有关语言的作文（1）
一句话，看似简单，既能暖人，又能伤人，甚至能改变一个人的一生，这或许就是语言的力量吧。
以前呢，我总以为做人，只要以诚相待，真实朴素，就可以帮助他人，与人为乐。殊不知，这真诚不仅有分类，即建设性的和破坏性的，而且还有技巧。
作为一名教师——人类灵魂的工程师，在他或者她的身上，也许会有不一样的魅力吧。还记得，面对同一份考试成绩单时，他们的态度截然不同。有人会说，你看看别人，再看看你自己，同在一个屋檐下，为什么差别这么大？有人会说，别灰心，找一找出错的原因，敢于暴露错误，才能更好的解决。
仅仅是一句话，或许说着无心，但伤害的，却是幼小的心灵。这也或许就是教育的现状，人性的劣势所在。
在各个方面，语言的力量尤为重要。有时候，钱财，权势，远不如一句话的分量来的重要。那也是，为什么五千年的文明礼仪，以及前人经典经久不息。我想，他们是用笔杆在创造奇迹。
有关语言的作文（2）
一个衣衫褴褛，佝偻着腰的老妇人因生活所迫，不得不在人来人往的大街上乞讨。可一天下来却一个铜板也没有得到。而一个偶尔诗人路过时，在老妇人旁边写着“我什么也看不见“的木牌上加上了四个字。木牌上的字成了“春天到了，我什么也看不见。“晚上，诗人又来到了那条街，他看见行人经过时总会给老妇人一些铜板，哪怕只有很少一部分。
“春天到了，我什么也看不见。“这句话的意思是：春天是多么美好。但是，对一个双目失明的'人来说，仍然是一片漆黑。何况是一位贫困交加，风烛残年的老妇人呢？
这个诗人仅仅加了一句“春天到了“。使老人早上与晚上得到的钱币数量截然不同。春天，万紫千红，飞花点翠，可老妇人。诗人借万紫千红的春天体现了一个美好季节，用美好衬托出不幸的人更加不幸。有谁见了，不产生怜爱之心呢？又有谁会视而不见呢？
诗人在适当的时候以一句话，使情势扭转，使这个老人从“一个铜板都没有得到“直到后来“行人经过时总会给老妇人一些铜板，哪怕只有很少一部分“体现了语言惊人的力量。
语言可以使人一帆风顺，也可以使人一文不值，可以使人失败，也可以使人成功。那就要看你怎样说了。总之，语言的力量是强大的。
有关语言的作文（3）
有时候，我讲起话来慢条斯理、一字一顿，能把听的人给急死。
我把荷叶扛在肩上，当作小伞，嘴里还不停地嘟囔着：“下雨喽，打伞喽。”
从此，当人们问我长大愿做什么时，我总是骄傲地说：“我要像李伯伯那样，做‘四化’大道上小而普通的‘铺路石’。”
在班会上，我向全班同学发誓：“从今以后，我坚决痛改前非，一定要遵守纪律，团结同学，努力学习，做一个品学兼优的好学生。”
在车站，爸爸、妈妈和我谁也不说话，心里都非常难过。什么时候才能再见到爸爸呢？我的'眼泪禁不住流了出来。“爸爸，您的话我记住了，我一定做好自己该做的事，您在外面要多多保重。”
“老师，我还要画得更好，长大当个大画家！”说这话时，我目不转睛，语气坚定。
“我哪能和你比呀？你可是老师眼里的红人。”我冷嘲热讽地对好朋友玲玲说。
“这关我什么事！”我看着外公，非常生气，瞪大了眼睛。“你放什么都行，就是不能放我的小鸟！”
有关语言的作文（4）
现在正是春天，许多树都开始更换新衣。落叶缤纷，四处散落。我不太喜欢常青树，有人说常青树一年四季保持绿色，生机勃勃。可是我却感觉它少了什么，就是少了落叶这一环节。就好比一个普通人和一个仙人，仙人总是给人一种高高在上的感觉，反而不如普通人给人一种亲切的感觉。
我喜欢走在林子里厚厚落叶铺成的地毯上，一步一步，“沙沙”的声音也会随之响起。漫步林中，你会感到宁静祥和。因为你有落叶的陪伴，“落红不是无情物，化作春泥更护花。”龚自珍的己亥杂诗·其五中有这样的一句话。人们在看到落叶从树上飘落时，常常会感觉它很无情，当汲取不到大树母亲给它的养分时就抛弃了大树母亲。但是它是完成自己的使命后直觉飘落，奉献自己为大树母亲提供更多的养分。
