歌，也只能让你浪费宝贵的时间。
安静的时候，下载几首好歌来听听，无论是摇滚还是蓝调，无论是民歌还是流行歌曲，无论是普通还是经典，甚至是否能听得懂，只要你喜欢，那就是好歌。
我喜欢听歌，歌声已容进我的生活，将是我生活中的忠诚伴侣!
听作文（10）
用心，去听那花开的声音……
我爱听，爱听那风从耳边轻轻抚过的声音。如身临万条低垂的柳林。
我爱听，爱听那溪水跑过的声音，像是露珠，滋润着我干涩的心。
我爱听蝴蝶在花坢嬉戏的声音，充满了自由与活力。
我爱听阳光的声音，带给大地勃勃生机。
曾经在家里养了一盆菊花，头天晚上还是待放花蕾，第二天早上看时已经开出了一朵朵美丽的花朵。我索性把网名改成了“花开无声”。
可到了后来一想，没准儿花的开放也有声音呢！
又买来一盆菊花，准备在夜里看着它绽放成花朵，能不能听见他的声音。
夜静，星闪，月挂。
我独自坐在阳台上看着菊花。它在风中微微的颤动。渐渐地，我合上眼睡了。梦中，似乎听见它在向天空轻唱：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随。”
它在夜里迸发着自己的活力……
惊醒时，已是拂晓。看菊花，已经开了，抬头仰望天空，像正在笑着，笑得那样灿烂……
是的，花开是有声音的。只要用心去听……
我也爱听，爱听我们的友谊，友谊谱写了最华丽的乐章。
我也爱听，爱听人们的爱心，爱心让世界充满了阳光。
我爱世界的声音。或许是美丽，或许是悲疮，但它总会让我听到生活的真谛。
我爱听你的笑，你的笑中往往都是快乐的回忆。
我还爱听你的泪，你的泪里常常都有幸福的缩影。
让我们一起去听，一起去听世界上最美丽的声音；让我们一起开花，一起把最美的声音留给世界。
听作文（11）
时间的洪流，席卷了多少岁月的蹉跎。
是夜，我坐在窗前，整个世界都静了下来，时间流逝的声音在耳畔响起――是钟表。听，那“嘀嗒”声仿佛在告诉我，时间在流逝。我默默的算，在不知不觉中，已经流过了5123个日夜了，今日有幸，我才听到了一直陪伴我的时间的呐喊。
我听见了，是的。我听见了人生，听见了往事，听见了未来，听见了自己的心声。问时间能否停下来等等我，能否为我停留？回答我的，只有“嘀嗒”声。
劝君惜取少年时。
我听见了，是的。我听见了时间，它在给我鼓励，它在让我前进，它说：“我会一直陪你到达终点。”
嘀嗒，嘀嗒，听，这是时间流逝的声音。
它又流过了我的世界十分钟。
常道的“一寸光阴不可轻”，我想我……听清楚了……
听……任岁月蹉跎敢问人生几何……
听作文（12）
进入初中，学业更加繁忙，课程更加繁琐。在这青涩的青春岁月里，我们要学会听声音，留只耳朵听开门的声音。猛然回首，心底涌起一阵温暖……
这是临近期中考试的一天，下午两点四十分，“咣——当”历史老师器宇轩昂，迈着大步走了进来，亮开她那如雷般的大嗓门：“同学们，大家都坐正，听老师讲，马上就要期中考试了，别小看了历史只有五十分，可是哪怕只有一分之差就能拉开很大的差距。就像咱第一课学的，人类的原始形态与进化，原始人原来头脑简单四肢发达，但是他们辛勤劳动，从刀耕火种逐渐学会了制作铁器农具，会用火器会造房屋，慢慢进化……你们也一样，不一点点努力积累，拿什么来跟其他人抗衡。做题要细心，不能像赵括一样浮躁、自大、骄傲。也不要只想着玩，要像孔子一样学而时习之，学习之后多多思考。还要心平气和地应对考试，不能像项羽垓下一战中被打得大败，所以大家要用功，知道了吗？”同学们听完纷纷点头，好像春雨中摇摆的花骨朵一个劲的吮吸着营养。大家一边点头一边都以迅雷不及掩耳之势拿出历史书大声朗读起来。
