悲的作文（1）
一早起来，我一改往常的天真，我眼睛贼溜贼溜地转，耳朵贼溜贼溜地听，无论是谁来和我说话，我都小心提防，生怕自己被别人骗。这是怎么回事？因为今天是愚人节！
吃完中饭，我走在去寝室的路上，暗自庆幸，我还没被别人愚呢，反而是我把别人骗得团团转，哈哈。
回到寝室，躺在床上，心想：终于可以放松放松我紧张的神经了。刚盖上被子准备休息，门外就想起了熟悉的响声。是叶老师，只见她挎着包，连蹦带跑地进了寝室。“快快快，今天中午不用睡觉了，林老师请你们去教室看电影！”时间就在这一瞬间定格了，我欣喜若狂，把今天是愚人节这档事抛到了九霄云外。我高兴地从床上跳起来，使劲蹦啊蹦，让床板为我的欣喜伴奏。跳完我用史上最惊人的速度叠被子。别的同学也都一样，跳的跳，喊的喊，仿佛整栋楼都要被我们喊塌了。“Ye！”“Ye！”“Ye！”欢呼声惊天动地，陆陆续续地吸引来了一些别班的同学，他们奇怪地望着我们。这时，我为我是五（4）班的一员而自豪！“宝贝们，愚人节快乐！”老师的话又让时间在这一瞬间定格。我心想：老师，你什么时候变得那么精？竟然把战无不胜的我打败了！也会和我们开这样的愚人节玩笑，甚至是将我们全都愚了！
我的脑子里冒出了一个“阴险”的念头，随之脱口而出：“老师，也去愚愚603寝室的人吧。”老师飞似地走了，我叫大家别吵，然后竖起我那坏心的耳朵准备听听603被愚后的反应。不一会儿，我期待的事情发生了：从楼上传来了一声惊天动地的欢呼声，紧接着又传来一声叹息，看来叶老师又成功了。我用被子蒙住头，躲在被窝里捧腹大笑。
老师，快，快看，诸葛亮来了。如果你看到了他，那我就告诉你愚人节快乐！
悲的作文（2）
你们不要看我肥肥胖胖的，一头笨笨的，我做小孩的时候，我就很喜欢读书，因为书里面可以让我认识这个世界，读书也可以增加智慧，读书也让我懂做人的道理。
“少壮不努力，老大徒伤悲”是一句鼓励大家要把握时间，及时努力向上的名言。他提醒我们时光匆匆，要趁着年少时充沛的体力和精神来为将来努力，不要等白了少年头时，一无所得，才徒留伤悲。
就精神和体力而言，年少时总是洋溢着活力，彷彿有用不完的体力。这是我们更因该把握时光，好好充实自己，增长自己的知识与见闻，为人生开启不同的视窗，提升心灵的成长。如果少年不努力，而让时光轻轻的从我们的指尖滑过，到了年纪大时，我们将会一是无成，即使想再回头重新开始，奈何体力和精神都已经不如从前，这时想再努力，恐怕是事倍功半了。
美国微软公司的比尔盖兹先生就是少年及时努力的最佳证据。他从少年时期就对程式设计很有兴趣，他的努力使他创办出今日享誉国际的微软公司。如果他不曾努力充实自已、不曾把握住他年少时的每一分每一刻，又怎么会有今日的成就呢？
有些人认为“如果我今天不做，明天也还可以完成。”但明日复明日，日子一天天的过去了，时光是不会为谁而而停留的。所以别把宝贵的光阴浪费再嬉戏上，过多的电视和电玩并不能增长我们的知识见闻，也不能提升心灵的层次，只是让大家虚娜更多的时光而已。
“少壮不努力，老大徒伤悲”，这个道理每个人都知道，所欠缺的只是付诸行动的耐力和毅力。现在就让我们不要再作而言，把他化成实际的行动。只要每个人在少壮时都肯努力，自然会有一番的成就，也就不会等年纪大了，一无所成实在来伤悲，那就太迟了。
悲的作文（3）
大家看了这个题目以后，应该大概明白了这个题目的意思了吧。清明节去祭拜以去世的亲人不免感到悲伤，而清明放假我们又可与痛快的大吃大喝，自由自在地玩耍。接下来我就给大家讲一下我的清明节。
我先讲一下星期六我和两个活泼可爱的小弟和我的家人去祭拜亲爱的奶奶。那是一个阳光明媚的早晨，太阳看起来心情不错，可我们的心情…..哎，还是别说了。我们先驾车去买了一点黄色枯萎又没精神的菊花。之后才向目的地出发。车开了将近一小时终于到了目的地—————银河公墓。我和小弟们一下车以后个个都伸展着自己的腰腿，这证明我们做车的时间太长了。而大人们一点事都没有。我随便往旁边望了一下，哈，真漂亮!身强力壮的榕树挥舞着它那巨大的手，好像在跟我们说大家不要伤心。榕树下面栽种着一排排矮小的矮树，矮树们好像在蹦蹦跳跳的，不知他们为啥这么高兴?我看了一会，觉得很有必要给它们拍一张照。于是我问爸爸：“带来相机了吗?”他结结巴巴的回答道：“不好……意思，….没带。”
哎，算了，现在要去拜奶奶了。我们伤心的从管理处取出来骨灰盒，放到祭台上。让后每人说了几句令人刻骨铭心地话。再把那些菊花一根一根地放到了祭台上。然后在把骨灰盒放回原处。就个个眼圈红肿的走了。真悲伤。
而开心的事太多了。放假时，我和弟弟们把我家的床当作蹦蹦床，在上面欢蹦乱跳。我们还经常在电视上看电影，我喜欢看恐怖片，但他们两个胆小鬼不敢看，所以我只好给他们播动画片看。开心的事太多了，说也说不完。
这就是我过的清明节，我过的悲喜交加的清明节。你们的清明节过得怎样?
