《展望初三》（1）
初三，是一个多梦的季节，所有的梦想都在等着那一刻的破茧而出。初三的我们心里藏着太多太多的梦想，课堂上求知若渴的目光，课本上认真详细的笔记，还有教室里奋笔疾书的背影，无不绽放着梦想的光芒，初三的我们褪去了儿童的稚气，披上了一层青春的光泽，“寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯。”初三的我们撑起勤奋的长篙，扬起自信的风帆，架着青春的小船漫溯在知识的碧海蓝天。或许我们偶尔也会遇到狂风暴雨，或许我们偶尔也会伤心哭泣，但是我们绝对不会就此搁浅，就此返航，我们会像高尔基笔下的海燕一样，高歌着“让暴风雨来得更猛烈些吧！”然后穿越一切阻碍，直抵成功的彼岸，演绎最轰烈的青春，高歌最响亮的年华。
初三，是一湖碎了的涟漪，每一片都泛着悲壮的色彩。听学长学姐们说，“身处初三还能觉得不苦不累的学生，不是蠢材就是天才。”多么悲壮又多么准确的话啊。鼻梁上的“酒瓶底”越来越厚，学习资料也想与珠穆朗玛峰争个高低，这种累，偶尔也会让日渐成熟的我们在某个挑灯奋战的深夜将头埋进深深的臂湾。然而着不是最痛苦的，最痛苦的是在面对考试成绩排行榜时的那种无奈，那种失望，那种欲哭无泪的感觉。有时候我觉得中考就是一个年轻的战场，千军万马争过独木桥，因为桥对面有我们每个学生都向往的深深学府，所有人都削尖了脑袋往里面挤，我真希望每个学生都能考到满分，让那些所谓的名牌学校变得一文不值。“初三是一场没人能化解的浩劫，所有的初三学生都在劫难逃！”但是我不管我们每个人是否在劫难逃，我只希望每个人都能在这场大劫中尽显英雄本色，秀出青春风采！
初三，是一段香樟覆盖的路。每一片香樟叶都记录着一段纯真的友情。记得郭敬明的《1995～2005夏至未至》中有这么一段话，“那个男孩，教会我成长；那个女孩，教会我爱。他们曾经出现在我的生命里，然后又消失不见，但我不相信他们的天使，他们的世间最普通的男孩和女孩，所以我就这么站在香樟树下等待着，等他们回来，回来找我，教会我更多的事。”还有一年，我们就要走完这条香樟覆盖的路，在这条路的尽头有很多岔道口，我们每一个人都会选择其中一个义无返顾的走下去，但这并不意味着我们的友情会被时间冲刷殆尽，因为我们都不会忘记这些给我们温暖，教会我们感动的人，因为我们每个人都不会忘记这份纯真年代的友情，纯真年代的梦。
坐在初一的秋千上，我展望初三，我看到无数由时间堆成的山峦；坐在初二的秋千上，我展望初三，我看到无数贝壳漫上海岸。此时此刻，我展望初三，我看到无数扬起的征帆。展望初三，我们将扬帆远航！
《展望初三》（2）
是谁说过时间沉默？是谁说过岁月无痕？流苏般沉淀的黑夜，阳光般绚烂的白天，它们缠绕纠葛成一张时光的巨网，网住了一场轰轰烈烈的青春，网住了一寸梦幻般的纯真年华——初三，我们放眼展望……
初三，是一个多梦的季节，所有的梦想都在等着那一刻的破茧而出。初三的我们心里藏着太多太多的梦想，课堂上求知若渴的目光，课本上认真详细的笔记，还有教室里奋笔疾书的背影，无不绽放着梦想的光芒，初三的我们褪去了儿童的稚气，披上了一层青春的光泽，“寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯。”初三的我们撑起勤奋的长篙，扬起自信的风帆，架着青春的小船漫溯在知识的碧海蓝天。或许我们偶尔也会遇到狂风暴雨，或许我们偶尔也会伤心哭泣，但是我们绝对不会就此搁浅，就此返航，我们会像高尔基笔下的海燕一样，高歌着“让暴风雨来得更猛烈些吧！”然后穿越一切阻碍，直抵成功的彼岸，演绎最轰烈的青春，高歌最响亮的年华。
初三，是一湖碎了的涟漪，每一片都泛着悲壮的色彩。听学长学姐们说，“身处初三还能觉得不苦不累的学生，不是蠢材就是天才。”多么悲壮又多么准确的话啊。鼻梁上的“酒瓶底”越来越厚，学习资料也想与珠穆朗玛峰争个高低，这种累，偶尔也会让日渐成熟的我们在某个挑灯奋战的深夜将头埋进深深的臂湾。然而着不是最痛苦的，最痛苦的是在面对考试成绩排行榜时的那种无奈，那种失望，那种欲哭无泪的感觉。有时候我觉得中考就是一个年轻的战场，千军万马争过独木桥，因为桥对面有我们每个学生都向往的深深学府，所有人都削尖了脑袋往里面挤，我真希望每个学生都能考到满分，让那些所谓的名牌学校变得一文不值。“初三是一场没人能化解的浩劫，所有的初三学生都在劫难逃！”但是我不管我们每个人是否在劫难逃，我只希望每个人都能在这场大劫中尽显英雄本色，秀出青春风采！
