我热爱的劳动(精编8篇)
飘零的心
2023-11-16 07:10:36
二年级
记叙文

我热爱的劳动(1)

今天周五,正好是“三八”妇女节,班主任老师在下午放学之前给我们布置了一份特殊的家庭作业,那就是回家帮助妈妈做家务,好好地孝敬她。

回到家,我立刻放下书包,开开心心地去找事做。正好看见妈妈在做饭,我凑过去说:“妈妈,今天是妇女节,祝您节日快乐!您辛苦了,让我来帮你做家务吧?”妈妈微笑着说:“宝儿真乖,还是去玩会吧,等着吃饭就行!”被妈妈拒绝之后,我心里有点失落。

接着我只好来到客厅,看看有什么其他的事做。我发现茶几上乱糟糟的,客厅的地面脏兮兮的,就想着那就打扫客厅吧。于是我学着妈妈以前打扫的样先是把茶几上的杂物清理了一遍,重新摆放整齐,然后用拖把将地面拖了起来,正干得起劲时,妈妈端着菜出来了,看着我额头上的汗和地面上的水,又开心又好气地说“宝儿,你为妈妈分担家务真是太棒了,可是拖把的水要拧干一点儿才能拖地,不然地面太湿很容易摔跤的”。我摸着头很不好意思地说“妈妈,对不起,给您添麻烦了!”妈妈连忙安慰我说:“宝儿,没关系,有孝心就是最好的,妈妈已经非常开心啦!谢谢你送的节日礼物!”说完,妈妈把我抱在怀里,给了我一个温暖的吻。

有了这次的家务经历,让我深深地理解到妈妈的辛苦。以后我一定好好学做家务,帮妈妈分多担一些,多尽孝心,做一个热爱劳动的好孩子!


我热爱的劳动(2)

做一个热爱劳动的人,要求我们自己的事情自己做。无论在学校还是家庭都要有自己的劳动岗位,承担一些力所能及的劳动任务,班级的事抢着做,家里的事自觉做,从小养成热爱劳动的好习惯。做一个热爱劳动的人,要求我们大事小事都能做。那些只愿意做大事而不屑做小事的人不是真正的劳动者,而是眼高手低的空想家,空想家永远成不了大气,一屋不扫何以扫天下,小事不为何以成大功。做一个热爱劳动的人,要求我们苦的累得也能做。做一件轻松的事情不难,但做一件又苦又累的事则需要一定的韧性和毅力。真正爱劳动的人,不会惧怕劳动的艰辛与苦累,他能在苦中品尝到甘甜,在累中体会到惬意。做一个热爱劳动的人,还要求我们尊重他人的劳动。我们不会认为,一个在课堂上打瞌睡、一个向整洁的地面扔垃圾的人会是一个热爱劳动的人。热爱劳动,就要对劳动者心存感激,以一颗虔诚的心珍惜劳动成果。


我热爱的劳动(3)

“五一”劳动节时,我的作文辅导老师给我们布置了一项特殊的家庭作业,那就是回家帮爸爸妈妈做家务。
一回到家,我放下书包,就想找点事做。我看见妈妈在拖地,我说:“妈妈,我来帮你吧?”妈妈微笑着说:“宝贝,不用你做,你去玩吧!”我一听,不知如何是好。我又来到厨房,看到爸爸正在做饭,我央求说:“爸爸,我来帮您洗菜吧?”爸爸着急地说:“哎呀,你别添乱了,你自已去玩吧!”我站在那里,不知为什么我的心里有点失落。
我只好来到客厅,看看有没有其它的事做,客厅的地很干净,沙发上很干净,茶几上也很干净,真可以称得上是一尘不染。哎!我想找点事做怎么这么难呢?
第二次上作文课时,老师要我们说一说上次做劳动的情况,同学们你一言我一语,说得很兴奋。我坐在座位上,什么都说不出来,我的心里很难过。我的一个同学问我:“郑尧天,你帮爸爸妈妈干活了吗?”我的脸红了,因为我没有完成这项作业。
爸爸妈妈,您们知道吗?热爱劳动的孩子更聪明,我不希望您们那么娇宠我,如果我以后上了大学怎么办?我想做个热爱劳动的孩子,请您们让我多多锻炼。


我热爱的劳动(4)

