描写自我的作文（1）
我的名字叫郑宛宜，今年10岁了。我有一双水汪汪的眼睛，扁扁的鼻子，还剪了一个像蘑菇似的发型，走到哪里，人们都说我十分漂亮，尤其是学校老师。
我有一个梦想：那就是长大当一名美术老师，教一些不会画画的小朋友画出美丽的图画。妈妈对我说：“郑宛宜，你想当一名美术老师，就要每天坚持认真地画画才行哦！”于是，我每天都会认真地把一副又一副画画好，心里还不停地盼望着：梦想，你快点实现吧！
我有一个缺点，就是每一次考试做完后，都没有认真检查，结果考得一点儿也不理想，老是被爸妈责备，这个粗心的毛病，我一定要把它改掉。
我最喜欢吃苹果了，每当看到又大又红的苹果，我都忍不住流口水了。之所以喜欢，是因为它不但香甜可口，还可以榨汁喝、煲汤，而且营养也很丰富。
听了我的介绍，你了解我了吧！希望能成为你们的'好朋友。
描写自我的作文（2）
大家好，我叫刘子赫，下个月我就7岁了。我是一个活泼、乖巧的女孩子。我长的很可爱。我有长长的头发，梳着齐刘海儿。我开始换牙了，已经有两颗牙齿掉了。我是一个单眼皮女生。我的脸上有深深的酒窝。
在家里，爸爸妈妈不生我气的时候，都叫我COCO。如果我惹他们生气了，他们就叫我刘子赫。我能帮爸爸妈妈拖地、洗碗、擦桌子。有时候我还和奶奶一起包饺子。
我觉得我画画很棒。我还会弹古筝。我喜欢和妈妈一起做点心，喜欢和好朋友一起做游戏，还喜欢轮滑和骑自行车，还喜欢旅行。我去过韩国、哈尔滨、大连、香港、澳门、上海、新疆、内蒙古、大连、重庆、杭州、苏州等等好多地方。我的梦想是长大当一名医生，能够帮助许多生病的人。希望大家喜欢我。
描写自我的作文（3）
我是黄子津，今年九岁。我扎着一条小辫子，长长的睫毛下是一双乌黑发亮的大眼睛，眼睛下面长着一座高高的鼻子，对了，我还有一张能说会道的嘴马呢！
我的优点是书写很工整。每次练钢笔字帖，我都会格外认真，一笔一划，十分工整。有一次，班主任说大家抄课文词语的时候，老师走到我的身边说：“大家要向子津学习，她的字写得太好了！”我听了心里美滋滋的。
我的缺点是平时不爱看书。每一次，做完作业的时候，我都不会先去看书，而是先去看电视，爸爸妈妈叫我先去看书，我当作没听见似的。
我目前最想做的事情就是努力提高学习成绩。现在，我比以前更加积极回答问题，特别是在语文课上。我相信，只要我努力，就会有回报的。
这就是我，黄子津！
描写自我的作文（4）
在这世界里，有一张漂亮的鹅蛋脸，一对并不太引人注目的小耳朵藏在秀发里，似乎很害羞呢！一口不大整齐的牙嵌在那张大嘴里。一架黑白相间的眼镜正＂坐＂在高高的`鼻梁上呢！那双目光炯炯的大眼睛可受苦啦！这是谁呀？我也不知道，可我知道她的几件趣事，献丑啦！
一、勇闯大鬼屋
这位小姑娘不但非常勇敢，而且也是个倔强的小急性子。就拿那次＂步步惊心＂鬼屋事件来说吧！那天，妈妈和她去宋城玩，女孩子哭着闹着要去鬼屋。妈妈许可后，就跑进队伍，当起了那些大人们的领头。可她太耐不住了吧？人数一齐，就马上小跑着进了屋。＂步步惊心＂也真是名不虚传呀！可小姑娘就是不怕，还一边走一边催队员们呢！你说，她是不是个勇敢倔强的小急性子呢？
二、巧手出创意
＂哇噻，这个好漂亮！＂一声声赞叹从女孩家里传来。原来是妹妹在表扬姐姐呢！这个小巧玲珑的玩意儿可是在我的手下完工的！看，多么漂亮呀 ！女孩自豪的想。原来，小姑娘看见那些无用的零食盒，觉得太浪费了，因为新闻一直说要环保，保护环境吗。所以不一会儿，她就找出了辆废弃小火车和胶带还有等等工具，画好草图，就开始破土动工啦！
她先把两个一模一样的小盒在一面用胶布粘了起来，再用圆圆的盖儿做车轮，粘在盒子两侧。又把盒子粘上火车，用彩色废纸装饰一下扣上一个小胖章。一个'飞翔的火车温馨小屋'就圆满完成喽！瞧，一座巧克力色的小房子幸运的在小火车顶上安了家。一对美丽动人的翅膀也落在了小火车身上，是想让火车解除一点疲劳吧？