初三，是一段香樟覆盖的路。每一片香樟叶都记录着一段纯真的友情。记得郭敬明的《1995～2005夏至未至》中有这么一段话，“那个男孩，教会我成长；那个女孩，教会我爱。他们曾经出现在我的生命里，然后又消失不见，但我不相信他们的天使，他们的世间最普通的男孩和女孩，所以我就这么站在香樟树下等待着，等他们回来，回来找我，教会我更多的事。”还有一年，我们就要走完这条香樟覆盖的路，在这条路的尽头有很多岔道口，我们每一个人都会选择其中一个义无返顾的走下去，但这并不意味着我们的友情会被时间冲刷殆尽，因为我们都不会忘记这些给我们温暖，教会我们感动的人，因为我们每个人都不会忘记这份纯真年代的友情，纯真年代的梦。
坐在初一的秋千上，我展望初三，我看到无数由时间堆成的山峦；坐在初二的秋千上，我展望初三，我看到无数贝壳漫上海岸。此时此刻，我展望初三，我看到无数扬起的征帆。展望初三，我们将扬帆远航！
《展望初三》（3）
初三的青春，似一首诗，微笑地读它，拾取着片片诗情，积攒着点点诗意。下面由小编为您整理出的展望我的初三生活作文，一起来看看吧。
展望我的初三生活作文1
初三已经来到眼前，无形的压力使我想要逃避，可是我又如何能真正的逃离呢？老师期盼的眼神，家人担忧的目光无时无刻不让我觉得压抑，可是现如今的我成绩就是这样，我也开始迷茫了。
我是一个很没有安全的人，也因此对于身边的事物十分敏感，每每发生一点什么小事，我就会被它影响，不能专心的学习，我无奈。每当你们问我，你有没有尽全力时，我犹豫着回不回答，因为我心底已经有了答案，我没有！我总是无法向你们说的专心致志，但是我自认为我有努力，只是像你们说的，我没有尽全力去努力，我呵呵的笑着，的确，我过分的依赖着身边的人，每每有疑问时，自己想了不到三遍，心就开始烦躁了，于是我向你们求救·时间一长，有时我看见难题就想去找你们……依赖就是这样慢慢形成的……
有时候身边的人过分优秀也是件很悲哀的事情吧？
我身边的朋友几乎成绩都比我好，他们的存在似乎总是在打击我的积极，可是我又能如何，他们是我的朋友，但是没有他们我想我的生活应该同样悲哀吧，有时他们的存在又让我有了学习的氛围，让我也能和他们一起安心的学习。
有时候，生活就是如此无奈，初三的生活还没有到头，我就必须支支撑下去，知道它过去，我不再笃定自己是不是能考上高中……只能尽力而为吧！
展望我的初三生活作文2
短短两个月的暑假生活从我身边悄悄溜走。今天我再一次踏入了校园，但这是不同以往的，我已经不再是昨天的我，不能再打打闹闹，现在的我又长大了一岁，迈进了初三的大门。
初三是关键的一年，我们正面临升学的转折点。这是命运的岔路口，考上怎样的学校决定今后的命运。是的，中考的考验正摆在我们的眼前！
听妈妈说，一中的升学率比二中高，教学质量也比二中好，考上一中就等于一只脚踏入了大学，于是我对一中充满了向往。
初三是不同寻常的一年，有人胜，有人败，有人兴奋不已，有人悲痛欲绝。
我以前听过一个真实的故事。有一个人是教师子女，他平时刻苦努力学习，积极提问，对中考充满了信心。但是中考时，他考砸了，但凭借着教师子女的加分考上了高中。考完后的一天，他跑到学校问老师。问他自己如果不凭借加分，能不能考上高中。于是，老师骗他说：“你很棒！你就算不加那20分也可以考上高中”于是，他十分高兴。到高中读书后，他凡事都很自信。刻苦努力，终于考上了他理想的大学。
由此可见，有自信的人在逆境中也能奋起。你能说这不是重要的一年吗？
回顾我以前的学习生活，与他人对比，我发现我最大的缺点是不努力，没毅力。
人们常说：“成功是99%的努力加上1%的灵感。”努力如此重要，我却没有好好重视。如果有毅力，铁杵磨成针，但是我却从未坚持干过一件事，常常半途而废。想必大家都知道古今中外的贝多芬吧，他从小双耳失聪，大家想想一个耳朵听不见的人学习音乐，其过程有多么艰辛，但他靠努力与毅力战胜了命运。
在新的学年里，我一定要将“努力”，“毅力”落实在我的学习生活中。
大雁千里迁徙，愚公万日移山。
让我在初三，展开努力与毅力的双翅，翱翔在中考的蓝天。
初三，你来吧。我已整装待发，冲击那最高的山峰。
展望我的初三生活作文3
徘徊在一楼的教室前，望着教室里堆放的杂物，满屋的灰尘静静地躺在破桌子上、黑板上、电棒上……时过境迁，转眼间，已从原来的一楼教室来到三楼的教室，老师、同学也有一丝陌生的感觉……
初三、初三，望了望教室里埋头学习的同学们，我发出了一声叹息，又赶快投入到了紧张的学习中；回想到刚进初一时的我，认为一切都将从新开始，摆脱了升初中时考试的噩梦，一切都是新鲜的，那时没有压力和烦恼，没有太多作业和大量的单词，现在一切都好像是灰暗的，作业、作业，还有压力……
