写美景的作文（1）
写冬天美景的作文200(一)
冬天的美景200字作文
晚上下了一场大雪，第二天天放晴了。小红向妈妈提议：“妈妈，我们去公园玩吧！”“好啊”妈妈答应道。于是他们来到了公园门口，眼前白茫茫一片，仿佛进入一个冰雪童话世界。地面好像铺上一层厚厚的地毯，树木仿佛披了一件白色的大衣，公园门口那可爱的小雪人仿佛在向人们打招呼，说：“欢迎来公园玩！”
小红和妈妈来到小山旁边。妈妈说：“就在这里照个相吧。”小红摆了一个“POSS”。妈妈正要拍照，突然发现镜头里的小红跑了。
这是怎么回事呢？原来小红看见不远处有一个小弟弟摔倒了。小红急忙跑过去安慰到：“小弟弟别哭了。”
在不远处的妈妈看见这一幕，赶紧按下快门，把冬天最美的景象拍了下来。
写冬天美景的作文200(二)
关于冬天的作文：冬天的一处景物
早晨，太阳已经爬上了屋檐，虽然马路上已是车水马龙，一派繁忙景象，公园里却显得宁静多了。北风呼呼地刮过树梢，最后一片叶子终于落了下来。啊！寒冷的冬天终于来到了。一棵棵树像光头一样光秃秃的；小草变的枯黄，几乎没有一根是绿的；极少的秋菊依然在开放，好象对我说：冬天很冷的，你快回家去吧！在家里暖和些！呀！这几棵树怎么还这么绿？哦！原来是松树、常青树，记得妈妈说过这些树一年四季都是绿的。怪不得它们在这么寒冷的天气里还是那样绿，那样结实、挺拔，不畏严寒，傲霜凌雪，勇敢地和大自然做抗争。我真服了它那股傻劲，它掉光了叶子，失去了温暖的外套，但还是要直直地站着。
写冬天美景的作文200(三)
描写冬天景色的作文
冬天是霜冻慢慢凝结的，当逐渐厚重的白色覆盖屋顶，瓦楞上一层一层的细节大多被省略，一切由复杂变为简单，由纷繁变为概括，冬天来了，冬天像封面般的装订四季。 \n从西北吹来的季风很直率，义无返顾地往你的袖口里。领口里钻，你刚出门上路就扎脸了。你的耳边没有了春风绵绵细雨般的絮叨，而深切地感受到彻骨和切肤的寒意和畅快。一片枯叶掉落，你猛抬头，发现所有的树都脱尽了叶子。树枝没有了树叶的装扮，格外清朗和坚实，交错的枝干成了树的真实内容，北风中翩翩摇曳，简洁而精干。 \n冬天来得不知不觉。当秋收的农民一边把稻谷收进粮仓，一边刚把麦种播进土地，冬天就悄无声息地过来收拾一切了。田埂上的杂草干净了，田埂里也没有了庄稼和植物的装饰外套，田野与田野之间除却了琐碎的细枝末节，尽现眼前的是优美的曲线。田野的尽头，地平线清晰又辽阔。冬天把真实和本色还给自然。大地敞开胸膛，毫不遮掩地袒露出实在和坚硬的土壤。 \n是冬天就有雪，否则就没有真正意义上的冬天。尽管厄尔尼诺现象一次又一次地使地球逐步变暖，但总有一两场雪能越过长江，到达南岸。一些天大雾不散，接下来就纷纷扬扬地飘雪了。江南的人对待雪的心情是很热烈的。虽然也会泥泞，但总有那么多人在纷纷飞絮中出门，游园，踏雪。随便找一个地方，就是平时难得的留影景点了。这个时候，最无赖的是孩子，他们跑呀，奔呀，打呀，追呀，一刻不停息，就像乡野的小狗，毫无忌惮地玩着，耍着，哪怕是满脸的汗，浑身的雪︹φ馐保槿溉丛谇那牡孛偈场Ｂ槿甘抢渚驳模蛭姓莘谘┑乩锏纳荚谧急缸爬茨甑拿蜗搿 \n冬天就是这样，没有太多的包装和装饰，一切都真真实实，直白也自然。冬天是北风中树的枝干，冬天是一览无疑的旷野。 \n在冬天，该消亡的消亡，该孕育的孕育。刺骨的寒风丝毫不讲情面的刮去了人们丰收的喜悦，鹅毛大雪覆盖了一切喧嚣，同时也覆盖了晴朗的心情。寒风中，讨厌冬天这个话题以风为载体传遍整个城市，也传到了冬天本人的耳朵里，但冬天并不伤感，她仍旧那么冷静、那么自然，她知道，时间一天天过去，她的孩子春天，就快回家了。故事中的冬天恰似现实生活中的幕后工作者，或者是舞台上表演反面人物的，他们甘愿受苦受累，只要演出顺利进行，他们会认为那汗水就是甘露；无论导演怎样将反面角色丑化，他们都认为成功反衬正面人物是自己的责任。风光过后，人们往往记得台上哪位演员的表演出色，可谁又能说出这台晚会总策划的名字；电影结束，人们津津乐道的是英雄救美的动人场景，可谁又会关心坏人为拍摄挨打受了几处伤。