写比赛的作文（1）
合作作文800字写足球比赛(一)
学会合作才能更好的生存
生存是一门艺术，合作则是生存艺术的第一法则。照顾并且维护了别人，别人也会感恩并回报你一份善意，别人也会因你而温暖，你也会因别人而享受阳光。 在埃及流传着这样一个故事：一次，国王问大臣：“为什么世界上只有成群的羊而没有成群的狗呢？”聪明的大臣没有正面回答国王，而是做了一个实验。快到傍晚的时候，他他陪着国王来到两间屋子前，命人先将100只羊放入一间屋子，并在里面放上一些青草；又命人将100条狗放入另一间屋子里，并在屋子里放上许多肉饼。然后将门锁好走了。次日清晨他请国王观看这两间屋子。第一间屋子里的羊们安然睡着，那几捆青草早已被吃光了；当打开第二间屋子时，国王惊呆了，里面血腥扑鼻，许多狗已经奄奄一息，而那些肉却仍然完好的的躺在食槽里。国王迫不及待的问大臣为什么。大臣平静的说：“羊在利益面前，善于合作，而狗则勾心斗角，为利益相互残杀，可能这就是为什么世界上只有成群的羊而没有成群的狗的原因吧！”
温柔的羊似乎无论从哪方面看，都不如那些自视强大的狗，可是，正是这些温柔的羊，才能够享受到美好和谐的群居生活。
还有一个故事：一位外国教育学家邀请中国的几个小学生做了一个小实验。一个小口瓶里，放着几个穿线的彩球线的一段露出。这只瓶子代表一幢房子，彩球代表屋里的人。房子突然起火了，只有在规定的时间内逃出来的人才有可能生存。他请学生各拉一根线，听到哨声便以最快的的速度将球从瓶中提出。哨声响了，七个孩子一个接着一个，一次从瓶子中去除了自己的彩球，总共才用了3秒钟！在场的人情不自禁的鼓起掌来。这位外国学家连声说：“真了不起！真了不起！我在许多地方做过这个实验，从未成功，至多逃出一两个人，多数情况是几个彩球同时卡在了瓶口。我从你们身上看到了一种可贵的合作精神。”
可见，成功的合作不仅要有统一的目标，要尽力做好份内的事情，而且还要心中想着别人，心中想着集体，有自我牺牲的精神。
只有学会合作才能更好的生存。我们要时刻牢记这一点!
合作作文800字写足球比赛(二)
合作·双赢
如果紫藤萝和牵牛花选择了独自生长，那么它们只会终生匍匐于大地，无法汲取高处的阳光，开出最盛美的花朵；如果篱笆和枯树选择了独自站立，那么它只能默默无闻地渐渐朽去，无法在世上留下最深刻的印记；但若是它们选择了合作，一个献出生机，另一个献出身躯，那么将会成就一道靓丽的美景，取得双赢。
合作是以你我所长补你我所短，以你我之力足你我之需，是将双方的优势融合、扩大，将劣势弥合、缩小，以求取得力量最大化。双赢是指双方最终都得到了所追求的利益，这样才能使利益最大化。通过合作取得双赢，集中最大力量取得最大利益，这不正是追求效率的人所崇尚的工作方式吗？
秦末有一群人选择了用这种方法来打天下，他们中有“运筹帏幄，决胜千里之外”的子房，有“镇国家、抚百姓、给饷馈、不绝粮道”的萧何，有“攻必克，守必胜”的韩信还有富有领导才能的刘邦，这些单个无法与霸王项羽抗衡的人通过合作凝聚成了一支最终胜利的力量。称帝、封侯，那些人也获得各自的利益，可称为是“多赢”。
当今歌坛上的周杰伦与方文山的合作堪称经典。最初，舞台上、闪光灯下的那个人似乎总是周杰伦，但随着他歌曲的风靡，作词者方文山也渐渐出现在公众视线中，不断走红。如今人们将方文山视作周杰伦的“御用词人”，将周杰伦视作方文山的“金牌打手”，十分形象的体现出了他们之间密切的合作关系。正是他们的合作使其在华语乐坛上创造出了一个又一个高峰，共同收获了声名与利益。
中国改革开放后，许多企业为了扩大资金链，扩大生产而选择了对外融资，而与此同时不少国外资本为了投资也愿意大掏腰包，这种一拍即合的合作使大量企业腾飞，使国外财团也享受到了投资收益。试想一下若是少了这份合作，如今的国内甚至全世界的金融环境会有如此繁华与活力吗？又何谈“双赢”呢？
为了“双赢”才有合作，有了合作才有双赢。合作与双赢，相依相存，互为表里。“以合作求双赢”不仅仅是大自然延续传承的法则，也是人类社会发展前进的时代主题！
合作作文800字写足球比赛(三)
“合作”材料作文导写
【文题】 阅读下面文字，按要求作文。
富翁坐在炉火旁豪华的座椅上取暖，熊熊的火焰照亮了富翁肥胖的脸庞。渐渐地，富翁觉得身上发热，脸上发烧，炉火太旺了。富翁环顾四周，怎么4个佣人只来了3个？佣人告诉他，另外1个佣人向管家请假了。