如果说七年级是梦想的工厂，八年级是梦想的包装间，那么九年级就是梦想的零售部或者是梦想的扼杀者了。七年级有太多的空间，用来思考和抉择；八年级就是去奋斗的过程；九年级才是最后的冲刺，一旦冲刺成功那么就会有更多的机会供你选择。上了高中，就等于梦想触手可及了。初三决定了人的一生，这艰难的一步就看你如何抉择了。
初三，也可以说是最辛苦的一年了，听往年初三的同学说：“努力的时候，总感觉时间不够，作业、锻炼，一切都需要时间和精力，有时还弄得一身是伤，却还要练习，就为了考上高中。”现在才开学几个星期，就已经知道了作业多，压力大，但还是要努力。今年可以说是幸运或者说可怜，幸运的是有太多的时间休息，可怜的是没时间学习。俗话说：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”用这句话来形容九年级的我们是再合适不过了。
初三是一个跳台，一个隔开富人与穷人的跳台，苦了这一年，换回新生活，不要留恋从前，把握现在向前迈进吧！我的初三生活，我拼搏并充实着！
展望我的初三生活作文4
晚修时刻，我坐在教室里，日光灯苍白无力地哼哼着，发出惨淡的光。老师在讲台上滔滔不绝地讲着，有人目不转睛地盯着老师，大脑任老师充电；有人索性趴在桌子上，大概是老师太会唱催眠曲了，使得一些同学都跟周公去神游。郁闷的气愤从早上延续到在，整个教室少见欢声笑语了。难道初三就是这样度过的？
在家长和老师的眼里，初三是“非常时期”。若谁还像初一，初二那样疯玩的话，一定被认为是精神不正常的了。从老师那严肃的神情，以及仿佛永远做不完的试卷都在无声的宣告：“中考来临了！”要是在初一，初二，我还经常与同学玩球，游戏；与笔友飞鸽传书；与网友QQ悠悠．那是多么协议的事啊！哎！这些万一早已写进我的人生历史了，水也无法让时光倒流啊！
既然无法改变事实，那就改变我们对待事实的态度吧！不把学习当恐惧，不管喜不喜欢，那都是自己必须面对的，没有理由放弃，必须刻苦努力，不管结果如何，只要自己努力过，若干年后，你就会安心理得的对自己说：“那是，我已经努力过了！”
再过几个月，就要开始冷酷而又激烈的中考了。俗话说：“临阵磨枪，不亮也光。”如果我现在再不认认真真脚踏实地的复习的话，恐怕我就应了“考前不努力，卷下徒悲伤”啦！自然下定决心，就要好好学习的复习了，不能像古人那样“悬梁刺骨”但也要“闻鸡起舞”啊！
吃完早餐，我就开始投入紧张的复习当中，我始终坚信着这样一个新年：“现在多一分努力，以后少一分遗憾！没有什么事是白做的，只要我努力，相信成功会离我越来越进的”。
学习虽然重要，但是也要注意劳逸结合。课余时间我会注意放松身心：中午时分，我爱上了音乐大餐，美妙的音乐能陶冶心灵；我经常一边听音乐一边看书；傍晚时分，也是放松的好时光，时而漫步，时而打球，时而玩游戏．尽情的享受着课余生活难得的闲适。你说着算不算忙中偷闲呢？
《展望初三》（4）
暑假结束，真正的决战即将拉开。——题记
初二结束，也就意味着我的初中生活失去了三分之二，在即将开始的初三生活里，我坚信，它是改变命运的一刻……
回望初二的生活，是如此的多姿多彩，我们一起欢笑、一起努力。我们虽然没有大城市孩子们那么多的自由时间，但是我们拥有我们自己的快乐，专属于自己的一份甜蜜幸福。体育课上，我们一起奔跑，一起挥汗，即使再苦再累，却因为有朋友在身边，才不会感到无助，反而会充满前进的动力。在无形中我们之间逐渐建立起了友谊的桥梁。
初二的生活并不是一帆风顺的，在学习中我总会遇到各种各样麻烦的问题，这少不了同学的指点，看着自己的名次一步一步的升上去，心中充满的，并不是当时的喜悦，而是对朋友们的感激。我的初二生活，因为同学而精彩！
初二的我们，像一只雄鹰，像一只即将展翅于蓝天的雄鹰，而同学们的帮助，使我拥有了前进的动力与自信。
初三，最后的冲刺！
在很多人看来，初三是决定自己命运的一年，这不难看出初三的重要性。我应当竭尽全力的在初三的路上拼搏，洒下最后的汗水，为我的初中生活画上一个圆满的符号……
这一年，是困难的，无助的。很多人想要努力却总是心有余而力不足。在我看来，是因为他们缺乏自信和勇气。只要我拥有它们，我便可以在这一年尽情的发挥，让自己的青春无悔！
看吧，雄鹰正在起航，他将闪动那双强有力的翅膀，无怨无悔的展翅于青天之上。即使有再多的困难和艰险，他也毫不畏惧，因为他明白，他要让自己的青春无悔！
我一直在努力着！
《展望初三》（5）
墙上的钟不知疲倦地走着，时间悄无声息地流逝着 ，从指缝中穿过，从头顶上溜过，从脚底下滑过。不知不觉中暑假已向我们说拜拜，腾云驾雾走得太快，一眨眼已往不见。天边“初三”那座沉重的山峰，向我飞来，越来越近，直至稳稳地落在了我的肩上。重峦叠嶂，一处处突兀的高峰，向着我挥手，满目狰狞。