诚然，晚会的看点着实在明星的表演，电影的卖点的确在主角的英姿，可看过、笑过之后，别忘了稍带上幕后的演职人员，仅仅这样，那些冬天们就会很感动了。冬天来了，春天还会远吗？简单的词藻蕴含着的哲理开导着一代又一代人，可总觉得这对冬天有点不公平，给人的感觉似乎在劝你：再熬两天吧！想想春暖花开，这该死的冬天就不那么难熬了！可你是否知道，没有大雪为土地保温，春天的播种会顺利吗？没有冬日的冻结，春季泥土会湿润吗？没有严冬的磨练，春姑娘的脚步会那么健康坚定吗？冬天是春天的母亲，这话一点没错。所以，不才的我想盗版一下雪莱他老人家的话：没有冬天的到来，就没有春天美丽的临近。冬天是伟大的母亲。（1） （2）
写冬天美景的作文200(四)
描写冬天的景色小作文
冬天来了
秋姑娘悄然离去,冬爷爷不请自来。冬爷爷从遥远的西伯利亚而来，它一来让我们的江南水乡变了模样。
冬天的太阳温暖而又灿烂,每当阳光普照大地的时候,人们沐浴在暖暖的酥酥的温暖中觉得特别舒服。如果你放眼望去，你会发现，家家户户的阳台上都晒满了花花绿绿的衣服和被子。天太冷了,人们多想把阳光也收进屋子呀!冬天的风特别厉害，就是不强的风，吹在脸上也像刀割针刺一般。而当刮起凛烈寒风时,北风吹过田野,吹过树林,如同一头发怒的雄狮发出“呜呜”的呼啸声，让人心惊。有时我正上学去，碰上这顶风时，就如一只硕大无比的手在推住我，每迈出一步都十分吃力。 【这一段写了二处冬景，一是阳光,一是寒风。在写景中,我们要发挥联想呀比喻呀多种修辞手法,这样才会使文章生动，才会形象化。比如, 把阳光也收进屋子；如同一头发怒的雄狮发出“呜呜”的呼啸声。把一件事联系到另一件事，联想是写好作文不可缺少的手段。】但是,冷是对我们的锻炼,又是对我们的考验。我把自己裹得严严实实,迎来寒风，大步向学校迈去。
冬天的云特别厚,特别多，让人真讨厌，它老是把宝贵的阳光遮住了。有时连着几天，天阴沉沉的,整天阴冷阴冷，人们觉得很不舒服。这其间,大人们最关心的是天气预报了。而当从电视中知道明天是个大睛天时，次日,妈妈最辛苦了，又是洗又是晒，把阳台“布置”成了衣服展览会。 【这一段从冬天的云开始写，一直写到阳台。这些内容都是孩子们在家中的亲眼目睹，是生活的真实反映。作文的素材从哪里来?是从生活中来。虽然它是一点鸡毛蒜皮一类小事、琐事，但它是真实的。凡真实的东西都有生命力的。】 听奶奶说,她们小时候冬天好冷好冷，常常下雪。一下雪大地成了一片白茫茫的银粉世界,好美好美，孩子们堆雪人，打雪仗真开心。可是现在，皑皑白雪成了个贵客、稀客。我知道,这是由于人类对大自然的过度索取，以及严重污染有关。 【这一段写了现实生活中由于人类和自然不能和谐相处，因而受到自然的报复。这样写,把冬天的雪与环境有机联系起来，这就跳出了写冬景而冬景的模式，体现作者的忧患意识。】
啊!什么时候老天能赐于我们一场鹅毛大雪!那时,纷纷扬扬的大雪从天空飘飘洒洒飞下来,让这江南水乡变成银装世界。那真是孩子们的节日了,堆雪人玩雪仗,让我们痛痛快快乐一乐。【在北方孩子看来,冬天不下雪才怪,而南方孩子心目中,那飘飘絮絮的白色小精灵是珍贵的客人。冬天,应该写出各地的特色,这样的作文才有意义,关键问题还是一个老话题——善于观察生活。】
我喜欢冬天。冬天已经来了,可是老天会如我的愿吗?只有天晓得。
美丽的冬天
在生机勃勃的春季、百花齐放的夏季、硕果累累的秋季、白雪皑皑的冬季，这四季之中我最喜欢冬季。冬季虽然很冷，但是，却给我们带来了无穷乐趣，尤其是下雪以后。
在冬季，打雪球、堆雪人，这些充满快乐的游戏是大家非常喜爱的。你打一下，我打一下，雪球打在身上凉滋滋的。
在有欢声笑语的校园里，满地都是雪，像一块大地毯。房檐上挂满了冰凌，一根儿一根儿像水晶一样，真美啊！
我们一个一个小脚印踩在大地毯上，像画上了美丽的图画，踩一步，吱吱声就出来了，原来是雪在告我们：“和你们一起玩儿我感到真开心，是你们把我们这一片寂静变得热闹起来。”
对了，还有树。树上挂满了树挂，有的树枝被压弯了腰，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”真好看呀！
