社会生活类作文(集合6篇)
真假幸福
2023-10-10 08:04:33
初中
其他

社会生活类作文(1)

我谈谈尊敬老人的,有一次我从电视节目中看到:一个上小学的女孩儿,妈妈病卧在床多年。小女孩儿承担起了全部家务,每天买菜、做饭、收拾房间,为母亲擦洗身体。家里生活十分困难,她养成了省吃俭用的习惯。在这种情况下,她每天还能按时到校上课,勤奋苦读,还担任学生干部,成为三好学、十佳少年。看着这样的报导,面对这样有孝心的孩子,你有什么感想呢?在我们身边有没有不懂得孝敬父母、尊敬长辈的例子?有些学生一回到家就成了饭来张口,衣来伸手的小“皇帝”,有的还动不动就和自己的父母、爷爷奶奶大呼小叫的。谁孝敬谁甚至出现了颠倒的现象,难怪有人半认真半开玩笑地说:“孝子,孝子,孝敬儿子。”那么我们要怎么做呢?我觉得应该听从长辈的教诲,不应随便顶撞,有不同想法应讲道理;严格要求自己,体谅长辈的艰辛,尽可能少让长辈为自己操心;还应该为父母分忧解难,在父母生病时,在父母有困难时,尽力去关心照顾父母、协助父母;更应该刻苦学习,努力求知,让父母少为自己的学习担忧;另外,应该在茅小的生活中,自己照顾好自己,注意安全。总之,真正的孝心要体现在言行上。“百善孝为先”一个不懂得孝敬老人的人,谁相信他将来会是一个合格的社会公民呢?谈谈社会公德五一节到了,出游的高峰时期来临了。想起了长城砖上的“刻字”,想起了龙门石窟触手可及的地方那些珍贵的小佛像雕刻已经被抚摩得光滑发亮,想起即使在故宫,穿着“文物保护鞋”的游客依然十分自然地把那口脓痰留在紫禁城的院子里……

在广州市一条不足400米长的步行街上,清洁工人清理出人们遗弃的约15公斤的口香糖;在哈尔滨漂亮的中央大街,随处可见斑斑痰迹;在郑州,庆祝节日时摆放的鲜花被哄抢、折毁;北京的一次游泳馆水质抽检结果显示,水中尿素含量全部超标,而街头的自动售货机屡屡被毁……

北京某公司业务部经理宁健乘坐公共汽车时,因制止歹徒行窃,被扎成重伤,住院治疗费共1.7万元。他所在单位以公司不是慈善机构为由,不给报销医药费,他治病期间的工资、奖金也被扣除。面对手持匕首挟持两名柔弱女青年的歹徒,不满18岁的黄健英勇上前与歹徒博斗,献出了宝贵的生命。令人遗憾的是,他用生命救下的两名女青年及其父母对此却表现出惊人的漠然,声称:“我们又没有叫他救人,他自己要逞能,死了活该。”当地一位老人说:“他们伤害的不仅是黄健一家人,而且是全社会有良知的人。”黄健的父母忍无可忍,于今年6月25日愤而将获救的两名女青年推上了被告席,终于在法院讨回了公道。

更有甚者,一些见义勇为者救人反被怀疑成肇事者,受尽被救人家属的刁难和自家人的责备。见义勇为是社会公德最突出的体现,本是很正常、很自然的事,所谓“助人为乐”,用不着倡导,更用不着立法保护。而如今,见义勇为越来越难,也就越来越少。仅靠宣传教育已经不能唤醒人们的正义感和责任感。

