爱科学的我(推荐18篇)
墨染安然
2023-12-09 06:50:39
初一
抒情

爱科学的我(1)

科学在我们生活上是不可缺少的。所以我们也要不停的发现我们身边的问题,勇于向科学提问。因为,科学的答案往往是对的。

最近的生活,让我再次发现了生活上的一个小问题,这个问题是我仔细的观察所发现出来的。现在,我们送走了骄阳似火的夏天,迎来了金风送爽的秋天,经过秋天的变化,我发现了这个问题:为什么迎着秋天到来树叶会由绿变黄或红?这个问题的答案我找了很久,但最终还是给我找到了!

在这好几天里,我发现丰收的季节秋天要来了!看到农民伯伯们都在忙着收获他们经过劳累而结果的果实、看到了秋风姐姐正在向我们招手、看到了人们身上一下子加多了一件衣服、看到了草地上的小草不再嫩绿,都开始枯黄了。树上的叶子都开始变黄、变红,然后掉下来了。

正是这样的现象,让我知道了,秋天在向我们招手。就是因为秋天的到来让我发现这个问题:为什么迎着秋天到来树叶会由绿变黄或变红?

那是一个漂浮着薄雾的早上,我站在家门前,不经意看到了一片片树叶,原来是嫩绿色的,现在变成了枯黄的颜色,这让我感到很好奇。为什么好好的叶子会由绿变黄呢?我便从地上把那片叶子捡了起来,轻轻的摸了摸它干燥的叶面,再轻轻的摸了摸树上嫩绿的叶子,对比之后才发现那完全是两种感觉。我就在那天开始找这个问题,几经辛苦答案让我找到了,我急忙把答案告诉我姐姐!

我经过许多方法才找到这个答案,我去了书店翻阅书籍,去询问许多大哥哥大姐姐,上网查阅资料,到了网上提问。呵!我的功夫可还真算是没白费掉!

我在网上,找了好久好久才找到的:为什么迎着秋天的到来树叶会由绿变黄和红?那是因为:所有的树叶中都含有绿色的叶绿素,树木利用叶绿素捕获光能并且在叶子中其他物质的帮助下把光能以糖等化学物质的形式存储起来。除叶绿素外,很多树叶中还含有黄色、橙色以及红色等其他一些色素。虽然这些色素不能像叶绿素一样进行光合作用,但是其中有一些能够把捕获的光能传递给叶绿素。在春天和夏天,叶绿素在叶子中的含量比其他色素要丰富得多,所以叶子呈现出叶绿素的绿色,而看不出其他色素的颜色。当秋天到来时,白天缩短而夜晚延长,这使树木开始落叶。在落叶之前,树木不再像春天和夏天那样生成大量的叶绿素,并且已有的色素,比如叶绿素,也会逐渐分解。这样,随着叶绿素含量的逐渐减少,其他色素的颜色就会在叶面上渐渐显现出来,于是树叶就呈现出黄、红等颜色。

经过了我的好几天寻找,我想要的答案还是出来了,这些答不仅我明白了为什么树叶会变黄或变红,还让我懂得了要去寻找,才能得到答案。其实,科学都是要经过自己大脑去思考和推测,这样世界上才会有科学家去不断研究新问题可能。所以,这个答案都是经过科学的推测,我永远相信科学。

我知道,只有我们在生活中不断去观察、发现、再去研究,最终一定会找到答案的。我学科学,我相信科学,我爱科学!


爱科学的我(2)

我家有我、弟弟、爸爸、妈妈。

我的特点是:跑步比较快。

我弟弟的特点是:话比较多。

我妈妈的特点是:她很勤劳。

我爸爸的特点是:胃口大、喜欢上网。

一天,爸爸心血来潮下厨房烧菜,那一刻也是手不释卷。他那是在看菜谱,嘴里念念有词,吩咐奶奶菜怎么洗、吩咐妈妈肉怎么切,真像在实验室做试验。“先倒油,油二两。”开始炒菜了,他边读菜谱边操作。“油七分热,肉丝下锅,边咕哝边传呼妈妈递料。妈妈见他那模样,就说:你不是在炒菜是在配方。”这叫科学性。“爸爸回答。看到锅里油冒烟了。他说要料,可”助手“手中的料还没加工完毕,他就发出紧急呼吁了。

