校园作文500（1）
我们都爱自己的校园，它也许像一座美丽的花园，绿草如荫，花团锦簇；它也许仅有几座平房，几棵老树，一个小操场。不管怎样，在可爱的校园里，我们度过了许许多多欢乐的日子。今天，我就带着你们去观赏校园中最美的一处风景。
校园里最美的风景要属青青园了。青青园一年四季生机勃勃，美丽如画。而为什么要叫青青园呢？哈哈，那是因为一首诗——《长歌行》：青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
走进青青园，就可以看到许多植物蔬菜，有胡萝卜，有花生，有大白菜、还有豆荚……这些小生灵都是我们和老师、爸爸妈妈一起种的，我们一起种植的认真和收获的喜悦也成了青青园一道美丽的景色！
青青园的旁边是绿栈道，它也算是青青园的一部分。绿栈道有一座小亭，叫且停亭，那里古色古香，坐在那里，微风拂面，舒服极了！小亭子的旁边有一条小溪，小溪不长，却很迷人。小溪的水真清啊，清得可以让你看见水底的沙石；小溪的水真静啊，静得放佛它是一块无瑕的翡翠！小溪旁开了不少花，非常引人注目，五颜六色的花朵像是给小溪戴上了一个五彩缤纷的花环。
最为美丽的是小溪尽头的那一墙爬山虎。爬山虎爬满了整个墙了，白白的墙像是穿上了一件绿油油的衣裳，美丽极了！它的生命格外的顽强，经历了风吹雨打，它依然紧紧地趴在墙壁上，很用力地拔才能把它拉扯下来。
我爱我的学校，它美丽整洁，风景如画。我在这里快乐地学习，也在这里快乐地成长。
校园作文500（2）
披着绿霓裳的校园
饱满、丰盛、妩媚、艳丽、深沉、沧桑。他总是被绿色笼罩，仿若一颗永不老去的松树。
春天的绿
校园换上了嫩绿色的新装。星星点点的小嫩芽都悄无声息的从肥沃的土壤中露出头儿，瞧，那摸样，真像新生的婴儿对未知世界透出好奇的样子。杨树的新叶圆圆的，前端突出一个小尖角，远远望去，好像一个个绿色的小桃儿给春风伴舞呢！悬铃木树杈上那鼓圆的芽苞，也慢慢的深展开来，仿佛一个个小喇叭在吹奏着“绿”的声音。花坛里，道路边，各种树木都穿上了嫩绿的新装，看那腰间悬挂着的绿色丝带正随风起舞呢！
夏天的绿
浓绿布满了校园的整个衣襟。上百的树木都不约而同的伸出宽大的叶子，在校园上空撑开了一把巨伞，遮住了似火骄阳，为我们迎来了一个浑然天成的绿色夏日。如果说，春、夏天的校园绿的鲜艳，妩媚，那么，冬、秋天的校园则绿的深沉，苍劲。
秋天的绿
秋风婆婆吹走了校园的稚嫩，带领校园踏入成年的时代。从此，校园脱下了嫩绿的衣袍，换上了灰绿的衣襟。虽然，树叶落了，花儿淍了，但又有谁能看到它骨子里的精彩呢？又有谁会知道它今日的凌落只为赢来明日的辉煌呢？杨柳抖动着长长的枝条，在空中荡来荡去，直到静静的躺下，遮住遍地的枯草，为校园铺上一层苍绿的地毯。
冬天的绿
杨树，悬玲树和小草最终都无法挽留的凋凌。整个校园的“精神”便集中在那几株傲霜的松树和越长越绿的万年青上。这时，这几株绿树便是整个校园的支柱，是“绿之精神”的支柱，尽管被积雪压低了枝，但它那青春的血液照样流动，生命的.力量照样是不可抗拒的。
穿着绿嫁衣的新娘。呵！谁能与之争锋？
校园作文500（3）
校园的早晨，是忙碌的，是充实的，是安静的。
当东方的天空由鱼肚一般的颜色渐渐泛红，微微出现了一束金色的光芒时，校园里隐约就有了人。
不一会儿，太阳出来了，到处都移动着火焰般的红领巾。
小树醒了，沾着露水；花朵醒了，它与露珠做了一个甜甜的梦；小鸟醒了，亮出了清脆的歌声，奔向蓝天博大的怀抱。
