留住回忆（1）
2005年圣诞节
那时的我还是个乳臭未干的孩子，不知从哪里看来圣诞节前一天在房子里挂上袜子，圣诞老公公就会在袜子里放上你喜欢的礼物。我高兴地告诉爸爸这件事，爸爸笑笑：“你要多听话，听话的孩子才能得到礼物。”于是我帮妈妈做了家务，乖乖地把作业做好。在晚上，我早早地上床，但我并没有睡觉，因为我想知道圣诞老公公长什么样子。深夜里，我听见我挂在门前的风铃叮铃铃地响起来，我把眼睛眯成一条缝，借着窗前泻下来的光，我看见了爸爸的身影。只见他把我最喜欢吃的巧克力饼干放在袜子里，然后他再小心翼翼地走了出去。这时候我才明白这世界上并没有圣诞老人，爸爸才是圣诞老人，他把我喜欢的东西送给我，他永远深爱着他的女儿。我感到很幸福，我想留住这幸福的回忆。
2009年圣诞节
每逢到这个时候，班里就开始互相送圣诞卡。早晨，我早早地到班里去，看见我的桌子上莫名其妙地多了一份贺卡，这张贺卡明显地是自制的。我打开一看，里面写道：未来的路我们结伴走，祝我们的友谊天长地久，我会永远守候着你。嘿，还没写名字呢。虽然我不知道这张贺卡是谁送的，但我知道她想给我一份惊喜，我被这份珍贵的友谊深深感动了，有朋友真的是一件很好的事。我感到很幸福，我想留住这幸福的回忆。
2011年圣诞节
听朋友说今天会有流星雨，我把这个消息告诉家人，大家都很开心，因为谁也没看过流星雨。晚上，我们一家人坐在阳台上，准备来欣赏着这难得的美景。夜晚的风很大，我们冷的瑟瑟发抖，弟弟便拿了条被子出来，几个人就缩在一起，就不那么冷了。看着美丽的天空，妹妹和我开始聊起天来，正说到龙飞凤舞时，弟弟突然喊了声：“流星！”我一惊：“哪里？”“刚才有的，可惜你没看到。”“啊？”我失望极了，弟弟看着我的样子，如同河东狮般大笑起来，我突然明白了什么：“你骗我。”弟弟做了鬼脸，我生气地抡起拳头，他见状马上跑开了，我追了上去……
今年的圣诞节或许有点平淡无奇，我们在阳台上坐了很久，别说流星雨，就连一颗流星也看不到。但和我亲爱的家人一起打打闹闹却是一件很幸福的事，我想，只要我的家人平平安安，快快乐乐地在一起，就行了。我感到很幸福，我想留住这幸福的回忆。
留住回忆（2）
许许多多的回忆，都埋藏在我们的心里，有的时候脑海里不断地浮现出一些回忆，有时走到一些小巷，角落，都会想起，回忆是一种深刻又让人难忘的回忆，始终让人不知该从何处开始。
就好比我，自从我来到这个学校，这个班级，回忆可不是一般的在涌动，每当我进入这个班级，每一个座位，每一个角落，都有着我们的笑，当我走到兵乓球台的时候，我总会想起我们打乒乓球的样子，那样的笑，那样的活泼。当我在走过草坪的时候，始终又让我想起，曾经的六个人在为着“国学教育”的比赛不断地练习着动作，练习着唱歌，累了，就跑到小卖部买点零食填报一下肚子。在当我走过生态园里头，曾有两个人拿着扫把在不断地玩水，甩来甩去的，在疯疯癫癫的说着白话。当我再一次去到篮球场的时候，曾经的那些人，那些搞笑的动作，都可以笑翻天，偶尔打累了，就回教室坐坐，喝口水，吹吹风扇。回忆不散，我想哭，我哭不出，我想喊，我喊不出口，我更想留住，但我却留不住，我好舍不得，我真的好舍不得，只可惜当天你们个个身后的背影，离我而去的时候，我只能用苦涩地表情来淹没自己的不舍，我只能说岁月不饶人，让人只能挥着手说声再见。
在国学比赛的那天，是我们六个人最激动地时刻，是这一个比赛为我们留下了深刻的印象，让我们光荣地拿到第一名，开心地笑容，心灵的微笑，让我们彻底的忘记了烦恼，因为现在唯有开心才是我们具有的。
