鹦鹉的作文三年级（1）

嗒嗒，嗒嗒，我可爱的小鹦鹉又在啄食啦！它是我们去年夏天在花鸟市场买的一只虎皮鹦鹉。

为什么叫虎皮鹦鹉呢！我猜测，可能是它的毛皮绚丽多彩，所以才取了这可爱的名字吧！我家的鹦鹉几乎通体青绿色，不过下巴上却有一撮白色的绒毛，头顶上也有一束显眼的小黄毛，仿佛点睛之笔，让小鹦鹉生动了起来，根据这些特征，我给它取了个亲切又悦耳的名字小青。

每天早晨，红日升起之时，我早早地起床，总要来到笼边。那时我会发现，小青也早已睁开了朦胧的双眼，一双有神的大眼睛瞧着我，还不断地张张翅膀，我也就心领神会了。我轻轻地提起鸟笼，向阳台走去。小青越来越激动了，它兴奋地啼叫，扑扑翅膀。我会把它放在窗台上，让它享受到阳光的沐浴，温柔的清风。阳光照射在小青身上，你才能发现，它的羽毛其实是多色的：黄里透黑，青里透蓝。刚放下笼，小青便跳下栏杆，在笼底下来回跳动，时而发出悦耳的鸟鸣声。

小青最爱吃的食物就要数小米粒。每天放学回家，我总不忘给它添食加水。我把装食物的小缸拿出来，反复地擦洗几遍，保证小缸的卫生，然后把小米装进小缸，小青就啄起了小米。

每天我写完作业，总会弹会儿钢琴。每当我弹琴时，总会听到一种别样的声音：咕儿，咕儿！那是钢琴声吗？不！不是。我回头一看，小青那淡黄色的小嘴一张一合，正欢快呢！而且，我弹琴，它就唱；我不弹，它就停。我为了满足它，弹琴的时间也长了，反而也促进了我弹钢琴的进步。

我开心时，小青也快乐得跳来跳去高兴地啼叫。我伤心时，小青也难过，伏在地上不食不动。我们似乎心灵相通，我很满足有这样一位可爱的朋友！

鹦鹉的作文三年级（2）

小朋友们，你们一定猜不出我的两只鹦鹉是怎么来到我家的！买的吗？当然不是！别人送的吗？也不是！还是我来给你们讲讲吧！

一天傍晚，我和爷爷刚回到家，就看到窗外落了两只鹦鹉，可漂亮了！一只鹦鹉是黄色的，另一只肚皮上的羽毛是绿色的，其余部位羽毛有蓝色、绿色、黑色，总之非常华丽，非常漂亮！我真想有两只这样的鹦鹉啊！这时爸爸下班回来了，我急忙告诉爸爸：“窗外有两只漂亮的鹦鹉！”爸爸就轻轻地走到阳台上，打开了一小扇窗户。那只黄色的鹦鹉就飞了进来，可是另一只蓝色的却飞走了。爸爸说：“也许明天早上那只鹦鹉会回来找这只鹦鹉呢！”我们就先把家里的这只鹦鹉装进了鸟笼里。结果爸爸说得一点儿也没错，第二天一早，我们都还没有起床，就听到窗外叽叽喳喳的鸟叫声，爸爸连忙过去一看，那只蓝色的鹦鹉真的来了！它是来找家里那只鹦鹉的，因为它们是小鸟恋人！爸爸说：“一只鸟孤单，有两只作伴最好！”于是爸爸又把窗户开了一点儿缝，那只蓝色的鹦鹉就飞了进来，飞到另一只鹦鹉的旁边。就这样我们收养了这两只鹦鹉。

它们在外面找不到吃的东西，每天如果我看到鹦鹉没有食了，我就给它们小米，为了给鹦鹉增加营养，我还给它们采摘新鲜的菜叶，它们非常喜欢吃。每次我摘来菜叶，还没用手塞进笼子里的时候，它们就开始从我手中一点点地啄着吃了，你们一定没有见过，它们吃菜的样子非常可爱。如果水喝光了，我马上就会给它们加水，水一定要是干干净净的，因为鹦鹉爱干净。

对了，还没有给它们起名字呢！就叫它们小蓝和小黄吧，我有一本最爱

的绘本书就叫《小蓝和小黄》。如果小朋友们想看看小蓝和小黄的话，欢迎来

我家哦！可以看我的鹦鹉也可以看我的绘本噢！

鹦鹉的作文三年级（3）

终于有一天，妈妈问我：“这些天你表现得很不错，想要什么奖励呀？”我不假思索的说：“我要一对小鹦鹉！”妈妈答应了我，给我买来了一对我朝思暮想的小鹦鹉。

我的小鹦鹉色彩绚丽，全身是绿色的，只有肚皮是黄色的，就像穿着一个黄黄的肚兜。瞧，小鹦鹉的脑袋圆圆的，眼睛黑溜溜的，像两颗黑宝石，炯炯有神。尖尖的嘴巴，像一个倒挂着的钩子。脖子上是黄黑相间的，像带着一个脖套，漂亮极了！我给它们分别起了一个名字，一个叫“快快”，一个叫“乐乐”，因为我想每天让它们都快快乐乐的。