操场上，高年级的有些同学正在锻炼，打球的打球，跳绳的跳绳，跑步的跑步，伴随着响亮的节奏各自锻炼。Look！篮球队的同学正在挥洒汗水；跑道上，你追我赶；乒乓球台前，一个个左右开弓，身手敏捷。好一幅生龙活虎，朝气蓬勃的画面！
刚才寂静的校园，现在活跃起来了，连树上的小鸟也为他们高歌一曲，多么富有朝气的一个早晨呀！
班级里，传来了同学们朗朗的读书声，读书声飞出了教室，跳出了学校，传到大街上，传到广场上，大人们听了这朗朗的读书声，若有所思的笑了。那里的每一朵花儿，每一棵小草都在园丁辛勤的浇灌下茁壮成长，他们都充满希望，充满梦想，充满生机，迎春绽放。教室门前，勤劳的值日生正在打扫教室，他们一边打扫教室，一边哼着曲子，一支支美妙的歌声串在一起，谱成了一片最美的乐章。
是啊，一年之计在于春，一日之计在于晨。在这美好的早晨，我们不能浪费了这美好的光阴，应该勇敢地踏上人生的旅程！
校园作文500（4）
回忆以前的操场，只是一些水泥地，还带有破旧不堪的球架，看着就有点儿不安全，好象要掉下来似的，所以打球的人也不多；可现在就不同了，整个校园焕然一新，漂亮的教学楼，美丽的花园，尤其是那近乎完美的操场，比起以前的校园，真是大巫见小巫了，别说一年级的孩子了，就是我们四年级的大同学也想下去与同学们好好地玩个游戏。
说起我们的操场，说来可话长了，简单说可以用两个词来形容：美丽，漂亮。从楼上向下望去，操场就像一大片绿油油的草地；但从近处看，就像一池绿绿的水。对了，忘记向大家说一下了，操场上已铺上了软软的草坪，上面画着许多条白线，将操场分成了好看的几个形状，如果不仔细看，还真会以为操场上写着几个大字，正向我们诉说一些神秘的事情。操场上的篮球架也换了，换成了崭新的架子，看着很安全，于是有些学生便经常在那里打球。
早晨，太阳稍稍露出了一角，好似不想露脸一样，操场上有了一点儿光，但还像晚上一样寂静无声，同学们都在操场一旁的跑道上行走，一些大哥哥大姐姐们都在操场上打扫卫生，寂静又给操场增添了几分神秘。
做操时，是我们最快乐的时候，《运动员进行曲》一响，我们便有秩序的下去做操。到了操场，我们都兴奋的又蹦又跳，尽情释放我们的快乐！
下课时，都不用看别的景物，只看一年级的孩子们就行了，他们通常会俩人抱在一起在操场上滚来滚去；还会扮演一些角色做游戏玩；他们还会在操场上表演可笑的动作。
放学时，《运动员进行曲》再度响起，伴随着悠扬的音乐声，树木有规律的摇晃着，天上的白云也飘来飘去，像是在对我们说再见！操场一声不吭，我猜一定是太多人压得它喘不过气来了。
校园作文500（5）
我有一个美丽的学校园，它坐落在松荫溪畔，是一个现代化、花园式的学园。
走进校园，首先映入眼帘的是巍然屹立、高大宏伟的教学楼，在阳光的照耀下闪闪发光，像一座金碧辉煌的宫殿。
从教学楼出来，顺着弯弯曲曲的水泥路，就看见一幢五层楼高的高大建筑物，朱红的墙，青色的瓦，白色的.栏杆，在阳光的照耀下使人心旷神怡，神清气爽。这就是同学们最喜欢的食堂。每当中午，同学们就迫不及待的冲进食堂，食堂立刻被围得水泄不通，而且非常热闹：同学们排着长龙似的队伍，时不时传来锅碗瓢盆的交响曲；帮忙盛饭的阿姨忙得不亦乐乎。瞧，同学们有的狼吞虎咽，有的细嚼慢咽，还有的吃得津津有味······要是你进去，口水一定会垂涎欲滴的。吃完香甜可口的饭菜，大家都小心翼翼地拖着餐盘，放在盆里，才心满意足地拍着圆鼓鼓的肚皮，扬长而去。