我还记得在舞蹈室我们六个人的影子，每当我们在舞蹈室练舞，都有我们的笑声，也有我们的偷懒，累了，就躺在地毯上睡上一觉，聊聊天，听听歌，有的时候，练起舞，我们也有严肃的时候，也是严肃到了最后，我们都会闹到脾气，但过了一会，又烟消云散了。
在教室里头，每一个角落都有我们的回忆，在讲台上曾经的三个人吃着梨子，油嘴滑舌地我们一口一口地嚼劲，吃起来美味到绝顶。
最值得让我回忆地是那天我们八个在上学期拿通知书的时候，我们一起去玩，一起去吃面，边走变笑，在一起搭公车，一起去虎英公园玩，在虎英公园里头，我们很开心，很快乐，我曾经让一个人帮我拍了二十几张照，说起来就搞笑，这里头的我们都是天真无暇的孩子，每一个笑脸都覆盖着我们最美的一刻。
我想留住回忆，我喜欢这些回忆，是他们给予我勇气，是他们给予我快乐，回忆有伤，有累，有哭，有笑，也有一段我们曾天真无暇地开始，我想收藏回忆，让这些回忆藏在我心灵的最深处。
因为回忆是我最值得珍贵地礼物。
留住回忆（3）
记忆里，那座小屋，那个院子，那些欢声笑语，装满了我童年生活的无尽回忆。
走进院子，右边是一棵大枣树。印象里，枣子红透的季节，我总会央求姥爷上屋顶打枣。姥爷手拿长竹竿，站在灰色的平屋顶上，身子略微前倾，“刷啦”一下，竹竿被有力地挥起，重重地打上枝叶，枣儿“噼噼啪啪”地跳了一地。我忙不迭地去捡，奈何手小，抓不了三两个就往下掉。于是塞了满兜满嘴，鼓鼓囊囊，姥爷被我那憨样儿逗得直笑。我想再次举起竹竿，再打落一地的枣儿，再次塞满衣兜，在老家的院落中听到姥爷慈祥爽朗的笑声，留住那段儿带有枣子清香的回忆。
走过枣树，便是灶台了吧。往常那里总是生了满灶膛的火，灶膛里的火苗闪动间，炊烟便升到了院落的上空。老家的灶台搭在屋子外边，灶旁的箩筐里总是堆着些红薯和土豆。想吃它们可要费些时候，等灶膛的火将尽未尽，留下透着红光的柴禾灰时，用木棍在灶灰中掏个空，把个头均匀的红薯或土豆塞进灶灰中埋起来，剩下的就是等待。烤过一个下午，最好是午睡之后，用木棍从灶膛里拨拉出已被烘熟的红薯，那种甜香直达鼻间。外皮有灰？没关系，那是红薯美味的副产品，吃起来也香香脆脆呢。要当心的是，烤熟的红薯一定要小口吃，它不仅是香，还很烫嘴呢！这时便是我最惬意的时光。我想再生出满灶膛的火，等余烬正好时，再往灶膛中塞入红薯，哪怕等一个下午也没事。待香气四溢时，再扒拉出红薯，品尝着香甜的红薯，留住那甜美的回忆。
再往院子深处走，墙角下有一口井。井水清冽，于是回忆就增添了几分清澈和舒爽。井边还有一个大菜篮，我跟着姥姥挖了野菜后就常来井边打水淘洗。于是，回忆更多了些野菜的苦味与姥姥絮絮叨叨的细语。院墙的另一边种着几棵香椿，春天常刮杨树毛，椿树叶子上也总是白绒绒的一片。院子里还搭着葡萄种着杏，菜畦里还有茄子和黄瓜……这座院落留住了我过往生活的点滴片段，我的心中留住了这座院落的无尽回忆。
何时还能再回到那个院子呢？
可回忆已在我心中深深扎根，密密成长。
留住回忆（4）
时光如流水，冲走了我的记忆，一年，两年，三年……在要好的朋友也在我记忆里也不存在了，但有一个人一直陪着我，在我孤单时，身旁总是她的身影，在我伤心时，耳边总是她给予的安慰，在我开心时，她也陪我开心，她在我学习上给我指导方法……我的生活离不开她。
她就是邱玉竺，我们一起度过快乐的小学五年时光，当妈妈说下学期转去舞校时，我眼中是邱玉竺的身影。当我把这件事告诉她时，她眼里充满忧伤，我望着她那炯炯有神的眼睛；那充满失落的眼睛。我心中似千万根针再扎。