望着乏味的课程表，枯燥的二次根式，麻烦的酸碱盐，还有令人头疼的地理生物``````通通不由说分地映入我的眼帘，更是死皮赖脸地要我为他们刷墙盖瓦。哎，要让他们“安居乐业”，我可得受尽一元二次方程，英语语法的折磨了。
诺大的教室里，朗朗的读书声，笔与纸的窃窃私语声，同学们个个一丝不苟地埋头苦做。没办法，我也只得一头扎进作业的海洋里去了，不过我只有去呛水的份——我不会游泳呀！繁重的作业看得我眼花缭乱，一个个难题令我应接不暇。
都说初三是人生的一大转折点，只能拼了，学习孟泰的艰苦奋斗，体验李四光的坚持，尝试邓稼先的探索创新。
想想父母对我的期望，想想老师对我的栽培，我若再不努力学习，发愤图强，岂不是太不孝，太不义？想想他们说的用现在一年光阴换将来一生幸福，值得吗？当然，说不的便是傻瓜呀。
一年尚短，再辛苦一眨眼也已成过去。现在，抛开以前的杂念和所有的胡思乱想，努力去做一个孝义之人。如此，得到幸福的依然是自己。
愿望总是美好的。但愿我能在初三这一学年里学会在书海中遨游，学会享受学习的乐趣，学会陶醉在探索的喜悦中。我相信这不会成为是我生命中曾经的幻想，它将会成为一个现实。
《展望初三》（6）
回首过去，我们思绪纷飞，感慨万千；立足今日，我们胸有成竹，信心百倍；展望未来，我们引吭高歌，一路欢笑。
昨天，永远属于过去，过去不管成功或失败，永远属于死神；昨天，如一颗陨落的流星划过天际，来不及招呼；昨天，如一朵朵漫天飞舞的的蒲公英，尽显其招摇之态。
回首昨天，我们问心无愧，尽管太多的苦涩融进了昨日的犁铧，尽管太多的忧伤充斥着我们的心灵，尽管太多的无奈写在我们的脸上，尽管太多的精力挥洒在昨日的流程上。
有失败也会有成功，有咸淡的泪水当然也少不了甜美的微笑，有失落才构成昨日缠绵的歌，有忧伤才会有昨日焕发的浪漫色彩。
回首过去，我们心怀坦荡，回首过去，我们沉沦于昨日成功时鲜花与掌声的簇拥之中；回首过去，我们没有驻足在昨日构建的美丽梦想中；回首过去，我们没有黯然伤神，沉沦于昨日的得与失，是与非中；回首过去，了解最真实的自我，看清今后的方向，选好航程，为一个崭新的日子苦心打造。
立足今日，我们擦亮眼睛，走过昨日逝去的岁月，点燃新的希望，放飞新的梦想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一个起点，又一轮朝阳，请打开你的心灵之窗，拥抱阳光！拥抱今天吧！
伴随着和煦的春风。我们全体初三学生来到了雄伟的长城脚下。长城是古代劳动人民的智慧结晶。表现出中华民族的伟大精神。中考即将来临。我们心中的紧迫感也油然而生。今天站在这里。面对着长城。我们应该继承先人们的智慧与精神。坚定信念为理想而奋斗。
我们要富有理想。志存高远。理想是腾飞的翅膀。有了理想。就有了前进的方向，有了理想。就有了前进的动力，有了理想。就有了成功的希望。
理想是对未来生活的憧憬，是力量的源泉，是人生的太阳。对大学生来说。理想是找到一个适合自己的工作。对于广大劳动者来说。理想就是过上安逸舒适的生活。而对我们来说理想就是考上一个好学校。为三年来老师的教诲。父母的培育。自己的努力交上一份满意的答卷。
初三的生活紧张而艰苦。书本堆积如山。两点一线的生活枯燥无味。但生活虽苦。苦中有乐。古人云：”天将降大任于是人也。必先苦其心志。劳其筋骨。饿其体肤。空乏其身。行拂乱其所为。所以动心忍性。曾益其所不能。"现在我们临近中考。等于到了一个驿站。要为我们的理想境界迈出艰难的一步。只要奋力拼搏了。我们就问心无愧。面对困难。我们要挺直胸膛。抬起头。勇往直前。
理想是智慧的摇篮。是冲锋的战旗。是斩棘的利剑。理想的风。带来人生最美的春天，理想的雨。滋润新生的幼苗，理想的土地。培育人生最灿烂的花朵。
放飞理想吧！它的起飞。是我们成功的开始。放飞理想吧！我们将是21世界振兴中华的主力军。放飞理想吧。让它带着我们在天空中自由遨翔！
《展望初三》（7）
习惯了两点一线的生活，习惯了哭过笑过最后依然坚持着，习惯了在固定时间里挥洒青春的汗水。在初三的世界里，我喜欢安静，喜欢独自坐在教室里看梦想开花，喜欢轻轻的将思绪缠绕在白纸之上……初三，其实真的很有味道。
虽然初三的教室还是原来的教室，但感觉不一样。站在偌大的教室里，想起外面小黑板上中考倒计时上的数字“4”，不觉有些紧张，那应该是上届师兄师姐留下的，我第一次发现了时间的痕迹。想一想，时间还真是残忍，自顾自的从三位数减到一位数，却让莘莘学子背负越来越多的东西。也许最残忍的不是时间，而是无法预知的未来。时间像调皮的孩子，总是无声的溜走。只叹时间太瘦，指缝太宽。