良久，上完课，铃声一响，“咣——当”门又开了，恶狠狠的生物老师故作悠闲拿着教鞭闪进了教室，还没站稳，就大喝一声：“快给我复习！”好家伙，那声音足有100分贝，差点没把教学楼整垮，我们吓了一跳，老师可不管我们，随即在黑板上写上密密麻麻的板书，一个个如同老鼠般爬满了黑板。光合作用、无机盐、淀粉……各种公式以及用法全部在黑板上一一展现，老师让我们记录下黑板上的每个知识点，一节课下来，拆开笔一看，笔芯的一半墨水不翼而飞，而老师脸上的神情却比吃了蜜还甜，十分满足。抄完知识点，我们拿出复习资料，放声朗读起来，把一本本生物练习册放在了历史书上。
过了许久，到了下午第三节课，“咣——当”门又开了。我们循着声音看去，只见英语老师板着脸，一脸的冷酷，我们一看就知道要默写了，全班同学异口同声地“哎”了一声。好吧，默就默吧，再一看大家的表情，有人欣喜若狂，有人垂头丧气，还真是几家欢喜几家愁。默写完毕，转眼就开始考试刷题，那排山倒海的完形填空和阅读理解让人头疼。无奈，我们又把英语书压在了生物练习册上面。
一天天开门关门声不断，但声声入耳，那听似刺耳的开门声是老师对我们深藏不露的关心。不知何时，老师头上冒出了银丝，不管老师是唠叨、古板、严苛，都饱含对我们的良苦用心。留只耳朵听开门的声音，那声音悠远深长，细细品味，深感温暖！
听作文（13）
岁月从指缝中流逝，心灵在岁月中成长，路上的风风雨雨，路上的吵吵闹闹，让我期待，也让我不舍。——题记
快节奏的城市，快节奏的生活，就像是船进入了大海中央，负担多了，警惕多了。
作为一个中学生，每天在闹钟的叫声下起床，起得比太阳还要早，用10分钟的时间洗完脸吃完早饭，就往小区门口的公交站走去。路上还点着路灯，没有一点动静，只有我“哒哒哒”的脚步声。走了不过5分钟，车子开始行使过这里，一辆，二辆，三辆……头顶的一片黑云也开始变化。最初，只是稍微比别处亮一点而已，须臾，云彩慢慢变白，太阳光露出了一点小尾巴。眨眼间，别处的云也开始变化，像渐变色一样，从中间展开，立刻照亮了大地，路灯“啪”地一下暗下去，我坐上了公交车，找了一个空着的双人座，把书包放在一边，靠着窗子坐下。公交车“哧”地一声，开走了，倚在窗边的我喜欢把表贴在耳朵上。“嘀嗒、嘀嗒”听着钟表的声音，发声的频率比我想象得要快很多，仿佛昨天还在小学里一样。
每天就是走一遍流程，生活就是这么平淡，声音也是这么单调，下午从学校出来，走在校门边，走在马路上，人们的喧闹声，汽车的喇叭声，交警的口哨声，一遍一遍，反反复复，我听惯了，我听烦了，讨厌着，但又觉得它们在我的生活中必不可少，他们记录着，我走过的每一步，他们陪伴着，我放学的每一条路，如果真要讲，这也算是一种音乐，杂乱的音乐，每天反复重播的音乐。回到小区附近，这场景就像早晨一样，只不过时间是倒着流的，云彩从边缘开始暗下来，也如同渐变色一般，一直侵入到中间，把天遮起来了。路灯再次打开，过了晚高峰，路上的车也渐渐变少，走进小区，汽车的声音已经很远了，偶尔能听到几声猫叫，周围静得很。只听见了我的表里“嘀嗒、嘀嗒”声，又是时间的声音，跟早晨心情不一样，这次只有留恋和不舍，结束了，结束了，今天结束了……
匆匆了一天，获得了什么？失去了什么？获得时间，失去时间，想尽办法留住它，可它总是挣脱你的手，在你眼前流去，同你的泪一起流去，能做的，就是静静听它的脚步声。一步，两步，“嘀嗒、嘀嗒”……你的脚步也匆匆，紧跟着它的节奏，一步，两步，“嘀嗒、嘀嗒”……
听作文（14）
紧张生活之余，别忘了留只耳朵听听那令人迷恋不已的悠然的大自然的呼吸——题记