悲的作文（4）
我是一只平凡的蝴蝶，身穿美丽的彩衣，我飞舞在这片富饶的土地上，我爱我的祖国，中国，如同人类一样。我敬佩人类，敬佩他们能在每一次仰望飘扬的五星红旗、每一次唱起庄严的国歌时，爱国之情都能在他们的胸怀激荡。我们尊重人类，那为什么他们不尊重我们呢？
当我还是一只毛毛虫时，我就听到人们经常生气地说：“毛毛虫是害虫，应该把它们消灭掉。”我想，人们也应该知道毛毛虫是我们小时候，小时候谁不会犯错，长大了也会懂事的。可就是因为这句话，我的童年一直活在自卑之中，我不止一次的想：我为什么不是一朵美丽的菊花？而是一只难看的毛毛虫，祖国有着青山绿水、大好河山，我为什么不能为祖国做贡献，而是每天吃着叶子惹得人类说我是害虫。
渐渐地我长大了，换上了美丽的彩衣，做出了一件又一件的好事，人们也从以前的鄙视改为了赞美。我们身担重任，美化大地的任务就交给了我们，我们既帮助了植物传播花粉，又以自己色彩斑斓的翅膀点缀了大自然。使大自然这幅图画更加绚丽多彩，同时也维持了自然界的生态平衡。因为我们有着彩衣，所以被你们誉为“中国的佳丽”、“会飞的花朵”、“有生命的灿烂图画”，如今我们已成为了美、和平、幸福的象征！成为了你们赞美的对象。古往今来的诗文、绘画、装饰，我们是重要的素材之一，如果地球没有了我们，也就没有了会飞的花朵，大地也会黯然失色。
所以，我请你们保护环境。因为现在污染太严重，环境质量急剧下降，主要是农药的使用量太大等，而我们又对环境很敏感，使得我们无法繁殖生息。
我的姐妹们都到另一个世界去飞舞了，把我自己留在了这里，而我的远方亲戚也正走向灭绝。我的好伙伴，鸟儿也走了，鱼儿也没了，小树、花儿穿上了黄色的外衣，在风中痛苦的扭动着身躯。那清澈的小河，泛着浊黄的泡沫，悄无声息地诉说着什么，难道这样的生活是你们人类想看到的吗？
悲的作文（5）
那一夜的爱之悲作文
在平日的学习、工作和糊口里，大家都常常接触到作文吧，作文是由文字组成，经由人的思惟考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的体裁。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的那一夜的爱之悲作文，但愿对大家有所匡助。
怔怔地望着屏幕，银幕上的那个仅12岁的女孩面色沉静，优雅天然的架着琴弓，高贵的气质由内而外的披发发出来。真像他啊，这种浑然天成的感觉又想起了那个夜晚。
也许是音乐世家的影响，很小的时候就对这些乐曲很敏感了，我知道作者想借这些旋律来诉说些什么，我能分辨谱子字里行间内流露出的感情，我自以为在对理解曲谱上是有天赋的，但在那个夜晚，我真正听到了一个音乐家对音乐的理解与爱。
那是一次无意偶尔的机会，我获得了一次去听吹奏会的机会。悄悄靠在椅背，钢琴家吹奏的很精彩，但是在他的吹奏中，我没有看到能够吸引我的特点所在，也没有多大的爱好，半梦半醒。在中场，钢琴家请来了一位缄默沉静寡言的提琴吹奏家，他手上的不是当前最热点的乐器小提琴，而是一把仿佛笼罩着古老气味的中提琴。我饶有爱好的挺直了身子，牢牢的盯着那把提琴，仿佛期待着什么，总感觉，它一定会带给我惊喜。
提琴师和钢琴家都就位了，场面安静的有点不可思议，环顾周围所有的观众都同我一样屏息凝神。他缓缓地搭起琴弓，慢慢的搭上琴弦。空气都仿佛凝固了，他站在那里与琴本身就融为一体，浑然天成的披发发出一种贵族气质，高贵得让人想要仰视他们。
第一个颤音划破了寂静，心脏仿佛被猛地攥紧，然后慢慢松开。释然的松了口吻，果然没有让我白期待，这首《爱之悲》以前也曾听大王老师与子爽合奏过，深知这里面的难度，蕴含着多少悲伤难过的情绪才能演绎得如斯完美而出色。
他面色平静的不起一丝波涛，眉宇间有种隐约的伤感，又看的不太清晰。琴弓滑动的如斯缓慢，以至于让我以为就算听不见看一看也心满意足。他是今晚的.主角，他的完美令今夜所有的人都化为陪衬。布满悲意与无穷眷恋的旋律化为了淡淡的雾气，萦绕在他身旁，让人欲望又看不清，为今夜这曲《爱之悲》又蒙上一层朦胧神秘的面纱。
低沉的悲愤是绝望的，典雅而高贵又不似人间应有的乐曲，恍若流水般平静的活动，却时不时卷起一阵悲伤的水花，将你的心也浸透在这份悲伤里。大王老师曾告诉我，情绪是乐曲里最不可缺少的，少了情绪，乐曲就失去了灵魂，而你现在要做的，就是重新赋予它灵魂。当时，我一点也不明白，可是现在我的思路已经变得越来越清楚。《爱之悲》的悲伤并不是它仅有的灵魂。假如没有那份刻骨铭心的爱，何来悲？