顿时我眼里浮现出一个个画面：有一天，我考试没考好，我伤心得流下了眼泪，这时身旁有一个熟悉的身影，正默默的看着我那张考得不好的卷子，安慰我说道：“别伤心了，小杨，失败乃成功之母嘛！”我来给你讲讲吧！我吸了吸鼻子，点了点头，于是她座在我身旁，认真地讲着我的错题，不懂的题我终于明白了，也知道了我出错在那里，之前郁闷的心也终于放下了。
望着她欣慰的脸庞，我深深地回忆起一件让我至今都刻骨铭心的事。
之前我是一个转校生，当我刚转到这个陌生地学校时，没有一个朋友。同学嫌弃我成绩不好，常常欺负我、骂我、不理我，那时的我胆小懦弱，不敢与同学主动玩耍。有一天上体育课时，老师让我们自由活动，同学们都在快乐地做着游戏，只有我孤零零地站在一旁，这时有个身影来到我身边，邀请我一起参加他们的游戏。我惊喜地看着，哦原来是我班的尖子生邱玉竺。从此我便有了第一个朋友……
一件件事从我脑海里闪过，我顿时热泪盈眶。我望着她那美丽的大眼睛，樱桃般的小嘴，雪白的皮肤。我们陷入了沉思……
这时，邱玉竺一句话，打破了沉默的场面，说道：“杨子，既然你要离开了，那你在另一个学校，别忘了我哦，我们一定要留住彼此的回忆，使我们的友谊不断！”
“留住彼此的回忆，”这句话使我开了窍，是呀！即使我走了，可是我却还有一段抹不去的回忆，藏在我心底！
留住回忆（5）
又要开始写作业了……
“天哪，橡皮哪去了？”我开始自言自语，翻来翻去，东西洒了一地，一块浅蓝色的橡皮引起了我的回忆……
记得是在前年，我和妈妈在超市里购物，到了文具那一栏，我看中了那四块裹在包装袋里的小橡皮，仅要两元钱，就买了下来。那橡皮的包装很精美，上面有用纸套上去的图案，一只是小鸟，一只是青蛙，一只是小狗，另一只是猴子，颜色分别是紫、绿、蓝、黄。
再看看这块橡皮，棱角早已不分明了，只能勉强看出是长方体而已。被擦过的地方泛着淡白，擦起来也不如从前柔软了。它是庆幸的，在他们“四兄弟”中，我只找到了它。
但不知怎的，看到它就想起了妈妈，想起小时候那段快乐的时光，时间就是这样无情，总喜欢把生命中最美好的那段记忆冲得一干二净。也许再过几年、几个月，它也被淡忘、遗失。但愿留住生活的美好回忆，生命中最美好的记忆……
留住回忆（6）
燕子去了，有再来的时候，可飞回的再也不是曾经那一只。
桃花谢了，有再开的时候，可盛开的再也不是曾经那一朵。
杨柳枯了，有再青的时候，可变青的再也不是曾经那一片。
人生是滚滚东去的洪流，很多东西我们期盼它长久不衰，可到头来，竭尽全力亦留它不住。然而当它们随流水缓缓消失在天际，暮然回首，一份坦然，一份平静，也许，留住了些什么……
我至今都还记得一年前的冬天，当爷爷被确诊为淋巴癌晚期时，我难以言喻的悲楚。在寒假的第二天，我便立即回到了爷爷身边。清晨，我再也不会赖床，而是早起喂爷爷吃早餐，我放弃看书的时间，扶爷爷在庭院里晒太阳，我丢下一切娱乐活动陪爷爷看电视，为他剪去长长的指甲……我在心中告诉自己，留住爷爷，我要留住爷爷。无奈，在元宵节的那个夜晚，安然睡去的爷爷就再也没有醒来，我最终还是没有留住他。现在想来，这一年多，我时常会念起爷爷，为远在天堂的他送去祝福。其实我留住了，留住了那些与爷爷在一起的美好回忆，留住了对他的怀念与哀思……
那年夏天，刚刚告别童年的我们在一个新的校园里相遇，带着还未脱去的稚气，带着对青春的憧憬与向往，我们携手共进。三年后的夏天，面对分离，面对三年的幸福时光，我们挥泪告别。手机上至今还存有我们全班起立唱最后一首歌的视频。我至今还记得离别前一天我们一一与老师拥抱的场景。我们还拍了好多好多照片，我们想留住，留住一切一切的幸福，但最终，我们还是噙着泪花转身，如今的我们各奔东西。其实，我们留住了，留住了那些欢笑泪水的记忆，留住了那份真挚而隽永的友谊。