读到这儿，朋友们应该知道了，这个小人儿，就是我呀！大胆勇敢的我，心灵手巧的我……各个我合在一起，就成了接近完美的我！我爱我！
描写自我的作文（5）
我，今年14岁，高1.55米，出生于公历1995年一月四日，农历1994年腊月初四。爱好：悠悠球、陀螺、下象棋等等。我的力气也是班上的佼佼者。缺点：粗心大意、容易骄傲自满、不爱学习、不爱做作业、贪玩。
不知道怎么会事，再每一次的象棋比赛中，我都是与二班弱的人比，强的都留给他人。这不，在五年级到时候，龚维涛的象棋水平比我。但他每一次的名次都在我之下。
我这人的数学成绩还不错。可是，有一块绊脚石——粗心大意。有时会：3+10=13 10-9=2……每一次考试基本上都是错的计算题。所以妈妈连作梦都想让我把粗心大意改掉。但往往在半途中妈妈就束手无策了。最后都是一失败告终。经过多次的失败，妈妈从中想出一个办法：每一天做十道计算题，做错一题，罚十题。妈妈想用错一罚十的办法来刺激我。这时你就会问了：“为什么你能在三次数学计算知识竞赛中两次夺冠呢?”那是因为比赛的题目都很难。我这人一遇到难题，不把它算对了，我是不会善罢甘休的。
我还有一个“诵诗王”的称号。那是在五年级得的。在比赛中，有一次险些战败。那是在与孟慧璇比的时候,她把我的诗搞得一首不剩。但由于她有一首不熟，就认输了。打败陆素慧都不费吹灰之力。
这就是我。现在，你了解我了吧？
描写自我的作文（6）
当面对这个题目时，我有些茫然了，伫立在镜子前，映入眼帘的只不过是由于光的反射而使平面镜构成的虚像。这时，我才猛然发觉，原来，从小学就开始写《最了解的人》这个题目的我们，其实最难了解的却是自己。有道是：当局者迷，旁观者清。于是我便试探着用别人的眼光来审视自己，来读懂自己。
也许，在别人看来，我与同龄人相比似乎多了几分成熟。这在追求天真、浪漫、洒脱的年轻人眼中，’’成熟”并不是什么赞美之词，“少年老成”无疑有些贬义。然而正是这份“成熟”，使我多了一些理智，在处理问题时能保持清醒的头脑，使我不会在所谓“潮流”的浪潮中迷失方向。因为“成熟”，使我不会有为了看某某歌星的一场演出，而在风雪之中，苦苦等待的激情；因为成熟，使我在同龄人之中有些‘落伍”，在他们大侃H， 0， T、零点乐队之时，我却对此一无所知。然而同样也是因为成熟，使我对生活充满了热爱，使我懂得美的真谛。
也许在别人看来，我很善于沉思。而这“沉思”在有些人看来，似乎等于前思后想或者故作深沉。而正是这种沉思使我拥有一片属于自己的宁静空间，让我反省着自己，提醒着自己应该去做什么，激励着自己应该怎样去做；也使我的目标更加明确，前进的步伐更加坚定有力。
也许在别人看来，我很“刻苦”而这“刻苦”并没有给我带来什么快乐、赞美。因为它仿佛己经演化成了“笨”的代名词。记得我刚上初一的时候，由于自己努力，在期中考试中取得了年级第一名的成绩，而老师对我的评价却是：这孩子学习特别用功，只是……以后最好还是学文吧。我平静地接受了这个评价，并明白了其中的含义，然而我却始终坚信“天才出于勤奋”，我认为我是聪明的，因为在自己拥有着金色年华之时，便真的努力奋斗，刻苦学习这木身就是一种明智的选择。今后我不会在走出青春、回首往事之时潜然泪下，因虚度年华而悔恨。因为我曾充实地拥有勤奋。
说好了用别人的眼光来审视自己，却总是无意之中为自己中辩几句，惭愧，惭愧。而在这辩解之中我却渐渐了解了自己，读懂了自己。如果把人生比作一木书，它是要靠自己来书写、自己来阅读的。
读懂自己很难，而如何塑造自己更难。其实，真实的自我在自己心中，完美的自我要用自我纯洁的心灵去塑造。
描写自我的作文（7）
姓名：与《浏阳河》那首歌同名，也与浏阳河酒同名，我这个名字还有一段来历呢!那时候，我妈妈和一些大人都爱唱《浏阳河》这首歌，在说我爸爸姓刘，我妈妈姓何，他(她)们希望我是他(她)托起的一轮太阳，永远闪耀着。还有那天还下着雨，所以我名字的‘河’也是三点水旁的，这样，我的名字既有阳光，又有水象征着生命力顽强!