说起落叶，我还感到一些心酸。每棵树每年都有叶子，不计其数的叶子。春去秋来，原本嫩绿的叶子就孤零零地飘落下来，就此消逝。这一切都是为了大树，叶子为大树奉献了自己的一生。
在我的家乡，最常见的树是香樟树。绿色的叶子夹杂着红、黄两色的叶子，厚厚的树冠遮盖住一片天空，遮阴避凉。香樟树花黄绿色，春天开放。每当中午我从学校回家的路上，风一吹，几片叶子就飘了下来。如果风再大一点，香樟树上的叶子就会陆续飘落。飘在车上、地上、树丛上，我伸出手来，偶尔还会飘在我的手上。
香樟树会散发出清香，所以落叶也带着一股清香。我时常捡落叶当书签夹在书里，当翻到那一页的时候，我就会想到落叶飘落漫天的场景。落叶有一种独特的魅力，深深吸引着我。
有关语言的作文（5）
从小学开始，语文课就令我充满兴趣，它不像英语，总是带给你一种生疏，冰冷之感，它是令我们亲切的。读语文课本我获益颇多，那小诗的`优美淡雅，细致入微、古雅秀丽的散文韵味，令人沉醉其中，回味无穷。
不过那时看书，更多如囫囵吞枣一般，光注意故事情节去了，不细细品味，丢了书中最精彩宝贵的东西。不知读一本好书，如同温一壶好茶，不同的作家总有不同的古墨香气，只有慢慢品方知其甘醇。
到了初中，读的多了，才感到语文这潭水的深幽。那小学时看似简单易懂的文章，如今一层层撩开它的面纱，才觉得他的博大精深;小时沾沾自喜的语文水平，倒是班门弄斧一般了。曾引以为傲的书房里那满满的两柜子书，现在也只能找到大半好书了。儿时父母念故事给我听，再大了点，便拿着有许多插图的书看得起劲，到了四年级，便是一页页满满的故事了——想来竟浪费了不少时间在那悠长的故事里。
读林清玄的散文，似是领悟到了什么，却又模模糊糊。反反复复，细细咀嚼，才觉妙哉：文章有些禅味，蕴着为人处世的道理。朱自清的散文却又是另一番风味，我对朱自清的印象特深的是他文章的意境，读着读着似乎也和他一起弥散在罩着月色的荷塘中了。
小时笔法生疏，总是些现话重复着，渐渐的，看多了书，也悟出了些门道来了。读得多了，背得多了，那诗似的句子也便信手拈来。生活中也沾着点书卷气，附了些高雅。当然，现在我正处于一个不断积累的阶段，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我的学习文学之路还漫长着呢!
有关语言的作文（6）
钱钟书教授曾这样婉拒一个急于采访他的记者：“如果你吃到一个鸡蛋味道很好，你会想去见那只下蛋的母鸡吗?”这句话不仅表达出自己拒绝来访的想法，又不失大雅。既不使气氛僵冷，而且还让人们更加尊敬这位谈吐幽默的老人。同样是拒绝，却拒绝的不动声色，这就是语言交流的魅力所在。
杰克迷上了游戏机，不管家人如何训斥都不肯消停。周末，邻居太太来访，恰巧杰克正想打游戏，邻居太太赶忙阻止，妈妈则笑着说：“我家杰克倒是能管住自己，说一会就一会，我相信他。”没过多久，杰克痛痛快快地主动退出了游戏。从此杰克每次打游戏，都自觉地上好闹钟，闹钟一响，便及时地退出。妈妈在语言上的信任，让杰克有了责任心。言语上的信任，也成为了语言的魅力之一。
德兰修女莱丝挽救过很多在绝望痛苦边缘挣扎的人，有的是心灵不安的，有的是身患疾病的。人们非常崇敬她能够通过个人努力帮助那么多人时，她说：“我并没有做什么，我只是不断用语言向他们表达我的关系、我的祝福。”凭着关爱的语言，莱丝拯救了战争时期的一个个生命，一次次打破了语言沟通的障碍，在这一特殊时期让无数颗心灵从黑暗走向光明，拥有继续战斗的动力，这又是语言的一大魅力。