又是一年开学日，我背着重重的书包，抱着各种工具书匆忙向教室赶去，眼看着上课铃声就要响起，我开始狂奔，毕竟在开学第一天就挨批不是件好事。跑着跑着，感觉肩上轻了不少，这时，背后也传来了一个同学的呼喊，我回头，天啦，我的书包拉链竟没拉，书本在我奔跑的同时掉了一路，那同学正忙着帮我一本本地捡来，当时，难以言喻的，无限的感激油然而生。当我们一起把书包整理好时，上课铃无情地响了，我不断地说着“谢谢”。“真是太感激你了，不过开学第一天就害你迟到，实在抱歉。”我满怀歉意地看着她，“没什么，互相帮助嘛！”她露出一个大大的微笑，消失在眼前。真的好想留住，留住那个微笑，留住那个温暖的场面。诚然，我留不住，但我留住了那美好的心灵，留住了学会帮助他人的品格。
殊不知，飞来的燕子舞动的身影中还有去年那只燕子的灵动。
盛开的桃花绽开的笑脸里仍有去年那朵花儿的灿烂。
变青的杨柳飘飞的姿态中依然有去年那株杨柳的婀娜。
留住回忆（7）
2013，我的伙伴。
我的回忆，存在你心里。
天空留住一片云彩，图书留住一页图画；
楼房留住一个窗口，钟表留住过去的时间。
转眼间，2014已经到来。
四年级上册的期末考试，已经过去。
而我的心，还在2013。
在2013，的笑声，在2013，的笑海。
嘻嘻哈哈，回忆保留在。
我的心底，却不知所措。
放在哪里，就告诉我吧。
一起回忆，那些过去的。
我的眼里，还有一丝笑容；
我的手上，留着清淡记号；
我的脖子，还有那一块玉。
脚上，却没有玩耍留下的痕迹。
小猫小狗，你们来评评理：
为什么，我要把脚洗干净？
为什么，就不留一点污渍？
告诉我吧，还有我的回忆。
留住回忆（8）
留住最后一堂课的回忆星期四的下午，王老师告诉同学们星期五下午两节课会不上了，由热心的ja老师我们上堂有关于做生意的课，我听了，惊喜若狂，真希望他们马上就来，那样，我就可以早一些得到奖品，有小本子、小架子、棒棒糖等一些好用好吃的东西这次的ja课程我就拭目以待吧！希望他会有很多出色的表现！
不知不觉中，星期五的下午到了，还弥漫在数学题中的我不得不放下手中的笔走向ja课的教室，我们上课的地点是七（1）班，七（1）班上课的地点自然也是我们六（1）班啦七（1）班离我们的教室只有一面墙的距离，只需几秒钟便可踏入教室，同学们便带上一支笔和一把尺来到了七（1）班来上ja课程。座位是按组分的，有中国，德国 美国各两个小组，我分到了祖国这组，深感荣幸呐！为我们上课的老师有：颜青老师，张颖老师，孟老师，等共五位老师。
首先，只见一位老师手里拿着摇铃摇了一下，并对我们说：“同学们，我摇这个铃是为了提醒你们要上课了，你们就要做好了，上课的规矩我就不用多说了吧！”那位老师先向我们介绍他的名称，爱好，助语，在这中间我还了解到他们是来自于强生公司的职员，都是老同事了呢！