我们一起思考一下这个问题。自古以来,任何一个国家都有社会公德要求来维护民族团结、社会安定,促进社会进步。一旦社会公德被破坏,必然导致人们的行为有失风范、社会混乱,最终受害的还是广大老百姓。试想,一个人如果从小自私自利,只顾自己,不顾社会,不顾他人,这个人能在社会上立足吗?哪个群体里欢迎这样的人?凡是有人群的地方,对自私自利都嗤之以鼻;在学校里自私自利的学生同样在班集体中处境十分尴尬。例如有些同学生性懒惰,从不愿为集体服务,常常因为个人的迟到而耽误了早晨的劳动,班级的荣誉也因此受到损坏,同学们对此深感不满。因此,对于个人来说,是否有强烈的责任心,是否讲究社会公德,关系到他是否能建立良好的人际关系,是否能获得满意的社会角色地位,从而必然影响他的身心发展和事业发展。

“天人合一”是儒家的说法,也是中国传统文化观的根本。千百年来,多少人在苦苦追寻着与自然的和谐,渴求着天地人融为一体,从而进入物我两忘的境地。自然环境,是人类生存的必要条件,大自然不光给予我们物质的享受,还给了我们多少精神的慰藉。但人类在高速发展自己的'同时,也在破坏着自己的生存环境。伴随着人类文明的进步,发展与生态环境的矛盾也越来越突出。当今,地球村的全体居民正面临着环境污染和生态失衡的严重威胁。共同的命运使人类形成了共识:既要发展,又要保护环境,创造新的生态平衡。在中国,对自然资源无节制的滥采,对自然环境随意的破坏已经使渴望富起来的穷疯了人们开始受到大自然的报复。亡羊补牢谓为不晚,但这需要有识之士再一次唤醒民众:我们只有一个地球,不要断了子孙的路!这类题1985年考了之后,没有再出现,近几年考点主要是认识自我、自我与他人等类型,当灾难再一次降临之后,我们不得不防。


社会生活类作文(2)

“宝宝,垃圾千万不能乱扔,知道吗?要养成好习惯,做一个文明的好宝宝!”这是我在新街路上听到的一位年轻妈妈对她的女儿说的话。

一天下午,我去上兴趣班,路过步行街看到一位年轻的妈妈和她的女儿在长椅上休息,小女孩打看一包薯片,一片片地吃着,小孩吃得津津有味,还手舞足蹈的,一不小心,碰到了妈妈手,薯片掉在地上,妈妈没说什么,捡起来扔进了附近的垃圾桶里,小女孩笑眯眯地看到妈妈去扔薯片,就调皮地从袋子里抓了一大把,但是没有抓牢,稀稀落落地撒在地上,看到薯片掉在地上,小女孩一边把薯片往嘴里送,一边伸出小脚去踩。“宝宝,不许踩!”妈妈马上制止了她。“垃圾要给垃圾桶”吃“,你忘啦,快,捡起来。”小女孩看着表情严肃的妈妈,马上捡起了掉在地上的薯片,把它扔进了垃圾桶。

看到发生在我们身边的这一幕,让我很感慨,真是一位言传身教的好妈妈,做为新区的公民,应该向这位妈妈学习,我们的环境会变得更加美好!


社会生活类作文(3)

上周日,我和妈妈去街上买东西,回来时我们站在巾山小区的公交车站牌前,等203路公交车。车子迟迟没有来,我就欣赏起路边的花儿,一簇簇的花儿竞相开放着,白的如雪,粉的如霞,红的似火,真是美不胜收啊!

我正陶醉于眼前的美景时,耳边响起一个声音:“大姐,能不能帮我换点零钱?”我往左边望去,一个操着外地口音的伯伯在问一个大妈,大妈对着他直摇头。然后他走到我们边上,说他要乘203路公交车,去人才市场找工作,可零钱只有一元五角。“妈妈”,我小声地对妈妈说,“我们帮他凑齐两元钱吧。”妈妈从包里拿出一个五角硬币,递给那个伯伯,伯伯说:“这怎么好意思呢?”我们说:“没事,没事。”他连声说“谢谢。”

不一会儿,203路公交车向我们缓缓地驶来了,我们都上了车。小小一个五角硬币,只能买一根棒棒糖,而这回却实实在在地帮助了别人。我感觉那一树树花儿都在对我微笑,我的心里比吃了蜜还要甜。


社会生活类作文(4)

社会生活类作文700字(一)

关于感悟生活的作文700字

关于感悟生活的作文700字

嗑瓜子

嗑瓜子,一个多么亲切的动宾短语!没有人没嗑过瓜子。一杯茶,一盘瓜子,两个知己席地而坐,天南地北地侃上几个小时,真是情趣盎然!