每天天不亮,妈妈就起来开始忙碌了。洗菜、淘米、洗衣服、扫地。妈妈的身影像风一样迅速地从屋里刮到屋外。

很快,院子里晾满了衣服,处处井井有条。等到厨房里飘出饭香,就会接二连三的传出洪亮的“起床号”“起床啦、吃饭啦……”我还在床上赖着,妈妈像风一样刮到床边“呼的一下子。掀开热被窝:”懒猪,起床了,要迟到了!”“啊!”我吓得“腾”一下子坐起,揉揉眼睛一看,妈妈已经不见了。

妈妈做事快的像风,发起脾气来就像阵雨。不过“雨”来的快,去的也快,不一会儿就“雨过天晴”了。


爱科学的我(3)

你看,我身后的就是一辆磁悬浮列车的模型,它目前已经在上海投入使用。那么什么是磁悬浮列车呢?

下面,我就来为大家介绍一下吧!

磁悬浮列车是一种利用磁极吸引力和排斥力的高科技交通工具。简单地说,排斥力使列车悬起来、吸引力让列车开动。磁悬浮列车利用“同性相斥,异性相吸”的原理,让磁铁具有抗拒地心引力的能力,使车体完全脱离轨道,悬浮在距离轨道约1厘米处,腾空行驶,创造了近乎“零高度”空间飞行的奇迹。

我觉得磁悬浮列车真的是绝对高科技的产物,听说它不但外表漂亮,而且坐上去既舒服又快捷,简直是棒极了!

我在这次展览上还看到了手工制作的神州号火箭模型、还有历年来我国发射到太空中的卫星图片等关于交通和航天方面珍贵的资料,让我大开眼界。

如今,我们现在便利的交通不就是科学带来的吗?随着科学的不断发展,我们的生活越来越方便,什么磁悬浮列车、航天飞机这样高科技的交通工具都融入到了我们的生活中。看来,科学已经为我们的生活作出了很多贡献。随着科学脚步的不断加快,世界的科技水平越来越发达,可能就在不久的将来,我们或许就能乘上宇宙飞船,自己去外星球看看。


爱科学的我(4)

你看,我身后的就是一辆磁悬浮列车的模型,它目前已经在上海投入使用。那么什么是磁悬浮列车呢?

下面,我就来为大家介绍一下吧!

磁悬浮列车是一种利用磁极吸引力和排斥力的高科技交通工具。简单地说,排斥力使列车悬起来、吸引力让列车开动。磁悬浮列车利用“同性相斥,异性相吸”的原理,让磁铁具有抗拒地心引力的.能力,使车体完全脱离轨道,悬浮在距离轨道约1厘米处,腾空行驶,创造了近乎“零高度”空间飞行的奇迹。

我觉得磁悬浮列车真的是绝对高科技的产物,听说它不但外表漂亮,而且坐上去既舒服又快捷,简直是棒极了!

我在这次展览上还看到了手工制作的神州号火箭模型、还有历年来我国发射到太空中的卫星图片等关于交通和航天方面珍贵的资料,让我大开眼界。

如今,我们现在便利的交通不就是科学带来的吗?随着科学的不断发展,我们的生活越来越方便,什么磁悬浮列车、航天飞机这样高科技的交通工具都融入到了我们的生活中。看来,科学已经为我们的生活作出了很多贡献。随着科学脚步的不断加快,世界的科技水平越来越发达,可能就在不久的将来,我们或许就能乘上宇宙飞船,自己去外星球看看。


爱科学的我(5)

在二十一世纪里,科学将会成为人类的生命。科学会创造奇迹。你不懂科学就无法在这个社会生存。如果你有了科学的种子,精心培育,随着时间的推移,这颗种子就会不断生根、发芽,结出累累硕果,我们要学科学、爱科学,把科学展示出来。

有一次,我在做实验,看见桌子上有一张纸,就在这时我的大脑里不禁浮现出了一大堆的问题。最主要的是纸是用什么造出来的呢?我上网搜索发现有一个实验的步骤。于是,我准备了水、水杯、纸巾、棉布、毛巾。1,先把一小块废纸撕碎,放在杯子里,用水浸泡直到能捣碎。2,搅拌纸屑和水,调成稀浆状。3,将纸浆倒在平铺的棉布上,再用毛巾挤压吸水。4,观察我们造出来的纸。

这就是一张纸的制造过程。虽然它是一张不起眼的纸,但它却是科学家们经过刻苦专研一点点研究出来的。

新中国成立以来,我国的科技发展突飞猛进。人工合成胰岛素、断手再植、杂交水稻、爆炸原子弹和氢弹、发射人造卫星和飞船…这些令世人瞩目的科技成就,大大缩短了我国和先进国家之间的科学技术差距,为我国现代化建设注入了强大动力。今后,我在学习中,会更加热爱科学,会慢慢研究科学,发现科学里更多的美。我们青少年是祖国未来的建设者,让我们从今天开始学科学、爱科学吧!