接着，老师让我们用桌上的蜡笔在自己的名片上写出自己的名字，并用颜色图片为自己的名片装饰一下，从中他们也可以了解到我们的兴趣爱好。我们在十分钟内，精心打造的名片出“炉”了，老师让我们把牌子举给他看，但愿他能记住我们的名字。过了一会，我们便开始上我们最喜欢的ja课了。同学们个个眼里想、充满了期待的眼神，老师也对我们津津有味的讲起贸易，怎样是一件物品卖给别人自己不亏利润又高，并要我们思考对某地或某个国家出口某物啊，谈谈你的观点，这样有什么好处？打、答得精彩又漂亮的同学会有一个意外的惊喜哦~听了这句话，同学们也很踊跃的举手，争先恐后，每人都想得到奖品，我也不例外。从中，老师问了一个问题，同学们都是懵懵懂懂的，只有我一个人回答对了，老师问什么是市场，我举起我的名片，起身站了起来，用洪亮的声音回答道：“我认为市场，首先是一个地点，而且是具有有买家和卖家的交易地点！”同学们听了，心服口服，我还看见有些同学在地微微点头呢！老师也奖励给我一个本子，那种荣誉感比吃了蜜还要甜。
经过了一次又一次的竞争，得了第一名的徐光阳小组个个自信满满的站了起来，由扬程伟为他们颁发奖品，他们都友善有礼貌的接过他们的荣誉物，再由老师邀请他们先合一个影，留作以后的纪念，在最后的那时，全班又和这些老师拍了一张照，我们个个都笑弯了眼，这是我们短暂的一天结束所做的最后一件事，会成为最刻骨铭心回忆，老师在离开教室的时候，我心里在祷告：老师，加油呐！我会想你们的，对自己要有信心哦~你们是最棒的呐！
留住回忆（9）
回忆很美，美到再也回不去。
——题记
我记得我说过，我喜欢看你笑的样子，因为那样，我也会开心，不知道你忘记了吗？
我很送丧自己，可以在枯燥的初中三年生活中有你这样一位知心的朋友，也许，人人都会拥有，但做不到无可替代，也要独一无二。
我忘记我们是怎样认识的，只记得，和你度过的每段时光里，我都很满足，也很快乐。我们有过争吵，有过不爽，但这些东西都被彼此心中某种强大的东西震撼的支离破碎。我们也会在一起疯，会把某人说的一无是处，会针对同一个人，同一件事，发表一些自己独特的看法。总之，有你在的日子，那些回忆很美。
人常说，鱼没有回忆，鱼的记忆很短，我不这样认为，那七秒的记忆，是鱼儿最珍贵，也是最美好的，之所以忘记，是因为记忆中的那个人，注定和你分开。
快要毕业了，有些话很难说出口，即使说出来了，结果仍是一样，注定只拥有回忆，而那现实的东西，我是可望而不可即。
我现在把那些珍贵的回忆一一装帧，到我老的时候，回想起往事，也可以开心的笑，同时我要把这回忆分一半给你，不管那时的你身处何方，过的快乐与否，我要将这份久违的回忆送到你手上，然后对你大声说：“亲爱的笨蛋，你是不是也拥有这样的回忆？”
回忆在有些时候是一种药，他可以让你年轻的心变得淡定，可以让你悲愤欲绝的心变得坚强。
回忆是一堵墙，封锁了我对你的好，在这诺大的世界中，如果没有你的消息，没有你的一切，不知光凭回忆是否可让我安乐？
只想在最后偷偷的看你几眼，不被你发现，在回忆来打包之前，让你的笑增添进去，便是不过期的防腐剂，就看一眼，让我在回忆中记住这美丽的情感。
谢谢你的勇敢，让我明白了曾经我不懂的一切，也让我学会了珍惜，学会了拼命维护有你的回忆。
留住回忆，不管回忆是好是坏，有你无你，你开心或不开心，你伤心或你不伤心，我都要把它们留住，留住那回忆，有一天便有你了，我还有回忆陪着我一直坚强，陪着我一直走下去。
留住回忆（10）
留住那份回忆作文(一)
主题作文：留住那份纯真
①号作品：留住那份纯真
文_ 薛纪挺
春来草自青，秋至叶飘零。我们活在时光的轴轮中，亦哭亦笑，自知自觉。天际的祥云舒卷飘散，海角的泥沙倚浪而来。滚滚尘世之中，我们披一袭红装，轻问：“是谁轻轻地来？又是谁挥一挥衣袖不带走一片云彩？”
我想不会是我，因为我宁愿止步不前，也不愿抱头向前冲，错过了沿途风景，遗弃了最初的那份纯真。我是个恋旧的人，一片落叶。一曲童谣，都能勾起我们内心深处无限回忆。
