如果时间可以倒流（1）
时光像流水从指尖无声无息地溜走，我们的小学生活即将结束。六年中的欢笑和泪水，还有奋笔疾书的日子，仿佛就在昨天，它们是我们一生中最美的一段回忆。
如果时间可以倒流，我会不再将钢笔摔坏；如果时间可以倒流，我将认真倾听同学的话语；如果时间可以倒流，我会去安慰那个爱哭的我；如果时间可以倒流，我会去阻止那个粗心的我；如果时间可以倒流，真的可以倒流，我不会改变任何事，因为曾经的记忆，无法再更加美好了，无法再更加快乐了，尽管其中有扎脚的“玻璃碎片”也无妨。
一年级，我还不懂事，只知道听老师的话；二年级我十分嚣张，犯下很多不可弥补的错误；三年级，我在同学的讨厌中学会了与人相处的道理；四年级，尝试改变自己，改变同学的看法；五年级，我成为了大队长，得到了一部分同学的肯定；六年级，现在的我是班上的魅力女王，没有一个同学不喜欢我。我想对着天空大声喊：“我因为同学，因为老师，因为父母，因为时间，因为世界而成长了！”
如果时间可以倒流，我真的不愿改变一切，只愿再走一次我自己的成长路程。
如果时间可以倒流（2）
燕子去了，有再返的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；潮水退了，有再涨的时候；头发剪了，有再生的时候，风雨来了，有再停的时候。可是时间呢？时间为何一去不复返？为什么今天去了，再也回不来了？为什么吃完晚饭，再也回不到吃完饭之前了？如果时间可以倒流，我一定好好学习，天天向上。
为什么，为什么我以前不会珍惜时间学习，到了现在毕业考了，才知道抓紧时间学习，已经火烧眉毛了，才知道时间原来如此紧迫，可是现在已经弥补不了了，为什么，为什么，如果能让我在重新读一次小学，我一定会好好学习。
燕子去了，有再返的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；潮水退了，有再涨的时候；头发剪了，有再生的时候，风雨来了，有再停的时候。可是时间呢？时间为何一去不复返？为什么今天去了，再也回不来了？为什么吃完晚饭，再也回不到吃完饭之前了？如果时间可以倒流，我一定好好学习，天天向上。
如果时间可以倒流（3）
一束光照在地面上，反射到上面的萤石中，和灯光融合在一起，形成了一个金碧辉煌的世界。
在用石英石搭接的平台上，有一扇门，门旁写着：“雅各布天梯，让你走向时光的天堂！”
我好奇地推门而入，发现身体一直在下坠，身边是一排排扭曲的金表，忽然我落到一级台阶上，上面的台阶像天梯一样，望不到头。
两边全是图片，走近才发现每个画面都有我的身影，轻触一个，就置身于那个熟悉的世界，头顶有一排数字在倒计时。哦，看！那不是我吗，难道是二重身？正是那天我们刚学回家的画面，上面下着天街小雨，我和同学奔跑在街道上，欢声笑语充斥在耳边，地上还掉落着两根带油的竹签。
计时结束，我被送回到阶梯上，那个图片变得暗淡起来。
我很吃惊，很兴奋，跳进了另一个图片。
那是我永生不忘的画面，还是那狂风暴雨的夜晚，母亲站在我身旁，看着我把溶了药的中药汤喝完。妈妈的身影映在汤里，汤似乎在我的肚子里打着节拍唱着歌。这碗汤药这份爱像迷失方向的人找到了久违的太阳。
我带着眼泪走完了所有的回忆世界，每一个镜头使我的记忆更加印入我的脑海。
直到所有的画面都暗了下来，直到我登上最后的台阶，还是一扇门，我想永远离开这里，不知为何。
我不想说这是一场梦，也不想用现实来装饰它，我把它叫作回忆。
如果时间可以倒流（4）
如果时间可以倒流，我会怎么样呢?是倒着走，还是……
那天，我躺在床上，忽然，我发现我的屋顶上有一个大大的黑洞，里面什么也看不见，只是中心泛了几缕蓝色。我忽然觉得自己飘起来了，不，就是飘起来了。
啊!黑洞在吸我，只听得“呀”的一声，我被吸进了黑洞，消失不见了。
“扑通”，我摔倒在了地上，只觉得脑袋嗡嗡直响，一阵天旋地转。我忽然发现我的眼睛就像照相机一样，右下角闪着红点并且还写着“三国时期”。我吓了一大跳，我怎么到三国时期了啊。
这时，我发现一个满脸大胡子、脖子粗粗的大汉向我走来。我仔细一看——呵!这不正是曹操嘛。
这时，曹操也看见了我，冲我大声喝道：“你乃何人?竟敢到吾界乱走，想干什么!”我立刻学着古人的话说：“吾是未来人士，无意中穿越时空，来到此地。”
曹操一听，这才放松下来，说道：“哦，原来如此，本王带你游一下王宫。”说完，便拉着我的手，一起坐上了马车。
当我们来到一座宏伟的大殿前，曹操让车停了下来，在大殿中我看到了编钟、青铜酒杯、各式的家具……
眼前的一切看得我是赞不绝口，连连称奇。
当我还沉浸在这种惊讶中时，突然，我又来到了黑洞中，飞回了现实世界。
唉，原来刚才的一切只是一场梦而已!