我之所以喜欢冬季，是因为它给我们带来了无穷欢乐，也正是它，让一些美丽的句子、段落涌出……
冬天的早晨
冬天的早晨很美，不信，请看——
每天早晨推开门出去时，刺骨的寒风呼呼地吹着，不时地向我袭来。并且，偶尔会有顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来，就像跳舞一样。六角形的雪花各式各样：有的像银针，有的像落叶，还有的像碎纸片…煞是好看。落在地上，仿佛给大地铺上了厚厚的毛毯；落在树上，像穿上了银装；落在汽车上，就像刚刚出炉的新鲜奶油蛋糕。这美丽的雪景使人们沉浸在清新的空气里。到处银装素裹，美不胜收。
不过，最能让人们在家中就能最先感觉到冬的气息的是窗户上的冰花，有的像森林，富有神秘感；有的像小溪，仿佛在静静流淌；有的像圣诞老人，好像来给人们送礼物…冬姑娘真是心灵手巧啊！
在俱乐部，更是人山人海，非常热闹。人们都穿着厚厚的棉衣，像棉花包似的。他（她）们伴随着优美的音乐，进行晨练。
人工湖结上了一层很厚的冰，一些调皮的小同学在湖上嬉戏打闹，从湖面上不时地传来阵阵欢声笑语。…
冬天，非常寒冷。说实话，我不希望它来临，可是它来临时，我却有异样的感觉。啊，我爱冬天，因为，冬天“疾风知劲草”，我爱它的品格。
冬天来了
秋姑娘走了，冬爷爷悄悄的来临了，北风呼呼的刮起来了，它告诉我们寒冷的冬天已经到来了。
北风吹到了树梢上树梢就冻得直颤抖，它吹到了草地上青草变了颜色。它吹到了小花的上，花儿都谢了，只剩下光秃秃的小脑袋。只有蜡梅和水仙它们不怕寒冷依然开放着，它们悄然飘来了淡淡的清香，为寒冷的冬天带来了生机。
小动物到哪儿去了呢？小燕子、丹顶鹤、大雁早在秋天的时候就飞到温暖的南方去了。小蜜蜂、小蚂蚁在暖和的洞里吃食物。青蛙、刺猬、莽蛇----它们正在洞里呼呼大睡呢！
清晨，我醒来的时候看见玻璃窗上结了一朵朵洁白的冰花，我惊奇
写美景的作文（2）
在我的家乡，有一条清澈见底的小河，哗啦啦的流水声，就像正在演奏一曲动听的曲调。
春天的小河，生机勃勃．河水欢快地向前奔去，一只只可爱的小燕子从河面上触了一下水面，河面上出现了一丝丝涟漪．岸边的小草，树木，都长出嫩绿的新芽。小河旁边是个菜园，那里有许多蔬菜：菠菜，白菜，豆角，萝卜，竹笋……到了秋天，就会有一串串高挂在枝头上的龙眼，苹果笑红了脸，有时候我摘了很多菜和水果，把它们放到小河里洗洗澡，让它们一个个变成干净的“好宝宝”。
你瞧，绿绿的奈果漫山遍野，沉甸甸的奈果压弯了树枝；再看看东面的池塘里，正如诗中“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句，一朵朵莲花盛开，美如画。
我的家乡是山清水秀的好地方．站在高山上，一眼望去，一大片绿色映入眼帘，当淘气的春风轻轻地抚醒大地时，家乡的群山就披上了一件绿外套。绿的草，绿的树，就连空气也变成绿色的了。一阵刮来，绿色的海洋随风飘动。
这就是我家乡的风景，你也喜欢吗？如果喜欢，不介意的话，那就让我当一回你的导游吧！哈哈！
写美景的作文（3）
又回忆起小时候宽阔的大门前与我一起玩耍的高大的桂花树，曲折的小路旁与我共度儿时的光滑质朴的石墙，翠绿茂密的草丛中缓缓流淌、清澈见底的小溪。这儿的一切都令我难以忘却。
还记得那时候的家乡，环境十分优美，一根根纤细翠绿的茅草在土地上随风舞动；粗壮的藤蔓攀上了粗壮的树干，在树顶贪婪地吸取着阳光，愈发地结实了，便慢慢弯下了腰来，变成了一个天然的“水帘洞”；瘦弱的小树展开了它那娇小嫩绿的叶子，在阳光的滋润下，逐渐成长……仅仅是这后山里的优美风光，就为我儿时的时光添上了不少的乐趣。
在这片幽静的山林之中行走，难免会遇见一只只小动物。运气好点，或许会看见小小的知了正趴在树干上唱歌，一边享受着甘甜可口的树汁，一边又享受着温和的日光浴；漂亮的七星瓢虫在草叶上捕食着祸害植物的蚜虫。不过如果运气差点，扒开草丛，有时会看见一条目露凶光的毒蛇抬起前半段身子，吐着蛇信子正盯着您，看得您起一身鸡皮疙瘩，撒开腿转身就跑；有的时候还会遇见毒蜘蛛，它们凶得很！假如被它们给咬上一口，那就不仅仅只是痛了，被咬的地方有时还会肿胀发黑，甚至昏迷过去。