富翁没吭声。吃午饭时，他头晕得怎么也站不起来。医生赶来，富翁高烧达39.4℃。医生说，这都是炉火温度过高造成的。
高烧引起的并发症非常严重。弥留之际，医生问富翁：“这么多佣人，为什么不让他们把座椅往后挪一挪，离炉火远一点？”富翁艰难地告诉医生：“不能怪他们，他们都是有分工的，今天分管把椅子往后挪的佣人请假没来。”
医生无奈地看着奄奄一息的富翁感慨万千——只有分工而没有合作的团体迟早是要瓦解的。
要求：全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题，不少于800字。不要脱离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭。
【写作指导】
只要抓住材料中医生的感叹“只有分工而没有合作的团体迟早是要瓦解的”这句话，就找到了写作的钥匙。分工的目的是为了协作，只有协作才会实现分工的价值。如果单打独斗，各显神通，这个企业就是一盘散沙，没有任何战斗力。在审题立意时，对于分工的概念理解起来没有任何的难度，而何为“合作”则需要很好的理解，合作是互相配合做某事或共同完成某项任务。合作与团结在词义上是有区别的。在构思时，要想清楚，谁与谁合作，什么时候需要合作，为什么需要这样的合作，如果不合作会怎样，应该怎样合作，等等问题。这样写作的思路才顺畅，这样的文章才有深度。
【分等作文选评】
分工与合作能双赢
合作是一种必不可少的精神，合作也可以解释为团结，是一种力量。拥有合作精神的人更容易获得成功，使人与人之间越走越近。单纯的分工只会使人变得冷漠与退步，实现分工与合作才是双赢。
我想人们是可以做到分工与合作之间的双赢，经济的全球化很好的诠释了这一潜在的现象。随着工业革命的不断深入和19世纪末20世纪初英国世界市场的形成，全球化的经济逐渐成为一种不可阻挡的趋势。是什么使得世界紧密地联系在一起？是国际间的分工与合作使这一切发生变化。现在的任何一个国家都不可能脱离搞独立发展，那样只会使其在无形中瓦解。
1
成功这个字眼的确很诱人，你想获得成功吗？想？那你就必须学会分工与合作。NBA是当今人们津津乐道的最爱节目之一。费城76人是其中一支球队。核心球员艾弗森是一流球员，出神入化的球技，多次获得个人MVP，但是他为什么没能带领他的球队闯入总决赛？一向狂傲的他从不参与训练，比赛完全是个人表演，亦不理会队员的愤怒。再看看在乔丹带领的公牛队，多少次的总决赛的大赢家的狂欢，这又是什么早就了公牛皇朝呢？是团队里每个人的分工与合作有着不可忽视的力量。
小学的时候曾经有一次野炊活动，大家怀着很兴奋的心情来到目的地。当大家放下各类东西后，才发现原来大部分不会煮饭，一阵苦笑，随后陷入了愁眉苦脸。最后班主任的“分工与合作”口号中开展了战斗，摆脱了先前的生涩在几阵忙碌之后，吃着还算难吃的饭菜，大家不约而同的哭了，由此可以看出分工与合作的重要。
人与人之间应该学会分工与合作，无论是经济的全球化、篮球比赛、野炊活动很清晰的诠释了其重要性，实现分工与合作的共赢，世界将变得越来越小，人与人之间越走越近，实现零距离接触。
点评：文章中心是符合题意的，但是写作的思路不够清晰，主体的内容一是国际间的合作，二是球队的合作，三是野炊时的合作。虽然三个内容都和中心有关，但是看不到它们是按什么线索串联在一起的。在分析的过程中，没有对合作的认识谈出些道理，如第二段，谈国际间的合作，国际间是怎样合作的呢？有没有例子，国际间的合作对世界产生了怎样的影响，这些是写作时需要重点解决的问题，把这些问题解决好了，文章就能写好了。得分：16＋15＋4=35
分工与合作
高三（3）班 钟裕娴
曾经有一个富翁，因他的四个佣人死板的分工而没有合作，最后使得他生命危在旦夕。因此说，无论干什么都要有条理、规范的分工与合作相互配合，结果才能是事半功倍。
无数条流淌的江河的融合形成汪洋的大海；无数颗闪烁的繁星的映衬形成绚丽的夜空！世间万物的分工与合作造就了大自然的色彩缤纷，同样，一个国家的建立、一个民族的兴旺，一场比赛的胜利也需要分工与合作才能马到功成！
三顾茅庐的刘备终于请来了聪明绝顶的诸葛亮与其合作。凭着孔明先生的神机妙算和刘备兵力的精锐勇敢，当十万支锐箭轻易到手，当空城计的顺利进行，就敢言这不是靠分工与合作的完美结合而成功的！是指导思想与积极实践相互结合而成功的！试问，假如没有孔明与刘备的条理分工和团结合作，他们的战争能屡战屡胜吗？他们的大名都彪炳千古吗？分工与合作成就了一个国家的霸业！