西瓜子,甜香爽口;葵花子,微咸可口;南瓜子,苦中透甜。每一种瓜子,都有它的可爱之处。每每嗑得舌尖发麻、指尖乌黑、遍地狼藉,仍爱不释手。的确上瘾得很呢!

小小一粒瓜子,可以给人们带来无穷乐趣。“谈判”桌上,摆上一小碟瓜子,诱得人忍不住伸手去抓。只要嗑上一粒,那么就“一发不可收拾”,没结没完,不到盘中空空绝不轻易罢手。如此安排,真是明智:瓜子控制气氛,始终和谐愉快,这便注定了此次谈判是场友好的切磋。即使不成功,也是“买卖不成仁义在”,不至于不欢而散。

只要有盘瓜子,独居的人们就不会再有“无处话凄凉”那种遗世独立的>孤独之感;只要有盘瓜子,那么就再也不会“仇人见面分外眼红”,而是化敌为友,相视一笑;欢喜时,它能使你更增喜气,信心百倍,飘飘欲仙;忧伤时,也不至于“挑灯自叹,对月伤悲”,而是转移注意力,减轻烦恼,无疑是种排遣。小小一粒瓜子,尽现人生欢畅真谛,确实很奇妙吧!

瓜子是最普通不过、廉价不过的食品,而且老少皆宜。但商店中为了适应“花钱买方便”的顾客的需要,出售那一袋袋已剥了皮的瓜子仁儿。奇怪的是,此物并不走俏。

哦,明白了!“瓜子”和“嗑”紧紧相连。嗑瓜子,嗑瓜子,原来秘诀就在这个“嗑”字上啊!

点评:

这是一篇短小精悍的生活杂记,选材上充分体现了小作者的独具慧眼。

在我们的日常生活中,有许多看似平淡的琐碎小事儿,多数人视之如过眼烟云。本文作者却及时抓住了其中一段稍纵即逝的感受,以细腻的笔触、幽默诙谐的语言诉诸纸上,完成一篇休闲之作。更难得的是,作者并不只是停留在单纯的感受上,而是进一步赋予理性的色彩,使我们从中领悟到:平淡的生活中充满着许多值得玩味的东西,只要善于体察、捕捉、思考,就会从“生活”这位老师身上获益匪浅。 《关于感悟生活的作文700字》

社会生活类作文700字(二)

我的学习生活作文700字

我的学习生活作文700字

大庆新华中学初一(1)班 谷胜寒

每个人的心中都有一种最美的事物,有的是鲜花,有的是漂亮的衣服,有的是可口的食物„„我的最爱就是我的学习生活。

我的学习生活就像一盒调味料,有苦,有甜,有辣,只要用心去体会,它就像一场戏,一场没有>剧本的戏,需要我们去编写它,去演绎它。

每当我背着书包走过学校的门槛时,我的“剧本”就又新翻了一章,又是新的一天,又是一个新的起点,让过去的事成为了历史,让我在知识的海洋中继续遨游。

每当>老师站在那三尺讲台上时,我的“剧本”就又开始了新的一段,每一段的内容都那么丰富,都那么多姿多彩。

我的学习生活是>快乐的。当我受到老师的表扬时,当我考试取得了好成绩时,当我解开了一道难题时,我小小的内心世界充满了满足感,充满了自豪感,这时的我无比欢乐、无比>幸福。作为一名学生还有什么事能比这更让人喜悦的呢?此时,学习不再是负担,而是一种享受。通过学习,我获得了知识,懂得了道理。我们在这个小小的教室里为着远大的理想而奋斗。一分耕耘,一分>收获,没有含泪的播种,哪有含笑的收获。所以,我们的学习生活也是痛并快乐着。

