阅读 真好作文600（1）
宁静的午后，斟上一杯醇茶，捧一本心爱的书，在斑驳的日影下，阅读，真好！
阅读《史记》，是与太史公对话，听他兴奋地滔滔不绝地讲着“上至轩辕，下至于兹”的史实。阅读歌辞，是听乐府官员在田间市巷的脚步声，是听江南的采莲女在田间的荷叶间唱着“江南可采莲”的调子。阅读诗词，是听李太白敲着金樽仰天大笑，是听少陵野老吞声痛哭，是听苏轼密州出猎的“嗒嗒”马蹄声……阅读，真好！
是谁让九州动容？“臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。”阅读李密的肺腑之言，总是感由心生。无论是“董永卖身葬父”，还是“黄昏扇枕温衾”，都闪烁着中华民族几千年来的传统美德。陈赋强，一个普普通通的教师，为了照顾年老痴呆的母亲，一连五年，“我是跑着走的”，风雨无阻地带着母亲上班。
是谁搅动了一江春水？屈原站在汩罗江畔高呼：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”最后抱石沉入汩罗江，生命顺江而流，传递了两千年的辉煌。阅读屈原，便听到了文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汉青”的豪言，更听到了谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的壮语，还有“国家兴亡，匹夫有责”的使命感，我以我血荐轩辕的大无畏精神。
用如水的心境阅读，我终于感受到美、善、真的存在，它们如天籁般倾泻下来，让我在阅读的午后，在香气萦绕之间，获得了另一种心情。
阅读 真好作文600（2）
你沉默寡言却已慢慢注进了我的生命，你大爱无声却已渐渐让我明白了一个父亲的担当。从你的一举一动中，我读出了你默默的爱。父爱如山，你是我温暖的依靠。
风无情地嘶吼着，空气中浮动着的最后一丝暖气最终还是投降了。雪花狂乱地飞舞，到处都给人一种冰冷的寒意。站在教室门口，只见同学们的父母都纷纷为自己的孩子送来温暖的棉衣，每一个人的脸上都洋溢着幸福。而我只能默默地看着，默默地痛苦着别人的幸福。人群中，我努力地寻找着，寻找着那个熟悉的身影。可最终，仍然是一脸的失望和沮丧。
“怎么还不来？说话不算话，哼！”我焦躁地跺了跺脚，心中愈发不安和愤怒起来。一个人走下楼梯，风吹过我的脸颊，心中又多了几分悲凉。突然，就在我走到楼道的拐角口时，一个熟悉的身影映入了我的眼帘。没错是他，我期盼许久的父亲。喜悦和激动从内心升起，迎上前去，想拥抱你。可是你却倚着墙睡着了。十多年来，还从来没有好好地观察过你。这一次，这么近距离的观察你，你却是如此的苍老，无情的岁月写满了你的脸上。那几根白发尤为刺眼，它刺痛了我的心。我读出了你的艰辛，现在，好想立刻就抱住你。
突然，你的眼睛动了动，睡眼惺忪地睁开了双眸。你看见了我冻得发紫的脸，赶忙从包里拿出那件厚实的棉衣，小心翼翼地为我穿上。凝聚着爱意的棉衣温暖着我，连心里都是暖烘烘的。你颇有些不好意思地说：“天冷了吧，穿上棉衣就不冷了。唉，都怪爸爸，竟在这儿睡着了，让你等着急了吧？都是爸不好。”霎时，泪水再也抑制不住了，从眼眶里涌了出来。我一把抱住了爸爸，心里却是满满的感动。
“那是我小时侯，常坐在父亲肩头，父亲是儿那登天的梯，父亲是那拉车的牛，忘不了粗茶淡饭将我养大，忘不了一声长叹，半壶老酒……”耳畔似乎想起了这首熟悉的《父亲》的旋律。亲爱的爸爸，你对我的爱是永不枯竭的泉水，是人生一本永远值得珍藏的大书。我读懂了你对我的爱。
感悟父爱的伟大。阅读，真好！
阅读 真好作文600（3）
宁静的午后，斟上一杯醇茶，捧上一本心爱的书，在斑驳的日影下，阅读，真好！
阅读《史记》，是与太史公对话，听他兴奋地滔滔不绝地讲着“上计轩辕，下至于兹”的史实。阅读歌辞，是听乐府官员在田间市巷的脚步声，是听江南的采莲女在荷叶间唱着“江南可采莲”的调子。阅读诗词，是听李太白敲着金樽仰天大笑，是听少陵野老吞声痛哭，是听苏轼密州出猎的达达马蹄声……阅读，真好！