走出食堂，绕过羊肠小道，就来到热闹非凡的操场。每到下课，操场上便人声鼎沸。同学们有的在玩有趣的游戏，有的在跑步······站在高处鸟瞰，人造草深浅相见，犹如红色宝石中间镶嵌着碧绿的翡翠。操场旁的大树郁郁葱葱，瞧，这棵大树高大挺拔，笔直的树干中间伸出几条有力的肩膀般的树枝，将密密匝匝的树叶撑开，像一把大伞。
哦，我的校园，你花团锦簇，是我们的摇篮，我们是祖国的花朵，我们在您的养育中茁壮成长！
校园作文500（6）
我们的学校是一个美丽的校园。
一进门就会看见一个大花坛。这个花坛是圆形的，四周摆放着各种各样的鲜花，美丽极了。花坛中间立了一块壁画，画的最上端写着“学做人、学生活、学生存。”上面画着一位老师和三个少先队员，少先队员手拿鲜花献给敬爱的老师。这让我们时时刻刻都懂得怎样做人。
再往前走就来到一个大花园，这个大花园是由四个花坛组成，每个花坛四周都种着绿色的冬青树，冬青树像威武的士兵，在保卫着花坛里的花草树木。花坛里面的地里长满了绿油油的小草，就像一张绿毯子。绿毯子上摆放着一盆盆的各种各样的鲜花：有粉红的月季；有洁白的百合；还有深红的圣诞树┄┄这美丽的花散发出一阵阵清香，引，来了一群群蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂翁翁在花丛中飞来飞去，辛勤地采蜜，为人类酿造甜蜜的生活，蝴蝶在翩翩起舞，为这花坛增添色彩。偶尔有几只小鸟落在小树上、花丛中、草地上。这里真是百花争艳，鸟语花香啊！
四个大花坛的中间有一座假山，假山是由千奇百怪的石头砌成的，石头有的像顽皮的小猴子；有的像可爱的小白兔；还有的像凶猛的狮子┄┄假山半山腰有一棵茂密的小榕树，树叶在阳光的照耀下闪闪发光。假山顶上有一个喷泉，喷泉喷出的水，在微风的吹拂下如烟、如雾、如尘┄┄假山的下面是圆形的小池，池里的`水清澈见底，一群群的小鱼在水里快活地游来游去。它们好像在说：“欢迎小朋友来参观美丽的校园！”这个假山真美丽！
我们的校园真美丽！
校园作文500（7）
由于要排练小品，我早早地来到学校，没想到却看到了不一样的景致。
晨曦徐徐拉开了夜的帷幕，又一个绚丽的帷幕，又一个绚丽的早晨，带着清新降临在人间。
我信步走进校园，顿时被那美妙的晨景所陶醉。周围是那么宁静，薄薄的晨雾如轻纱笼罩着校园，雄伟壮观的教学楼隐设在淡淡的晨雾里。整个校园的黎明是那么温馨和优美。我深吸一口气，顿觉一阵清新，真让人心旷神怡。
漫步校园，湿润的泥土气味，不住地扑鼻而来。道旁的小花上缀满了晶莹的露珠，如同一颗颗发亮的钻石，摇摇欲坠，清风徐来，花香袭人，火红的鸡冠花，向上攀登的牵牛花，满地的小野花... ...争芳斗艳，姹紫嫣红。电线杆上不知哪只小鸟亮开了歌喉犹如五线谱上的音符，那唧唧喳喳的声音霎时间编织成了一首奇妙的乐曲。
渐渐地校园开始热闹起来。一轮红日从东方地平线上升起，最后一点薄雾也汇进了它的光辉。整个校园被这绚丽的朝阳染得红艳艳的。学生们陆续来到学校。顿时，同学们有的打扫校园，有的在锻炼身体，有的在高声朗读课文。老师也夹着书本向教室匆匆地走去。
校园的早晨，我赞美你。透过每颗露珠的折射，透过每缕朝阳的光辉，我仿佛看到，从美丽的教学楼里走出一个个军事家、科学家、艺术家、医学家... ...那里是实现我们梦想的天堂。
校园作文500（8）
我爱校园的，因为她神奇妙而温存；我爱校园的早晨，因为早晨她美丽而动人。