当夕阳努力地将剩下的阳光洒向大地，教室里仅剩下窸窸窣窣的翻书声。这是青春流淌的声音，存在于我的世界里，逐渐清晰，又慢慢模糊。初三的教室大而拥挤，也很温馨。他让我们在即将分别的日子里，挨得紧紧的。日子慢慢被抹上一层伤感，看中考后分隔天涯，心中有种失落感。那时，我们已无法再坐在同一间教室听同一位老师讲授同样的内容，也无法再因为同一件事儿哈哈大笑，这一切都会成为我心底最柔软的记忆。
初三的黑板一直是满满的，播撒着函数、单词、复合句、细胞……旧的刚被叉掉，新的已经写上。粉笔白了老师的手指，勾勒出了我青春的轨迹。同学们奋斗的身影，老师们辛勤讲课的画面与满满的板书刻入我的世界，让我的世界不再苍白。
人生经历无数磨练之后，才会绽放夺目的光芒。也许我们不能人人成为成功人士，但我们每个人都应该无愧于曾经的奋斗。不惧怕独自穿越狭长黑暗的隧道，不指望上苍怜悯的双手送来廉价的资助，而是将生命铸成一只英勇无比的箭镞，迎呼啸的风，携着永不坠落的梦想，义无反顾的奋力冲向辽阔美丽的蓝天。
初三，夏日的阳光依旧灿烂。绿色的`希望迸发出力量，在这个青春的世界里，肆无忌惮的蔓延……
《展望初三》（8）
当时间如流水，匆匆流去；当柴木在烈火，熊熊燃尽；当钟声像北风，渐渐远逝。初二的使命即将完成，初三的任务在等待我们。
回望初二，我们已成熟了许多。我们曾用无数个争分夺秒，换来憨憨的笑声；我们曾用无数个作业本上的鲜红大叉，换来老师的批骂；我们曾用无数滴的豆粒般大的汗珠，换来了年级的荣耀。
当老师站在讲台上，那劳苦而又无奈的身影，使我们明白了老师的一片苦心；当老师批改我们的作业，那发自内心的微笑，使我们明白了我们的一点努力会使老师展颜；当老师嘶吼着嗓子，那已沙哑的声音，使我们明白了什么叫潸然泪下……这一次次的场景，就像电影一样，缓慢地，也许是轻快的，在我的脑海里放映。
当早秋准备来临，当落叶已从树枝上掉落，初三，也就来了。我们应该怎样步入初三？
从前的光芒，不再留恋；从前的失败，不再内疚；从前的从前，像粉笔字一般，一擦而过。我们不能总是往后看，应该把头转过来，相信自己，相信步入初三的红地毯只为自己铺开。不要恐惧、不要畏怕！要自信、要勇敢！不要因为一次的挫折而畏缩不前，要让挫折成为你攀上高峰的基石，而不是让你在众人面前出丑的绊脚石。
举起你的双手，向那曾经令你又哭又笑、令你既出丑又获得荣耀、将你捧得高高的，然后无情地将你抛下的初二挥手告别。接着带上你自信的笑容，迈着自信的步伐，向充满挑战的初三进军。让我们鼓起自信的风帆，逐步实现自己的美好理想！
《展望初三》（9）
时间总是偷偷摸摸的溜走，转眼间，又是一年逝了。回首来时的路，初二，又是一年的过渡。在这一年中，走了几个人，同样，也流进了一些新血液。我们在一起相知相识，彼此熟悉着陌生，陌生着熟悉，熟记着熟悉，陌生着陌生。又经过了一年的磨合，磨平了那些遗留的棱角；这一年，我们在一起哭过，笑过，一起玩过，闹过，甚至一起罚站，请家长······这一年，同学间的关系更加融洽，感情更加浓厚，话题更加广泛，就连老雷也不怎么请家长了，同学们从初二的相知相识升华到了初二的不分彼此；这一年，学业越来越重，压力也越来越大，同学们一起合作，竞争，学习氛围也越来越严肃，一向嬉皮笑脸的同学也在这一年中变得正经起来；这一年······
别了，初二。
再过十几天，初二就真正成为我永远的回忆了。在不舍的同时，我也对初三充满了无尽的恐惧与热切的期盼。
初三，传说中的噩梦，听惯了一些哥哥姐姐这样“过来人”的惨痛回忆，我心里也不免有些瘆得慌；成堆的作业，睡三天三夜也消不掉的黑眼圈，以及一星期只有一天的假期，日复一日，年复一年！一切的一切，都在黑色初三。可是，与此同时，我却还有一种期待与不舍。初三，这是初中的最后一个学年，在这一年中，又会擦出怎样的火花呢？有没有新鲜血液？又有多少人离我们而去？老师有没有变动？我又会有怎样的表现呢？
初三，我们十四天后见！
《展望初三》（10）
时间像箭一样飞逝，太阳和月亮像船一样奔跑。不知不觉中，这个月的第二天就这样悄悄地过去了。来去匆匆生活就像一次经历小学、初中和初中的旅行说起这个月的第二天，我并不后悔。我没想到我，这个过去只对玩耍感兴趣的人，永远不会通过热身认识新的我。面对一个很多学生都很开心而很少学生愿意学习的班级，我应该自己学习，并且理解时间的重要性。
此外，我每天都努力争取时间学习，课后我也不放过业余时间。当别人玩得开心的时候，我仍然通过书本自学。后来，随着我的努力，一切都结束了，我的成绩也相应提高了。初中的第二天，我也明白了很多道理，比以前明白了很多。也许是因为我在一个贫穷的班级。我尽我最大努力做我自己，做一个“浮出水面但不死”的人很快将是第三天了。我将告别第二天，迎接第三天。我对三年级的生活充满了无限的期待和快乐。然而，我一定会加油，尽我所能!