是谁让九州动容？“臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。”阅读李密的肺腑之言，总是感由心生。无论是“董永卖身葬父”还是“黄香扇枕温衾”，都闪烁着中华民族几千年来的传统美德。陈斌强，一个普普通通的教师，为了照顾老年痴呆的母亲，一连五年，“我是跑着走的”，风雨无阻带着妈妈上班。
是谁搅动了一江春水？屈原站在汨罗江畔高呼：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”最后抱石沉入汨罗江，生命顺江而流，传递了两千年的辉煌。阅读屈原，便听到了文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪言，更听到了谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的壮语，还有“国家兴亡，匹夫有责”的使命感，“我以我血荐轩辕”的大无畏精神！
是谁在浅吟低唱：“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”阅读鲁迅，就会想起那一张瘦削的脸庞，两道犀利的目光，一头不屈的硬发；阅读鲁迅，“浪费时间无异于慢性自杀”的警告，会使你时时警醒；阅读鲁迅，“中国人失掉自信力了吗”的诘问，会使你挺起胸膛，面对人生；阅读鲁迅，“我时时解剖着别人，更多地却在解剖我自己”的直白，会使你时刻审视自己，反省自己……
用如水的心境阅读，我终于感受到美、善、真的存在，它们如天籁般倾泻下来，让我在阅读的午后，在香气萦绕之间，获得了另一种心情。
阅读 真好作文600（4）
走进书屋，沉醉于淡雅清新的墨香;踏进书海，沐浴着智慧聪颖的睿气;徜徉书间，聆听着古今中外的精彩。啊，阅读,真好!
阅读真好，她让我学到很多知识。在这里，我可以看到古罗马的兴衰血泪史;在这里，我可以感知中华民族五千年的灿烂文化;在这里，我可以感受西方文化的自由、平等、博爱;在这里，我可以看到儒家文化的“仁、礼”在世界遍地开花;在这里，我可以欣赏李白的清高;在这里，我可以看到堂?吉诃德的愚蠢。阅读就是这样，她能让我观天理，知古今，想未来。
阅读真好，她让我体味人生百态。通过阅读，我们可以了解到“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”的豪放正气;我们也可以体味“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”的婉约秀气;我们还可以感知巾帼不让须眉的气概;我们更可以陶醉于“亲亲地我走了，正如我轻轻地来”的恬静闲适。阅读就像一味药，让我修身养性，陶冶情操，让我拥有了一双飞翔的翅膀。
阅读真好，她让我很好地调整自己的心态。当我取得一定成绩的时候，她提醒我应该拥有“欲穷千里目，更上一层楼”的进取精神;当我失败的时候，她让我明白“失败是成功之母”的内涵;当我徘徊不前的时候，她让我拥有“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”的顿悟;当我失意的时候，她让我拥有“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的自信;当我思想懒惰的时候，她告诉我“莫等闲，白了少年头，空悲切”;当我骄傲的时候，她指点我要“胜不骄，败不馁”。她告诉我，在人生道路上，不光有光明大道，还有羊肠小道。在她的帮助下，我没有了忧伤，没有了懒惰，有的是动力和目标。
余秋雨曾说过：“阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰”。池莉也曾说过：“如果把生活比作创作的意境，那么阅读就像阳光”。我更想说，阅读就是把书里藏起的这个世界变成我的世界。
阅读,真好!