如果时间可以倒流（5）
我愿让我的童年重来
让笑声点绿春天
让泪水融化严冬
比如我以前是一条鲤鱼
每天都在荷叶藕花间嬉戏
一脉清香
使日子恬适而闲雅
比如我是一朵海棠花
与万千伙伴在繁枝上灿然开放
一起闹亮春天
不如学习归来
一扇窗户永远在等着
书桌在这头
老师在那头
一阵清越的风吹来
书本也随之打开
知识的海洋有无穷的宝藏
等着我们去挖崛
如果时间可以倒流（6）
如果时间可以倒流，去年我一定回把那颗坏牙齿拔掉。也不至于长成现在这样子……
如果时间可以倒流，去年夏天我一定会把那件打折的ADDISS买下来/也不至于现在看见邻居穿着羡慕……
如果时间可以倒流，前年情人节的那次约会我一定不回去，想起那个难缠大饼脸男生我就倒胃口……
如果时间可以倒流，中考那年我一定会再努力一点点，也不至于只差几分而名落孙山……
如果时间可以倒流，我一定不会哭着/闹着选择去邻县的学校念书，白白花了些冤枉钱+白搭了3年的青春+[坏学生]这个“光荣”的称号……
如果时间可以倒流，我一定不会为了摆阔，偷妈妈的钱去请同学吃，玩，即使请也不请他们，花光我的钱又去家长那告状，汗！
老妈看了我的“佳作”后说：“哪有那么多的如果，如果时间可以倒流你干脆选择一个富豪当老爸去，别投胎在我这来了”我晕：“老妈，你以为我写神话呢，那是能选择的么……”
如果时间可以倒流（7）
转眼间，我已经是个五年级的学生了，在十一年的成长岁月里，我有了很多的遗憾。唉，如果时间可以倒流，我……
还记得二年级的一天下午，刚刚考完的试卷发了下来，我捧起一看：呀，竟然是100分！我又惊又喜，心里乐开了花。课间，我一直在手舞足蹈，那个激动样子不想都能猜出。等到了第二课，老师讲完了试卷，我才发现有一条8分的应用题错了，老师竟然没有改出来。这时已经下课了，我看了看四周，教室里没有几个人，老师也正准备到办公室去了。一刹那，我头上的白衣小人和黑衣小人开始打架了，一个让我去找老师承认错误，一个说难得一次满分，随他去吧。我紧张极了，心里十分纠结，心脏怦怦直跳，我到底要不要告诉老师呢？这可是一条8分的应用题，错了就进不了前十了呀！看着老师走了出去，我赶紧把试卷放进了书包……
如果时间可以倒流，我就一定会告诉老师，这题我是错的；如果时间可以倒流，我就一定要做个诚实的孩子；如果时间可以倒流……所以，每次的遗憾，都是十分可惜的，我可真希望，时光可以倒流呀！
还记得四年级的一件事情，每个班要选一个“小小主持人”去参加比赛，过了很长时间，班级里没有一个同学举起手来。我想参加，想获得更多的荣誉，我又不想参加，因为害怕没有得到名次，然后被同学耻笑、责怪。正在这时，一位同学举起手来，名额被她抢了。在后来的比赛中，她轻松地拿到了一等奖。其实，我也是可以的呀，可现在……我可真后悔呀！
如果时间可以倒流，我就一定会第一个举起手来，然后参加比赛；如果时间可以倒流，我就一定不会那么犹豫，如果时间可以倒流……
如果时间可以倒流，我就不会跟妈妈发脾气；如果时间可以倒流，我就不会只顾着玩，而不去认真学习；如果时间可以倒流，我就一定不会嘲笑我的同桌；如果时间可以倒流……
可时间它不会倒流，所以，我们生活中的许多机会都不能错过，一定要珍惜时间，珍惜每一次机会！
如果时间可以倒流（8）
匆地，时光走了；悄悄地，六年过了；静静地，小学生活将成为一场梦……小小的花儿，也想抬起头来，感谢春光的爱……可我拿什么回报您，我的母校？假如，让我再当一回小学生，那将会怎样？