血型：O型。
星座：双子座。
性别：和妈妈一个样。
年龄：度过了十个小端午节。
学校：黄冈市实验小学五(4)班。
样子：我长的很一般，黑色的头发在阳光的'照耀下闪闪发光，不淡不浓的眉毛下，嵌着一双机灵的大眼睛，似清泉一般明亮。我的鼻子有点塌，你们可别看我鼻子瘪，不管有什么味道我都能猜到。鼻子下有一张口齿伶俐、能说会道的嘴巴，一笑起来露出两排洁白的牙齿。
性格：天真、活泼。
爱好：画画、弹电子琴、看书、打羽毛球、唱歌、打电脑……
讨厌：死记硬背、批评、400米以上长跑……
优点：学习比较认真。记得有一次，我的语文老师出了一道题，题目是：鲁迅说的“碰壁”是什么意思?老师刚说完，教室里就鸦雀无声，大家都冥思苦想，我灵机一动，举起手来说：“是指鲁迅旧社会，人民失去了自由，革命者处处遭到反动派的迫害。”老师听了连连点头称赞，同学们向我投来羡慕的目光。我的优点还有很多：爱劳动、上课积极举手发言、乐于助人……
缺点：我最大的缺点就是爱睡懒觉。记得有一次，我晚上11点钟睡觉，我早上起床的时候已经8点了，我先是一惊，心想：我不会真的迟到了吧!突然，我听到了一阵铃声。难道我真迟到了?于是，我很快把衣服穿好，把口一漱，把脸一洗，连早饭都顾不得吃就向学校奔去。当我气喘嘘嘘地跑到教室时，却已经上课了。我胆怯地喊了一声“报告”，老师让我进去，可同学们一见我就哄堂大笑。我觉得很奇怪，低头一看，糟了!我把鞋子穿反了，把裤子穿反了，把扣子扣错了，还有一只脚没有穿袜子呢!当时我真恨不得挖个洞钻进里面去，心里难受极了。从此以后，我总想改正可怎么也改不过来，不过再也没有迟到过。我的缺点还有：怕苦、做事不能坚持、有始无终。
愿望：长大要当相声演员，让祖国永远充满笑声!