这是一个初夏的黎明，夜幕还未拉开，树木呆立着，花草甜睡着小鸟还没从睡梦中醒来，像孙悟空投下了无数的瞌睡虫，一切都静极了。
月亮落下了西山，星星从天幕上隐去，整个校园弥漫在晨雾里像神话里空缥缈的云。假如你这时跑到远处，眺望那一排排教室，你就会新奇地看到，一条乳白色的雾带绕在教室腰间，下边微微地显出了墙壁的轮廓，尖尖的屋顶耸出了雾层，好像漂浮在云雾间。我想，这情景大概像蓬菜岛上看到的海市，奇妙无比。白茫茫的晨雾在流动，在减退。这时在晨雾中隐隐约约出现了人影。一个，两个……成群结队，伴着欢快的笑声，走进了校园。不知什么时候，绚烂的朝霞染红了半边天，又将柔和的色彩洒在校园里。到处是红领巾和花裙子，校园里飘荡着的欢声笑语……
小树醒了，同学们跑步完了，又在认真的做早操．“一二三四……”一支雄壮的乐曲伴着同学们健美的动作。
上课了，在宽敞明亮的教室里，同学们聚精会神地听老师讲课，像一只只勤劳的小蜜蜂在科学的花朵上采集着知识的花粉。
啊，校园的早晨，这里是一天的开始，这里是人生的起步。理想的种子要播种，人生的意义要认真……
我爱你，校园的早晨。
校园作文500（9）
有一个地方，那里有我们的朗朗书声；有一个地方，那里有我们亲密无间的同窗好友；有一个地方，让我们遨游广阔无垠的知识海洋；有一个地方，让我们刻苦勤奋，开拓进取；有一个地方，那里有播种着我们的希望与奋发。这个地方就是我们可亲可敬的校园。在这美丽的校园里，我感到十分幸福和温暖。我爱我的同学，我爱我的老师，更爱我的校园。 校园是我们放飞的青春，在这里我们挥洒着热情；校园是教我们做人的老师，在这里我们学会自尊、学会自信、学会自强、学会自立。我们以饱满的精神努力汲取知识，勇敢并谨慎地应对未来日子中无数的艰难与考验，我们不会畏惧。学校是我们洋溢幸福的地方。在学校，我们无忧无虑，热情奔放，对未来的生活有了憧憬和希望。
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵大树上的时候;我们正幸福地享受着快乐的校园生活。清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过的小路,目送着我们走进校园,阳光铺在写有太原市第六十三中"的铜牌上。我们朝气蓬勃地走进校园。一进校门,我们便能看见漂亮的石碑与水池。
“校园，是我成长的摇篮，是我记忆中永远无法忘记的圣地。无论哪一天我离开了校园，我还是会想起这里，因为我那最纯净美好的回忆都留在校园里了。我亲爱的六十三中，我爱你！
校园作文500（10）
她很突然地靠过来，紧紧地搂着我，叫着那句很熟悉很亲切的话：“q——”我知道那是谁，只有她会把我的名字拉得那么长，声音虽然不清脆却总是很温情。C这个傻丫头，下了课的她看见我，便奔了过来。
她也像我一样，乖乖地把头帘扎了上去。想起来，她这个头帘还真的没有留过多长时间。毕业的时候，特意改变的发型，到了初中便又要告别，我或许照她要幸运许多呢！想到这儿，我“扑哧扑哧”地笑起来。忘记j说了句什么逗她的话，她略略地沮丧，而我不由自主地用手掐掐她的脸蛋，很欢快地说:“c多可爱啊！我最喜欢cc了。”j继续调侃着她：“也就只有q会这么说你了。”c突然嘟哝着小脸，像以前那样故作生气。可是我知道，她从来就不会真正生谁的气因为她是一个很好很善良的人。