在开学的第一天，我将背着书包，大大咧咧地迈进校门。那片金辉穿过树隙，斑斑驳驳地洒满土地——在学校的第一缕阳光总是那么的烂漫。火树银花的喷泉，姿态婆娑的柳条，颜色鲜明的小花，高大挺拔的教学楼……一如既往。抬头仰望天空，那蓝蓝的一片，那透心的明澈……安静如初。来到了全新的教室，面对着新的同学、新的老师，我没有陌生没有羞涩，大胆地做了自我介绍并且很快和同学们建立了友好的关系。上课时，我将严格遵守纪律，认真听讲，不辜负老师、家长的期望。下课了，我会和同学友好相处，我会放开胸怀，不对一些小事斤斤计较。课余时间，我会捧着一本沉甸甸的课外读物，轻声朗读起来，任凭午后的阳光，激起神采飞扬的文字……
假如让我再当一回小学生，我将虚心好学，不断积累课外知识，为学校争光、做贡献！我会交一些知心朋友，与他们彼此友好，有福同享，有难同当。我会主动承认自己的错误，真心地去帮助身边有困难的人，勇敢地表达自己内心的情感，不管别人怎样看我，我相信“只要尊重别人，别人也会尊重你”，去做最好的自己！我会给自己定出一天的作息时间表，尽力做好应完成的任务，完善自己的生活，让自己的一天变得充实而富有意义。我总会对自己充满信心，不会因为自己某一方面不如别人而去嫉妒，更不会因此而自卑、自暴自弃。我会时常对自己提出“为什么”，满脑子都是问不完的问题；我喜欢搞些出奇不意的花样，让同学和老师都为之惊叹；我会保持着美好的心情，每时每刻都表现出自己最好的一面！不再后悔当初的约定。假如，让我再当一回小学生，我将好好珍惜眼前的生活，朝着目标努力奋斗，没有最后的胜利，只有下一个挑战！ 看那夜空璀璨的星斗——它是我最美丽的永恒……
如果时间可以倒流，我一定会遵守纪律，不会再为班级抹黑，不再为老师丢脸，不再为小事斤斤计较。 一定一定！即使时间不成全，我也一定会珍惜选择的小学时关， 不会放弃，永远不会。
如果时间可以倒流（9）
时间如水东流，谁把流年偷换。
——题记
人人都说，时间一去不回，唯我不信。如果时间可以倒流，我定要回去看看——看看我那爱意流淌的人生。
时光倒退十年
“妈妈，妈妈……”一阵稚嫩的童声和一个女人一声声温柔的答应回荡着。三岁的我光着小屁股在前边摇头晃脑的跑着，一位长发飘飘，年轻貌美的女人在后面一边追着我，一边轻声唤道：“宝宝，小心点儿跑啊！”字里行间都包含了她对我的浓爱。
又过了一年，我到了上幼儿园的年纪了。那时我还小，什么也不懂，离不开妈妈，面对着一张张陌生的面孔，包含着害怕和不舍的泪珠“唰”地便掉下来，止也止不住。她并没有厉声斥责，而是俯下身来，笑着说：“不用怕，这里可是很好玩哦。你看呀，这儿有这么多的小朋友陪你玩，还有老师，他们都很好的。来，不哭喽！”说着，她用纸巾拭去我眼角的泪。“一放学，妈妈就来接你，要乖乖的！”她和我拉了勾，我才恋恋不舍得走进教室。
那时的她，那么美，好似一朵绽放得最艳，最夺目的玫瑰。她的心冰清玉洁，她的爱馥郁芬芳。
时光倒退五年
一个个意气风发的少年站在鲜艳的红旗下，一只只小手举过头顶，他们神情严肃地望着五星红旗，胸前那红旗的一角随风飘扬。我便是这些少先队员中的一位。不错，我已经上小学了。
脸上早已褪去了小时的稚气，我，长大了。而她呢，眼角出现了褶子，眼睛有些陷了进去，但还是和以往一样乌黑明亮。她是为我操劳而至此的吗？也许吧。上了小学后，已经失去了那无拘无束的生活，每天都有作业了。一开始时，我并不是班上最拔尖的，我缅甸内向，没人会注意到我。是她，为我一道道讲解我不会的题目，她可以为此讲到口干舌燥。而且，她与以前截然不同，她对我更加严格了，凡事都要求完美。有时，我可能不能理解她，不过也只是她，成就了我的今天。