只是时光流转，我已然告别了童年，成为一个小大人了。我不再主动向父母要钱，因为已经懂得父母挣钱不容易，可小时候的我却是饭来张口，衣来伸手。看到哪个玩具新上市了，便嚷着要，父母总是能够轻易满足我。我也不再上课发言举手，绘声绘色地朗读，因为男孩到了变声期，声音变得低沉而古怪，显然与课文意境不相符。只不过怀念以前的我，天真而张扬，总是上课逮着机会，开始抑扬顿挫地陶醉自我，到激情处时还会配上动作„„
我也告别了伙伴，远离了童年时经常玩的游戏，挎上行囊，迈入新学校。
越长大越孤单，越长大越不安。我不得不捎回曾经的话问自己：“你纯真的眼睛哪里去了？”我也时不时地怀念童年的一幕幕。原来到头来，我始终无法割舍，也难以遗忘内心的本真。
我会在一个静好的早晨，与一个挚友携手，信步于校园中。我们一边畅谈过往，一边试图寻回那份纯真，那份记忆。校园的小山坡是我们的记忆，于是我们一同坐上去，感受草的柔软与阳光的温暖，回忆起小时候曾在上面打滚，嬉笑„„蓝天是我们的记忆，过去我们放着风筝，比谁放得高，放得远，欢歌笑语荡在了天际，于是我们凝望天空，一望便是好长一段时间„„
寒江陪烟火，月伴星如咋。一切都仿佛发生在昨天，过去的纯真消逝在指尖，却永恒地珍藏在心里面。
②号作品：留住那份纯真
文_ 吴斌斌
湖蓝的天空下，有一个正在放风筝的男孩。那是一个被下了魔法的风筝，凝结着他的纯真。但有一天，风筝迎着风远了，迷路了。男孩漫不经心地走着，风筝，你在哪呀/？其实，男孩只要拉拉线，风筝就会回来了。可是，他真能收回那根系着风筝的线吗？弟弟，你会成为那个男孩吗？
你还会傻傻这等着哆啦A梦，死守着那个抽屉吗？还会开心得抱着小企鹅，哇哇大叫吗？还会坐着邻居的小推车，向路过的人问好吗？
喜欢看你撒娇时，红扑扑的笑脸，不时挑动着眉毛并撅起小嘴儿；喜欢看你在妈妈的自行车上贴满哆啦A梦，接着用手笔画着那个大而神奇的口袋，叫喊着：“我要好多好多棒棒糖。”然后抬起头，双手合拢，像个虔诚的信徒，对上帝祈祷；喜欢看你把手伸入爸爸的大口袋里，可怜楚楚地喊冷，等待爸爸将你的小手放入他的大手掌里，来回搓，直至温暖萦绕手心。
但，我得说，我讨厌现在的你，与坏小孩一起玩，打碎邻居家的玻璃，倔强地扭过头，不肯道歉，惹得爸爸的脸黑一阵白一阵的；你又不写作业，老师的电话都打了不下十个了，害得妈妈赔了不少笑脸；尊老爱幼自古是中华民族的传统美德，你看你平时又是怎么对待爷爷奶奶的?
弟弟，低头看看你手里的线，它变长了，因为风筝越飞越远了。你快拉拉线，解除它的魔法，让它回来吧！
夕阳火红，那个放风筝的男孩回家了。他收回了那根线，紧紧地把风筝抱在胸前，笑着说：“飞了那么远，我的纯真，你跑不了了！”
③号作品：留住那份纯真
文_ 林聪颖
那片哭声/让我想起我的那些花/在我生命每个角落/静静为我开放
他们都老了吗/他们在哪里呀/我们就这样/各自奔天涯。
——《那些花儿》
单纯地想念一朵花，想留住它，却让它在下雨的森林里凋零；单纯地想念一支歌，想留住它，却又让它在星光寥落的夜沉入大海；单纯地想念一个人，想留住她，却又让她在一部没有Replay的影片中消失在飘着糯米香的弄堂里。如此想念，失去、叹惋，想念失去、叹惋，循环播放，不由褪尽了初时烂漫的模样。 犹记得牵手在夕阳下清唱的一首儿歌，如今再哼起，终究消失了当年不掺任何装饰的稚嫩；小纸船游过河堤，雨来得很急，我们用小手遮住了雨滴。纸飞机飞进火红的那片斜阳，你会在哪里？我会在哪里呢？是在什么时候丢失了自己？