我拉着她的手，这么多天，很少见到同学，所以看到这张曾经的面孔，显得格外亲切。我们依旧逗着嘴，发着笑，很大声、很痛快地笑。她在二十班，教室在顶楼。上课的时候，基本上都是顺着楼外的楼梯跑上去，也就是在我们活动的区域内，所以今天得以见上一面。还未曾有过这种久别重逢的感觉，该怎么去形容呢？这心情既激动又紧张，情理之中而又意料之外的喜悦。
预备铃很不适时地响起，我笑着对她说：“快去吧！别迟到了。”她点点头，迈上了楼梯，白色的身影飞快地向上跑着。我暗暗思忖，暗暗惊叹，在这个校园里，未来的日子里，我将面临多少像现在这样的偶遇呢？
校园作文500（11）
我的学校建在一个繁华的城市-----武汉。在这个城市有高楼大厦，也有山川景物，在这之中，我更爱我的学校------武钢一小。
在我们的学校里，蕴藏着深厚的人文底蕴。这里是人文讲学、科甲鼎盛、英才辈出的地方。而且还有着迷人的学习环境。
走进校园，一排插入云端的松树映入眼帘，挺拔秀丽的松树在风中摇曳，伴我成长。使人一进校门就能感觉到心旷神怡，让人有一种难以言表的心情。还有那银杏、那垂柳……。春天，鸟语花香，小鸟站在枝头，奏起欢乐的乐章。夏天，绿荫送来清凉。秋天，微风拂过，无数根松针象雨一样飘落下来，金黄一片。冬天，白雪皑皑，他们像坚强的战士矗立在校园里。
在这环抱的树丛中是我们刚修好的塑胶操场，那红绿相间的跑道给我们的校园增添了色彩。在这个大操场上，已没有了往日飞扬的尘土，变成了美丽的运动场。在这里有种类齐全的篮球、羽毛球、乒乓球……各体育项目种类齐全。上体育科时，同学们争先恐后，你追我赶，个个跃跃欲试，到处都是他们的勃勃英姿。
一座五层教学楼耸立在操场的后面，在教室里有崭新的课桌向我们招手，每当清晨都会听到朗朗的读书声。在这里，老师就像阳光温暖着我们，像雨露一样浇灌着我们，像灯塔一样为我们指引着求索的方向，让我们放飞自己的理想。
美丽的校园，因为你的美丽，让我们学到了知识，学会了生活，得到了快乐;你的美丽将永驻我心中。
校园作文500（12）
我的家乡是一个美丽的小镇，它座落在群山怀抱之中，这里既有闻名全国的高中，也有我最亲爱的母校——毛坦厂镇中心学校，我的家乡正是毛坦厂。在我的心目中，它是全世界最美丽的校园。
我们的校园面朝着一条宽阔的大河，每当到汛期时，河水便汹涌澎湃。河岸边还种有许多垂柳。还未进入校园，首先映入眼帘的是两棵不大的树木，枝叶翠色欲流，它们树龄虽小，但树干却挺且直，正如同我们一样，散发着青春的活力。
刚进入校园，你就能看到几座雄伟的大楼伫立在校园主干道的尽头，主干道两边种满了灌木丛和树木，郁郁葱葱一派生机。左边就是一大片绿茵茵的草坪，而右边则是一个宽阔的大操场，里面有篮球架、沙坑和单杠等娱乐设施。每当下课时，就有许多小朋友在操场上玩耍。再往前走，就到了教学楼区。这里有幼儿园、小学部、中学部。在这些大楼的中间，有两棵高大的梧桐树，它们足足有四层楼那么高，如同学校的保护神一样挺立在那儿。春天，万物复苏。梧桐树长出了许多嫩绿的新叶;夏天梧桐树结出了许多小球，摸起来毛茸茸的、软软的，许多小朋友也喜欢在树下玩耍乘凉;秋天，树叶像蝴蝶一样飞舞着落下来，在地上铺起一层厚厚的地毯;冬天，许多小朋友在树下打雪仗，大呼小叫，别提有多开心了。
梧桐树前面就是新楼，里面是五六年级学习的地方。在一楼和二楼有两个“书吧”，是专门让人读书的地方。此外还有许多兴趣班，比如说舞蹈班、奥数班、音乐班等，这些兴趣班既充实了我们的课余时间，又提高了我们的能力使我们受益匪浅。每当上课时，我们的朗朗读书声在学校上空荡漾。