描写自我的作文（8）
我，是一位活泼快乐的男孩，名叫黄某，今年好几岁了，在稠州中学上学，是一位名副其实的中学生。本人海拔不高，只有1.58米{今后会长高}，长相不赖，可眼睛上带着一副眼镜，由于镜片太大，同学们总笑我戴了一幅老花镜！
我个性比较活泼幽默，经常使人笑得人仰马翻，所以同学们都爱和我玩，但同学除外。我很自信、乐观，但有时候也很嚣张，这个坏毛病老是改不掉，使我很苦恼，因为经常是我要发作时就忘了，自己要改掉这个坏毛病。
我爱好广泛，看书，打篮是我的最爱，经常是为了这些事而“废忘”，于是爸爸和妈妈就对我使脸色，还说“喜欢看书打是挺好，文武双全嘛，可是也不能太过头了，要注意身体和眼睛！”听了这话，我觉得挺有道理的，于是今后我看书打球也有了节制。
自信、聪明、乐观、默，爱好广泛这都是我的优点。可我的.缺点呢，粗心大意，上课开小差，不宽容，懒惰。这使教过我的老师都说：“优点多缺点也不少”让我又喜又悲。但我始终相信，人不是十全十美的，是可以改变的。我要以发扬优点，改正缺点为目标，成为教师心目中喜欢的好学生。
人人都有一句座右铭，而我的座右铭是“在人生的道路上：成功是必然的，失败是暂时的，道路是坎坷的，但前途是光明的”。我坚信只要有信心，有毅力。有恒心，不论多长的路，多高的山，多大的困难，都一定能战胜，奔向光辉灿烂的明天。
描写自我的作文（9）
我是三年5班的学生，年龄10岁，性格开朗。我的皮肤黑黑的.，有一双透亮灵活的眼睛，一个俊俏的鼻子，一对神奇的“招风耳”。爸爸下班回来时，我远远就能听到他的摩托车那嗒嗒的声音，而妈妈却一点儿也不知道。因此，妈妈常笑我说：“你真是个‘顺风耳’”。我还有一个圆圆脸蛋，有时做错事情，特别怕老师的批评，一受到批评，我的脸马上就像“火龙果”一样红。
我喜欢骑自行车、跑步、打排球、打羽毛球、写毛笔字等等。我最喜欢跑步，因为我有一双特别能跑的大腿，跑起步来像一匹在草原飞奔的骏马。我有一个很大的理想，当一名出色的田径运动员，为祖国增添光彩。
我还是个爱劳动的孩子，每次完成作业后，必须整理书桌、地板。节假日经常帮妈妈做家务活，妈妈经常夸我是一个勤劳、懂事的孩子。
这就是我，你喜欢我吗？
描写自我的作文（10）
生路上充满着挑战。我们也常说：“登峰造极，挑战极限”。其实，站在峰顶的不是别人，而是自己，要挑战，首先就得挑战自己。
每个人都有着心理上的依赖性和自尊。遇到了一件事，就说：“这么难，先让别人做吧。”或说“这点小事哪值得这么强调，错了也没关系。”这种依赖和自尊便成了阻碍我们进步的绊脚石，让我们在原地转圈。
所以要想取得长足的进步，首先就要向自己发起挑战。
在现实生活中，挑战是无处不在的，敢不敢迈开第一步是挑战，要不要改变不适当的行为习惯是挑战，愿不愿承担应负的责任是挑战，能不能承认错误同样是挑战。
在这形形色色的挑战面前，我们所需要的，概括来说就是勇气，毅力和方法。
能力，就是挑战自己的首要工具，也是最基本的，当你面对自己的种.种缺点，你首先就是要有勇气去正视它们;当你遭到了失败的时候，你首先就得有勇气去面对它们。这正如你和一个强敌作战，倘若你还没和他交手，心里害怕跑掉或躲开一样，后面的作战也就无从谈起。
毅力，这是挑战自己最重要的工具，人们常常由于经受不起一次又一次的打击半途而废了。其实这既有主观因素也有客观原因，主观因素便是自己心态不坚，客观原因是事物的多面性和情况的多变性常常使你猝不及防而导致失败。但实际上只要我们有着坚强的毅力，那些客观的原因也可以忽略不计，在这方面许多科学家和文学家便是我们青少年学习的榜样。
方法，这是挑战自己的较关键的工具，有一个良好的方法，往往可以使你少走许多弯路，但这也往往被人们所忽视，而导致不必要的麻烦或失败，所以当你决定迈开第一步时，你打算怎样迈出这一步;当你决定改变不好的习惯时你计划怎样改……这都是你事先就必须考虑的。
总而言之，勇气+毅力+方法就是挑战自己的最好工具，是打开成功之门的钥匙!
描写自我的作文（11）
我是一个活泼好动的小女孩，最喜欢去的地方就是游乐园。上个寒假，我第一次去了向往已久的上海迪士尼乐园，大家想听听我在迪士尼都玩了哪些项目吗?话不多说Let'sgo!