阅读 真好作文600（5）
上午第三节课，刚刚讲完动态课的我，匆匆忙忙的走进丁慧敏老师的语文课堂，再次去亲近文学，感受林海音女士《冬阳·童年·骆驼队》的魅力。
一、课堂上，充分的给孩子们自由阅读的时间——真好！
因为怕影响别人的学习，除了每天早上的20分钟大阅读时间，孩子们很少有机会大声的、自由的读课文。而丁老师在上课伊始，就让孩子们大声的、自由的读课文，从而理解并总结出作者回忆了童年生活中的哪几个片段？效果很好。不但给了孩子们一个大声朗读的机会，还加深了孩子们对课文内容的理解。
接着，是师生共同分析课文，总结出作者回忆童年生活的“学咀嚼、谈驼铃、剪驼毛、想骆驼”四个片段，让孩子们找出自己最喜欢的部分，并大声的朗读，又一次用阅读的方式感受语言文字的魅力，真好！
二、师生一起，边阅读边分析课文——真的很好！
整节课，丁老师一边让孩子们读课文，一边分析课文，共同走近作者的思想，感受作者对童年生活的怀念，给人一种“同甘苦，共患难”的感觉，一种与朋友分享思想的感觉，这种感觉真好！
其实，我一直都认为，读课文的最高境界就是走进作者的思想，感受作者的喜怒哀乐，并试着让自己在阅读中学习、在学习中进步、在进步中阅读！
能够阅读、能够分享、能够学习，真好！
不是为了考个高分，也不是为了得到老师的表扬，就是因为我爱、我喜欢、我快乐，我才去阅读、去学习！
看着阅读的快乐洋溢在孩子们的脸上，我不禁感叹：快乐阅读，真好！
感谢丁老师的精彩分享！
阅读 真好作文600（6）
芦苇，随风摇摆。我走在河边上，细细阅读。
秋天，冷风瑟瑟，无情地拨弄着芦苇。一个个地，露水泼湿了它们。于是， 苇絮便低着头，再也飘扬不出那漫天的“雪景”。
我笑了笑，感叹这世界居然还有如此懦弱的事物。仿佛，一切书本上所谓的“不屈不挠”已成为灰烬，飘落尘土之中，无处可寻。
我望着在农田中忙碌的农民，好似这般。命运让他们弯下腰，拿起手中的农具，他们曾在烈日之下，汗水自然地从他们心里蒸发，化为空气。
芦苇边的小河，静静地流淌着，再找不出理由来辩论世界的不公。我用力地绞弄着芦苇杆，终于，像草样的杆头醒目地暴露在尘世中，一点儿也不觉得可惜。
我打量着这细杆，外表粗糙，你一掰，它就没有理由再生存下去。我的脚很痛，像被一根针刺上心里。我移开看，小小的生命竟在这里孕育。
我把这芦苇像花儿一样一层一层地，剥开外层、里层，秘密已经呈现出来了。我摸了摸土粒，原来它是湿的，就像芦苇一样低着头，把露水源源不断地输送给下一代。
即使下一代还是芦苇，他们还是弯着腰输送生命之源。也许，当他们老了、枯了、烂了，他们的希望还在延续。
也许低着头，弯着腰，终会被别人看不起。新生的芦苇虽然不能维持他们的生命，只能默默地生长，露水暖暖地滴向土地的深处，这一片地就充满了水源。也或许这一条河就是这么积聚的。
生命是可以改变的，然而当你生活得差劲，下一代就是你的支点。阅读完你的经验，我会生活得更好。芦苇不可能变成牡丹，却可以把穷尽一生的奉献凝结成清泉。
这个时代不会拥戴出生卑微而无所贡献的人。当自己记住外表和底子的时候，一时贡献，也许真的抵不过一朝的光辉，但千万个一时、一生、一代，总会像水流一样漫入人们的心田。
阅读芦苇，你才会明白命运不可信，可信的是人的心。阅读，真好。