一曲已毕，心里布满了感谢感动，我拭去澄澈的泪珠，站起来鼓掌，这是对乐者的尊重，更是对这曲《爱之悲》的致敬。
回过神，屏幕上的女孩仍旧在继承吹奏，同样的《爱之悲》，心里闪过一丝动收留，那一晚的《爱之悲》令我终身难忘。
悲的作文（6）
星期五的晚上，爸爸带着我家的“大黄”去捉兔子，不知怎么狗的腿又折了。因为爸爸走了一会就回来了，我那个时候已经睡下了，什么也没有听见。早上四点，我就起来了，那时天还没有亮，什么也看不见。五点钟，爸爸醒来了，怕把我惊醒，就慢慢的走出卧室来到院子里。可那时，我就坐在台阶上默默哭着呢。爸爸吓了一跳。就说：“你什么时候醒的？”我说：“我早就醒了。”“大黄的腿是怎么折的？”爸爸说：“昨天，大黄捉兔子时，不小心把后腿摔折的。”“折了可以接啊！”可爸爸却说：“大黄的后腿一而再再而三的受伤，接好了也不能跑了，我想把它的腿治好后就卖掉它。”“爸爸你的心好很啊！就算它不能跑了，你也要养着。”一会妈妈也醒了。说“你们两个人吵什么？”爸爸说：”她非要我给大黄接腿。妈妈也说：”一个破狗，接什么呀！”我却说：“大黄在我们家已经有五年多了，比我的小弟弟还早来一年，它也是我的小弟弟！”我回到我的屋子里，躺在床上，就放声的大哭起来。象发疯了似的，睡的话也听不进去了。还说“你们都出去，让我清净一会吧。”
星期日，正好是大集。我给爷爷买了五元钱的橘子，给卖橘子的人二十元钱后回头就走，买橘子的喊我，还没找钱呢，我却说，是吗。中午妈妈让我削土豆皮，我一不小心把手削破了，就着痛的时候，我却想起了三年前，周老师走的时候，我们全班的同学都非常的痛苦。那时是我的大黄逗我开朗起来的，那时的大黄，就象我的小弟弟一样的常陪在我的身边的。下午，我骑自行车就又了两个大跟头。第二个跟头时，我是真的没有力气站起来了。正好被表叔看见，就问我这是怎么了。我就说，我们家的大黄的腿折了，都赖我，都赖我。表叔说，不要把错误往自己的身上揽。表叔就开导我，一下午，我和表叔玩的很开心。可再开心也不会使我忘了这件悲伤的事。
悲的作文（7）
人生活在世界上，都是在自觉不自觉地写书。写得好写得坏，写得厚写得薄，写得平庸写得精彩，全看自己如何运笔。而我的写作，亦悲亦喜，亦得亦失。
我不是一只雄鹰，但我有翱翔天宇的志向。大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。有人说，你飞得越高跌得越重。而我想，假如人一辈子都没有尝试过坠落摔倒的滋味，那么，人生也许显得很苍白。
犹记得第一次参加演唱大赛的那一天，天气阴沉，而我的心情却阳光灿烂。我穿了自己最喜欢的衣服，信心百倍地站在评委面前。我深情高歌，用尽我所有的才华；我自视很高，我可以是帕瓦罗蒂，也可能是多明戈。唱完后，我向沉默的评委们深深鞠了一躬，等待着他们的宣判。其中一个秃顶的评委，对我的演唱做出了这样的评价：“你可以考虑一下别的行当。真的，你已经尽力了，但是很遗憾，你没有真正懂得这首歌的内涵，恕我直言。”
犹如当头一棒，我从高高的云端直落而下，悲惨地跌到现实的水泥地面上。一瞬间，我全身冒汗，双颊绯红，人像死去了一样。我不知道那天我是如何走出比赛现场的，我只知道，当我回到自己的小屋时，忍不住号啕大哭。
但是我心有不甘。我有很好的嗓音条件，我有献身音乐的狂想，我有壮志凌云的豪情。是的，我必须站起来，从哪里跌倒就从哪里站起来，继续在理想之路上勇敢向前。
从此以后，我虽然变得沉默不语，但我内心却在暗暗努力。我请了老师来辅导，一遍又一遍矫正我的缺陷。炎热的夏天，我待在琴房里练声；明媚的秋日，我站在山冈上纵情高歌；白雪的冬季，我用梦想来温暖青春。
当桃花漫山遍野开放的时候，我又站在了评委们面前。我看到那个曾经嘲讽过我的秃顶老师，我没有回避目光，坚定地站在了舞台上，依然信心百倍。
我唱了一曲《在那桃花盛开的地方》，我完全沉浸在“面朝大海，春暖花开”的世界里，在我矢志不移的世界里，在我悲喜交加而又充满希望的世界里。
一曲唱罢，我听到了评委老师的掌声。我深深鞠了一躬，等待着他们的再次嘲讽。我平静地看着秃顶老师的眼睛，对我来说，我需要来自于他的评价。他微笑起来，点点头说：“小伙子，好样的！”
他后来成了我的老师。我感谢他，是他，给了我一个成长的机会，一个历练生命机会。我建立了自己的小世界，也是所有人的大世界。在这个世界里，我是国王，我是设计者。我要将它描绘成蓝天的颜色，而我永远是那只雄鹰，时刻准备着跌倒和再次起飞。
悲的作文（8）