爱科学的我(6)

【第1篇】

去年的暑假里,我在家中闲来无事,就突发奇想-——我要重温儿时幼稚的功课——造泡泡水,吹泡泡玩!

我找来小时候吹泡泡用的小瓶子,在里面挤了一点洗洁精,兑上水,用吸管搅拌了一会,蘸一点,再用嘴吹。可是,泡泡水稀得可怜,根本吹不起来,我十分懊丧。突然,我想出了原因:是不是我放的洗洁精太少了?于是,我跑进卫生间,把洗手液、洗发水之类的一股脑挤了进去,心中暗暗自喜。

果然,我吹出了泡泡,但是这泡泡不是太小,就是容易破。怎么办呢?

正当我没有头绪地冥思苦想时,妈妈走来拨开了我心中的疑云:“在泡泡水里放些糖,能吹得更大点,我们小时候都是这么做的。”

我听后一跃而起,去厨房里拿了一勺白砂糖溶进泡泡水里。妈妈说的没错,吹出来的泡泡真的比原来大,又不易破了!可这是为什么呢?这泡泡水需要用一定的配方、比例来配制吗?这里有什么奥秘吗?

于是我打开了电脑,决定一查究竟。哦,原来这里面还暗藏玄机啊!网上解释说:白砂糖放进泡泡水里可以增加泡泡的张力,吹得更大!肥皂水、洗洁净和洗发水加在一起,可以使吹出来的泡泡更持久,不易破掉;另外还有补充:加入甘油或醋,可以使泡泡更持久。如果加入多泡的浴液那么泡泡吹得更多。而加入彩色墨水或有珠光的洗手液则使泡泡更绚丽……配制泡泡水的配方也有很多,各有各的好处。我看得目瞪口呆:原来在生活中司空见惯又有些幼稚的泡泡中隐藏着这么多学问哪!

通过这次科学探索,我明白了这样一个道理:生活中的各种司空见惯的现象,只要我们开动脑筋善于观察发现,并锲而不舍地研究,利用科学的方法去分析,就一定会发现其中的奥妙!许多科学家和发明家,就是因为他们做到了这一点,为人类做出了巨大贡献。因此,我们从小就应该养成爱科学、学科学、用科学的良好习惯。

【第2篇】

生活中处处都有科学,因为科学的用途很广泛,它可以增长人的知识,可以帮助人们做一些事情。也是训练人思维的最好方式。因此,我也十分喜爱科学。

记得以前,我们家有一盆含羞草,它长得娇小玲珑,细细的根从土里拱到了上面,嫩绿的叶子生长在根的两边,头上还开着一朵美丽的小花。每当我一触到它的叶子时,它就会很敏感地把叶子合拢起来,等过了一会儿,又会自然地张开。而且它的这种现象只有在有太阳的时候出现,这究竟是为什么呢?我猜来猜去,最后也是通过查书才明白了其中的奥秘,这其中就是一个奇妙的科学道理。

又是一次,我在电视上看见别人做实验,他们把放大镜放在强烈的太阳光下直射,在放大镜下有一张纸,结果那张纸无缘无故地燃烧了起来!我惊讶极了!根本不知道是什么原因引起的。后来听了别人的讲解,我终于明白了,它是“有缘有故”的。

六年级的一次语文课,我们学习了关于避雷针的一篇文章。起初,我并不以为然,但后来又很好奇为什么装了避雷针后就不怕雷了。所以,又从网上查阅资料,后来才知道,原来避雷针是把雷引到地下,所以就不怕遭雷击了。我们学的另一篇课文又是关于蝙蝠的,它讲述了蝙蝠夜行的秘密,也解答了我心中一直存在的疑惑。课文中的大科学家斯帕拉捷也正是通过了多次实验和科学的研究揭开了这段不为人知的奥秘。

许多大科学家因为从小热爱科学,最终才取得了许多惊人的成就。比如爱迪生,从小就经常有一些常人以为莫名其妙的怪想法,并且爱问为什么,爱动脑做实验,最终才成为一名出色的科学家。而牛顿小时候也经常提问,他才发现了万有引力。