在学习生活中,艰苦的付出是必不可少的,比如在>小伙伴出去玩时,你却只能在家做着乏味的数学题。当你遇到困难却没有人帮助你时„„但我认为最痛苦的是作为一名学生要面对很多考验,比如考试,在考试前我紧张地复习,每次都到深夜,那种忧虑,那种担心,那种惧怕,那种感觉是语言难以表达出来的!这种心情家长是体会不到的。但我相信,风>雨过后一定会有彩虹,通过我刻苦的学习,我终于获得了我所想要的荣誉,我那小小的心又一次得到了满足。

我已经度过了小学五年时光,可我的学习生活依然在继续,我的“剧本”也还在继续。在小学里我曾经留下遗憾,历史不可改变,但是我可以创造>未来。当我完成我的“剧本”时,我可以说:我无怨无悔!

指导教师 李兵兵 《我的学习生活作文700字》

社会生活类作文700字(三)

写城市的风情的作文700字

写城市的风情的作文700字

都市风情画

在车水马龙的现代都市里,各种车辆展示着不同风采,把现代生活渲染得光彩夺目。都市是个小舞台,车辆是其中的道具,各色人物纷纷登场,这是一部百看不厌的电视连续剧。

城市,各有各的风情。然而,车辆喧哗的噪声,却是每个城市的共同特点。当天边刚刚露出晨曦,城市便揭开了平静的面纱,汽车仿佛被拧住了耳朵,发出尖鸣;摩托车以其特有的“屁屁”声响彻大街小巷;自行车的铃声形成了汹涌的浪潮,这一曲令人难以忍受的奇特交响乐,驱逐着人们奔向工厂、学校和一切可以逃避的地方。于是,车如流,人如潮,难免磕磕绊绊,惹出一些啼笑皆非的事来。

这不,刚说着,路边就出事了,两位衣冠楚楚的年轻男士正横眉怒对。

“你没长眼睛呀?没看见我在转弯?”

“你那也叫转弯?就是剁了尾巴的狗也不至于乱转圈圈吧?”

“你嘴巴放干净点!”

“你放老实点!”

两个青年斗鸡似的抻长了脖子瞪大了眼,鼻尖几乎要相吻。地上两辆自行车,恰似一对亲热的朋友,倒在一起,扭成一团。架越吵越凶,人越聚越多。

一阵悠扬的乐曲声传来,是那样的耳熟,人群骚动起来,一辆洒水车从容不迫地劈开人流,款款而至,两青年的叫骂声随即刹车,人们一哄而散。两青年都想搬开扭在一起的自行车,谁知一时难分难解,只好合伙抬起车一起逃命。显然,“患难”使他们敌对的目光显出一丝温和。

刚才那一片热闹非凡的“乐土”,经洒水车一往无前、毫不留情的洗涤,此刻显得那样洁净和安详。车子的喇叭里流淌出优美的旋律:“哪里不平哪有我,哪里不平哪有我„„”

点评:

言简意赅、文短意深,是作文的至高境界。

本文篇幅不长,描述的故事又是人们见过和听过的。但一经作者独特的处理,便使得故事的内在含义深刻了许多,道出了文章的主题——在都市的社会舞台中,人们应以

平常之心、热爱之心对待生活,对待生活中出现的不快。

另外,本文还成功地运用了象征这一修辞手法。显然,洒水车在故事情节的发展中起着重要的象征作用——它象征着一种力量,一种使人平静、让人平和的爱心力量。 《写城市的风情的作文700字》

社会生活类作文700字(四)

环保作文700字

环保作文700字(一)

我在这个美丽的学校里已生活了六年已久了,只有短短的七十几天,眼看就要告别这所母校,告别那宽敞明亮的教室,告别那你追我赶的赛场,告别那百花齐放的后花园,告别那天真可爱的同学们。也许,就在这几十天后,一张张熟悉面孔,一句句亲切的问候,一朵朵美丽的鲜花,都会在我的记忆里逐渐褪色,一切美好的东西会被蒙上一缕薄薄的轻纱。