当野蛮人步伐的逼近，当卢沟桥狮子被唤醒，当中华民族将沦落时，终于，终于迎来了中共与国民党第二次合作的春天！于是他们仔细策划，分工合作，形成正面战场与敌后战场相互配合的抵抗，粉碎日本企图三个月攻陷中国的美梦！结果迎来了抗日战争的伟大胜利，向世界展现了中华民族的风采！无需置疑。
2
是分工与合作保证了这次抗战的胜利，挽救了中华民族的命运！
世界乒乓球锦标赛已落下帷幕，中国女子乒乓球队连续第八次蝉联了团体冠军。可是，当她们带着微笑站在领奖台时，有没有人想过，她们的胜利靠的是什么？没错，是汗与泪，是血与痛！除了这些呢？还有，还有教练与她们的共同合作，还有她们在比赛中的分工合作，相互配合！无疑，是分工与合作让中国女子乒乓球队们赢得了世界人民的掌声与喝彩！
正确的分工与合
写比赛的作文（2）
“一二！加油！”“一二！加油！”孙老师和我们班拉拉队的同学们那惊天动地的声音，让整个操场都沸腾了。
在裁判一声哨响之后，我们班参加拔河比赛的同学，以迅雷不及掩耳的速度“秒杀”了与我们班进行初赛的班级。这一次的胜利，让同学们信心大增，愈战愈勇。
虽然，我没能加入到拔河的队伍里去，但是，能当拉拉队，能给同学们加油，能够参加这次活动，并且能为班级出自己的一份力，我就已经很开心了。而且，在这次比赛中，我终于明白了一个以前从未明白过的道理。
因为初赛的胜利，使同学们士气大涨，对接下来的比赛，变得更有信心。
“一二！加油！”“一二！加油！”顿时，我们那如雷鸣般的加油声，再次响彻全场。看着那些参加比赛的同学们沉稳而又沉重的步伐一点点向后退着，我的心里又开心又激动，又有点骄傲和自豪的感觉，我一时竟不知道我为什么会有这样奇怪的感觉，只是喊的更加卖力了。
后来，在这一声比一声高的加油声中、在拔河的同学们向后倒退的脚步中、在孙老师手舞足蹈的指挥我们的身影中，我，终于明白了——这，就是孙老师经常对我们说的班级荣誉感吧！
“耶！我们班又赢了！”同学们高兴的一蹦三尺高。在充分休息之后，我们又赢来了最后的总决赛。两队队员摩拳擦掌，跃跃欲试，恨不得立马把队手打败。
“预备——开始！”在一声哨响之后，孙老师像一位威风凛凛的大将军一样，挥舞着双手，指挥着我们这一群小士兵努力“作战”。“一二！加油！”“一二！加油！”这铿锵有力的口号声，又在我的耳畔响起，那向后倒退的步伐，也浮现在我的眼前。比赛的队员们双手紧抓着绳子，面颊通红，大汗淋漓；孙老师高举着双手指挥我们，腰酸背痛，口干舌燥；拉拉队的我们也是扯开了嗓子的呼喊。终于——“呜～”一声哨响，比赛结束。“太好啦！我们得第一啦！”同学们呼喊着。刚刚比完赛的同学，也不顾疲劳，像一匹匹脱缰的野马一样冲出赛场，和同学们一起享受这快乐的傍晚。
写比赛的作文（3）
今天下午，我们六年级进行了一场有史以来最激烈的拔河比赛！我们六年级拔河的地点是操场的中心，到了下午第三节课，操场中心已经人声鼎沸。
不一会儿，体育老师拿了一根又粗又长的绳子来到我们这里。绳子中间还记着一根小红绳。拔河比赛一共有四局，第一届我们十班对抗的是八班。我们十班和八班来到了比赛的地方，老师拿着红绳让十班同学和八班同学调整一下自己的位置，然后再让双方各自准备。老师说预备，随着一声口哨双方各自使用了自己全身的力气，我再在旁边一直喊着：“十班加油！十班加油……”别的同学也在旁边喊着。
随着我们拉拉队一声声的鼓励，我们班拔河的同学渐渐有了信心，他们把浑身上下所有的力气瞬间都爆发出来了。红绳在往我们这边快速的移动。“耶！我们赢了！”我们十班的参赛选手每个人都发出了胜利的喜悦。
第二局是跟五四班比赛，我们完全有胜利的希望。第二场的第一轮开始了，刚开始四班还没有反应过来我们就使足了全部的力气。红绳在往我们这里快速的移动，第二场的第一轮我们赢了！第二场的第二轮我们还是像刚才那样又赢了。
第三轮我们是跟一班比赛。“一班！”同学们都感到非常的惊讶。前年一班就把十二个班都拔过了赢得了第一名。第三场开始了，刚开始我们还没反应过来一班就已经被打到了。
最后我们是班的了第三名。
写比赛的作文（4）
今天早晨，老师告诉我们一个好消息：今天要举行一场别开生面的拔河比赛。教室里立刻沸腾起来，同学们欢呼雀跃。