回到乡下姑姑家，准备好好放松一下，慢一点，来等等灵魂的脚步，静一点，来听听大自然的呼吸。
清晨，天边泛着鱼肚白，刚起来，便感到一丝凉爽，推开门，小雨过后的乡村十分清凉，万物都从雨水中睁开了朦胧的睡眼，空气也十分清晰。蝴蝶像梦游的人一样，晃晃悠悠的，不知道要去哪里，也不知道是从哪里来。坐在小溪边，赤脚踏入水中，感受清晨小溪的清凉，静静地聆听着大自然的呼吸声。用手轻轻拍打水面，那溅起的水珠挂在了溪边的芦苇叶，又从芦苇叶上缓缓流下，滴落在水中发出“啪嗒，啪嗒……”的声音，这声音又轻又柔的，让我的心中也渐渐畅然，好像内心被敲醒似的。正当陶醉之时，忽然被一阵鸟鸣打破了思绪，一时间，众鸟齐鸣，共拨弦音。那些声音抑扬顿挫的，动听极了。“扑棱扑棱”，咦？这是什么声音？循声望过去，树上有几只鸟飞离树枝，直奔云霄。闭上眼我仿佛感到了鸟儿的展翅拂过我的发梢，轻柔而又美好。我静静地聆听着，聆听大自然清晨的呼吸。
傍晚，我坐在露天阳台上，欣赏着落日的美丽。耳边传来了一阵风声，这风声就像一个顽皮的孩童。时而划过我的脸颊，撩动我耳边的碎发；时而又使树叶在空中翩翩起舞，又轻轻置于石子路上，那温柔又细腻的风声直入我的心房，好像在和我说着悄悄话，然后，它又轻轻地离开了。在这温凉的风中，我的心醉了。
夜里，昆虫们好像约定好了，在这夜深人静的时候同时唱着一首歌，声音时高时低，声音是那么美妙轻悦，如诗一样韵味，像歌一样悦耳，似星空一样梦幻。青蛙“呱呱”、蟋蟀“蛐蛐”、鸣蝉“吱吱”，它们合奏着一首月夜虫鸣曲，真所谓“独夜草虫鸣”！
的确是的，大自然总是让人迷恋不已，聆听自然，你会感受到自然的呼吸，体会到自然的悠然。所以留只耳朵听听大自然的呼吸，慢慢地、静静地等，等灵魂的脚步，享受大自然美好。
听作文（15）
在夜里，千家万户睡沉沉时，她，迈着轻快地步伐，慢慢的走近了这个静谧祥和的夜晚，她瞧见这过分安静的黑夜，似乎想加点什么来活跃气氛，于是便拿出她的拿手好戏——雨。
滴答滴答，滴滴答答。蒙蒙细雨笼罩了整片黑夜，那一根根细丝紧密相连，织就了无数原来静谧无声的空气，使它们活动起来，化作一缕缕清风，活跃开来，四处乱蹿，或调皮地钻入那一扇扇未合拢的窗，使床上正在梦乡的人儿打个冷颤…
黎明悄然而至，可这场雨却并不愿停，而是等待着人们的相迎。经过一晚的'洗淋，道路、丛林、花草，都褪去了一身尘埃，显露出原本绚丽饱满的颜色。风，轻飘飘的吹动你的衣角，看似轻柔，但街道上佝偻着的行人告诉你，微风冻人。
睁开眼，沁入鼻腔满满的是雨露味儿，是那种雨中雨水打湿草木所特有的清香，夹杂着新鲜的空气。我推开窗，那气味便一股脑儿扑入了房间，把一夜使人生闷的空气替代，心情怡然了不少。
到路上有水坑，亮晶晶的，水坑显示着雨的微澜，皱巴巴的。听滴答滴答，滴滴嗒嗒，雨声是那样地清脆，就像一只未经作词的交响乐，动人、优美。
沥沥的雨声，谱写了在我脑海里回荡一天的清脆旋律。
听作文（16）
那个年代啊，我和你的奶奶过得很清苦呢!”悠长的常春藤架下，绿阴阴的，爷爷躺在一张摇椅上，轻轻摇摆，竹椅也老了，随着摇晃的幅度发出了“吱吱呀呀”的响声，我坐着小凳，靠着爷爷，静静听他讲着过去的故事……
奶奶离开我们已多年了，爷爷仿佛也沉默了多年，在我不多的记忆中，他似乎没讲过几句话，也执意不肯搬过来和我们一起住，只是一个人守在旧房子里，妈妈爸爸经常带着我去看他，而我很怕去那个地方。因为这座房子十分陈旧，家具似乎总泛着刺鼻的味道......渐渐地我也明白了他不肯离开老房子的原因是他始终对奶奶怀有深深的愧疚---日子好了而人不在了......