此时的她，神情中略有几丝疲惫，但目光还是坚毅的。此时的她，是半开半落的玫瑰，从浓郁的芳香一点点变得清淡。
时光倒退一年
时间的大鸟携着我跨过了六个春秋，好快呀，我从一个小学生摇身一变成为了初中生。
这回，作业是以往的两三倍，休息的时间又少了，整个人憔悴了不少。她呢，已失去了昔日的风采，皱纹更多了，更深了，头上也添了几根明显的银丝。而且她的神情比以前更疲惫，让我好不心疼。她这一生全心全意只为了我，不怕辛苦的接送我，为我的学习操碎了心。
这时，她经过十几年风雨的洗礼，花瓣已经全部凋零，孤独无力地在风中摇曳。
现在
现在，我的学习逐渐变好，她也日益衰老。她的花瓣虽然掉落，但中间的果实正在成长。是啊！十几年的青春精力，她全部毫无保留的奉献于我。在她温暖的怀抱里，我睡得如此香甜；也只是她，费尽自身的力量，将我高举上天。是她，成就了我的今天！
她，是我妈妈。
花开半朵，酒至微醺，天空中飘着毛毛细雨。眼眶一阵酸热，湿润了，分不清那是泪水还是雨水。我无知地想，如果时间可以倒流，如果时间可以定格，如果你能永远陪伴我，那该有多好。但现实总是残酷的，时间不会眷顾哪一个人，所以，我只能好好珍惜与你在一起的每一分，每一秒。
如果时间可以倒流（10）
时光飞逝，日月如梭。转眼间，六年的时光如轻烟，被微风吹散；如薄雾，被初阳蒸融了。我也由一个不懂事的小孩子变成了一位六年级的学生了。着名作家朱自清写的：八千多个日子，我何曾留下游丝般的痕迹呢？是呀！在我四千多日的时间里，我做了些什么呢？
回忆着小学那充满欢乐的日子，我不禁感到了丝丝遗憾。在六年的时光里我何曾留着像游丝般的痕迹呢？没有。如果时间可以倒流，我将安排好自己的时间，来填补种种遗憾。
假如时间可以倒流，我一定要学好英语和电脑。记得有一次，我与妈妈在商店买东西，看见一个老外正指手画脚，嘴里操着一口流利的英语，可是没人知道他在说什么，急得售货员像热锅上的蚂蚁——团团转。可又束手无策。这时，从人群中走出一位叔叔，经过叔叔与老外的一番谈话，我才知道，这个老外看上了一台电脑，想把它买下来，结果没人知道他在说什么，闹了大半天。哎！如果我懂英语，不就可以为他们当翻译吗？
电脑，也是我六年来的遗憾之一。每当看见同学们在打字课上“噼哩叭啦”地打字时，我总是羡慕万分，每次打字，别人只要一两节课就可以把老师的任务完成，而我总是要很多节课才能打完。如果时间可以倒流，我一定会好好学电脑。
假如时间可以倒流，我还要把体育成绩搞上去。每当我看见同学们在校运会上那潇洒得意的样子时，我总是暗暗想：要是我也像他们那么棒，那该多好啊！可是，我以往并不重视体育，到了运动场上我只能眼巴巴地望着。只要时间能倒流，我一定天天早晨起来做运动，也锻练出一个好身体。这样，在运动会上我也能参加各种活动，也为班级争一份光。
四千多个日子已经从我手边溜去，遗憾永远是遗憾，再也不能弥补。但今后，我一定会抓紧一分一秒，不让自己多留一份遗憾。
六年级:冯云泽
如果时间可以倒流（11）
一束光照在地面上，反射到上面的萤石中，和灯光融合在一起，形成了一个金碧辉煌的世界。
在用石英石搭接的平台上，有一扇门，门旁写着：“雅各布天梯，让你走向时光的天堂！”
我好奇地推门而入，发现身体一直在下坠，身边是一排排扭曲的金表，忽然我落到一级台阶上，上面的台阶像天梯一样，望不到头。
两边全是图片，走近才发现每个画面都有我的身影，轻触一个，就置身于那个熟悉的世界，头顶有一排数字在倒计时。哦，看！那不是我吗，难道是二重身？正是那天我们刚学回家的画面，上面下着天街小雨，我和同学奔跑在街道上，欢声笑语充斥在耳边，地上还掉落着两根带油的竹签。