如果不会正确使用语言，我们不仅不会拥有良好的人缘，还会处处得罪人，那人的心灵岂不化为了荒芜的沙漠?那么，我们将失去“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的高尚情操，失去“海上生明月，天涯共此时”的共鸣。与其如此，不如让我们学会如何“说话”，用语言架起沟通的桥梁。
有关语言的作文（7）
在生活中，语言起着很大的作用，不一样的语言，就有不一样的结果，这就是语言的魅力。——题记
中华五千年语言文化，有着无穷的魅力，常言道：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。如今，像这样的良言已经用到了用到谈话，还用到了广告上，今天我带您去感受一下语言的魅力。
今天你“来也匆匆，去也冲冲”了吗?相信大家知道这是什么地方了。以前去到公共厕所，大便池墙上经常贴着“请冲厕所!”几个大字，人们好像司空见惯，和没贴差不多。现在的公共厕所，经过改进，即干净又卫生，厕所门和墙上，会有一温馨标语，“来也匆匆，去也冲冲”，人们使用完厕所，看到这个温馨标语，就有点不好意思不冲厕所了。前一句意思，厕所给你解了急，后一句意思，你就应该去劳动，把它冲干净，这种念头好像是油然而生的了。
再走到小便池，面前的就有温馨标语：“向前一小步，文明一大步”。简简单单十个字，提示你，向前走一小步，就这么简单，就变成了一个文明的人了，大家何乐不为之。
再说说私家车，为了前后车辆相撞，就在自己车尾部加贴黄色会反光贴画，上面有一个有顽皮小狗，下面有的写是“我不想让你吻!”、“别碰我，我怕疼!”、“我是新手!”等等，一句醒目的温馨提醒，就会引起后面司机注意，可能在司机注意不集中时，带来了开心和快乐，这就是方便了自己，快乐了别人啊!
中国语言的魅力真是无处不在，饭店里的空调上写上“你少动我!”标签，停车场会有“要想来开车，待到醒酒时。”的牌子，特别是今天广告，更是有购物的想法。
我们处处都能体会到语言的魅力，我老爸有两大嗜好，吸烟和喝酒，我也准备给他制作一个温馨提示卡片，上面会写到“不吸烟，少喝酒，健康又长寿!”，到时候看看老爸什么反应。
语言的魅力就在我们生活中，就看我们怎么去利用它，同学们，你们感受到语言的魅力了吗?
有关语言的作文（8）
看着其他几个摊位在跳蚤市场上卖得那么好，我便开始反思自己的东西为什么卖不出去。
首先，我的东西不比他差，其次，我的价格也比他低……突然，我发现他们总是会以“花言巧语”提高价格，然后一点一点地降下来，并且总是不停地强调自己的东西是多么便宜。我便像鹦鹉学舌那样地和“客户”商量起来，嘿!竟然真的卖出去了，原来，这就是语言的魅力。
恍然一想，我的身边竟也有这样运用语言来解决问题的事例啊。
“叮铃铃!”考试结束了，突然，包同学擦到了我的桌子了，我的一淘钢尺被撞掉了地上。
“包同学，麻烦你帮我捡一下。”我说道。可突然，他大叫道：“我凭什么帮你捡啊!”我知道他的脾气不好，便说：“行行，我自己捡，好吧?”谁知他竟得寸进尺，飞起一脚，像踢足球一样踢飞了我的尺子，可突然，他又大叫起来，原来我有一块钢尺刚好顶着桌角，将他的鞋底与鞋切开来一个有几大厘米的口子，他指着鞋子大喊：“赔钱!”突然，老师来了，于是便把我俩带到办公室。
“你为什么要弄坏我的鞋子?”他气势逼人。
“你在说什么，明明是你故意踢我的钢尺好吧?”
“那也是你的钢尺，你必须要负责任!”
“你这就是不讲理了，况且那钢尺还是你撞掉到地上的，我举个例子，假设有个小偷，偷走了你家的菜刀，然后再去抢劫，请问你有错吗?你要负责任吗?”
他顿时无语，我也不禁感叹道语言的魅力是多么强大，学好一门语言是多么重要!
看来，要想成功，我们更需要用这语言的魅力啊!