做一个热爱劳动的人,要求我们自己的事情自己做。无论在学校还是家庭都要有自己的劳动岗位,承担一些力所能及的劳动任务,班级的事抢着做,家里的事自觉做,从小养成热爱劳动的好习惯。做一个热爱劳动的人,要求我们大事小事都能做。那些只愿意做大事而不屑做小事的人不是真正的劳动者,而是眼高手低的空想家,空想家永远成不了大气,一屋不扫何以扫天下,小事不为何以成大功。做一个热爱劳动的人,要求我们苦的累得也能做。做一件轻松的事情不难,但做一件又苦又累的事则需要一定的韧性和毅力。真正爱劳动的人,不会惧怕劳动的艰辛与苦累,他能在苦中品尝到甘甜,在累中体会到惬意。做一个热爱劳动的人,还要求我们尊重他人的劳动。我们不会认为,一个在课堂上打瞌睡、一个向整洁的地面扔垃圾的人会是一个热爱劳动的人。热爱劳动,就要对劳动者心存感激,以一颗虔诚的心珍惜劳动成果。

陕西汉中汉台区汉师附小三年级:孟瑞其


我热爱的劳动(5)

新年之际,我回到了宁波奶奶家。刚到,爷爷便领我到山上干活,这可难不倒我这热爱劳动的好少年。爬到半山腰,到了自家菜地,今天爷爷布置的任务很严峻--解决芹菜!

据说霜打过的芹菜糖份特别足,虽然没有见证霜打的过程,但“有经验”的我知道,芹菜每天都需要浇水。于是,我拿着类似牛奶锅的长柄浇水器到一边的小水塘里取水。水塘里时不时传来“咕噜咕噜”的水泡声,如果不是大白天还真有点惊悚。我拿起沉重的浇水器将水倒进了芹菜地,匆忙了几个来回,不亦乐乎。当中,一脚踩进了烂泥里,鞋子多了一层烂泥包着。

准备拔芹菜了!首先,要在乱成一团的杂草中找出整株芹菜,再抓着它费点劲向上一拔,就能连土一起拔下来。如果力气不够,还可以借助大锄头,把锄头插进芹菜底下,然后一撬,芹菜轻轻松松的出来了。瞬间,我觉得自己很有“农姑”的潜质!这样的芹菜和我们菜场买的还是不一样,因为需要剪芹菜过程。爷爷亲自示范,拿来两个盆子,把芹菜放进其中一个盆里,再用小剪子仔细把根部的小须须剪干净,并把带着泥土的小须须都放进另一个盆里,倒进田地里,作为一种肥料。好一个废物利用!修剪后的芹菜闪亮出炉,作为一个芹菜吃货,我的内心是激动的!

满载着收获回到奶奶家,开始浩大的摘叶子工程。其实,芹菜叶子是很有营养的,所以我在摘叶子的时候只去掉了大而老的叶子,留下了嫩叶。

芹菜的味道比较怪异,但你可千万别小瞧了这其貌不扬的绿家伙,它的营养很丰富。我查了数据,100克芹菜中含2.2克蛋白质,钙8.5毫克,磷61毫克,铁8.5毫克。其中,蛋白质的含量比一般瓜果蔬菜高上一倍多,铁含量是番茄的20倍左右,还含有丰富的胡萝卜素和多种维生素,对人体十分有益。

“嗯,真好吃!”嘴里嚼着带有农地香甜的高山芹菜,一个半小时的学徒培训,也算是学有所成啦!


我热爱的劳动(6)

“五一”劳动节时,我的作文辅导老师给我们布置了一项特殊的家庭作业,那就是回家帮爸爸妈妈做家务。一回到家,我放下书包,就想找点事做。我看见妈妈在拖地,我说:“妈妈,我来帮你吧?”妈妈微笑着说:“宝贝,不用你做,你去玩吧!”我一听,不知如何是好。我又来到厨房,看到爸爸正在做饭,我央求说:“爸爸,我来帮您洗菜吧?”爸爸着急地说:“哎呀,你别添乱了,你自已去玩吧!”我站在那里,不知为什么我的心里有点失落。我只好来到客厅,看看有没有其它的事做,客厅的地很干净,沙发上很干净,茶几上也很干净,真可以称得上是一尘不染。哎!我想找点事做怎么这么难呢?

第二次上作文课时,老师要我们说一说上次做劳动的情况,同学们你一言我一语,说得很兴奋。我坐在座位上,什么都说不出来,我的心里很难过。我的一个同学问我:“郑尧天,你帮爸爸妈妈干活了吗?”我的脸红了,因为我没有完成这项作业。爸爸妈妈,您们知道吗?热爱劳动的孩子更聪明,我不希望您们那么娇宠我,如果我以后上了大学怎么办?我想做个热爱劳动的孩子,请您们让我多多锻炼。


我热爱的劳动(7)

在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的我热爱劳动作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我想大家听过切菜、摘菜和理菜,肯定没有听过剪菜吧!