计时结束，我被送回到阶梯上，那个图片变得暗淡起来。
我很吃惊，很兴奋，跳进了另一个图片。
那是我永生不忘的画面，还是那狂风暴雨的夜晚，母亲站在我身旁，看着我把溶了药的中药汤喝完。妈妈的身影映在汤里，汤似乎在我的肚子里打着节拍唱着歌。这碗汤药这份爱像迷失方向的人找到了久违的太阳。
我带着眼泪走完了所有的回忆世界，每一个镜头使我的记忆更加印入我的脑海。
直到所有的画面都暗了下来，直到我登上最后的台阶，还是一扇门，我想永远离开这里，不知为何。
我不想说这是一场梦，也不想用现实来装饰它，我把它叫作回忆。
如果时间可以倒流（12）
如果时间可以倒流，我会怎么样呢？是倒着走，还是。
那天，我躺在床上，忽然，我发现我的屋顶上有一个大大的黑洞，里面什么也看不见，只是中心泛了几缕蓝色。我忽然觉得自己飘起来了，不，就是飘起来了。
啊！黑洞在吸我，只听得“呀”的一声，我被吸进了黑洞，消失不见了。
“扑通”，我摔倒在了地上，只觉得脑袋嗡嗡直响，一阵天旋地转。我忽然发现我的眼睛就像照相机一样，右下角闪着红点并且还写着“三国时期”。我吓了一大跳，我怎么到三国时期了啊。
这时，我发现一个满脸大胡子、脖子粗粗的大汉向我走来。我仔细一看——呵！这不正是曹操嘛。
这时，曹操也看见了我，冲我大声喝道：“你乃何人？竟敢到吾界乱走，想干什么！”我立刻学着古人的话说：“吾是未来人士，无意中穿越时空，来到此地。”
曹操一听，这才放松下来，说道：“哦，原来如此，本王带你游一下王宫。”说完，便拉着我的手，一起坐上了马车。
当我们来到一座宏伟的大殿前，曹操让车停了下来，在大殿中我看到了编钟、青铜酒杯、各式的家具。
眼前的一切看得我是赞不绝口，连连称奇。
当我还沉浸在这种惊讶中时，突然，我又来到了黑洞中，飞回了现实世界。
唉，原来刚才的一切只是一场梦而已！
如果时间可以倒流（13）
如果时间可以倒流，我希望回到童年无忧无虑的生活当中去享受快乐，那样我就不用顶着现在这么大的压力，也能让爸妈回到从前的那个自己，更可以改变我以前一些错误的选择。
清晨，我在小鸟的啼叫声中醒来，立马起床去迎接新的一天，而不是像现在一样，一爬起来就有一堆的作业在等着我。
我和伙伴们可以一起在门口比赛骑自行车，欢乐的笑容在我们的脸上浮现，而不是像现在这样，眼巴巴的看着别人在放风筝，听着他们的欢声笑语，虽然也想和他们一起玩耍，但是想起那一堆作业，我只能遗憾的摇摇头。
每当电视里有好的节目时，我会约上几个小伙伴，一起看个尽兴，哪像现在，只有拼命写完作业才能看半个小时。
爸爸妈妈都在忙自己的事情，我只有不断地提醒才能引起他们对我的关注，只有搞一些恶作剧才会让他们注意到我。
如果时间可以倒流，我会好好珍惜以前的生活，好好和爸爸妈妈和平相处，做一个听话的乖孩子，不会无理取闹，也不会动不动就哭。
随着我一天天的长大，不知从什么时候开始，我只有好好学习才能得到表扬，不然就总是听到他们在说“别人家的孩子……”
如果时间可以倒流，我希望我永远都不要长大……
如果时间可以倒流（14）
小学的生活是那么的飞快，快得已让我停不下脚步，让我没有时间再去欣赏人生的风景。童年时代的记忆，蓦地，已过。我多么想让时间倒流。