其实,大自然中也有许多科学。蚂蚁搬家表示要下雨,蜻蜓低飞也发出了同样的警告。但我们也可以通过看云了解一些天气的特征。而蜘蛛就可以清晰明了地告诉我们一些知识。雨后气压会上升,湿度减少,蜘蛛张网以捕食昆虫,有风雨的天气蜘蛛是不结网的。故可以蜘蛛结网收网来预测天气的晴阴。

科学好比一条宽敞的路,它领着我们走向成功的大门;科学好比一座航标,它带着我们驶向希望的领域;科学好比夏日里的微风,它给予我们无限的清爽与快乐。科学也是一门艺术,只有真正了解它的人才会感受到它的切实内在。

科学对于我们是至关重要的,它带给我们的太多太多。我希望大家都可以插上科学的翅膀,在知识的蓝天自由翱翔!

【第3篇】

今天下午第一堂课,上课铃响后校长来到我们教室,手里还端着一些实验工具,校长说:“今天,我为大家做个实验,这个实验我不告诉你们其中的奥秘,你们要自己说出为什么。”

说完,校长便“开工”了,他在工具箱里翻来翻去,找个不停。我看着这满满一箱实验工具,根本就不知道他这葫芦里卖的是啥药。

只见他找了一阵子,找出了一个道具,我仔细瞧了瞧,这个道具可真不简单,中间有一个样似梭子的物体竟悬浮在空中,真是不可思议。这时,校长的声音再次响起:“这是一个奇异的道具,下面的是底座,这里有一块玻璃,中间的物体可以悬浮在空中。你们说说看,这个奇异的物品为何会悬浮在空中?”

我们班同学听后,议论纷纷,这个说:“这个道具不会有一双隐形的翅膀吧,还是有一个隐形推进器?”想着想着,便陷入了美好的空想中,那个又说:“不会是校长在玩什么魔术吧?”说完,他就在想各个魔术师的招数,时不时还摆个Poss耍酷,反正就是七嘴八舌,各有各的理由。

我一开始以为要末玻璃上有个小卡槽,要么就是底座上有个小支柱顶着,所以“梭子”才能悬空,可我到前面一看,才发现:玻璃与 “梭子”之间还有一段距离,底座上也没有什么支柱,最终,这两个说法都因理由不足而“倒闭”了。

校长左看看,右瞧瞧,见我们百思不得其解,就把当中的理由告诉了我们:“这个呀,由于底座上和悬浮物体上各有一块大磁铁,利用磁铁同性相斥,异性相吸的原理,把俩块磁铁同性相对,所以就能悬空啦,现在你们知道了吧。”

校长说完后,我们才恍然大悟,头上顶着的一串又一串大问号也随之消失的无影无踪。

现在的磁悬浮列车也就是运用了这个原理,由于是悬浮在空中,所以就没有了与地面的摩擦力,从而使列车的速度大幅度提升。

快下课时,校长又说:“就这么个小玩意儿要5元钱,成本价就1元钱,就赚了4元钱,这可真是‘知识就是金钱\’呐.”此刻,我听完校长的话,终究深刻的明白了“知识就是金钱”这句话,我也深深的喜欢上科学,梦想着未来自己能创造出许多科学发明,为国家做出贡献。


爱科学的我(7)

我从小就酷爱科学,可别人问起我科学知识,我却是“丈二和尚——摸不着头脑”。比如:隐形飞机为什么能隐行?“重水”是水吗?等等。我至今还不清楚是问题太难了,还是我太笨了。

我时常看《十万个为什么》这本书,但我每当看着“十万个为什么”这六个字时觉得很渺小。房子有十万个,面积是多么大啊!但字有十万个就很渺小了。人们都说知识是无穷的 ,但我幼稚的心想着这六个字——十万个为什么,是多么的小,因为知识永远不只十万个,所以我又觉得知识太多了。

多一个人就可以算是多一份知识,如果一个人真的能发明一种东西,那世界上有十几亿人,不就能发明十几亿种东西吗?

有时,我觉得科学也很简单,因为在一个物体上,一人能改造一点,那十几亿人不改成比以前好一百倍,一千倍,一万倍,甚至……

有时,我又觉得科学非常复杂,因为科学不是“想”这个字那么简单的,俗话说得好:“说起来容易,做起来难。”你说是不是?