在后山的竹林里，最有趣的事情就莫过于竹子开花了。在我们那儿有人说，竹子一生几乎不开花，所以很少有人见到竹子的花长什么样子。为此，我也是动不动就往竹林里跑，转上个十几圈的。时间久了，倒还真给我遇见了一次，那淡紫色的花上夹着几分纯白，挂在竹节上，给这一整颗笔直刚正的竹子增添了几分温柔，让人眼前焕然一新。
这儿陪伴着我度过了儿时美好的时光，直至今日我也依然记忆犹新，念念不忘。
写美景的作文（4）
如果你有幸亲临我的家乡绥化，不去看一下市政府广场会终身遗憾的。因为那里风景优美，给绥化增添了几分美色，更给人一种心旷神怡的感觉。
市政府广场位于绥化市北林区内，坐落在城北。上星期清晨，天空升起了鱼肚白。我和爸爸骑自行车来到了“久闻大名”的市政府广场。
这是我初次“见到”市政府广场，所以免不了好奇。睁大眼睛好好地眺望了一下，顿时觉得这里的景色好美好美，仿佛仙境一样。绿树成荫，百花齐放，美得不得了。走进大门，迎面的是一个大花坛，里面的花也相当美，白的如雪，粉的似霞，黄的像金。颜色各异，形态各异，真是美不胜收啊！
沿着石铺的小路向左前方骑，便是一个verylong的长亭，整整齐齐的排列着圆柱形的亭柱，亭盖属于新颖形的，淡蓝淡蓝的，温馨的颜色会给你带来幽雅的感觉，幽雅的感觉会让你仿佛闻到幽香。形状嘛，有点难说，不过很像一个个硕大无比的帽子，给人一种明快的感觉。
接着向前骑，噢！我简直不敢相信自己的眼睛，映入眼帘的是一条人工湖！这湖好美好清，美得可以赛过西湖，清得可以见到河底，时不时的，还有小鱼跃出水面，溅出一个个水花，溅在人们的脸上，冰冰凉凉的，一直凉到人们的心窝里。这无瑕的翡翠湖上刻着蓝天、白云、绿树、红日，还有那在枝头优雅地跳着舞的小鸟....静静地在绿地上绣成一块翡翠宝石。看到这么美的画面，准会让你觉得心神俱爽，如同到了仙境一般，真是太美了呀！
噢！市政府广场的美是属于大家的。美好的事物是众人拥有的，让我们一起享受吧！
写美景的作文（5）
今天是星期六，下午，妈妈说：“今晚澄碧湖公园会开喷泉，我们去看喷泉吧。”我和爸爸都说好。公园距我家不到两公里。吃完晚饭，我们骑着自行车来到澄碧湖公园。
公园的外边有两个花坛，花坛里盛开着许多美丽的鲜花，有的花瓣全都开了，露出了嫩黄色的小花蕊；有的才展开两三片花瓣儿；有的还是花骨朵，看起来胞胀的马上要破裂似的。一阵风吹来，它们点着头，像在说：“欢迎你们来澄碧湖公园玩！”我们向前走了几步来到桥上，桥两边有护栏，护栏弯弯的`，在彩灯的照射下，好像一道彩虹。过了桥，大道两旁竖着一节一节颜色不同的灯柱，很粗，像是一根柱子。它不时地变幻着不同的颜色，红的、白的、蓝的……柔和的灯光闪烁着，美丽极了。
再继续往前走，展现在我眼前的是一个莲花造型，听妈妈说这是公园的中心位置。莲花造型下面是用岩石砌成的圆形岩层，最外围是一个圆形的大喷泉。
啊！来看喷泉的人可真不少，只见喷泉的外围站满了人，我们也迫不及待地走过去。突然，莲花造型旁边的彩灯亮了起来，有红色的、蓝色的、绿色的……接着喷泉随着音乐喷起，各种各样的喷泉一起开放，在彩灯的辉映下，呈现不同的颜色，真是好看。喷泉有的是圆形的；有的是三角形的；有的是两边摆动的，往里摆是椭圆形的，往外摆是X形的……水从岩石缝里流出来，好像瀑布。美丽的喷泉伴着清脆的音乐声，时高时低，时起时落，高的有几十米高，低的只有一米多高。最高的是莲花坛中间那根，就好像一根擎天柱，直冲云端，真是壮观。喷泉时而喷向高空，一会儿又好像断了线的珍珠撒落下来，一阵微风吹来，似烟又似雾，美极了。
喷泉结束后，我恋恋不舍地离开了这里，今晚这儿真是太美了！
写美景的作文（6）
我们的校园每一个季节都是一幅五彩缤纷的画卷，令人流连忘返。其中，我最喜欢的是春天的校园。
几场蒙蒙的春雨过后，我随着春姑娘的脚步，来到校道右边的小操场。那“野火烧不尽，春风吹又生”的小草在我们不留意间从地里探出头来，似在认真地倾听我们朗朗的读书声，又似在睁着好奇的眼睛观看同学们活动的身影。