盼望着，盼望着，我终于第一次到了上海，第二天，妈妈便带我去了迪士尼。迪士尼真的很漂亮，像一座童话王国，王国里有明日世界、冒险岛、还有海盗湾……虽说我们是错峰旅行，但依旧人山人海。排队时我无意间听到极速光轮最刺激好玩，于是便毫不犹豫拉着妈妈直冲第一个项目——-极速光轮。
远远地排队，我便开始观察极速光轮：极速光轮外型是一个经过改造的摩托车，前面有把手，人坐上去自然屈腿、脚放平，后背还有重物压着，像一名酷酷的赛车手。我开始想象坐上去的场景：我一定是费劲爬到车上，闭着眼睛发出一阵阵尖叫。我一边幻想着，一边随着长长的队伍移动着。
终于轮到我们上车了，我的心里紧张极了，像有一只兔子在我心里砰砰直跳，我看看妈妈，妈妈也看看我，我们彼此打气。而且玩相信，第一次玩一定有新奇的发现，这是我的一次挑战。
我紧紧地贴着车，心里不断想着不要怕，放轻松，不断安慰我自己。刚开始的时候，车速缓慢，过了一会儿，车速飞快，眼看车子像离弦之箭冲了出去，强大的气流使我呼吸不过来，跑道一会儿向左倾斜，一会儿向右倾斜，虽然身上压着重物，可我还是觉得要掉下来，我用脚紧紧勾住脚板不放，才让我稍稍有了安全感。真不愧为极速光轮啊!后面的人不时发出阵阵尖叫，但奇怪的是，也许他们的尖叫替我排解了心中的恐惧，我竟然觉得极速光轮很刺激，并没有我想象得那么恐怖。
多次转弯，横冲直撞，终于到终点了，下来后，我觉得很轻松。妈妈看我一脸兴奋，惊呆了，我对妈妈说：“虽然这是我第一次坐极速光轮，但我能克制自己，让自己接受挑战，不再恐惧。”妈妈无比佩服地向我伸出大拇指。我也是第一次发现，原来我可以这么勇敢，不错，有女汉子的潜质。我还要再玩三遍!妈妈听后目瞪口呆：“我的小勇士，你自己去挑战吧，妈妈可不陪你啦!”
众人佩服的目光中，我从容淡定地又玩了三次。而且我也明白了，生活中还有许多的挑战等着我，但我会带着我的勇敢和自信来面对一次次新的挑战。
描写自我的作文（12）
这个暑假，我读了许许多多的书，但是其中最让我印象深刻的一本书就是《鲁滨逊漂流记》。这本书的作者是丹尼尔·笛福。
这本书主要讲述了三部分，第一部分是鲁滨逊刚开始只是初出茅庐，最初三次航海的经过及其在巴西经营种植园的情况;第二部分的种.种情景都让人有种历历在目的感觉，讲述了鲁滨逊流落荒岛，在荒岛独居28年的情景;第三部分讲了鲁滨逊通过船长和老人的帮助回国后的命运和这个海岛未来的发展。
但是第二部分的开始就让我无不敬佩鲁滨逊的生存能力和动手能力。他不贪图安逸的家庭生活，不愿死守父亲的家产，而是雄心勃勃的遨游四海。不知不觉，已经过了十几年，鲁滨逊的生活也渐渐变好，他凭着自己的双手和热情，不仅为自己创造了生存的环境，还改造了大自然。读完整本书我觉得鲁滨逊是一个永不满足，不断追求，不断进取的伟大冒险家。他还具有坚韧不拔的毅力，书中有一篇章节说到鲁滨逊在没有任何帮助的情况下就能存活下来，并且还自己创造了许多东西，过上了比较悠闲的日子，但是鲁滨逊还是勇敢的架着自己亲手制作的小船去到了另外一面的小海岛。当他发现那里有奇怪的大脚印时，他还是很害怕的，想放弃探索，但正是因为鲁滨逊坚韧不拔的毅力战胜了恐惧，他决定一探究竟，当他看见野人食人时他的心里是那么的痛恨、气愤，因此他也是个具有不畏艰险，积极向上的人。这本书里让我们明白了很多，鲁滨逊的品质精神都值得我们去学习。
读完这本书也不禁让我想到自己的经历，连骑自行车都会觉得困难，是一个对于我来说根本无法学会的事情，但是当我看完这本书后，我默默的思考起来：鲁滨逊离开家乡那么多年，不能见到父母，还没有充足的材料供自己生活，在什么东西都没有的情况下，鲁滨逊竟然还能在那座荒岛上存活下来，而且还生存了28年!即使是这样，鲁滨逊也没有抱怨，而是选择努力生存，不管多困难的事他都有办法应付，就连船只都是自己制作，去探险，就算看见了从未见过的脚印，他坚强的意志力还是战胜了恐惧和害怕!而我，却只因为这件小事，只是学会骑自行车啊，竟然会选择失败，当我思考到这时，我不禁有种想鼓起勇气努力学习自行车的感觉涌出，经过我的努力和信念，我终于学会了。但是那个道理和鲁滨逊的经历我都不会忘记，它就是我人生路上的一个引路灯!