你不做只想,也是不行的。虽然我喜欢科学,但我也体验过科学,可成功率不怎么高,几乎每次都失败。

有一次,我在刘老师那儿得知消息:用一个玻璃瓶装满水,倒过来,放进水里搜集气体,然后用打火机可以点燃。我听完后,三步并作两步跑回家,也试着做了一遍,不知是我听错了,还是……!竟然燃烧不了。我又试了两遍,结果还是一样。我气急了,连瓶子也丢了。

第二天,我又去问刘老师,刘老师说:“要用池塘里的肥水呀!再用火机点燃搜集的沼气,就一定会起火,你回去再做一遍。”

回到家又我又做起来,这次不同,不是失败而是成功了,火熄灭后水还有一点热。

科学是无穷的,虽然有时实验成功不了,但也不能放弃,要慢慢来,只有不断实践,才会有收获。我相信“失败是成功之母!”


爱科学的我(8)

我从小时候就很喜欢科学。

科学能够发明多功能筷子。这双筷子中间是空心的,只要把头和尾扳开,就变成了吸管,可以用来喝水。上面有四个按钮,按下第一个按钮,筷子的头立即变成刀子,可以用来切东西;按下第二个按钮,变成叉子,可以吃面用;按下第三个按钮,变成勺子,能用来喝汤;按下第四个按钮,变回原来的筷子,可以用来吃饭。

科学能够发明魔鞋。鞋是用人体的生物电流来自动操纵的。当大脑发出信号,指挥脚向什么方向移动时,大脑的生物电流通过神经系统迅速地传递到脚上。这鞋不需要消耗其他能源,它能把穿它的人平常走路时一点一滴的能量储存起来,一旦需要,就会释放出来。平时不穿时,要把鞋带松开,这样就根普通鞋没有什么区别。当你需要它跑得快时,就把鞋带系紧,它就成了名副其实的魔鞋了。

科学能够发明智能垃圾箱。它能分辨不同的颜色,还能分辨不同的材料。它的顶上有一个长方形的大口和一个红色的按钮,下面有四个垃圾箱。如果你把拉极丢进智能垃圾箱的大口,再按一下红色的按钮,箱里就会发出“沙沙”的响声,这就是它在给垃圾自动分类。如果是普通垃圾就掉进第一个垃圾箱。是塑料垃圾就掉进第二个垃圾箱,是金属就掉进第三个垃圾箱,是危险垃圾就自动掉进第四个垃圾箱。人们根据分类的垃圾进行回收,塑料垃圾通过处理可以循环再利用;金属垃圾也可以以重新制成产品;危险垃圾通过生化处理能从有害变为无害。

虽然这些物品没有被制造出来,但我相信以后的世界里会被造出来的。这就是科学给人类带来的智慧。


爱科学的我(9)

竹,是极平的又是极特别的,它和人们的生活息息相关。

青青的翠竹,全生是宝,用途广泛。竹干既是建筑的材料又是造纸的原料;竹皮可编织竹器;竹沥和竹菇可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹不愧是绿色之宝矿”。

然而,我更欣赏竹子那不屈的品格,它和松梅被誉为“岁寒三友”。从古至今,为师人所提咏,为画家所描绘,为艺人所雕刻,为游人所向往。当残雪还没有消融时,新竹就俏俏地下芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破云层,脱去层层笋衣,披上一身绿衣,直插云天。暑往寒来,迎风斗寒,经霜雪而不淍,历四时而常我,充分显示竹子不畏困难、不惧圧为的强大身命区是人们看不见而确实存在的品格。竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?我们每个人,需要的不就是这种精神吗?


爱科学的我(10)

科学是什么呢?在我们身边有吗?从《十万个为什么》中我知道,实际上科学包含了很多东西。

就说手机和电话吧!为什么固定电话要装好电话线才能用,移动电话却不用呢,并且随身携带?从书中或者网络上认真阅读后,我才知道这是无线电波的功劳!