如果时间可以倒流，我希望弥补我小学时唯一的遗憾——没有一个真正的朋友。在小学的生涯中，陪伴我的只有两个伙伴——数理化生和无尽的孤独。我曾想不通，我是多么没有交友的天赋。从我一年级起，我对孤独有了模糊的概念。随着年纪的升高，班里的一些兄弟也越来越铁。只有我，还是沉默。我曾为了交朋友而和差生在一起混，但最终也是不欢而散。孤寂的我只有用数理化生的公式来愉悦身心，从此，理科，便是我要好的朋友，也是人生的伙伴。社会需要社交，我也尝试社交，却屡屡碰壁，心理年龄测试的53岁让我哭笑不得，我想我失去了纯洁的童真。如果时间可以倒流，我希望在欢声中拾起快乐的童年。在倒流的时光中，我幻想：在一年级时，我交到了一个乐趣相投的朋友，我们在绿茵场中追逐，欢笑，汗水伴着童真的欢乐，在空中，飞扬！在二年级时，我和朋友互相捧着一本小人书，在书桌上欣赏，观看，我和朋友被书中的人物逗得哈哈大笑，童真在欢声笑语中度过。三年级，我想我已和朋友坚固了友谊，在操场上抢球，飞驰，投篮。四年级，我和朋友一起出去旅游，在旅行中，我们感受到了对生活的热情，欣赏了沿途美丽的风光，并在童年，拾趣。五年级，我们已是学习中的伙伴，我们在考场上厮杀，互相比拼着，进步着。六年级，我们已经志同道合了，我们相约，我们努力，我们一起考上了城里的重点中学……但是，这只是幻想的掠影，只是时光倒流的情景，每每想到，我便长吁短叹，叹这无尽的遗憾。
唉，过去的时光已一去不返，如果时光可以倒流，我真想拾起小学时童真的欢乐！
如果时间可以倒流（15）
那天，我偷偷摸摸地跑到妈妈房间，悄悄地打开妈妈的钱包，小心翼翼地拿走一张十元钱，买了几包薯片来吃。妈妈回来了，问我钱怎么少了。我镇定地说：“是姐姐拿的。”妈妈听了，顿时火冒三大，把无辜的姐姐叫了出来，狠狠地把姐姐骂了一通，把作贼心虚的我吓得躲在角落里瑟瑟发料。
现在每每想到这件事，我都后悔不已，常常想着时光倒流，可有一天，真的时光倒流，我进入了个五彩隧道，回到了我的作案现场。
刚开始，我惊讶万分，但我很快就明白了我有时光倒流的能力，我便立刻阻止了我的所作所为，把已经到手的十元放了回去，但我又控制不住自己，又拿了过来，但是经过了一系列的思想斗争，未来的我还是战胜了之前的我，于是，我又回到了现在。
自从我学会了时光倒流，不管做了什么错事，都要时光倒流一回，可有一天，我时光倒流的技能过期了，被卡在了时光随道之中，谁来救救我啊！
如果时间可以倒流（16）
时间像高山流水一去不复返，如匆匆流星逝如飞。人的时间总是有限的，俗语说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这不正说明了时间宝贵吗？既然时间是这么的宝贵，假如时间能倒流，那么该有多好啊！
人总是会做错事的，当做错事的时候，后悔已经太迟了，假如时间能倒流，不就可以弥补做错的事情了吗？并且还可以回到那天真无邪的童年时代，再次体验那种“金色”的感觉，那不是件好事吗？假如时间能倒流，我愿意回到十九世纪的丹麦，回到卖火柴的小姑娘的年代，把像她那样的人接到现代，让她们也感受一下什么是幸福的滋味??。
假如时间能倒流，那世界可能会安宁和平很多，当人们看到战争造成的恶果就会明白战争的危害，第一、二次世界大战，南京大屠杀，日本广岛被原子弹炸等骇人听闻的事情就不会发生，就不会有那么多无辜的人死在炮火里，就不会有无数的生命在战争的阴影中颤栗。
假如时间能倒流，地球可能会有一番新景象。当后代的人意识到环保，黄河就不会像现在那样半碗沙，半碗水；黄土高原可能是一片绿油油，生机勃勃，欣欣向荣的景象；那大沙漠也会在这个世界消失了。
时间倒流是那么那么的好，为什么人们不会创造实现呢？要知道，这是个遥远的梦，一个无法构思的梦，一个不知道怎么能完成的梦，这也是一个激发人们去创造的美梦！从今以后学好科学，努力学习。我要为实现这个梦想而奋斗。