但是这本书更让我明白了一个道理。我们无论遇到什么样的困难，危险，或是种.种困境，也决不能放弃。我们要挑战自我，光明往往就近在眼前。
描写自我的作文（13）
在失败中，加油一词犹如一股清泉让你重拾坚强;在困难中，加油一词犹如大海中的航标让你不再徘徊;在低谷中，加油一词犹如一曲美妙的旋律让你忘却悲伤。加油是一个平凡却又可以使人精神振奋的词。
在日常生活中，我们经常为别人加油，打气，我们也该为自己加油。每个人心中都有一个伟大的理想和奋斗的目标，但每当你被你的理想所折磨时，目标可望不可及时，不妨为自己说声“加油”。
曾记得，当时老师要我们做好一千米长跑测试的准备。我们听了脸都绿了，一千米，可不是一个小数目，想着跑完六百米疲惫的样子，心中不免有些担心，祈祷着测试晚点到来。可是，该来的总会来。测试，比预期的还要早，站在跑道上，等待着老师发令。心跳开始加速，和煦的阳光照在身上，却感到出一丝凉意。“预备——跑!”我立即冲向最前端，刚开始速度不敢太快，以中速偏快的速度向前奔跑。到第三圈时，一种强大的疲惫感席卷而来，喉咙极为干燥，呼吸时气息也变得不通畅，视线也变得模糊了，旁边的景物也仿佛渐渐消失了，似乎只有我和跑道。腿开始酸了，发胀了，胸口也痛了，想放弃吗，想无能的停下来走吗?想失去第一，降低分数在青春留下遗憾吗?不，不值得，那么，拼搏吧，加油!力争第一。从思想中恢复过来，望向遥远终点，再看看缓慢从我身旁掠过的景物，不甘心，跑!速度加快了，身旁的东西也远远的跑到后面去了。离终点越来越近了，冲刺了，风从我耳边划过，感到一阵清爽。冲线了，得了第一，成就感袭卷而来，冲走了所有的疲惫。阳光照在我身上，感到一阵暖。我感受到了“加油”的力量，回首望去，便发现，这个普通的词，竟然支撑我跑完这长长的路。
困难，挫折，失败都会紧紧缠绕着我们，我们为何不像给别人加油那样给自己加油呢?遇到遇到挫折，苦难，选择逃避?不值得，若在这时失去了梦想，失去了流言，失去了青春奋斗的精神，落下遗憾，落下失望，心怎可安?那么，我们只有去拼搏，但是，人总需要一点鼓励，一种滴水穿石的精神，这时，请为自己说一声加油!