模糊的记忆中，不知第几次看到爷爷笑了，他的嘴角在上扬时总不免会牵动脸上那些深深的皱纹，这时，他的脸就显得格外沧桑。也不只是何时起，爷爷好像变了，变得喜欢我了。总肯在我被迫去他那儿时给我几粒小糖，拉着我的小手卧在摇椅上，给我讲述过去的故事，他说：“我和你奶奶当时过得很辛苦。他是一个有钱人家的大小姐，几乎没吃过什么苦，却读过许许多多的书，我只是一个在她家打长工的穷小子。我爱读书，但买不起书，所以总偷偷向她那间装满了书的房间望。不久，她发现了，于是打开门，给了我一个意料之外却又非常温柔的眼神，并请我一起进去看。那时候什么都没有，不像现在，能看到书是一种奢侈......”我抬头望瞭望他，似乎觉得他有些腼腆，又有些满足......
如今，我们的生活发生了翻天覆地的变化，爷爷生活与那个时代已经一去不复返了，但从爷爷嘴里给我们那种朴素、和谐、向上的家风我们要传承。
现在，陪伴爷爷已成为我的责任。听爷爷讲过去的故事，成了一种习惯.....
听作文（17）
无形的岁月撕扯着过去，我骗自己说一切都会好的。时间快些洗清一切。——题记
一切都过去了。一切终究过去了……尽管我也不想这样。
没有人知道忆起往年的我是如何的一副狼狈。离别那年，我总是不经意心间稍过一丝心酸、一丝不舍、一丝震撼、一丝怀念。但是总是没有人看懂我有多么难过。他们只是看见我笑了，却不曾去留意我心间那如乱石梗塞。也不需要有人知道。因为该知道的那个人他不知道，或许他永远都不会知道，一辈子都不会知道，我曾今为他疯狂而如今为了他的快乐而放弃了他。曾今我以为我可以让他相信，而他却让我不再相信。
一切都不如我当年那样苦苦的哀求和他最残忍的无所谓。当年的他是那样绝情，我是那样的无助。为了他我甚至是放弃了一个女孩该有的尊严。他竟然可以忍心到连话都懒得跟我说。那年的他一次又一次扼杀我的固执我的坚强。他不屑与我的感受，把自己的个性凌驾于别人的痛苦之上。当他又是沉默时正是我在反思时。我只会对他说对不起，我学会了忍让，学会了坚强，把我的性子训练的那么好。是他改变了我，曾经试着回到最初而才发现再也回不去了。懂事多了，也就沉静了许多。很少开怀大笑了。
我很想对他说：“孩子你不小啦，你真的该长大啦。”最无奈的是，竟然如今了我依然还念着他呢。可笑的是这么多天了，他依然可以选择爱我或者不爱我，而我，却只能选择爱他或者更爱他。看，这多不公平啊！我知道他不够好、压根算不上优秀。而我已经选择了，怎么办呢/无奈我只好无论对错继续走下去、毕竟已经一路走来已经那么远了。
听，又下雨了。啊，让我住进你的心中为你撑伞吧！
听作文（18）
雨，是诉不尽的情思。“一切景语皆情语”，心境不同，雨也被赋予了不同的感情。
恋人的雨是缠绵的，“一往情深深几许?深山夕照深秋雨。”风雨含情意如注，酣畅淋漓爱意浓。密密缠绕的`雨丝多像你情我侬的人儿，缠绵地追随着彼此。时断时续的雨声又多像低声饮泣无语凝噎的离人，在诉说着悲苦的离愁。晶莹如珠散落的雨滴，落地后汇入不同的河川，便是天涯海角各一方，相思无绪，难觅其踪。杨柳岸，晓风残月，骤雨初歇，却歇不了情愁啊。点点幽怨，黛眉紧锁。
暮年的雨是苍茫的，“悲欢离合总无情，一任阶前，点滴到天明。”浊酒辛辣，欢从何处来?喜乐翻作离索，秋窗冷雨细细密密，打湿泛黄的回忆。斯年的少年凋谢了容颜，失却了壮心，只余了雨声中长怀的心忧，在寂静中流淌。漫天风雨，寂寞无依。今朝有酒今朝醉，雨声里的人影憧憧、人世波折都化为零。
智者的雨是豁达的，雨滴叮叮咚咚打在青瓦上，便想起只要时日恒久，水可滴石穿。雨滴啪啪嗒嗒打在木桶中，虽吵吵闹闹，却也有大珠小珠落玉盘的嘈嘈切切，时缓时急，且都当作纤指揉弦，一曲悠扬的音乐抚慰心情。雨能涤污，黛瓦更青，雕棂更明，草木山川澄澈无尘，翠绿欲滴。雨声里万物如初，吐露新生，涤尘埃，净污浊，这苍穹寰宇间如此至柔至善的博爱之情，舍雨其谁?