最近也看了不少故事，不禁想探讨一下一个话题：以大团圆结局的剧使人欣慰，以悲剧告终的剧有深度且感人，两者之间到底哪个才更具有魅力？
人们在现实生活中总是希望万事都能圆圆满满的，在剧中能看到完美的结局自然也特别欢喜。可总是大团圆，这剧就犹如一潭死水一般，人们也逐渐看厌了，看累了。往往看到一半，就能猜出它最后的结局，使剧的本身没有了悬念。此时便出现了悲剧一说。以悲痛结束，人们在伤痛之余更感到了悲剧虽伤心但那种品咂不尽的艺术美感。悲剧它的缺憾，是一种富有文学和艺术深度的美。
大家应该都读过白雪公主的故事吧？故事在结尾与其他童话一样不忘补上一句“从此王子和公主幸福地生活在一起”如果叫安徒生写个续编，王子和公主也难免会有扔盘子砸家具的时候吧？指不定还会闹出什么更大的家庭矛盾，这就是所谓的幸福？可童话不管这些，只管以大团圆结束，读者心里欣慰，可这就是童话它仅有的深度，也是之所以只适合小孩子看的原因所在。
世界著名悲剧作品中的罗密欧和朱丽叶，如果最后以大团圆告终，两人如愿以偿，那么大家试想，莎士比亚的这一作品还会有如此大的知名度和认同度吗？是悲剧体现出了它的价值，是伤痛说出了它的深度。
如此一比较两种大家所熟悉的剧本，大家对两种剧型也有了一定见解了。团圆剧，自然是每个人所希望看到的，相信在看剧时大家心里也不断呐喊着希望它发展成完美。而看到了悲剧大家自然不会太高兴，早已凄然泪下，可越是痛，那就越引人品咂它的苦涩，这其实和人们品味咖啡是一个道理。
剧终究只是故事，悲剧具有美感完全是在于文学艺术的角度。故事是编的，说它有没有魅力，取决于那观众的审美观。现实生活中，我想，应该没有人会把悲痛当作美吧。
悲，回肠荡气，发人深省，令人无限回味；喜，怡然自乐，皆大欢喜，心中感到特别欣慰。
悲的作文（9）
不以物喜，不以己悲。
生活有悲有喜，心情有好有坏。我们总是为了一点小事就郁结于心。康德说：“生气是拿别人的错误惩罚自己。”越是受挫，越要热爱生活，即使心情不美好，也要好好爱自己，别和自己过不去。人生如四季，岁月静好，笑口常开。
“夜月一帘幽梦。春分十里柔情。”我喜欢春天的风，春天的雨，闻到春天的气息总像回到小时候，盼望着，盼望着，记得小时候。最喜欢的就是乘着春风在田野里，园子里坐着，躺着，享受着春风拂面而过，像母亲的手抚摸着你。那春风里带着泥土的气息，混着各种花的香，带着丝丝甜味。如父亲偶尔带回来的糖果。那时的雨，带着淡淡的凉意，又带着新生。春天的雨可以让父亲，母亲陪我玩着各种小游戏而不用去工作。"一年之计在于春"。有除旧迎新，有希望。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头"。上了初中才发现自己学业不精，学艺不勤。像西沉得孤月，习习凉意，看着老师期盼的眼光，拿起笔，拿出书，在夏夜勤奋拼搏。以笔为犁，以书为地。播下知识的种子，收获试卷的分数。不忘老师的鼓励，不忘教导主任孜孜不倦的教诲。尽管汗水打湿了衣襟，尽管蝉声喧嚣，在那个最闷热的夏天里，我始终不肯放弃，如那小荷崭露头角，如那蜻蜓款款飞舞。
“秋风起兮白云飞，草黄落兮雁南归。”秋天是丰收的季节，秋天是分别的季节，秋风微微吹起。天空上大雁一会儿排成"一"字，一会排成“人”字。飞过金黄的麦田，飞过活红的枫叶林。带走了儿时的童趣，带走了儿时最好的闺蜜，没带走的是那七彩的发夹，那金黄的书签。
“天将暮，雪乱舞，半梅花，半飘絮”。沁着冷冰冰的空气，遇到了甜蜜而美好的友情。似乎没有任何的陌生。是那样的自然，就像你我相识多年。我们一起看电影，一起逛街，一起臭美的自夸，和幽默的话语。友情的温热使我在冬季里取暖避寒。
人生之苦，苦于心态，苦于争抢名利财富，苦于计较得失荣辱。殊不知简单即是福，凡事不必苛求，不以物喜，不以己悲。
悲的作文（10）
运动会就在今日召开，对比四月份的那场运动会，它来的较为突然，我不太想失去这次机会，便参加了400米与4×100接力赛。
体育老师调侃我是被1500给打败了，其实他说的也对，半年以来，至今我的骨头里仍然深刻的铭记着那次长跑所给我带来的巨大摧残，便把1500的名额留给更多勇于尝试的同学吧。
一开始的齐心协力跑很平常，甚至都没有跑操难熬。相比之下我很想谈一谈这一次的三十人接力跑，这次比赛，斩获市区一百米和两百米冠军的孔祥乐胥和爆发力惊人的一菲还有足球比赛的重任在身，失去了一菲乐胥两元大将，整个队伍仿佛都失去了坚强的后盾，但我们没有气馁，仍报以必胜的决心。