第二节下课后，同学们都在指定的位置站好以后，体育老师说：“第一声哨响是让我们把绳子拿起来，第二声哨响才能往后拉。” 比赛开始了，我们五（1）班先和五（2）班比赛。体育老师一声哨响，同学们立刻拿起绳子，紧接着体育老师又吹起了第二声哨。我们双方互不相让，都使出了吃奶的力气向后拉。同学们一个个都红了脸，拽着绳子死死不放。红领巾一会儿移向对方那边，一会儿移向我们这边。啦啦队在为参加比赛的队员加油。最后，绳子上的红领巾渐渐地移向我们班那边。我们班赢了，同学们跳啊！蹦啊！好高兴！
交换场地再战，我们班的队员可能是第一场消耗的体力太大，所以输了。同学们垂头丧气地走进了教室。 李老师说：“我们第一场赢了，已经是一个奇迹了，我们应该把这个奇迹保留下来！”
通过这次比赛，我懂得了一个道理：做什么事都要团结，我也真正懂得了“团结就是力量”这句话的真正含义。
记一次拔河比赛作文拔河作文小学生拔河比赛作文
写比赛的作文（5）
11月3日，我校举办了四年级拔河比赛。我班选中的队员其中也有我一个。我很高兴但也很紧张，我怕比不好，输掉比赛。
午饭的时候，我吃了好多的饭菜，补足了能量后就下楼了。到了比赛地点，我时不时的就做一些准备活动。我们班的对手是四班，看他们班强壮的同学没有几个，所以同学都放心了。比赛开始了，我是第三个位置，随着“一、二、三”的口号，我把全身的力气都使了出来，身体绷直，脚也扎成了马步，脸上的'表情早已没有了淑女的端庄，我眼看着绑着锁头的红绳就要过来了，但一下子又过去了，最后通过我班团结协作的精神，取得了第一场的胜利。三局两胜的比赛原则，第二场很顺利的战胜了四班，我班取得了与五班的决赛。五班的实力非常的强，要想取得第一肯定没那么容易了，我一点信心都没有。比赛开始，第一场我班胜，第二场五班胜，关键的第三场我的身上已经没有了力气，似乎要坐下了，可绳子还是在手中乱动，分不出胜负，我心想只有一个念头：第三场了，拼呀。身上像燃烧了一团火，同学们拼命了似的拉动绳子，“胜利了”，我们欢呼。可老师说：“跟六班还要比一比”，虽然同学们非常的累，但胜利的喜悦在向我们招手，再累也要坚持。与六班的比赛也是异常的激烈，惊心动魄的比赛结束了，我们班取得了最后的胜利。同学们回到班后，个个手心被绳子磨得通红，有的同学笑了，有的同学哭了，但那是高兴的泪水！
写比赛的作文（6）
秋季校园运动会开幕啦！现在各学校代表队正依次登场。首先出场的是广东省深圳市兴围小学代表队，他们斗志昂扬。在他们后面入场的是江苏省南通市鹤涛小学代表队，他们自信自强……哈哈，别开生面的“运动会”擂台赛开始啦！
这是校运会足球决赛。哨声吹响了！
对方高大的队长一开球，就和其他两个前锋进行了三角快速传球。只见对方队长带球往前冲，另外两个前锋开始往两侧拉开，慢慢接近球门了。我方后卫加强了防守。突然，对方队长一转身，加速将球推进，此时我方中后卫顺势发力，完全挡住了进攻路线。对方队长顺势将球一拨，再转一个角度，直线踢往球门前方。眼看守门员就要抱住球，不知从哪里冲出一个“程咬金”，他右脚在后，身体前倾，一脚抽射，球猛地飞向球门。我方守门员奋力一跃，可惜球还是从手掌上滑过，冲入了球门的怀抱。
上半场很快结束了，我们的球门被洞穿了3次。下半场没过多久，我们的守门员申请了下场，教练换我上场守门。
我站在球门线前，想到对方前锋的进攻如此犀利，不禁微微颤抖，于是我努力在原地向上跳了几下，让慌乱的心镇定下来。对方的进攻又来了。只见对方球员在四角陣中从容地控制着球，随着球逐渐靠近球门，我摆好姿势，心里却惴惴不安。对方队长突然进攻，一个大幅度带球，当我方所有队员都追击和拦截他时，他见缝插针，把球传给等候已久的队友，那个队友冲向球门，我一急，上去一扑，结果扑空了……等我反应过来，只听到对方观众的一阵欢呼声。紧接着，我失误连连，对方一次次进球，我一次次扑倒……
面对败势，我十分无奈，也很无助，十分痛恨自己无法拯救球队。但是我仍然不想放弃，咬紧牙关继续坚持。
后来，有人这样问我：“这注定是一场大败，你为什么不放弃呢，主力守门员都没有办法，你只是一个替补，怎么能行呢？”我坚定地回答：“我可以接受失败，但绝不接受放弃！”
写比赛的作文（7）
5月28日下午，我有幸随人民小学足球队来到了金口岭小学观看与金口岭小学与人民小学足球队比赛。
操场上，高亢的乐曲令人心血沸腾。我校足球队刚才在车上还有说有笑，现在一下子突然紧张起来，毕竟，今天我们人民小学足球队是与d组排名第一的金口岭小学足球队比赛。金口岭小学足球队是一支实力强的球队。我校足球队队员们首先热了身，和教练讨论了一下战术，还练习了一下足球。与此同时，金口岭小学足球队在球场上也跃跃欲试。