这就是我的学校。怎么样，美吧?美，就来我学校看看吧。
校园作文500（13）
现在，每个校园都悄悄地刮起一股“流行”风。我们学校也不例外。在我的学校里，女生最流行于编玻璃丝了。
编玻璃丝是一种能练习动手能力的游戏，如果你编得好，大家就会说：“你的手可真巧！ 说起这个游戏，那还得讲讲那次春游。在车上，同学们兴高采烈地看着窗外的风景，说说笑笑。十分热闹。只有王莹同学安静地拿出玻璃丝编了起来。只见她将一根玻璃丝拉拉直，另一根玻璃丝绕一圈，从中把它穿出来。就像打结一样十分轻快。坐在旁边的女生看呆了，夸她的手真巧，这时大伙儿也请求她教教自己。王莹先将那首编织小儿歌教给了我们，不一会儿，全班18个女生都学会了“爬楼梯”编法，有的甚至学会了“波浪”编法呢！于是女同学们对这个十分痴迷。有的在公交车上编，有的一边走路一边编，有的甚至在玩“滑道”，“迷宫”，“旋转木马”时都在编。在返回的公交车上时，班主任奚红见女生那么安静，定睛一看，噢，原来大家都在编玻璃丝。奚老师忍不住说：“嘿，现在的小女孩真好玩，都在专心致志地编玻璃丝。不过你们可千万别在课堂上编织哦。”下车后，我问王莹：“为什么你要遍玻璃丝呢？”她说：“玻璃丝亮晶晶，颜色多，遍出的手环漂亮，而且长大后人们看你手那么巧，不娶你才怪！”我基本上赞成她的观点，编玻璃丝的确是个好游戏。
自那以后， “编玻璃丝”这股流行风慢慢地袭进了校园。女生们都在玩这个游戏。不知道编玻璃丝这股流行风刮过之后，校园里还会流行起什么，我们都在期待中。
校园作文500（14）
“功夫少年”郑生，本姓郑，性开朗，某小学一学生也。
一次比赛，郑生为其最大黑马矣，嘴角微抿乃自嘲：“鄙人，郑某，有一丝跛足，四肢虽发达，但头脑极简也，鄙人望共切磋。”
比赛当午，郑生摩拳擦掌与台下，郑生专心致志，一心只为取胜。郑生上台赛之，对手极为丰腴。郑生每次比赛，从不戴护具，乃赤膝也。郑生出其不意侧身提之，反身极速出拳；对手连忙退之，郑生愈战愈猛，纵身一跃，用脚猛踢之；对手无防备矣，乃败之。
居半载，郑生一路过关斩将，独占比赛鳌头。郑生之名，不胫而走。众人不禁赞其原姓，乃昵称曰：功夫少年。
“食仙”王生
今有王生，五年级一学生也，亦嗜吃成性。每于师慷慨陈词之际，即双手伏案，一手抓起零食，两眼放光，头部即一起一落矣，声极微渺，微微兮若空气流动，又如小鸡偷米，甚为奇也。
其师近视，带深度眼睛，常误其为于心中默念矣，乃欣而赞之：“王，听讲何其贯注也，与吾默念之，慧也！”久之，其师常赞王生，众人讽之。
同窗范生亦嗜吃，然双手伏案，抽出饼干，狂吸也，飘飘兮！口水飞流直下，落在地面，大口吃矣，咔咔作响。良久，师站于范生其右，大声呵斥：“此饼干脆也！”范乃一惊，不久，便哄堂大笑矣。
然王甚嗜语文，课堂不听而食，乃深夜苦学所至。每临大考，常占年极鳌头，为班争誉。师乃复赞之：“王，能矣哉！课上专心致志，由此佳绩，理所应当！而范生好吃懒做，如八戒，正所谓朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也！”范生甚惭，自誓改之。
同学闻此，赠其雅号：王曰“食仙”及其范曰“食虫”也。王“食仙”之名即由此问世。
校园奇人几何哉？惟此二人甚于众！是记之。
校园作文500（15）