春姑娘轻轻地迈进校道左边的植物园，这里是我们学校最美丽的风景。看，柳树抽出了嫩绿的枝条，春风给柳树梳头了，长长的柳枝像小姑娘柔软的长发；高大挺拔的木棉树在春姑娘的呵护下，开出了火红的花，越发显得生机勃勃了；咦，那一棵棵鱼尾葵，在春风的吹拂下，像游鱼摆动着尾巴，真有趣啊！
穿过植物园，就来到大操场，这里是我们的乐园。操场四周种满了茂盛的芒果树，像一把把撑开的大伞。春天，芒果树抽出了嫩芽，开出了一串串金黄色的小花，春风吹过，芒果树下起了芒果花雨，树下鲜红的跑道像是铺上了黄色的地毯，芒果叶落在黄地毯上，像是点上一个个大斑点。下课了，大操场立刻沸腾起来，同学们在“大花伞”下尽情地玩耍，嬉戏……大操场成了欢乐的海洋。
春天的校园呈现出一片生机勃勃的景象，像一幅绚丽的画。我爱春天的校园！
写美景的作文（7）
夏姑娘来了，公园里，躲在叶丛中的知了扯开了嗓门，开始了它们的歌曲；草丛绿油油的；树叶也长得很茂盛；柳树披开了长发；荷花也绽开了美丽的笑容......
近看，湖面上浮着许很多多的荷叶，在密密的荷叶之间，伸出了几朵婷婷玉立的荷花，显得格外美丽，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”一个鹤形喷泉单脚立在水中，张开翅膀，好像在迎接夏天的到来。湖面上，几只小船慢慢地划过，几乎没有留下一点儿波纹。湖中有一座小桥，在桥的左边，是一片森林，松树、樟树，一棵棵站得笔直，好像一位位战士，守着公园。在桥的右边，有一棵巨大的树木，叶子也长得密密的。在树的右边，有许很多多的柳叶，它们排着队，站得笔挺，柳叶也都长大了。在柳树的前面还有一个亭子，小朋友们在亭子里乘凉、玩耍、看风景·······
远看，一座座山拔地而起，连绵不断。在山顶上，还有一座塔高高得矗立在上面，犹如一幅美丽的画卷。
透蓝的天空，悬着火球般的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也躲得无影无踪。在这炎热的夏季了，公园的美如同一幅美丽的风景画，呈现在我们的面前。
写美景的作文（8）
神女湖的秋天有多美，这让我无法描述，还是随我一起去看一看吧…
周末傍晚，我和妈妈一起去神女湖散步，一走进神女湖，就看见门口有一种小花。这种小花是火红色的，就像草莓甜筒的上面一部分，我伸手去摸了摸，柔柔的，弱弱的，显得特别脆弱，仿佛轻轻一碰它就会一头撞在地上。
草坪的前面是一排排的银杏树，每一片绿色的叶子都镶上了黄色的金边。真像一把把美丽的小扇子。我捡起地上的一片落叶扇了扇，有一股凉丝丝的风，难怪它长的像小扇子呢。
我看见远处有一种紫红色小花，那是什么花呢？我带着问号，走进一看，原来是三角梅呀！那三片紫色的花瓣显得格外耀眼。
还有一种树，一棵树开着两种不同颜色的花，一种是粉红色，另一种是奶白色的，花的形状有点像电视剧里清朝宫廷的头饰。你是不是觉得很奇怪呢？那棵树的名字就叫“木芙蓉”哦，花当然就是芙蓉花了。
这些小花小树仅仅是神女湖的一个点缀，还有更多更美的景色等着你去欣赏哦！
写美景的作文（9）
春姑娘来了，她为大地披上了一件绿油油的衣裳。这时，大地万物复苏，梧桐树抽出了嫩绿的枝条，它的叶子就像一把把小扇子，挂在那又细又长的树枝上。柳树也抽出了嫩绿的枝条，就像一位亭亭玉立的仙女。花坛里，百花齐放，有蝴蝶花，有牵牛花，还有迎春花……有的花就像一只只飞舞的蝴蝶，有的花就像一只只正在吹奏的小喇叭，还有的花就一个个可爱的小脸蛋……同学们有的在欣赏花朵，有的在树荫下背诵古诗，还有的在跑步……
春姑娘走了，夏姐姐悄悄地来了，天上的挂着一个火辣辣的太阳，让同学们睁不开眼睛。这时的梧桐树已经长得很茂密了，就像一只只成人的手掌。池塘里，荷花就一位位小精灵，快活地在荷叶上翩翩起舞。这时，我就想到了描写荷花的诗句。荷叶挨挨挤挤的，就像一个个碧绿的大圆盘，白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣儿全展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬，还有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。同学们在树荫下，有的在跑步，有的在看书，还有的在和小鱼玩耍。