我们常会在野外看到高高的大铁架,那就是无线电波的发射塔,无线电波是通过它们被接收和传送的。当人们使用手机时,声音、文字等信息会通过手机随着无线电波传到最近的发射塔,这个发射塔再把信号向周围发射。就这样,一站一站,信号就被传到对方的手机里了,所以手机不用电话线就能使用。 除了手机和电话的只是,我们身边还有许多科学知识,比如说:为什么压力锅会喷气,为什么火车要在铁轨上行驶,传真机是怎样传递信息等,这些

全都是我们身边的科学原理。

科学就像是一个比宇宙大好多万倍的海洋,我们就像是一些小鱼, 虽然今天自由自在的在宽阔的大海游着,可是明天,水里就有可能没有了氧气,我们就无法生存,必须换一个地方,这样换来换去,这个宽阔海洋会被我们污染了,到了这时候,就要寻找另一片海洋来生活。这也就是我们所寻找的新科学,只有我们不断更新,才会有更加美好的明天、更加美好的明天。

所以我们小学生,一定要从身边开始,寻找科学的奥秘,掌握好探索科学的基础知识,树立良好的科学认知能力。相信我们的长大后,我们其中的有些同学们,一定可以超越牛顿、爱因斯坦、霍金!为我们人类的美好未来划过一抹灿烂的流星。


爱科学的我(11)

我爱科学,科学可以让人飞上太空探索宇宙的奥妙。或是创造各种杀伤力,破坏力特别强的武器。揭密动物的杀伤力。治疗各种疾病……

科学让人飞上太空,寻找外星人,来破解飞碟之谜。还有测量火星可不可以给人类居住。大约100000年后很有可能地球不能够给人类居住了,就要另找别的地方居住了。

还有些国家想跟中国打仗。我们一定要准备先进的武器,准备保护国家准备核武器、原子弹等杀伤力比车座强的武器保卫国家。

科学如果没有的话,没有了科学怎么会有电脑、电视、冰箱、空调……。没有科学世界将会什么样子啊!科学就等于知识。就没有学校、没有国家。没有熟饭吃、没有时尚的衣服穿……。那将是多么可怕的世界啊!

没有熟饭吃、没有时尚的衣服穿……那将是多么可怕的世界啊!

科学也可以揭密昆虫的杀伤力,防御力等,知道变色龙会变色、蜻蜓会点水、蛇会咬中毒……

我做过两次很好玩的科学实验。把一个鸡蛋放在一盆清水里,努力放盐,鸡蛋就会浮起来。还有一次实验把一些干冰放在热水里就会冒出阵阵雾气,美丽极了。

我爱科学。


爱科学的我(12)

科学课是我最喜欢的一门课程,升到四年级,我们换了新的科学老师,可是科学课却依然令我着迷。

这节科学课,老师要给我们讲关于空气的知识,上课前,老师抱着大大小小的实验器材走进教室,我们的目光一下子被牢牢地吸引住了,满心期待着。

上课了,陈老师把事先准备好的大量杯拿了出来,里面装了半杯水。老师问一位学生借了张餐巾纸,变魔术似的拿出一只透明塑料杯,然后把餐巾纸塞进塑料杯。我们目不转睛地盯着老师,等着老师的精彩“表演”。这时,老师把塑料杯倒过来,餐巾纸随即从杯子中掉了出来。

“老师葫芦里到底卖得是什么药?这实验也太小儿科了吧!”看到这里,我心里直犯嘀咕。老师却依旧不停地调整那张餐巾纸,接着把杯子倒过来,看看纸是否能附着在杯子内。经过几次调整,餐巾纸终于乖乖听话,不再从塑料杯里“逃跑”了。

陈老师笑眯眯地问:“同学们,你们知道我把杯子倒扣在水中,这纸会不会湿?”老师话音刚落,同学们争先恐后地举起手来,有的忍不住说出答案:“会湿!”陈老师故弄玄虚地说:“让我们看看结果到底会怎样?”说着,他小心翼翼地用双手倒拿着杯子,慢慢地放入水中。杯子已经被水全部淹没了,可是水似乎并没有进入到塑料杯内部,好像有一双无形的大手在阻止水进入杯内。我全神贯注地看着,不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬间,那只神奇的大手会失去魔力。

陈老师把杯子拿出来,扬了扬手中干燥的餐巾纸,同学们不约而同地发出不可思议的惊叹声,纷纷议论起来。陈老师大声问:“同学们,你们知道是什么保护餐巾纸不被水浸湿呢?”同学们你看看我,我看看你,都丈二的和尚摸不着头脑。

陈老师终于揭晓答案了,他说:“其实这就是我们今天要学习的内容:空气也是占据空间的。”他接着详细为我们讲解:“刚才,杯子里正好有空气,倒扣在水中,水进不去,空气也出不来,所以纸巾不会湿……”原来空气就是那只充满魔力的神奇大手,我恍然大悟。

老师就是用这样一个个简单、有趣的实验把我们领进科学的殿堂,让我们学到科学知识的同时感受着科学的无穷魅力。我的心完完全全被科学俘虏了。


爱科学的我(13)