虽然校园鸟语花香,但也有不中人意的地方:在校园的一些隐蔽的角落里,我们不难发出一些零零丁丁的纸屑。每当看到这些,我就情不自禁地想起一些同学用粉碎的纸作仙女散花的情景„„除此之外,校园里还有许多浪费现象,有一些同学写错了字竟不用橡皮而是把整张纸撕下来,揉成一团扔掉了,当修理工人在厕所里捞到一些垃圾、红领巾、包装纸的时候,同学们竟若无其事地欢笑着。随意浪费,不讲文明这些难道是对学校的一份贡献吗?对此,我为了学校这朵美丽鲜花开放得更鲜艳,更夺目,而向各校领导们提出以下建议:

1、校园里由领导们在广播里颂发“十大杰出环保卫士”,加以表扬、鼓励。使同学们积极地参与这项活动,并尽心尽力地做好校内保洁工作。

2、每个星期一都用一节课时间,用动漫视频或用口语交际的时间教育每一个同学垃圾分类,增强同学们对环保的意识和加强对环保的重视。

3、让学校的每年级的那些做得特别突出的同学教育那些没对>环境保护有更高认识同学,给他们树立榜样。

社会生活类作文(5)

我谈谈尊敬老人的,有一次我从电视节目中看到:一个上小学的女孩儿,妈妈病卧在床多年。小女孩儿承担起了全部家务,每天买菜、做饭、收拾房间,为母亲擦洗身体。家里生活十分困难,她养成了省吃俭用的习惯。在这种情况下,她每天还能按时到校上课,勤奋苦读,还担任学生干部,成为三好学、十佳少年。看着这样的报导,面对这样有孝心的孩子,你有什么感想呢?在我们身边有没有不懂得孝敬父母、尊敬长辈的例子?有些学生一回到家就成了饭来张口,衣来伸手的小“皇帝”,有的还动不动就和自己的父母、爷爷奶奶大呼小叫的。谁孝敬谁甚至出现了颠倒的现象,难怪有人半认真半开玩笑地说:“孝子,孝子,孝敬儿子。” 那么我们要怎么做呢?我觉得应该听从长辈的教诲,不应随便顶撞,有不同想法应讲道理;严格要求自己,体谅长辈的艰辛,尽可能少让长辈为自己操心;还应该为父母分忧解难,在父母生病时,在父母有困难时,尽力去关心照顾父母、协助父母;更应该刻苦学习,努力求知,让父母少为自己的学习担忧;另外,应该在茅小的生活中,自己照顾好自己,注意安全。总之,真正的孝心要体现在言行上。“百善孝为先”一个不懂得孝敬老人的人,谁相信他将来会是一个合格的社会公民呢? 谈谈社会公德 五一节到了,出游的高峰时期来临了。想起了长城砖上的“刻字”,想起了龙门石窟触手可及的地方那些珍贵的小佛像雕刻已经被抚摩得光滑发亮,想起即使在故宫,穿着“文物保护鞋”的游客依然十分自然地把那口脓痰留在紫禁城的院子里……     在广州市一条不足400米长的步行街上,清洁工人清理出人们遗弃的约15公斤的口香糖;在哈尔滨漂亮的中央大街,随处可见斑斑痰迹;在郑州,庆祝节日时摆放的鲜花被哄抢、折毁;北京的一次游泳馆水质抽检结果显示,水中尿素含量全部超标,而街头的自动售货机屡屡被毁……     北京某公司业务部经理宁健乘坐公共汽车时,因制止歹徒行窃,被扎成重伤,住院治疗费共1.7万元。他所在单位以公司不是慈善机构为由,不给报销医药费,他治病期间的工资、奖金也被扣除。面对手持匕首挟持两名柔弱女青年的歹徒,不满18岁的黄健英勇上前与歹徒博斗,献出了宝贵的生命。令人遗憾的是,他用生命救下的两名女青年及其父母对此却表现出惊人的漠然,声称:“我们又没有叫他救人,他自己要逞能,死了活该。”当地一位老人说:“他们伤害的不仅是黄健一家人,而且是全社会有良知的人。”黄健的父母忍无可忍,于今年6月25日愤而将获救的两名女青年推上了被告席,终于在法院讨回了公道。      更有甚者,一些见义勇为者救人反被怀疑成肇事者,受尽被救人家属的刁难和自家人的责备。见义勇为是社会公德最突出的体现,本是很正常、很自然的事,所谓“助人为乐”,用不着倡导,更用不着立法保护。而如今,见义勇为越来越难,也就越来越少。仅靠宣传教育已经不能唤醒人们的正义感和责任感。      我们一起思考一下这个问题。自古以来,任何一个国家都有社会公德要求来维护民族团结、社会安定,促进社会进步。一旦社会公德被破坏,必然导致人们的行为有失风范、社会混乱,最终受害的.还是广大老百姓。试想,一个人如果从小自私自利,只顾自己,不顾社会,不顾他人,这个人能在社会上立足吗?哪个群体里欢迎这样的人?凡是有人群的地方,对自私自利都嗤之以鼻;在学校里自私自利的学生同样在班集体中处境十分尴尬。例如有些同学生性懒惰,从不愿为集体服务,常常因为个人的迟到而耽误了早晨的劳动,班级的荣誉也因此受到损坏,同学们对此深感不满。因此,对于个人来说,是否有强烈的责任心,是否讲究社会公德,关系到他是否能建立良好的人际关系,是否能获得满意的社会角色地位,从而必然影响他的身心发展和事业发展。