秋姑娘不知不觉地来到了我们的身边，这时梧桐树的叶子枯黄了，落下来就像一只只金灿灿的蝴蝶。桂花的香味非常迷人，迷得连同学都赶来了。花坛里的菊花各式各样，有粉红色的，有淡紫色的，还有菊黄色的。
冬爷爷来了，雪精灵为校园铺上了雪白的地毯。梅花就像一个个小小的果子，香味也非常迷人。同学们在校园里打雪仗，堆雪人。
写美景的作文（10）
时光飞逝，转眼又到了秋天。
在鲁迅笔下，秋天总是秋高气爽，舒适宜人。而今年的秋天，却雾气沉沉，阴雨绵绵。
在鲁迅的笔下，有一个百草园，每到秋天，虫儿争鸣，花儿争鸣，花儿争艳。在我的学校里面也有一个园子——“沁园”。为什么叫沁园呢？据说是东汉明帝的女儿沁水公主的住宅，后人称之为“沁园”。
今天晚饭过后，我在去教室的途中，又路过了沁园。沁园并不大，走路一分钟就能穿过去。天下着小雨，我已然沉浸在那如梦如幻的意境里，丝丝的小雨，弯弯的小路，绿绿的小草，青青的树木，搭配园子里的清幽，让人感叹，令人留恋。
园子里种了很多树，石榴树、银杏树……高低错落，远近不一。树叶经过雨水的滋润，愈发水灵，翠绿的颜色让人眼前一亮。雨水清新的味道，混杂着泥土的新鲜，让人不由得深吸了几大口空气，到处充满了生机。树干上有许多蜗牛缓缓移动，也许他们是被秋雨叫醒了吧。整个沁园最大的亮点，还是在藤上偷偷睡懒觉的那几个葫芦，他们几个胖墩墩的，吃饱喝足，正在安然入睡的葫芦娃，做着甜美的梦，嘴角仿佛还微微露笑，真的好羡慕他们呀！
如果说学校是一幅图画，沁园就是图画中最美丽的景色。
如果说学校是一首歌曲，沁园就是歌曲中最动听的旋律。
写美景的作文（11）
乡村的景色美不胜收。
远处，青山连绵起伏，环绕四周，犹如一条青龙卧于山间。周围的淡淡的、朦朦胧胧的雾，让青山蒙上了一层神秘的面纱。青色的山衬托着乳白色的雾，若隐若现，惹人喜爱。
青山前，是一块块田野，金黄、碧绿、雪白，连成一片，犹如大自然精心编织的毛毯，铺在山间。那些星星点点散布在田野间的许多不知名的小野花则成了毛毯上的绣花图案。小野花五彩缤纷，红的似火，黄的赛金，粉的如霞，白的像雪，各式各样。这些小野花犹如一个个婷婷玉立的少女，娇媚迷人。它们像天边的云霞那么耀眼；如雨后的彩虹那么绚丽；似孩子的笑脸那么灿烂。田野映衬着野花，野花辍着田野……这一切是多么美啊！
田野里，农民伯伯们干得热火朝天，他们有的锄地，有的播种，有的插秧……勤劳的农民伯伯们辛勤地播种着希望的种子，等待着秋天丰收的喜悦，让人们情不自禁地想起了“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田”这句诗。
在田野附近的农家小院里：几只小鸡在母鸡的率领下在觅食；几只小鸡在小院里跑来跑去，你啾啾我，我啾啾你，玩得不亦乐乎；几只雄鸡在在场地上雄赳赳，气昂昂地走来走去，像是在巡视自己的领土，十分威严。
……
啊！乡村的景色如此美丽，这里有蓝天白云、青山碧水、绿树红花，这里还气候宜人，空气清新，环境优美，胜似世外桃源，人间仙境，令人如痴如醉，流连忘返。
写美景的作文（12）
冬天的时候，我觉得我们的校园最美。
有一年的冬天，同学们都在上课，快下课的时候下雪了。下课铃声一响，同学们争先恐后地跑出了教室。
跑到操场上后，大家在操场上尽情的玩耍。不一会，雪下得更大了，可惜当我们玩得正开心的时候上课铃声响了，同学们都无奈的回到教室。看到我们失望的样子，老师说：“下一节课，还是我的课，如果谁这节课表现得好，下节课我就让谁去外面玩。”
同学们听了都兴奋不已，异口同声地回答：“好！”
“这节课同学们都表现得很好，下一节课呢，都去玩雪。”老师的话音刚落实，同学们听了高兴得跳着叫着。
上课铃响了，同学们都飞奔而出。“开始玩喽！”同学们你追我赶，有的打雪仗，有的滚雪球，有的堆雪人……，完全忘了冬天的寒冷。
我和几个小朋友一起堆了个可爱的雪人，手里拿着石头，用捡来的树枝做成雪人的眼睛、鼻子、嘴巴和手。看着我们自己堆的雪人，真是开心极了。