雨声里虽有哀怨缠绵，雨后却有碧树晴天，人间万象新。雨落如帘，何须泪纷飞。掬一捧雨丝藏在心间，怀一腔洒脱滋养心田，让心在雨中晶莹剔透，温润如初，虽依俗尘仍不失清明的心境。月有阴晴圆缺，天气亦有阴晴雨雪，人的悲欢离合、万般情愫，如何不是这样的轮回机缘。
听作文（19）
把家庭建成幸福的乐园，这是每个人都期望的。而学会倾听，则是我们把期望变成现实应该具备的素质之一。
倾听唠叨絮语。父母亲在儿女面前常常唠叨个不停：要么是天气凉了，当心身体;要么是工作要好好干;要么是问媳妇怎么样，孙子怎么样;要么是提起陈谷子烂芝麻的往事，等等。是的，人老话多，但很多话语是经验之谈，是爱的流露，是情感的释放。长辈们希望有人倾听，如果拒绝，会伤了老人的心。
倾听逆耳之言。你有些坏习惯、小毛病，单位上恐怕没人直说。但在家里，就有人说了。你坐没坐相，站没站相，不讲仪表，母亲就要说你几句;你又吸烟，又喝酒，有时还闹得酩酊大醉，妻子就要管管你了;你不尊老爱幼，在家里惹是生非，可能就要受到家庭成员的指责。美国总统布什年轻时喝酒出过一次洋相，受到夫人劳拉的严厉批评，布什从此戒酒，直到现在他一直感谢夫人帮自己戒酒。发自内心的逆耳之言是一种关心，爱护和帮助。忠言逆耳利于行，是清醒剂，是治病良方，是家庭团结的催化剂。
倾听长辈忠告。长辈见多识广，阅历丰富;长辈见贤思齐，希望儿女成才成器;长辈心态平和，唯愿晚辈踏实做人，平安是福。你做官了，长辈嘱咐你要多办好事;你发财了，长辈嘱咐你不要以大款自居;你染上抹牌的恶习，长辈忠告你勤劳是兴家之本。不听老人言，吃亏在眼前。
倾听不同意见。有钱了，是先买房子还是先买汽车;买了房子，花多少钱怎么进行装修;孩子读书，是择校还是不择校，以及家庭的日常开支等等，都会有不同意见。家庭也要民主，而后才能形成共识。多听一分意见，或许就意味着多一分和谐。
倾听是一种姿态，是与人为善、心平气和、虚怀若谷。倾听是一首歌，是团结之歌，友爱之歌，和睦之歌。
听作文（20）
倾听，就是集中精力，认真听取；倾听，就是亲近自然的方式；倾听，是接受信息的渠道；倾听，是净化心灵的艺术……让我们学会倾听。
纵观古今，只要是个谦虚好学的人，一个懂得善待他人的人，一个善于反思，自强不息的人，他就懂得倾听。古有唐玄宗懂得倾听大臣们的谏言，正因为如此才有了后来的“贞观之治”。今有共产党善于倾听老百姓的心声，正因为如此，才有了革命的胜利，才有了我们今天幸福的生活。而秦二世正是因为不懂得倾听，偏听偏信，听信赵高之言，才使得秦王朝只传到二世就灭亡了。历史上这么多不铮的事实证明：人应该学会倾听，懂得倾听。
作为学生，我们应该在上课时集中精力，开动脑筋，认真听取，在课余时间，我们应多请教他人，倾听别人的不同的见解和方法。作为领导，应多倾听他人的好的意见，多倾听其他领导有效的管理方法，多汲取他人的教训。作为观众，应学会倾听美妙的音乐，去理解音乐中所蕴含的深意。作为人类，应多倾听大自然的声音，这是非常必要的事，洪水、酸雨、沙尘暴……那是大自然愤怒的声音，人类应感到懊悔。作为朋友，应多倾听朋友的话，采纳朋友好的意见，听取朋友好的忠告，分享朋友的快乐，分担朋友的忧愁……
生活中，我愿意做个倾听者，也喜欢做个倾听者。周末，我喜欢坐在朋友家，倾听她说的各种有趣的事，忧伤的事，陪她一起笑，一起愁。上课时，我喜欢坐在教室里，聆听老师的谆谆教诲。早晨，我喜欢站在阳台上，倾听鸟儿欢快的唱歌声。夜晚，我喜欢坐在窗台前，聆听风吹风铃发出的清脆的响声……
因为我们倾听，所以有了动人的音乐；因为我们倾听，所以有了自然的声音；因为我们倾听，所以有了朋友真挚温暖的话语；因为我们倾听，所以有了师长的谆谆教诲。让我们在倾听中成长。