刚一开头，队伍一直领先于七班半个名了中间，七班男生开始发力，我们便落下了一个名次，我暗暗有点紧张，不知该如何扭转局势。中途掉棒两次，足以见得大家也是同我一样慌张，直到女生最后剩下了我和三位同学，才出现了一个大的转折点。大家将所有的寄托全部放在了最后一位同学身上，显然前几位同学力挽狂澜为我们争取到了很大的胜利机会，菲桐与宛彤相隔不过十公分的差距。
大家越喊越激动，直到菲桐越过了终点线，我们才险胜于这场比赛。
很快便听到了我的400米预赛通知，前去检录，我又穿上了那件橙色的运动服，半年前也是穿着它跑过了人生中的第一个1500。
枪声很快便开始响起，原本那颗在跑道上准备时狂跃不止的心脏，也刹那归为了平静。而紧张则转变为了奔跑的动力，我快速的冲了出去，一开始并不快，设想将体力预留下来一部分，也许因为太久不跑400米，甚至于忘记了400名无需保存体力。我很快将那些体力挥霍在了后半程的追赶上。可惜，仅仅只差一秒便能进阶决赛，若说起来也并不遗憾。400米作为短跑项目中赛程最长的一个，介于有氧运动与无氧运动之间，本就比拼最好的耐力与最快的速度，但这次小小的参与，激起了明年我对于400米跑的斗志。
秋风微暖，日光和煦，阳光落在正在奔跑着的我们身上，仿佛那是一圈圈拼搏的金光，让整场运动会中的空气都是甜润幸福的，偶尔会有的疲惫与遗憾在回首过后，也化为了一次成长的乐趣，构成了运动完整的画卷。
自以为秋季运动会的精彩程度并不亚于春天的那场，而我已经开始期待盼望着，明年春日的赛场上再绽光彩。
悲的作文（11）
看着被泪沾湿了的.小熊
心中无限凄凉
谁能依靠啊？
好可悲的人啊
我获得真的好累，好累
但……
真的回不去了
就算是陌生人，也……
我们却不是陌生人，但……
科学城一中初二六班初二:帅明珠
悲的作文（12）
说李白悲情，未必悲得过柳永。若论悲郁，也难敌杜甫。或许只有悲壮飘逸四字能稍稍概括他的诗风。
他的悲壮是一种气象。放翁、稼轩之词，或悲愤，或悲凉，都只学到了他慷慨激越的气势，而非气象。他的悲，一悲便是极致。“朝如青丝暮成雪”，令人闻之扼腕。他的壮，是从悲中陡然而出的放达，有凌风御云之势。一悲一壮，跌宕之间，气象自生。这份气象，窥一隅而知全脉，是一幅完整的绘卷，少一笔都会觉得空滞。“三山半落青天外，二水中分白鹭洲。”三山隐隐约约，若隐若现，朦胧隐晦之中给人一种暗中积蓄力量的磅礴之感。好似箭在弦上时那一瞬的威慑。白鹭洲横亘秦淮、长江二水，这份气势喷涌而出，如雷霆一般。给人以不是在长江，而是到了都江堰的`错觉。他的诗往往一气呵成，没有三山的点饰，便没有“訇然中开”的气势，而是王夫之“剪中流”的惋恨之感了。
他落笔悲壮，笔终却是空灵飘逸。即便是“西风残照，汉家陵阙”此等悲壮之至、气象万千的词作，恢宏之后也是难尽的渺远空旷。试想独上高楼，见到眼前西风之景，耳畔又是婉转之音，音尘渺渺，物是人非，细品之下确实是空荡荡的。他的“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”“云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟”飘逸之气不必多言。只能感叹太白谪仙之姿，可谓是空无依傍，清韵神绝。
悲壮是他的“质”，飘逸是他的“魂”。
后世说，子瞻似太白。其实不尽然。子瞻虽有“我欲乘风归去”的气襟，但更多的是旷达的气度。苏轼其实更像欧阳修，豁达之外是潇然。永叔似乎还多了几分气节，而东坡却像茗茶，甘苦自尝，总保持那份淡雅自在。李白则似酒，旷达又不羁。人在一剑一酒、且行且歌的悲壮之中，神魂飘在“将船买酒白云边”的出尘之世里。
其实，李白，只是一个想要起身离开红尘的人，奈何影子落在了人间。
悲的作文（13）
我孤独地狂奔在黑暗的雨夜之中。风在怒吼着，雨在肆虐着，夜黑的怕人，全身衣服湿透的我狂奔在这无人的街头。眼前又出现了刚才不愉快的一幕：“滚，你快滚。”醉酒的爸爸对妈妈怒吼着，只见妈妈在沙发上低声地哭泣，看着她那瘦小的身体不断地在抽搐，我不知道哪来的.力量，猛地推了爸爸一下，不防备的爸爸他跌倒了，双目怒视着我，“你，你不要爸爸，你也滚”。
我猛地推开门，向着这黑深深的雨夜奔去。儿时的我很幸福，在爸妈的庇护下，愉快地成长着。我是爸爸的掌中宝，妈妈的心头肉，每天在幸福的光环下生活。爸爸周日陪我逛公园，妈妈陪我逛商场，那种无忧无虑的生活让儿时的伙伴羡慕不已。风依旧在呼呼地刮着，雨依然在猛烈地下着。不知道过了多长时间，我依稀听见有人在喊我的乳名，“宝宝，宝宝”。