笨笨猪的故事

从前,有只小猪叫笨笨猪,他经常早上老是起不来,猪妈妈每天早晨都要叫笨笨猪起床。有的时候猪妈妈叫了好几次都不起来,只好拿好吃的东西来迷惑他叫他起床,笨笨猪一闻到香味就起来了说:“妈妈你为什么要拿吃的来迷惑我呢?”“因为,我叫了好几次你都不起来,就像睡过了头,怎么叫你也不醒,我只好拿好吃的来迷惑你。”“不管了,好香呀,什么东西。”妈妈心里不禁笑了起来,“来了,是你喜欢吃的牛排呀”“牛排!真是我最爱吃的,妈妈您对我可真好。”你个傻孩子,你快吃吧,马上要上学了。知道了。

在路上,笨笨猪一边吃东西一边背个书包高高兴兴地上学校,走在路上一边唱歌一边还跳了一支舞,树上的小鸟看见了说;笨笨猪你跳的难看死了,笨笨猪听见了不知该说什么好了。笨笨猪气的把牛排给全吃光了,到了学校,正好上课,第一节课是语文课,语文教师是鼎鼎有名的语言大师小鸟。于是老师开始教语文第一个字母是“a”其中有一位同学读错了,他读的是‘咕,’这是谁读的。最后是笨笨猪发出来的声音。

评价:

这只小猪可太笨了,又笨又懒。猪妈妈叫了好几次都不起来,写这个是因为笨笨猪太好玩了,可不是一般的好玩。


爱科学的我(14)

科学是现代社会不可缺少的一环。他是无处不在,小至在我们身边,大至充满神秘色彩的宇宙,是多么让人向往,我也深深地爱上科学。

我爱科学,更爱寻找科学。在我外公家养了三箱蜜蜂。那里,便成了我寻找科学的一个据点。在那里,我观赏过“工蜂运花粉”,“蜂后出巡”和“大战黄蜂”等精彩镜头。使我记忆最深的是“大战黄蜂”。那天,我和外公正为蜜蜂喂糖浆。当小蜜蜂正吃得津津有味的时候,不知从哪儿出来了一只黄蜂。它像一支利箭,向蜂群冲来。我和外公马上后退几步,隔岸观火。刚开始,黄蜂锐不可挡,来一只工蜂就杀一只,一下子十来只工蜂就命丧黄泉。可是后来一大勇敢群工蜂就一拥而上,把黄蜂重重包围,还不停地扇翅膀,发出“翁翁”的声音。过了一会儿,工蜂散开了,只留下了黄蜂的尸体。

我感到很疑惑,回到家就开始寻找答案。我把家里的关于科学的书全找出来,接下来我就苦了。我将要把眼前的这一堆书全翻一次。我在这困难的时候,虽然很想放弃,但是我爱科学的心始终在鼓励我前进。于是,我就狠下心来,花了一个下午的时间看书,可是毫无收获。我开始心灰意冷,当看见身边的电脑,一条锦囊妙计变冲上心来――上网。说干就干,我马上进入因特网,想在茫茫网海中找到答案。黄天不负有心人,我中于找到答案。原来工蜂扇翅膀是为了增高温度来热死黄蜂。根据资料显示:黄蜂能忍受43慑氏度的高温,工蜂却能忍受45慑氏度的高温。当温度升到43慑氏度的'时候,黄蜂已经死了,而工蜂仍能生存,这就是工蜂获胜的关键。哇!当我靠自己找到答案的时候,我真的高兴得不得了。

我不但爱寻找科学,而且爱用自己的双手做科学制作。平时,每当我心血来潮的时候,就会做小制作。每次做小制作我总会遇到一些麻烦。我就会自己慢慢地摸索,找方法解决。当你靠自己的能力完成工作时,总会让你感到开心、快乐,使你不知不觉的爱上科学。

这就是科学的魅力所在,这就是科学的灵魂所在,这就是科学的给人带来的无穷乐趣,因此,我爱科学。


爱科学的我(15)

读了《少儿百科》里的“中国古代四大发明”,使我认识到了中国的那四大发明,它们是:造纸术、指南针、火药和印刷术。对当时中国古代的经济、政治、文化产生了很大的.推动作用,并且还对世界上的文明发展也有很大的影响。