草长了，莺飞了。时光飞逝。我们现在在三年级。仰望天空中耀眼的阳光，我的心里充满了期待和喜悦。老师说三年级是我们生活的第一个转折点。当我们进入三年级的门槛时，我们不再是每天无忧无虑的孩子，我们不再是那群戴着红领巾的小学生，也不再是每天还在网上看电视的初中生。
《展望初三》（11）
在台灯下，做着学校布置的家庭作业，忽闻楼下的小朋友数着：一，二，三……我顿时感到无限茫然，暑假快乐时光已被强盗洗劫了一半。剩下的时间能用来干嘛呢？是感慨，还是叹息。但有一点我是知道的，当那秋风来时，我便要乘风回到那告别良久的学校。等待我的会是怎样的初三？
期末考的前几天，初三的学哥学姐们走了，楼上已空空如也，想起那就是我们明天的教室，不觉心底感觉到一点空虚。初三的日子是安静的么，我可不希望班上这热闹的气氛被寂静所取而代之，希望等待着我们的不是那一斤斤的试卷还有老师的题海战术，初三会被函数、ABCD、电路、还有那之乎者也，氢氦锂铍硼所包围呢？不会臣服于那勾勾叉叉，初三的生活到底是怎么样的呢？现在还是个迷，只能等到秋风阵阵时，才得以解开吧。
从网上得知了一位学姐的喜讯，从文字上可以看出来她是有多开心，毕竟那是初中三年和最后一年冲刺的结果，6个A啊。我也从心底里佩服她，那同样也是我的目标，看样子初三还是蛮简单的，我的初三应该不会差到哪去吧。我身边有这么多的活宝，想不开心也难啊。大家共同经历了这么多风风雨雨，也算是共患难的难友了吧，初三是难不倒我们的，初三，你好。我们要比你活得更精彩。
气温已经开始下降，气候也慢慢变得宜人，难道这已经是临秋的讯号了吗？我望着窗外有点泛黄的叶子，树下还有绿葱葱的草，这是秋天的开始，还是夏天的结束。是该惊喜，还是该惋惜，现在的我还无从得知。夜深人静的时候，我打开窗，去仰望星空，那漆黑的天空中闪耀着点点星光，是那样的美丽、迷人，我突然恍然大悟，那漆黑的天空，就是初三生活的实质吧！但那亮晶晶的星星才是初三中我们欢乐的时光，经管它是短暂的，但它依旧美好。
想着那璀璨的群星，充满对初三的期待，就这样我进入了甜甜的梦乡，等待我的会是什么……
《展望初三》（12）
“叮铃铃，叮铃铃铃！” 一阵清脆的铃声伴随着急促的脚步声，我们亲爱的Ｍiss wang已经站在讲台上了。只见她怀中抱着两摞厚厚的考试卷子，面带微笑地说：“请同学们坐好了，这节课考试。”“考试，老师又在搞什么突然袭击！”我嘴里咕哝着，却不敢出声。
进入初三还不到半学期，可正式的考试卷子就积攒了大半兜子。什么周考，什么月考；什么小考，什么大考？今天考主科语、数、外；明天考理、化；后天考政、史。早晨披着星星到校背诵文科；晚上映着月亮在室内练习理科。天天把头埋进一本又一本的练习册里；堂堂把笔划入一张又一张的卷子中。渴了喝口纯净水；累了望下灰蓝的天。是阿！父母、老师，我们多咱能与你们同去公园散散心，去篮球场打打球，享受一下我们十五岁少年应有的欢乐呢！可奶奶却说，这就是你们苦涩的、灰色的初三生活。
时间荏苒，初三的学习生活已过去了一大半。也许我成熟了许多，又感到初三是充实的、是快乐的。每当你苦思冥想，冥想苦思地弄清了这道题的思路，做出了正确的答案时，你会振臂欢呼，我聪明了；每当你屡战屡败，屡败屡战地看到了月考的排榜单，比上次进步了十几名时，你会摇旗呐喊，我胜利了。每当我们步入“五·四”青年节的演讲台上时，每当我们手握雪松迎接圣诞老人，共渡圣诞节时，我们的热血沸腾了，我们的精神抖擞了。这时，爷爷总会笑着说，这就是你们快乐的、金色的初三生活。
总之，在初三这本乐章里，既有痛苦，也有快乐；既有泪水，也有收获。让我们每人都做一次自己的“贝多芬”，去谱写属于自己，也属于祖国，更属于全人类的美好的乐章吧！
《展望初三》（13）
展望初三
墙上的钟不知疲倦地走着，时间悄无声息地流逝着 ，从指缝中穿过，从头顶上溜过，从脚底下滑过。不知不觉中暑假已向我们说拜拜，腾云驾雾走得太快，一眨眼已往不见。天边“初三”那座沉重的山峰，向我飞来，越来越近，直至稳稳地落在了我的肩上。重峦叠嶂，一处处突兀的高峰，向着我挥手，满目狰狞。
望着乏味的课程表，枯燥的二次根式，麻烦的酸碱盐，还有令人头疼的地理生物``````通通不由说分地映入我的眼帘，更是死皮赖脸地要我为他们刷墙盖瓦。哎，要让他们“安居乐业”，我可得受尽一元二次方程，英语语法的折磨了。
诺大的教室里，朗朗的读书声，笔与纸的窃窃私语声，同学们个个一丝不苟地埋头苦做。没办法，我也只得一头扎进作业的海洋里去了，不过我只有去呛水的份——我不会游泳呀！繁重的'作业看得我眼花缭乱，一个个难题令我应接不暇。
都说初三是人生的一大转折点。只能拼了，学习孟泰的艰苦奋斗，体验李四光的坚持，尝试邓稼先的探索创新。
想想父母对我的期望，想想老师对我的栽培，我若再不努力学习，发愤图强，岂不是太不孝，太不义？想想他们说的用现在一年光阴换将来一生幸福，值得吗？当然，说不的便是傻瓜呀。