“叮铃铃……”清脆的下课铃声响了，在一阵阵“老师再见”的声音之后，同学们“飞”出了教室。校园里顿时热闹起来了。
看！低年级的小朋友正在玩“老鹰捉小鸡”的游戏呢！扮老鹰的那个小姑娘跑得多快啊！她多像一只矫健的“老鹰”在小鸡缝中灵活的钻来钻去，把“鸡妈妈”急得满头大汗。
树下围着一群人在干什么？原来是中年级的同学，为几天以后的运动会在那里练习跳绳呢！他们只想着怎样才能赢得比赛，跳得多带劲啊！只听见跳绳呼呼作响。几个女同学也不示弱，来了一个跳绳接力赛。她们边跳边不停地变换着花样，博得了大家一阵阵的喝彩。这喝彩声充满了整个校园，到处洋溢着欢乐的气氛。
有几个高年级的同学在教室里玩“抓特务”。有一位同学站在墙角，用布将自己眼睛蒙起来，等他喊10个数，其它同学都散开了，就开始抓起来。可是他摸了半天也没动静，就故意地说：“唉，找了半天还没有找到，我坐在这里休息一会儿。”那几个同学听了，着急了，就出来说：“我在这里。”他这喊，逗得大家都哈哈大笑起来，真是兵不厌诈。
来到我班看看。我们班的王红正在开“个人演唱会”呢！她的歌声引来了我们班的好多歌迷，当然招来了不少“哇噻”声。此时的王红好风光呀！
在这个热闹的校园里，到处充满了欢歌笑语。她是我们成长的乐园，我爱我们的学校。
校园作文500（16）
11月1日，由中共二七区委宣传部、二七文化旅游局、二七教育体育局、二七区财政局联合主办“传统文化戏曲进校园”专场演出活动在二七区刘胡垌小学开展。河南省新生豫剧团的艺术家们为全体师生们带来了一场精彩绝伦的戏曲盛宴。
活动现场，主持人向学生们讲述了戏曲中的“生、旦、净、丑”四行，学生们通过鲜明的人物形象，了解了戏曲相关知识。接着，艺术家们为学生们带来了豫剧经典曲目《朝阳沟》银环栓宝双上山、《花木兰》征途一折以及《穆桂英挂帅》出征等选段，赢得了学生们的阵阵掌声。随后，主持人邀请爱好戏曲的同学们上台互动，小小戏迷们纷纷亮出自己熟知的戏曲选段，我们班的瑾萱真的是场上最可爱的戏迷，当主持人把话筒递到她嘴边时，她左右闪躲，就是不将嘴里哼唱的《花木兰》选段大声表达出来。最后，主持人现场教授学生们学唱《花木兰》选段，学生们双手掐腰，认真学习，跟唱，脸上洋溢着快乐的笑容，随后孩子们稚嫩的声音响彻校园。同时为使家长积极参与进来，学校还采用直播的形式为家长现场播报。家长们也为这次活动的进行连连称赞。
戏曲文化进校园活动的开展，使学生们了解了我国的戏曲艺术文化，感受了戏曲的魅力，实现了传统文化与校园文化教育、现代科技的有机衔接。既有助于学生近距离接触非遗文化，又增强了他们的民族自豪感和文化自信心。也同样让我认识到了我们班的小孩太腼腆了，下阶段得在班里让他们多多表达才好呀！
校园作文500（17）
我理想中的校园是多姿多彩的，那里既环保又先进，还可以把学生培养成知书达理的人。
刚走进校园，可以看见许多机器人在校园里转，它们叫“环保小卫士”。如果你发现地上有纸屑，你可以扔到“环保小卫士”的垃圾桶里，它会给你一些金币，等积攒到十个金币时，可以去学校政教处兑换用可回收纸屑做成的小本子，如果捡到有害垃圾，扔到“环保小卫士”的“肚子”里，像吃东西一样把垃圾清除掉，这就是“环保小卫士”的作用。
走进教室，听见琅琅的读书声，据校长讲，在这里同学们都会背论语，个个知书达理、乐观坚定，写起来一点都不发愁，孩子们会不会觉得很枯燥，不会，老师们会把要背的内容编成一个个故事，这样同学们背起来就容易多了。