嘟！随着一声哨响。比赛开始了。双方在上半场处于胶着状态，难分胜负。比赛进行到25分钟突然，金口岭小学带球到我方球门前，一个平射，从球门右斜面擦过，有惊无险。紧接着，金口岭小学球队对我方一阵“狂轰滥炸”，虽然我方努力阻拦，可是仍然被金口岭小学攻进一球。我方10、18号队员多次创造进球机会，可是总被对方球员化险为夷。下半场第16分钟，对方4号球员运球到我方球门前，熟练地用右脚把球一挑，临门一射。我方守门员并不惧怕，而是张开双臂往前一迎，球虽然被抱住了，但守门员被撞的连连后退。我不禁被这拼搏精神所感染。情不自禁地喊了一声：“人小守门员加油！来个大脚！”守门员紧咬着牙，飞起一脚。球呈一条弧线飞落到对方球门前，我方10号球员奋力冲上去，控制了球，一脚补射，球直飞对方球门。进啦！我们人小啦啦队员欢欣鼓舞。接着金口岭小学也不甘示弱，组织了多次强有力的反攻，2次攻破了我方球门。最终金口岭小学以2:1战胜了我校。
通过这场比赛，我们小学生不但可以强健身体，学习球技，感受良好道德风尚的熏陶，也接受了艰苦奋斗、吃苦耐劳的锻炼和集体主义的精神的培养。同时也感受到了足球可以带给我们快乐，让我们小学生热爱足球，长大后可以推动祖国足球事业的发展；在今后学习和工作中要尊重他人，只有尊重他人自己才能获得大家的尊重；要发扬团结拼搏的精神，发挥团体作用，才能取得成功。我相信校园足球运动必将成为一道亮丽的风景线！
写比赛的作文（8）
周三下午，我们盼望已久的一年一度的拔河比赛来到啦！我和同学们都兴奋地跳了起来，激动地欢呼着！
随着广播里播放的运动员进行曲，我们排着整齐的队伍来到操场。只见跑道上早已摆放着一根又粗又长的麻绳，麻绳中间系着一条红丝带，地上画着三条白线。顿时，我的心就抽紧了，真是又紧张又激动！比赛快要开始了，我们双方各点了人数，站好了队形，两手紧紧地抓住麻绳。
一切准备就绪！只听“嘟”的一声哨响，我们立刻使出了九牛二虎之力将麻绳往后拉。对方也不甘示弱，也是使劲往他们这边拉，一一瞬间，弯弯的麻烦变得笔直笔直了，就像一根坚硬的铁棍。麻绳被两边的同学拉得一会儿向前，一会儿向后，一时间，我们和四班的同学们难分胜负。两旁的观众为我们大声呐喊鼓劲。慢慢地，胜利向我们班靠近了！这个时候，我们的小脸蛋一个个憋得通红通红，好似一只只正在发怒的小老虎。
终于，比赛结束了。在一片欢呼声中，我们胜利啦！那时，我的心中真是无比的'骄傲和自豪！
最后，我们班以二比零的好成绩赢得了本次拔河比赛的胜利！通过这样的活动，我懂得了：团结就是力量！只要我们齐心协力、团结一致，就一定能取得成功！
写比赛的作文（9）
“加油！加油！”加油声此起彼伏，循声音一看，哎呀！原来是学校踢毽子跳绳比赛开始了，赶快过去看看吧！
到了赛场，光看观众，就知道比赛的激烈了：黑压压的人群，座无虚席，震耳欲聋的鼓励声响彻云霄，比赛短促的哨声让人心旷神怡，场上选手的竞争弄得我是头晕目眩、眼花缭乱。
在这样的气氛里，我却清清楚楚地记得我双人对踢时的情景，至今还令我“回味无穷”呢！
“嘟--”比赛的上场哨声响起，我的腿开始颤抖，呼吸变得急促。好像什么部位都不听指控似的：我想往赛场走，可腿动不了；我想微笑一下缓解紧张气氛，可嘴角怎么也翘不起来，手足无措。最后，晕晕乎乎的，也不知怎样走到比赛场地的……
“开始！”秦老师铿锵有力的话语把我从迷糊的神智中“救”起，抖擞起精神发出“致命的一击，”哈，不错，正好踢到了我的赛友的正中央--她一弯腰一伸腿，毽子像被磁铁吸住一样，稳稳地落在了她的脚面上。就这样，毽子的两面好像有两根弹簧绳拴在我们俩个的脚面上似的，不停地在俩个脚面上飞去又飞回，上下飞舞，配合默契。
可是，天不遂人愿，终于，一个失手，赛友没接住。“啊！”我轻轻叫了声，额头上渗出了秘密的汗珠。在这千钧一发之际，伴随着这声惨叫，比赛也落下了帷幕。
这回踢得还不错--25个，但是，比起其他班来，还差一点呢！真是技高一等啊！
“加油！努力会有报答的！”复赛我们再一决胜负！我们班是最棒的！我们班不会输得！我下场后暗暗说道：“我们一定要好好练习，为下一次比赛加油打劲！”
写比赛的作文（10）
今天上午，体育老师告诉我们有一个好消息，我们都竖起耳朵听，噢，原来是下午要举行拔河比赛呀。黄老师的话音刚落，教室里立刻沸腾起来了。
好不容易熬到了下午。同学们个个摩拳擦掌，都希望今天这次比赛能打胜仗。