一年尚短，再辛苦一眨眼也已成过去。现在，抛开以前的杂念和所有的胡思乱想，努力去做一个孝义之人。如此，得到幸福的依然是自己。
愿望总是美好的。但愿我能在初三这一学年里学会在书海中遨游，学会享受学习的乐趣，学会陶醉在探索的喜悦中。我相信这不会成为是我生命中曾经的幻想，它将会成为一个现实。
这篇文章来源范文站。
《展望初三》（14）
展望初三
墙上的钟不知疲倦地走着，时间悄无声息地流逝着 ，从指缝中穿过，从头顶上溜过，从脚底下滑过。不知不觉[注: 知：知道;觉：觉察。没有意识到，没有觉察到。现多指未加注意。]中暑假已向我们说拜拜，腾云驾雾走得太快，一眨眼已往不见。天边“初三”那座沉重的山峰，向我飞来，越来越近，直至稳稳地落在了我的肩上。重峦叠嶂[注: 峦：连绵的山。山峰一个连着一个，连绵不断。]，一处处突兀的高峰，向着我挥手，满目狰狞。
望着乏味的课程表，枯燥的二次根式，麻烦的酸碱盐，还有令人头疼的地理生物``````通通不由说分地映入我的眼帘，更是死皮赖脸地要我为他们刷墙盖瓦。哎，要让他们“安居乐业[注: 安：安定;乐：喜爱，愉快;业：职业。指安定愉快地生活和劳动。]”，我可得受尽一元二次方程，英语语法的折磨了。
诺大的教室里，朗朗的读书声，笔与纸的窃窃私语声，同学们个个一丝不苟地埋头苦做。没办法，我也只得一头扎进作业的海洋里去了。
不过我只有去呛水的份——我不会游泳呀!繁重的作业看得我眼花缭乱，一个个难题令我应接不暇[注: 暇：空闲。原形容景物繁多，来不及观赏。后多形容来人或事情太多，应付不过来。]。
都说初三是人生的一大转折点。只能拼了，学习孟泰的艰苦奋斗[注: 不怕艰难困苦，坚持英勇斗争。]，体验李四光的坚持，尝试邓稼先的探索创新。
想想父母对我的期望，想想老师对我的栽培，我若再不努力学习，发愤图强[注: 发愤：决心努力;图：谋求。决心奋斗，努力谋求强盛。]，岂不是太不孝，太不义?想想他们说的用现在一年光阴换将来一生幸福，值得吗?当然，说不的便是傻瓜呀。
一年尚短，再辛苦一眨眼也已成过去。现在，抛开以前的杂念和所有的胡思乱想，努力去做一个孝义之人。如此，得到幸福的依然是自己。
愿望总是美好的。但愿我能在初三这一学年里学会在书海中遨游，学会享受学习的乐趣，学会陶醉在探索的喜悦中。我相信这不会成为是我生命中曾经的幻想，它将会成为一个现实。
展望初三
初三，是一个多梦的季节，所有的梦想都在等着那一刻的破茧而出。初三的我们心里藏着太多太多的梦想，课堂上求知若渴的目光，课本上认真详细的笔记，还有教室里奋笔疾书的背影，无不绽放着梦想的光芒，初三的我们褪去了儿童的稚气，披上了一层青春的光泽，“寻梦?撑一支长篙，向青草更青处漫溯。”初三的我们撑起勤奋的长篙，扬起自信的风帆，架着青春的小船漫溯在知识的碧海蓝天。或许我们偶尔也会遇到狂风暴雨，或许我们偶尔也会伤心哭泣，但是我们绝对不会就此搁浅，就此返航，我们会像高尔基笔下的海燕一样，高歌着“让暴风雨来得更猛烈些吧!”然后穿越一切阻碍，直抵成功的彼岸，演绎最轰烈的青春，高歌最响亮的年华。
初三，是一湖碎了的涟漪，每一片都泛着悲壮的色彩。听学长学姐们说，“身处初三还能觉得不苦不累的学生，不是蠢材就是天才。”多么悲壮又多么准确的话啊。鼻梁上的“酒瓶底”越来越厚，学习资料也想与珠穆朗玛峰争个高低，这种累，偶尔也会让日渐成熟的我们在某个挑灯奋战的深夜将头埋进深深的臂湾。然而着不是最痛苦的，最痛苦的是在面对考试成绩排行榜时的那种无奈，那种失望，那种欲哭无泪的感觉。有时候我觉得中考就是一个年轻的战场，千军万马争过独木桥，因为桥对面有我们每个学生都向往的深深学府，所有人都削尖了脑袋往里面挤，我真希望每个学生都能考到满分，让那些所谓的名牌学校变得一文不值。“初三是一场没人能化解的浩劫，所有的初三学生都在劫难逃!”但是我不管我们每个人是否在劫难逃，我只希望每个人都能在这场大劫中尽显英雄本色，秀出青春风采!
初三，是一段香樟覆盖的路。每一片香樟叶都记录着一段纯真的友情。记得郭敬明的《1995～20xx夏至未至》中有这么一段话，“那个男孩，教会我成长;那个女孩，教会我爱。他们曾经出现在我的生命里，然后又消失不见，但我不相信他们的天使，他们的世间最普通的男孩和女孩，所以我就这么站在香樟树下等待着，等他们回来，回来找我，教会我更多的事。”还有一年，我们就要走完这条香樟覆盖的路，在这条路的尽头有很多岔道口，我们每一个人都会选择其中一个义无返顾的走下去，但这并不意味着我们的友情会被时间冲刷殆尽，因为我们都不会忘记这些给我们温暖，教会我们感动的人，因为我们每个人都不会忘记这份纯真年代的友情，纯真年代的梦。
坐在初一的秋千上，我展望初三，我看到无数由时间堆成的山峦;坐在初二的秋千上，我展望初三，我看到无数贝壳漫上海岸。此时此刻，我展望初三，我看到无数扬起的征帆。展望初三，我们将扬帆远航!
