喜欢的作业（1）
我非常喜欢语文，因为语文可以举行很多活动，这些都是书上的实践活动，我最喜欢的是美食品鉴会，同学们可以带自己做的食物与大家分享快乐都要一起分享。
那一天早上我们每个人都兴致勃勃的拿着自己的食物来到学校，到了活动的时间，我们把各自的食物拿了出来，老师和我们说了活动要求，老师的话音刚落，同学们就已经把自己的食物和周围的同学们分开了，过了一会，一个人一个人的把自己的食物展示，到了自由活动的时间，我的桌子上挤满了人，他们都在抢我的凉面和别人的食物，过了一会，我的盒子空了，看来我的凉面很受人们欢迎，我也十分高兴。
我非常喜欢这次的作业因为可以让我们自己做一次饭，当一次小厨师，把自己做的食物，与朋友们分享，可以让我们学会独立做饭，如果父母不在家，还可以自己做饭，开发我们的独立，所以我很喜欢这个语文作业。
还有一次的语文作业我很喜欢，那就是读书漂流记，自己在家里挑选一本好看感人的书，做一张推荐书的手抄报，要画的生动，还要写出书的具体内容，能够吸引同学们，让同学们来借自己的书看。可以在书中找到快乐，把从书中得取的快乐与同学们分享，还可以让同学们多读书，读自己没读过的书，既能得到快乐，也能增长自己的知识，我最喜欢语文文的作业。让我们从快乐中得到知识，还可以让我们用实践活动中爱上学习！
喜欢的作业（2）
今天下午，科学课老师布置了一个有趣的作业：测量小草的根有多长。
一放学我就哼着歌回到了家。一到家，我迫不及待的拿着尺子和纸笔来到了院子里，蹲在草地上，准备开始测量。我先拔下一根小草，坐在草地的石头上，拿出尺子开始测量，然后认真的写下：2。7厘米。接着我又拔出几根小草，测量了根长。我发现它们的根长短都不一样。
这是为什么呢？我一边想，一边仔细观察这些草。根长的小草，长的都是又高又壮；根短的小草，长得又矮又细。“噢！”我明白了，一定是因为根长的草可以吸收更多的营养，难怪长得那么强壮，而根短的，吸收的营养就少，所以长得瘦弱。
我高兴的把我的发现写在了作业上，我真喜欢这个不同寻常的作业。
喜欢的作业（3）
同学们，你们喜欢作业吗？在为冗长繁多的作业烦恼吗？在为微小的偷懒而沾沾自喜吗？还是庆幸今天的作业比以前少呢？我是十分喜欢作业的，理由有N条，具体如下：
首先，作业是为了帮助以后更好地学习，更好地工作，是为了巩固自己在课堂中所学的知识，是为了下一课做准备的，就像是百丈高楼的基础，是不得不做的。不喜欢做作业，就梦想成绩优秀，无异是空中楼阁，痴人说梦。
其次，无论你喜欢不喜欢作业，作业都是得完成的，带着烦恼的心理去做作业，反而越发会感到被作业压得喘不过气来。而带着良好的心态去面对作业，你会感到作业在不知不觉中完成了，而且质量也高。
还有，你做完作业会有一种成就感，一种如释重负的感觉。回过头去看看被你一挥而就的作业，心里不由生出一种自豪感：如此多的作业都被我完成了，啊，我实在是太厉害了！
只要你摆正良好的心态去面对作业，你一定不会认为作业多或杂了，并从心底油然升起一种喜爱感。作业的好处多多，作业完成后感触多多，作业是个多么好的东西啊！我为什么不喜欢呢？我喜欢作业，你呢？
喜欢的作业（4）
我放学后最喜欢做作业，为什么呢？因为我的字写的不太好看，妈妈总对我说做作业时认真写就可以把字写好，所以我就喜欢做作业啦！还有一个原因是我长大了想考北大，所以我现在要好好学习，从做作业开始认认真真做好自己的每件事情。有一天，老师表扬我说我的字比以前写的好多了，我很惊奇也很高兴，我翻了翻以前的作业，再翻了翻现在的作业，我说：