“天人合一”是儒家的说法,也是中国传统文化观的根本。千百年来,多少人在苦苦追寻着与自然的和谐,渴求着天地人融为一体,从而进入物我两忘的境地。自然环境,是人类生存的必要条件,大自然不光给予我们物质的享受,还给了我们多少精神的慰藉。但人类在高速发展自己的同时,也在破坏着自己的生存环境。伴随着人类文明的进步,发展与生态环境的矛盾也越来越突出。当今,地球村的全体居民正面临着环境污染和生态失衡的严重威胁。共同的命运使人类形成了共识:既要发展,又要保护环境,创造新的生态平衡。在中国,对自然资源无节制的滥采,对自然环境随意的破坏已经使渴望富起来的穷疯了人们开始受到大自然的报复。亡羊补牢谓为不晚,但这需要有识之士再一次唤醒民众:我们只有一个地球,不要断了子孙的路!这类题1985年考了之后,没有再出现,近几年考点主要是认识自我、自我与他人等类型,当灾难再一次降临之后,我们不得不防。

材料1:

陶渊明在“采菊东篱下,悠然见南山”的情境中觅得了闲适淡远;王维在“明月松间照,清泉石上流”的优美意境中找到了精神归宿;朱自清在月下荷塘的美景中偷得了片刻的宁静和欢愉;李乐薇在“烟雾之中,星点之下,月影之侧的空中楼阁”里构建了自己的精神家园……我们离不开大自然,大自然不仅是我们生存的环境,也是我们精神的依托。

请你以“自然与心灵”为话题,写一篇800字的作文。

【思路点拨】归依自然,享受自然,崇尚“天作地合”,早已是千百年来文人墨客、隐士的共同爱好,也是中国传统文化的一个特征。人类可以在大自然之中寻求心灵的洗涤,或寻求启发。自然是人类的精神依托,人类离不开自然,题中的“心灵”主要是指在“自然”中的感受。所以,本话题应阐述“自然”与“人的感受”之间的关系。

材料2:阅读下面的材料,然后按要求作文。

(1)人们拼命炒房地产,占用了大量的耕地;大肆砍伐树木,破坏了森林资源;违规建造小工厂,废水污染了河流海洋,海洋生物受到侵害……这一切都造成对资源的严重破坏,将会严重影响未来社会的发展。

(2)经济活动在人们的生活和交往中,地位显得越来越显赫,人们整天在忙两件事,工作和消费,没有时间停下来关注自己的灵魂。一个迷失自我的群体,其未来会是光明的吗?