我们在尽情的玩着，不知不觉上课铃就响了。随着上课铃声的到来，我们恋恋不舍地回到教室。
校园美景就是下雪天同学们开开心心地堆雪人，我很喜欢。
写美景的作文（13）
我们学校有一棵古老的皂荚树，它一年四季都守护着我们的校园。
学校的皂荚树已经有200多岁了，它种在一个大花坛里，花坛里种的有许多争芳斗艳的花，映衬着皂荚树更美了，皂荚树的旁边，有一个巨大的"勤"石，每天，只要一走进校园，第一眼就看见了那个"勤"石，让我暗下决心，一一定要做个勤奋好学的好孩子。
春天，踏着轻轻的步子，来到我们的学校。他把皂荚树刚长出的片片叶子，染成了淡绿色。皂荚树高兴极了，伸出巨大的手掌，温暖我们的校园。
夏天，皂荚树的叶子绿像一块无瑕的翡翠。密的好像一把撑开的巨伞。为我们这当娜火辣辣的烈日。
秋风婆婆织了一件金黄色的外套，给皂荚树穿上，那金黄的落叶，像一只只金黄的蝴蝶，在翩翩起舞；像一张张邮票，寄来秋天的喜悦；像一针针线，在慢慢的缝着一个金黄的地毯。
冬天，皂荚树银装素裹，好像在披着一层厚厚的棉被。
我爱美丽的皂荚树，更爱我们的学校--正阳一小。
写美景的作文（14）
夏日的西湖湖畔满眼都是清凉的绿。
西湖湖畔的北山路，这是条美丽的林荫大道。走到这里就会感觉到一股清凉，叫人的心情顿时变得舒畅。路的两旁是高大的郁郁苍苍的梧桐树，偶尔也有灿烂的阳光透过树叶的细缝撒下来。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”——西子湖畔的荷叶一望无际。在那片翠绿中，散落着星星点点的的粉色荷花。绿油油的荷叶配上娇艳欲滴的荷花真美呀！
骄阳下，最明亮的绿是那微波粼粼、碧波荡漾的西湖的水。这丝一般的“绿萝裙”，在阳光下又仿佛是一块晶莹的翡翠，照耀着画一般美丽的人间天堂——杭州。
我和父母悠闲地漫步在这风景如画的湖畔，流连忘返。那美丽的、清凉的、可爱的绿，深深地吸引了我们。哦，这迷人的绿呀！
很多游客和我们一样观赏着西湖的绿：他们有的在散步，有的在钓鱼，有的在写生，有的在拍照。机灵的小鱼在水中自由自在地嬉戏，漂亮的红蜻蜓在荷叶间穿梭，不知名的小鸟从湖面上掠过，夏天“著名”的歌手——知了在大树上尽情歌唱……哦，这是多么热闹的绿呀！
我爱这西湖的绿。
写美景的作文（15）
有人喜欢万物复苏的春天，有人喜欢烈日当空的夏天，有人喜欢冰雪童话般的冬天，不过我喜欢层林尽染、硕果累累的秋天。
秋天，果园里飘出了诱人的香味，果园里有很多有五彩缤纷的水果，有苹果、草莓、橙子，还有香蕉，真是应有尽有。瞧，这边的苹果树上结满了红彤彤的苹果，像一盏盏小灯笼，照亮了整个果园。那边的橙子树上挂满了黄澄澄的橙子，一个个成熟的橙子像一个个调皮的孩子，在秋风中摇晃。草地上，是一排排整齐的草莓地，成熟的草莓们从草莓地里争先恐后的探出头来，它们你推我挤的排着队，好热闹啊!草莓园飘出来的香味让我一想都要流口水。小朋友们也被这诱人的香味吸引了，他们迫不及待的提着篮子去摘草莓了。
秋天，银杏树的叶子变黄了，叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热，一片一片的飘落下来，给马路铺上了金黄的地毯。秋天，枫树的叶子变红了，红彤彤的枫叶，像一枚枚邮票，邮来了秋天的凉爽。欢快的孩子们成群结队的收集落叶，收集了满满的一篮子，回家做成自己喜欢的小作品。
秋天，远处的山因为离我们太远了，所以我们只能隐隐约约的看到它。瞧，山一层一层的叠加着，它们在玩“叠罗汉”呢!山上的树木，按照季节的变化来更换颜色，从绿变褐黄，又从褐黄变成深黄，最后又变成浅黄，一眼望去，犹如大自然赐予我们的一幅美丽的画卷。
每当秋天到来，农民伯伯就开始丰收了;每当秋天到来，动物们就开始做冬眠的准备了;每当秋天到来，落叶归根，小朋友们在落叶上嬉戏，玩耍，一首首欢乐的乐曲在丛林中回荡。
我爱秋天的美景，爱一排排大雁追上白云的奇景，爱秋风掠过田野的歌吟，爱果园里五彩缤纷的丰收果实。
啊!秋天的美景让我陶醉，秋天真美呀!