“呀！真的和以前的作业不一样。”我希望每一个小朋友都爱写作业，写作业也是一件有趣的事情呀！
喜欢的作业（5）
语文，是我最喜欢的课程。当然语文作业也是我最喜欢的作业。因为语文作业是各种各样，既丰富而又多彩的，有时候是做幻灯片有时候是做试卷，还有时候是写小练笔等。下面我来给你们讲讲我最喜欢的作业吧！
一次，老师这么说：“这一次作业是门人做一次小吃。”我们
全班都欢呼雀跃的喊叫起来。因为这种作业是第一次，而且星期一还要展览又能知道更多的小吃。
星期一到了 ，果真不出我所料，我知道了很多小吃（我做的是寿司），百合粥，有馓子，蝴蝶酥，还有黑米的寿司等。我见到了语文作业可真是既丰富又有趣呀！
喜欢的作业（6）
我最喜欢的学科是语文，因为，一开始语文很主要，老师也对我们很好，也很关心我们。比如，上次赵老师给我们布置了一个作业，这个作业就是：老师让我们自己做小吃，同学们都很开心，那次的语文作业是最让我难忘的了······
这个作业真是让我们特别的喜欢，如果，能多做几次的话，那该多好啊，因为，做一个小吃不是那么容易的，如果，你粗心大意那你做的小吃肯定不成样或特别的难吃，所以说，不要粗心大意哦，哈哈。还可以让我们有特别大的想象力，头脑也会变得聪明。所以说，赵老师才叫我们自己做一个小吃，而且，是自己，不能让本人帮忙，这样就不能是说自己做的了，对不对？我做的是和饺子大约一样的东西，特别好吃，······哈哈哈哈哈哈哈，是怎么做的我就不详细了，那个皮就是用地瓜粉做成的，里面就是肉了，是不是不详细呀？我最喜欢吃高伟洁的那个饼干，是用奶油做的，也可以加上点配料······
这个做小吃的作业真的是太让我难忘了，而且，是最难忘的一次作业，啊~~~~啊~~~~~啊啊······真是美好的一天啊！
喜欢的作业（7）
我最喜欢的课时语文，我们的语文趣味多，有好玩的课目，如老师让我们让我们做小吃，那是一个最有趣的的作业。
我们让我们做小吃，那说我们都必须带的东西，那时我的心都很激动，很高兴我喜欢的原因有，1他让我们做小吃，是一个手工作业，做饭我那时候是第一次做饭。
我做饭的水平不怎么好，但是也很受欢迎，因为我做的小吃在我们班独一无二，就我一个人做，我很高兴。
老师给我们布置的作业，也有观察的，我观察的是豆子，有绿豆青豆，这两项我都做，我很高兴我完成了第一步了。
喜欢的作业（8）
我最喜欢的作业是手抄报。
也许有人会问，在各种形式的作业中我为什么偏偏喜爱手抄报，也许你有所不知，我可是一个画画儿爱好者，有时候自己画得都到了忘我的“境界”。可这种种的作业里只有手抄报可以充分展现我的绘画才能。
记得八岁那年，老师第一次布置了手抄报的作业，我一时不知所措，这可怎么写呀？但是听老师说可以加上图画时，就变得很兴奋。于是，我和爸爸合力完成的第一张手抄报诞生了，是关于恐龙的：一条长着长脖子的马门溪龙和一只飞翔在天空中的翼龙。爸爸巧妙地利用马门溪龙的长脖子把版面一分为二，他说：“以后办手抄报要用和主题有关的东西把版面分开，两边再写上相关的内容。”我们便又成功地办出了第二张以交通为主题的手抄报。
这次我和爸爸利用马路把版面一分为二，两边是有关交通的儿歌和注意事项。此后又用过了国旗杆、柳条、华表等。
近期我又办了一张关于春天的手抄报，是利用风筝线分开的，我在线的两边写上了歌咏春天的短文。草坪上，两个小朋友在开心地放风筝，风筝飘在了飘着白云的蔚蓝色的天空上，两只燕子飞翔在风筝旁边，羡慕地望着、叫着…
啊，手抄报，我最喜爱的作业！