(3)科技发展日新月异,人们普遍感受到了科技发展带来的方便——飞机、可视电话、电脑、磁悬浮列车等等,缩小了空间的距离,使世界变得更小了。未来生活肯定与科技的发展有着更为密切的关系。

展望未来,关注明天,能给我们带来信心和希望,提醒我们完善现实的工作,请以“关注未来”为话题写一篇不少于800字的文章。

[思路点拨]人生是一次充满希望的旅行,这希望便来自对前方美景的向往,这希望使我们不断地追求,并在不断的追求中感到幸福和满足。“关注未来”是一个动宾关系的短语,审题时“关注”与“未来”都要考虑到。从关注的角度思考,你可以尽展奇思妙想,描写未来人类生产生活的美好图景;也可以从“现实”与“未来”的关系关注中认识未来,随时调整现实的实践方式,把握未来的发展方向;还可以着眼于人们的社会实践对未来社会的不良影响,提醒人们,在考虑现实发展的同时,关注未来,关注人类前途等。从“未来”角度思考,你要善于对“未来”这个中心词进行合理切分,选择一个适合自己的较小的角度来写,如“未来教育”“未来科技”“未来环境”“未来人才”“未来文学”“未来农业”等等。善于想像者,可以叙事类文章,将深邃的思想寓于生动有趣的故事之中;善于说理者,可以说理类文章,从一个小的角度角入,或表达对未来忧思,或昭示未来的美好等。从内容到形式都鼓励创新,倡导张扬个性。


社会生活类作文(6)

我也偶尔会在文章理,畅想未来斑斓的图景;我也偶尔会在白日梦中,痴想如果我回到古代会有怎样的奇遇。但是如果时光穿梭真的能够实现,如果有人邀请我迁居到另一个时代,我一定会坚定的告诉他:我不愿意。

因为我爱这个时代。

我爱这个时代,因为我的根在这里。我已经习惯了这里的电视、电脑、洗衣机,习惯了和好友在电话上的闲聊或讨论,习惯了家门口的菜市场,习惯了人满为患的公交车。更多的,已经融入血液,成为深深的依恋。我无法想象,我该怎样与古人谈论维生素或是微积分,也不知如何才能使他们接受自由乃天赋人权。我也无法想象,未来的世界究竟会怎样发达,又会怎样地问题重重?我接受了这时代的滋养与教诲,注定了我对这时代无尽的依恋。

我爱这时代,因为这时代充满美与机遇。虽然,这时代里有着像药家鑫杀人、小悦悦遭遇冷漠路人、动车事故、食品安全屡出问题等危机,但这时代里也有“最美妈妈”、“最美大妈”、“最美老外”等等真善美的典型。青少年越来越多地投身社会公益,从争当志愿者到支教助学到为环保人权奔走呼吁,他们的身上彰显了品格精神之美,也让人看到,我们的舞台正在变得越来越大,我们有了越来越多的追求梦想的自由。当我看到“菜花甜妈”站在舞台上羞涩而自信地唱出《送你葱》,当我看到18岁少年已经在华为基因中从事喜欢的研究,我知道,这个时代如此美好,这个时代梦想更近,人生更加丰富多彩,机遇无穷!

我爱这个时代,因为建设它的责任已来到我们的肩上。我们从降生之时起,就承载了家庭的期望、祖国的期望。我们也无数次构想过自己的事业,遥望过自己的理想。只有我们能继承父辈的事业,只有我们能为后辈的幸福奠定基石。这份光荣的使命让我们怎能不心潮澎湃,心怀自豪!这个时代,既是我责任所在,也是我心之所在。

我为这个时代而激动自豪,我为这时代而梦寐思忖。纵然还有千千万万个别的时代,它们自由热爱它们的赤子。我爱这个时代,我的根、我的梦、我的责任所在!