展望初三
初三，是一个多梦的季节，所有的梦想都在等着那一刻的破茧而出。初三的我们心里藏着太多太多的梦想，课堂上求知若渴的目光，课本上认真详细的笔记，还有教室里奋笔疾书的背影，无不绽放着梦想的光芒，初三的我们褪去了儿童的稚气，披上了一层青春的光泽，“寻梦?撑一支长篙，向青草更青处漫溯。”初三的我们撑起勤奋的长篙，扬起自信的风帆，架着青春的小船漫溯在知识的碧海蓝天。或许我们偶尔也会遇到狂风暴雨，或许我们偶尔也会伤心哭泣，但是我们绝对不会就此搁浅，就此返航，我们会像高尔基笔下的海燕一样，高歌着“让暴风雨来得更猛烈些吧!”然后穿越一切阻碍，直抵成功的彼岸，演绎最轰烈的青春，高歌最响亮的年华。
初三，是一湖碎了的涟漪，每一片都泛着悲壮的色彩。听学长学姐们说，“身处初三还能觉得不苦不累的学生，不是蠢材就是天才。”多么悲壮又多么准确的话啊。鼻梁上的“酒瓶底”越来越厚，学习资料也想与珠穆朗玛峰争个高低，这种累，偶尔也会让日渐成熟的我们在某个挑灯奋战的深夜将头埋进深深的臂湾。然而着不是最痛苦的，最痛苦的是在面对考试成绩排行榜时的那种无奈，那种失望，那种欲哭无泪的感觉。有时候我觉得中考就是一个年轻的战场，千军万马争过独木桥，因为桥对面有我们每个学生都向往的深深学府，所有人都削尖了脑袋往里面挤，我真希望每个学生都能考到满分，让那些所谓的名牌学校变得一文不值。“初三是一场没人能化解的浩劫，所有的初三学生都在劫难逃!”但是我不管我们每个人是否在劫难逃，我只希望每个人都能在这场大劫中尽显英雄本色，秀出青春风采!
初三，是一段香樟覆盖的路。每一片香樟叶都记录着一段纯真的友情。记得郭敬明的《1995～20xx夏至未至》中有这么一段话，“那个男孩，教会我成长;那个女孩，教会我爱。他们曾经出现在我的生命里，然后又消失不见，但我不相信他们的天使，他们的世间最普通的男孩和女孩，所以我就这么站在香樟树下等待着，等他们回来，回来找我，教会我更多的事。”还有一年，我们就要走完这条香樟覆盖的路，在这条路的尽头有很多岔道口，我们每一个人都会选择其中一个义无返顾的走下去，但这并不意味着我们的友情会被时间冲刷殆尽，因为我们都不会忘记这些给我们温暖，教会我们感动的人，因为我们每个人都不会忘记这份纯真年代的友情，纯真年代的梦。
坐在初一的秋千上，我展望初三，我看到无数由时间堆成的山峦;坐在初二的秋千上，我展望初三，我看到无数贝壳漫上海岸。此时此刻，我展望初三，我看到无数扬起的征帆。展望初三，我们将扬帆远航!
《展望初三》（15）
面对这么残酷的现实，不做好充足的准备也只能让自己无力面对未来，所以，在这个暑假，可要好好努力呢!不仅要把初一初二学过的知识不断温习重复，也要用尽各种途径把即将要压榨到脑子里的初三知识提前接受，以此打通大脑。
如此艰巨的任务，虽然想想都头疼，不过我还是要尽一己之力，加油吧!
2017年初三作文250字：展望初三就到这里结束了，同学们一定要认真阅读，希望能有所启发，对大家的学习和生活有所帮助。
《展望初三》（16）
吕玉昊
暑假结束，真正的决战即将拉开。——题记
初二结束，也就意味着我的初中生活失去了三分之二，在即将开始的初三生活里，我坚信，它是改变命运的一刻……
回望初二的生活，是如此的多姿多彩，我们一起欢笑、一起努力。我们虽然没有大城市孩子们那么多的自由时间，但是我们拥有我们自己的快乐，专属于自己的一份甜蜜幸福。体育课上，我们一起奔跑，一起挥汗，即使再苦再累，却因为有朋友在身边，才不会感到无助，反而会充满前进的动力。在无形中我们之间逐渐建立起了友谊的桥梁。
初二的生活并不是一帆风顺的，在学习中我总会遇到各种各样麻烦的问题，这少不了同学的指点，看着自己的名次一步一步的升上去，心中充满的，并不是当时的喜悦，而是对朋友们的感激。我的初二生活，因为同学而精彩！
初二的我们，像一只雄鹰，像一只即将展翅于蓝天的雄鹰，而同学们的帮助，使我拥有了前进的动力与自信。
初三，最后的冲刺！
在很多人看来，初三是决定自己命运的一年，这不难看出初三的重要性。我应当竭尽全力的在初三的路上拼搏，洒下最后的汗水，为我的初中生活画上一个圆满的符号……
这一年，是困难的，无助的。很多人想要努力却总是心有余而力不足。在我看来，是因为他们缺乏自信和勇气。只要我拥有它们，我便可以在这一年尽情的发挥，让自己的青春无悔！
看吧，雄鹰正在起航，他将闪动那双强有力的翅膀，无怨无悔的展翅于青天之上。即使有再多的困难和艰险，他也毫不畏惧，因为他明白，他要让自己的青春无悔！
我一直在努力着！