比赛快开始了，一条又粗又长的绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的红布条儿拉到靠自己的`那一头白线，谁就赢。
“预备！”裁判员大喊了一声。双方队员紧紧抓起了绳子。
“嘟——”哨声响了，比赛正式开始。我们双方互不相让，使尽了吃奶的力气向后拉。红布条一会儿向我们这边移，一会儿向对方那边移。拉拉队的同学们嗓子都喊哑了。女同学解下围巾，挥动着，为我们加油。我们班的大力士刘斌杰站在最后面，他把绳子系到身上，以防万一，同时咬紧牙关使劲往后拉。
渐渐地，渐渐地，绳子向我方移动，对方怎么拉也拉不回来了，我们终于胜了。全班同学高兴得欢呼雀跃，操场顿时就沸腾起来了。
今天我真是高兴，我尝到了胜利的喜悦！
写比赛的作文（11）
生活中有许多大大小小的比赛，世界选美比赛、划龙舟比赛或是学校的各种的比赛，这些比赛会让选手们的心情像有一个大鼓咚咚咚在心中一直敲，大家都十分紧张。我最有印象的一次比赛是十二月份学校举办的运动会一百米跑步比赛，在比赛前我先做了暖身运动，可以让我跑得更快也可以防止运动伤害，而我比赛前的心情是非常紧张，会担心比赛成绩会不好。
当快轮到二年级五班比赛时，老师叫我们在第一到第六跑道先准备好，当我一听到鼓声时，立刻卖力往前直冲，虽然我跑得很快还是无法跑到第一名，到了终点后，我一直喘、一直喘，于是我先休息一下，不一会儿就恢复体力了。
最后比赛结果公布，我得了第三名。我不是很满意，所以我要不断地努力练习，期望下一次成绩会更好。虽然我没有跑第一名，但是妈妈说我在她心中永远是第一名。妈妈说比赛只要尽力就好，得不得名没关系，比赛时我的`心情又紧张又兴奋又怕会输，却又满怀希望，真是错综复杂、五味杂陈了。
写比赛的作文（12）
这个礼拜，发生了一件令我非常难忘的事情——拔河比赛。我们班跟二（11）班进行了一场激烈的拔河比赛。
每个班有30个小朋友和两名老师参加。我们每人都用尽全身力气拔河。啦啦队小伙伴们的喊加油声高亢激昂，我们听到了啦啦队员们的呐喊助威声后，比赛得更加起劲儿了。虽然我拔河拔得手很疼，但还是坚持到比赛结束。结局是我们班级输了，可我们班的小朋友们还是很开心，因为我们每个人都知道重在参与！
写比赛的作文（13）
周一早上，老师一进教室，就宣布要举办抢凳子比赛。老师的话一落，全班就像炸营一样热闹。学生们像箭一样飞离草坪，来到草坪上。老师把我们分成8组，每组7人。老师宣布比赛规则：7个人抢6个凳子，没坐凳子的淘汰，然后去掉一个凳子，这样继续下去。
比赛开始了，第一组人兴奋的走到凳子上，等着老师的命令，老师吹了声口哨，大家就围着凳子转圈。老师喊停，于是人们像兔子看见胡萝卜一样跑到凳子上。一个人被淘汰，接着是一，二，三。
终于轮到我上场了。我慢慢走向凳子。我既兴奋又不安。我害怕被淘汰。我被同学嘲笑。第一轮就逃了。我侥幸进入了第二轮。不出我所料，我被淘汰了。我不知所措地走过去，我感到非常抱歉，因为我几乎可以抓住凳子，但杨婷婷比我早一步。就这样，我输了。
今天，我玩得很开心。希望以后多玩这个游戏。这个游戏教会了我珍惜生命中的每一次机会。
写比赛的作文（14）
一、二、三开始！啪！耶！赢了！哎，又输了！是什么比赛那么激烈？
哦，原来是金榜题名班的同学进行掰手腕比赛呢，甲队出场的队员是漆子寒，见到漆子寒这人高马大、实力不容小觑的对手，乙队已经开始怯场了。乙队的出场队员是在百般强求下，被迫出场的幸运队员何雨轩。只见漆子寒重重往下一坐，强大的气场立即打开，他握了握手，仿佛在试试自己的力度。何雨轩只得硬着头皮上了，往椅子上一坐，两腿叉开，仿佛这样就能壮壮胆。他双眼紧盯着漆子寒，一只手在桌上，一只手撑着腿，摆出一副很帅气的姿势。
来公众号投稿赚钱吧！
三、二、一！老师说道比赛开始！加油，加油，加油两组的队员纷纷呐喊助威。只见何雨轩已经用尽全力，一滴汗珠从他额头上滑落下来，手把漆子寒的手握得紧紧的，手背泛白，并且已经爆出几根青筋。而漆子寒却是目不改色。过了一会，漆子寒不想再与何雨轩僵持下去，轻轻一用力，何雨轩的手就被稳稳的压在了五指山下。接下来，漆子寒这掰手腕擂主又战胜了一个又一个对手，势不可挡！当何雨轩上场的时候，我们就知道我们队必输了，毕竟对手是如此地强大。
最终当然是甲队获胜了，先不讲了，我的骨头还在因为漆子寒那猛地一压而疼痛呢！
写比赛的作文（15）