大到国家,小到个人,发明创造是我们将梦想变成现实,我们想改变世界,就要不停地发明创造,我们学校的“金点子方案”活动,就是为了让我们开发思维,提供方案,很多同学的奇思妙想,得到了专家的肯定与表杨,激发了大家创造的积极性。

在我们日常生活中,我们要善于发现生活中物品的缺点,找出不足,这样才有发明创造的动力,要想提高我们的见识,就得努力学习知识,丰富我们的大脑,为创造提供更好的能源。

近代,尤其是解放后我们国家在很多领域都有着非常大的发明创造,取得了令世人瞩目的成绩。今天的中国不是上世纪三四十年代的中国,中国的强盛,我们为此感到骄傲和自豪。

我们现在小学生要加倍努力学习,将来也要给祖国贡献一份力量。


爱科学的我(16)

科学,这两个字大家并不陌生。但对我来说,它不仅仅是两个字而已。它是一种精神,一种艺术,更是一种生活。

科学是一种精神,它是一种执着的探索精神,说到执着,我想爱迪生最有代表性了。大家都很熟悉他发明的电灯,他是实验了1600多次才成功的。可见这种精神对于成功来说是多么的重要。它也是一种求实精神,在严格确定的科学事实面前,科学家们勇于维护真理,反对独断、虚伪和谬误。它敢于质疑传统、权威,坚持真理,敢于向其挑战。它更是一种实践精神,伽利略说过:“一切推理都必须从观察与实验得来。”只有通过实践,才能得到最真实的结果。当然并不是有这种精神一定就能成功,但这些精神是成功不可或缺的。“科学精神是一个国家繁荣富强、一个民族进步兴盛必不可少的精神。”科学精神就是改革创新的精神。科学无止境,改革没退路。只有改革创新,各项工作才能与时俱进,立于不败之地。只有拥有了这种精神,我们的祖国才能更加的繁荣富强。

科学是一种艺术,它是一种没有国界,语言障碍的艺术。就如音乐,绘画一样。这便是一种艺术,艺术可以创造出美。也许它本身不是那么的华丽,但它却给予了人们以视觉的`冲击,美的享受。它也是一个幻想的空间,它让我们向往在这美丽的蓝色星球之外的世界,那浩淼的星空,那皎洁的月亮,那似火的太阳……

科学更是一种生活,它存在于生活。在生活中,无时无刻没有科学。我们更是在生活中享受着科学的成果,小到一个打火机,大到一个火箭,它们都蕴含着学。可以说,如今的我们早已离不开科学了,科学与我们的生活息息相关,无处不在。我们应该不断地探索新的科学,创造出更美好的明天。科学,让生活更美好。科学给予了我们太多美好的生活,所以我们爱生活,但我们更爱科学。


爱科学的我(17)

科学让人飞上太空,寻找外星人,来破解飞碟之谜。还有测量火星可不可以给人类居住。大约10002019年后很有可能地球不能够给人类居住了,就要另找别的地方居住了。

还有些国家想跟中国打仗。我们一定要准备先进的武器,准备保护国家准备核武器、原子弹等杀伤力比车座强的武器保卫国家。

科学如果没有的话,没有了科学怎么会有电脑、电视、冰箱、空调……。没有科学世界将会什么样子啊!科学就等于知识。就没有学校、没有国家。没有熟饭吃、没有时尚的衣服穿……。那将是多么可怕的世界啊!

没有熟饭吃、没有时尚的衣服穿……那将是多么可怕的世界啊!

科学也可以揭密昆虫的杀伤力,防御力等,知道变色龙会变色、蜻蜓会点水、蛇会咬中毒……

我做过两次很好玩的科学实验。把一个鸡蛋放在一盆清水里,努力放盐,鸡蛋就会浮起来。还有一次实验把一些干冰放在热水里就会冒出阵阵雾气,美丽极了。

我爱科学。


爱科学的我(18)

第一种功能是可以修改错字。我做作业时总会出错,但是涂掉又会显得很难看,经常被父母责怪,说写的很难看,老是涂涂改改。所以我设计是可以自动修改错字的。如果你在做作业的时候,一不小心写错了字。那么,笔就会自动把错字吸回来,让你把字重新写正确。

第二种功能就是自动书写。有一些手有残疾的人,就不能写字。而我设计的笔可以自动书写。只要他说出想要写的字,就会立刻在纸上写出来,而且字写的特别工整怎么样?我设计的笔是不是非常适用呢?我相信,以后发明家一定会发明出这种全新未来笔,来为人类待造福!