今天上午,朱老师叫我们带上剪刀出去排队。我想:老师要我们到哪里去呢?怎么还要带上剪刀呢?我带着满脑子的疑问来到门口排好队。

排好队,老师就带领我们来到了阳光农场,让我们围着菜地站成一圈。然后,老师叫我们递一把剪刀给她。“老师要做什么呢?”看着老师这些安排,又给了我一个新的问题。老师一边拿着剪刀开始剪菜,一边千叮咛万嘱咐说:“大家请注意要剪菜的叶子,不要剪菜的主茎,同时注意不要踩到蔬菜。”“为什么不能剪菜的主茎呢?”有个同学好奇的问道。老师说:“如果只剪叶子,它还可以生长,剪了主茎菜就死了。”

哦!我终于明白了老师的安排是什么了。“带剪刀的同学先剪,然后传给下一个同学。每次只能剪一颗蔬菜。”老师说。

剪菜开始了,同学们怀着好奇的心情,争先恐后地跳进菜地里,阳光农场里一片欢笑。有的同学模仿着老师的样子,像模像样的剪着菜的叶子;有的同学没有听老师细说,他们就把主干给剪了;还有的同学什么也没有听见,把枝叶和主干都剪了。

好不容易才轮到我了,我在那里精心挑选那些枝叶繁茂的.蔬菜,好不容易才找到一颗理想的,却被另一个同学抢去了。最后,我选择了一颗较茂盛的菜。经过四轮的剪菜后,每个同学都得到了一小把新鲜的蔬菜。到了放学的时候,我们每个同学都还兴奋不已!

通过这次剪菜,让我明白了,不是每种蔬菜离开枝叶就会死亡,适当的修剪还会利于它的生长。这是通过劳动带给我的知识,也是通过劳动带给我们快乐!我喜欢快乐,我热爱劳动!


我热爱的劳动(8)

上课了,王老师快步走进教室,告诉我们要选几个同学参加一次劳动。我心想:可不能失去这次机会。于就是,我把手举得高过头顶,此时老师居然真的选上了我,这让我喜出望外。为什么呢?因为我在班里年龄最小、个子最低,劳动中一向就是照顾对象呢。

干什么活儿呢?就是扫地、擦玻璃、还就是……唉呀!猜不中的,听从老师吩咐吧。我们在王老师的带领下,来到学校大门口两侧的“卫士”——柳树下,原先王老师就是让我们用白灰美化大门口两侧的几棵柳树。

我们仔细地看着老师的一举一动。只见老师把一些白灰放在盆里,再倒入半盆水,并用一个小棍搅了搅。然后,老师给我们示范了两棵,剩下的由我们来美化。“嘿,这还不简单!”看了老师的示范,我心里暗暗地想。

说干就干,我们照着老师的样貌,把“笤帚”当刷子,蘸了一下白灰水,从树干红漆标记处开始,沿着树干向下刷。可我的“刷子”老不听话,你让它向左,它偏向右,老就是摇摇晃晃的,我的身上很快被溅了好多白点儿。这时,我才意识到任务的“艰巨”(不简单)!

开始,我们刷得个性有劲儿,个个汗流浃背,但就是刷了一会儿,我们就累得不想动了,个个无精打采。我想到老师平时常教导我们:坚持就就是胜利。于就是,我便鼓励同伴们必须要坚持下去,大家又提起精神,刷了起来……我抬头瞅了一眼李明,哈哈,此时我不禁笑出声来,李明已经成了“白头翁”了。他也抬头看了看我,说我的脸上也已经黄白相间了。

劳动结束了,我们的脸上、衣服、裤子上沾满了小白点儿,个个成了戏剧里的“小丑”。再看看个个“卫士”,正穿着我们送她的洁白的裙子,洋洋得意呢。“啊,这天可累坏了!”我情不自禁地说。他们回话:“就是呀,衣服这么脏了,又该挨妈妈批评了。”这时,王老师走来了,看着我们的劳动成果,高兴地竖起大拇指:“你们可真能干!”我们甭提有多自豪了。

这次劳动令我难忘,因为我们用辛勤的汗水换来了柳树的健康,此时同时美化了校园的环境。