是妈妈，她也浑身湿透了，紧紧地抱着我，嘴里还在嘟囔着“你这孩子怎么了，怎么就晕倒了呢？”。我在妈妈的怀里感觉很温暖，但觉得头很疼。我强忍着头痛抬头看了看爸爸，他也浑身湿透了，酒醒的爸爸却在一旁蹲着，猛的抽了一口烟，突然走向我，我害怕地向妈妈的怀里挪了挪，爸爸抚摸着我的头说“孩子，爸爸错了，爸爸从此不再喝酒了，我对不起你的妈妈，也对不起你。”爸爸也抱紧了我，我在爸爸妈妈的怀抱里，开心地笑了。
我相信：暴风雨过后的明天，太阳会依然灿烂美丽。
悲的作文（14）
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的考试前后的喜与悲作文400字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
考试对学生来说，真是个庄重的日子。对父母来说也是如此，考试前他们对你百依百顺，考试后他们对你强聒不舍。不知什么时候起，睡觉已成遥不可及的事情，我这才真正感到被窝的温暖。
每每熬战到深夜，只有和闹钟做伴，母亲不时地打开门，看看我是否偷懒。平时很少和我说话的父亲，也变得关心我了。只要我说难吃的菜，第二天餐桌上就不见了。平时向妈妈要钱买文具，都叫我买普通的就行了；一到考试，要买好用的，不能买差的，可别省着。有时父母还会为了买哪种牛奶而争得面红耳赤。一次父亲见我很疲惫，就问我：“怎么啦，不舒服吗？”我懒洋洋地说：“我有点累。”父亲听了，似乎若有所思，可并没有说什么就走了。
第二天父亲就买来了西洋参，说什么喝了它能减轻疲劳。在考试前，我成了重点保护对象。当考完试后，试卷发下来，在父母的手里再漂亮的分数都不能让他们满足。“这么简单的'题都做错？”“你背书又不认真了，又写错别字了。”“做题怎么这么不认真！”……他们没完没了地唠叨，似乎是积蓄许久的怒气，一下子如排山倒海似的袭来。没办法，我只能低着头，听他们的教训，心里嘀咕：考前还对我那样，现在却……从那时我也学会了顶嘴。
不知为什么，考试后，做任何事都成了犯法，自然除了学习，当我抱着球想溜走时，母亲似乎事先已经知道，在门口等着抓我。吃饭吃得慢也成罪过。做任何事都得偷偷摸摸，父母也像防小偷似的防我，他们说如果他们不在，那我还不成了野马，到处乱窜。父母对我就是这样。考前我成了老子，考后我成了孙子。
悲的作文（15）
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的烙了印的悲作文900字，欢迎阅读与收藏。
所以我们也可以把它作为30年代时代精神的一个象征曹宇虽然是表面上写了一个玻璃，它写的，说这个细菌这是这个细菌那么这个就是我们的。能不能在现实现实之中也会存在呢？这可能是曹宇所希望通过这个兴趣是姑唤呼唤这个社会问题，所以后来草里又写着像北京人这样的地方，北京人这样提北京人讲的是什么？北京讲的是一个人种的回溯问题。这个种啊。或者说这个种那么为什么说你今天。优秀的现代作家，啊，乃至当代的国家包括像诺言，在红高粱里面他也在这个种中华民族的传统当我们。能够发挥什么一个什么。以及下一步应该如何第一个是强调的是一个球弧在这个兴趣里面他的心路历程，它成为一个啊经过家族衰败所造成的这种悲伤的心理，到最后泰富城最后复仇没有对象，那这最后当泰富城真正成功的时候，他的精神出现了一个什么样的错乱，这是他的一个心路历程。
而从这个心路历程里面我们能看出这么一个人它经历了什么样的一个新的变化，其实我们也可以说这个剧其实也是一个新的一个剧，表现人内心心理变化，心理成长的这么一个，所以他这个局是受西方的影响还是还是非常深的啊，还是非常深的，其他的两个戏剧我们就暂时讲到这里了。等等，现在是。做出来。好友他其实也在创作之中。也在试图去探讨一种合理的戏剧表现方式，而且这个戏剧表现方式能够让这些观众更有呃深切的.了解他们做的这个时代，所以他有个节奏器具啊。一以贯之是吧，如何去以一个启蒙的观点去让。第二我们化的深度的这个等于1/10。中国。我们中国人。悲剧的印象反而更深，如果想喜剧的话，想起就还得想。西方的。下拉的。我们不管是中国。是能够产生，然后再成为一个系统的一个，一个在新的学校那么你想到b一想到悲剧就OK了。悲剧能够给我们。