喜欢的作业（9）
我最喜欢语文作业，因为我觉得语文作业很动脑子，最难忘的是老师说自己做一种小吃，带到学校展示并让大家品尝打分。因为这种作业太少了，所以我觉得很难忘。
我来给你们说一下粽子的做法吧，先把糯米泡上一天，再把糯米用若叶包住，露一面在外面 ，把一颗枣放进糯米里，再把糯米完全包住，用线绑住，再把粽子放到高压锅里，大火煮半小时，小火煮一小时，粽子就做好了。
我们都做了小吃，老师说请同学们上讲台展示，老师请了十名同学，他们都做了美味的小吃，展示完了同学们也都品尝完了，展示的同学们在讲台上留下了自己的小吃。
老师说自由活动让我们自己去品尝，我们纷纷下了自己的座位，去找自己喜欢吃的小吃。我们每个人都吃到了自己喜欢吃的小吃，我们开心极了。
我最难忘的小吃是曹靖彬的年糕，因为我是第一次吃到这么好吃的年糕，我知道了年糕真的是粘糕呀。
喜欢的作业（10）
每天，老师都会给我们布置很多作业：语文作业、数学作业、科学作业…我最喜欢的就是科学作业啦！自从洪老师至我们说凤仙花的果实成熟之后手一碰就会炸开开始，我对科学作业就一直特别来劲，来劲到痴狂的程度，刚刚播下种子两分钟，就想差它是不是已经结出了果实，我让我疯狂地玩一次。
又有一次，老师发下蚕豆，让我们回去按她指示种下蚕豆。我一回到家就从口袋里拿出蚕豆、棉花和试管，用棉花包住蚕豆，放进试管，然后把水灌进试管，完工，现在只等它发芽了。第二天放学了，我立马回家察看蚕豆，只见蚕豆上长出了一个小小的角，我高兴地喊到：“我的蚕豆发芽了耶！”
科学课能学到很多知识，还可以自己实践。总之，我最喜欢科学课了！
喜欢的作业（11）
每天，老师都会给我们布置很多作业：语文作业、数学作业、科学作业…我最喜欢的就是科学作业啦！自从洪老师至我们说凤仙花的果实成熟之后手一碰就会炸开开始，我对科学作业就一直特别来劲，来劲到痴狂的程度，刚刚播下种子两分钟，就想差它是不是已经结出了果实，我让我疯狂地玩一次。
又有一次，老师发下蚕豆，让我们回去按她指示种下蚕豆。我一回到家就从口袋里拿出蚕豆、棉花和试管，用棉花包住蚕豆，放进试管，然后把水灌进试管，完工，现在只等它发芽了。第二天放学了，我立马回家察看蚕豆，只见蚕豆上长出了一个小小的角，我高兴地喊到：“我的蚕豆发芽了耶！”
科学课能学到很多知识，还可以自己实践。总之，我最喜欢科学课了！
喜欢的作业（12）
我最喜欢的作业是手抄报。
也许有人会问，在各种形式的作业中我为什么偏偏喜爱手抄报，也许你有所不知，我可是一个画画儿爱好者，有时候自己画得都到了忘我的“境界”。可这种种的作业里只有手抄报可以充分展现我的绘画才能。
记得八岁那年，老师第一次布置了手抄报的作业，我一时不知所措，这可怎么写呀？但是听老师说可以加上图画时，就变得很兴奋。于是，我和爸爸合力完成的第一张手抄报诞生了，是关于恐龙的：一条长着长脖子的马门溪龙和一只飞翔在天空中的翼龙。爸爸巧妙地利用马门溪龙的长脖子把版面一分为二，他说：“以后办手抄报要用和主题有关的东西把版面分开，两边再写上相关的内容。”我们便又成功地办出了第二张以交通为主题的手抄报。
这次我和爸爸利用马路把版面一分为二，两边是有关交通的儿歌和注意事项。此后又用过了国旗杆、柳条、华表等。
近期我又办了一张关于春天的手抄报，是利用风筝线分开的，我在线的两边写上了歌咏春天的短文。草坪上，两个小朋友在开心地放风筝，风筝飘在了飘着白云的蔚蓝色的天空上，两只燕子飞翔在风筝旁边，羡慕地望着、叫着…
啊，手抄报，我最喜爱的作业！