无力的时候，为自己加油。
失败的时候，为自己加油。
跌倒的时候，为自己加油。
激起青春的梦想，蓄起青春的动力，为自己加油。
描写自我的作文（14）
1200字描写自我价值的作文：肯定自我价值
人生的价值寓于才能之中，从大范畴来说，取决于是否对社会有贡献，而从小处来说，那就是是否对得起自己。能轻而易举地完成别人难以完成的工作，那就是有才能的表现，有才能就得充分发挥才行。
当然，人生并不是一帆风顺的，怀才不遇的事情也时有发生，在这个时候，你应当冷静地看问题，不能把一时的挫折看成是此生的命运。当你自己放弃了自己后，那么挫折也就会伴随你一生了。
在人生的旅途中，难以避免遇上挫折。面对挫折，如果失去了奋进的勇气，熄灭了探求的热情，任自己在逆流中退缩，使绿色的生命变成片片凋零的黄叶，然后随着流水漂得无影无踪，这样前途就不会有光明。而相反，如果你确立了进取的志向，鼓起了前进的风帆，就能磨炼出自己坚韧不拔的性格，前途就会无限光明。
流通着的纸币，无论是崭新的，或半新不旧的，还是已经破烂不堪的，只要是同一种面值的，它们的价值永远是一样的。人生也是如此，每一个人的价值就像纸币一样，不会因一两次的不幸遭遇而贬值，我们应当正确地把握住自我。
是的，我们也许不是帝王将相，不是仁人志士，没有“站在风口浪尖，握住日月旋转”的万丈豪情;也缺乏“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”的壮志情怀。我们只是极其普通的小人物，而正因为我们普通，我们渺小，更不可以丢掉唯一的那点自信。更何况，小草和大树，究竟哪一个是另外一个的背景和衬托?谁能说得清楚?况且有谁会是一成不变的呢?此一时，彼一时，因时就势而已。生命的价值从来都不会因为逆境和挫折而贬值。别人只能伤害你，却无法击垮你!
生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没有味道的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。
当你在生活的海洋边徜徉，得到的只是一丝泡沫，一簇浪花而已。只有不畏风浪投入到生活中去，练就驾驭风浪的本领，才能获取大海中取之不尽的宝藏。
“君子之道，始于自强不息。”“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。”小草最大的能力，不过是挑起一粒露珠;小花最大的功能，不过是散发一缕幽香;可是无数的草和花连在一起就会成为广阔无垠的草原，赢得旅人的赞叹，哲人的沉思。
重新认识自己，让自身价值发挥到极限。这样，你的人生才会更加充实，生活才会更加美好。
描写自我的作文（15）
我是一个普普通通的四年级小男生，夸什么呢?容貌是父母给的，即便貌似潘安、赛过宋玉也不值得夸，何况自己长相一般，要夸还是夸夸我的一些爱好吧!
我喜欢阅读。从小时候学习识字起，我就开始读带拼音的读物，后来认字多了，我读的书范围也逐渐扩大了，从国学经典到现代文学，从世界名著到百科知识，我都读。古人读书有“三上”，我无师自通，也经常在枕边、厕所和车上读书，由于总是拿着书，所以别人叫我“小书迷”，其实我有时真的会入迷。上个星期天，我们作文班快放学的时候，老师让我们看看自己带的书，我拿出《森林报秋》，津津有味地“吃”了起来，直到老师到跟前叫我，我才缓过神来，原来早就下课了，班里也只剩下我一个人了。除了在书上读，我还经常到校信通博客上读，每天中午或晚上，我都会利用二十分钟时间读妈妈给我选出来的一些博友的文章。通过阅读，我每天都在快乐地收获着。
我喜欢看电视。每天晚上7点到7点半，我都会坐在电视机前和爸爸妈妈一起看电视，我看的电视节目不是动画片，也不是娱乐片，而是新闻联播。通过看新闻，我知道了国内外发生的许多大事，比如，我知道“天宫一号”成功发射的时间是9月29号;再比如，我还了解了日本的大地震、利比亚战争和我国船员在泰国遇害等事件。通过看电视新闻，我不仅丰富了课余生活，而且拓宽了视野，学到了书本以外的知识，明白了一些道理。
我喜欢写东西。我虽然写字不快，也不太好看，但是我很喜欢写，而且写得内容很多。每天晚上，我都要写日记，每次看书时候总拿支笔，边看边写读书笔记，读完一本书，我会写出自己的读后感，每当看完一些感受很深的电影或电视，我就会动笔写观后感，每次外出游玩，我都会写下游记。通过写，我不仅积累了知识，加深了记忆和理解，而且写作能力受到了锻炼，博文质量也提高了，被校信通推荐的多了，文章也开始在杂志上发表，我还收获了“阅读之星”和“博腕儿”等许多荣誉。
我的爱好还有很多，比如爱画画、爱运动、爱劳动等等，这些好的爱好伴随着我快乐地成长着，我会坚持好自己的这些爱好，努力让自己表现的更棒。
这篇关于描写自我的作文读完了，希望能有所启发，对大家有所帮助。