每个人在生命中都有紧张的时刻，而我也不例外。在那些没有任何准备，没有任何预告就到来的事，让人格外紧张和不堪一击！
那天，是一个振奋人心的日子，一年一度的运动会召开了，我们既紧张又兴奋。在这个日子里，我们将努力为班级争取荣耀。“下面请四年级参加八百米长跑的同学到准备处报到。”我迈着沉重的步子走向准备处，感到肩上有一块巨石在压着我。我们已经输了两场了，绝对不能再输了，我心里暗暗道。这才鼓起了勇气，来到准备处报到。过了半晌，我才站上了操场，做着准备的动作。当裁判拿起手中的枪，向对面挥旗时，我紧张极了，额头上的汗越来越多，我反复深呼吸后，握起了拳头，带着必胜的决心。“预备”裁判开始下指令，大家都弯下腰，脚与肩同宽，身体向前倾，做好了准备。“跑”裁判的声音如雷贯耳，让所有参加比赛的人像一发子弹一样被射了出去，大家都势均力敌，场外一片沸腾，纷纷开始为自己的班级加油。参赛者们到了后半场纷纷开始体力不支，速度渐渐慢了下去，而我也不例外。看着后面快要超上来的人影，我心里很焦急，手心开始不断冒汗，身体开始情不自禁地颤抖，我深吸了一口气，紧握拳头，开始加速。我绝不能被超上，老师和同学们还在等着我。再不断加速后，我的身体已经非常疲劳，速度渐渐慢了下来，双眼的视线开始变得模糊。那些被我甩在后面的人渐渐超过了我，而我却只能眼睁睁地看着他们。经过一场激烈角逐后，这场比赛结束了，而我并没有获得名次。
我耷拉着脑袋回到座位上，紧张的`等着老师的“审问”。而老师却出乎意料地告诉我“没关系，这次失败了，下次继续努力。”我露出了坚定地目光，郑重地点了点头，并暗暗地松了口气。
生活中的确有紧张时刻，可是越到紧张时刻我们就应该越冷静、沉着地处理问题，莫要自乱阵脚。
指导点评：文章用相关联想思维写了小作者的一场跑步比赛，用形象化的语言刻画了运动场上的情景，对“我”的神态、动作、心理也描写得非常不错，烘托了“紧张”的氛围，紧扣主题。
写比赛的作文（16）
今天我和爸爸、弟弟，还有我表哥杨子航一起去打篮球，从吃过早饭一直打到中午，这回可真是爽歪歪呀!毕竟我来到韶山两天了，还从来没玩得这么嗨!好不容易没人干扰，能够自己打比赛，真是一件不可多得的好事情。
我们来到球场先热了一下身，投了几个球，便开始打比赛了。我和杨子航哥哥一队，爸爸和弟弟一队，现在比赛开始。我将以解说员的身份来跟大家介绍这场比赛。
B队先发球。啊，谭放军选手拿到球后一路狂奔，完美地避开了谭卓蔚和杨子航选手的阻拦，直冲篮下!哇，球进了，B队先获得一分。接下来A队发球，杨子航选手拿到球后，像箭一样冲了出去，但马上遇到了谭放军选手的阻拦。杨子航选手忽左忽右，在谭放军选手的阻挠下艰难前进，一步，又一步，离篮筐越来越近了!嗨!杨子航选手一个标准的扣球将球塞进了篮筐内。现在比分是1:1平。B方发球，钰仔选手把球传给谭放军选手后，立刻开始干扰谭卓蔚选手。此时，杨子航选手却意外的得到了球，原来是谭放军选手投篮失败了，杨子航选手立刻兴奋起来，抢到了篮板球，带球出了三分线，再发挥他敏捷的优势，东躲西闪。嘿!三步上篮，球进了!现在比分是2：1。接下来B队发球，谭卓蔚选手如恶虎扑食一般快速抢断了谭放军选手手中的球，拍了几下后冲出三分线，现在他又冲进了三分线内，直冲篮下，投篮!球没进，弹了出来，杨子航选手再次补篮。耶!球进了，现在比分是3:1。B队发球，谭放军选手彻底愤怒了，犹如一头猛牛一般直冲内线，杨子航选手拼命防守。谭放军选手投了好几次都没投中，终于被谭卓蔚选手抢下了篮板，谭卓蔚选手亮出了杀手锏——擦板球。完美的一投，球擦过篮板落入了篮筐……
最后A队以8:6的成绩胜出!真是一场精彩的比赛!还是爸爸说要吃午饭了，我们才依依不舍地离开了球场。
写比赛的作文（17）
难忘的篮球赛
光阴似箭，小学即将毕业了。我思绪万千，常常回想起儿时与同学们学习生活中的点点滴滴。有高兴的，有友情，有生气的，……但我心中最难忘，记忆犹新的是那场别开生面的篮球比赛。
记得那天午时，虽然天空下着小雨，但比赛还是照样进行。我们教室里空无一人——不是去参加比赛，就是去做啦啦队了。随着比赛哨声响起，操场上立刻沸腾起来。我是班里的篮球队员，我暗暗下决心必须要为班争光。看!篮球听见了哨声，立刻从中线跳上天空，我立即跳起，抢着篮球，传给了队友。他立刻带球往篮筐底下冲，来个纵身飞跃，对准篮筐一投，对方的同学见这惊人的动作，心慌了，连忙“飞”起挡球，可是不成功。球经篮筐边反弹到篮板上，太“调皮”了。球又到了我们手里，我一个三大步，纵身往上跳起，同时，把手腕一抬，一只空心球，笔直落进了球框里面。观众此时都屏息凝视，目不转睛地盯着那“魔”球，只见球弹回篮筐沿着篮筐边转了二圈，最终还是乖乖地掉进了筐里。“得分!”我们班开场就取得了胜利，大家振奋精神，打起来更加起劲了。