悲剧能够成从哪些方面给我们？是不是我这边。如果是心思很敏感。共情。他去不比你长时间啊，在，我看来啊根据给我们造成这种感觉的东西叫其实最终去涌进。一般我们看完喜剧之后感觉哈。你的心有些东西好像似乎被触动了，what is it?其实说到这一点，然后我就开始。他是喜剧。是一个小的。一些技术的一些，所以我们我们很多人，这个东西，一些喜剧的时候，每一星期一些喜剧这个很多现在真实的东西。我看了这个。郭敬明。新的了很多，大家都不断的带回来让我们看到我们身上发生的。这个不真实。所以我们有很多人要去看，可以去自己心里。但是说的是很推崇的企业，他觉得悲剧的心灵净化的。至少你心里，所以他们就我们的心情非常激动。
悲的作文（16）
少壮不努力老大徒伤悲作文篇1少壮不努力，老大徒伤悲
少壮不努力，老大徒伤悲这句话的意思是：少壮之年如果不努力，到年纪大了就会空自悲伤。
西汉时期，有个农民的孩子，叫匡衡。因为家里穷，没钱上学。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。匡衡买不起书，只好借书来读。那时，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙时，给有钱的人家打工，不要工钱，只求人家借书给他看。几年过去了，匡衡长大了，成了家里的顶梁柱。他一天到晚在地里干活，只有休息的时候看书，所以一卷书常常要十天半月才能读完。匡衡很着急，心想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢?有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。原来是邻居家的灯光。匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把洞挖大了。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。匡衡就是这样刻苦学习的，后来成了一个很有学问的人。
当今社会许多大学生因在校学习不够认真，学得不够踏实，导致毕业后没有工作，只好回家务农。这种例子现在数不胜数。我们应该学习匡衡刻苦认真的精神。
同学们，现在生活条件这么好，我们更因该好好学习，不是吗?
少壮不努力老大徒伤悲作文篇2议“少壮不努力，老大徒伤悲”
“少壮不努力，老大徒伤悲”，这是一句流行了很久的古话，从古到今，有许许多多人说过、用过。有许多的人议论过这句话。我也早就用过这句话，我对这句话也是有很大感受。
“少壮”指的是少年人，“老大”指一些大了以后，大人、老人时。“不努力”与“徒伤悲”也是对偶。这两句即是对偶句。“少壮努力，老大徒伤悲”指的是少年时学习不认真、不努力，老了，大了便感到了伤悲。伤悲不知问何，为他们在少年期间没有认真的对待学习，没有好好学习而伤悲。
一个人思想最幼稚莫过于少年，这是一个玩的时候，这个年龄对玩也是一往情深。所有人对这个问题很明显，少年毕竟是玩的年龄。
那些不听话的，学习不认真，不仔细的那些少年，甚至孩童，并不是他们不知道这句话，不懂这句话。有很多人知道这句话，也能深深的懂得这句话，但是除了那些十分认真的少年以外，能真正去干，很少的。
所以我们要在理解的基础，去按着它做。
“少壮不努力，老大徒伤悲”，总说，这一句话是个公理，不会错的。在我们需要增加知识的时候，我们如果不去努力干，到了我们要提出这些东西的时候，那不就晚了，哭都找不到地方。
我们处在了学习的好时机，我的记忆力也好，也有时间，我们为什么不把“本职工作”办好。我们去干什么呢?我们一定要抓紧这最好的时机，把学习搞上去，学好。
…………
在这个寒假前半段，即过年以前，没有写多少作业，这也给过年以后的我增加了很大负担。这一回的作业是最多的一次，毕竟今年就要考高中了，高中又是一次大的阶梯，我们又一次努力去爬阶梯，从这学期开始时就有了，这个寒假我就感到了下学期的劳累程度，唉!但我必需努力去适应，未来的社会必然是知识竞争的时代，从现在已经看的出来了。
少壮不努力老大徒伤悲作文篇3少壮不努力，老大徒伤悲
时间无声地消失，来匆匆，去也匆匆。读《匆匆》也篇课文后，我才真正的领路到了这一点。
当我读到“去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又将怎样的匆匆呢，于是——洗手的时候，日子从水盆里过去，吃饭的时候……我掩着面叹息，但是新来的日子的影儿又在叹息中闪过了。”我读完这些，心里的感受如天上的星星，说也说不完，但是有一点是可以确定的：我们要珍惜时光，及早努力，不要等老啦在徒然叹惜!