不曾记得，大概是每天失去一点，日积月累，终于把整个自己都丢在了时光机里。再见了，小时候那个喜欢把自己仅有的一小块巧克力掰成两半，用脏兮兮的小手递给同桌的自己。在老师的眼皮下偷偷舔巧克力的场景有些不清晰，不知老师有没有从我嘴角一圈棕色的糖印里看出什么“蛛丝马迹”。当初夹带小小倔强的天真善良，竟是我现时望不尽的远方，只能凭思念葱茏着儿时的细节，多了几分自私，渐渐戴上一个厚重的面具，筑上一堵坚实的心墙。再也不敢和别人玩，怕是这些最重要的秘密被一传十十传百，不一会儿就变成了众人皆知的“热点时事”，甚至变成在大家悠闲娱乐时被当作笑话提起的事。我尝过这种滋味，所以再也不想去多说什么。
无可置疑，我的城府变深了，瞒着别人自己偷偷买书、做题，却又在大家面前摆得一副淡不经心的样子，耸耸肩，说着无所谓。怎么可能无所谓？只是不说罢了。只是我也想自私一回罢了，只是改变罢了。也是，面对如此的学习压力，每个人的心里都藏着一把剑。
于是，我怀念消失的纯真，向往最真的“素颜”。
清晨的梦里，树上猴子穿新衣，鼓号吹走的章鱼，路过森林下着雨，树上桃花变狐狸，迷路的乐队在哭泣，人生也许是个谜。——《西风的话》
④号作品：留住那份纯真
文_ 陈晨
黄昏的光线总是会和地平线形成45°的交角，从光年之外蓄意地闯入，带来那个些冷冰冰的星球里彻骨的凄凉和呆滞的怅然。是被黄昏的昏黄抹了又抹吧，它总是如此浅淡却又弄得人头昏脑胀。
教室的课桌上积起高高的一堆功课。里面爬满倒来倒去的数字和一些歪歪扭扭的字迹，不知潦草不潦草。
黄昏，更愿做些小差以蹉跎一些光阴，我爱把它腻得冗长。对着黑黑白白的作业发呆，然后，用虚伪的成熟包装我仿佛要走向末端的青春。
犹记得那个黄昏，光线爬到了靠在窗边的书桌上。它是那样微弱，只能在纸上奄奄一息地弹跳，教室正前方那个钟表上的秒针逆时针划过，丢下一道弧线，如同我开了又落的记忆。
回首曾经，那段童年，如初开的茉莉那般清纯，又带点夏季青草与柠檬混搭的青涩，是对这个世界还陌生吧。
那时的黄昏，还没有那么冗长，我会在曾祖母家门前那坑坑洼洼的泥地里，砌着灰灰白白的石子，什么形状的都有，还有一些叫不出名的。也许，它们纯粹是那些经纶事务者眼中的恶搞。但我却玩得不亦乐乎，心里想的是那个城堡里的精灵，那只停驻在树上的鸟，还有去年那场干净的雪。
春，很明媚。路上的野花盛情地绽放，一小朵一小朵地点缀在绿成一块毯的青草上，好像满地的彩虹糖。
偶尔给曾祖母采些野花，像老师奖赏给我小红花般似的送给她。她不要我摘花，但脸上还是会洋溢着幸福的味道。她会给我买糖葫芦，摇拨浪鼓，在乡村的田间烤蕃薯。
炊烟会顺着曾祖母简陋的小屋上的烟囱袅袅升起，大概是叫我回去了吧。那被火烧得噼噼啪啪的灶台上，有最朴实的味道。回想至今。
后来，离开了那间小木屋，也曾回来过，去砌石子，去采野花„„往昔的人呢？一去不回了吗？ 也许纯真的时光早已被谁不经意地埋葬了吧。今日又能去哪里祭奠呢？
坐在教室里写写小纸条，写着久违了的纯真记忆。不去理会那些考试上的勾勾叉叉，我只想用笔勾画出那些郊外扑蝴蝶的岁月，勾勒出春暖花开的明媚轮廓。也许我会和过往的纯真寂静邂逅。
待月光落满槐花，想象那只断了线的风筝，飞上另外一颗星球。愿夏夜最璀璨的星星，留住我的纯真。
⑤号作品：留住那份纯真
文_ 胡琼艳
潮起潮落是时间的呼吸，且行且步是时间在漫步，如同海浪一般，将金黄的砾土带进时间的洪洋，再也不见。
喜欢Declan ，安静而美好的少年。当初12岁的他用一首《Tell me why》征服了全世界。他为世界的坏境而担忧而呼喊。所有人都在那一年记住了他干净的声音。时间在他脸上留下愈发明显的线条，但他心中仍虔诚地怀有内心最初的梦想。