写美景的作文（16）
春天是万物复苏的季节，春天把万物从冬的长眠里唤醒，一缕春风拂过，大地上一片生机勃勃。春天或许是所有季节里最招人喜欢的，那些有关赞美春天的，歌颂春天的诗词文段数不胜数。朱自清先生曾经写过一篇《春》，把春天的景象描绘的淋漓尽致，让人们无不感叹春天的美好。而故乡又是一个人情感和身心的归宿，每个人在落寞无助时的最终避风港，当故乡和春天联系到一块的时候，这足够可以牵绊一生了。
我的家乡是一个不起眼的小镇，这里民风淳朴，环境优美。每逢到了春天，柳树换上翠绿的新衣，小草将稚嫩的草芽伸出来透气，泥土散发着沁人心脾的清香，贪玩的孩子们在冰雪融化后的泥泞里打闹，他们都陶醉在大自然的怀抱里，陶醉在故乡的春意里，体会一年里最美好的时光。暖洋洋的阳光照耀在脸上，一扫冬日的严寒，软绵绵的春风吹拂着，像是母亲的手，既温柔又舒服。下雨天的时候，那比油还要贵的春雨，淅淅沥沥，没有夏天的狂暴，也没有秋天的荒凉，更没有冬天的凄寒，让人沉浸在烟雨朦胧的世界，难以自拔;时不时的炸响几声春雷，像是天空的苏醒，既刺激又有趣。
一年之计在于春，在家乡，当春风送来春天的第一封捷报，故乡的亲朋好友们都渐渐忙碌起来。田野阡陌里，人们穿梭来往，农民们洒下希望的种子开始了一年的耕耘。大街小巷上，年轻人乘着各式交通工具，为了更美好的生活而奋斗。学校里，孩子们的课桌上摆满了崭新的书本，等着去采撷新鲜的知识果实。大家都在争相珍惜这来之不易的时光，不敢有一点挥霍。
我爱家乡，因为我的故乡给了我心灵的归宿和温暖的港湾。我爱春天，因为它有着太强的魔力吸引着我，我最爱的，是我家乡的春天。
写美景的作文（17）
夏天有蝉鸣声声，秋天有硕果累累，冬天有雪花飞舞，然而，它们都比不上那生机勃勃的、万紫千红的春天。
你瞧!学校里紫藤花又从沉睡中醒来了。一条条藤一片片叶，渐渐从棕色转为黄色，从黄色又变成深绿色，又从深绿到嫩绿。不知从什么时候起，许多美丽的紫色小花又从它那嫩绿的叶子中冒出来。这样，嫩绿中夹杂着紫色，紫色点缀着绿色。相映成趣，十分美丽。
现在，让我们把目光移向那成片的油菜花吧!油菜花一望无际，金黄色的海洋被风一吹，顿时有一种身置稻田的错觉，眼前飞过许多花瓣，过了好一会儿，我才回过神来。这时，眼前突然飞过一片“花瓣”，而且越飞越高。我定睛一瞧：哦，原来是一只黄色的蝴蝶!我跑起来，企图抓住这只黄蝴蝶，突然，这黄蝴蝶闪进了油菜花从中，这下我可实在找不着了。我不禁想起那句：“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”
看!那边有一从从的紫云英，开满遍地。尽管这花小小的、矮矮的，可是一旦成片，那么也别有一番情趣。紫云英如同它的名字，有着紫色的、或多或少的花瓣。被风一吹，小花立刻摇曳起来。虽然没有任何报酬，然而她还是为美发环境做出了自己的贡献，这难道不是伟大的吗?
瞧!这里还有许多颜色艳丽的三色堇。多美呀，黄紫白三种颜色的花大片大片地交织在一起。艳丽的颜色搭配上多种多样的花纹，让人感觉到像是来到了世外桃源。
啊!春天!美丽的春天!生机勃勃的春天!你是多么的美，多么的生机勃勃，你是多么的万紫千红!
优爸点评：多美的春天!感谢小作者分析的如此美丽的春景，读完文章的优爸感叹小作者心思的细腻，对自然感受之深刻，以及文字之精致。优爸首先想说，小作者在文中多以“看!”“瞧!”“让我们……吧!”这样的形式保持读者对文章的关注，加强读者对文章的参与感，这是很值得表扬的!其次，小作者的语言优美，用词精妙，描绘的场景画面感十分强烈，紫藤花的一段，渐变色的运用以及多种色彩的夹杂，形成一幅“乱花渐欲迷人眼”的春天的画!油菜地的一段，背景是金色的“海洋”——油菜地，前景是飞过的“花瓣”——蝴蝶，巧妙的比喻和动静结合的手法给画面赋予了唯美和梦幻的色彩，真是令人称绝!优爸希望小作者保持这样敏锐的观察和感受力，多多创作这样优美的文章吧!
小作者：金亦诚
指导老师：麻婷婷