几个来回后，又轮到们发球了，我来一个怀里摘桃简便把球抢了回来，应对三个人的防守，就算姚明也束手无策，我心想：“呵，你们是不到黄河心不死，那就露一手让你们瞧瞧!”就在这一瞬间，我突破三个人的防守，对方还在愣神，我深吸一口气，心跳也随着加速。球进了!我们班同学个个再次欢呼雀跃，许多同学都蹦跳起来，不断拍手叫绝。二班的队员们显得有些垂头丧气，但啦啦队员不断给他们加油，使他们重新鼓起精神地投入比赛。由于二班同学的拼搏，最终又得了几分，但我们班还是以绝对的比分赢了。我已经将球稳稳地投进了篮筐，场下同学一片欢呼。
比赛结束!虽然有些恋恋不舍，身上汗流浃背、筋疲力尽，可每个人的脸上还是透出欣慰、甜美的笑容。这场篮球赛真精彩，它给我留下了深刻的印象，异常是队员们的顽强拼搏精神，令我久久不能忘怀。
写比赛的作文（18）
今天是四年级的校运会，比赛项目有：定点投篮、接力跑和拔河。我们班都取得了优异的成绩。其中，拔河比赛让我印象最深。
拔河比赛准备开始了，我们班第一场的对手是四(1)班。这次不会有悬念了。可是我又一想：不能骄傲呀，上次我们班的张逸荣力气很大，可这学期他没来，而其他班可能转来了一些力气大的。可是比赛了，裁判用洪亮的声音喊“一二三”“加油”“加油”每个班的拉拉队都叫了起来。我用尽全身力气，脸憋得红红的，拔了起来。对手的力气不小，我们班渐渐被拉了过去。我这时偷偷看了一眼拉拉队和老师，他们个个都拼命喊“加油”“加油”我听了，想：大家都为我们班出力，我一定要更加努力。这时，我大叫一声“啊—”随着这一声的爆发，顿时我感觉增加了无穷的力量。我把这股力量使了出来，渐渐地，我们把绳子拉到了我们班这边!“嘟”裁判吹响了哨子，说：“四(3)班赢了!”“耶!”我把绳子放下，看了看我的手，哇!都红了，不过我一定要坚持。最后，我们班击败了每一个对手，拿到了四年级拔河比赛的第一名。
啊!这场拔河比赛真是令我难忘呀!
写比赛的作文（19）
昨天，蔡老师公布了一件另人兴奋的事：“明天下午要和四(6)班进行一场拔河比赛。”“太好了!”全班大声欢呼。“安静!安静
大家可不要太自信，四(6)班的大块头厉害着呢!大家可要小心点。”全班惊叫了一声。
今天下午，全班下了楼，上了中操场。瞧!蔡老师挑出的那二十名男女大力士正擦拳摩掌地做准备。我也是其中一个，那时我正想：我一定要使出全力，我也一定要为班级争光!
“四(3)和四(6)入场。”裁判员宣布。同学们喁跃发言：你们要加油哦!你们一定要为班级争光!……!
我们班和四(6)班入了场，并相互打量对方的身材。“预备——，嘟——!”裁判吹道。“四(3)加油，四(3)加油……”“四(6)加油，四(6)加油……”我们班和四(6)班的声音几乎同时发出，那声音如同山崩地裂，好像大地都被震的颤动起来。
再说拔河队员：他们手拉着麻绳，把全身的力量都集中在后腿上。我们班的大力士个个手上都摩起了一两个血泡。绑在麻绳上的红领巾离我们越来越近，“嘟——，四(3)胜利!”裁判员宣布。
“哦!——”“我们胜利了!”……我们班欢呼道。我真的太高兴了!我会永远记住今天的!
写比赛的作文（20）
“比赛开始！”裁判一声令下，对方就把球抢到了，我方后卫马上前去拦截，使劲一踢，刚好提到了前锋那里，前锋接到球后迅速跟球门拉近距离，突然使劲一踢，可谁知敌方后卫上前挡住，踢到了我们这边，接下来，我就觉得事情不妙。
后卫看见球来了，立马跑过去，可由于离球门太近了，就踢出界了，可这也让对方捡了便宜，对方前锋一脚踢了进去，守门员没有接到球，就变成了0：1的比分。
这次，队员们打起了精神，边传球边躲过对方，5号飞起一脚，球向球门那“飞”去，守门员见情况不对，一个飞扑，可惜，只扑到了空气，“球进了！”后方传来欢呼声，我们也高兴极了。
上半场结束了，双方换了场地，过一会儿，下半场开始了。
一开始，双方在中场争夺着球，我方抢到球后，绕过对方，传球给队友后，不小心被抢到，对方猛地向我方球门逼近，可球被守门员捉住了，这时，球仿佛有轻功一样，一下飞上了天。
最后，我们以2：4的比分输了，但我相信以后一定会赢的。