环顾四周，我发现教学用具都是高科技，墙上挂的电子黑板，老师只要对着黑板说要讲的内容，黑板就会立刻出现了，再也不用吃粉笔灰了。下课只用说“好”或“不好”，说“好”黑板内容会自动保留，“不好”就清除。墙上还有可以自动显示资料的电子屏幕，可以自动调节光线的电子灯。天花板则是星空，到晚上，天花板便是繁星点点，可以帮同学们认识星座。
我喜欢我理想中的校园，相信你也喜欢，在不久的将来理想的校园终会实现。
校园作文500（18）
淅沥沥，滴滴嗒，“大珠小珠落玉盘”，抑或“红珊白瑚沉海里”，一场从立春至惊蛰的绵绵春雨，打破冬日的沉寂，化作春的使者，带来己亥猪的`问候。
雨中的校园是个奇妙世界，走进去你就会变成一个小精灵，每个角落都会触动你的灵感，发觉新奇，认知美好。
这是我走进校园的第5个春天，喷泉池面上，溅起的雨滴，像一个个跳跃的音符，奏起欢迎入校的乐曲;“唤醒”石也在雨中扮成春天的模样，焕发我们奋斗的激情;带有英伦风的教学楼在雨雾中，像是朦胧的水墨画。操场上的跑道更红了，足球场上的草地更绿了，整个校园似乎变得更新了。
穿着雨衣、套着雨靴的同学们肆意地奔跑着，逐渐地淹没在雨帘中。雨珠打在他们的雨衣上，就像是点缀;雨靴才过溅起的水花，像是一个个晶莹的皇冠;三两个同学同拼在一顶彩虹伞下，头碰头，肩并肩，步伐一致，向前迈进。
教学楼拐角处的那几棵玉兰花开了，洁白无瑕，亭亭玉立，不像牡丹那样富贵，不像玫瑰那样娇娆，不像郁金香那样端庄，更不像桂花那样浓郁。她只是一个默默的美少女，安静，绽放。
一枝俏皮的玉兰花伸在教室窗前，也许是被从505班传出的朗朗读书声所吸引了，也许是被高外学子们求知若渴的眼神所诱惑了，也许是被老师们辛勤付出的“蜡烛”精神所敬佩和感动了。
“润物细无声”，春雨的声音极小但却“润如酥”，就像在教室里，讲台前，老师们那谆谆教诲，浇灌着莘莘学子的心田。
校园作文500（19）
夏天到了，随着越来越浓厚的夏日气息，我们的校园也越来越美丽，所有的植物都苏醒过来，校园里一派生机盎然的景象。
上个礼拜五，老师领我们去观察校园里的丁香花。远远望去，那一排排丁香树组成了一堵花墙。丁香树虽然不是很高大，但上面密密麻麻挂满了丁香花，它们争先恐后地开着，一个个仿佛在说：“看看我，看看我！”这堵花墙还散发出一股淡淡的清香，真是沁人心脾。多么美的丁香花，一朵有一朵特有的姿色，看起来更像一幅美丽的画卷。走近一看，那花墙上的花团竟是由一朵朵精致的小花组成，每朵小花都有四个水滴型的花瓣，两个一组，像一对对小翅膀，向空中伸展着，花色是淡紫色和白色相融在一起，在绿叶的簇拥下显得那么俏丽淡雅。它的花瓣很特别，有四瓣的、三瓣的、甚至还有五瓣的，一阵风吹来，远远望去就像一条流动的、浅紫色的河。花朵儿被吹得翻动了起来，就像小河中荡起的小水波。那花儿一朵紧挨着一朵，如同许多穿紫色裙子的小姐妹，紧紧拥抱在一起。都说“红花必有绿叶配”，那美丽花朵下的一对对桃形的叶子，鲜绿鲜绿的，纵横交错在花间，花香里夹杂着绿叶的气息，弥漫在校园里，真是让人感到心旷神怡啊！听说找到五瓣的丁香花就会找到幸福，于是同学们都在花丛中细心地寻找着，不时传来一声惊呼“找到了，找到了！”同学们的欢声笑语弥漫在丁香丛中。
夏日校园里的丁香，为夏日的校园增添了无限的生机，再衬着那湛蓝深远的天空，那一团团雪白的似棉花糖般的白云，真是美丽极了！
啊，我爱夏日，更爱夏日校园里的丁香。