每天早晨，天刚蒙蒙亮，小鹦鹉就在阳台上欢快地唱起了歌，把我从梦中唤醒。我还没来得及穿衣服，就飞快地跑下床，来看望我的小鹦鹉，给它换食，换水。每当放学回家，我还没等把书包放下，就迫不及待地跑到阳台上，小鹦鹉一看到我，就扇着翅膀，朝我不停地叫着，好像在说：“好伙伴，快来跟我们玩一玩呀。”有时我会把手伸到笼子里，小鹦鹉就赶紧跳过来，用嘴轻轻地啄一啄我，就像在跟我握手。就这样，慢慢的，小鹦鹉和我成了形影不离的好朋友。

可是，好景不长。有一次放学回家，我发现乐乐不见了，就急得像热锅上的蚂蚁，在家里四处寻找，都没有找到。我仔细一看笼子被乐乐啄开了，他从我家开着的窗户飞走了，我伤心的嚎啕大哭起来。心想：要是乐乐没有食物，怎么办？要是乐乐被别的小动物欺负了，怎么办？要是被雨淋了，没地方躲，怎么办？要是乐乐想回来，找不找回家的路，怎么办……晚上，我做梦梦见它回来了，高兴地笑醒了。

第二天早晨，妈妈过来安慰我说：“乐乐可能喜欢蓝天、白云，它在大自然的怀抱里，一定会很快乐的。”听妈妈这么一说，我就放心多了。过了几天，妈妈又给“快快”带来了一个新的伙伴。这次我不能太大意了，我要好好照顾他们，它们就是我的心肝宝贝。

我的小鹦鹉真可爱，我爱我的小鹦鹉，它们给我带来了无限的快乐。

鹦鹉的作文三年级（4）

我家养了一只可爱的小鹦鹉。

它长着一身黄色的羽毛，远远望去像一朵黄色的花。它的尾巴又白又黄的，好像颜料画出来的一样。它的嘴巴和别的鸟儿不一样，别的鸟儿的嘴巴是直着长的，而它的嘴巴是弯着长的，嘴角紧贴着胸口的羽毛。它的眼睛又圆又大的，眼睛的外围有一圈白白的眼框，像带着眼镜一样，真有趣儿。它那爪子浅红浅红的，像晚霞，课漂亮呢！

在笼子里它总爱是跳来跳去的，有时候被我吓着了，还会在家里飞来飞去。它的速度很快，像一只箭飞过，要知道想要抓住它，非常的不容易啊！但我很喜欢它，因为有它陪着我玩，我会很开心的。

我还准备教它说话，不是说鹦鹉可以学说话吗？我要试试看，我一定让它学会说：‘欢迎光临’，希望你来我家玩时，能得到它的欢迎。

鹦鹉的作文三年级（5）

它的身子又长又瘦，如果倒立在笼顶上就像一滴五光十色的水滴。它的头是火红的，如同一个红色的乒乓球，眼睛的边缘上是雪白的，中间是黑色的，总体来看像吃了一半的龙眼桂圆儿，嘴巴弯弯的，像一个钓鱼的鱼。我想：如果牡丹鹦鹉真有钓鱼的功能，再买一只下来，以后就不愁没鱼吃了。

鹦鹉的脖子是淡黄色的，像一串串香蕉挂在了上面，也如同一条围巾套在它的脖子上。腹部是淡绿色的，像围了一件浅绿色围裙似的，背部却是深绿色的，像披上了一件披风。

在笼子里的牡丹鹦鹉没有看过外面的世界，但在笼子里生活对它也不错。只见它抓住铁杆，跳了上去，又倒立在笼顶，一个转身俯冲向杆子上，又开始在杆子上左右移动着，就像一位悠闲散着步的老婆婆。知道累了，展开翅膀飞向食槽，伸出嘴巴，用嘴啄小米吃。动作是那么灵活又有趣，看得我目瞪口呆。

牡丹鹦鹉确开心的吃着食物，偶尔还会抬头看着我，望着它那温柔的模样，更是增加了我对它的喜爱之情。你听!它还发出了“吱吱吱”的说话声，像在对我说：“我能和你交朋友吗?”又好像在说：“我什么时候才能获得自由啊!”

这时从我心里冒出一个声音：牡丹鹦鹉，你总有一天能自由的，外面的世界欢迎你哦!

鹦鹉的作文三年级（6）

它的身体胖乎乎的，像一个蓬松的雪球，可它要是倒立在鸟笼上，又像极了水滴。鹦鹉的脸红红的，像一簇燃烧的火苗。眼睛黑黑的，还发着亮光，像两颗黑色的珍珠，又像两颗黑得发紫的葡萄。嘴巴像一把红色的镰刀，尖尖的，好像它的嘴巴能穿破铁。

鹦鹉的脖子是淡黄色的，仿佛所有的夕阳都聚集在一起形成的颜色。背部呈深绿色，像披上了一件绿色的外衣。腹部和背部像粘在一起的树叶，颜色从深到浅。使得我忍不住伸出手去摸了摸，鹦鹉的皮毛摸起来软绵绵的，就像摸着云朵似的，可舒服了。

你瞧，现在，它可活跃啦!它先是抓在铁丝上，像小偷一样翻着墙。哇!它又跳上了自己屋子的房顶，倒立起来。又扑向木杆上，来回移动，像杂技演员在表演走钢丝。一会儿，它好像饿了，立在食盒，低头开始啄米吃。吃饱后便又开始它的表演，在笼子里窜上窜下的，不肯停下。

可在我仔细观察它的时候，它“吱吱吱”地叫着。一双晶亮的眼睛一直盯着我，好像在说：“你好啊!你好啊!”还不停的扑扇着翅膀。望着它无忧的模样，我顿时产生了放飞它的愿望。想让它到外面神奇的世界自由翱翔!