从第一张同名专辑到2002年的《Thank you》，再到2007年的《Love of the world》。他是在用灵魂、用爱歌唱这个世界。他心依旧，如同所有孩童纯真的梦想一样：愿世界更美好。他与他的梦想牵手、开创了一条音乐之路，感染世人。
当我们褪去童颜，青春给予我们新的面孔时，我们是否依然能像Declan那样，小心地守护住心底的那份纯真。
喜欢明亮而生气的色彩，而不是如今故作深沉的灰色调；喜欢朝每一个人会心地笑，而不是如今拒人于千里之外的冷漠；也喜欢每个清新的早晨，把令人窒息的烦恼全部抛掉。
我们其实都还只是孩子，好孩子。
也许我们累了，厌倦了，心中的热情一点点褪却了。对家人老师，无所谓了，连仅有的一点自尊与自由都被扼杀、泯灭了。
只因我们喘不过气来了。
老师、家长的漫天责骂成就了我们的不堪。何为不堪？如果我们真如老师、家长口中那般不堪，就不会乖乖地站在一角任凭他们训斥。或许早已踹开门扬长而去。我们其实都还纯真，只是不懂事罢了。大人们为何就不懂得循循善诱呢？为何一点点无情地剥夺我们自己的小天地。年少的喜怒哀乐被一点点遏制了。这难道就是所谓青春么？我们的心与灵魂早已被经历磨起了老茧，习惯了心疼。青春一座深锁的牢，锁起我们所有那羞涩的梦。
巨大的压力莫名地让我们恐慌，想要逃离。总之，什么学业，谁要是说他喜爱，那就见鬼去吧！即使在题海里摸打滚爬挣扎起来，却也是血淋淋。一直只想留住心底那份纯真，找回曾经快乐的自己。
压抑的日子一点点尘封了心底的蠢蠢欲动。可不可以不追求出类拔萃，只做
留住回忆（11）
——题记
我记得我说过，我喜欢看你笑的样子，因为那样，我也会开心，不知道你忘记了吗？
我很送丧自己，可以在枯燥的初中三年生活中有你这样一位知心的朋友，也许，人人都会拥有，但做不到无可替代，也要独一无二。
我忘记我们是怎样认识的，只记得，和你度过的每段时光里，我都很满足，也很快乐。我们有过争吵，有过不爽，但这些东西都被彼此心中某种强大的东西震撼的支离破碎。我们也会在一起疯，会把某人说的一无是处，会针对同一个人，同一件事，发表一些自己独特的看法。总之，有你在的日子，那些回忆很美。
人常说，鱼没有回忆，鱼的记忆很短，我不这样认为，那七秒的记忆，是鱼儿最珍贵，也是最美好的，之所以忘记，是因为记忆中的那个人，注定和你分开。
快要毕业了，有些话很难说出口，即使说出来了，结果仍是一样，注定只拥有回忆，而那现实的东西，我是可望而不可即。
我现在把那些珍贵的回忆一一装帧，到我老的时候，回想起往事，也可以开心的笑，同时我要把这回忆分一半给你，不管那时的你身处何方，过的快乐与否，我要将这份久违的回忆送到你手上，然后对你大声说：“亲爱的笨蛋，你是不是也拥有这样的回忆？”
回忆在有些时候是一种药，他可以让你年轻的心变得淡定，可以让你悲愤欲绝的心变得坚强。
回忆是一堵墙，封锁了我对你的好，在这诺大的世界中，如果没有你的消息，没有你的一切，不知光凭回忆是否可让我安乐？
只想在最后偷偷的看你几眼，不被你发现，在回忆来打包之前，让你的笑增添进去，便是不过期的防腐剂，就看一眼，让我在回忆中记住这美丽的情感。
谢谢你的勇敢，让我明白了曾经我不懂的一切，也让我学会了珍惜，学会了拼命维护有你的回忆。
留住回忆，不管回忆是好是坏，有你无你，你开心或不开心，你伤心或你不伤心，我都要把它们留住，留住那回忆，有一天便有你了，我还有回忆陪着我一直坚强，陪着我一直走下去。