时间如生命，珍惜时间就是珍惜生命，我们要把有限的时间投入到无限的生命内，在历史的长河内留下壮丽的诗篇。
去的尽管去了，来的尽管来啦，去来的中间又将怎样的匆匆呢?于是——我迎着夕阳走路时，日子在脚下过去，当我们尽情玩耍时，日子从嬉戏中流过，当我们与别人说话时，日子从嘴边过去，我察觉他去的匆匆了，便掩着面叹息，他便从我凝视的双眼前过去。他如针尖上的一滴水，留在生命的大海里。
我不知道他们给了我多少日子，但我的手却渐渐空虚了，在默默里算着，四千多日子已从我手中流过，从出生到现在，就这样徘徊的过着，仿佛一切都发生在昨天：我赤裸裸的来到这世界，到最后又留下了什么呢，除徘徊外，又留下了什么呢?不觉得再次反省，是啊，时间无声的流去，来匆匆，去也匆匆，我们要珍惜每一天，吧新的一天，当作人生的末日，让每一天都过得充实，不能“少壮不努力，老大徒伤悲”!
“崎岖与坎坷”，“困苦与艰险”属于昨天。在“新年新的一天”，我们要为生命写下序言，在新的一天里，我们就要“创作与奉献”，写下人生壮丽的诗篇。
悲的作文（17）
生活可以如此美好，生活却又可以如此残酷。在世界的尽头，那个贫穷的国度，没有五彩的霓虹，没有繁华的街道；有的只是破旧的房屋和饱经风霜却依旧承受的生命。
然而，1 月 14 日，整个西半球最贫穷的、被整个文明世界遗忘了将近200 年的海地，又倒在了灾难之中。无数房屋在瞬间坍塌，数万生命在顷刻间陨灭。仿佛昨日的汶川，一片悲伤。但我想海地不仅因遭受地震而悲，更因贫而悲。因此，因依附别人，缺乏自身独立存在而悲，因在灾难面前不堪一击而悲，因无法解救灾害而悲。
美国著名政治漫画家拉尔撰文道：“在海地，地震也许是一种随机，但伤亡却是一种注定。别去怪建筑质量，因为贫穷才是导致伤亡的最主要原因”。而海地的确是那么的贫穷，教育落后、基础设施匮乏、腐败、政局的不稳等问题都尚未解决，而这次地震无疑是让饱受困苦的海地人雪上加霜。废墟下的人们正在逐渐死去，废墟之上的人们则为了粮食和饮用水，踩着死去的同胞的尸体互相残杀。而此时，这个国家却早已彻底失去了维护秩序和解救灾难的能力。他们是因贫而悲，而我们是因爱而悲。
当海地地震发生后，我们一次次心痛，一次次流泪。是谁，毁灭了家园，吞噬了生命，让孤苦的人心彻底碎裂？
因为贫而悲，因为穷而伤。
面对灾难后的重建，面对西半球最贫穷的国家，面对“世界的伤口”??是否，我们应该在关注本国发展的同时，也将最真切的关注，投向那因贫而悲的无政府国家。应该给予海地更多的人道主义帮助，而不是为了凸显领导世界的大国形象或者以占领军的身份进入海地谋取利益。毕竟在灾难面前，更多的不是一个国家单独面对，是人类社会所需要共同承当的责任。
虽然，海地政治依旧动荡；虽然，海地教育依旧落后；虽然，海地经济依旧贫穷。但一个感人的故事，触动我们的心弦；一双满目创痍的手，拯救了无数条生命；一份真挚的爱心，唤醒的是自强不息的灵魂。爱将用第一抹光线的纯净为世界画一双眼睛，用第一朵花开的声音为你唱首歌，用所有春天的消息为你写下传奇。感动你，感动我，有爱就有希望，有爱就有奇迹。相信，有一天，当太阳从地平线上升起时，照亮的不再是他们孤单的身影，而是眉眼中的灿亮。
长风轻抚，长歌当哭！收起悲伤，收起痛苦，背起行囊，走向远方，寻找希望，不再因贫而悲。